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春天的故事高中(通用17篇)

时间:2024-01-02 19:12:10 作者:影墨

优秀作文应该具备独特的个性特点,通过表达个人观点和感受,引发读者的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习,欢迎大家一起来欣赏。

春天的故事高中作文

那个春天,故事就如一幕幕永远也播不到头电影一样。残酷而温柔的提醒我,那沉淀在时光里的一段往事。

古琴悠悠,并蒂莲。

镁光灯打在舞台的中央,她轻轻的垂下头,嘴角噙着一丝若有若无的笑意,纤纤玉指拔动古筝,乐曲如流水一般在她手下淌出。她如出尘的仙子一样美得惊心动魄。一曲毕,台下掌声雷动。她脸带着浅浅的微笑,一双眸子装满了整个春天。她——我那完美的姐姐,她用春天般的胸怀关爱着我,手把手的教我弹琴,陪着我写字,带着我浏览她的奖杯。

可我就是讨厌她:讨厌她的完美无缺,讨厌她那一手行云流水的古筝技巧,讨厌她的宽容,她的一切一切。我故意把琴弦剪断,故意往她最喜欢的长裙上泼墨汁,随意冲她发脾气。可她毫不在意,仍温柔的抚摸着我的头软声细语的对我说:“妹妹,将来你也可以。”阳光落在她身上,她真像个天使,一个春天里最完美的天使。可天使的光芒太过耀眼,使我完全没有出头之日。她对我的好,在我看来只是为自己加上一个光环而已。

古琴声声,绕指缠。

每一次的串门,妈妈喋喋不休的夸奖名单里从来只有她一个人的名字。而每当这时,她都会谦和的笑着,不置可否。

站在她的病房前我来回踟蹰,犹豫再三,我还是走了进去。她在睡觉,长长的睫毛不安的颤动着,我静静的看着她,一遍遍在心中告诉自己:“她是我姐姐,我的亲姐姐!”突然,她的眸子绽开了,里面开满了整个春天。“那个……你……你为什么要帮我?”声音小得好像只有我自己才听得见。她浅浅的笑了,仍美得惊心:“我是你的姐姐啊!”我震惊了!震惊于她的宽容,震惊于她的善良,更震惊于她对于我的爱。我在心底暗自发誓:“姐姐,相信我吧!我要用堂堂正正的努力追赶你的步伐,我要用我的翅膀载着你一起飞翔,做春天里最美的并蒂莲!”

春天的故事_高中毕业作文

雨后的空气如此潮湿,又不乏清新明快,路旁的那几株不知名的植物蓬勃地向世人展示着自己的绿色情感。自从县后街不让电动车在早晚高峰进入后,我每次只能让爸妈把车停在街口,自己走进去。而街口两边都有一个维持治安的警察,拿着那大哥大似的对讲机。

今天,街一如既往地被“封”了,我只得让妈妈把车停住,自己顶着包里的“课本压力”,迈出了这雨后的步伐。

无意间,我听到了警察对讲机里的声音——“我把那老乞丐赶走了,但是……”

春天的故事,是一个警察与乞丐的故事。他们是两个需要帮助的人。

春天的故事高中作文

这是将近四百年前的事情了。16的某一天,英国国王詹姆斯一世在宫中闲坐无聊,忽然想起,有一段时间没有到皇家法院去亲自审理几件案子了。何不去一趟,审一桩小民案件,解解闷儿,也顺便体察一下民情。

国王一行来到法院,遇到普通诉讼法院首席大法官柯克(edwardcoke)爵士。令国王颇感意外的是,他要审理案件的要求在柯克这儿碰上钉子了。

“普天之下,莫非王土,这国家都在朕的统治之下,区区一桩案件,朕竟然无权御驾亲审,这是什么道理?”国王满脸不快,质问柯克大法官。

“陛下息怒,容臣禀告。陛下当然是国家的最高首脑,内政大事,外交方略,都由吾王总揽。但是,陛下要亲审案件这事,却是万万不可。”柯克显得很恭顺,但眼神中却透出一份坚定不屈。

“哈哈,国王不能审案,这倒是桩新鲜事。我的大法官阁下,你别给朕来这套抽象肯定,具体否定的花样。朕知道,吾国法律以理性为依归。你不让朕审案,显然是认为朕天生愚笨,不及你和你的同僚们有理性喽。”国王语中带刺儿。

柯克并不退让,一板一眼地说了一番话,这段话在英国法律史上极重要,——。

“不错,上帝的确赋予陛下极其丰富的知识和无与伦比的天赋;但是,陛下对于英格兰王国的法律并不精通。法官要处理的案件动辄涉及臣民的生命、继承、动产或不动产,只有自然理性是不可能处理好的,更需要人工理性。法律是一门艺术,在一个人能够获得对它的认识之前,需要长期的学习和实践。”

这次冲突是英国法律专业化历史上的一座里程碑。此后,英国的司法便成了职业法律家的垄断领域。不只是英国,在当今的西方各国,从事法律职业都要以正规的大学法律教育为前提。

“面霸”

潇梦刚进大学校门那一个月,学校给新生安排的基本上就两项活动:一是为期三个星期的军训、二是报名并竞争进入学校学生组织的常设机构。

由于上学期的大三学生升入了大四,有些学生从原来担任的学生组织的岗位上退出了,所以,学校要面向一年级学生补充新鲜血液。

一般的同学仅报一个名,可是,潇梦的胃口大,校团委、校学联和学生会都有她喜欢的岗位,所以,她一口气报了好几个名。

那天是星期日,军训停止一天。不过,报了名的学生却不能休息,学校团委、学联和学生会都在今天安排面试,挑选学生。

每个岗位的面试都分成两次,简称“一面”、“二面”。一面过后,要刷掉一多半的报名者;二面再刷掉余下者的将近一半儿,通过二面者才能进入相关岗位为期三个月的考察期。

各个考核小组的考官们都由老师和高年级学生组成,应试者需要自我介绍、回答问题、即兴表演等等。

上午是一面,由于大部分同学一面就被刷下去了,所以后来就没事儿了,仍然可以休息大半天儿。

然而,潇梦报的名多,她整整一上午面试了一场又一场。没有想到她仅仅一场失利,竟然通过了四场。

经过中午的短暂休息,潇梦又要进入二面环节了。当她一进面试现场时,有些考官先笑了起来——他们上午就见过潇梦,被她讲的笑话逗得前仰后合,她已成了大家的老熟人啦。

潇梦流利的谈吐、幽默的表现、准确的回答给考官们留下了良好的印象。

……。

结束了最后一场面试,当口干舌燥的潇梦拖着疲惫的身子回到宿舍时,寝室的其他五位同学都看着她笑了起来,一起高呼:“欢迎面霸归来!”

所谓“面霸”,面试之霸也!潇梦细算了一下,她今天上午“面”了五次、下午“面”了四次,竟然一共面试了九场,比康师傅面霸五连包的数量还多,被称为“面霸”倒也不算夸张。

过了两天,潇梦分别接到校团委、学联和学生会的通知:她在每一个组织都有一个岗位进入了考察期。

此后,她不仅投入了紧张的学习中,还在学习之余忙着为同学们服务,虽然辛苦,但是她觉得很充实。

小绵羊。

潇梦有一个毛绒玩具,是一只站姿的小绵羊,身长不足一尺。它的四个蹄子和鼻子、眼睛是黑的,浑身雪白。

小绵羊是一位已经上班的大姐姐送给潇梦的,她非常喜欢。

潇梦小学二年级时,因为爸爸、妈妈工作都很忙,她就住了校。

学生宿舍安排得很满当,六个孩子一间宿舍。潇梦带去唯一的一件玩具就是小绵羊。白天要上课,到了晚上她才能跟小绵羊玩耍,抱着它睡觉。

宿舍里的孩子多数是潇梦的同班同学,少数是同年级其他班的。到了第二个学期,有一个别的班的孩子学习跟不上,就转了学,空了一个床位。

几天后,生活老师安排一个四年级的学生住了进来。这位新来的、比潇梦高多半头的“大”学生看见潇梦的小绵羊挺可爱,就时常跟潇梦一起抚弄它。

很快到了周末,学生们该回家了,“大”学生向潇梦提出:“想借小绵羊玩儿两天,下周再还。”潇梦也没有多想,就借给了她。

下周孩子们返校后,小绵羊没有回来;再一个下周,小绵羊还是没有回来。当潇梦向“大”学生索要时,她却总是以“忘了带”为借口搪塞过去。

后来,“大”学生搬到她们四年级的宿舍去住了。潇梦又几次去四年级宿舍找“大”学生要小绵羊,她还是照旧“忘了带”。

“大”学生的“无赖”态度终于“激怒”了潇梦!这一天课间,她闯到了“大”学生的教室。此刻,那个班的老师还在教室里,老师问潇梦:“你找谁?”

潇梦冲着老师答道:“你们班的***借了我的玩具不还!”说着伸手一指那位“大”学生,“就是她!”

老师当即问“大”学生:“你是不是借了这位小同学的玩具?”

“大”学生无奈地回答:“是。忘在家里了。”

“那你尽快还给人家!”老师用命令式的口吻对她说。

晚上,“大”学生找到潇梦说:“小绵羊找不着了。”

“那你赔钱!”潇梦再也不客气了。

“大”学生从兜儿里掏出了一把钱,连零带整的有二十多元,递给潇梦。

“这不够!”潇梦回答得很干脆。

其实,她也不知道那只小绵羊到底值多少钱,但是她似乎曾经听妈妈念叨过:小绵羊估计得花五十元才能买来。

“那怎么办?”“大”学生无奈地问潇梦。

“小绵羊找不到,你就重买一个新的还给我。不然,我就找你的妈妈要!”潇梦坚决地回答。

潇梦的“斗争”是有效的:又过了一个星期,小绵羊终于回来了。

不过,它已经变成了灰色的啦——是被“大”学生弄脏的。潇梦将小绵羊带回家后洗了洗,又变得雪白了!此后,小绵羊就被留在家里,再也没有去过学校。

驴和马的故事----以此献给正在迷茫中的年青人。

驴和马的故事----以此献给正在迷茫中的年青人。

据说从前有一头驴和一匹马,因为生计的原因他们一同外出去找工作。途中他们遇到了一个农夫,于是都恳求农夫收留,不求报酬只求能解决温饱。农夫问驴会做些什么,驴答自己会拉磨会驼东西,也可以为农夫干农活。农夫又问马会做些什么,马回答说自己能奔驰千里,目标是云游四海。农夫心想自己正缺一个农场帮手,于是雇佣了驴,工作是专职拉磨,报酬是包吃包住。驴被聘用后,被农夫套了磨车,天天呆在磨坊机械式的拉磨,一日三餐,衣食无忧。而马却因为找不到适合自己的工作,天天露宿荒山野岭,没有衣食的保证,终日为食物奔波。

许多年后,他们都老了。驴因年迈加疲劳过度终于再也拉不动磨车了,最后农夫解聘了他,把他遗弃丛中。驴最终因逃不过群狼的追捕而成了他们的大餐。而马却因为天天在丛林中为食物奔波,为生命逃跑,练就成一身步如疾风的本领,在一次千里马选拔之中,被伯乐相中,成了群马之首。马退休后子孙满堂,过上了安详的晚年生活。

其实生活便如驴和马的故事,年轻时的安逸并不能带给我们财富。不要因为自己现在有一份稳定的工作而沾沾自喜,不求上进,否则你就如一头在磨坊中的驴,坐井观天,固步自封,一生劳碌命;也不要因为自己奔波在世界中,觉得自己碌碌无为,放弃追逐,自暴自弃。一粒土、一张纸都有它的有无之地,生活中的你都是主角,找准目标,该放手时就放手,该出手时便出手,放眼世界,练就一身的本领,拥有一技之长才是立足于社会之本。

意外收获。

小麦从上小学时就开始学游泳,可是,一直到了高中,仍然没有学会。尽管他几乎每年夏天都去学,但是这将近十年的“学历”,带给他的也只不过是憋上一口气,头扎在水中游一小段儿距离。由于不会换气,所以他不敢离开浅水区,比旱鸭子也强不到哪儿去。

他甚至觉得自己天生就不是游泳的料儿,永远也学不会了。

然而,同学的一次恶作剧,却彻底改变了这个局面。

上高二时的一天,小麦、大杰、军子三个同学去热电厂的晾水池游泳。

那时,热电厂发电机冷却循环水的降温办法很简单,就是用大面积的水池晾水冷却。这样的晾水池有三、四个,每个池子的面积比半个足球场都不小,池子四面都是斜坡,但不是很陡,在斜坡上面小心一点可以呆得住。

晾水池上方是一排一排平卧的输水管道,直径比大个的水桶都粗,输水管道下方每隔十几米就有一根砼制的方柱子做为支撑。

两根相邻的输水管道间隔大约有七、八米,管道上每隔五米左右就有一根竖起的立管,立管将近半米长,头部是喷嘴,放水时喷嘴会喷出四十度左右的热水。热水在晾水池中自然冷却后,再从回水口的管道流向厂里,经过滤后继续冷却发电机。

晾水池的水时深、时浅,深的时候能没了人,浅的时候也有齐胸深,由于长年积水,池底全是淤泥,在远离回水口的地方长着茂盛的水草。

晾水区域吸引着不少游泳、洗澡的人。尽管电厂在这里立着几块儿禁止游泳、洗澡的警示牌子,但是由于区域是开放的,根本禁不住,尤其到了盛夏,来的人更多。

当然,每年也都有几个人不幸淹死在池中,所以有人说池子里有冤魂勾人。

小麦他们仨一到晾水池,就看出水比较深。

大杰和军子都会游泳,虽然他们是用难看的狗刨姿势游,但毕竟能游得挺远,所以不怕水深。

而小麦不会游,自然心里发怵。一开始小麦是在池边的斜坡处游,在这里随时都能站住。

过了一会儿,大杰和军子游过来,热情地要带着小麦去池中的深水区,并且一边一个地架着小麦游。由于输水管道最靠边的砼支柱离水池边缘不过五、六米,所以小麦被他俩架着,很快就游到了柱子跟前,小麦抱住了柱子。

这时,大杰和军子开始发坏了,他俩竟然扭头就向池边游去,任凭小麦怎样喊都不再过来接他了。

小麦知道自己被他俩涮了!

不会游泳的人,在深水里会很自然地产生恐惧感的。

最后,已经很恐惧的小麦实在没辙了,就深深地吸了一口气,头扎在水里拼命地往池边游去,就在他实在憋不住的时候,他的手终于碰到了水池的斜面。

大杰和军子的恶作剧实际上潜伏着巨大的危险,他俩连想都没想:偌大一个晾水池,就他们三个人玩儿水,一旦小麦在深水区溺水,就凭他俩那点儿水性根本无法救助,弄不好还会把自己搭上。

幸亏没有出事。

然而,这次恶作剧却给了小麦意外的收获。

小麦上了这次当后,暗暗下决心,一定要学会游泳,一定要超过他们。

此后,小麦为了学游泳下了真功夫,开始了刻苦的钻研和练习。

由于没人教,他就到图书馆借阅体育系的游泳教材,学习划水的要领和动作;为了使憋气时间更长一些,就在家里用脸盆盛上水,把头扎在水里面练习;感觉掌握了一些门道后,就到电厂晾水池实战。

功夫不负有心人,这一年夏天,小麦终于学会了游泳,而且不仅学会了蛙泳,还学会了仰泳、侧泳、爬泳和反蛙泳。

直到这时,小麦才吃惊地发现自己游泳的'潜质相当好:不仅游泳的动作轻快,一个猛子扎到水里,再抬头时,已经到了二十米开外;而且他身体的比重与水几乎一样,能够很自如地在水中踩水和静躺着休息。

小麦发现,在水中静躺极具实用价值:在游累了之后,静静地躺在水中休息可以缓解疲劳。

第二年夏天小麦又继续练习,游泳动作更自如了,可以在水中连续不停地游两个多小时不用上岸。这时,他的游泳本领已经远远超过了所有的同学。

后来小麦感到,学会了游泳的意义绝不仅仅在于游泳本身。更重要的是,他在学游泳的过程中已经不知不觉地培养出了一种毅力,一种百折不挠的毅力。

在他日后下乡、工作、求学的经历中,面对遇到的很多难题,这种毅力都起到了原动力的作用。

每当遇到困难时,他会很自然地想起当初不会游泳时的窘状,也会想起学会游泳之后的感慨,本来觉得难以学会的游泳却原来并不难学。那么,要攻克眼前的难题,就应该像当初学游泳一样,只要不气馁,肯定能搪过去。

心理放松;四肢分开并自由伸展(伸直或弯曲均可,关键是要自然伸曲),然后不动;头最大限度地向后仰,这样嘴、鼻和一小部分脸颊就处于全身的最高位置而露出水面,便可以深呼吸。

在这种状态下,由于全身其余部分都沉浸在水中,身体的重力和水对身体的浮力达到了平衡,所以沉不下去。

提示:静躺只适宜在静水中使用,在流动的水里此法不灵;而且在静水中,周围不能有人扑腾,否则水就会灌入口鼻被呛着。

钱远至的故事。

钱远至的故事。

一个苦命孩子为学习而做斗争的故事,艰难的岁月他……。

在一个荒外村里住着一位叫钱永华夫妻,他们生了个儿子他叫钱远至,他希望他的孩子能走到今生最远的路。不久,远至的父母在城里出车祸死了。他的奶奶来养远至。

在远至的七岁那年,奶奶对他说:“人生路漫长靠挣钱为活,我现在去捡垃圾供你读书。”不久,奶奶得了胃癌坚持给远志贡读书。远志一边读书,一边帮奶奶拣垃圾。

到了10岁那年,奶奶死了。奶奶的最后一口气对他说:“你去读书,就有活口。”

远志把三年读的数学书和语文书都读背熟悉了。又想读初中,可是那个学校也没收留他。最在一个小学校,老师收留了他。老师拿了一张卷子考他,远至全部都对,可是老师叫他付钱买书。远至把家世告诉了老师,老师同情对他说:“你去打工最有希望。”

远至去擦皮鞋,每次都挣3分钱。一次好不容易挣到1角钱毛了一个包子。却看见小姑娘正在挨饿给她吃了。

他死的多么美好,他向往学习方面走。

其实那个书呆子说的是,毕业解放的话。

春天的故事高中作文

记忆中的外婆就是这样开朗乐观的老太太,就是这样的疼爱着我。

春天的脚步渐渐走近,当整个大地可以用春意盎然来形容的时候,我开始要上学了。每一个天蒙蒙亮的清晨,外婆都早起来给我做早餐,,再温柔的把我从睡梦中叫起。春天的早晨依旧如冬天般寒冷,外婆总是披上冬天时的大棉袄,用围巾遮住整张脸,漏出熠熠生辉的眼眸,纵使旁边有沟壑般的皱纹和被岁月划伤的眼眶。傍晚放学了,我则悠闲的走在回家的路上。“温婉美丽的天空是她白皙的脸但,轻盈洁白的云朵是她的眼睛,灿烂明媚的晚霞是她脸颊的红晕……”我碎碎念着赞美春天的语段。街道旁的树下盛开了一朵蒲公英,风一吹,便随着风在天地间飘飞,纷纷扬扬,好似一只离开了躯体的魂魄在寻找生命的最终归宿,我望出了神。快回到家,我欣喜地向远处招手,那时外婆,一如既往地在那颗已长满绿芽树下等待着我,等待着她的希望。如果可以,我真的希望能永远这样和外婆生活在一起,永远有他的关怀和不变的等候。

春天的故事_高中毕业作文

我已经上初一了,经历的事情也已经不少了,又高兴的,也有失落的时候。由于经历的事情比较多,有些事情我也已经淡忘了。没有忘的是春天的故事。

春天是一年最好的季节了,不就有这样一句话吗:一年之计在于春。春天,柳树发芽,花儿开花,小草也渐渐的伸直了腰,还有小河的水也渐渐的融化了。到处都是绿色。

春天什么都变了,公共汽车上有人给老人让位;过马路时,有人扶老人和盲人过马路。就连公园里的花草树木人们也懂得爱惜了。我在这个春天就发生了一件事,使我更加感到欣慰,这让我觉得春天不只是生气勃勃,而且更赋有人情味。

在我放学的那一天,我高高兴兴的要准备回家,在回家的一个马路口,我看见了一个盲人,他似乎也想过马路。那时,天还下着大雨。于是我就把他扶过了马路。后来我又想把他送回家,天下这么大的大雨,他又没带伞。于是,我和他共用一把伞送回家。就要做到他家的时候我看见前面的一个井盖是开着的。于是,我就扶绕过了那个井,在过去的时候,再走过去的时候,他问我为是么这么绕,我告诉他,就在我刚说完,他就马上转身向那个井走过去。

到了井那儿的时候,他用手触摸到井盖,我也走过去,本来要帮他的,可是他却说不让我动,怕弄脏了我的手。他自己摸到了井盖。用手使劲的移动着沉重的井盖。我看见了这种情况,怎能不帮他呢?只是因为怕弄脏自己的手吗?于是我和他一起用力的移动着那个井盖。这时,雨下得更大了。

等我们把那个井盖复原的时候,我们又一起向他家走去。他给了我一个手帕,说是让我把手擦干净。在走道的路上,有的人不知道那个坏井,不就倒霉了吗。

我被他的这种精神感动了,身为一个盲人,还能时时刻刻的为别人着想。

这就是春天的故事,这个春天不仅景好,人更好,到处充满着人情味!

春天的故事_高中毕业作文

细雨绵绵的春天,城市的高楼间,斜斜的雨丝交织成一张灰蒙蒙的网,在这个阴霾的下午,我突然忆起了那张明媚的笑靥。她的笑容是春天里最明艳的那抹色彩,如同一阵春风悄然叩开了我的心扉。

乡村的春天才是真正的春天,没有川流不息的车辆,没有高楼大厦的遮挡,没有钢筋混凝土的冰冷绝情,也没有防盗窗如同笼子般将人们困在一间间小小的方格子里。乡村的春天即使下着小雨,它也有一种朦胧的美,而她比晴朗的春天还美。

她其实其貌不扬,皮肤不似城里的女孩那样嫩白细腻,家庭的贫困让她过早地担负起了养家的重任。

那时的我很会耍脾气,仗着自己比她小两岁就让她什么事都迁就我。有一次,还是春寒料峭的时候,她带着我去山里玩,我执拗地想要采摘小溪对岸的竹笋。她放心不下我自己去,于是让我在岸边等着。我看她一步步小心翼翼地渡过溪流,回来的时候,踩着光滑石头的脚滑了一跤,溪水不深但她的衣服却湿了一半,我紧张地跑过去,她却摆摆手咬咬牙站起来,三步并作两步地跳上了岸,只是向我笑笑,满脸随意:“不碍事,不碍事,我们先回家吧。”把我送回家时我才发现,她手里还捏着就是摔去也不曾放开的那两根小小的竹笋。

第二天一大早,我就去找她,担心她会生病。刚进她家门,就看见她在烧柴做饭,脸色苍白,不断有细密的汗珠淌下来。看到我,她似乎十分开心,:“你怎么来了?快坐!在我家吃早饭吧?”“那个,昨天……你没事吧?”我支吾了半天才说了一句话。她眨眨眼对我笑:“不碍事的。”那笑容在阴暗的房间里有点耀眼,让我不禁愣了愣。

那么纯净的笑靥,那样质朴的一颗心,那般真诚的情谊!不见了城里人的尔虞我诈,勾心斗角,有的只是一片赤诚!

我好几年没有再见到她了,只知她去县城打工养家,不知现在过得可好?

窗外的雨还在淅淅沥沥地下,雨幕中似乎浮现出了她那明艳的笑脸。虽然窗外的世界仍旧寒冷,但我的心里春意正浓。

春天的故事高中作文

在平时生活中,我早上起床头发乱蓬蓬的,都是妈妈帮我梳头发。如今,我已经长大了,个子也快要有妈妈高了。每次看见妈妈早晨为我梳头发急急忙忙的样子,我就暗下决心:以后自己一定要学会疏头。这样一来妈妈早晨就不用那么急急忙忙了,并且其它时候发现头发乱了,自己也有能力弄一下。

暑假里的一天,我照着妈妈梳头发的样子学了起来。我站到镜子前先把皮筋解下来。拿着梳子照着妈妈的样子试着整理起头发来,用梳子把头发之间打结的地方梳整齐,把头发扎成一束。梳着梳着我发现虽然把左边凸起的地方梳平,而右边的头发又凸起来了。我心想:“你们这些坏头发,天天和我作对,真是不让人省心!”就这样,我慢慢地梳着,但总是梳不好。最后梳得我膀子都酸透了,头发上冒出一个个小汗珠。“我不干了!”我气愤地说,然后把头发弄散了。这时,妈妈就耐心地教导我:“做什么事情都要有耐心和恒心,而不能半途而废。”

我听了后就耐着性子,按照妈妈教我的口诀做了起来。虽然一次次失败了,但一次比一次扎得更好。功夫不负有心人,我终于学会了梳头发。虽然扎得不怎么样,但是我相信如果我继续努力,一定会扎得跟妈妈一样好。这件事让我懂得:“做什么事情不要轻易放弃,要有耐心和恒心,不怕失败!”

春天的故事_高中毕业作文

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。春天伴着磨砚的清脆,墨香的阵阵扑鼻,提笔写字的坚定悄然而至。我和春天,还差一个写春联的故事。

腊月二十五,鸟儿啾啾声声作响,溪水的潺潺流动,描绘着一天的好心情。我挽起袖子,捂着嘴呵了一口雾气,伸手向河水去探去。即使已经听到了春天的脚步,河水还是逃不过那冰冷的温度。我急忙将手缩回口袋,转头向坐在岸边的爷爷笑了笑。我摸了摸头,拿着水桶向河里捞去,“噗”,水桶拍打着河面,打上一桶水,坐在岸边,和爷爷洗着带灰尘的毛笔,洗净后轻轻的将它甩干。当天晚上,整套的笔墨纸砚放好,心满意足地拍拍手。嘿!万事俱备,只欠东风啦!

腊月二十六,坐在门堤上,我昏沉沉地阅读着一本陈旧的《春联大全》。啊!周公终于要和我约会了,正当我要与书面来个亲密的接触时,“啪”地一声,一个“爆栗”轻轻地落在我的头上,只见妈妈“怒目圆睁”地说:“你真是皇上不急太监急啊!快点好好看,不然就把你藏在爷爷书房的零食收起来了。”说罢,扬长而去。空气中只留下我的一阵哀号。

腊月二十七,爷爷坐在椅子上,我雄赳赳气昂昂地站在桌子上,原应是一副大展雄风之势,可是却变了样,“千”子再写大一点,那个“树”再向左边过去一点,那个“梨”下笔重一点,要抑扬顿挫!爷爷如同热锅上的蚂蚁,急得直敲拐杖,我俯身提笔在宣纸上“斗争”着,额头上冒着薄薄的细汗,宣纸换了一张又一张,成品却寥寥无几,我有些窘迫,爷爷心平气和地说:“写毛笔字追求一个静字”,心静,写出来的字就不敷衍,我们不追求速度,只追求质量。”恍然大悟,我关掉嘈杂的电视,关掉最爱听的歌曲,深深将心中的念想叹出,一遍又一遍,终于大功告成……放下笔,搬把小板凳坐在小巷子中,等待着风,静待着春天隆重地来临。

正月二十九月,爬上阳台,将写好的春联搞搞贴起,倒数着春节的来临,忽而之间发现阳台上的迎春花开了,春天来了。

我和春天还差一个未编写的故事。

春天的故事

转眼间,冬爷爷拖着疲惫不堪的身子悄悄地离开了人间,春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来。太阳醒了,是那么的灿烂,照亮了沉睡的大地;小鸟醒了,是那么的快乐,唱起了春天的曲儿;花儿醒了,是那么的漂亮,展现出那美丽的身姿;小朋友们也醒了,是那么的高兴,寻找那色彩斑斓的春天。

在这个云淡风轻的日子里,我来到了尚湖公园。在童年的记忆中,这儿的湖水有点浑浊,景色有点单调,空气也不十分新鲜,可今天来到这里,我觉得仿佛来到了天堂。这里鲜花遍地,绿树成阴,湖水清澈见底,一条条鱼儿在水中嬉戏,成群的蜜蜂围着花儿跳舞,一根根紫藤往外伸出来,仿佛在与过往的人们频频挥手。无论是大人还是小孩,个个脸上洋溢着幸福的笑容。清山、绿水、鲜花、小草、大树————一切都是那么美,蔚蓝色的天空,棉花似的白云,一股脑儿倒影在湖水中,犹如一幅色彩艳丽的画卷,令人赏心悦目。

回家的路上,我乘上了一辆公交车。车上有些拥挤,但我还是坐到了位置。到了一站又到一站,有一些人下车,又有一批人上车,但上车的总比下车的人多,车厢里更拥挤了,忽然,一位左腿残疾的人一瘸一拐地向车上走来,只见他气喘吁吁的挤上了车,好不容易才从口袋里凑出一元零钱来。突然,前面红灯,驾驶员一个刹车,他就摔倒在地,几角钱也不知滚到那里去了。大家看了这个情况,都纷纷把座位让给他。最终,他坐下了。但是,手中的钱却因刚才的摔倒而掉了几毛,只见他吃力地往地上看着,寻找着,眉宇间露出焦急的神色,这时,我摸了摸口袋,哇!正好有一元钱,正当我想把它掏出来时,只听见旁边一个梳着马尾辫,穿着运动服的中学生模样的女孩说:“叔叔,别找了,车钱我帮你付吧。”边说边把一元钱给了售票员。那位叔叔连声说:“谢谢,谢谢。”眼中满是感激。

下了车,和煦的春风吹在我的脸上,路边的杨柳轻轻地在微风中拂动,宛如少女柔软的长发,美丽极了。我想:我们大家都应该帮助生活中有困难的人,让世界因爱而更加美好,“赠人玫瑰,手有余香“。

这个,我将永远记得。

春天的故事

春天,耕耘希望,播种未来。

春天,银杏树下绘人生。

春天,恰同学少年,风华正茂。

新的环境,新的生活,新的梦想,在里。

20xx年的春天如约而至,清晨踏着轻快的步子,走进校园。春风拂过校园的每一个角落和每一个人的脸庞。自由快乐的畅想今天的学习生活。整齐的校舍映入眼帘,婀娜的树儿吐新芽。四周的青山环绕着这美丽的校园,白色的墙壁,青绿的高山,犹如写意的水墨画。教室里的日光灯穿过宽敞的玻璃窗,越发的明亮。“叮——叮——叮”上课冷声响起,教学楼里满是读书声,强弱齐杂,交汇出一曲校园的青春之歌。不时有同学抱着课本,狂奔在铃声当中,跑过银杏广场,跑过迎风飘扬的五星红旗,跑到教学楼里,有他啪啪的脚声回响,老师们抱着早已准备好的教案走进教室,在春天里把知识的种子尽情播种。

校园里的银杏树镶满嫩芽,在春天跟上时代的步伐,换上新的绿装,它们相依相偎,走过无数个春秋冬夏,历经无数次雨打风吹,依然坚韧。看着它们魁梧的身体,坐在草坪上,背诵着今天的诗文,描绘明天的人生,开始新的征程。和他们一样,不怕艰难困苦,坚强的拼搏,在下一个秋天结出累累硕果,在下一个春天崭露头角,迎接高考。银杏树下谈我们的人生,对明天有所追求,远方的梦,要靠执着。我不去想是否能够成功,既然选择了远方,就不怕暴风雨的来临。

春天,迎接太阳每一次冉冉升起时,我们朝气蓬勃。每天老师在三尺讲台上讲述着课题,本上记着满满的几页笔记,桌上大摞大摞的书本,这是高中的学习生活。高中的学习生活是苦的,因为刻苦的学习才能离梦想更近,高中的生活是甜的,因为努力后的成果是令人欣慰的;高中的生活是累的,因为我们是骄子绽放着优美的姿态。高中我们走向成熟,我们学会珍重身边的每一个人。学会理解老师的谆谆教导,父母的含辛茹苦,学会了认识自我。高中生活步调激昂,年轻的我们恰同学少年,风华正茂。

里,有你,有我,有他。诉说校园的传奇故事,在校园里学习知识,在校园里描绘人生的梦想。春天是美丽的,是优美的,春天的我们是快乐的。

春天的故事

又是青黄不接的季节,又到了“风起的日子笑看落花”的时候。郊外散步,我走,我看,我听。枝头的嫩芽在说什么?“我年青,我充满希望”;缤纷的花儿在说什么?“我美丽,我孕育生命”;调皮的风儿又在说些什么?“你年青?不过一星期的年青;你美丽?多说有半月的美丽;你充满希望?谁知你能否平安地从芽长成叶,长成枝,即使长成枝,谁又能保证你不会被虫蛀,被攀折,成为一枝薪柴;你孕育生命?没有传媒的光顾,你就毫无价值地死去,即使你结了果谁知能否成熟,即使能成熟谁又能保证你的归宿不是腐烂掉变成一堆垃圾?”

风呀你是不止息的,永生的,久经沧桑,天地间太多变故在你眼前展现,你当然有权力嘲笑他们的幼稚和单纯。但芽为芽、花为花时就让他们做他们为芽为花时的梦吧——反正他们也听不进你的劝告;当芽不再是芽,花不再是花的时候,你的劝告又有什么作用?你何苦来?我每年春天来到这里,看着这花、这芽,听着他们稚嫩的声音、灿烂的梦想。年年岁岁花相似,今年这些花落了,成泥,结了果,或没有;芽长成了叶、枝,甚至干,明年还会有新的花,新的芽和这旧的故事。

我们便在这故事中渐渐长大。

春天的故事

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

春天的故事

“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城„„”每当听到这首《春天的故事》,我就想起一位老人,他就是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,建设有中国特色社会主义理论的创立者——邓小平爷爷。

听老师说,1978年12月18日,中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京举行。在这次会议中,邓小平爷爷提出了“改革开放”的伟大决策,中国人民开始走上了繁荣富强的道路。人民的生活实现了由贫穷到温饱,再到整体小康的跨越式转变;中国社会实现了由封闭、贫穷、落后、缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变。

今天,春风习习,伴随着《春天的故事》那激动人心的旋律,我们一家坐在电视机前,畅谈改革开放带来的变化。

外公感慨地说:“我们一家五口以前只住三四十平米的小屋。现在呢,从以前的平房变成现在的两套商品房,空调、彩电、冰箱、洗衣机等家用电器一应俱全。”

外婆附和着:“是呀,以前,谁家要是买个电视、装个电话是一件稀奇事。如今人人都有手机,家家都安上空调、用上电脑了。至于吃的、喝的、用的,穿的,什么都不缺。”

爸爸沉思了一会儿,缓缓地说:“我在家里是老小,小的时候总是穿哥哥的旧衣服,上学那时候只能靠两条腿走五、六里路,个别家境较好的才有可能用自行车代步。如今,人们上班、出行的工具多种多样。你看,自行车、电动车、摩托车几乎家家户户都有,还有许多家庭都开上小汽车了。”

翻开历史画卷,变化更是数不胜数。改革开放后,随着国家医疗制度的改革,从建立健全城镇职工基本医疗保障制度,到新型农村合作医疗制度,再到遍及城乡的卫生服务体系,“人人享有基本医疗服务”成为可能。许多家庭没有后顾之忧,人们开始从细微之处关注自己的身心健康,过去的“大病小治、小病不治”的现象有了很大改变。

改革开放,还让中国航天事业不断创新。从1979年远程火箭发射试验成功,到“神五”上天,首次载人航天飞行成功,再到神舟六号载人航天卫星顺利返回,中国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射升空,炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实!

改革开放,更让我国体育事业蒸蒸日上,从许海峰摘得中国奥运首枚金牌,到悉尼奥运,中国代表团取得了金牌榜名列第三的佳绩,到北京奥运会,中国名列金牌榜第一,创新史新高!

“春风啊,吹绿了东方神州;春雨啊,滋润了华夏故园;啊,中国,中国,你展开了一幅百年的新画卷,捧出万紫千红的春天„„”是啊,三十多年的努力拼搏,三十多年的沧桑巨变。改革开放,使中国经济蓬勃发展;改革开放,使人民生活安居乐业。展望未来,我相信:祖国,一定会在改革开放的号角里,谱写更加壮丽的诗篇!

春天的故事

记不清楚那是我几岁时的事了,只依稀记得那是一个春天,正值百花争艳、草长莺飞的季节。窗外的天蓝蓝的,几片白云慢悠悠地飘着,几只小鸟“嗖”的一声直窜云霄,好不惬意的景象。我的心情却没有随之好起来,原因很简单:期中考试成绩不理想,情绪糟透了。总觉得室内空气太差了,便想到院子里玩一会儿,呼吸新鲜空气。

院中有一个小小的花池,花池中的花有的刚抽出新芽,有的含苞欲放,有的正在怒放。信步走着,忽然被什么绊了一下,幸亏我的“身手”好,没有被绊倒。回头一看,天哪!你肯定猜不到绊我的是什么,竟然是一株牵牛花!它从花池“出发”,长茎伸向旁边的一棵小树,并且缠绕得很紧,仿佛是一个天然的绊脚绳。

我越想越生气,越想越窝囊,自己竟然被一株小小的植物绊倒了!一股冲动涌上心头,连我自己也不能控制,说时迟,那时快,我抄起附近的一根约一米长的木棍,狠狠地向它砸去,脆弱的藤条哪经得住如此大的威力,反一下就把藤条打成两段。然后我用两只手扯起它的主茎,使出浑身的蛮力,将它连根带茎拽了出去。情绪发泄完了,转身回屋。

那天夜里下了一场小雨,仿佛是为那死去的牵牛花挥洒的。“想哭就哭吧,爱哭鬼。”我嘟嚷了两句睡着了。

大概过了两天吧,我又一次路过花池旁,意外地发现它又活了。它长出更多的藤条,但没有一根在花池内,全围绕在那棵下。我气急败坏地跑过去,将藤条一根根扯断,还把茎从中间撕成两段,“我让你活!”我吐了口吐沫便走了。

这样又过了七八天,我特意去“看”它,天哪!那小子竟开花了!藤条依旧绕在小树上,那数不尽的紫色的喇叭花,仿佛一个庞大的乐队在演奏青春的舞曲。

我被折服了!我突然醒悟到:只要你认准前面的目标,进行不懈地努力,胜利就会属于你!那么我在学习上的这点挫折又算得了什么哪?我不由深吸一口气,那是那个春天最新鲜最富有生命力的空气!

2下一页。

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春天的故事

一场蒙蒙的春雨过后,天气渐渐地明朗了起来。光秃的树木枝干上有了点点嫩芽,早开的花朵,还沾着露水,一朵朵紧挨着。有风吹来,花朵们便随风起舞,发出轻微的"沙沙"声,似在讲述着。

趁着周末,我与家人们来到公安踏青。临近江堤,这里有一大块虾田,专门养小龙虾。一块块水田,清澈明亮,大片的水草像水底的小森林,随水流波动着,变化莫测。水田四周,草木茂盛,隐于其间的小水池若隐若现,反射着阳光,往水田深处走,目光所及之处皆是一片翠绿,就算什么也不干,就这样呆在田中,也会觉得心情大好。

但即使养不活,也阻止不了我的玩心大发。我突发奇想,拿一根绳子系住了鸟的爪子,然后牵着绳子的另一端,打开了笼子。

笼子一开,小鸟便心急火燎的向外冲,但碍于有绳子系着,没飞多远就扑腾着掉在了地上,没等我靠近,便又挣扎起身,再飞,再摔。这一次爬起来的时间长了一点,挣扎了好一会儿,又摇摇晃晃的起来了,被绳子系着的脚似乎受伤了,虚虚的落在地上,但是,它却再一次扬起了翅膀,坚定不移的向前方飞去。

我借着绳子将它抓在了手里,我看见它的羽毛折了几根,胸前的绒毛一片脏乱,沾满了土屑和桔草,因为害怕它止不住的颤抖,眼睛却一直望着树林的方向,那里装着的是无尽的哀伤,它张嘴,嘶哑的叫了一声,它在呼唤,呼唤着自由与快乐,呼唤着美丽的春天。我忽然觉得前面的翠绿一切变得扎眼了,这本该是它的天地啊!我飞快地解开了绳子,目送它摇晃着飞走,我感到如释重负。

愿它躲开所有的捕鸟网,远远的飞走,从我的春天故事里飞出去,飞到属于它的里。

春天的故事

指导老师:段绪君。

斗转星移,沧桑巨变,历史的车轮辗过了漫长的岁月,经历了风雨洗礼的华夏民族,在这个不同凡响的春天又焕发出勃勃生机。“登高壮观天地间,大江茫茫去不还”,经过民族革命、建设与改革的洗礼,中华民族求盛求强的发展势头,如长江之水,如黄河之波,波涛汹涌,浩浩荡荡,势不可挡。终于取得了民族复兴的伟大成就,又制订了改革开放的宏伟蓝图,这一蓝图使中华民族这个不甘落后,不甘屈辱的民族,又重新屹立在世界民族之林,变得更加昌盛,更加灿烂,更加辉煌!

1978年党的十一届三中全会,被誉为新时期的“遵义会议”,使中国人民走上了建设中国特色社会主义国家的正确道路。改革开放,如电光石火划破神州大地,给古老的中华民族带来了伟大复苏。

在中国共产党的领导下,经过老一辈前赴后继地艰苦奋斗,中国终于站起来了。中华民族是一个有着悠久历史和上进心的民族,“大包干”揭开了农村改革的序幕,邓爷爷的一句“发展才是硬道理”,震撼了整个中国,为祖国的对外开放做好了准备,使发展道路的前途一片光明。

深圳这个荒凉的一镇,在转眼之间发生了翻天覆地的变化,一座座高楼拔地而起,耸立在这片广袤无垠的土地上,深圳成了对外开放的代名词。深圳的变化,推动了各地的经济发展,使那些高楼大厦如雨后春笋般破土而出,街道上已不是古代的车水马龙,而是漂亮的汽车川流不息。我国与各国的和平外交,为我国经济贸易提供了广阔的经济市场,加上各族人民的团结一致,使我国的经济飞速发展,“深圳速度”被誉为“世界经济的奇迹”,“春天的故事”在世界的每一个角落唱响!这都归于党的正确引导,老一辈人民的不懈奋斗,才重创了这个令世人难以置信的发展成果,为我国今后的发展给予了前进的动力,让人们再接再厉,也为那个时代奋发向上的年轻人提供了展现自我的舞台。中国又成了世界关注的焦点,如一颗璀璨的宝石镶嵌在世界的版图上。邓小平视察南方谈话中,提出的三步走战略目标,成了国家的发展纲领,我国已经实现了第一步、第二步战略目标,并将长期处于社会主义初级阶段,使我国人民生活总体达到小康水平,这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上的一个新的里程碑。作为一个古老的文明古国,中国从积贫积弱走向繁荣富强,历经了艰难困苦,“长风破浪会有时,直挂万帆济沧海”,中国又谱写了辉煌的篇章:我国正式加入了世界贸易组织。全国人民与国同庆,激情满怀,又踏上了经济增长崭新的征程。

有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本路线,创造了经济发展的平台,循着教育和科技铺就的双轨,人们从贫穷落后走向繁荣昌盛,科教兴则国兴,科教弱则国弱,科学技术是第一生产力,然而教育是基础,温家宝总理曾说过:“国家兴盛,人才为本;人才培养,教育为本”,教育是基础,教育起着基础性、全局性、先导性的作用,为了使教育公平。在政府兢兢业业的努力下,终于免除了学杂费和课本费,科技进步日新月异,人们生活蒸蒸日上。“嫦娥一号”发射成功,圆了中华民族的千年奔月梦想,富有世界屋脊之称的青藏高原,实现了全线通车,为西藏经济发展增添了源源不断的活力。然而一个国家,一个民族,要想发展、进步,还必须有着那出奇必胜的创新精神,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡,提高整个中华民族创新能力的基础是教育创新和科技创新。是的,要想不落后,创新迫在眉睫,它需要的是人们敢于、善于创新,才能够做到独具匠心,最终才能推动祖国前进。

2008年8月,神州大地笼罩在喜悦的气氛中,虽然5月的创痛还未平复,但是人们擦干泪水,热情奔放,蓬勃向上,全力以赴,成功举办了奥运会,取得了骄人的成绩,为历史又营造了一座不朽的丰碑。矗立在这片960万平方公里的大地上,你会感到无比的自信、骄傲。社会主义现代化建设和改革开放的总设计师逝世了,但是那个“春天的故事”依然在传承,千古流芳。回过头来,这片大地又面临新的危机,新的挑战,这是席卷全球的“金融风暴”,要抗击这次金融浪潮的冲击,需要的是全中国人民团结一致,服从党的正确领导,每个华夏儿女都应该做到“家事国事天下事,事事关心;风声雨声读书声,声声入耳。”为国家献计献策,让经济更快复苏。

漫步在历史的长廊,历数民族文化的瑰宝,心灵的喜悦和自豪油然而生。在平淡的生活中,中华文化的魅力无处不在闪现。让我们种下传统美德之花,传承民族精神,铸就中国心,让幸福的话语在空中回荡,让嘹亮的歌声在空中飘扬。少年强则国强;少年弱则国弱,作为年轻一代的我们,应切合实际树立远大的理想,立志报效祖国,然而理想源于现实,更需要人们从现实出发,脚踏实地,在华夏的长空艰苦奋斗,显现雄健的英姿,肩负历史的使命,为着理想不停地向,向更高更远的地方飞翔。

在这个鸟语花香,春暖花开的季节,神州大地到处一片生机,迸发出青春的活力,闪烁出耀眼的光芒,让我们再一起谱写新的“春天的故事”,祝愿我们的祖**亲更加繁荣富强、欣欣向荣。

教师评语:

本文以“春天的故事”为主旋律,从邓爷爷为中国谱写的“春天的故事”到现在的“春天的故事”,线索清楚。但在平稳之中又透出作者“灵动”的火花,信手拈来的题材皆为主题服务,突出了改革开放30年取得的伟大成就。作者引用丰富,文采斐然,增强了文章的文化内涵,昭示了一个当代中学生蓬勃向上的朝气。

春天的故事

每当耳边回响起一九九七年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈……我就想起了我小学的王老师,春天的故事。

作文。

1999年3月22日天气和我的心情一样好。

今天我踏进小学的大门已经有半年多了,就是在这个大好的日子里。我在我们学校的一棵小叶榕下面我遇到了我们班的班主任王老师。这棵小叶榕在春天里显得特别的葱郁,就是在今天我第一次和王老师有了这么近的距离,这次交谈让我觉得王老师并没有这么可怕。

2019年3月18日阴。