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2023年颁奖典礼教师发言稿(实用5篇)

时间:2023-09-23 07:23:20 作者:薇儿 2023年颁奖典礼教师发言稿(实用5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

教师颁奖典礼发言稿

各位教育同仁:

你们好!

“河海不择细流,故能成其深”,15年来,我坚守着教育的梦想,将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命,靠着教育工作中的点滴付出与积累,在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。能够被评选为“第二届河南最具成长力教师”,我感到十分幸运,感谢教育时报给我这次诉说心声的机会,与大家分享成长中的快乐。

一、梦想在坚守中生根

一直以来,中科院心理研究所张梅玲教授的话深深的触动着我:每个人都应该有梦,梦在每个人心里,掌握在每个人手中,我们应该写自己的书,走自己的路,做最好的自己。有所追求,就要有所舍弃,选择坚守,就要享受孤独,追求成功,就是要让自己的人格熠熠生辉。

1995年,年仅17岁的我师范学校毕业后,被分配到家乡最差的一所中学,每天面对的是其他学校“过滤”后的问题学生,当时就有人婉转提醒:这么年轻来到这样的学校,有什么奔头?面对理想与现实的巨大落差,我曾经感到失落和无奈,但是走上讲台的的第一天,看着学生天真而又期盼的眼神,心灵深处的那股源泉油然而生。我要有自己的梦想与追求,无论条件多么艰苦,我都不能让这种现状影响我对工作的追求,动摇我心中的理想。然后,我便不再多想,把自己的热情和执着投入到了土房子改建而成、没有窗户、不蔽风日的昏暗教室内,一干就是七年,七年中,可喜的变化让我有了更多驶向理想彼岸的冲动。

二、读写为我插上翅膀

“学然后知不足,教然后知困。”做了教师,才知道知识的贫乏,于是把书籍作为自己成长的土壤。农村的生活单调而贫乏,寂寞而宁静,为我提供了良好的学习环境,我学会了与书为伴,用心思考,同大师对话。可以说:无论是床头、办公桌,只要属于自己的地方,全部被书籍占满,记得最初为了领略《河南教育》的风采,我几乎跑遍了全乡的所有学校,还记得拿到《给教师的建议》这本书时,我如获至宝,不到两天的时间,我便把它读完。

“只有智慧的教育才能培养出智慧的人,只有有智慧的教师才能培养出有智慧的'学生。当教师忙到没有时间看书思考的时候,教育的资源也就彻底枯竭,为了找到源头活水,我常常陶醉于教育类、文学类、生活类等书籍的阅读。近几年来,我还先后订阅了《小学青年教师》《河南教育》、《小学数学教育》等十多种教学杂志,而今上网阅读也为我学习提供了便利,书籍不断充实着我,为我注入新的能量,我愿在读书的道路上,走得更深更远。

我在新浪网以“山高人为峰”为名注册了博客,每天坚持在网校和博客记录自己教育生活的点滴,为自己的教育生活留下剪影。在不断对教学诊断、纠错、创新、总结、反思中改进,让课堂因为思考而变得更有深度和特色。大量的、高品位的阅读,勇敢地、大胆的思考,自由地、深刻的抒写,促使自己在反思教学中形成自己的风格,在专业发展道路上走的更远,离名师和专家型教师的距离更近。

三、赛课促我振翅飞翔

这些年的读书历程,丰富了我的思想内涵,使我对教学的解读更加深刻。《细节决定成败》让我明白教学无小事,细节决定成败,《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园,《黄华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活,如何由“学数学”变成“做数学”,我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中,创造性地改进自己的教学工作,在教学中的新方法也越来越多。

为了让数学课堂在理性的土壤里成长出激情来,让数学课堂有深度,有恒力。在教学中,我始终坚持广泛涉猎,融汇贯通,不纯粹的教数学课,听数学课,特别注重数学课与其他学科的联系,加强其他学科教师的交流,看语文学科方面的书籍,每学期尝试上2节数学以外的课,这些尝试让我学到了许多数学学科之外的知识,让我对问题的思考逐渐理性。

朱永新教授曾经说过,一个人成功有两个前提,一是相信自己能够成功,二是追求成功。 03年以来,我六次参加市优质课比赛, 09年作为许昌唯一选手参加省教育系统教师技能大赛,20xx年代表市参加省优质课比赛,在不断磨砺中获得成长的快乐。

在20xx年的市优质课评比活动中,为上好《认识圆柱》这节课,我让全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。每讲一遍课,就修改一次教学设计, 草纸也不知揉掉了多少张,我整整设计了60多遍教案,一次次备课,一次次试讲,一次次修改,时间最紧张的时候,往往是下午修改教学设计,晚上熟悉教学流程,准备教具,第二天上午进行试讲,为了多一些练习的机会,我经常把课桌当做学生。每讲一次课,都要进行一次反思: 一个词语,一个动作,一张幻灯片中的一个字,都反复斟酌。为了设计出一个精彩的课堂练习,我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。我在家进行了上百次的演练,家人成了我的忠实听众,即使和孩子上街,我嘴里也在念叨着教学实录,无数次的演练竟让我那4岁多的孩子都会说:爸爸,我来给你讲讲这节课吧。

经过多次优质课大赛的磨炼,我越来越追求返璞归真的效果:还原数学本色,让数学课堂简洁、清晰、丰富、深刻,进而实现课堂教学的优质和高效。参加优质课比赛也为我打开了另一扇窗,让我领略了无数的精彩。讲课,评课;再讲课,再评课,通过优质课让我经历一个可贵的教学反思过程,也让我在优质课大赛的历练中逐渐完成跨越式的成长,在这样反复地、螺旋式上升的研究和实践中,我的教学水平有了突飞猛进的提高。

因为有一次次春蚕式的蜕变,所以前进的动力更加强大;因为饱受“煎熬”,经历了心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验,才有了今天的镇静和成熟。也许,我不能成为专家型教师,但我相信自己能成为一个拥有教育理想的人;我仍会守护着我的教育梦想,执着追求着自己的教育人生,所以我坚信,我成长的道路还会不断延续,我的人生也因踏上了教育的坦途而将绽放出更加灿烂的光芒。

教师颁奖典礼的发言稿

尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,亲爱的同学们:

大家晚上好!很荣幸能够作为教师代表发言。感谢学校行政部门和我的众多同事一起筹办了这个隆重的颁奖典礼仪式。也感谢各位家长和同学们莅临。作为一名教师任职玛丽英语以来,我和在座的每一位见证了玛丽英语成长中的每一个进步。这个成长是我们孩子们,各位家长和玛丽英语全体教职员工的共同的成长。

玛丽有着一群对英语学习充满热情坚持不懈的孩子,许许多多的学生自从我们一进入玛丽就一直陪伴我们到现在。我们更有因为对英语的热情和坚持不懈,一直跟着mary校长学习英语,最终来到玛丽任教的“铁杆级”学员。这样的学员在玛丽不胜枚举,当然还有我们在台下的每一位学员。因为你们对英语的热情和坚持不懈才赢得了站台这个荣誉讲台的机会。你们是我们老师的骄傲,也是我们每一位家长的骄傲,各位家长,各位同事,让我们把掌声送给身边这些让我们骄傲的孩子们。(掌声)

每一个孩子的点滴的进步都离不开爸爸妈妈的努力和辛勤付出。给我印象非常深刻的是去年我有一个学生家长,孩子没来上课,为了让孩子能够顺利完成我布置的测试题,也因为条件有限,这位妈妈硬是看着电脑手抄了一份卷子。当我看着孩子上交的试卷,我肃然起敬。每一个父母付出爱的方式不一样,一样的是为了孩子的进步各位家长付出的努力和心血。孩子们,让我们把最热烈的掌声献给我们辛勤的爸爸妈妈。(掌声)

作为学校中层管理团队的一员,我不仅见证了我们学校这些年的变化。更见证了玛丽为让“孩子开心,家长放心”而从上到下所作出的努力。mary经不起学生们的相思,即使得了肺炎也要坚持去上课。我看到我的前台同事即使正吃着饭,看到需要帮助的孩子或者是家长都赶紧停了下来。我的同事回到家10点多了还给孩子补打电教,为的是不让孩子落下一节电教。为了让孩子们的英语得到实战,学校每年举行一系列的实践活动。精彩的课本剧表演比赛让孩子们体会英语的不同内涵,组织海外游学团,让学生走世界,学文化,知礼仪。一切努力只为让孩子学得更好,家长更加放心。让我们把掌声献给我可敬的同事们。(掌声)

感谢让我们成长的20xx。我们也期待在20xx,期待着孩子新的一年茁壮成长。我也代表全体的玛丽教师承诺在新的一年以更加精良的教学水平和优良的教学服务让孩子更开心,让家长更放心。让我们把掌声献给更加美好的20xx年。

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颁奖典礼教师代表发言稿

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学:

大家上午好!我是六(1)班的xxx,很荣幸本次颁奖典礼能够作为学生代表在此发言。在这高柳新蝉,骄阳似火的初夏,我站在这令人瞩目的台上,心情异样激动,感谢校领导、老师们给了我锻炼的机会。

时光飞逝,紧张的期中考试已经落下了帷幕。今天,在这个特别的时刻,我们举行了隆重的期中颁奖典礼。首先请允许我代表xx学校的全体同学向培育我们成才的领导,向辛勤教导我们的老师,向陪伴我们成长的同学,表示最衷心的感谢。感谢他们给了我们信心和力量,让我们看到了成功的希望!

期中考试结束了,有喜,或许也有忧,喜的是绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。忧的是可能还有少数的同学没有达到自己心中的那个目标。但是,无论如何,期中考试成绩已属于过去,面对我们自身的不足,我们需要的不是自怨自艾,而是更多的挑战和不断的成长!一次达不到目标不要紧,最重要的是自己要有那种永不放弃和拼搏的精神。

记得上星期,老师给我们讲了两篇文章:读书有什么用?我们为什么要上学。同样,在新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说:“是为了家父读书。”有人回答:“为明礼而读书。“也有人说:“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答时,坐在后排的周恩来站起来,庄重的回答:“为中华之崛起而读书。”我们对周恩来也许非常的熟悉,他曾是我们的总理——那个死后不留一点遗产,连联合国都为他降半旗的伟大人物。也是因为他的博学多谋,才高八斗。在长期对外交际中,周恩来总理才能以幽默一次次地巧解人意,化险为夷,深受众人的敬佩。记得—次,他接见美国记者,对方不怀好意地问:“总理阁下,你们中国人为什么把人走的路叫马路呢?”他听后没有急于用刺人的话反驳,而是妙趣横生地说:“我们走的是马克思主义之路,简称叫马路。”对方又问:“总理阁下,在美国,人们都是抬头走路,而你们中国人为什么都低着头走路呢?”他又微笑道:“这个问题很简单嘛,你们美国人走的是下坡路,当然要仰着头走路的,而我们中国人走的是上坡路,当然要低着头走路了。”廖廖数语,使对方哑口无言。

同学们,通过点滴的故事,难道你们还觉得读书不重要吗?知识改变命运,行动成就梦想。期中考试之后又是一个新的起点,同学们,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。让我们携起手来,共同努力吧。

最后祝校领导、老师们身体健康、工作顺利。祝同学们学习更上一层楼,祝xx学校越办越辉煌,培养更多的莘莘学子。谢谢大家!

颁奖典礼教师发言稿

各位老师、同学们:

你们好!

“河海不择细流,故能成其深”,15年来,我坚守着教育的梦想,将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命,靠着教育工作中的点滴付出与积累,在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。能够被评选为“第二届河南最具成长力教师”,我感到十分幸运,感谢教育时报给我这次诉说心声的机会,与大家分享成长中的快乐。

一直以来,中科院心理研究所张梅玲教授的话深深的触动着我:每个人都应该有梦,梦在每个人心里,掌握在每个人手中,我们应该写自己的书,走自己的路,做最好的自己。有所追求,就要有所舍弃,选择坚守,就要享受孤独,追求成功,就是要让自己的人格熠熠生辉。

1995年,年仅17岁的我师范学校毕业后,被分配到家乡最差的一所中学,每天面对的是其他学校“过滤”后的问题学生,当时就有人婉转提醒:这么年轻来到这样的学校,有什么奔头?面对理想与现实的巨大落差,我曾经感到失落和无奈,但是走上讲台的的第一天,看着学生天真而又期盼的眼神,心灵深处的那股源泉油然而生。我要有自己的梦想与追求,无论条件多么艰苦,我都不能让这种现状影响我对工作的追求,动摇我心中的理想。然后,我便不再多想,把自己的热情和执着投入到了土房子改建而成、没有窗户、不蔽风日的昏暗教室内,一干就是七年,七年中,可喜的变化让我有了更多驶向理想彼岸的冲动。

“学然后知不足,教然后知困。”做了教师,才知道知识的贫乏,于是把书籍作为自己成长的土壤。农村的生活单调而贫乏,寂寞而宁静,为我提供了良好的学习环境,我学会了与书为伴,用心思考,同大师对话。可以说:无论是床头、办公桌,只要属于自己的地方,全部被书籍占满,记得最初为了领略《河南教育》的风采,我几乎跑遍了全乡的所有学校,还记得拿到《给教师的建议》这本书时,我如获至宝,不到两天的时间,我便把它读完。

“只有智慧的教育才能培养出智慧的人,只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。当教师忙到没有时间看书思考的时候,教育的资源也就彻底枯竭,为了找到源头活水,我常常陶醉于教育类、文学类、生活类等书籍的阅读。近几年来,我还先后订阅了《小学青年教师》《河南教育》、《小学数学教育》等十多种教学杂志,而今上网阅读也为我学习提供了便利,书籍不断充实着我,为我注入新的能量,我愿在读书的道路上,走得更深更远。

我在新浪网以“山高人为峰”为名注册了博客,每天坚持在网校和博客记录自己教育生活的点滴,为自己的教育生活留下剪影。在不断对教学诊断、纠错、创新、总结、反思中改进,让课堂因为思考而变得更有深度和特色。大量的、高品位的阅读,勇敢地、大胆的思考,自由地、深刻的抒写,促使自己在反思教学中形成自己的风格,在专业发展道路上走的更远,离名师和专家型教师的距离更近。

这些年的读书历程,丰富了我的思想内涵,使我对教学的解读更加深刻。《细节决定成败》让我明白教学无小事,细节决定成败,《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园,《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活,如何由“学数学”变成“做数学”,我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中,创造性地改进自己的教学工作,在教学中的新方法也越来越多。

颁奖典礼教师发言稿

大家下午好!今天是我们学校喜庆丰收的一个大喜日子。借此奖教奖学颁奖大会之际,我谨代表全校师生向到会的上级领导、企业领导、家长代表表示热烈的欢迎和最衷心地感谢,感谢你们对我校教育事业发展的重视和大力支持!

通过成立中心小学教育发展委员会、聘任新一届家委会、家长志愿者等参与学校的管理,探索开放式的办学管理模式;通过培养个性+特长的勒小学子,以竞聘小校长为契机,以一年一度的学生才艺素质大赛为载体,创新人才培养模式,努力把学校建设成为老师和学生共同成长的学校。

我们的坚守和付出赢得了上级主管部门和社会各界的认可,产生了良好的办学效益,20__学年取得累累硕果。这有赖于全体师生的共同努力,更有赖于街道教育局的正确领导,有赖于勒流居委会这么多年来对我校奖教奖学等多方面的支持,有赖于各企业家给予学校不同方面的帮助、有赖于家长的合力。谢谢你们!是你们的执著与热情让我们看到了勒流人民对优质教育的渴望,也看到教育的希望!学校的希望!

有你们的支持和理解,我们将更加信心百倍地坚持学校的办学理念,依法办学,不懈地努力将勒流中心小学办成区内影响力的一所现代化精品小学!最后,我在此衷心地祝愿在座的各位身体健康,工作顺利,学习进步!也祝愿我们勒小百尺竿头更进一步!