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2023年五查五看个人对照材料 个人五查五看对照检查材料优质

时间:2023-05-24 18:07:45 作者:曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

个人五查五看对照检查材料篇一

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2018年个人五查五看对照检查材料

个人五查五看对照检查材料1

在深入学习“五查五纠”的基础上,我对自己日常的行为和习惯进行了深刻反思和总结,并结合自身实际把精神总结为以下5点:

一查学习成果,看社会主义核心价值观要求的内涵是否入脑入心;二查思想观念,看是否按照社会主义核心价值观的要求有所转变;三查工作能力,看解决实际问题、推动社会主义核心价值观的能力是否有新提高;四查党性修养,看实践观、责任观、利益观、纪律观是否牢固;五查自身形象,看弘扬优良作风、争创人民满意军队是否落实在行动上。

通过学习,我进一步了解加强党的执政能力建设的时代背景。加强党的执政能力建设是我们党执政后的一项根本性建设。十六大以来,党中央关于执政能力建设的思考、研究和部署不断深化,执政能力在党的建设中从“战略任务”到“重点”,再到目前的“重中之重”。

把执政能力建设作为党的建设的“重中之重”,充分体现了我们党对新的历史定位和历史使命的清醒认识和科学判断,体现了我们党对新形势、新任务、新要求的准确把握,体现了我们党对自身历史经验的科学总结,体现了我们党对世界上其他政党经验教训的深刻反思。通过学习,我进一步

认识加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性。加强党的执政能力建设,是时代的要求,人民的要求。进入新世纪,党提出了全面建设小康社会的战略目标,要完成这个目标对党的执政能力提出了更高的要求。当前,无论从我们党所肩负的艰巨任务和历史使命,还是所处的国际环境和党的自身建设来看,都迫切需要提高党的执政能力。

通过学习,我进一步明确了加强党的执政能力建设的科学内涵和精神实质。在指导思想上,就是要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验,以保持党同人民群众的血肉联系为核心,以建设高素质干部队伍为关键,以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点,以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础,努力体现时代性、把握规律性、富于创造性。在总体目标上,要通过全党共同努力,使党始终成为立党为公、执政为民的执政党,成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党,成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党,归根到底成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党,带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福。

通过学习,我进一步坚定只有共产党才能在中国执好政、只有共产党才能领导中国人民建设好中国的决心和信心。提

高党的执政能力,关键在于把党的自身建设搞好。要按照党组织的统一部署,结合自身实际,全面加强自身的思想、作风和制度建设。坚持用“三个代表”重要思想武装自己,坚持不懈地抓好理论武装;不断提高自身文化素质和对党的认识。树立奋发有为、艰苦奋斗,尽职尽责、敢抓敢管,求真务实、真抓实干,善于总结、勇于探索的良好作风,营造干事创业的良好环境和氛围。

通过学习,我认识到作为一名党员干部,无论在什么岗位上或环境中,无论做什么工作,都要先做人、再做官,做到思想和表现一样,说的和做的一样,人前和人后一样,努力做到:“堂堂正正做人、清清白白为官、实实在在干事”。全心全意为人民服务是我党的宗旨,是党的活动的根本出发点和落脚点,是区别了其他政党的最根本的标志,也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。坚持全心全意为人民服务的宗旨,既是坚持党的工人阶级先锋队性质的客观需要,也是党性原则的突出体现。每位共产党员都必须通过勤奋学习和实践锻炼,牢固树立起全心全意为人民服务的人生观和价值观,不断提高全心全意为人民服务的自觉性。

通过此次专题组织学习实践活动,身为党员的我进一步提高了对社会主义核心价值观的理解和认识,并结合自身实际,深刻剖析反思,努力通过学习实践社会主义核心价值观活动来推动实践,提高解决问题的能力,发挥党员的先进性

和示范性,更好地服务国家、服务部队、服务社会。个人五查五看对照检查材料2

在“五查五看”学习活动中,对照“五查五树”内容,认真进行了检查和自我剖析,仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。

一、个人存在的问题

1、查思想方面。

原先我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平时的学习中,只注重业务学习,往往忽视政治上的学习,从现在看就不得学习不系统,掌握不全面,理解不深刻。存在的主要问题:思想认识不足,存在片面的自我满足意识,自认为工作过得去,表现一般,没有违反任何乡机关规章制度,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“五查五看”活动的认识片面,态度不够端正。开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事,与己无关,事不关己,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

2、查工作方面

还没有完全做到深入细致,工作上还存在一定差距。有

时工作上不够周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,工作忙上有时也有疲于应付的表现,缺少下基层了解情况,一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求,深入推进计生工作,要提高认识,统一思想,要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终,要坚持正面教育和自我教育为主,要坚持边学、变查、边改,要强化自己在计划生育工作中保持先进性的意识,切实解决在思想、组织、作风上的突出问题,发挥先锋模范作用,始终保持先进性。在工作中,必须进一步坚持以科学发展统领各项工作,进一步提高计生工作的能力,进一步推进村民自治,提升为老表办好事、办实事的工作水平,加强业务学习、加大依法行政、加大四术清查工作的力度。

3、查服务方面

对待服务对象不能始终保持热情的态度,特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意为人民服务,没有真正成为人民群众的公仆,没有拿出百分之百的热情对待办事群众。有些工作不够细,与领导和同志们的要求有差距,工作责任心还需要加强,工作中时有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位,工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题,没有进行深层次的分析,仅看表面现象,思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,

对一些有关新农村建设方面的问题不是那么了解,没有主动去与我们的老前辈、领导和其他同事沟通,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

教师党员五查五看心得体会

作为一名合格的教师,首先要以《教师职业道德规范》严格要求自己。自我校开展“扬师德,铸师魂”活动以来,我就很注重自身的言行,时刻反思自己是否能规范从教。下面结合五查五看活动反思一下自己的言行。

1、能做到依法治教,按照上级指示工作,从不做违反规定的事情,以道德规范严格约束自己。

2、能坚持以德育为首,教会学生知识的同时最主要的是教会学生怎样做人。

3、能做到严谨治学,认真备课,对于不懂或模糊不清的内容不乱讲,如:一年级中欣赏《玩具兵进行曲》虽然是像学生介绍通话故事,但我也要认真阅读参考资料,自己先了解,然后再将故事完完整整的表述给学生。

4、为人师表,自己的形象在孩子心中是什么样子,就看自己的表率作用了,因此我也时刻提醒自己,要孩子们做

到的,我也做到。没有借职业之便向学生所要钱财、进行有偿补课的行为。要孩子们见到纸张能及时捡起,我首先要有这个意识,有时候见到校长、郭老师、李明老师总是这样做,我就在想,是因为我没有第一个发现还是意识不够,在我经常的反思以后,在我几次将走廊里的纸张捡起时,我看到了孩子们的目光,我也喜欢他们的这种目光。

5、尊重学生人格,不侮辱学生,不体罚学生,对于学生出现的违纪行为对事不对人,以道理明事理,让孩子明白错在哪里。对待学生能做到公平公正,不向其他学生散播个别孩子的错事,保护孩子的隐私。

自查不足的地方是有时候对待违纪生的行为不能一下子控制住自己的情绪,有时候就针对这一现象对学生进行劈头盖脸的批评,经过学习,我知道批评也是一种学问,遇到事情是先冷静,针对不同的学生采取不同的教育方式,一味的批评不是通用的。好好的利用教育的机会会有意想不到的效果。

在五查五看活动中,我时刻提醒着自己,虽然活动结束了,我的实际行动却要延续并提高。

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个人五查五看对照检查材料篇二

下面是小编为大家整理的五查五看对照检查材料,供大家参考。

五查五看对照检查材料

下面给大家带来的是几篇五查五看对照检查材料范文,五查五看的精髓是什么?应该怎么去实施呢?下面的范文一起欣赏参考!

01

按照“思想奠基党性塑造”工程第二阶段工作要求,汉中市干休所党支部认真开展了”五查五看”对照检查。

1月10日,所党支部书记带头,每名党员依次分别从理想信念、纪律规矩、工作作风、组织观念、责任担当五个方面认真剖析自我,查找问题,并提出整改措施,党员同志积极发言,很好的增强了党内同志的交流,全体党员发现并解决了不少问题,对每位党员同志的自我认识、自我提升起到了很大帮助,此次会议提高了党员的整体素质。

所党支部书记陈云远总结发言,同志们的对照检查材料写的很结合实际,非常深刻,实事求是,是做了充分的准备。通过近期的学习教育,真正达到了思想有所升华,觉悟有所提高,工作能力有所提升,工作积极性有所增强,同时查找出了自身存在的问题,找出了自己的“病因”所在,下一步,我们就要“对症”治疗,解决如何改,如何干的问题,结合“思想奠基党性塑造”工程开展,结合本职工作,每人谋划好2018年的工作,开好头,起好步,用心用情、尽职尽责做好自己的工作,为2018年全年工作打好基础。

为深入贯彻落实习近平总书记视察广西时的重要讲话精神,根据“五查五整顿”专项行动的工作安排,近日,那桃司法所开展全面从严治警“五查五整顿”对照检查整改工作。

一是认真学习,提高思想认识。司法所干警认真学习习近平总书记系列重要讲话精神、《党章》、《中国共产党党内监督条例》、2018年中央、全区、全市、全县政法工作会议精神以及司法行政部门铁规禁令等,不断提高思想意识水平,正确把握网络舆情导向,把政治意识、大局意识、忧患意识推在前面。

二是深入查摆,开展批评和自我批评。司法所干警认真对照执业规范和职业道德的各项要求,深入查摆自己在思想、纪律、作风、担当、管理等方面存在的突出问题,开展批评和自我批评,并提出整改措施,形成书面剖析材料。

三是强化职业作风,提升职业能力。司法所干警坚决克服思想上弄虚作假、避重就轻,甚至“遇到矛盾绕着走、碰见问题不敢抓、面对风险不敢闯”的问题,努力学习法律知识和业务知识,刻苦钻研,提高业务工作水平,培育司法干警守住底线和战胜困难的道德基础,塑造司法行政干警的良好形象。

通过开展“五查五整顿”对照检查整改工作,那桃司法

所查摆出干警在思想、纪律、作风、管理、担当方面存在的问题3件并提出了整改措施,进一步提高了干警的思想和行动的自觉性,有效提升了司法行政的队伍形象。

03

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有问题不可怕,看不到问题

才是最大的问题

“灯不亮,要人拨;事不明,要人说。”xx党委充分认识到:“天不怕,地不怕,就怕有了问题当笑话。”因此,党委一班人坚持不当讳疾忌医的蔡桓公,不做逃避问题的鸵鸟,自觉对照理论理想、党规党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,深入查找“病灶点”,用心画好“自画像”。经过认真对照检查,主要存在以下几个突出问题:

——在“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立‘四个意识’,坚定‘四个自信’,做到‘四个服从’,坚决维护习近平在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致”方面:

虽能牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上

同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还有差距。

主要表现在:

一是在“学懂”上做得还不够。仅仅满足于对“八个明确”“十四个坚持”等核心要义的知道和了解,但从马克思主义认识论和方法论的角度上,对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深,仍停留在一知半解、似懂非懂的表层。二是在“弄通”上做得还不够。有单纯为了学理论而学理论的倾向,未能做到融会贯通、举一反三,不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法,未能使各项工作体现时代性,把握规律性,富于创造性。三是在“做实”上做得还不够。习惯于开开会、学学文件、写写体会等常规化的学习方式,对如何结合单位自身实际,以习近平新时代中国特色社会主义思想指导改革发展实践思之不深、研之不透,未能很好地做到“不离上级谱,唱活地方戏”,在一定程度上还存在着学用脱节的现象。

——在“认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度,工作中的重大问题及时请示报告,临机处置突发情况事后及时报告,个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告”方面:

虽能认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带

头坚持请示报告制度,做到工作中的重大问题及时请示报告,临机处置突发情况事后及时报告,个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告,但用更严的标准、更高的要求来衡量,还存在着一些薄弱环节和不足之处。

主要表现在:

一是存在“本位主义”现象,片面地认为中央的决策部署是管全局、管长远、管方向的,内心深处信奉“一白遮千丑”的狭隘政绩观,过多地强调“多开绿灯少亮红灯、多树路标少设路障”,在落实中央稳增长、调结构、去产能、严治污等决策部署中有投机取巧、变通打折问题。二是存在“实用主义”现象,对上级党委的决议决定选择性执行,于己有利的则能雷厉风行地去落实,于己不利的则按部就班地去应付。三是存在“自由主义”现象,对一些无关宏旨或者自认为不甚重要的事项“睁一只眼闭一只眼”,不愿去主动请示报告,唯恐给上级造成班子驾驭力不强、掌控力不够的印象。

——在“对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当‘两面派’,不做‘两面人’,不搞当面一套、背后一套,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,甚至弄虚作假、欺瞒党组织”方面:

虽能坚持把“思想求实、工作扎实、作风务实”作为班子的行为准则,带头讲实话、讲真话,不当“两面派”,不做“两面人”,不搞当面一套、背后一套,不在工作中报喜

不报忧、报功不报过,不弄虚作假欺瞒党组织,但实事求是地讲,在工作中还存在着一些亟待纠正的地方。

主要表现在:

一是存在“逢人只说三分话,未可全抛一片心”的世俗心理,对上级组织提建议谈意见不能做到知无不言、言无不尽,即使有不同的主张和看法,也抱着“不好说、说不好、不说好”的取巧心态而不愿去说。二是存在“不怕群众不满意,就怕领导不注意”的媚上心理,对上级领导关注的事项、关心的工作,习惯于表态高嗓门、落实快节奏;对不易引起上级领导注意的潜性隐性工作,则落实的积极性不够、主动性不强。三是存在“讲成绩锦上添花,说问题蜻蜓点水”的取宠心理,对取得突破、走在前列的工作,热衷于推出典型、总结经验,以争彩头、出风头;对工作中存在的一些小的失误和问题,则能遮就遮、能掩就掩,习惯于用”瑕不掩瑜”来自我安慰。

——在“担当负责,攻坚克难,不回避矛盾,以钉钉子精神抓落实,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明地批评和纠正所分管部门、领域或所在地区的违规违纪言行,严格执行党的干部政策,不打招呼、递条子,不封官许愿、跑风漏气,正确对待个人进退留转”方面:

虽能认真履行全面从严治党责任,旗帜鲜明地批评和纠正分管部门的违规违纪言行,严格执行党的干部政策,不打

招呼、递条子,不封官许愿、跑风漏气,但用“严以修身、严以用权、严以律己”的尺子来度量,还存在着一些不足。

主要表现在:

一是担当负责、攻坚克难的精神弱化。由于这几年发展的不错,各项事业都呈现出“芝麻开花节节高”的喜人态势,因而班子不同程度上产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态,出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪,过去那种“西北望,射天狼”的雄心壮志,那种“勇于向矛盾叫板、敢于向困难宣战”的开拓劲头,那种“跑起来干事,跳起来摸高”的拼搏精神,较前有所淡化。二是以钉钉子精神抓落实的韧劲不足。对一些既定的事项、确定的工作,满足于会议部署了、文件安排了,但跟抓不放、督查问效不够,尤其是一线指导、火线督战不力,致使本应能够很好完成的任务议来议去、转来转去、推来推去,最终是“沙滩流水不到头”。三是履行全面从严治党的责任不够有力。对如何结合实际抓好落实,整体性思考谋划不够,缺乏创新性的举措和办法,使得工作停留在一般性号召上,针对性和实效性不够;对基层各级组织落实全面从严治党责任的检查不够,缺乏必要的刚性考核办法,在一定程度上存在管党治党宽松软的现象。四是“船到码头车到站”的思想抬头。个别班子成员持有“官到处级止,人到五十休”的消极心态,抱有“多踩刹车、少踏油门”“不求多拉快跑、只求平安无事”的守

成心理,不能正确对待个人进退留转。

——在“纠正‘四风’不止步,针对形式主义、官僚主义顽症,摆表现、找差距,抓住主要矛盾,特别要查找解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题,身体力行、以上率下,带头转变作风,形成‘头雁效应’”方面:

虽能充分认识到“四风”的危害,并能防止和纠正形式主义、官僚主义,发挥好模范带头的“头雁效应”,但在转变作风上还存在着一些不足。

主要表现在:

一是在官僚主义方面,存在“浮在机关多,走进基层少;忙于事务性工作多,静下心来思考少;对分管工作用心多,对其它工作关注少;布置安排多,督促检查少”的现象,习惯于办公室听汇报、电话中问情况、资料上找数据,致使对实情摸得不准,对底子吃得不透,影响到决策的科学性和措施的精准性。

二是在形式主义方面,存在“唱功好,做功差;会上热,会下冷;前面紧,后面松”的现象,对形式主义嘴上说不要,身体很诚实,习惯于“把决心当行动,把口号当实绩”,致使一些工作看似轰轰烈、大张旗鼓,最终却虎头蛇尾、有始无终。

三是在享乐主义方面,存在“讲排场、搞攀比、比阔气”的现象,认为发展基础好、经济条件好,应该树立单位高端

大气上档次的形象,在因公出差、业务接待和对外往来时,执行标准把关不严,继承和发扬艰苦奋斗、节俭办事的优良传统不够。

——在“严格执行廉洁自律准则,自觉抵制‘围猎’腐蚀,坚决反对特权思想和特权现象,严格执行办公用房、住房、用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定,注重家庭、家教、家风,带头落实中央八项规定和实施细则精神”方面:

虽能严格执行廉洁自律准则,带头落实中央八项规定和实施细则,自觉抵制”围猎”腐蚀,坚决反对特权思想和特权现象,严格执行待遇规定,注重家庭、家教、家风,但在落细落小、抓常抓长上做得还不到位。

主要表现在:

一是高标准、严要求不够,有“小节无妨大碍”的模糊认识,到基层检查调研时,受人情所困,拉不下脸,狠不下心,偶尔有收受土特产和礼物的现象。二是落实中央八项规定和实施细则还有差距,在办公用房、公务用车、对外接待上有超标准的现象。三是抵制“围猎”腐蚀的警惕性不高,在对外业务往来中,面对大是大非虽能坚持原则、秉公办事,但面对一些小事小节有“讲情面、讲关系、讲义气”的现象。

2

问题在表面,根子在思想,

追根溯源才能正本清源

“井越掏,水越清;事越摆,理越明。”针对查摆出的问题,xx党委班子坚持从认识上看症结,在思想上查根源,力求原因找得准,根子挖得深。经过深入查找,产生问题的原因主要有以下几点:

(一)对加强思想建设和理论学习的极端重要性认识不足。片面地认为经济发展是硬道理,抓好抓坏直接影响帽子、决定位子,错误地认为思想建设和理论学习是虚无缥缈的东西,抓与不抓不重要,抓得紧与不紧不碍事,只要定了制度、有了规章就万事大吉了,因而对思想建设和理论学习重视不够,缺乏刚性规范的制度和有力有效的举措,致使班子的整体理论水平不高,不能很好地运用哲学思维观察事物、思考问题、研判形势、指导实践。

(二)“四个意识”在内化于心、见之于行上做得不到位。虽能认识到增强“四个意识”的重要性,但落实到行动中不够坚决有力,不善于从政治的高度、全局的角度、战略的维度来看待问题,未能很好地着眼大局、把握大势,跳出一时一事、一地一己的局限,正确看待利益关系调整和局部得失进退,导致工作中的“本位主义”“实用主义”“自由主义”时有表现。

(三)党性修养、党性锻炼抓得不够有力。对加强班子党性修养重视不够,没有真正认清弄懂“心中为何”与“行

动如何”的问题,不能很好地处理“知与行、说与做、大与小、公与私”的关系,欠缺共产党人无欲则刚、天下为公的大情怀和大修为;对加强班子党性锻炼重视不够,不能很好地开展批评与自我批评,对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”、对自己放“空炮”的“老好人”思想仍未从根本上祛除。

(四)“为民人服务”的宗旨意识树立得还不牢固。世界观、人生观、价值观改造得还不彻底,思想深处抱有“小算盘”“小九九”,忧谗畏讥,患得患失,对一些矛盾不敢抓、问题不敢管。内心有图安逸、怕吃苦的想法,满足于“贡献不大年年有,步子不大年年迈”,有风险的不敢干,难度大的不愿意干,无先例的不肯干,缺乏“一竿子插到底、一件事抓出头”的恒心和韧劲。与群众的感情不够深厚,习惯于往上看、接天线,不能很好地做到“乡村屋舍看实情、田间地头找办法”。

(五)“抓铁有痕、踏石留印”的作风养成不够。满足于开开会、发发文、讲讲话的传统领导方式,缺乏步步为营、环环相扣的跟进措施,欠缺“瞅准的事不丢手、难干的事不罢手、正干的事不松手”的攻坚精神,使得一些既定事项未能做得“流水到头、落地有声”。班子的带头作用发挥不够,只“挂帅”不“出征”,只“挂名”不“亲临”,只“挂号”不“看病”的现象依然存在,欠缺“咬口生姜喝口醋”的韧

劲和“记住不忘、抓住不放、盯住不让”恒心,未能很好地做到“扛着责任往前走、带着大家一起干”。

(六)在“自重自省、自警自励”上还有差距。对社会上“公章不如私条”“原则不如面子”“法律不如金钱”的潜规则警惕性不高,认为职位不高、权力有限,加之单位管理制度规范透明,不会发生违反党纪党规的问题,拒腐防变的思想防线筑得还不牢固。在对外业务往来中,认为吃点喝点是人之常情、工作需要,只要不逾规矩、不踩红线就行,因而对“舌尖”“车轮”“手头”“脚下”这些微腐败的严重性认识不够,铲除不力。

3

整改的关键在落实,

整就要整出新面貌,改就要改出新气象

“好鼓一打就响,好灯一拔就亮。”xx党委班子体会到:“发现问题是能力,揭露问题是党性,解决问题是水平。”为此,将从以下几个方面努力加以整改和提高。

第一,把政治建设和理论武装作为总开关,既要从组织上入党,更要从思想上入党。健全完善党委中心组学习制度,自觉把加强学习作为一种责任来履行、一种习惯来培养、一种能力来提升,切实提高班子的整体理论素养和政策水平,跳出“只会埋头拉车,不会抬头看路”的圈子。抓住“学深、弄懂、做实”三个关键词,真枪实弹地学,由表及里地钻,

真正使习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、见言见行,成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。坚持理论联系实际的马克思主义学风,既“入乎其内”钻进去精读原著,又“出乎其外”跳出来解决问题,切实做到学以致用、学用相长。

第二,把“思想同心、目标同心、步调同拍、措施同力”作为总原则,自觉向中央基准看齐,向党的核心对表。扎实开展“牢记使命、不忘初心”主题教育和“四个意识”“四个自信”“四个服从”教育,严格执行请示报告制度,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,切实做到看得清大势、站得稳立场、辨得清方向,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。以“牵住牛鼻子,种好责任田”的政治责任感,切实履行全面从严治党的主体责任,抓紧抓好”支部达标晋级”“党员积分制”工作,进一步巩固拓展党的基层前沿阵地,真正让党的组织成为改革发展的“主心骨”、干部职工的“领头雁”。

第三,把“朝受命、夕饮冰,昼无为、夜难寐”作为座右铭,以“越是艰险越向前”和“狭路相逢勇者胜”的担当精神干事创业。牢固树立“干就干大事,争就争一流”的高远之志,增强“前有标兵跑得快,后有追兵赶得紧”的紧迫感,坚持稳中求进的总基调,落实五大发展新理念,一着不让、力度不减地抓好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防

风险等工作,努力答好新时代xx改革发展的新答卷。进一步增强“在岗一分种,敬业六十秒”的责任心,自觉防骄破满,主动拉升标杆,以“敢为人先”的胆识、“跳起摘桃”的勇毅、“洞若观火”的敏锐,努力让xx的产业筋骨“壮起来”,城乡面貌“靓起来”,民生福祉“厚起来”,改革开放“快起来”,党的建设“强起来”。

第四,把“知难不畏难、抢滩不守摊、扛事不避事”作为主基调,形成“撸起袖子加油干,甩开膀子拼命干,扑下身子抢着干”生动局面。从党委班子做起,下茬向“四风”开刀,坚决杜绝“挂着空挡轰油门,关键时刻掉链子”形式主义歪风。把勇于担当作为考量责任的检测仪、衡量能力的试金石、度量业绩的主标尺,不驰于空想、不骛于虚声,立定脚跟做人,放开手脚干事,努力使xx的改革有特色、经济有亮点、发展有成效。下大气力改进作风,坚决改变“领导批来批去,部门转来转去,开会议来议去,最后问题还是哪来哪去”的状况。切实践行群众路线,坚持作决策前看一看、干工作时问一问、看成效时想一想,从群众最不满意的地方改起,从群众最急盼的地方做起,确保各项工作建立在深厚的群众基础之上。

第五,把“高飞之鸟,死于美食;深泉之鱼,死于芳饵”作为警示钟,自觉做到以德立身,以公处事,以廉树威。坚决抵制拜金主义、享乐主义的影响,不断强化廉洁自律意识,

严格执行党风廉政建设的各项规定,坚持用党纪党规匡正言行,进一步加固拒腐防变的思想大堤。牢记“居安思危,戒奢以俭”的古训,坚持勤俭办一切事情,公务活动中严格执行标准,不搞铺张浪费,力求把每一分钱用到刀刃上。悟透“吏不畏吾严而畏吾廉,民不服吾能而服吾公”的箴言,自觉从小事抓起,从点滴做起,管好嘴、管好手、管好腿,不取不义之财,不受无功之禄,不去不净之地,不交不正之友。净化“社交圈”“朋友圈”“关系圈”,明白“什么话能说什么话不能说,什么事能做什么事不能做,什么人能交什么人不能交”,坚守底线,不踩红线,努力树立党委班子“如夏日之荫,冬日之炉,不求亲人自亲之”的良好形象!

个人五查五看对照检查材料篇三

一、主要任务

(一)查党性修养,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨。具体查看是否存在对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚;是否存在推崇西方价值观念;是否存在热衷于组织、参加封建迷信活动;是否存在眼中没有群众,只有上级领导,不在意群众冷暖,只关注领导喜好,不在乎群众的看法,只追求领导赞赏等问题。

(三)查道德品行,看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式。具体查看是否存在违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德行为;是否存在出入一些娱乐会所行为;是否存在拜金心理、享乐主义观念;是否存在贪图享受、奢侈浪费等问题。

(四)查纪律意识,看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩。具体查看是否存在不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党;是否存在不守党规党纪、缺少纪律观念;是否存在作风涣散、纪律松弛、迟到早退、工作时间上网炒股、聊天玩游戏;是否存在传播小道消息,散布流言蜚语;是否存在对区委区政府的决策部署,落实不积极不主动不到位,甚至讲条件、谈价钱等问题。

(五)查担当精神,看自己能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。具体查看是否存在工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为;是否存在逃避责任,不起先锋模范作用;是否存在重点工作推进中大局意识不强,精力投入不足、工作不在状态,敷衍塞责、推诿扯皮、效率低下;是否存在有风险的工作不愿干,有困难的工作不去干,得罪人的事情不想干,甚至为了不担事、宁肯不干事等问题。

三、方法步骤

从5月份开始至10月份结束,重点围绕“坚定理想信念,明确政治方向”、“坚持根本宗旨,发挥党员作用”、“坚守纪律底线,培养高尚情操”三个专题讨论开展“五查五看”。

(一)认真对标查摆。全体党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记重要讲话精神,对照“四讲四有”标准,对照新任务新考验新要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,深入查摆、认真梳理突出问题。

(二)开展专题讨论。各级党组织要以支部为单位,召开全体党员会议,开展三个专题讨论,认真查摆党性修养、组织观念、道德品行、纪律意识、担当精神等方面存在的问题。

(三)加强问题整改。坚持边学边查、立行立改,做到查找一个解决一个,及时制定细化整改措施,认真进行整改;针对党员普遍存在的共性问题,从源头上查找原因、堵塞漏洞,及时健全和完善相关制度规定。

三、有关要求

(一)高度重视,积极参与。开展“五查五看”工作是组织好“两学一做”活动的重要抓手。各级党组织要高度重视,认真组织参与,党组织书记要亲自抓、负总责,确保思想认识到位、工作落实到位。

(二)强化实效,不走过场。各级党组织书记要认真履行第一责任人职责,既要管好党员,也要带好队伍,从严从实抓好“五查五看”工作。要对学习教育不认真、查摆问题不深刻、整改措施不到位的党员进行约谈,避免搞形式、走过场。

(三)强化宣传,营造氛围。充分发挥各种媒体作用,及时反映“五查五看”好做法好经验,营造良好舆论氛围。切实用好新媒体平台等,制作形象直观、丰富多样的宣传材料,及时推送学习内容,增强党员“五查五看”意识。

每个专题的“五查五看”工作结束后,各级党组织要及时将工作开展情况报送至街道“两学一做”学习教育办公室备案。



个人五查五看对照检查材料篇四

按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于认真学习贯彻在中央和国家机关党的建设工作会议上重要讲话的通知》要求,党组(党委)组织本部门全体党员认真学习贯彻在中央和国家机关党的建设工作会议上重要讲话精神,重点围绕“五查五看”(①查找在做到“两个维护”方面的差距,看是否做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝;②查找在加强理论学习方面的差距,看是否在真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫;③查找在夯实基层基础方面的差距,看是否存在机关党建“灯下黑”的问题;④查找在正风肃纪方面的差距,看是否坚决克服形式主义、官僚主义,是否坚持严字当头,加强对党员、干部全方位的管理监督,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐;⑤查找在落实主体责任方面的差距,看是否牵住责任制这个“牛鼻子”,做到明责、履责、尽责。)深入检视剖析,共查找存在突出问题16项,深刻剖析原因,深挖问题产生根源,明确了努力方向与整改落实措施。

一、存在突出问题

(一)在做到“两个维护”方面的差距。主要有三点:一是在做到党中央提倡的坚决响应上,还存在行动慢半拍的问题。往往等待观望,看看他们是怎么办的,再行动,没有做到先人一步、马上执行到位。二是在做到党中央决定的坚决照办上,还依然存在形式主义问题。往往表现为会议落实会议、文件落实文件、用签订责任落实责任。三是在做到党中央禁止的坚决杜绝上,还存在斗争精神不强问题。面对让中国百姓对政治淡化、让党政干部在市场经济大潮冲击下腐化、把中国领袖丑化、让马列主义在多元化意识形态下熔化等意识形态领域斗争,不敢于主动发声。

(二)在加强理论学习方面的差距。在真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫不够。突出表现为三个方面:一是对标“往深里走”,做到真学促深化不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系和思想精髓深刻领悟不够,对其核心内容“八个明确”的指导思想和“十四个坚持”的基本方略不能深入理解和把握。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品质深刻把握不够,特别是对历史性与时代性的高度统一、政治性与人民性的高度统一、理论性与实践性的高度统一“三个高度统一”悉心领悟不深。二是对标“往心里走”,做到真信促消化不够。在坚定理想信念,坚守马克思主义真理信仰,树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想上,与中央要求相比还有差距;在提升思想境界,做到敢于斗争、甘于奉献,以事业为重、以奋斗为乐,创造一流业绩上,与中央要求相比还有差距。三是对标“往实里走”,做到真用促转化不够。在弘扬马克思主义理论联系实际的学风,在“实”字上下功夫,把学习成效转化为做好工作的思路举措,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力上还有欠缺。

(三)在夯实基层基础方面的差距。机关党建“灯下黑”问题还依然存在。主要表现在以下四个方面:一是思想上的“灯下黑”,在党建意识上存在不思进取的问题。被动地而不是主动地、敷衍地而不是认真地、表皮地而不是深入地抓机关党的建设。二是方法上的“灯下黑”,在党建方式上存在不接地气的问题。不懂机关党建的内在门道、基本规律和实际需求,对新时代机关党建工作不适应、不会为、不善为,只能凭借思维定势和过时经验一味蛮干盲干,眉毛胡子一把抓,造成了负面效果。三是执行上的“灯下黑”,在党建制度执行上主要存在抓落实不到位的问题。主要存在“表层性执行”“选择性执行”“激活性执行”等执行不到位的现象,还存在上级机关党组织只抓下级机关党组织,就是不抓自身党组织建设,是一种典型的拿着手电筒只照他人就是不照自己的“灯下黑”现象。四是责任上的“灯下黑”,对党建责任认识不清、担当不够态的问题。主要表现为“无关论”“麻烦论”“装饰论”三种典型的论调。

(四)在正风肃纪方面的差距。突出表现为三个方面:一是形式主义、官僚主义问题依然存在。贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高,行动少落实差,虚多实少;“经典调研线路”“走秀式调研”禁而不止;“门好进、脸好看、事难办”“推绕拖”等服务群众,让群众心烦;热衷于打造领导“可视范围”内的项目工程,“不怕群众不满意,就怕领导不注意”“只求不出事,宁愿不做事”,凡事都要上级拍板,避免自己担责;工作不重实效重包装,搞“文字材料美化”,靠“材料出政绩”;热衷于与下属单位签订“责任状”,将责任下移,试图让下级的“责任状”成为自己的“免责单”;对身边不良风气和违规问题态度漠然,事不关己、高高挂起,知情不报、听之任之,甚至在组织向其了解情况时仍不说真话。二是对党员、干部全方位的管理监督严格程度不够。一些部门书记权力过于集中,监督缺乏有效性,对自己有利的抢着干,无利的互相推诿,损害的是国家和公民的利益,谋取的是个人和小团体的利益。对领导干部特别是“一把手”有效监督不够,缺乏同级和自上而下的监督制约机制,有的领导干部独断专行,不尊重班子成员的意见,任意越权包揽,集体领导流于形式;有的班子成员原则性差,看领导眼色行事,使一些错误意见也能通过合法程序。权力运行过程缺乏有效的程序制约和保障,一些审批程序、办事程序仍然存在不规范、不健全的问题;有甚者干脆跳出程序之外,由领导出面打招呼、定项目,即所谓的首长项目、领导工程。垂直单位党员领导干部监督存在盲区,在监管方面存在“地方管不了,上级管不好”的问题。党员、干部“八小时”以外监督管理制度还不完善。三是一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的工作力度有待进一步加大。对党中央大政方针不敬畏、不在乎、喊口号、装样子等错误表现时有出现,空泛表态、应景造势、敷衍塞责、出工不出力等突出问题有时产生,不作为、假作为、乱作为、慢作为等问题依然存在。

(五)在落实主体责任方面的差距。主要有三个方面问题:一是明责不到位。“抓党建就是最大政绩”的理念树得不牢固,对党建主体责任,书记第一责任人责任、分管负责人具体责任、班子成员“一岗双责”、支部书记的最终具体落实责任只是一般号召性提出,没有细化、量化、具体化到人,无法操作与具体落实。二是履责不到位。对落实党建主体责任认识不足,重视不够,工作只注重开会、发文和签责任状,依然存在重形式轻内容,认为业务工作是主业,党建差一点无关大局,不求优秀,但求无过,致使落实党建主体责任的思路不清,工作流于形式,积极性和主动性大打折扣。责任落实措施乏力,对落实党建文件精神和相关规定疏于学习、疏于研究,还是依照往年落实的老套路抓党建,跟不上新时代新形势的新变化。三是尽责不到位。缺乏敢抓的底气,面对违法乱纪行为管起来腰杆不硬、底气不足,怕“拔出萝卜带出泥”。缺乏严抓的党性,存在“圈子”文化和“好人主义”思想,对违规违纪的一些现象和人员有时睁一只眼闭一只眼,存在失之于宽、失之于软的问题。缺乏常抓的韧劲,对党建工作上级重视基层就重视,开展活动就紧一阵,不开展活动就松一阵,时紧时松,缺乏持之以恒的韧劲。缺乏细抓的定力,对苗头性、倾向性问题重视不够,该提醒的不提醒,该批评的不批评,该约谈的不约谈,“全面从严治党”的思想没有得到真正贯彻落实。

二、主要原因剖析

(一)忽视了政治理论武装。没有把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本首要政治任务,用其全面武装自己的头脑,在主观认识上不重视,在工作摆布上没有放在首位和党的建设统领位置,抱有一种应付心态,停留在计划、报告、总结中,没有深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的精神实质、理论品格和做事做人的深刻道理,导致学习不能走深、走心、走实,政治站位高度不够,“两个维护”坚决程度不够。

(二)淡化了思想根基意识。没有把思想建设作为党的基础性建设,把理想信念作为党的思想建设的根本首要任务,在实际工作中,只注重抓经济发展项目建设,认为这是看得见、摸得着的硬任务,把精力和力量应该全部用在硬任务建设上;党的建设特别是党的思想建设是虚的,是软任务,在党的思想建设上尽量少花精力、用功夫,忽视了用习近平新时代中国特色社会主义思想这个当代马克思主义理论去武装自己的头脑,去打好意识形态领域的主动仗,导致爱党、忧党、兴党、护党的党性观念弱化。

(三)放松了抓基层打基础。对党的工作最坚实的力量支撑在基层,抓好基层、打好基础是长远之计和固本之举的认识不到位,工作中没有树立大抓基层大抓支部的鲜明导向对落实《中国共产党支部工作条例(试行)》抓得不紧,没有作为践行初心使命的重要措施,没有与深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯通起来,没有把加强基层党组织建设作为基层建设的“头号工程”,层层压实各级党组织的主体责任、书记的“第一责任”、班子成员的“一岗双责”,推动从严治党向基层延伸、向纵深发展,推动基层组织全面进步全面过硬,推进党的建设高质量发展,从而导致在抓基层基础工作中还存在机关党建“灯下黑”等不容忽视的问题。

(四)降低了自我革命标准。勇于自我革命是我党最鲜明的品格。在正风肃纪工作方面存在的问题,主要是对严禁“四风”和八项规定的执行不够严格造成的,没有充分发扬以刀刃向内的自我革命精神,对照检视出来的问题和短板,一一列出清单,精准对标,补短板、强弱项、固根本,防源头、治苗头、打露头,堵塞制度漏洞,健全监督机制,以新的理念、思路、办法、手段进行刮骨疗伤,开方抓药治疗,真枪真刀解决好存在的各种矛盾和问题。

(五)没有树牢抓党建就是最大政绩理念。在实际工作中,只注重抓经济发展项目建设,认为这是看得见、摸得着的硬任务,把精力和力量应该全部用在硬任务建设上,不能在党的建设上花精力、用功夫,党的建设特别是党的思想建设是虚的,是软任务,没有必要用智用力,从而导致了党建各项责任没有传导和压实到位,党建与经济、党建与业务不能融合,“两张皮”问题依然存在,影响党建高质量发展。

三、努力方向与整改措施

(一)自觉做坚决践行“两个维护”表率。要继承在革命、建设、改革各个时期我们党旗帜鲜明讲政治的优良传统,坚持党的政治建设是党的根本性建设,把党的政治建设摆在党的建设的首位,统领党的各项建设,决定着党的建设方向和效果。要坚决同党内存在的忽视政治、淡化政治、不讲政治的问题,甚至存在偏离中国特色社会主义方向的严重问题作坚决斗争,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护在党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,把准政治方向,坚持党的政治领导,夯实政治根基,涵养政治生态,防范政治风险,永葆政治本色,提高政治能力,从历史和现实、理论和实践、国内和国际的结合上深刻认识、强化认同,不断增强拥护核心、跟随核心、捍卫核心的思想自觉政治自觉行动自觉,始终同以为核心的党中央保持高度一致,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

(二)自觉做真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想的表率。按照学习往深里走、往心里走、往实里走的要求,一要做到真学促深化,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,深刻领悟其思想精髓,深入把握“八个明确”的指导思想和“十四个坚持”的基本方略,悉心领悟其思想的历史性与时代性、政治性与人民性、理论性与实践性的“三个高度统一”理论品质;二要做到真信促消化,更加理解坚定理想信念就是坚定马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持以人民为中心,不断提升思想境界,做到敢于斗争、甘于奉献,以事业为重、以奋斗为乐,创造一流业绩;三要做到真用促转化,大力弘扬马克思主义理论联系实际的学风,在“实”字上下功夫,努力把学习成效转化为努力把学习成效转化为政治成果、思想成果、理论成果、实践成果、制度成果“五大成果”。

(三)自觉做夯实党建基层基础的表率。要以突出政治功能、提升组织力为重点,锻造坚强有力的机关基层党组织。坚持领导带头,认真学习贯彻《党支部工作条例(试行)》,领导干部、各级各部门一把手要先学一步、学深一层,为广大党员作好示范、当好表率。要开展全方位、立体式的学习宣传,使《条例》精神准确传达到每个支部、每名党员,确保实现全覆盖。要抓住“五个基本”建设关键重点,大力推进支部标准化规范化建设,努力把党支部锻造得更加坚强有力,推动基层党组织建设全面进步、全面过硬,更好地服务中心、服务群众、促进工作、推动发展。

(四)自觉做持之以恒正风肃纪的表率。面对新出现的“四风”、违反八项规定精神问题和各种风险挑战,要发扬刀刃向内的自我革命精神,针对各种弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素,各种违背初心和使命、动摇党的根基的危险,透过现象看本质,在思想深处找根源,着重从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度,深挖理论修养、理想信念、宗旨意识、纪律规矩和作风操守等方面深层次原因,深入反思,见筋见骨,触及灵魂,找到问题产生的思想根源,坚持问题导向,真刀真枪解决问题。要发扬“面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争”的“五个敢于”担当精神,始终保持坚强的党性和坚定的信念,堂堂正正做人,扎扎实实做事,不做不做政治麻木、办事糊涂的昏官,不做饱食终日、无所用心的懒官,不做推诿扯皮、不思进取的庸官,不做以权谋私、蜕化变质的贪官,用自己的“一身正气”压倒一切歪风邪气,营造风清气正的政治生态。

(五)自觉做履行党建主责主业职责的表率。要强化主责意识,带头履职尽责,时刻牢记党组(党委)书记是抓党建工作的第一责任人,“抓好党建工作是本职、不抓党建工作是失职、抓不好党建工作不称职”,牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念,对基层党建工作要亲自研究、亲自谋划、亲自调度、亲自上手,亲自协调解决在班子配备、硬件建设、活动经费等方面遇到的问题,切实做到以党建工作统揽全局,引领其他工作有效开展。要突出任务分解,构建责任体系,落实党建“一岗双责”,将党建工作责任分解到每名班子成员,层层签订《抓基层党建工作责任承诺清单》,明确承诺事项和目标要求,真正把主体责任延伸到基层,将管党治党责任分解到部门、落实到人头,形成一级抓一级、层层抓落实的工作链、任务链,变“一人热”为“大家热”、变“一人干”为“共同干”。保持高压态势,严肃考核问责,制定“积分管理、观摩拉练、检查通报”等为主要内容的督责问责体系,推动管党治党责任“硬指标”落到实处。

个人五查五看对照检查材料篇五

对照“五查五看”的具体要求,我们认真开展自查,认为主要存在以下不足:一是面对新形势、新任务,必须有较强事业心和责任感,但工作的细致性和创新性不够,企业管理工作有待加强;二是工作激情不高,执行力不够强,重结果,轻过程,对工作要求不够高。

针对在“五查五看”中查摆出来的不足之处,我们要从牢固树立忧患意识、大局意识、责任意识、创新意识、自律意识这五种意识入手,加强建设,转变工作作风,切实把行业共同价值观落实到具体工作中,自觉践行“两个至上”,不断开拓工作新局面。

自主创新是中华民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。烟草行业近年来高速发展的实践证明:改革,可以使企业充满生机活力;创新,可以使企业提高效益。当前,烟草行业面临着大变革、大发展的关键时期,机遇与挑战并存。我们要培养用科学发展观来思考和谋划自身工作。我坚信,只要在各项工作中敢于面对问题,不断超越自我,全面提高自主创新能力,坚定不移地用改革的思路、创新的办法解决发展中遇到的矛盾和问题,就能使我们的工作形成科学、和谐发展的新局面。这就是树立创新。

“五查五看”是紧密联系工作实际的“查”与“看”,要求我们必须立足本职岗位,做到知行合一、言行一致,按照标准不断衡量和坚持自己,有一个不断加强学习,不断努力、不断完善的过程,从实际工作这面“镜子”中查找不足,改进工作作风和方式方法,把查、看的标准作为今后工作的助推力。对此,我认真进行了自我剖析,仔细查找自身存在的缺点和不足,总结如下。

我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性和纯洁性,缺乏深刻的思考。在平时的政治学习中,也存在得学习不系统,掌握不全面,理解不深刻。归根结底还是思想认识不足,存在片面的自我满足意识。自认为工作过得去,表现一般,没有违反任何规章制度就可以了,不能积极主动地为领导分担责任,没有能够很好得为图书馆未来发展出谋划策,只是简单地服从领导安排的工作就满足了。

在工作中,没有很好的认识到发挥党员先锋模范作用,要强化党员时刻保持先进性和纯洁性的先锋模范作用。工作开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,还没有完全做到深入细致,工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,遇到问题还是习惯于用老办法、凭经验解决读者的疑难问题,今后我必须进一步坚持以科学发展统领各项工作,进一步提高解决问题的能力,加强业务学习、提高业务能力。

作为一名共产党员,没有深刻意识到党员的形象塑造非常重要,这种形象不仅是外在的',更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员,也要做一名读者满意的优秀馆员。所以在今后的工作中我将继续从自身做起,切实落实工作效果。工作上要积极开拓创新,牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求,努力做好本职工作。

通过自我剖析和深挖问题,我要多从主观上找原因,确定了我以后的努力方向:勇于正视和深刻剖析自身存在的问题,实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。具体来说主要是学习方面,克服惰性,争取积极、主动;在工作上,处处事事以读者为核心。全面提高自己服务意识,全心全意为读者着想,想读者所需,增强责任感和自觉性,做一名真真正正合格党员。

个人五查五看对照检查材料篇六

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篇一:《五查五看个人剖析材料》

五查五看个人剖析材料

袁春芳

在“五查五看”学习活动中,,认真进行了检查和自我剖析,仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。

一、个人存在的问题

1、查思想方面。

原先我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平时的学习中,只注重业务学习,往往忽视政治上的学习,从现在看就不得学习不系统,掌握不全面,理解不深刻。存在的主要问题思想认识不足,存在片面的自我满足意识,自认为工作过得去,表现一般,没有违反任何规章制度,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“五查五看”活动的认识片面,态度不够端正。开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事,与己无关,事不关己,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

2、查工作方面

还没有完全做到深入细致,工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,工作忙上有时也有疲于应付的表现,缺少下基层了解情况,一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求,深入推进计生工作,要提高认识,统一思想,要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终,要坚持正面教育和自我教育为主,要坚持边学、变查、边改,要强化自己在教育教学工作中保持先进性的意识,切实解决在思想、组织、作风上的突出问题,发挥先锋模范作用,始终保持先进性。在工作中,必须进一步坚持以科学发展统领各项工作,进一步提高教育教学工作的能力,加强业务学习、提高业务能力。

3、查服务方面

对待学生不能始终保持热情的态度,特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意,没有拿出百分之百的热情对待学生。有些工作不够细,与领导的要求有差距,工作责任心还需要加强,工作中时有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位,工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题,没有进行深层次的分析,仅看表面现象,思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,对一些所谓的“问题孩子”不是那么了解,没有主动去与学生及其家长沟通,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

4、查纪律方面

作为一名共产党员,我认为自身形象的塑造非常重要,这种形象不仅是外在的,更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员,也要做一名群众满意的教师。

对照自己,我觉得这两个目标对于我来说还远远没有达到,但我一直在努力。所以在今后的工作中我将继续从自身做起,切实落实工作效果。

工作上要积极开拓创新,牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求,努力做好本职工作,让群众满意,让领导放心。

5、查学习方面。

学习的积极性、主动性和自觉性不强,往往是要求学什么就学什么,有交差和应付的思想,对与自己工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,遇到实际的问题才去查资料找

依据。在学习态度上不够认真、不善于学习,学习抓的不紧,积极性不高,存在着应付思想。学习敷衍了事,学习只限于一般性的读书看报,只是念一念,集中听一听,方法简单,组织学习时就学一学,要求学什么就学什么,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。业务上的提高,不仅来自实践经验,也来自于各种丰富的理论知识。要把工作做好,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,社会发展瞬息万变,知识更新也比较快。学习显得更为重要和紧迫。必须把学习作为自己人生的组成部分,自我加压,认真学习,勤于思考。业余时间,自学不够,学习的层次不高。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾在教育战线上工作十年的历程,虽能各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素质、科学思想、管理方法、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他同事相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

二、今后的努力方向

通过自我剖析和深挖问题,确定了我以后的努力方向勇于正视和深刻剖析自身存在的问题,实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析,多从主观上找原因,少从客观上找理由。具体来说主要从以下几个方面入手

(1)学习方面,克服惰性,争取积极、主动;深入学习科学发展观,并且认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想,以此树立正确的世界观、人生观和价值观,树立全心全意为人民服务的宗旨意识、处处事事以群众利益为重。全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;增强了责任感和自觉性。在工作中,通过学习计生法律、法规以及相关业务知识,不断提高自己的综合素质。

(2)工作方面,克服粗心大意,更加细致,以后多关注学生,多与学生家长之间沟通和交流。

(3)人际关系方面,对人应该更加热情和真诚,协调好和同事之间的关系。

篇二:《五查个人剖析材料》

五查个人剖析材料

袁春芳

在“五找五查五找”学习活动中,,认真进行了检查和自我剖析,仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。

一、个人存在的问题

1、查思想方面。

原先我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平时的学习中,只注重业务学习,往往忽视政治上的学习,从现在看就不得学习不系统,掌握不全面,理解不深刻。存在的主要问题思想认识不足,存在片面的自我满足意识,自认为工作过得去,表现一般,没有违反任何规章制度,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“五找五查五做”活动的认识片面,态度不够端正。开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事,与己无关,事不关己,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

2、查工作方面

还没有完全做到深入细致,工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,工作忙上有时也有疲于应付的表现,缺少下基层了解情况,一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求,深入推进计生工作,要提高认识,统一思想,要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终,要坚持正面教育和自我教育为主,要坚持边学、变查、边改,要强化自己在教育教学工作中保持先进性的意识,切实解决在思想、组织、作风上的突出问题,发挥先锋模范作用,始终保持先进性。在工作中,必须进一步坚持以科学发展统领各项工作,进一步提高教育教学工作的能力,加强业务学习、提高业务能力。

3、查服务方面

对待学生不能始终保持热情的态度,特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意,没有拿出百分之百的热情对待学生。有些工作不够细,与领导的要求有差距,工作责任心还需要加强,工作中时有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位,工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题,没有进行深层次的分析,仅看表面现象,思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,对一些所谓的“问题孩子”不是那么了解,没有主动去与学生及其家长沟通,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

4、查纪律方面

作为一名共产党员,我认为自身形象的塑造非常重要,这种形象不仅是外在的,更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员,也要做一名群众满意的教师。

对照自己,我觉得这两个目标对于我来说还远远没有达到,但我一直在努力。所以在今后的工作中我将继续从自身做起,切实落实工作效果。

工作上要积极开拓创新,牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求,努力做好本职工作,让群众满意,让领导放心。

5、查学习方面。

学习的积极性、主动性和自觉性不强,往往是要求学什么就学什么,有交差和应付的思想,对与自己工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,遇到实际的问题才去查资料找

依据。在学习态度上不够认真、不善于学习,学习抓的不紧,积极性不高,存在着应付思想。学习敷衍了事,学习只限于一般性的读书看报,只是念一念,集中听一听,方法简单,组织学习时就学一学,要求学什么就学什么,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。业务上的提高,不仅来自实践经验,也来自于各种丰富的理论知识。要把工作做好,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,社会发展瞬息万变,知识更新也比较快。学习显得更为重要和紧迫。必须把学习作为自己人生的组成部分,自我加压,认真学习,勤于思考。业余时间,自学不够,学习的层次不高。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾在教育战线上工作十年的历程,虽能各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素质、科学思想、管理方法、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他同事相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

二、今后的努力方向

通过自我剖析和深挖问题,确定了我以后的努力方向勇于正视和深刻剖析自身存在的问题,实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析,多从主观上找原因,少从客观上找理由。具体来说主要从以下几个方面入手

(1)学习方面,克服惰性,争取积极、主动;深入学习科学发展观,并且认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想,以此树立正确的世界观、人生观和价值观,树立全心全意为人民服务的宗旨意识、处处事事以群众利益为重。全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;增强了责任感和自觉性。在工作中,通过学习计生法律、法规以及相关业务知识,不断提高自己的综合素质。

(2)工作方面,克服粗心大意,更加细致,以后多关注学生,多与学生家长之间沟通和交流。

(3)人际关系方面,对人应该更加热情和真诚,协调好和同事之间的关系。

篇三:《五找个人自我剖析材料》

“五找”个人自我剖析材料

阿瓦提二中 李晓荣 通过参加学习 “五查五找五做”活动中,,认真进行了检查和自我剖析,仔细查找了自身存在的缺点和不足,剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。

1、从思想认识上找差距政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。

2、从方法措施上找差距理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的

政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种全心全意服务意识,从现在做起,从自身做起的具体行动意识。

3、从干部作风上找差距我热爱学生关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,过于严格。敬业精神尚可,但工作主动性不足。在实际工作中多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。

4、从工作落实上找差距专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。业务知识方面,对理论学习的深度不够精。工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住

发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。

5、从落实效果上找差距在日常工作中与时俱进、开拓创新的思想树立得不牢固。创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。在具体的教育教学工作中思路不宽,在平时的教学中,只满足于完成基本教学任务,没有深入学生中了解全面的掌握情况,遇到教学任务重、出现问题学生、压力大的时候容易产生焦躁情绪。

二、整改措施和今后努力的方向

通过教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

(一)是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为教育发展作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。

(二)是要积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好工作的实际能力,尤其是要加强自己的业务修养,不断学习,不断改进工作方法,不断提高自己的工作能力,增强工作的自觉性和主动性,切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意,家长认可,学校称赞的学习型教师。

五找 个人剖析材料

张振兴

在“五查五找五做”学习活动中,,认真进行了检查和自我剖析,仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。{五找五查五做个人对照分析材料}.

1、 从思想认识上找差距,

原先我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平时的学习中,只注重业务学习,往往忽视政治上的学习,从现在看就不得学习不系统,掌握不全面,理解不深刻。存在的主要问题思想认识不足,存在片面的自我满足意识,自认为工作过得去,表现一般,没有违反任何规章制度,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“五查五看”活动的认识片面,态度不够端正。开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事,与己无关,事不关己,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

2、 从方法措施上找差距,

还没有完全做到深入细致,工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,工作忙上有时也有疲于应付的表现,缺少下基层了解情况,一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求,深入推进计生工作,要提高认识,统一思想,要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终,要坚持正面教育和自我教育为主,要坚持边学、变查、边改,要强化自己在教育教学工作中保持先进性的意识,切实解决在思想、组织、作风上的突出问题,发挥先锋模范作用,始终保持先进性。在工作中,必须进一步坚持以科学发展统领各项工作,进一步提高教育教学工作的能力,加强业务学习、提高业务能力。

3、 从干部作风上找差距,

对待学生不能始终保持热情的态度,特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意,没有拿出百分之百的热情对待学生。有些工作不够细,与领导的要求有差距,工作责任心还需要加强,工作中时有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位,工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题,没有进行深层次的分析,仅看表面现象,思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,对一些所谓的“问题孩子”不是那么了解,没有主动去与学生及其家长沟通,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

4、 从工作落实上找差距,

作为一名教师,我认为自身形象的塑造非常重要,这种形象不仅是外在的,更重要的是内在的。要努力做做一名群众满意的教师。

对照自己,我觉得这个目标对于我来说还远远没有达到,但我一直在努力。所以在今后的工作中我将继续从自身做起,切实落实工作效果。

工作上要积极开拓创新,牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求,努力做好本职工作,让群众满意,让领导放心。

5、 从落实效果上找差距,

在平时教学中,缺乏全局观念,站位低,创新少。面对学生新情况新问题考虑得少;在教育教学工作中,缺乏深入学生的学习生活中,不能与学生进行很好的沟通。作为一名任课教师及班主任,没能主动去管理教育学生,问题发生了才去教育管理。对于工作不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

篇四:《五查五看剖析材料》{五找五查五做个人对照分析材料}.

“五查五看”自我剖析材料

学习实践科学发展观活动开展以来,我局始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真学习党的十七届四中、五中全会精神,紧紧围绕省局“抓基层、打基础、上水平”的工作思路和市局“六个上水平”的工作要求,以“创先争优”和“五个基本”、“七个体系”活动为契机,以党的执政能力建设和先进性建设为重点,以党建目标管理为抓手,不断创新思路,克难奋进,全面加强党的执政能力建设,思想、作风、能力都有较大提高,按照学习计划,对照“五查五看”的要求,我们进行了深刻的自我剖析,现将有关情况汇报如下。

一、主要做法

(一)抓学习,转观念,牢固树立科学发展思想

1、以中心组学习为引领,促进班子建设。我们把加强中心组学习作为促进班子建设的重要途径,完善中心组学习制度和学习辅导报告会制度,全面建设学习型班子。以学习促思想观念更新,促政策水平提高。同时围绕思想、工作作风实际,采取研讨、交流、辅导、调研、案例分析等多种形式,不断提高班子成员统揽全局的能力、科学决策的能力、维护稳定的能力和依法行政的能力。

2、以三项活动为载体,推动作风建设。我们扎实开展“三

项活动”,深入推进干部作风建设。

一是深入开展“五个基本”、“七个体系”和“创先争优”活动。以提高基层党组织的战斗力、号召力、凝聚力为切入点,以开展“五个基本”、“七个体系”和“创先争优”活动为契机,积极开展向杨永长同志学习活动,从组织制度上保证(障)作风建设工作的有效推进,用模范人物的事迹激励党员干部自觉转变作风。

二是深入推进机关作风建设活动。以开展行风政风评议为抓手扎实推进机关作风建设,转变机关作风,建立“学习型”机关、“服务型”机关、“廉洁型”机关,要求机关干部下基层调研指导工作每月不得少于5个工作日,以指纹考勤办法严肃工作纪律。同时,整合“政风行风热线”、机关效能投诉电话,拓宽机关作风投诉受理渠道,加大追究查处力度,有效促进机关作风的转变。{五找五查五做个人对照分析材料}.

三是深入开展干部述职、民主评议活动。组织了两次中层干部述职、民主评议活动,要求每一名中层干部从思想、工作、学习、生活等方面认真查找自身存在的问题,深度剖析问题存在的原因,提出明确可行的整改措施,并对测评排名后两位的干部实行诫勉谈话和通报批评。让每一位干部时刻保持高昂的斗志和积极向上的精神,不断完善自我。

3、以学习教育为主题,提高职工素质。实现可持续的科学发展,必须建设学习型队伍,使队伍的理念和素质不断适应时

代和社会发展的要求。我们确立“以学为本”的理念,牢固树立人人学习,时时学习,处处学习的观念,将学习融入工作、生活,建设学习型组织、打造学习型队伍。(1)加强交流学习,拓宽思路视野。大兴学习之风,以走出去学与沉下去学相结合。先后到麻城、蕲春等地开展“部所建设”加强交流学习,与襄樊、仙桃等地就基层基础建设问题进行了相互交流,取长补短,使员工开阔了视野,提高了认识;(2)加强传统教育,提升人文素养。到红安革命老区开展“红色之旅”接受革命传统教育,使全员在开阔视野的同时增长了见识、学到了知识、全员的精神面貌、工作态度、工作作风发生明显变化;(3)加强业务学习,提升专业水平。为了提高职工的业务能力,明确提出要精读各岗位职责,对其中的重点,要求能熟练背诵;对卷烟营销、专卖管理等专业知识要全面学习,努力成为业务上的“通才”和多面手,并自觉地运用到实践中去。还通过举办多种形式的演讲比赛,“岗位创新”建议收集等系列活动,不断提高职工的学习能力、创新能力,达到职工自我教育、转变观念、更新知识、不断创新、提高素质的目的。

(二)练内功,提能力,努力推进各项工作上水平

1、强化监管,打假破网,专卖管理上水平。一是我们充分发挥党委政府领导的引导力,烟草为主执法的监管力,公安、工商等部门支持的协同力,卷烟经营户配合的推动力,消费者认可和信任的支持力,形成了“合力监管、整体提升”的监管

模式,形成日常监管不松懈,重点打击不停歇,高压态势不放松的工作格局,取得了较好的效果。我们积极联合公安、工商、质检、交通等部门,组织开展卷烟市场清理整顿专项行动,有效地遏制了非法“三烟”的侵入;加大了深挖经营网络案件的工作力度,加强了对经营网络案件的查处力度,端掉了一批非法经营假冒卷烟的网络和窝点,惩处了一批长期经营非法卷烟的犯罪分子,有效地震慑了涉烟违法犯罪;二是加大对市场的日常监管,保持对市场的高压强管态势,同时注重疏堵结合,做好教育转化工作,提高市场管理到人性化、规范化水平,有效地净化了市场,又使违法现象大为减少。三是加大了对“包包队”的打击力度,针对“包包队”面广、线长、分散和隐蔽性的特点,我们牢牢地抓住“信息”、“源头”两个重点,广泛收集线索,摸清“包包队”集并和分销网络,实施“稳、准、狠”地有效打击,效果明显;四是严格把关,依法行政许可,同时加大无证户消除工作力度,联合工商部门严厉查处了无证卷烟经营户,有效地遏制了无证经营卷烟的现象;五是充分发挥内部监管平台的作用,加强对预警情况分析、核查和处理,做到监管、调查、处理按时到位。并高度重视员工的学习培训,开展了全员“两高”司法解释等法律法规学习培训考试和专卖人员集中培训,组织开展了法律法规知识考试,专卖人员的法规意识和执法能力明显增强。六是依法行政严格规范。修订了卷烟零售点合理布局规定,召开了听证会,合理布局规定更趋

合理。坚持“自查、互查、审查、督查”案卷评查制度,变事后审查为事前把关,案卷质量不断提高。

2、优化服务,赢得口碑,服务营销有新提高。我们切实发挥“四个机制”的作用,以精准营销确保市场稳定,以尊重市场规律培育骨干品牌,以优质服务促进终端建设,强化措施、严格考核,提升电访成功率、电子结算比例和消除“空白村”比例,巩固服务成果,网建效果显著。一是多次组织专班深入市场一线调研,了解真实市场动态,做好货源需求精准预测,理性分析市场,并以存销比、价格到位率为风向标,正确分析指导客户理性安排卷烟购进,确保精准投放,提高了需求预测准确率和电访成功率;二是加强了品牌培育力度,一方面提高客户经理的品牌培育能力,另一方面提高客户自主培育品牌的能力;三是提高服务质量。我们提出“三三服务”思想,建立零售终端示范店,优化送货线路,开展送货到户准点承诺工作,提升了客户满意度和忠诚度,打造了烟草优质服务的口碑。

3、打好基础,大力创新,部所建设有新亮点。我们围绕省市局“抓基层、打基础、上水平”的工作要求,按照 “十个统一”的建设目标,积极探索,创新了专卖管理“四五六”工作法和闭环管理模式,深入推进部所建设工作有效开展。一是在市局把大金作为黄冈市三个部所建设的试点之一后,我们制定了部所建设试点工作方案,明确了目标任务、方法步骤、工作措施和要求,软硬件齐抓并进。整个过程以“高标准、严要求”

篇五:《“五查五看”对照检查材料》

博兴县第三小学

“怎样做一名合格的教育工作者大讨论活动”

“五查五看”对照检查及整改措施{五找五查五做个人对照分析材料}.

篇六:《五找八问自我剖析材料》

最近在三思三创活动中认真学习了关于五找八问内容,明确了每一个干部都要在解放思想中找误区、找标杆、找差距、找路径、找动力,每一个干部都要扪心自问,有没有奋发做事的激情、大局至上的意识、勇于担责的气魄、直面矛盾的勇气、高效服务的作风、亲民为民的情怀、干事创业的本领、艰苦创业的品格。总结自己的工作实际,归纳起来主要有以下不足

一、对自己的本职工作缺少热情,只停留在按部就班地完成。

二、工作缺少主动性,创造性。

三、业务知识和工作技能有待提高。

四、批评与自我批评意识不够。

针对以上不足,今后在工作中要做到以下几点,

一、向先进党员学习,保持高昂的工作热情,良好的精神状态和工作作风,戒骄戒怠,切实履行好自己的财务职责任务,踏踏实实地做好每一项工作。

二、进一步解放思想,要从旧的思想观念、旧的工作方式中解脱出来,眼光要放远,着力克服视野狭窄、思路不宽的问题。

三、今年我局工作多,任务重,难度高,压力大,因此要加强业务学习,在工作中要发扬创新精神,提高工作效率和工作质量。

四、虚心接收群众的批评指正,与先进干部找差距,树立大局意识、责任意识、服务意识、创新意识和进取意识,凝聚赶超发展、争创一流的思想动力,努力使自已的工作有新的突破。

篇七:《五找五查五做交流发言稿》

五找五查五做交流发言稿

尊敬的地区局领导、各位同仁

按照xxxxx党组“五找五查五做”活动推进会的要求,现在由我谈谈自己对“五找五查五做”的一些认识。借此机会可以和大家一起分享一下我的一些看法,不到之处请大家指正,已达到共同学习的目的。

一、深入全面开展“五找五查五做”活动,首先应该做到统一思想、深化认识,在领会活动目的意义上迅速行动。

全面开展“五找五查五做”活动,是深入学习领会落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神,进一步强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,推进广大党员特别是领导干部自觉践行合格党员要求,进一步转变干部作风、转变理念思维、纠正思想偏差、补齐工作短板、解决突出问题,确保以习近平同志为总书记的党中央治疆方略贯彻到位,确保自治区党委、地委的决策部署落到实处,形成推进地区社会稳定和长治久安的强大正能量。

全面开展“五找五查五做”活动,最核心的是必须坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,做到党中央、自治区党委提倡的坚决响应,党中央、自治区党委决定的坚决照办,党中央、自治区党委禁止 1

的坚决杜绝。决不能上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止,在贯彻执行党中央、自治区党委决策部署上打折扣、做选择、搞变通;决不能散布违背党的理论和路线方针政策的意见,公开发表违背中央决定的言论,制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论;决不能泄露党和国家秘密,参与各种非法组织和非法活动。这是最根本的政治纪律和政治规矩,是不可逾越的底线、不能触碰的红线。

开展“五找五查五做”活动是把广大党员干部的思想行动聚焦到总目标上来的迫切需要,就是引导各级党组织和全体党员结合自身实际,坚定坚决地围绕贯彻总目标,从思想认识、方法措施、干部作风、工作落实、落实效果五个方面,找差距、查根源、抓整改、保长效。开展“五找五查五做”活动是深化“两学一做”学习教育的重要举措。活动的最终目的就是要解决突出问题、补齐工作“短板”、推动中心工作,这与“两学一做”学习教育是同向同调的,是“两学一做”学习教育的进一步深入深化。

开展“五找五查五做”活动是推动党员队伍作风转变的内在要求。就是要着力解决一些部门、单位主责意识不强等问题,就是要坚决打破一些党员干部的消极状态,就是要集中整治个别党员干部不作为、慢作为、乱作为或侵害群众利益的不正之风。就是要聚焦总目标大力培养选拔忠诚干净担当、踏 2

实肯干的优秀干部,就是要树牢重党性、重品行、重实绩、重基层、重公认的用人导向。

二、全面开展“五找五查五做”活动,就是要把握关键、实化举措,在践行活动标准要求上迅速行动。

抓好关键“五找”。从思想认识上找差距,看是否树牢维稳意识、压实维稳责任;从方法措施上找差距,看是否吃透政策、掌握方法;从干部作风上找差距,看是否真抓实干、赤诚奉献;从工作落实上找差距,看是否迅速贯彻、严格执行;从落实效果上找差距,看是否干就干成、干就干好。聚焦重点“五查”。从统一思想上、从调整思路上、从履职尽责上、从工作落实上、从敢于担当上开展。务求实效“五做”。紧紧抓住“做”这个关键,正视问题虚心做、对照职能尽心做、转变作风实心做、推进落实恒心做、注重效果真心做。

开展“五找五查五做”学习教育,就是要做到心中有党,就是要真心实意地、千方百计地对党好,对党始终充满深厚感情、始终忠诚如一。只有始终坚持心中有党,才能时刻牢记党员身份,才能增强对党的信仰,始终做到对党忠诚老实。只有始终坚持心中有党,才能做到坚定理想信念,切实增强党的认识,把对党绝对忠诚铸入思想、融入灵魂、见之于行。只有始终坚持心中有党,才能做到自觉同党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威,党中央提倡的坚决响应,党中央 3

决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。只有始终坚持心中有党,才能自觉遵守党的政治规矩,增强政治认识、大局认识、组织认识,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉维护党的团结统一。只有始终坚持心中有党,才能站稳政治立场,最大限度地把人民群众凝聚在党的周围,巩固党的执政根基。

开展“五找五查五做”学习教育,必须深入贯彻习近平总书记“突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改”的重要指示精神,把解决问题贯穿学习教育全过程,使党员“自身硬”,让组织“更加强”。要强化“五找”、聚焦“五查”,从思想上、方法措施上、干部作风上、工作落实上、落实效果上找差距、查不足;要做好“五做”,积极融合“两学一做”,紧抓“做”的关键,正视问题虚心做,对照职能尽心做,转变作风实心做,推进落实恒心做,注重效果真心做,加强领导,分层施策,强化落实,深究责任,确保落实见到实效。

三、开展“五找五查五做”活动,还应该做到围绕中心、服务大局,在深化活动成效成果上迅速行动。争当维护稳定的排头兵,争当促进民族团结的引领者,争当强基层强基础的践行者,争当推动改革发展的引领者。同时要加强学习宣传,切实打牢维护稳定的群众基础。各级党组织要按照“正面宣 4

传、全面覆盖、扎实有效”的要求,发挥基层党组织的优势,全面组织广大干部群众开展学习宣传教育工作,突出做好第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委八届七次全委(扩大)会议精神及地委维护社会稳定和长治久安一系列安排部署精神的再学习、再宣传、再教育。特别是要加强“远离暴力恐怖、远离宗教极端思想”的学习和宣传教育,向广大党员干部和信教群众讲清楚什么是非法宗教活动、宗教极端思想的表现形式,筑牢党员群众抵御暴力恐怖和宗教极端思想的防线。广大党员干部要积极主动学习领会中央、自治区、地区关于维护社会稳定和长治久安的有关会议精神和部署要求,擦亮眼睛,提高政治警觉,自觉做到不信谣、不传谣,始终牢记“三股势力”是各族人民共同的敌人,主动发声亮剑,自觉维护社会稳定大局,争当维护民族团结、维护社会稳定的忠实实践者和模范遵守者。

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篇八:《五查五找五做学习材料操作表》

沙雅第二中学在“两学一做”学习教育中开展“五找五

查无做”活动集中学习操作表

为加强我校教职工关于五找五查为做活动的时效性,进一步统一思想,统一步调,我校结合上级文件精神,特制定我校学习教育学习操作表,请各教职工参照学习,严格按照此操作表书写读书笔记和心得体会。

一、10月10日,我校召开“两学一做”学习教育中开展“五找五查五做”活动动员会。集中学习内容为习近平系列讲话。

具体内容为

习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述【摘编】{五找五查五做个人对照分析材料}.

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