优秀作文应该在表达个人观点的同时，也要尊重他人的观点。随后是一些优秀作文的片段，希望大家能够从中汲取写作的灵感。
五年级我的作文
你眼中最美的风景，可能是一簇迎风绽放的春梅，可能是几株刚长出嫩芽的柳树，也可能是一个主人的场面。而在我心中，最美的风景就是那城市的美容师——清洁工。
清晨，当人们还在熟睡的时候，当垂头的花苞还在昏昏欲睡的时候，总能看见他们忙碌的身影。初升的太阳照耀在他们身上。
他们——就是清洁工。
清洁工，是忙碌的。当黎明刚刚降临，大街上，校园里，小巷中，随处可见他们默默擦拭汗水的身影。清洁工们常常被人们嫌脏，都离他们远远的，但他们还是情愿为人们做牛做马。也许，这就是鲁迅先生所说的“俯首甘为孺子牛”吧。
清洁工是值得敬佩的。曾经，在一条小路旁，有一位女士戴着一顶昂贵的遮阳帽。突然，一阵大风刮来那帽子被吹大臭水沟里，那位女士急得直跺脚。这是，一位清洁工老太太推着垃圾车缓慢的走了过来，只见她满脸皱纹，头发苍白凌乱，说道：“我去捡吧。”随即，老太太放下手中的扫把，来到臭水沟旁，用力的爬到了水沟里，顾不着臭味儿，努力用手在水里寻找，过了几十分钟，旁观的人越来越多。“找到了！”老太太兴奋的叫到。一些被感动的群众握这老太太臭臭的手，将他拉了上来。只见奶奶来到垃圾车旁，拿了一块洁净的布将帽子裹了起来交给女士，女士感激极了，刚想感谢老太太，却发现她早已默默地离开了，消失在人海中，消失在小路的尽头，消失在我的视野里。许多群众都为奶奶点赞，这时，一股突如其来的敬佩之情从心底油然而生，没想到，一位职业卑微，常别人们嫌弃的清洁工，会如此见义勇为。清洁工无怨无悔的守护着人名的生活环境，守护着地球妈妈，我觉得，他们就是最美的风景！
清洁工，是最美的风景，他们职业卑微却又是那么得令人敬佩啊！
我的五年级作文
盐城，一个湿地之都，一个历史悠久的古城，这里气候宜人，景色优美，到处都弥漫着古老的气息。这儿，就是盐城，我的家乡。
这里更多精品小学生作文请关注起步作文是许多动物理想的栖息之地，有优雅的丹顶鹤，它长着红彤彤的鹤顶，洁白的羽毛，还有一双又长又细的腿。它们有时展翅高飞，有时悠闲的慢跑，有时引亢高歌。还有那大丰的麋鹿，说到麋鹿人们就应该会想到圣诞老人和姜子牙的坐骑了吧！有没有一种神秘感呢？麋鹿的角像鹿角，脸像马脸，蹄像牛蹄，尾巴像驴尾巴，所以它又被成为‘四不像’。正因为有这两种动物，所以盐城被称为“东方湿地之都，仙鹤神鹿世界”。
盐城不仅气候宜人，物产也是很丰富的。有伍佑的醉螺，细嫩而滑口；有阜宁的大糕，绵软滑嫩；有大众湖的蟹，鲜美多肉......想想都能让人口水流下三千尺啊！
这里景色秀丽，绿树成荫，鲜花遍地。天空是那样的蓝，就好像在蓝色的水里泡过一样。佳节时，这里又是多么的热闹，家家灯火通明......
更有占地200多亩的水街，国家4a级旅游景区，这里全部为仿古建筑，青砖灰瓦、飞檐翘角，置身其中，仿佛回到了明清时代的古城池。
虽然它没有大城市那样的繁荣，但他在我眼里是最美丽的！
这就是盐城，一个让人敞开心扉的地方！
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我的五年级作文
你好，过去的我。这次的信主要是给你的。
小时候的我：小时候，还没上幼儿园，每天在家附近跑来跑去。跌倒了，我会“哇”的一声哭出来。每次跑回家，都希望得到妈妈的安慰，可我的妈妈并不是这样的。她每次都会语重心长的对我说：“女儿，跌倒了，不能哭。哭是一种懦弱的标现哦！要勇敢的站起来”每次听到妈妈这样说，我也不好意思再哭下去。总会“呵呵”的笑起来。这样，我的小时候，都是听父母的教诲长大的，我对此不会厌倦，因为，我总能得到很多的道理。
上幼儿园的我：上幼儿园了，能交到很多朋友。我很激动！在上学的第一天，幼儿园总是哭声连天，我们班的小孩也是这样，每个都不愿意离开父母。我也一样，但我不会哭出来，我会把它放在心里面。因为父母曾说过哭是一种懦弱的表现，所以，我不能哭。我要坚强！就这样，我踏进了人生中的第一个学校。
考试中的我：考试了！紧张啊！可我不觉得紧张，你们可能觉得我在撒谎，可我没有撒谎。这全都是托父母的福。是他们教会了我一个又一个的道理，是他们教会了我们坚强！我们要对自己的父母说声谢谢，并付出实际行动！
小学的我：踏进小学了，面对新的老师，新的同学。总会觉得很开心，我也一样。当自己被选为班长时，我放学的时候，总会兴高采烈的跑去告诉爸爸妈妈。这时的父母也会露出欣慰的笑容。高尔基曾说过：母亲是唯一能够让死神屈服的力量。父亲也一样，但为什么关于父亲的名言那么少呢？因为父亲的爱是沉稳的，是难以发觉的。但，这种沉稳、难以发觉的爱，却并不亚于母亲的爱。所以父母总能让你明白很多。
现在的我：现在的我，已是小学5年级的学生了。快面临升中考试了。虽然在口头上说要考进一中，但，我们有没有付出实际努力呢？我们现在唯一能报答父母的就是自己的好成绩。
此篇日志献给天下的父母们，也献给过去的我，和现在的我。以及我的同学们。
我的五年级作文
读书让我增长知识，读书使我明白道理。读书让我忘记了时间，我落入了书的“陷阱”，却乐在其中。
从此，我推开了知识殿堂的大门，与书结下了不解之缘。现在，我对读书已经达到了一种痴迷的程度，每天晚上睡前都要看书。还记得一天晚上，我看《阿笨猫全传》时，正看在最关键的地方时，爸爸走过来说：“婧婧，时间不早了，该睡觉了！”说着就把灯关掉了。可是，我怎么会到此为止呢？我发现餐厅里的灯光通过洁白的墙壁能反射到卧室。嘿！有办法了！于是，我打开书，借助外面的灯光，继续津津有味地看了起来。结果由于看的时间长了，到了第二天早上，我成了“熊猫眼”。唉！都是看书惹的祸！
还有一次，我看《尼尔斯骑鹅旅行记》时，妈妈递给我一杯水。我一边看书，一边喝水。由于太入迷，喝完水我直接把杯口垫在嘴边。直到看完了那本书，我才感觉嘴唇周围不舒服。第二天早上起床，一照镜子，才发现嘴上长了一圈“小胡子”。原来，这是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。结果，我几天都被同学们笑成是“小花猫”和“猪八戒嘴”……唉，我在书的“陷阱”里陷得太深，害得自己都“毁了容”。可是，我不后悔！
我读书，我快乐！我落入了书的“陷阱”，但是我无怨无悔！
我的新班服五年级作文
活动目标：
1.熟悉新环境，了解班里新来的同伴。
2.知道自己升班了，有做中班小朋友的自豪感。
3.会用自己喜欢的装饰物布置活动室，产生热爱班级的情感。
活动准备：
1.打扫活动室卫生，整理班级物品，简单布置室内环境和区域。
2.活动前在区角制作部分手工作品，如拉环，花串等。
3.轻音乐磁带。
4.幼儿学习资源。
活动过程：
1.认识新朋友。
（1）老师自我介绍后与幼儿一起数数：班里又来了多少新朋友？
（2）清新同伴介绍自己，如自己的名字，年龄，爱好等，也可请他们进行表演展示自己的本领。
（3）请幼儿用自己喜欢的方式迎接新的小朋友，如说一句欢迎的话或拥抱等表达自己的心情。
2.说说同伴的新变化。
（1）相互说说同伴的变化，如是否长高了？长胖了？比比谁高谁矮？
（2）师幼共同讨论，升入中班，应该怎样做？请幼儿从生活习惯，学习习惯以及与同伴相处等方面谈谈自己的想法。
3.找找活动室与校办活动室的不同。
（1）请幼儿说说原来的活动室在幼儿园的`什么位置？现在的活动室在什么位置？
（2）走走看看活动室，说说新班级哪里与小班不同？看看新活动室都有什么？引导幼儿从颜色，高矮，数量，种类等方面进行比较。
（2）在欢快的轻音乐背景下，帮助幼儿用已准备的装饰物布置活动室。
五年级我的作文
三月，我漫步在田野里，感受春天。
风，夹着一股泥土的芳香；水，潺潺地流；鸟儿，叽叽喳喳得欢快地叫着，到处一片生机盎然。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”柳树柔美的身姿倒映在水里，偶尔有柳絮从脸颊上拂过，轻轻的，软软的。
过了初春以后，又是一个截然不同的景象：“草色遥看近却无”偷偷探出头来的小草密密铺满大地，五颜六色的不知名的小花点缀在其中，好像是给大地悄悄地披上了一件美得无与伦比的浅绿底色的袍子。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”春天的雨是柔和的，时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾的倩影。飞溅的雨花仿佛是琴弦上跃动的音符，轻盈的燕子优雅地穿梭在斜风细雨中，共同演奏出属于春天的旋律。
春雨过后，花儿相继开放，嫩黄的迎春花、粉白的杏花、雪白的梨花，娇艳的桃花、浓郁的花香扑面而来，辛勤的蜜蜂飞来飞去，忙得不可开交。风轻轻吹过，便下了一场‘花瓣雨’我情不自禁地伸出双手，捧几朵落花在手心里，鼻子凑到跟前，深深的闻着花香，感受春的味道。暖暖的阳光照耀大地，油菜地里泛着金黄的色泽，从远处看，就像是铺了一地金子一样。走进油菜地，仿佛自己也穿上了一身黄金做的衣裳。等金黄的油菜花开完，春天也就快结束了吧！
春天让万物复苏，带来了新的希望，也带给我们心中对一切美好事情的向往。这，就是我眼中的春天。
五年级我的作文
我们学校要进行体检，更可怕的是还要抽血。
我们陆陆续续地走进抽血室，一股浓浓的酒精味使劲钻进我的鼻子，使我发抖。我看见前面的人没打针之前脸上还是阳光灿烂，打完针后整张脸立刻拉了下来，好似即将招来暴风雨。在抽血时，还可以听见杀猪般的嚎叫，令人毛骨悚然，鸡皮疙瘩全来报到。
还有两个人就轮到我了，我心里一直在想：针头大不大呀？痛不痛呀？能保证我安全回家吗？我脑袋里的“去”和“不去”一直在打架。
终于到我了。我把右手一伸，放在小枕头上，深呼吸了一口气，做好了心理准备。医生把一根皮管紧紧地绑在手臂上，又在手臂的关节上擦了一些酒精后，将一根长长的针管刺进了血管。刺进去那一刹那一阵冰凉，后来越来越痛，接着身体又有点痒，“害怕”早就飞到了千里之外。没过10秒钟，我就已经按着棉花走人了。
说实在的，抽血其实一点儿也不痛，我不怕抽血了，我超越了我自己！
五年级我的作文
我是人类与动物的母亲——地球。十年后的我将是一个充满欢笑的地方，有动物的玩耍，有美丽的鲜花，有翠色欲流的森林，有一望无际湛蓝的大海，还有人类幸福温暖的家——干净整洁的城市。
现在，由于人类过度砍伐树木，污染水资源，排放大量废气，乱丢垃圾等，使我不得不用干旱、山洪、海啸、火山喷发等自然灾害来警告他们，我作为你们的母亲，也是你们唯一的家园，如果你们这样肆意伤害我，我也会反过来伤害你们。
虽然现在我的身体不怎么好，但是我相信，在十年中，我的.孩子们一定会为我治病，我的“病”肯定会好起来。
现在，人类渐渐意识到自己错误的行为，开始行动起来帮我“治病”。十年之后，我的身体健康了许多。沙漠大多数变成了森林。森林里有在玩耍的可爱的小白兔，有飞在高空的鸟，有机灵的小鹿，也有威风的老虎，还有干净的小溪，到处都是一片欢乐的景象。
城市里，人们开车不会排放废气，而是用电或其他清洁能源做原料。也许你会问：“哪来这么多电呢？”答案是：“马路上。”在有些地方有太阳能发电板，单车踩久了也会自动发电，这些电会被搜集起来传到马路上，而不像以前要用煤、核能来发电，既不环保也不安全。现在人们大多不会乱丢垃圾了，就算有人乱丢垃圾，也会有垃圾机器人走过来，将垃圾“吃”掉。
十年是个漫长的时间，我希望在这漫长的时间里，人类越来越爱我，让我变得更加美好。
五年级我的作文
说到我最喜欢的动物，莫过于狗狗了，它叫方巾。
我第一次见到它是在我五岁的时候。我放学回到家看到一条可爱的棕色小狗狗趴在我家的沙发旁，身上的毛卷卷的，头上扎着一块小方巾，见到有人进来黑溜溜的大眼睛直直的盯着我也不叫，好像刚刚来到这个家还没适应过来。
外婆抱起地上的狗狗，慈祥的对我说：“汝汝，放学回来了？这条狗狗以后就是我们家的一员了，你要不要给它起个名字啊！我走上前小心翼翼的摸了一下它的头，开心的说：“要不叫它方巾吧！”从此以后我们家就有了一条叫做方巾的狗狗。
记得有一次，我和方巾独自在家。本来安安静静的家里突然出现“吱吱吱”的声音，一只大老鼠从我脚边跑过，我吓得尖叫了一声，趴在我脚边的方巾也吓了一跳。我们俩一下子就跳到了沙发上，紧张的盯着那只大老鼠。我小心翼翼的跺了一下脚，企图吓走那只老鼠。但是那只老鼠仿佛知道我们怕它，肆无忌惮的在地上爬来爬去，还想爬到桌子上搬吃的。方巾颤抖着身子看了我一眼，跳到了地上，那只老鼠吓了一跳掉头就跑，方巾紧紧追着不放，老鼠匆匆忙忙的从门缝跑了出去，方巾对着门口吼了几声确定没事之后就马上向我跑来。
我慢慢的从沙发上下来，它用头轻轻的蹭着我的小腿，黑溜溜的大眼睛直直的看着我，仿佛在说：“小主人不要怕，方巾会保护你的！”我轻轻的把方巾抱在怀里，对它说：“方巾，你真勇敢，我们一起长大吧，长大了就不怕了！”
这就是方巾，我最喜欢的`动物。它或许不够厉害，但它可以和我一起变得更加优秀。
我的五年级作文
我有一本非常喜爱的书，书名叫《安徒生童话选》。
这本书是前年爸爸在宣汉给我买的。那天，我和爸爸进城去玩。晚饭后，我们到城里四处闲逛，欣赏着城市璀璨的灯光、漂亮的夜景。突然一家书店像磁石一样把我吸引住了，我和爸爸信步走进了书店。书店里琳琅满目的书籍把我看得眼花缭乱。我迫不及待地浏览着，其中一本《安徒生童话选》让我眼前一亮，这不就是我最喜欢的书吗？我早就梦寐以求能有一本自己的童话故事了，我心爱地摸着漂亮的书皮，爱不释手。仿佛故事中的那一个个主人公在向我招手。爸爸看出了我的心思，对我说：“婷婷，怎么样？买下？”我一听爸爸说要买下，高兴得跳了起来，连声说：“谢谢爸爸，谢谢爸爸。”
回到家后，我找来一张牛皮纸，小心翼翼地把书包好。每次我看书前，都要把手洗得干干净净的，生怕把书弄脏、弄坏、弄皱了。老师讲过读书要养成做笔记的习惯，我舍不得在书上圈点勾划，专门准备了一个笔记本，把里面的好词好句和读书心得记下来。现在，这本书我已不知道读过多少回了，但是每次读到里面的故事，都有对主人公说不尽的话，我的笔记本早已记得密密麻麻的。
这就是那本最喜爱的书，至今，那本书都还是崭新的，它陪伴我度过了美好、快乐、充满想象的童年。
我的五年级作文
人生格言：人来犯我，忍让三分；若还犯我，忍让七分；若再犯我，斩草除根。
我是一个好打抱不平的男孩。你看，又高又壮的身体，浓浓的眉毛，彤红的嘴唇，一双不大不小的眼睛炯炯有神，是不是一听就是一个大帅哥？但是，比我外貌更帅的就是我这好打抱不平的性格。可我爸爸却说我这是狗拿耗子——多管闲事。大家来听一听下面这件事，说一说我这是好打抱不平还是多管闲事。
那天，我约了几个朋友在公园大门前见面。我到了公园对面，刚想过马路，谁知刚走没几步，只听见“吱——”的一声，好家伙，差点和车来一次“亲密接触”。一位骨瘦如柴的老人从三轮自行车上下来，对我说；“没事吧，孩子？我有一点急事，骑快了一点儿，对不起了。”我心里想，老爷爷有急事，况且我也没事，快让老爷爷走吧！于是，我便说：“老爷爷，快走吧！我没事，别耽误了你。”
要说这个老爷爷也真够倒霉的，刚跨上三轮自行车，连动都没动呢，又听见“吱——”的一声。这一次停下的是一辆宝马车。“哇噻！是一辆宝马啊！太有钱了！”我正想着呢，突然一声大吼惊了我一跳，只见从车上下来个戴着金链子的宝马哥，他一下车就大骂：“你这该死的老头！没看见有车吗？我这车可是刚买的，值一百多万呢？反光镜撞坏了，起码一千块，赔！”
我一想，不对！老爷爷刚才连动没动，怎么可能撞坏他的反光镜呢？坏了！这人在讹钱！再看这边，老爷爷已经开始掏口袋找钱了，这该怎么办呢？该怎么办呢？我眼前一亮，有了！行车记录仪！想到这，我便对宝马哥说：“叔叔，你的车不是爷爷碰坏的。”
宝马哥恶狠狠地对我吼道：“关你这个臭小子什么事，赶快给我滚！”听了这句话，我都有一拖鞋拍死他的冲动，心想，切！少狗眼看人低！我原本不想这么直接的，这可是你逼我的！我就对宝马哥说：“叔叔，不信你看行车记录仪。”周围的人都赞同，说：“对！看行车记录仪！”
宝马哥见讹钱不成，便恶狠狠地瞪了我一眼，开着车灰溜溜地逃走了。
大家觉得这件事我是多管闲事还是好打抱不平？如果你们喜欢我就快来和我做好朋友吧！我的名字是黄俊超，在莱西市实验小学五年级一班哦。
我的五年级作文
翻过铺满墨香的尾页，心中溢满哀怜。
或许太过怀念曾经那个倔强执着的梦想少年，而埋怨作者让他落了这个堕落街头的下场。
曾经那个祥子，努力拉车，希望“凭借本事吃饭”。他只有那么一个梦想，买上辆属于自己的车。他拼命地攒钱，拼命地节俭，拼命地工作，拼命地保养好自己借用的车。终于有一天，他拿着用自己汗水折合的钱买下了一辆属于自己的车。于是他把那天定做自己的'生日。曾经的那个心中有梦踏踏实实劳作为人谦和爱车如命的祥子是多么可爱。
然而，祥子的车被抢了去，自己还被抓了去坐牢，我能体会到他那时的心情，那种拥有又失去的感觉，获得而又被剥夺的感受，触碰到了梦想却又不得不变得遥不可及。然而祥子并没有被这点挫折打败，不仅从牢中逃出来而且带回了卖骆驼的钱，又开始自力更生，向自己的梦现再次进发。我欣赏着这样一位为梦想不言弃的伟大少年，他是时代的领导者。
或许当梦想遇到现实，梦想就变得像水晶球一样不堪一击，抑或是梦想会使忠厚者常遭不幸，考验着他的忠贞。当祥子又一次凑足买车钱的时候，这些血汗钱却被骗走了。之后祥子就像没了灵魂的躯壳一般，游离着，恍惚着。禁不住为他捏一把汗，生怕那个向上的青年从此消沉了自己。
后来他遇到了虎妞，一个男人般的女人。她以怀孕为借口强迫祥子和自己结婚，祥子本着责任顶着无奈答应了。
后来祥子靠着虎妞的赞助买下了一辆车，又开始了卖命的拉车生活，又看见了那个蓬勃向上的祥子，强壮有为但不粘恶习的拉车夫。一些日子后，虎妞怀孕了，或许所有的童话故事的结局都是两个人从此过上了幸福美满的生活，然而那个公主王子的水晶梦在这个社会里，在祥子的身上不复存在，虎妞怀孕，却成了祥子人生的转折点。
虎妞最后难产死了，祥子认识了小福子，说等到打出一片天地一定会回来找她。
他不再像以前那么心急火燎地想着买车了，也不再倔强不再要强不再只知道工作了，他也知道偷懒了，学会了抽烟，交上了不三不四的朋友，染上了那些车夫的恶习了。曾经那个勤劳质朴有追求有理想的祥子不留半点影子逃离了现在这个躯壳，填充进来的却是一个自私狡猾的无赖，真心地为曾经的那个祥子惋惜。
后来祥子又去找小福子，当得知小福子上吊自杀后祥子的心彻底落空了，那个闪着微光的火星又熄灭了，他的世界一片漆黑。
祥子不再有挂牵，不再有遗憾，他却成了彻头彻尾的“刺儿头”，逐渐滑向堕落的深渊。最后，他只能靠替别人举花圈那样堕落的活着。
骆驼祥子的故事告诉我们一个道理：
与梦想同行，一个人会走向奋斗；与梦想背离，一个人会走向堕落。人啊，应该坚定地怀揣着自己的梦想前行！
我的五年级作文
春季，树木长出了新的叶子，它又了一个新的生命。融化的河提水，又开始欢快的流淌，冬眠的青蛙，又开始演奏，唱着那欢快，有节奏的歌“呱呱……”……这就是万物复苏的'春季。
夏季，是一个炎热的季节，于是，我和哥哥，拿着游泳圈（其实就是废旧的轮胎）到河提去游泳，河提的水非常清，清的可以看见水底的沙石，我们尽情的玩耍，直到日落西山。回到家里，一边吃冰激凌，一边看电视，这时风扇一开，与空调不分上下。
这就是欢乐的夏季。
秋季，是一个丰收的季节，勤劳的人们，开始劳动起来了。而我呢，也正想找点事情做，就听见姥姥大声的叫：“龙龙，走，我们去田里收菜吧！”我高兴地拿起了篮子和姥姥来到了菜园。只见菜园里五颜六色，有尖尖的辣椒，黄灿灿的大南瓜，像辫子一样长的豆角……我开心的拿着篮子，开始收菜了。
这就是收获的季节。
冬季，下雪了，厚厚的积雪给庄稼盖上了一层白被子，地面上积起的一堆雪，孩子们就开始了打雪仗，堆雪人，开心极了。
这就是冰季雪地的冬季。
这就是我的家乡。
五年级作文：我的理想五年级作文
我们都有自己五彩斑斓的理想：工人、警察、医生、设计师……每一个人都是那么执着。为了理想，都努力不懈的去奋斗，让宏丽的理想成为现实。
童年的我是多么天真，多么的幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天长大，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我很想做一名教师。教师有着渊博的知识，我有雄心壮志，理想对于我来说是那么遥远，不过我不会放弃我自己的理想，我会为了理想而努力奋斗！
教师是一个不平凡的职业，想在我们的老师一样，培养出许多对国家有用的栋梁之才。老师就像园丁一样哺育着祖国的花朵。
我当然知道做一名教师并不容易，做教师必须有丰富多彩的知识，要有很强的求知欲，还要有一种不怕困难，不怕失败的精神。虽然一个小孩想当一名教师很可笑，但我深信“只要有恒心，铁许磨成针。”为了实现这个理想，我购买了许多文学常识的书，买一本书我都会把它熟读熟透，吸取里面的知识。在学习上我要认真听讲，积极举手发言。在表演时，我积极学会当一个小主持。在辩论时，大胆发表自己的见解……等我长大后，我将于运用这些知识，争取做一名好教师。
“泉水挑不干，知识学不完。”只要你肯学，载“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我就像一条鱼，在广阔的海洋里自由自在地游。选择哪一条路是由我们自己决定的。过程不可能全无**，但我充满信心，我有信心冲破各个难关，去追求我自己的理想，实现我的理想，为祖国尽一份自己的心力！
我的五年级作文
我是一个多变的小女生。有时我爱静，有时我爱动。静的时候我想一个小公主。一个上午可以坐在那里看书画画；动的时候我就像个女汉子，在小区里疯狂玩耍如滑冰·骑自行车等。
我想女孩子（巴拉拉小魔仙）的动画片吧。也该知道美琪美雪吧。我就像美琪一样性格开朗，天真善良又可爱。但有时也会做一些傻事。
我平时学习努力认真。但是我也有一点粗心，比如我考试时经常看漏题。特别是数学把加法看成减法。如上次考试14-3=17，卷子发下来我才恍然大悟，我怎么又患这种错误。哎！我什么时候和粗心说拜拜，和细心交朋友啊。
我还有一个特点。特别喜欢水，亲近水。看到水我就想踢它，踩它，亲近它。所以每次洗澡都要很久，边洗边玩水。妈妈曾经告诉过我，我一生下来，护士阿姨就每天会带我在泳池中泡一个小时，以锻炼身体。回家后，爸爸特意为我买了一个气圈泳池，让我每天都能戏水游泳。但有时也特怕水，怕河水，湖水。那是因为爸爸妈妈告诉我每年都有小孩不听话，私自玩水造成事故，让家人伤心。我现在已经学会了游泳。但我仍会注意安全，不去危险可怕的地方玩水。
这就是我，一个多变的我，时静时动。天真善良。性格开朗，学习努力认真，但有时又有点小迷糊，喜欢水，亲近水，但又会和水保持距离的小女孩。
五年级作文：我的理想五年级作文
一粒花种，却萌发在了荒野。她眼前龟裂的泥土、飞扬的沙尘，给她的理想无情地贴上了封条。母亲曾告诉她，她们生活在姹紫嫣红的花园，花开四季：牡丹的琼枝玉叶，玉兰的纤尘不染，杜鹃的如火如荼，玫瑰的妩媚妖娆……然而她的身边却是连天的杂革，远处是瑟瑟的老树，天边是黑色的山影。是谁将她带到这贫瘠的土地上？或许是风，或许是鸟雀，也许是粗心的小女孩将她遗落在这里。但是借助春雨的微润，她发芽了，嫩绿的茎叶冲破了砂石的阻碍，生机勃勃地站在了天地之间。她没有同伴，她孤独而又幸福。
开花！开花！开花！她知道唯有开出花来，才能证明自己与众不同。她不愿自己像那杂草，像那枯树，不愿像身旁毫无生气的一切。开花——这是她的使命，她的信念。然而杂草讥笑她狂妄，枯树讽刺她天真，飞鸟也向她投来鄙夷的目光，狂风呼啸，飞沙走石，企图击碎她不切实际的幻想。但她坚强地应对。“长自己的叶，开出自己的花！”她默默地想。
我的五年级作文
我睡眼朦胧地起了床，拉开窗帘，映入眼帘的不是一如既往的阳光，取而代之的是灰色、阴沉和一幢幢的现代化高楼、能停在空中的喷射型汽车，这一幕让人觉得那么的新奇。
我穿好衣服走下楼，在门口准备推门时，自动落下了一个透明玻璃的头盔，我一边打量一边思索地走出了家门。
不知过了多久，等我醒来的时候，发现是被子盖在我的头上。我赶紧下床，拉开窗帘一看，窗外还是楼下那片我所熟悉的绿茵茵的草地，蔚蓝的天空，空气十分甜润，和着一股新鲜的青草香。这才是我眼里的世界。原来那是一场梦，一场令人记忆深刻的梦。我不禁感叹：地球是美丽的，地球也是脆弱的'。她的美丽需要我们维护，她的缺陷需要我们弥补，请不要破坏她的绿，让我们从身边做起，从自己做起，保护环境，节约能源，低碳出行，还地球一个美丽的蓝天。
我的五年级作文
画面是舞的寄托，音乐是舞蹈的和躯体，那么舞蹈是这天地的灵魂。就好比初生婴儿看到了广大的世界，人们心中的“咿呀”也道不出这舞姿的炫丽；又好比清晨甘露滋润了世间万物，人们口中的言谈也指不出这舞蹈的奇妙，而当这伟大的事物在你的眼前忽地降临时隔——你只有尽情地淋浴这生命的真谛。
我记得那是去年吧，学校组织了一次元旦文艺晚会，我们七年级学生全都赶到了。初到会场时里面一片嘈杂，然而就当开场白完毕后，会场忽地一片漆黑，自然少不了诧异各惊呼。眼前悄然而至，帷落就在这时被拉开了，舞台灯射出柔和而又温暖的光，映衬着演员们身上金色的舞服，刚才黑暗中的寒意霎时间都消失了，只感觉一鼓暖流在滴入会场，透入每个人心中，这支名为神奇的舞蹈仿佛已经映入眼帘。
终于开始了，这大概是印度舞蹈吧，虽听不懂音乐里唱什么，但单从赏的舞姿中，就感受到这舞蹈的神韵下——忽而聚拢，既而四散，就似一颗晶莹的水滴在落下后忽地飞溅了，是宁静，而又是飞跃的活力；忽而漫舞，偶尔又随着那激昂的音乐狂舞起来，在那无尽的风铃声背后，竟是生命的升华，这一切的一切既难以言喻又令人吧为观止，人们便仿佛在这音乐中接受这舞蹈的洗礼，拂去尘埃，只剩那也随之激动的热血，整个会场弥漫着一种无与伦比的震撼力。
假如我是个雕刻家，我想让世人见证这美妙的奇迹，但是我无法定格这每个缤纷的瞬间；假如我是个摄影家，我想拍摄下这每一个动作，但是我更无法捕捉这每一个炫烂的舞姿。更令人叹为观止的是，好们竟是一群不满13岁的孩子！此时，我眼中没了世界，会场，眼前只剩那漫妙的舞蹈，忽而仿佛连我都消失了，只剩心中的流过的暖意，舞台上迸发出一场生命的活力。
是啊！人生也正如这支舞，怎可能无高无低，不起不伏？而世界的钥匙也正是那鼓暖色啊！打开人们心灵的枷锁！这不只是生命的舞动，更是人生的真谛！
此时，舞结束了，耳边仍在回响着咚咚的音乐，观众的呐喊，眼前却已是一片碧水蓝天。
我的五年级作文
周六在杭州图书馆读者交流中心，王文君老师的“博物馆奇妙之旅”正在开讲。今天是第四讲“不聊教育的教育沙龙”，有幸聆听，收获颇多。
王老师深入浅出、如讲故事，娓娓道来。从哥伦布发现美洲开始，开启了美洲大陆的文明历史，讲到影响人类的重大事件和发现，人类直立行走后，开始使用火，火的发明，给人类带来了革命性的影响，带来了光明，延长了寿命，开始了征服世界的漫漫长途。还讲到了爱因斯坦的相对论和达尔文的进化论。从这些延伸到素质教育，就地取材、因地制宜，淡定去处理事情，其实，从0到1的过程很漫长，有足够的空间。
后来，王老师从理论方面，进一步来阐述了，在人类不断进步的进程中，或多或少，会遇到困难和挫折，要面对更多的未知世界。这就要求人类展开丰富的想象力，去探索、从实践中去寻找、去总结，日积月累，达成共识，用认知去拓展思维，让世界更清晰、更精彩、更充满魅力。
我们的`学习过程和我们感知世界一样，有困难，有挫折，有更多的未解知识，我们要踏踏实实先去学更多的知识，去尝试不同的方法，珍惜出现的错误，才能不断进步。我们现在是站在巨人的肩膀上，分享世界，探秘世界、和世界共舞。
感知世界，有很多快乐。