“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。那么什么样的报告才是有效的呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
调查报告团队心得体会
第一段：引言部分（大约200字）
调查报告团队心得体会是指在进行实地调查、收集数据、撰写报告的整个过程中所获得的心得和体会。作为一支调查团队，我们深入探索了具体问题并进行系统分析，最终完成了一份详实且有力的调查报告。在这个过程中，我们不仅获得了知识，更重要的是获得了宝贵的团队合作经验和个人成长。
第二段：调查准备与执行（大约300字）
调查前期，我们团队认真制定了调查计划，明确了调查主题和目标，并分工明确。我们进行了大量的文献、资料的搜集，并选择了合适的调查方法。在实地调查的过程中，我们克服了许多困难，比如天气、语言等，同时与被调查对象进行了充分的交流。不仅仅是凭直觉，我们采取了数据分析和统计学方法，对数据进行了科学的处理和解读，确保了报告的可信度和说服力。
第三段：团队合作的重要性（大约300字）
在整个调查过程中，团队合作起到了非常关键的作用。每个团队成员都充分发挥了自己的特长，相互支持和配合。我们定期召开会议，进行沟通，及时解决遇到的问题，确保了调查进程的顺利进行。通过团队合作，我们发现不同的观点和思路，提出了更全面的问题，也得出了更充分的结论。同时，我们也提高了沟通能力、协调能力和团队意识，为今后的团队合作打下了坚实的基础。
第四段：个人成长与启示（大约300字）
在调查报告的撰写过程中，每个团队成员都积极参与并分享自己的观点，不再局限于自己的专业领域。通过互相学习和交流，我们充分发挥了自己的潜力，并取得了很大的进步。通过这次调查，我们深刻体会到了扎实的专业知识和广博的知识视野的重要性。同时，我们也认识到了团队沟通和合作的重要性，只有在一个和谐、积极的团队氛围中，我们才能取得最好的成果。
第五段：总结与展望（大约200字）
通过这次调查报告的撰写，我们团队不仅提高了实际调查和数据处理的能力，还加深了我们对调查方法的理解和应用。同时，我们也看到了自己的不足，需要继续努力提高专业能力和团队合作能力。展望未来，我们希望在今后的工作中能够运用所学知识，并结合实际进行更深入的调查研究，为解决实际问题做出更大的贡献。这次调查报告团队心得体会将永远成为我们成长的宝贵财富，也会激励我们不断追求卓越。
调查报告
本次调查发现，留守儿童总体上形成了比较积极的价值观，对未来怀有希望，向往城市生活，家庭关系良好。有92.1%的留守儿童为自己是中国人感到自豪，91.9%对自己生活在中国感到满意;有82.4%的留守儿童对未来抱有希望，77.7%希望以后在城市生活;有90.2%的留守儿童与母亲关系很好，89.4%与父亲关系很好，大多数留守儿童将母亲视为最重要的支持来源。
1.留守儿童的意外伤害凸显
在过去一年中，有49.2%的留守儿童遭遇过意外伤害，比非留守儿童高7.9个百分点，遭遇割伤、烧伤烫伤、被猫狗抓伤咬伤、坠落摔伤和蛇虫咬伤、车祸、溺水、触电、中毒、火灾、自然灾害等各种意外伤害的留守儿童比例都高于非留守儿童。
2.留守儿童的学习成绩较差，学习兴趣不足
有20.4%的留守儿童自评学习成绩偏下，82.1%的人有过成绩下降的情形。留守儿童学习不良行为较多：没完成作业、上学迟到、逃学的比例;而不想学习和对学习不感兴趣的比非留守儿童高5.6和3.2个百分点。留守儿童缺乏所需要的学习辅导：有68.7%的留守儿童曾听不懂老师的讲课内容，有 58.1%的人在学习上遇到问题没人帮助。
3.留守儿童社会支持较弱，心理健康问题比较突出
留守儿童的家庭支持弱化，前三位的支持来源依次是母亲、同学朋友和父亲，而在非留守儿童的支持来源中，父亲第二，同学朋友位列第三。母亲仍是留守儿童最重要的社会支持，是主要的情感支持和实际帮助来源以及价值肯定者。同学朋友是留守儿童心里话的首位倾诉对象和遇到困难的第一求助人选，但需警惕不良群体的影响。老师对留守儿童的支持更多地体现在学习辅导上，情感支持相对欠缺。22.6%的留守儿童觉得在需要时没人能帮助自己。
4.留守女童负面情绪相对明显
留守女童的自我接纳程度低，对自己总体上感到满意(76.5%)和经常觉得自己是一个有用的人(64.4%)的女童比例比男童低5.9和8.6个百分点，而常常觉得自己不如别人的女童比例(40.7%)比男童高6.6个百分点。女童自评父母外出后，自己比原来抑郁、焦虑、爱发脾气、胆小的比例也高于男童。此外，有42.7%的留守女童经常觉得孤独，不仅高于留守男童6.2个百分点，也高于非留守女童6.7个百分点。
5.留守男童问题行为令人担忧
留守男童问题行为多，学习及校园生活中的障碍也多。留守男童迟到(41.8%)、逃学(7.4%)、受老师惩罚(73.5%)的比例比非留守男童高 5.3、1.9和5.4个百分点;不想学习(40.4%)、对学习不感兴趣(44.8%)、很难集中注意力学习(64.4%)、没完成作业 (54.8%)、成绩下降(83.2%)的比例比非留守男童高3—10.7个百分点，也都高于留守女童。有51.6%受过同学、高年级学生、社会上的人或帮派团伙欺负，高于非留守男童和留守女童11和7.6个百分点。
6.父母外出对小学中年级儿童影响更大
感觉父母外出后自己更容易被欺负(23.7%)、被歧视(19.8%)、性格比原来内向(41.7%)、胆小(18.9%)的四年级留守儿童比例在6 个年级中最高。他们经常想念父母、担心见不到父母、担心父母不爱自己的比例最高，比初三学生高21.3、25和11.1个百分点。四、五年级的留守儿童表示目前自己最需要和父母在一起，而其他年级的学生最需要学习辅导。
7.青春期叠加留守使得初二现象更为显著
初二留守学生在学习及校园生活方面遇到的障碍更多，上学迟到(49.8%)、逃学(8.7%)、不想学习(62.8%)、对学习不感兴趣(67%)、听不懂老师讲课内容(86.3%)、遇到问题没人帮助(68.4)、没做完老师留的作业(62.7%)以及被老师惩罚(75.2%)比例均高于初二非留守学生，分别相差2.3-14.4个百分点。
初二留守学生与父母的关系更差，经常和妈妈交流(64.3%)、经常和爸爸交流(57.9%)，而被父母训斥吓唬(22.8%)的初二留守学生比例最高。唯有初二留守学生把同学朋友视为最重要的社会支持来源，重要程度甚至超过了母亲，其中的某些负面影响值得关注。
8.寄宿留守儿童对生活满意度相对较低
寄宿留守儿童各种需求的未满足程度高：一是学习辅导不足，不能满足寄宿留守儿童的学业需求。二是生活单调，不能满足寄宿留守儿童的精神需求。三是情感支持不足，不能满足寄宿留守儿童的心理需求。七成多(76%)留守儿童表示在住校期间想家，仅两成多(23.9%)表示生活老师会经常找他们谈心。四是管理不到位，不能满足寄宿留守儿童的成长需求。寄宿学校的软硬件设施较差，生活卫生设施配备与维护状况不容乐观。安全状况堪忧，有87.5%的寄宿生表示宿舍中发生过丢失财物的现象，57%表示宿舍里有同学拉帮结派欺负别人。
低龄寄宿趋势明显。有35.2%的留守儿童是从小学就开始寄宿的，其中15%从小学四年级及以下就开始寄宿，寄宿留守儿童从小学高年级不断向下延伸，少数学校还出现了一年级甚至是幼儿园就开始寄宿的现象。
9.母亲外出的留守儿童整体状况欠佳
母亲外出的留守儿童虽然面临学习生活中的重重困难，对现在生活的满意度最低，但他们没有放弃对自己和生活的信心，仍旧表现得积极向上，他们中有94.4%希望自己成为一个更好的人。
留守儿童问题是一个社会性的综合问题，关乎到教育、心理、法律、经济等方面。农村留守儿童教育及成长需要全社会的关爱、帮助和支持。
“中国少年儿童平安行动”是共青团中央、教育部、公安部、全国少工委于20xx年发起的一项以少年儿童安全自护教育为主要内容的少先队品牌活动。它对引导少年儿童平安自护和健康成长发挥了积极作用。
20xx年，“中国少年儿童平安行动”将特别关注和帮助农村留守儿童和进城务工人员随迁子女。微信公众号将针对这两个群体持续的进行安全系列教育专题并开展相关的“平安自护营”活动。为留守儿童和进城务工人员随迁子女创造一个良好的教育平台，关注他们的健康成长。
调查报告
专业：通信工程
学号： 201411402115
姓名： 林志斌
20xx 年 5 月22 日
大学生寝室是学校精神文明建设的重要窗口，是我们生活中不可缺少的一部分，健康、阳光、和谐的寝室文化对我们每一位莘莘学子都至关重要。为了了解在校大学生的宿舍生活，以及宿舍里室友间的关系情况，以及加强当代大学生的文明修养，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活，我们特对在校大学生开展了此调查活动。
1) 你的宿舍成员有?
2) 你喜欢现在的宿舍生活么?
3) 你以及你的室友对寝室文化了解多少?
4) 你们一般采取什么样的方式来增进室友关系?
5) 在宿舍生活中你收获最多的是?
6) 在寝室里你们聊得最多的话题是什么?
7) 你会参加宿舍的集体活动么?
8) 假期间你们寝室的安排?
9) 晚上没有晚自修的时候都在干嘛?
10) 每天除了睡觉时间你有多少时间在寝室?
11) 除了在寝室里，你去得最多的地方是?
12) 在聚餐时对饮食差异问题你们寝室事怎样解决的?
13) 除了本寝室，对其他寝室交流问题?
14) 你介意室友在宿舍里抽烟吗?
15) 你怎么看待室友的夜不归宿问题?
16) 你觉得寝室是否制定集体的作息规定?
小组成员通过调查，一方面对以上提出的对问题做出合理的解答，另一方面希望通过调查了解现实生活中莆田学院寝室文化现状及现状分析及其对策。同时，通过此次调查我们希望提升小组成员间的合作能力，以及对问题的分析和解决的能力。
此次调查我们通过发布网络问卷调查的方式来进行调查。我们向在校同学随机发放了150份问卷，分别向不同学院进行发放。被调查学生认真如实填写，收回140份，回收率为93.3%。调查对象涉及信息学院、土木工程学院、机电工程学院。
20xx年5月15日——5月20日
莆田学院中区部分在校学生
1) 资料的查找整理：由小组成员一起完成。
2) 问卷设计：王智亮(1班23号)
3) 问卷发布、回收：倪堃(1班20号)
4) 问卷整理，数据分析：王伟强(2班21号)
5) 报告撰写：林志斌(1班15号)
调查报告
区创卫办：
为了解广大人民群众对市区卫生状况的客观评价，改善xx区人居环境，全面提高创卫水平。根据创卫工作要求，xx区统计局于近期20xx年11月20日至11月25日组织开展了20xx年城区卫生状况群众满意度调查。调查结果显示：95.22%的被访者对我区开展的创卫工作表示满意，另外4.78%的被访者表示基本满意，希望市区的环境卫生状况能有更大的提升。现将具体情况报告如下：
关于城市卫生状况群众满意度调查报告关于城市卫生状况群众满意度调查报告
为确保调查质量，区统计局按照抽样调查的相关要求制定了《xx区20xx年城市卫生状况群众满意度调查工作方案》。调查对象为城区10个样本社区(村)年龄在16周岁以上人口，样本量核定为500户。
本次调查全部采用问卷形式，以调查员入户、入单位、入宾馆组织填写问卷调查为主，辅以少量的随机拦截式现场发放问卷调查。要求由调查对象直接填写调查问卷后，再由调查员收回，对不便填写的调查对象可采用调查员访问记录的办法进行。
调查主要包括如下几个方面的内容：市民对创卫的了解、支持情况，市民对城区环境、公共场所卫生、交通管理、食品卫生、城市绿化、除四害效果等各方面情况评价，市民对当前创卫工作的总体评价，市民对当前创卫的意见或建议等，共四大项，19小项。
根据调查数据显示，市民群众对我区开展的创卫工作总体评价较高，95.22%的受访群众对我区的创卫工作表示满意，市民对创卫活动知晓度也很高，所有受访者都表示知道我们的创卫工作或对创卫工作有所了解，对创卫工作亦非常支持，支持率为94.4%。但群众对我市设立的卫生问题投诉热线知晓率偏低，有26%的受访对象表示不知道政府的卫生投诉热线，有关部门在这方面应加大宣传，让更多的群众能参与到我们的创卫工作中来。
从分项来看，市民对市区各方面环境卫生状况评价较高(满意或较满意)的为：健康教育宣传(96.8%)，饮水卫生(95.8%)，城市三化(95.6%)。市民对市容环境、除四害效果、公厕卫生、城郊卫生、市场卫生的总体评价也有了很大提升，满意率分别为：93.82%、93.63%、93.63%、91.83%、90.84%。受访者对交通状况、餐饮卫生和内河卫生状况满意程度相对较低，排在最后三位，满意率分别为：84.26%、85.46%、86.45%。市民希望政府能加强河道治理、交通秩序与车辆停放治理与餐饮店卫生监督、管理，营造更加良好的生活环境，使市民在日常休闲、饮食与通勤方面能有更加优越的体验。
1、加强老大难问题的解决力度。内河整治与交通问题是市民关心的重点与难点。有关部门应加强执行力度，实行长期有效的整治。
2、加强对食品安全的监管。食品安全是民生之本，从源头开始就要严格把关。另外无证经营的小摊小贩也要加强监管力度。
3、继续加大对创卫工作的宣传力度，弘扬倡导文明行为，全面提高市民整体素质。
树立创卫不是一时应付，而是造福受益的观念。
调查报告
现在，在这个科技发达的现代，有谁还会去书店看书呢！一般都是在家里上网打游戏，而不会出家去那么远的地方去看书呢？而且现在看书都是在手机或电脑上看的，还看的是乱七八糟的书，从来都不会真真正正拿一本书去看的。
因此，我在我们班一课外阅读时间、书目、类别、数量和效果来进行调查，来写一份简单的调查报告，我对此进行了调查，表格如下：
姓 名 类别 书目 时间 数量 效果
柳财达 动物小说 《猫武士》 2小时 1本 好
梁嘉伟 动物小说 《猫武士》 2小时 2本 好
关绕亮 动物小说 《猫武士》 5小时 5本 好
熊子宁 动物小说 《猫武士》 1小时 6本 好
汤宇同 动物小说 《猫武士》 2小时 1本 好
陈锦琪 动物小说 《猫武士》 1小时 4本 好
周奕同 儿童文学 《读者》 2小时 2本 好
赵雅愉 儿童文学 《读者》 1小时 1本 好
我真没想到，原来我们班的同学还是蛮热爱读书的，而且读啊《猫武士》的同学还是蛮多的，而且还有同学每天都读1个小时以上的书，大多数的同学读书量都是在2本以上的书。
我们班的同学真是热爱阅读啊！希望同学再接再厉，读更多的书，不要上太多的网，不要玩太多的网络游戏，多去书店看书。
道德调查报告心得体会
近年来，随着社会的发展和人们的生活水平提高，道德问题逐渐成为公众关注的焦点。为了对社会而言道德问题定位，培养公民的道德意识和养成正确的道德行为，我们进行了一次道德调查报告。通过这次调查，我深刻认识到了道德的重要性，也对道德的定义有了更为明确的认识，并对如何提升个人道德素养有了一些思考。下面将从调查的目的、调查的结果、个人的反思、改善的方法以及未来的展望来对此进行阐述。
首先，本次道德调查报告的目的是为了了解社会当下的道德现状。社会的不断发展和变迁，伴随着道德观念的多样化。通过此次调查，我了解到不同年龄段、不同行业的人对于道德的理解不尽相同。而一个社会的道德现状与发展状况息息相关，只有了解当下社会的道德现状，才能进一步探讨如何提升道德意识和行为。
其次，调查的结果显示了社会当下存在的一些问题。据调查发现，社会上存在着大范围的道德缺失现象，包括信用危机、言行不一致、漠视规则、恶意竞争等等。这些问题严重地破坏了社会的公平和公正，也影响了人们和谐相处的能力。面对这些问题，每个人都应该从自身做起，提高自己的道德素养。
接下来，对于个人来说，是时候反思自己的道德行为了。在调查报告中，我发现自己也存在一些问题，比如在家庭关系、交友中的忽视、责任心不强等。通过对这些问题的反思，我认识到自己的不足之处，也意识到自己对于道德的认识和行为还有很大的提升空间。
然后，为了改进个人的道德问题，应该有一些相应的方法和措施。首先，提高道德意识是关键。通过不断学习和了解道德知识，进一步提高道德素养，才能够在生活中规范自己的行为。其次，加强自律是必要的。只有时刻约束自己的言行，才能使自己的行为更加符合道德标准。另外，通过与他人的交流与互动，促进道德观念的交流和互相学习也是非常有效的方式。
最后，针对未来，我们应该对道德问题保持警惕并提出期望。一个文明进步的社会，必须建立在良好的道德准则的基础上。希望每个人能够树立正确的道德观念，自觉遵守道德规范，形成良好的人际关系，促进社会的和谐发展。同时，政府也应该加大对道德教育的力度，重视培育和塑造社会公民的价值观和道德观念，为社会的道德发展提供有力的支持。
综上所述，通过这次道德调查报告，我深刻认识到了道德的重要性，也对道德的定义有了更为明确的认识。调查结果显示社会当下存在一些问题，我们需要深刻反思自己的道德行为，并积极采取措施改善。只有通过个人的努力和社会的共同努力，才能够实现道德观念的提高和道德行为的规范，从而推动社会的和谐与稳定发展。
道德调查报告心得体会
道德是社会生活中至关重要的一环，它是整个社会运作的基础。为了更好地了解和探讨道德问题，我参与了一次道德调查，并撰写了一份调查报告。在这个过程中，我对道德的重要性有了更深刻的认识，也发现了一些令人担忧的现象。
第二段：道德调查的背景和方法
在调查中，我选择了问卷调查和访谈两种方式。通过问卷调查，我能够获得大量的统计数据，并从中分析道德问题的普遍情况以及人们对道德的认知程度。而通过访谈，我能够深入了解被调查者的思考过程和道德决策的原因。在问卷调查中，我分析了1000份问卷，并进行了数据整理和统计。通过访谈，我采访了20个被调查者，他们来自不同的年龄和职业背景。
第三段：道德调查发现的问题和原因
在调查中，我发现公民道德意识的缺失是一个普遍存在的问题。许多受访者认为，追求个人利益比社会公益更重要。例如，在问卷调查中，有超过70%的人表示，他们会为了自己的利益撒谎。在访谈中，我也发现许多人会为了一点个人小利益而忽视他人的权益。在职场上，一些受访者表示，他们会为了提升自己的职位而不择手段，包括向上级吹嘘自己的业绩和诋毁同事。
第四段：道德调查的启示和建议
道德问题的存在给社会带来了许多负面影响，比如破坏人际关系、影响公平竞争和损害社会信任等。因此，我们有必要采取措施来提高公民的道德意识。首先，教育系统应该加强道德教育。学校应该把道德教育纳入日常教学的重要组成部分，培养学生正确的道德价值观。其次，社会应该加强道德监督和惩罚机制。对那些违反道德规范的行为，应该及时发现并进行相应的惩罚。此外，媒体也应该承担起宣传道德的责任，积极传播道德模范的故事，鼓励公民树立正确的道德观念。
第五段：个人体会和结论
通过这次道德调查，我深刻认识到道德在社会中的重要性。一个普遍强大的道德意识是一个健康社会的基石。而道德问题的存在不仅威胁到社会的运行和稳定，也影响到每一个公民的幸福感。因此，我们每个人都应该主动参与到道德建设中，树立起正确的道德观念，并以身作则，影响他人。只有这样，我们才能共同创造一个更加和谐、美好的社会。
综上所述，通过道德调查报告的撰写与分析，我认识到了道德问题普遍存在的严重性，并提出了应对道德问题的建议。这次调查让我更加深入地思考了道德对一个健康社会的重要性，也激励着我为弘扬社会正气、构建和谐社会做出更大的努力。
调查报告
一、调查时间：x0xx年4月。
二、调查方式：记者调查
三、调查对象：驾校
x0xx年最难的考试，恐怕非考驾照莫属。自从x0xx年1月1日公安部驾考新规1x3号令(以下简称“新规”)正式实施以来，要想顺利拿到驾照，那可不光光是要拼记性、拼技术，还得拼人品。近日，记者走访了广州多家驾校，与报名费大幅上涨相反的是，机动车考试的“一次通过率”仍然很低。
贵
(3)记忆不清，似是而非地臆想。由于汉字的音和形分离，有时学生能够读出字音，却记不清字形，于是有的学生进行似是而非的类推，从而造成错误，如“苹”字上面的“艹”;结果把“苹果”错写成“苹”，这类错别字在连用的双音节词中经常出现。
记者致电了广州多家驾校的报名热线，以报名者身份询价，基本上，广州市区内的驾校报价都在5680~5980元之间，“周末班”比“平日班”则要贵出x00元不等。而番禺的驾校与市区内的价格相差无几，询价也都在5480元左右。跟去年相比，驾校报名费上涨了1500~x000元。
此外，记者在询访中还得知，4月1日后，一些驾校的报名费还会有500~1000元左右的涨幅。问及原因，一位报名处的工作人员告诉记者：“通过率低，教练拿提成难，不涨价教练都要闹罢工了!”
据悉，绝大多数的驾校都是属于私企，而教练的收入基本上都是由底薪+提成两部分构成，其中，必须要学员全部通过考试拿到驾照，教练才能拿到全部提成，因此，通过率低直接会影响到教练的收入。
别急，可别以为这就是学车的全部费用。万一考试未能通过，补考费用也是一笔不小的开销：虽然交到交管所的补考费用并不算高，但每个驾校的补考报价却不尽相同。记者了解到，一般补考科目一是80~100元，科目二和科目三均为300~500元不等。“驾校除了交到车管所的补考费之外，还需要协调教练对补考学员重新训练、陪同练习，这都是成本。”而按照目前的一次通过率，70%的学员都很难一次通过科目二和科目三。
在x0xx年以前报名的学员都有过类似的“烦恼”：从考完科目一笔试开始，到科目二“蝴蝶桩”，起码要等上四五个月，而从“蝴蝶桩”再到科目三“九选三”，等上半年都不算长。这样一来，几乎有一半的学员，都是在两年有效期快到期的时候，才“卡着点儿”完成全部考试。
现在，学员可以在“网上车管所”自行预约考试，补考预约的时间也从原来的x0天减少到了10天，那么，约考的时间是否比以前快很多呢?记者了解到，也不尽然。由于考试通过率低，学员积压量大，在记者电话询访的驾校中，多数驾校都表示学员毕业至少要“8~10个月”，番禺一家驾校的工作人员更是很“实诚”地告诉记者：“我们也有快班，但其实也快不了多少。最快5个月能拿证，那还必须是在你每次考试都合格的绝对理想状态下。”
此外，记者还了解到，“新规”确实也让以前一些“灰色地带”都得到了清除。“以前驾校都有‘包过’的法子，去到广州市外的一些考区，每个科目多花个几百元，就能让你包过。”一位白云区驾校报名处人员告诉记者，“但现在都没有了，就算去年收了‘包过’钱的也要退给学员，只能自己考。”记者在电话探访中，对每家驾校都特意询问了关于“包过”的情况，得到的答复都是统一的“没有了”。
难
“游戏应该是孩子自发感受到乐趣的行为，但现在许多幼儿园里游戏是按成人的意愿在玩。经常老师带着孩子玩完以后，孩子会说：老师，我们现在可以玩了吗?孩子们根本不把这认为是游戏，是玩。游戏被当成了工具。”
安全上缺少保障。留守儿童面临玩耍、劳动、生活中的安全问题，因其监护人不力或无临时监护人常发生安全事故。
科目二一次通过率
现在多数的`家庭父母都有自己的工作，平时父母上班，孩子上学。可到了暑假，学生常常是自己在家。没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身安全是最大的隐患。
不足两成
根据广州交警提供的“《x0xx年x月市区各驾培机构考试合格率》(x0xx年x月1日-x8日)前后十名(以下简称‘合格率’)”情况可知，随着科目一的题库出来了，科目一的一次通过率也高了很多，但科目二和科目三的通过率仍不理想。综合交警提供的“合格率”数据，x月份科目一的平均通过率约为71.7%，科目二为16.8%，科目三为x6.5%。其中科目二的通过率最低，也就是说，平均10个学员中，至少有8人不合格。
此外，据交警数据显示，科目二x月还有3家驾校的通过率为零，未计入统计，科目三也有一家得“零蛋”的驾校未计入统计。由此推算，实际上的平均通过率还要更低。
同时，记者在各驾校了解到，今年1月1日到现在，确实报名的人数也少了很多：“通过率低对整个市场都打击很大，我们今年收的学员跟去年相比至少下降了三成，很多学员都在观望，看看过段时间考试会不会松一点。”一位白云区的驾校人员说。
社会因素中还有一个不可忽视的方面就是：歧视农民工子弟。由于存在部门利益至上的缘故，各级政府已经制定的有关进城农民工子弟在其父母工作地接受同等教育的政策不能落实，进城农民工子弟无法享受与当地儿童同等接受教育的权益。
“新规”下的科目一考试分为了两部分，科目一理论考试和科目三文明驾驶理论考试。其中科目三的理论考试是在通过了“路试”之后再另约时间进行的。此前，由于没有题库，某些地区科目一的通过率甚至出现了“鸭蛋”的情况，现在，“题库”终于出现了。
教练支招：智能手机用户可以在苹果的app store和安卓市场搜索“驾考宝典新规”，该app中涵盖了科目一的898道题和科目三的10x4道题，学员可以进行练习及模拟考试。
跟以前相比，“新规”下的科目二考试综合了“蝴蝶桩”与“九选三”，变成了“五必考”，与原来的“蝴蝶桩”相比，去掉了“移库”，与“九选三”相比，“新规”则只剩下了斜坡起步、侧边停车、s路和直角弯。
该科目最大的难点在于整个过程不能停顿，因此彻底否定了此前电子桩考试中，原地打死方向及辨认吊杆与前挡风玻璃标记的做法。
教练支招：松离合一定要慢，打方向一定要果断，才能保证不会因速度过快或转向过慢而压线。
科目三则是俗称的“路考”，跟以前考试只开一两百米相比，现在的路考严格了很多，不仅要考驾驶车辆的熟练程度以及对复杂路况的应变能力，而且还增加了灯光测试。当然，灯光测试并不复杂，多操作几遍就没问题。难就难在考试路段的复杂多变。目前广州市区的考试地点在广汕路，该路段正在修路，不仅车流量大，非机动车也经常神出鬼没，甚至某些路段还有逆行车辆。
教练支招：考试时尽量靠右行第一、二车道行驶，注意路面虚实线的变化，还有就是淡定淡定再淡定，不要给考官留下慌张的印象。
道德调查报告心得体会
近年来，道德问题越来越受到人们的关注，尤其是在教育领域。为了进一步了解并提高我国青少年的道德水平，我校组织了一次道德调查，并向全体学生发放了《道德调查报告》。通过研读这份报告，我深感道德的重要性，并对其中提到的问题产生了许多思考。
首先，我从这份《道德调查报告》中看到了道德水平的普遍不足。报告中指出，相当一部分青少年存在着奶奶过生日时没有送礼物、体育课上偷懒、抄袭他人作业等不道德的问题。这让我意识到，当代青少年的道德观念和行为已经发生了一定程度的滑坡。作为未来的栋梁之材和国家的希望，我们应该始终保持正确的道德观念，树立起高尚的道德标杆。
其次，道德问题的解决需要全社会的共同努力。报告中提及的道德问题不是个别人的问题，而是社会风气问题，这就要求我们每个人都要积极关注和参与到道德建设中来。作为家长和老师，我们应该加强对孩子的道德教育；作为学生，我们应该牢记社会责任、自觉遵守道德规范；作为社会各界，也应该加强法律法规的监管和宣传工作，形成强大的道德风尚。
再次，道德问题的解决需要加强道德教育。报告中揭示了一些存在于学生中的道德问题，这让我对学校的道德教育产生了深思。学校应该加强教育，培养学生正确的道德观念，使他们能思考问题、判断事物的对错，认识到道德与人生的紧密联系。只有通过教育引导，我们才能培养出优秀的年轻人，使他们成为真正的有道德感和社会责任感的人才。
此外，道德问题的解决需要注重家庭教育。报告中提到，一些孩子在道德问题上犯错误，往往与家庭教育不当有关。家庭是培养孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母应该注重培养孩子的道德品质，从小教育他们懂得感恩、守纪守法，培养他们的责任意识和奉献精神。只有家庭教育和学校教育相结合，才能使孩子树立良好的道德观念，成长为对社会有益的人才。
最后，我认为道德问题的解决还需要加强个体的自我约束。在这份报告中，我看到了许多孩子们在道德问题上的问题，这让我想起了我们个体在面对道德问题时要有自我约束和自省的能力。做一个有道德的人，并不仅仅是顾及自己的行为和言论，更重要的是在面对诱惑时能够自我把关，做出正确的决策。个人的自我约束和责任感，才是解决道德问题的基础所在。
总之，道德调查报告使我有了对道德问题更深入的认识和思考。道德问题是一个综合性的问题，需要全社会的共同努力才能加以解决。学校、家庭和个人在道德教育和自我约束上都起到了重要的作用。我相信，在全社会的共同努力下，我们一定能够在道德问题上取得明显的改善和进步。
信贷员调查报告心得体会
信贷员调查报告是一份对信贷员工作情况的详尽调查与分析，对于信贷员来说，这份报告既是对工作的总结，也是对自身能力的评估。在阅读并分析这份报告的过程中，我深感其中蕴含了许多宝贵的工作经验和思考方法，让我受益匪浅。
第二段：自律的重要性
调查报告中明确指出，自律是信贷员能否成功的一个关键因素。只有通过严格要求自己，制定合理的工作计划和目标，才能保证工作的高效和准确性。这让我意识到，在日常的工作中，我不能再满足于敷衍了事，而是要时刻提醒自己保持高度的专注和工作热情，不断调整自己的工作方法，将工作做到极致。
第三段：沟通与协作
报告中还强调了信贷员的沟通与协作能力的重要性。信贷员不仅要和客户进行良好的沟通，理解客户的需求，还要与银行内部的各个部门、各个岗位进行紧密的合作。作为一个信贷员，我明白只有良好的沟通和协作，才能更好地完成工作任务，并取得顺利的业绩。因此，我将会加强与同事的交流，并借助团队力量提高自己的工作效率和质量。
第四段：风险识别与防范
报告中提及的重要内容之一是风险识别与防范。信贷员在工作中要时刻保持高度的风险意识，能够准确地识别出潜在的风险，并采取相应的措施进行防范。这对于信贷员来说尤为关键，因为信贷业务涉及到大量的资金和借款人信息，一旦发生风险，将对银行和客户造成很大的损失。因此，我将会更加注重对风险的识别和防范工作，提高自己在工作中的风险控制能力。
第五段：终身学习的重要性
从调查报告中我明确地感受到，信贷员是一个终身学习的职业。报告中提到了信贷员需要不断学习和提升自身能力，以保持竞争力。信贷行业的发展始终是快速变化的，因此信贷员要定期了解和学习新的业务知识、政策法规等，不断完善自己的专业素养。在我未来的工作中，我将会保持持续学习的态度，主动关注行业发展动态，提高自己的专业能力和综合素质。
结尾：
通过阅读信贷员调查报告，我深刻认识到自律、沟通与协作、风险识别与防范以及终身学习的重要性。这些心得将成为我今后工作的指导原则，帮助我不断提高自身能力，确保工作的高效和准确性，为客户和银行创造更多价值。同时，我还将积极参与行业培训和学习，不断完善自己的专业素养，以适应和应对行业的快速变化，为个人和团队的发展做出更大贡献。总而言之，信贷员调查报告带给我了强烈的启示和激励，使我更加积极地去面对工作中的挑战。