总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
意识形态领域工作总结共篇一
年初以来，在市委、市政府的正确领导下，我办以党的十九大和省、市委相关会议精神为指导，按照市委宣传部的要求和年初的工作安排，严格落实意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态工作主动权，坚持将意识形态工作与业务工作同部署、同落实，切实提高了广大干部职工的思想政治素质和道德水平，收到了良好的效果。
（一）党委落实意识形态工作领导责任的情况。我办党支部始终把意识形态工作作为头等大事来抓，不断加强领导，强化措施，成立以主任为组长、副主任为副组长、各科长为成员的意识形态工作领导小组，使意识形态工作走上了规范化、制度化轨道。加强班子理论培训学习。将意识形态工作与“两学一做”学习教育、“三抓三创”、解放思想大讨论等活动有效结合，定期组织全体干部学习领导人关于意识形态工作的重要讲话以及中央、省、长春市和我市关于意识形态工作的重大决策部署。专题研究意识形态工作。根据市委宣传部工作的部署，结合我办实际，研究制定年度工作计划，半年总结一次意识形态工作，及时解决工作中出现的困难和问题。
（二）党委加强对各类意识形态阵地管理情况。在宣传信息报送工作方面，积极响应市委宣传部的工作要求，及时报送农业创新发展、农产品特色、乡村振兴等方面的调研信息，为我市农业产业化的大力发展献计献策。
（四）党委对意识形态领域重大问题、重大事件处置情况。始终旗帜鲜明地拥护党的领导，始终与xxx保持一致，坚决贯彻市委、市政府的各项政策，时刻警惕错误思潮，不断与错误动态倾向作斗争。年初以来，我办未出现意识形态领域重大问题、重大事件。
（五）落实市委把意识形态工作纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩监督检查范围的情况。坚决落实市纪委监委把落实中央、省委和市委关于意识形态工作决策贯穿全年工作始终的要求，毫不动摇地把意识形态工作摆到第一位来抓。在党员执行纪律监督检查方面把意识形态工作纳入其中，不断强化意识形态工作在纪律监督中的决定性作用。同时，采用不定期集中和自学相结合的方式，组织党员干部学习《党员干部管理监督条例》《党章》等党纪法规。
（六）落实市委把意识形态工作纳入干部考核的情况。在干部平时及年终考核过程中把意识形态工作纳入其中，作为干部奖惩和评优选先的的重要依据。同时，在中层干部配备上也重点考察干部在宣传思想文化工作中的表现能力，不断优化中层干部队伍结构，加强基层科室在意识形态工作中的积极性和主动性。
（七）落实市纪委监委对未能切实履行职责、造成严重后果的进行追责问责的情况。认真履行对出现“十种情形”的单位个人有关规定进行监督、问责，在本年度里我单位没有违反相关规定人员，也没有被纪委监委问责和追责人员。
二、存在的问题及原因
一是对意识形态工作的新形势把握得还不够精准。个别同志对意识形态斗争面临的严峻形势认识不深刻，还没能完全把握意识形态工作发生的新变化，对新观念、新知识、新手段的运用还需增强，对意识形态工作内容了解还不够全面系统。主要是由于与时俱进的动力不足，不能很好地及时掌握上级新动态、新思想。
二是对意识形态工作具体举措研究得还不够深入。推进意识形态工作重点任务的标准和要求还不够高，常常满足于按时完成工作任务，在完善工作机制、创新工作方法、应对新问题新现象的探索和研究上还不到位，工作方法相对传统单一。
三是对意识形态工作长效推进力度抓得还不够大。在抓意识形态工作长效推进上用力还不足，更多侧重于重点工作及时部署、按时完成，缺乏对工作推进过程的有效监督和指导。比如，理论学习效果主要是体现在学习笔记上，对学习成果的实践运用缺乏有效监督和指导。
三、下一步工作打算
一要提高看齐意识，着力加强理论学习。将意识形态领域新思想、新理论、新政策纳入党总支日常学习的重要内容，及时传达学习中央、省和长春市关于意识形态工作指示精神，切实做到向xxx看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向市委各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到党支部工作报告、纪律检查、干部考核当中去。
二要提高担当意识，着力强化阵地建设。抓好意识形态阵地建设，加大中国传统文化成就正面宣传，既体现组织意图，又反映群众意愿。坚持发挥理论教育阵地作用，继续将意识形态工作同“两学一做”学习教育、“三抓三创”等活动有机结合，科学制定活动方案，严格落实科室责任，凝聚干事担当氛围，真正把中国特色社会思想和党的十九大精神学习好、贯彻好。
三要提高短板意识，着力健全长效机制。坚持把意识形态工作的规矩立起来、严起来、紧起来，做到有错必纠、有责必问，不断巩固“一把手”亲自抓意识形态工作、班子成员分工负责的责任体系。充分调动办公室同志共同参与意识形态工作的积极性，向宣传思想文化和意识形态工作先进单位学习，着力补齐短板，推动意识形态工作再上新台阶。
意识形态领域工作总结共篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
当前，意识形态领域斗争尖锐复杂，异常激烈，从政治上思想上牢牢掌控党员干部和人民群众的压力比较大，笔者认为，要做好意识形态领域工作，应从以下三个方面下功夫。
一要思想重视，掌握工作“主动权”
各级党委（党组）思想上要高度重视，把它作为从思想上政治上掌控党员、干部和群众、确保党对一切组织绝对领导的一项重要工作来抓，摆上重要议事日程。各级党委（党组）中心组要定期学习党***、************关于做好意识形态工作一系列重要指示，不断用上级精神统一思想认识；要坚持每季分析一次意识形态工作形势，每个工作阶段或重要敏感时期对意识形态工作进行一次全面检查，每月对党员、干部、群众进行一次意识形态领域斗争形势的教育，及时掌握意识形态领域斗争对党员、干部、群众思想的影响，旗帜鲜明地反对和抵制错误思想对党员、干部、群众的渗透和影响。要针对意识形态领域新动向、新特点、新趋势，定期组织召开由各单位主要领导参加的意识形态工作座谈会，通过交流发言、辅导帮带等形式，不断提高从政治上观察和处理问题的能力，增强了工作的主动性和预见性。同时，要严格责任追究制度，明确相关责任，通过一级抓一级、一级带一级，确保始终掌握意识形态领域斗争的主动权，确保党员、干部政治方向要把得更严，政治立场要站得更稳，政治定力要守得更牢。
落实责任是关键。建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，最关键的是严格落实意识形态工作责任制，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。加强意识形态工作，首先是各级党委（党组）的责任，是各级党组织和党员干部的共同责任。要严格落实意识形态工作责任制，推动各级党委（党组）切实担负起本地区本部门意识形态工作主体责任，领导班子对本地区本部门本单位意识形态工作负主体责任，党委（党组）书记是第一责任人，党委（党组）分管领导是直接责任人，党委（党组）其他班子成员对职责范围内的意识形态工作负领导责任。把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容，组织部门要把意识形态工作纳入“大党建”和党建工作责任制，纪委要把意识形态工作作为监督检查、执纪问责的重要内容，宣传部门要建立联席会议和跨部门定期会商研判制度，构建起党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、其他部门分工负责的工作责任网络，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。要勇于担当、敢抓敢管，勇于发声、敢于亮剑，坚持党管宣传、党管阵地、党管舆论、党管媒体，使意识形态工作的领导权牢牢掌握在坚定的马克思主义者手中，做到守土有责、守土负责、守土尽责，旗帜鲜明反对错误观点，不断弘扬正能量，确保意识形态安全和政治安全。
二要教育先行，抢占思想“主阵地”
要把意识形态领域斗争作为经常性思想政治教育的重要内容，始终紧紧抓住不放松。各单位领导干部要亲自备课授课，为党员、干部、群众系统讲解理想、信念、信仰和******新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，讲清所谓“普世价值”基础之上的议会制、三权分立、多党轮流执，“军队非党化”、“军队国家化”的本质和危害，坚定党员、干部、群众坚持中国特色社会主义信念。要邀请军内外专家、教授围绕意识形态领域疑难点问题进行专题授课，指导各级利用每周政治理论学习、工作例会、党团活动等时机，召开“疑点大家摆、道理大家辩”群众性讨论辨析会，引导党员、干部、群众在激烈的思想交锋中澄清模糊认识，分清是非界限。要认真学习党的百年历史，大力宣传中国******成立一百年来所取得的巨大成就，讲清楚“中国******为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”，讲清改革开放和社会主义现代化建设的成功实践，对党员、干部、群众的一些重大理论和现实问题进行阐释解读，增强科学理论的说服力、感召力，打牢党员、干部、群众同各种错误思潮作斗争的思想政治基础。要重视加强院校马克思主义理论研究，选送优秀党务干部知名大专院校学习培训，提高政工干部队伍理论素养和思维层次，推动******新时代中国特色社会主义思想“三进入”，增强政治理论课教学的质量，为打赢意识形态领域斗争奠定坚实基础。要结合纪念建党100周年系列庆祝活动，在全国上下广泛开展“在党旗下成长”主题读书征文、讲红色故事、“嘹亮红歌献给党”歌咏比赛、党史知识竞赛、业余dv短片创作比赛、主题演讲等文化活动，陶冶党员、干部思想情操，真正唱响正气歌、守牢主阵地。要打好融入经常“持久战”，打好守土尽责“阵地战”，打好常态改造“运动战”。对意识形态领域领导权不能放。要加强和改善党对新闻舆论工作的领导，是新闻舆论工作顺利健康发展的根本保证，其实质是把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中。必须坚持党管宣传、党管意识形态，巩固意识形态阵地。各级党委（党组）要增强阵地意识、管理意识，把所有媒体都置于党的领导之下，都在党的管理之中。牢固树立人才意识，大兴识才、爱才、敬才、用才之风，让在理论上、笔头上、口才上或其他专长上有“几把刷子”的人才大批涌现出来。
要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，始终是宣传思想工作须臾不可动摇的根本任务。实现“两个巩固”，重中之重是树立马克思主义、共产主义信仰，坚定中国特色社会主义信念，用中国梦激发和汇聚上下同心、团结奋斗的强大力量。信仰、信念不会自发和凭空产生，只有充分发挥宣传思想阵地的作用，推动马克思主义中国化的最新理论入脑入心，促进党领导人民进行伟大实践和生动创造的可感可知，才能不断提高人们的政治认同、理论认同、情感认同。新闻媒体、网络、高校肩负着培养中国特色社会 当前隐藏内容免费查看主义合格建设者和可靠接班人的重任，也被赋予建设社会主义先进文化的光荣职责，为了完成使命，自己的宣传阵地必须建设好、管理好。
要完善宣传思想阵地管理，需要从建立和健全管理制度入手。制度是阵地运行的基础框架，也是实施管理的依据。管理制度有效管用，阵地才能守得住。推进宣传思想阵地管理制度化，就是要把制度建设贯穿于宣传思想阵地建设管理全过程，实现管理规范化、法制化，可操作、全覆盖，使错误思想没有传播和扩散的条件。宣传思想阵地的建设管理，既要着眼当前，解决存在的突出问题，又需要着眼长远，不断健全长效机制，使宣传思想阵地保持良好状态。
三要落实制度，堵塞渗透“主渠道”
要坚持依靠制度抓落实，抓好落实保安全。认真贯彻落实党***印发的《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》《中国******宣传工作条例》，指定专人对大专院校课堂教学、外请教授讲稿、参加各种学术研讨活动、教员外出讲学等实行严格的审查把关，确保“三尺讲台无杂音”。要专门制定完善党政机关、厂矿企业、各类院校政治环境建设相关管理规定，规范网络、新媒体、院校学报、图书馆和广播电台、宣传橱窗的管理，加强对涉密计算机和局域网的管控，对所属计算机管理使用情况进行清理清查，监察网上专栏社区、来信来稿和共享磁盘的管理使用情况，净化传播渠道。要树立“一盘棋”的大局意识，根据“职责清晰、统筹协调、分工合作、守土有责”的思路，建立健全党委（党组）统一领导、党政齐抓共管、职能部门分工负责的工作体制，成立各高校宣传思想工作领导小组、信息化建设管理与安全工作领导小组、舆情工作领导小组等机构，建立由宣传部牵头、相关职能部门共同参与的宣传思想工作联席会议制度，动员和调动各方力量加强宣传思想阵地管理，打破各自为营、单打独斗的状况，实现资源共享、协同共赢，真正形成全校动手、上下互通、横向联合、齐抓共管的工作格局。要认真执行“谁主管谁负责”和“属地管理”基本原则，细化有关规定，进一步厘清关系、区分责任，在政策措施、力量投入、干部调配等方面加大刚性约束力度，把***关于宣传思想工作的各项要求落实到具体的阵地建设和管理上，防止重视程度层层衰减的现象，确保宣传思想阵地管理环环相扣、不留死角。要大力开展社会主义核心价值观教育。建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，最重要的是培育和践行社会主义核心价值观，下大力气建设社会主义精神文明，一个国家的文化软实力，取决于其核心价值观的生命力、感召力。************指出：“道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。”党员干部必须落细落实落小，创造出丰富多彩、生动活泼的价值载体、文化符号、实践形式，努力推动社会主义核心价值观融入社会生活方方面面，引导全体人民自觉践行，让社会主义核心价值观真正转化为人们的情感认同、行为习惯、文明风尚，提高人民的思想觉悟、道德水准、文明素养。要增强意识形态建设的科学性和主动性。各级党组织要科学研判意识形态的形势，认真分析各种社会思潮的影响，及时主动引导社会舆论，更好把握意识形态工作的规律性和生动性；以党员干部为标杆，坚定理想信念、道德情操；通过高等院校、党校等重要阵地发声，占据主流阵地；科学家精神、工匠精神成为时代新星；新媒体如微博、微信等网络传媒“飞入寻常百姓家”与自信的民众互动，神州大地正在聚成文化自信；主动积极讲好中国故事、传播中国声音、掌握国际话语权。要抓好党员、干部、群众的经常性教育，特别是结合党史学习教育，唱响******好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，及时切断敌对势力勾联策反和腐朽思想侵蚀传播链，防范错误思想观点渗透影响，弘扬正能量。
意识形态领域工作总结共篇三
;意识形态领域整改情况报告
意识形态领域整改情况报告_意识形态反馈意见整改报告
word 格式-可编辑关于落实巡视组关于对意识形态工作责任制落 实情况的反馈的整改情况汇报《****对照 〈巡视组关于对****意识形态工作责任制落实情 况的专题材料〉整改工作方案》 （ 〔2017〕3 号）下发以来，我局 领导高度重视，组织学习并专题研究，对照对照巡视反馈的 8 个 方面 21 种问题认真查找自身存在的问题及不足，研究制定了相 应的整改措施， 制定并下发了整改方案， 现将整改情况汇报如下： 一、加强领导，认真谋划，扎实开展整改工作 《通知》下发后，局党组高度重视，对照省委巡视组反馈的 8 个方面 21 种问题进行认真梳理排查，查找出我局存在着意识 形态工作看齐意识有待加强；意识形态领域党的领导弱化，工作 责任制层层压实不够；对新媒体作用发挥认识不足，政治敏锐性 不强；意识形态领域基础工作不够到位 4 个方面 8 个问题。针对 存在的问题及时研究并制定了整改方案，明确了责任领导、责任 科室及整改时限，确保整改工作落到实处，并形成制度常态化坚 持。
一是高度重视，迅速部署整改工作。局党组高度重视此次整 改工作，局党组书记、局长***指示按要求将通知精神分解到分 管领导及科室，按时落实完成。对存在的问题，要求立即整改、 全面整改、认真落实各项整改举措，逐条“销号” ，确保不折不专业知识--整理分享
word 格式-可编辑扣完成各项整改任务，并吸取教训，做到举一反三，彻底根治我 局在意识形态工作责任制方面存在的问题。
二是强化领导，落实整改工作责任。为加强整改工作的组织 领导，实现压力传导，确保整改工作始终保持高标准、严要求， 我局整改工作实行由局党组统一领导，成立了以局党组书记、局 长为组长，其他班子成员为副组长，各科室、局属各单位负责人 为成员的整改工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在 局机关办公室。要求领导小组各成员要切实履行职责，有关整改 责任单位要进一步将整改责任分解落实到具体责任人；同时，加 强对整改工作的督促检查，加大工作落实力度，确保整改取得实 效。
三是制定方案，确保问题整改到位。我局结合****工作的特 点和实际，对存在的问题和整改意见建议逐条进行梳理和研究， 将整改任务细化量化，措施更具可操作性。局党组书记、局长亲 自主持编制整改方案，形成《*****局关于对照〈巡视组关于对 ****意识形态工作责任制落实情况的专题材料〉的整改工作方 案》 ，按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时 限”的要求，逐条制定具体整改措施，明确牵头领导、责任部门 及其负责人和时间进度安排，层层落实责任，层层传导压力，把 整改事项落实到责任领导、 责任科室(单位、 支部)和具体责任人， 明确完成目标和时限，要求不回避立行立改、不敷衍改出成效， 确保一件一件落实、一条一条兑现。专业知识--整理分享
word 格式-可编辑二、紧盯问题，落实责任，确保整改全面到位 为了更好地突出重点、把握进度、强化跟踪，根据整改落实 工作需要， 我们坚持即知即改、 立行立改， 倒排时间进度抓落实， 努力把各项工作往前赶、往实做。同时，对每一项整改措施都要 求责任单位提供台帐依据，确保形成可检查、可量化、可实录的 整改成果。
（一）意识形态工作看齐意识有待加强方面 存在问题：1.在落实中央、省、*党委意识形态工作决策部 署方面存在差距，抓意识形态工作的主体责任不够到位，在政治 责任、领导责任方面担当不够。
2.分析研判本部门意识形态领域问题不足， 缺乏深层次的研 判。
整改情况：把意识形态工作纳入党组年度工作要点，每年专 题研究意识形态工作不少于 2 次，对本部门、本系统及业务范畴 内的意识形态领域情况进行深入分析研判，对重大事件、重要情 况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题及时妥善处理。进一步 加强和改进党组中心组理论学习制度。
把习近平总书记关于意识 形态工作的重要讲话精神和中央、省、*党委对意识形态工作的 决策部署纳入党组中心组及干部职工理论学习的重要内容。
每年 至少开展 1 次对本部门本系统的形势政策教育， 每季度至少组织 1 次意识形态知识学习，组织开展丰富多样的正面舆论宣传。每 年至少开展 2 次意识形态工作自检自查， 每半年向上级党委及意专业知识--整理分享
word 格式-可编辑识形态主管部门汇报 1 次工作， 每年年底在党内通报意识形态领 域情况。
（二）意识形态领域党的领导弱化，工作责任制层层压实不 够方面 存在问题：1.意识形态工作责任制落实上具体行动不足，只 满足于开会和发文件，工作不具体、不接地气，深入实际不够。
2.把意识形态工作纳入党组会、 民主生活会重要内容的要求 没有完全落实到位，意识形态领域工作存在缺失。
3.意识形态工作全覆盖有差距， 工作责任制虽然已纳入干部 考核内容，但占比不高，监督检查工作存在差距。
整改情况：形成并坚持意识形态工作“五纳入三报告”制 度。即将意识形态工作纳入局党建、领导班子民主生活会、目标 责任制考核体系、日常工作巡查、领导干部履职尽责范围；同时 做到“三报告”，即每年至少 2 次专题研究意识形态工作、汇报 1 次意识形态工作、及时向上报告意识形态领域的重大情况并提 出建设性意见。
（三）对新媒体作用发挥认识不足，政治敏锐性不强方面 存在问题： 1.运用新媒体开展意识形态领域宣传的能力不 强，运用新媒体宣传贯彻党的路线方针政策办法不多。
2.对包括自媒体在内的新媒体管控力度不够， 在大是大非问 题上对于网络、社会舆论的不当言论回应和引导上不够坚决。
整改措施：一是结合“互联网+***”工作开展，每年认真组专业知识--整理分享
word 格式-可编辑织********专线培训， 着力加强干部职工运用新媒体的能力素质 培训，做到会用新媒体、善用新媒体，提高运用新媒体开展意识 形态领域宣传的能力和水平。二是进一步强化******运行管理， 做好******。建立好网络宣传队伍，在加强业务培训，提高网络 宣传员的业务素质和工作技能的基础上， 利用网络舆情监测常态 化，及时回应网民关切，线上线下互动，不断提升网络舆论引导 能力。
同时加强与各部门***平台和各级网信部门的联系和沟通， 善用网、善管网，发挥网络正能量。三是结合新形势下人们工作 生活的变化特征，围绕新媒体意识形态工作的本质要求，打造新 形势下新媒体党建工作乃至党的工作新架构。
引导干部职工积极 关注各级党委政府微信公众号， 利用互联网新媒体创建机关党建 及业务工作新平台，做到传播正能量，不造谣传谣，以积极、正 面的姿态去适应时代及技术的发展变化。
（四）意识形态领域基础工作不够到位方面 意识形态工作责任制监督检查材料准备不充分，工作的深 入、细致程度不够，在意识形态工作研判、决策应对、责任制考 核、 会议记录等方面的痕迹管理有缺失， 缺少相应的流程、 记录、 台账等。部分工作敷衍应付。部分单位意识形态工作自检自查报 告，相关内容抄袭、雷同。
整改措施： 坚持把做好意识形态领域基础工作作为意识形态 工作巡查、综合考评的重要内容，坚持做到意识形态的工作的常 态化、制度化，把分析研判、自检自查、理论学习等经常性工作专业知识--整理分享
word 格式-可编辑做到平时，不搞敷衍、不搞突击补资料，做到基础工作做得实、 管理工作规范化，重视意识形态工作的痕迹管理，遵循“一事一 档”原则，建立工作台账，制定专人认真填写，及时形成相应的 纸质及电子版资料， 有针对性地进行分类管理， 确保资料的连续、 完整与准确性，做到一目了然。
三、紧盯问题，落实责任，确保整改全面到位 下一步，我们将按照已经确定的整改方案，坚持目标不变、 标准不降、力度不减的原则，树立“整改工作永远在路上”的意 识，常抓不懈，巩固成效。
（一）强化思想引领，营造良好氛围。把学习宣传贯彻党的 十九大精神作为首要政治任务，进一步强化“四个意识” ，进一 步完善抓意识形态工作方式方法，结合工作实际，在理论学习中 注重实效，舆情引导讲究方法，文化活动形成品牌，充分利用各 种资源，创新形式，巩固壮大主流思想文化阵地。
（二）继续抓好整改，确保措施落实。坚持整改目标不变、 力度不减， 对巡察整改工作紧抓不放松。
对已经完成的整改任务， 适时组织开展“回头看” ，巩固整改成果；对正在推进的整改任 务，按照既定目标和措施，保持力度，直至见到成效；对需要长 期坚持的整改任务，根据制定的制度和规范，严格落实，定期督 查，打好持久战。
（三）着力建章立制，构建长效机制。在抓好整改的同时， 更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设。局党组将认专业知识--整理分享
word 格式-可编辑真反思总结提炼，针对存在的共性问题和工作中出现的新动向、 新情况，及时分析成因，健全完善整改和防范措施。坚持抓住源 头，坚持抓早抓小，在意识形态工作常态化长效化制度建设上下 功夫，不断健全完善规范的管理制度、广泛的监督制度和科学的 考评制度，提高工作的制度化、规范化水平。专业知识--整理分享
意识形态领域整改情况报告_关于贯彻落实中央意识形态工作责任制巡视检查反馈意见整改工作报告
关于贯彻落实中央意识形态工作责任制巡视检查反 馈意见整改工作报告一、加强领导，认真谋划，扎实开展整改工作 《台账》下发后，学校高度重视，对照工作台账中的整改事项进 行认真梳理排查，查找出学校所存在的问题，针对存在的问题及时研 究并制定了整改方案，明确了责任领导、责任科室及整改时限，确保 整改工作落到实处，并形成制度常态化坚持。
（一） 、强化责任意识，认真贯彻落实 学校党支部、 校委会将意识形态工作作为党的建设和学校工作的 重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理 责任制，与推进教育事业发展紧密结合。召开了支委会会议和校委会 会议，认真组织学习上级意识形态工作会议精神，并结合我校实际， 制定了学校意识形态工作推进和落实计划，强化责任意识，严格追究 问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。
（二） 、明确工作职责，健全领导体系 学校成立了意识形态整改工作领导小组，校党支部书记担任组 长，是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学 化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、 协调全校意识形态工作。
党支部及学校领导班子成员根据自身工作分 工， 按照“一岗双责”的要求， 负责分管年级、 科室的意识形态工作。
按照“整改有目标、 推进有措施、 落实有责任、 完成有时限”的要求， 把整改事项落实到责任领导、和具体责任人，明确完成目标和时限，第 1 页 共 20 页
要求不回避立行立改、不敷衍改出成效，确保一件一件落实、一条一 条兑现。
二、紧盯问题，落实责任，确保整改全面到位 根据整改落实工作需要，我们坚持即知即改、立行立改，对每一 项整改措施都要求责任单位提供台帐依据，确保整改成效。
（一）意识形态工作责任制没有落细落实的问题 存在问题：1.在学习习近平新时代中国特色社会主义思想表面化 程式化，系统深入不够。
整改情况：进一步落实党支部理论学习，依规管理从严治学。把 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任 务，把《习近平治国理政》 、 《习近平新时代中国特色社会主义思想三 十讲》作为必读教材。综合运用集中学习、辅导报告、交流研讨、个 人自学等多种形式开展学习， 学校把党员干部的意识形态教育渗透进 党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中， 通过 组织集体学习和个人自学， 要求每一位党员领导干部和党员教师都认 真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意识”，提高 政治站位和政治自觉， 强化责任担当。
党支部开展“一把手”上党课、 “主题党日”等形式多样的学习宣传和教育培训活动。利用党课，组 织全体党员认真学习十九大精神和习总书记系列讲话精神， 提高党员 干部和广大教职工对意识形态方向的认识。
把社会主义核心价值观作 为平时工作的指导思想，不但要完成自身工作任务，更要发挥共产党 员的先锋模范带头作用。
存在问题：2.落实意识形态工作领导责任的自觉性不够，齐抓共第 2 页 共 20 页
管的工作格局没有完全形成。
意识形态工作责任制落实上具体行动不 足，把意识形态工作纳入党组会、民主生活会重要内容的要求没有完 全落实到位，意识形态领域工作存在缺失。
整改情况：把意识形态工作作为全面从严治党的重要内容，学 校支部每年至少两次专题研究意识形态工作， 把意识形态工作纳入民 主生活会和班子成员述职报告重要内容，纳入干部年度考核，学校学 期目标责任制考核体系、考核结果作为党员干部、教师评价使用的重 要依据。同时做到“三报告”，即每年至少 2 次专题研究意识形态 工作、汇报 1 次意识形态工作、及时向上报告意识形态领域的重大 情况并提出建设性意见。
存在问题 3. 意识形态考核指挥棒作用没有充分发挥，履行意识 形态管理责任不到位 整改情况： 提高意识形态工作责任制在领导班子和领导干部年度 考核中的权重，制定考核方案，把考核结果运用到干部使用、工作评 价、责任追究上来。把意识形态工作全面落实到学校管理之中，加强 对党员干部的日常监督， 对发现的问题硬起手腕严肃追责， 绝不姑息。
（二）关于宗教在各个领域与党争夺思想阵地、争夺人心，非 法宗教、邪教渗透形势严峻的问题。
整改情况：排查党员干部信教、搞封建迷信活动的情况，加强对 党员干部的理想信念教育，把是否信教、搞封建迷信活动作为民主生 活会领导干部个人说明事项， 作为组织生活会普通党员宗教信仰政策 教育内容。教育约束党员干部不得信仰宗教，不能参加宗教活动，对 信教的党员干部进行严肃处理。积极宣传社会主义核心价值观，宣扬第 3 页 共 20 页
社会主义先进文化，传播爱国、爱家、爱校、爱己正能量，对学生进 行了公民基本道德规范及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传 教育活动， 提升了广大师生的文明素养。
加强未成年人思想道德教育， 广泛开展科学文化知识和无神论宣传教育， 培养合格的社会主义建设 者和加班人，通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在校园占据 主导地位，不断提升其传播力、引导力、影响力。
（三）关于意识形态阵地和队伍管理宽松软的问题 存在问题：1. 主阵地和主流思想舆论不够壮大 整改情况： 持续深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思 想和党中央重大决策部署，着力讲好习近平总书记治国理政故事，在 党员干部中开展专题演讲、讲故事比赛等，运用各种媒体、采取不同 形式进行宣传。10 月份做好用“党的创新理论宣讲进基层”宣讲活 动，组织全体教师进行学习。实施时代新人培育工程，组织师生参与 积极开展推荐“漯河好人”“十佳市民”“感动漯河任务”“道德 模范”等该项评选活动。
存在问题：2.舆情应对引导能力不强 整改情况： 提高敏感舆情态势的感知力发现李力， 提高广大党员 干部的媒介素养和舆情意识。
引导干部职工积极关注各级党委政府微 信公众号，利用互联网新媒体创建机关党建及业务工作新平台，做到 传播正能量，不造谣传谣，以积极、正面的姿态去适应时代的发展变 化。
三、紧盯问题，落实责任，确保整改全面到位 今后的工作中， 我们将按照已经确定的整改方案， 坚持目标不变、第 4 页 共 20 页
标准不降、力度不减的原则，树立“整改工作永远在路上”的意识， 常抓不懈，巩固成效。
（一）强化思想引领，营造良好氛围。把学习宣传贯彻党的 十九大精神作为首要政治任务，进一步强化“四个意识” ，进一步 完善抓意识形态工作方式方法，结合工作实际，在理论学习中注重实 效，舆情引导讲究方法，充分利用各种资源，创新形式，巩固壮大主 流思想文化阵地。
（二）继续抓好整改，确保措施落实。坚持整改目标不变、力 度不减，对已经完成的整改任务，适时组织开展“回头看” ，巩固 整改成果。
（三）着力建章立制，构建长效机制。在抓好整改的同时，更 加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设。针对存在的共性问 题和工作中出现的新动向、新情况，及时分析成因，健全完善整改和 防范措施。不断健全完善规范的管理制度、广泛的监督制度和科学的 考评制度，提高工作的制度化、规范化水平。第 5 页 共 20 页
关于贯彻落实党风廉政建设责任制有关会议精神的 报告目录 第一篇： 关于贯彻落实党风廉政建设责任制有关会议精神的报告 第二篇：认真贯彻落实全国党风廉政建设责任制工作会议精神 第三篇：xx 镇关于落实省、市、县党风廉政责任制会议精神 1 第四篇：落实党风廉政建设会议精神 第五篇：落实党风廉政建设责任制报告 更多相关范文 正文 第一篇： 关于贯彻落实党风廉政建设责任制有关会议精神的报告 关于贯彻落实党风廉政建设责任制有关会议精神的报告 年月日， 党组召开专题会议， 传达贯彻落实上级有关党风廉政建 设责任制的电视电话会议精神，结合我局的具体情况，就党风廉政建 设提出了具体要求，现将有关事项通知如下： 一、认真领会中央、省、市、县会议的精神 ㈠切实解决领导干部廉洁自律方面的突出问题， 各级领导干部必须做到“五个不许”： 、不许违反规定收送现金、有价证券和支付凭证。对违反规定收 钱送钱的，一律免职，再按照规定处理。
、不许“跑官要官”。对“跑官要官”的，要严肃批评教育，记 录在案，两年内不予提拔重用，已提拔了的，要撤下来。第 6 页 共 20 页
、不许放任、纵容配偶、子女和身边工作人员利用领导干部职权 和职务影响经商、 办企业或从事中介活动谋取非法利益。
违反规定的， 要辞去现任职务或者由组织责令辞职，并按照规定给予纪律处分。
、不许参与赌博。今后，凡是参与赌博的，一律予以惩处。
、不许借婚丧嫁娶之机收敛钱财。对违反规定的，要严肃查处。
㈡严厉整治“跑官要官”、 “买官卖官”不正之风。
要认真落实 “五条要求”： 、对“跑官要官”情节严重的，要进行组织处理； 、对在民主推荐和选举搞非法组织活动的，要坚决查处，已提拔 的要从领导岗位上撤下(内容来源好 ..)来，并给予相应的纪律处分； 、 对受贿“卖官”的要严惩不怠， 对行贿“买官”的也要一律免 去职务，再按规定处理； 、违反《党政领导干部选拨任用工作条例》规定作出的干部任免 决定一律无效，由党委（党组）及组织人事部门按照干部管理权限及 时纠正； 、凡本地区、本部门用人上的不正之风严重，对违反组织人事纪 律行为查处不力的，要追究有关领导责任。
㈢坚决防止和杜绝干部“带病上岗”和“带病提职”现象。
各级 要坚决落实“六条要求”： 、在考察过程中反映问题线索具体、情节严重的，要进行深入调 查核实，在没查清之前不要急于作出提拔使用决定； 、对拟提拔任用的干部，在提交党委（党组）讨论前，要先听纪 检监察机关的意见；第 7 页 共 20 页
、干部提拔后，要进行跟踪考察了解，发现有来信、举报或行为 不检点的，要进行诫勉谈话和函询； 、对在重要岗位工作，发现有严重问题线索，不宜继续从事现岗 位工作的干部，要先从该岗位上撤下来，安排其它适宜的工作，同时 进行调查核实； 、 对“带病上岗”和“带病提职”的干部， 要对其选拔任用过程 进行调查，确实存在用人失察失误的，应当追究有关责任人的责任。
㈣进一步落实党风廉政建设责任制， 加大责任考核和责任追究力 度。各级要从实践“三个代表”重要思想，加强党的执政能力建设的 高度，坚持从严治党、从严执政，进一步推动党风廉政建设责任制的 落实。要认真总结近几年来实行党风廉政建设责任制的经验，查找薄 弱环节，切实解决有的地方和部门存在的责任不明、考核乏力、追究 不到位等问题。各级各部门要完善领导体制和工作机制，按照党政班 子正职负总责，班子人员明确分工，部门各负其责的要求，切实担负 起反腐倡廉的职责，确保责任分解、责任考核、责任追究和奖惩兑现 落到实处。纪检监察要发挥组织协调作用，加大监督检查和责任追究 力度，确保党风廉政建设责任制工作有效开展。各部门要抓好本系统 的党风廉政建设责任制工作，切实解决损害群众利益的问题，注意从 体制、制度和机制方面建章建制、堵塞漏洞，坚决纠正部门和行业不 正之风。凡是本部门、本行业不正之风严重，群众反映强烈的问题长 期得不到解决的，要坚决追究单位主要领导的责任。
二、党组根据县委对贯彻落实上级会议精神提出以下要求 ㈠要迅速抓好学习教育和贯彻落实。
召开机关各党支部专题会议第 8 页 共 20 页
和机关全体工作人员会议，认真学习上级有关文件，深刻领会上级会 议精神，各乡镇站要召集全体工作人员认真学习，对照上级精神认真 查找存在的问题。
积极书写墙报宣传， 搞好学习专栏， 运用各种形式， 对广大干部职工进行廉洁从政教育， 把中央提出的领导干部廉洁自律 方面的“五个不许”、查处“跑官要官”、“买官卖官”方面的“五 条要求”以及防止和杜绝干部“带病上岗”、“带病提职”方面的 “六条要求”，贯彻到各项教育活动和工作中去，使每个干部职工自 觉遵守。局党组班子成员和站站长，要对照“条要求”自查自纠，带 头进行整改，模范遵守廉洁自律规定，把思想和行动统一到中央规定 和省委、 市委、 县委的要求上来， 促进广大干部严格自律、 廉洁从政， 执政为民。
㈢全面抓好执行党风廉政建设责任制情况考核。
根据局党风廉政 建设领导小组与机关各股室站和各乡镇站签订的党风廉政建设目标 管理责任状要求，在年元 月上旬， 完成对局属有关单位执行党风廉政建设责任执行情况进 行专项考核，对乡镇站和机关股室站负责人通过考核，实行末位淘汰 制度。对有问题的股室站负责人先给予免职处理，查清问题再追究到 位。
㈣突出抓好四项专项治理活动。
根据局党组安排，从现在开始，集中一段时间，在全局干部职工 中开展对收送钱物、参与赌博、跑官要官、借婚丧嫁娶敛财等四个突 出问题进行专项治理。对违反规定的，要发现一个，查处一个，决不 姑息。
凡是领导干部 （股室负责人） 违反规定收钱送钱和参与赌博的，第 9 页 共 20 页
一律免职，再按照规定处理；对“跑官要官”的，至少两年内不予提 拔重用，对在重要位置上的要予以调整，已经提拔的要坚决撤下来。
对借婚丧嫁娶大操大办聚敛钱财的， 要按规定给予组织处理和纪律处 分。
各股室站和乡镇站要在局党组统一领导下， 精心组织， 迅速行动， 协同作战，狠抓落实，切实抓出实际效果。局纪检监察室要牵好头， 抓好协调综合和监督检查，要配合有关职能部门查办一批突出案件。
人事部门要继续抓好《干部任用条例》执行情况的检查，对拟提拔的 干部，在提交局党组讨论前，要先听取纪检监察部门的意见。同时， 建立干部监督重要信息报送制度，认真做好专用举报电话受理工作。
对有严重问题线索的干部，要先停止现岗位工作，再调查核实处理。
在专项治理和干部教育、监督和受理工作中，要加大组织处理力度。
局计财、纪检监察和公检法要充分发挥各自的职能作用，安排专门力 量抓好专项治理工作。对贯彻落实上级会议精神不力，有令不行，有 禁不止，专项治理走过场，使本部门（股室站）收送红包礼金、打牌 赌博、跑官要官、借机敛财等违反“五个不许”规定的突出问题长期 得不到有效治理的，要追究股室站负责人和站站长的领导责任。
㈤切实抓好廉政谈活、 廉政查访和责任制专题报告三项工作。
按 照上级部署，结合本局实际，在春节前，要切实抓好三件事：一是在 各级干部中开展谈话活动，局长找班子成员谈话，分管领导找分管的 干部职工谈话。
谈话内容以落实责任制和干部廉洁自律各项规定为主 要内容。谈话要有记录，要经得起检查。二是由纪检监察人事等部门 组成队伍，对各乡镇站的党风廉政建设责任制执行情况进行一次查 访。查访情况要如实向局党组汇报。局班子成员和各股室站负责人要第 10 页 共 20 页
按照规定，对照“条要求”，认真写好执行党风廉政建设责任制的年 度专题报告，在年月日前报局党风廉政建设办公室（局纪检监察室） 。
本文章共 2 页，当前在第 2 页 上一页 [1] [2] 第二篇：认真贯彻落实全国党风廉政建设责任制工作会议精神 廉政信息 第四期 中共新平县委政法委党支部编 xx 年 10 月 28 日 认真传达学习全国落实党风廉政建设责任制 工作电视电话会议精神 新平县委政法委高度重视学习贯彻 10 月 20 日召开的全国落实党 风廉政建设责任制工作电视电话会议精神， 把学习领会此次会议精神 作为一项重要任务来抓紧抓好，由政法委专职副书记、党支部书记李 军主持，于 10 月 27 日组织全体干部职工进行了传达和学习活动。一 是由参会的自书记对会议情况进行了通报； 二是组织干部职工对会议 的主要内容， 特别是对中纪委书记贺国强同志在全国落实党风廉政建 设责任制工作电视电话会议上的重要讲话精神进行了传达和学习， 通 过深入学习， 使政法委全体干部职工的思想更好地统一到了中央、 省、 市、县的要求部署上来，进一步增强加强党风廉政建设的责任感和自 觉性，取得了明显的学习效果；三是政法委自书记提出了要求：全体 党员干部， 尤其是各级领导干部要深刻领会和准确把握会议的精神实第 11 页 共 20 页
质，做到学以致用，不断研究新情况，解决新问题，创建新机制，增 长新本领。要以改革创新的精神和举措，切实抓好政法委党风廉政建 设和反腐败各项工作任务的落实。党员领导干部要增强责任意识、纪 律意识，做党风廉政建设的楷模，遵纪守法、廉洁自律的模范，确实 落实好党风廉政建设的各项措施。
第三篇：xx 镇关于落实省、市、县党风廉政责任制会议精神 1 xx 镇贯彻落实市、县党风廉政建设责任制暨推进惩防体系 建设工作座谈会精神情况汇报 县纪委： 按照市、县纪委安排，我镇扎实开展了学习贯彻市、 县纪委关于落实党风廉政建设暨推进惩防体系建设工作座 谈会精神。结合我镇实际，现将相关情况汇报如下： 一、及时传达会议精神，营造浓厚学习氛围 一是市、县落实党风廉政建设责任制暨推进惩防体系建 设工作座谈会召开后，镇党委高度重视，于 8 月 17 日组织 镇党委、政府班子成员，召开了专题学习会，传达学习了市、县 会议精神，安排了贯彻学习会议精神活动。
二是 8 月 20 日，镇党委、政府召开了镇村干部传达学 习市、县会议精神大会，对市、县会议精神进行了传达学习，镇 党委副书记、纪委书记要求镇村干部要切实把思想和行动 统一到市、县委和镇党委的中心工作上来，切实推进各项工 作开展。
三是各村（社区）组织党员干部传达学习了市、县、镇第 12 页 共 20 页
会议精神，在全镇迅速形成了镇、村、社贯彻学习会议精神 氛围。
二、建立基本框架，完善惩防体系建设 按照县建立健全惩治和预防腐败体系工作安排，遵照法 律、法规和县纪委要求，建立完善了基层惩治和预防腐败的 组织领导体系、预防腐败体系、惩治腐败体系、检查考核体系基 本框架，并印制成册，基层惩治和预防腐败工作体系进一步完善。
三、贯彻落实党风廉政责任制， 一是围绕落实党风廉政建设责任制、 加强党风廉政教育、 民主科 学决策、权利运行监督、重要岗位轮岗交流等方面，建立完善廉政风 险防控机制制度，对照排查出的风险点情况和风险等级，制定了防控 措施，形成岗位为点、程序为线、制度为面的廉政风险防控机制。
二是完善村级治理机制， 开展村务公开和民主管理治理， 建立健 全政务、村（居）务公开、党务公开制度，解决了村务公开不全面、 不真实的问题。发挥村（居）务监督委员会作用，增强村级民主监督 效力。
四、抓好党员干部教育管理 结合干部作风教育实践活动和县纪委“三项”建设活动， 开展以 “加强党性修养、坚持廉洁从政”为主题的党风党纪教育，组织镇、 村（社区）干部开展专题学习教育和警示教育培训会 4 次，在镇村党 员干部中弘扬密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批 评和自我批评之风，镇村党员干部能力得到进一步提高。
五、做好重点工作监督检查第 13 页 共 20 页
针对天府蜀绣文化创意产业园和天府花都等重大项目以 及违法违规建设管控、 土地整理、 蜀绣产业核心发展示范区等重 点工作，畅通专项治理信访渠道，进一步健全公开电话和规范化的镇 纪委监察信访室，公示信访接待制度，落实班子成员信访接待制度， “领导牵头、部门配合、村具体抓”的信访逐级负责制网络体系进一 步完善。镇纪委制定了监督检查措施，对工作进展情况再次进行了梳 理，把工作分解到各个部门、各个村（社区） ，有牵头领导带头，责 任到人，形成逐级负责、齐抓共管的工作机制，有效地促进了各项重 大项目和重点工作顺利开展。
六、纪委班子建设进一步加强 按照省、市、县纪委要求，在全镇积极开展“能力素质建设、思 想作风建设、基层组织建设”三项建设主题活动 、“做党的忠诚卫 士、 当群众的贴心人”主题实践活动和“学习型机关和学习型队伍” 创建活动，加强镇纪委班子和各村（社区）监委会成员的培训，提高 了纪委工作人员的思想认识，纪委班子建设得到进一步加强。
中共 xx 县 xx 镇委员会 xx 镇纪律监督检查委员会 xx 年 8 月 24 日 第四篇：落实党风廉政建设会议精神 党风廉政建设会议精神 教育党工委、 教育局召开了教育系统党风廉政建设会议， 为了认 真贯彻落实好这次会议的精神， 根据大会的要求并结合我校的实际情 况，认真进行学习传达，努力做到思想、组织、制度三到位，扎扎实第 14 页 共 20 页
实把党风廉政建设和反腐败工作落到实处。现将相关情况汇报如下： 一、学习传达会议精神，认真做好自查工作 在教育局召开教育系统党风廉政建设大会之后， 我们及时组织班 子成员学习， 我们在学校行政会议上详细传达了教育局党风廉政建设 干讲话精神，要求提高认识、统一思想，切实提高对加强党风廉政建 设和反腐败工作的认识，坚决执行局党风廉政建设大会精神，真正把 这次大会精神贯彻落实到实际工作中去。同时并对总务处、德育处及 教学处对学校经济活动、食堂管理、德育活动、教辅书籍等方面进行 认真自查。我们在全校教职工大会上，传达了关于局党风廉政会议的 有关精神，让广大教职工对学校及干部实行监督。
二、进一步加强制度建设、积极推进校务公开 我们深深体会到，加强党风廉政建设必须建立健全制度，同时， 大力推进校务公开，通过加强监督来将党风廉政的要求落到实处。
1、坚持“三重一大”问题集体讨论决策制度。我们结合党风廉 政大会精神，组织班子成员认真学习了《校长负责制及其配套文件》 精神，坚持学校重大问题校务会议讨论、支委会对学校重大资金的使 用，涉及教职工切身利益，由教代会代表或校长提议，学校行政会议 讨论研究， 教代会上解释说明后投票表决通过， 并予以公示后实 行。我们还建立了学校大额资金使用的集体议事规则，从制度上规范 和约束校长的管理权限，学校的大事不是由校长一个人说的算，充分 发挥民主， 按程序、 按规章办事， 增强了资金使用的透明度和实效性， 在管理中充分发挥民主管理的作用。
2、学校建立了由校长、总务主任、教导主任及各学科教研组长第 15 页 共 20 页
组成的规范教育收费领导小组，和以党支部书记、工会主席、教师代 表组成的监督小组，建立了教育收费责任制度。具体做好四项工作： 第一，严格按照上级规定进行收费，做好帮困助学工作。第二，做到 凡收费必通知、必公示。第三、学生教育教学中发生的材料费用和素 质教育活动经费由公用经费支出。第四、学生保险、电影带队费等反 馈收入，一律记入学生代办费，学期末全部清退给每一位学生。
3、加强内控制度建设，严格执行财务制度。学校在原有财务制 度的基础上，陆续修订了请购、采购、报销、固定资产管理、资产报 废、票据管理、规范收费等内控制度，用制度来约束和规范相关人员 的行为，严格按制度、流程办事，保证教育经费的合理合法使用。
第五篇：落实党风廉政建设责任制报告 落实党风廉政建设责任制 和推进惩防体系建设工作报告 20**年度， 我公司党风廉政及惩防体系建设工作以党的十七大精 神和科学发展观为统领，全面贯彻落实市国资委纪委会议精神。按照 要求，注重治本和预防，注重制度建设，完善反腐倡廉长效机制，努 力营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好社会氛围，全公司没有发生一 例严重违纪违法问题，实现了年初纪检工作提出的目标。
一、加强领导，落实党风廉政建设责任制 我公司始终坚持“党组统一领导， 部门各负其责， 依靠群众支持 和参与”的党风廉政建设领导体制和工作机制， 把党风廉政建设作为 党支部建设的重要内容，纳入领导班子、领导干部目标管理范畴，与 各项工作紧密结合，统一部署、统一落实、统一检查、统一考核、统第 16 页 共 20 页
一奖惩。形成主要领导负总责亲自抓，分管领导具体抓，谁主管谁负 责，一级抓一级，责任到人，上下协调，齐抓共管，全员参加的党风 廉政建设工作格局。
使党风廉政建设的任务和责任落实到了每个部门 和各个环节。在工作中我们坚持实行集体领导与个人分工负责相结 合，分管业务工作与党风廉政建设相结合，进一步明 确每位领导在党风廉政建设中所承担的责任， 增强履行职责的自 觉性。
我公司坚持把党风廉政建设责任制执行情况的考核结果， 纳入公 司目标管理和党建目标管理综合工作考评，作为对领导干部、员工年 终的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据，从组织上保证党风 廉政建设工作落到实处， 在工作中逐步形成了包括监督、 检查、 考核、 追究等措施在内的一整套制约机制， 使我公司的党风廉政建设工作做 到了有部署、有落实、有检查、有考核、有奖惩。
二、注重引导，坚持抓好党员干部反腐倡廉教育 加强后勤队伍党员干部教育， 是落实党风廉政建设工作的重要内 容，公司按照党风廉政建设责任制的要求，结合公司实际，注重抓好 党员干部经常性反腐倡廉教育，增强党员干部反腐倡廉意识。
1、党员干部思想教育，坚定理想信念。把廉政教育、党纪条规 教育同政治理论学习相结合， 公司党支部组织全体党员集中学习讨论 与自学相结合的方式认真学习了 《国有企业领导人员廉洁从业若干规 定》 、 《廉政准则》等有关学习材料。
2、把开展以案说纪与警示教育相结合，浇注“防腐剂”。组织 党员干部收看《蜕变与悔悟》 、 《廉政中国》等电教片，增强法纪教育第 17 页 共 20 页
的说服力和有效力。
3、组织领导干部和员工积极参加了《中国共产党党员 领导干部廉洁从政若干准则》 知识竞答竞赛活动。
我支部始终把 党风廉政建设与公司的各项工作结合起来， 做到一起部署、 一起落实、 一起检查、一起考核。
三、做好表率，扎实开展领导干部廉洁自律工作 在抓好党员干部学习教育的基础上， 我公司注重抓领导干部廉洁 自律工作，以此促进党风廉政建设工作的开展。
（一）开好领导班子民主生活会。按照学习实践活动的安排，会 前，公司党支部认真组织学习相关文件，开展谈心交心活动，采取问 卷调查等形式广泛征求了职工群众对公司领导班子在思想政治、 工作 作风、廉洁勤政、工作情况等方面存在的意见和建议，梳理归纳成六 个方面 14 条建议和意见，按期召开民主生活会。会上，各位党支部 成员针对自己思想、工作、廉洁自律情况进行了总结，查找问题，提 出整改计划和今后工作目标。通过召开民主生活会,增进了领导班子 的团结，提高了领导班子民主决策能力。会后，制定整改措施，及时 解决了干部职工提出的一些建议和问题。
（二）认真贯彻落实《廉政准则》 ，经自查，公司领导干部没有 违纪和不廉洁行为，未发现违反廉政规定情况。
（三）认真执行《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》 ，坚持 公务接待、学习培训、控制庆典活动、控制一般性开支等有关规定， 堵塞管理漏洞，治理小金库，严格制度。
四、组织反腐倡廉制度建设，完善惩防体系第 18 页 共 20 页
制度建设是提高党风廉政建设的关键环节， 也是规范从政行为的 一项重要措施。按照市国资委反腐倡廉制度建设的要求，加强制度建 设建立惩防体系。
（一）建章立制，规范行为 公司对规章制度进行修订、完善，制定了财务管理、公车使用、 责任追究、 服务承诺、 限时办结等制度。
为增强工作人员的责任意识， 我们制定了岗位职责。做到责任落实到人，初步形成了一套系统、科 学、合理、适用并长期发挥作用的制度体系，从制度上保证反腐倡廉 建设的长期性。
（二）注重实效，把好源头 领导干部制度执行情况是检验制度执行的关键。
因此在加强制度 建设的同时，我们更加注重加强对党员领导干部的思想道德教育，增 强领导干部的自律意识，进而提高制度的执行力。
首先坚持民主集中制制度。
凡属重大决策、 事关公司或长远的问 题、 干部任免、 重大事项安排和大额度资金使用等， 坚持“集体领导、 民主集中、个别酝酿、会议决定”。
其次健全干部人事制度。
坚持干部标准和选拔任用工作程序， 增 强干部选拔工作的透明度，坚持民主推荐、组织考察制度，禁止拉关 系、走后门、跑官要官等不正之风。
第三加强从源头上预防腐败的制度建设。一是加强财经制度建 设。严禁私设“小金库”，不定期对各部门进行内部审 计和抽查。
二是加强专项经费管理。
属于政府采购目录所规定工 程和服务项目，必须实行政府采购。第 19 页 共 20 页
我公司通过反腐倡廉制度建设的开展，达到了“增强制度意识、 完善制度体系、强化落实措施、促进各项工作”的目标要求，提高了 党员干部的制度意识、遵纪守法和廉洁自律意识。
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意识形态领域整改情况报告_关于贯彻落实中央意识形态工作责任制巡视检查反馈意见整改工作报告
关于贯彻落实中央意识形态工作责任制 巡视检查反馈意见整改工作报告 关于贯彻落实中央意识形态工作责任制巡视检查反馈 意见整改工作报告 一、加强领导，认真谋划，扎实开展整改工作 《台账》下发后，学校高度重视，对照工作台账中的 整改事项进行认真梳理排查，查找出学校所存在的问题，针 对存在的问题及时研究并制定了整改方案，明确了责任领 导、责任科室及整改时限，确保整改工作落到实处，并形成 制度常态化坚持。
、强化责任意识，认真贯彻落实 学校党支部、 校委会将意识形态工作作为党的建设和学 校工作的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、 领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合。
召开了支委会会议和校委会会议，认真组织学习上级意识形 态工作会议精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态工 作推进和落实计划，强化责任意识，严格追究问责，将意识 形态工作作为重要工作常抓不懈。
、明确工作职责，健全领导体系 学校成立了意识形态整改工作领导小组， 校党支部书记 担任组长， 是第一责任人， 全面负责意识形态工作的常态化、
制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组 下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及 学校领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的 要求，负责分管年级、科室的意识形态工作。按照“整改有 目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的要求，把 整改事项落实到责任领导、和具体责任人，明确完成目标和 时限，要求不回避立行立改、不敷衍改出成效，确保一件一 件落实、一条一条兑现。
二、紧盯问题，落实责任，确保整改全面到位 根据整改落实工作需要，我们坚持即知即改、立行立 改，对每一项整改措施都要求责任单位提供台帐依据，确保 整改成效。
意识形态工作责任制没有落细落实的问题 存在问题：1.在学习习近平新时代中国特色社会主义 思想表面化程式化，系统深入不够。
整改情况：进一步落实党支部理论学习，依规管理从严 治学。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 作为首要政治任务，把《习近平治国理政》 、 《习近平新时代 中国特色社会主义思想三十讲》作为必读教材。综合运用集 中学习、辅导报告、交流研讨、个人自学等多种形式开展学 习，学校把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一 课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中，通过组织集
体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都 认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意 识” ，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当。党支部开 展“一把手”上党课、 “主题党日”等形式多样的学习宣传 和教育培训活动。利用党课，组织全体党员认真学习十九大 精神和习总书记系列讲话精神，提高党员干部和广大教职工 对意识形态方向的认识。把社会主义核心价值观作为平时工 作的指导思想，不但要完成自身工作任务，更要发挥共产党 员的先锋模范带头作用。
存在问题：2. 落实意识形态工作领导责任的自觉性不 够，齐抓共管的工作格局没有完全形成。意识形态工作责任 制落实上具体行动不足，把意识形态工作纳入党组会、民主 生活会重要内容的要求没有完全落实到位，意识形态领域工 作存在缺失。
整改情况： 把意识形态工作作为全面从严治党的重要内 容，学校支部每年至少两次专题研究意识形态工作，把意识 形态工作纳入民主生活会和班子成员述职报告重要内容，纳 入干部年度考核，学校学期目标责任制考核体系、考核结果 作为党员干部、教师评价使用的重要依据。同时做到“三报 告” ，即每年至少 2 次专题研究意识形态工作、汇报 1 次 意识形态工作、及时向上报告意识形态领域的重大情况并提 出建设性意见。
存在问题 3. 意识形态考核指挥棒作用没有充分发挥， 履行意识形态管理责任不到位 整改情况： 提高意识形态工作责任制在领导班子和领导 干部年度考核中的权重，制定考核方案，把考核结果运用到 干部使用、工作评价、责任追究上来。把意识形态工作全面 落实到学校管理之中，加强对党员干部的日常监督，对发现 的问题硬起手腕严肃追责，绝不姑息。
关于宗教在各个领域与党争夺思想阵地、争夺人心， 非法宗教、邪教渗透形势严峻的问题。
整改情况： 排查党员干部信教、 搞封建迷信活动的情况， 加强对党员干部的理想信念教育，把是否信教、搞封建迷信 活动作为民主生活会领导干部个人说明事项，作为组织生活 会普通党员宗教信仰政策教育内容。教育约束党员干部不得 信仰宗教，不能参加宗教活动，对信教的党员干部进行严肃 处理。积极宣传社会主义核心价值观，宣扬社会主义先进文 化，传播爱国、爱家、爱校、爱己正能量，对学生进行了公 民基本道德规范及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣 传教育活动，提升了广大师生的文明素养。加强未成年人思 想道德教育，广泛开展科学文化知识和无神论宣传教育，培 养合格的社会主义建设者和加班人，通过各种宣传和学习手 段，让主流意识形态在校园占据主导地位，不断提升其传播 力、引导力、影响力。
关于意识形态阵地和队伍管理宽松软的问题 存在问题：1. 主阵地和主流思想舆论不够壮大 整改情况： 持续深入宣传习近平新时代中国特色社会 主义思想和党中央重大决策部署，着力讲好习近平总书记治 国理政故事，在党员干部中开展专题演讲、讲故事比赛等， 运用各种媒体、采取不同形式进行宣传。10 月份做好用“党 的创新理论宣讲进基层” 宣讲活动， 组织全体教师进行学习。
实施时代新人培育工程，组织师生参与积极开展推荐“漯河 好人” “十佳市民” “感动漯河任务” “道德模范”等该项评 选活动。
存在问题：2.舆情应对引导能力不强 整改情况：提高敏感舆情态势的感知力发现李力，提高 广大党员干部的媒介素养和舆情意识。引导干部职工积极关 注各级党委政府微信公众号，利用互联网新媒体创建机关党 建及业务工作新平台，做到传播正能量，不造谣传谣，以积 极、正面的姿态去适应时代的发展变化。
三、紧盯问题，落实责任，确保整改全面到位 今后的
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站在上级高度来理解把握意识形态工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。牢牢把握宣传思想工作的领导权、管理权和话语权，使我们对意识形态工作的极端重要性有更清醒、更坚定的认识。
为加强意识形态阵地管理昌邑分公司首先将意识形态工作纳入支部学习的重要内，及时传达学习关于意识形态工作的决策部署及指示精神，狠抓十九大精神和新时代中国特色社会主义思想和社会主接心价值观的学习。现已开展集中学习7次，主题讨论1次。其次深入提高意识形态阵地言理水平，加对门店举办的报告会、讲座、宣传栏、微信、客户端等的管理，预防不利于大局观思想和言论在意识形态领域的渗透。实行分级负责原则，进一步握公司意识形态阵地情况。
昌邑分公司党支部始终毫不动摇地坚持抓好党风廉政建设，强化廉洁自律工作要求，加强对全体党员干部的监督管理，组织党员领导干部前往红色、警示教育基地参观学习，将党风廉政建设作为重要学习内容纳入日常学习、“三会一课”等重工作中，切实提高党风廉政建设及职工群众满意度。
xx分公司公司党支部紧紧围绕党管意识形态的原则，进一步加强领导，始终掌握意识形态工作领导权和主导权。强化政治意识，把意识形态工作纳入重要议事日程，坚決纠正了只抓业务工作而忽视意识形态工作的倾向。建立意识形态工作责任制，形成在支部领导下，调动全体职工共同做好意识形态工作的格局。
为加强全体党员干部爱党、爱国、爱集体的主观意识，我们通过组织全体党员干部赴xx参观“渤海红色走廊纪念馆”、“昌邑革命烈士祠”等红色教育基地并重温入党誓词，组织统一观看《我们走在大路上》专题片，结合“不忘初心，牢记使命”主题教育工作和建国70周年等活动，适时地面向大干部职工开展爱国主义教育加快阵地建设步伐。同时抓好已有的网站、微信等文化阵地，通过广泛开展习近平新时代中国特色社会主义思想和中华民族伟大复兴中国梦的宣传教育，弘场社会正能量，不断宣传党的路线方针和学习正面典型，提高职工群众的认同感和满意度，扩大意识形态工作影响力。
意识形态领域工作总结共篇五
;篇一:《当前意识形态领域心得体会》
当前意识形态领域几个问题 学习心得体会
四十七团中学 李玲
通过学习，使我更加深刻地意识到“只有稳定才能有发展，只有稳定才能有和谐，才能有经济的腾飞，才能有人民的安宁幸福、安居乐业，才能建设平等的、团结的、互助的、和谐的社会”。深入学习实践科学发展观，体现以人为本，推进社会全面协调可持续发展，构建和谐社会，适应国内外形势深刻发展变化的必然要求，也是进一步深入开展反分裂斗争的内在需要。
通过认真学习加强意识形态领域阵地建设和反分裂斗争再教育，使我更加深刻地认识到“只有稳定才能有发展，只有稳定才能有和谐，才能有经济的腾飞，才能有人民的安宁幸福、安居乐业，才能建设平等的、团结的、互助的、和谐的社会”。现将学习心得汇报如下
充分认清加强意识形态领域反分裂斗争的重要性、长期性和复杂性 。
自治区党委、政府在集中精力抓好经济建设的同时，始终把维护祖国统一和维护全区政治和社会稳定的工作摆在突出的位置，坚持“两手抓、两手都要硬”，团结依靠各族干部、群众做了大量的桌有成效的工作，保持了新疆大局的稳定。但是，“树欲静而风不止”，无论过去和现在，国内外敌对势力总想在分裂新疆上打主意，从来没有停止对新疆的渗透、分裂和颠覆活动。特别是近几年随着国际斗争形式的变化，国内外民族分裂主义势力相勾结，妄图把新疆从祖国大家庭中分离出去的阴谋活动正在加紧进行，我们维护新疆稳定的工作面临着严重挑战。
意识形态领域的反分裂斗争是长期的，我们必须从讲政治的高度，从确保国家长治久安出发，进一步认清反分裂斗争形势，树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识，充分认识反分裂斗争的重要性、长期性和复杂性。我们始终面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民都应从国际、大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义，增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇，自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线，义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。
始终保持政治上的坚定和敏感，用强大的思想武器筑起反分裂斗争的钢铁长城。
意识形态领域的反分裂斗争，是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的政治斗争，直接关系到民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安，直接关系到祖国的统一。
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡总书记关于学习实践科学发展观、构建和谐社会的一系列重要论述，是科学的思想论和方法论，是我们改造世界观的强大思想武器。深刻领会和掌握这些党的基本理论、基本观点，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题，树立起坚定的社会主义、共产主义信念，才能从思想上筑起反分裂斗争的钢铁长城。
紧密联系反分裂斗争的现实，始终牢记和实践党的宗旨，堂堂正正做人，老老实实工作，讲民族团结的话，做民族团结的事，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀。高举建设有中国特色社会主义伟大旗帜，紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围，坚持党的基本路线不动摇，适应新形势，迎接新挑战，增强新优势，赢得新发展。我们应做到政治上合格，不断增强政治坚定性和政治敏锐性。
牢记使命和责任，忠实履行好教师义务，做意识形态领域反分裂斗争的践行者。
青少年是祖国的未来，学校是培养“四有”新人的场所，是社会主义的重要思想文化阵地，我们必须牢牢掌握，决不能丝毫松懈。要把各族青少年学生培养成为合格的社会主义事业建设者和接班人，要切实加强对广大青少年学生的思想政治工作，广泛深入地开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，开展国情、区情、市情教育，真正把青少年一代培养成为社会主义事业接班人。全体青少年学生要自觉维护民族团结，人人都有民族团结的思想，人人都讲民族团结的话，人人都做民族团结的事，自觉抵制一切破坏民族团结的言论和行动，教师是科学文化知识的传播者，必须无条件地履行教师的义务和职责，全面贯彻执行党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，坚持对学生进行马克思主义世界观、人生观和无神论教育，进行维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的教育。
教育战线是反对民族分裂主义的重要阵地，学校的稳定不仅关系全区当前的稳定而且关系新疆的长治久安，切实加强青少年学生的培养教育和教师的思想政治工作，是维护新疆政治稳定，夺取反分裂斗争胜利的重要组成部分。
篇二:《学习“当前意识形态领域几个突出问题”心得》
学习“当前意识形态领域几个突出问题”心得体会
篇三:《2015年度个人意识形态报告》
2015年度个人意识形态报告
意识形态是一定社会经济基础上形成的系统的思想观念，意识形态领域的斗争，本质上是不同核心价值体系的较量。习总书记指出，能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。这一指示中肯而剀切。医院领导干部同样有责任抓住管好意识形态工作。
做意识形态工作，重要的是宣扬党的科学理论，使广大医务工作者了解并接受。今年来，通过有效的意识形态工作，使医院职工进一步形成共同的信仰，使意志更专注于党确定的奋斗目标，调动职工为医院共同目标而奋斗的积极性。
抓意识形态工作，要注意防止纠正意识形态工作仅仅是上层的事、与基层关系不大的观念。医院领导班子站在政治和全局的高度来看问题，把意识形态当作政治工作重要组成部分来开展，要纳入医院班子重要议事日程，时刻关注各种社会思潮的变化，经常研究问题，做到统一部署，坚持齐抓共管。同时，把意识形态工作作为思想政治教育的第一任务来筹划安排，经常开展形势政策教育，向干部职工介绍意识形态领域斗争情况，重点开展医德医风教育，增强医院职工全心全意为病人服务能力。
意识形态上保持清醒的头脑，重要的是加强干部职工理论武装。集中学习宣传核心价值观学习教育，用科学理论武装干部职工思想，占领干部职工思想阵地，增强干部职工以病人为中心的思想，组织干部职工一起讨论社会上的热点话题，在讨论中解疑释惑，澄清传闻，抵制谣言，帮助干部职工正确认识问题的深层次原因，不被别有用心的人花言巧语所迷惑和欺骗。紧紧抓住根本，加强对意识形态工作的领导，让干部职工紧紧团结在医院建设的周围，为实现医院健康可持续发展而不懈奋斗。
篇四:《2015年度个人意识形态报告》
2015年度个人意识形态报告
意识形态工作对于我们党来说是一项极端重要的工作，关系着党的荣辱兴衰、生死存亡。是广大党员武装头脑的工具，可以说意识形态有多深入，党员党性就有多强，意识形态并不是虚无缥缈的，也不是天马行空、飘忽不定，它是以广大党员为抓手，以宣传思想工作为载体，是有骨有肉，有血有气的。意识形态的骨就是广大党员，肉就是宣传思想工作。现将加强意识形态工作的具体措施汇报如下
一、深入学习宣传贯彻邓小平理论和“群众路线”重要思想。坚持用邓小平理论和“群众路线”重要思想武装党员干部、教育医务人员。重点抓好领导班子和各科室理论学习。进一步健全党总支理论学习制度，完善和落实个人自学、学习记录、总结考核、课题调研等制度。加强党支部培训教育工作，积极抓好科室人员的政治思想教育工作。结合保持“群众路线”教育实践活动及“三严三实”主题活动，大力抓好职工思想教育和理论学习工作。充分利用各网站、宣传栏、党务公开栏等宣传阵地，运用院周会、交班会等形式，宣传“群众路线”、“三严三实”重要思想、党的十八大和十八届四中、五中全会精神。重点结合医院实际，开展医德医风建设，在广大医务人员中开展宣传学习《医务人员医德规范》、《医德医风行为准则》和《廉洁从医十不准》等条令。
二、加强医德医风建设，落实“以人为本”重要思想的需要。充分认识加强医德医风建设、构建和谐医患关系是落实党的“以人为本”
重要思想和构建和谐社会的具体行动。《关于深化医药卫生体制改革的意见》中重点提到“构建健康和谐的医患关系”和“加强医德医风建设，重视医务人员人文素养培养和职业素质教育，大力弘扬救死扶伤精神”等内容，触及到了“看病贵、看病难”的实质。无论是“看病贵”还是“看病难”，都和医护人员的素质、医德医风有很大的关系有些医护人员乱开处方,推销高价药，加剧了“看病贵”；有些医护人员医术不高，冷若冰霜，甚至态度恶劣，作风粗暴，致使“看病难”难上加难。不管医改怎么改，其终端都是医患关系，再多的惠民举措，都需要通过医护人员与患者面对面地去实施。所以一定要做到任何时候任何条件下，都不能改变“全心全意为人民服务”的根本宗旨，注重医德教育，更新医德观念，提高医疗队伍整体素质。虽然，医患关系要从根本上得到好转，还有赖于党和政府的重视、国家制度的完善、民主法制的健全、社会文还明的进步，但是从医疗卫生行业本身来讲，欲使医患关系和谐，必须重视加强医德医风建设。
三、强化党性党风党纪意识，努力提高政治修养。医院党组织要强化广大党员和干部的党性党风党纪意识，要把医德医风建设作为党组织工作目标之一，把医德医风情况作为民主生活会的重要内容，经常用党员标准和医德规范来衡量和检查医务人员在医疗护理工作中的所作所为。党员、领导干部要带头廉洁行医，大力弘扬无私奉献的精神，自觉抵制拜金主义和享乐主义等各种不正之风，反对以医谋私，养成对患者极端负责的优良作风，切实为广大干部职工做出表率。
四、推行医务和院务公开，采取措施实行有效监督。一是公开医
生级别，优化科室结构，方便病人选择医生；二是公开分配制度，打破大锅饭，医务人员按照患者挂号的数量、医疗质量考核打分与绩效挂钩；三是公开医务人员服务规范、便民措施、医疗承诺、常用药及常规化验价格等，同时建立《患者意见薄》、召开病员座谈会等，以此搞好群众监督；四是实行领导带班夜查房制度，实行领导监督；五是通过聘任监督员、公布举报电话、发放满意度问卷调查等方式，定期评议医德医风状况，自觉接受社会监督；六是定期召开民主生活会，积极开展批评和自我批评，达到自省自纠的目的。
五、健全完善相关管理制度。完善的管理制度，是约束、规范医护工作、搞好医德医风建设的保证。在严格贯彻执行《关于加强党内监督的若干规定》和《关于保持廉洁的若干规定》等制度的同时，还要建立健全医护人员职业道德规范、廉洁行医制度、药品公开等制度，并公布于众；要把医德医风建设同各项制度结合起来，使医德医风同职工的利益紧密挂钩；建立竞争淘汰机制，提高医德医风水准，全面提高医护人员的服务质量，让病人满意。{意识形态领域学习报告}.
2015年12月4日
篇五:《《意识形态与课程》读书报告》
阿普尔《意识形态与课程》读书报告
本书分析了霸权，介绍了意识形态与文化再生、经济再生，日常学校生活中的经济学与控制，课程历史与社会控制等，反映了在相当多的国家中那些数以百万计的、被剥夺了真正享受自由民主的学校教育基本人权的人们的期望。
本书已经被选为当前权力正在动作的新型表达方式。《意识形态与课程》一书已经被选为西方教育通史中最重要的著作之一，这对作者来说有很重要的意义，作者认为这要归因于许多国家的人们长期以来一直为了更加民主的教育而进行不懈斗争的历史。也就是说，这本书本身就反映了在相当多的国家中那些数以百万计的、被剥夺了真正享受自由民主的学校教育基本人权的人们的期望。而中国人民为了平等所进行的长期斗争在这些国际性的运动中发挥了重要的作用。
总序
中文版序言
序
第二版序言{意识形态领域学习报告}.
鸣谢
第一章 分析霸权{意识形态领域学习报告}.
第二章 意识形态与文化再生、经济再生
第三章 日常学校生活中的经济学与控制
第四章 课程历史与社会控制
第五章 潜在课程与冲突的本质
第六章 系统管理与控制的意识形态
第七章 常识性分类与标签政治学
第八章 超越意识形态再生
学校中的社会和经济控制不仅仅以学校的学科形式或学校传授倾向的形式出现——如维持秩序的日常规则和规范，增强工作规范、顺从、准时等的潜在课程。控制也通过学校分配价值的形式发生作用，也就是说，“正规的学校知识”能成为社会和经济控制的一种形式。
学校不仅仅控制人们，也帮助控制价值。由于他们保存和分配那些被称之为“合法化知识”——即“我们所有人必须拥有”的知识，因而学校授予特殊群体的知识以文化的合法性。但是，这还不是全部，因为某个群体把自己的知识变成“所有人的知识”的能力与该群体在更广泛政治经济领域内的权力有关系。所以，权力和文化不应被视为互相没有联系的静态实体，而应被视为社会中现存经济关系的特性。它们辩证地交织在一起，从而使经济的权力和控制与文化的权力和控制互相联系。这里，这种对知识或文化控制与经济权力
之间联系的认识又一次成为我们历史分析的基础。
目前已经有两点成为这种方法的中心。首先，把学校视为同别的政治、经济和文化机构有紧密联系是根本不平等的。也就是说，学校通过与另外一些更强有力机构的联系而存在，这些机构以一种导致权力和获得资源结构性不平等的方式联合起来。第二，这些不平等在学校得到加强和再生产(当然不仅仅是通过学校)。即使不造成这些不平等，通过在课堂日常生活中的课程、教学和评估活动，学校在保存方面也发挥着重要作用。在发达工业社会里，学校与另外一些文化保存和分配的机构一起在被称之为阶级关系的文化再生产方面起着重要作用。
这两个中心问题——学校与一系列强有力机构紧密联系问题和学校在再生产不平等方面的作用问题——意味着要用不同的方式来理解学校，而不是通常教育者所理解的那样，不要把学校看作“民主的巨大动力”(尽管其中有真理的因素)，而要把学校看作并不一定或总是进步的机构。学校发挥经济和文化功能，并体现保存和增强着一系列现存结构性关系的意识形态规范。这些关系在一个基础层面上运作以帮助某些群体并为另外一些群体制造阻碍。
这并不是意味着所有的学校人员都是种族主义者(尽管一些人确实是)，也不意味着他们是有意识共谋“保持下层阶级安居其位”的一部分。事实上，许多我要考察的早期教育者、课程工作者和知识分子所提出的对“社区”和有关课程的论点就是建立在“帮助人们”的最好的自由主义意图上。当然，这里所提出的论点是“自然而然地”产生于许多教育者对教学和学习、正常和反常行为、重要和不重要知识等等的一些常识性假设和实践的基础上的，它们是有潜在功能的相互作用的条件和方式，这些潜在功能包含许多教育者通常意识不到的内容。
例如，我在其他地方也提到过，学校教育的一个重要的潜移默化的作用似乎就是向不同学校的人传授不同的倾向与价值观。如果一组学生被视为管理阶层的未来成员，那么他们的学校和课程似乎就要围绕着有效性、选择、探究等来组织；另一方面，如果学生的可能目标被看作是半技能或无技能的工人，则学校经验就倾向于强调准时、整洁和习惯养成等等。这些期望由于学校所开设的课程和进行的测验以及把学生分成不同的种类而得到强化。因而，学校里传授的正式和非正式的知识、评估的程序等等都需要被视为是有联系的，否则我们将失去它们的真实意义。因为这些日常学校的实践与校外的经济、社会和意识形态结构相联，这些联系在现在和过去都需要被揭示出来，这里我们关注的正是这些过去。
但是，他们为什么要这样做?课程领域内较有影响的理论家，尽管他们认同中产阶级，但是却日益称赞工业化和企业的出现，尤其倾心于表面上的效率和工业过程中的生产力，并因此把科学管理原则纳入他们的课程概念并认为此原则能承担起课程的责任。但是，除了对这种合作进程的信任之外，他们认为分等级的组织模式就是社会本身的模式。我们通过费内的视角能最清楚地看到美国社会的这一点
领导者和追随者的概念——带领我们又回到分等级的智力和启蒙的概念。专家必须位于这种制度的
顶部，他们在前沿的高度专业化的部门推动着研究向前发展。其后是大学应当产
出这样一些人们，他们熟悉专家的成果并能进行部分的联系，通过这些相对独立的思想领导者，将为进步的变化和不断的再调整做准备。再后来就是高中毕业生，他们部分熟悉以上词汇，对各个领域有一定的了解，并尊重专家的知识。最后，产生一批更愚笨的大众，他们重复着前人的口号，猜想着他们的理解并模仿跟随着他们。
请注意这种社会组织化的观点并不是企图消除所有的差异，而是通过限制它的范围来控制它，并引导它朝向对社会稳定的规则、“专家知识”的生产和经济增长并不构成威胁的领域。例如，从19世纪80年代到20世纪20年代早期，此阶段这些有影响的理论家成熟起来并开展他们的工作。一些工业家反对当时不断增长的限制移民的国家运动，他们通过向移民灌输中产阶级的态度、信念和行为标准企图消除移民对美国社会的假想威胁。同时，他们雇用那些“心甘情愿地”为低工资而工作的人们，以满足工业化对廉价劳动力资源的需求。这里，课程领域中有影响的成员并不像一些早期的社会科学家一样，他们似乎与工业家一起共同持有这种观点。他们或许认为，如果是根据智力而不是根据种族划分使这种差异概念化的话，一战之后本土主义情感不断增长，将更成功地促进各种人口的融合，以进人一个分层组织化的社会。在这种时代背景下，他们毋庸置疑地认为美国社会更愿意在智力上而非在种族划分或种族上对待差异。但是，毫无疑问他们感到安全，因为他们认为一个“真正的”一致性能通过教育而建立，这种教育有“自然的”领导者和“自然的”追随者，其中像“我们”一样的人们能确定“他们”所喜欢的东西。但是这并不能解释差异的所有方面，还必须增添“科学”的作用，再次必须就“最终权利原则”达成共识。随着为分层科学的辩护不断增加，差异变得更加系统化，它提供了为某人权力超过别人权力并最终威胁群体进行辩护的意识形态问题的理想解决办法。可通过两种途径——“充分”界定这些个体的位置和为竞争中获得经济和文化资本的阶级利益服务。他们通过把科学视为技术的形式、视为能运用于人们在试图再创造和创造霸权时所面临的经济和文化两难的中立方法。这种意识形态观的角色(范围和作用)是非常明显的。
因为这些“改革者”面临一个有意思的两难问题。一般而言，随着曾经被认可的经济和道德秩序的崩溃——部分由快速发展的工业化所引起，从农业积累向工业资本的转移，技术、移民的增长，可感知共同生活的瓦解，对划分和控制劳动力以提高利润的不断增长的“需要”，等等——联系的纽带变得动摇不定。联系人与人之间的价值常常在一个新的基础上被重新建构。科技的语言形式以许多方式、通过赋予他们能联系的整体的新的意义范围提供这些纽带。首先，它提供一种似乎比以前论及教育事件和政策的方式更有力度的描述模式，提供一个学校和社会问题关系的描述方式，并描述课堂中曾经发生或应当发生的事情。第二，这种解释性语言似乎能够认定原因并推论出为什么一些事情在学校里或学校外发生或不发生的原因。第三，相当重要的是，科技语言能够提供较好的控制许诺，使教育者更放心地进行预测和操纵。它将帮助我们快速有效地让不同的学生从a点达到b点的目标(尽管从a到b的目标和途径是否本身是伦理和经济的问题并不
“仅仅”是由这些人提出的充分的批判性问题之一)，由此可见，时至今日，创立维持抽象个体、不连贯教育者和学生的分类和程序已走过了一段很长的路。
由语言系统所产生的各种价值是公开的，并有可能帮助教育者为他们的努力提供辩护。毕竟，谁会拒绝接受对事件更好的描述、解释或控制?然而，科技作为一种语言系统，其潜在的意识形态功能就是提供一个有效的“界定位置”的显在作用，甚至比这更加重要。带有效率和
控制推断逻辑的科学起到一个合法化的或辩护的作用。例如休伯纳(huebner，dwayne)指出，合法性的语言用于提出他(她)知道去做什么或“有权力、责任、权威或合法性去做它”的根据。简言之，它使大量的群体和人们而不仅仅是教育者自身放心，他知道并有权利继续做他一直在做的事情。假定社会经济部门的强权阶级在工业和效率模式方面的信任感不断提高，科学和技术的结合则创立了一种语言形式把教育者和知识分子与更广泛经济秩序的价值系统联系起来。
而且，它不仅为教育者的活动进行辩护——毕竟，它确实引起了教育者群体的凝聚力并简单地归人不断增长的经济中，以满足它对效率、技术知识、工业增长和走向“民主”的社会化需要——而且也帮助吸引新手、委托为劳动而劳动的个体。最后，它充当一个激励性的机制，来描绘各种人和群体应当采取的行动。这主要是对语言政治性的使用，其中科技带来一种逻辑规则和意识形态的
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今年以来，xx县纪委监委认真学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，深入贯彻落实党委（党组）意识形态工作责任制实施办法，切实加强组织领导，全面强化阵地管理，从严监督执纪问责，着力防范化解意识形态领域风险隐患，意识形态工作取得新成效。现将全县纪检监察系统意识形态工作责任制落实情况自查如下。
一、主要工作及成效
（一）提高政治站位，切实加强意识形态工作组织领导。聚焦纪检监察机关政治功能定位，坚持在践行“两个维护”中谋划推动工作，始终保持责任上肩、靠前指挥的工作态势，牢牢把握反腐倡廉“话语权”，扎实推进纪检监察系统意识形态工作。一是强化组织领导，压实工作责任。成立以纪委书记、监委主任任组长、副书记（副主任）任副组长、其余班子成员、机关各室（中心）负责人为成员的意识形态工作领导小组，明确一名副书记（副主任）分管意识形态工作，形成了一把手亲自抓、分管领导专门抓、办公室具体抓、机关其他室配合抓的工作机制。县纪委常委会始终把意识形态工作纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，定期专题研究，切实将意识形态工作同纪检监察工作同部署、同检查、同落实、同考核。二是加强学习教育，凝聚思想共识。坚持把意识形态学习纳入日常学习计划，采取常委会会前集中学习、理论学习中心组会议、xx学习教育专题会议、干部职工例会、党支部集中学习等形式，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大系列全会精神，以及《中国共产党宣传工作条例》和党中央、省市县委关于意识形态决策部署，教育引导广大纪检监察干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。至目前，共组织常委会集中学习x次、理论学习中心组学习x次，干部职工周例会学习x次、党支部集中学习x次，开展研讨交流x次，撰写心得体会文章x篇。三是加强阵地管理，把牢正确方向。紧跟形势任务要求，充分利用“清风xx”微信公众号、“xxxxxx网”等宣传党中央和省市县委关于全面从严治党、意识形态工作的决策部署、省市县党风廉政建设和反腐败工作的新举措新成效，以及查处的典型案件、作风问题通报等，及时传递党风廉政建设好声音、正能量。同时，紧盯五一、端午等重要时间节点，通过下发提醒函、转发清廉文化小知识等方式，加大意识形态、廉洁自律等宣传力度，引导广大党员干部遵规守纪、崇廉尚洁。严格纪检监察信息审核把关，推行三级审核，确保信息宣传及时有效。今年以来，“清风xx”微信公众号、xxxxxx网发布各类工作信息xx余条；向xxxxxx网、“清廉xx”微信公众号、xx信息发布等新媒体报送信息xx多条。
（二）强化监督检查，推动意识形态责任落实落细。充分发挥纪检监察机关监督专责作用，通过政治监督、日常监督、专项监督检查等方式，着力推动全县各级党组织不折不扣落实意识形态主体责任。一是把意识形态纳入政治监督重要内容。研究制定《xx县纪委监委2021年监督工作任务分工方案》，把意识形态纳入政治监督范围，定期开展监督检查，督促各镇、县直各部门单位认真落实党委（党组）意识形态工作责任制，抓好本镇、本部门单位意识形态工作。运用监督执纪“四种形态”，对意识形态领域出现的苗头性、倾向性问题，通过提醒谈话、批评教育、责令作出检查、函询诫勉等方式，早打招呼、早提醒，为做好全县意识形态工作提供坚强纪律保障。二是把意识形态纳入专项监督重要内容。研究制定《县镇纪检监察工作专项监督工作办法（试行）》，统筹时间、统筹力量，对xx学习教育进行专项监督检查，督促各镇、县直各部门认真开展xx学习教育，深入学习贯彻习近平总书记在xx学习教育动员大会上的重要讲话精神。督促各级党员干部自觉践行党的宗旨，强化公仆意识、为民情怀，发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和党员领导干部表率作用。切实把学习收获转化为做好本职工作的生动实践，做到“学xx、悟思想、办实事、开新局”，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。三是把意识形态纳入巡察监督重要内容。牢牢把握政治巡察定位，强化政治巡察功能，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和意识形态责任制落实情况纳入县委巡察工作内容，聚焦全面从严治党战略部署，对照“七个有之”，紧盯党的领导弱化、党的建设缺失和管党治党不力以及落实意识形态责任不到位等问题精准发力，着力查纠政治偏差，督促被巡察党组织高度重视意识形态工作，推动意识形态工作主体责任落地生根。今年，组织开展xx届县委第x轮巡察，对x个县直部门单位、x个镇、x个村、x个社区进行“政治体检”，共发现各类问题xx个。
（三）从严执纪问责，以严明纪律保障意识形态工作。坚持挺纪在前，做到严查严处严问责，着力把意识形态领域的纪律和规矩真正立起来、挺起来、严起来。一是与执行政治纪律和政治规矩相结合。严格落实《2021年党委（党组）落实意识形态工作责任制重点任务清单》《xx县贯彻落实《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法具体措施》的通知》，与县委宣传部联合印发《意识形态工作监督执纪问责暂行规定》，把意识形态纳入政治纪律和政治规矩执纪审查范围，对在各类媒体、互联网等公开场所发表同党中央精神违背的言论、妄议党的理论路线方针政策以及重大决策部署，散布传播政治谣言，参与封建迷信活动等问题的党员干部，依规依纪依法严肃处理，持续释放从严查处的强烈信号。二是与严把选人用人廉洁意见回复关相结合。把意识形态作为把好选人用人政治关、廉洁关、形象关的重要内容，由县纪委监委进行“四室联审”，精准把握每名拟提拔对象、评先评优对象政治状况和廉洁情况，对信访反映单位组织和党员干部意识形态领域问题、正在调查的党员干部如实向有关部门出具廉政意见，坚决防止“带病提拔”“带病表彰”。
二、存在的问题
虽然，上半年来县纪委监委狠抓意识形态工作，取得了一定成效。但与中央、省市县委要求相比，我县纪检监察系统意识形态领域和宣传工作还存在思想认识不到位、业务素质不高、机制制度不健全等一些不容忽视的问题。主要表现在：一是有的干部对意识形态工作的重要性和新时代新形势下意识形态领域斗争的尖锐性、复杂性认识不足，认为那是宣传部门的事，认识上存在狭隘和局限。二是学习教育缺乏常态化机制还不够健全，对意识形态领域的文件和会议精神学习有欠缺，干部学习的主动性、积极性不足，存在满足心理、应付心理，学习效果还不够明显。三是意识形态阵地建设管理还不够到位，对内对外宣传力度还需要进一步加大，宣传思想工作的影响力、渗透力、战斗力还需要进一步提高，宣传的方式方法需要更新。
三、下一步工作计划
在今后工作中，进一步强化意识形态责任担当，把意识形态工作纳入纪检监察总体工作当中，再加力度、再上措施，重点从以下几个方面做好整改。一是在坚定不移在加强政治建设上下功夫。始终保持政治上的清醒和坚定，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，把意识形态工作贯穿于加强党的政治建设全过程，严把选人用人政治关、廉洁关、形象关，严肃查处“两面派”“两面人”。及时组织开展对重大涉纪涉腐网络舆情事件的分析研判，健全网上突发舆情应对处置机制，确保重大突发舆情事件得到及时有效处置。二是在坚持不懈抓好理论学习上下功夫。积极创新理论学习方式，扎实开展理论学习，推进意识形态领域学习常态化，班子成员带头学习、带头思考、带头贯彻，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，真正做到学有所成、学有所用。三是精准监督执纪问责。强化意识形态领域监督执纪问责，始终把纪律和规矩挺在前面，压实意识形态工作责任，积极运用监督执纪“四种形态”，对意识形态领域出现苗头性倾向性问题的，通过谈话提醒、函询诫勉等早打招呼早提醒，为有效开展意识形态领域工作提供纪律保障。四是在着力提升党风廉政宣传教育水平。围绕县委县政府的重大决策部署，在xx纪检监察网、“清风xx”微信公众号加大党风廉政宣传和培训力度，以“xx学习教育”为契机，营造良好社会氛围。各级纪检监察机关将进一步强化对新闻宣传和舆论引导工作的统一领导，及时报送推送宣传稿件内容，加强正面宣传，强化对党员干部的教育引领。