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生产车间班长管理心得体会总结

时间:2023-07-27 14:07:42 作者:韩ll

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

生产车间班长管理心得体会总结篇一

第一段:引言(100字)

作为生产班长,我有幸管理着一支优秀的生产团队。在这个岗位上,我不仅仅需要具备技术能力,更需要具备良好的管理能力。多年的经验让我深刻认识到,作为生产班长,管理技巧是至关重要的。在这篇文章中,我将分享我在管理团队中得出的心得体会。

第二段:建立有效沟通(200字)

作为生产班长,我认识到与团队成员建立有效沟通是管理的首要任务。在生产环节中,沟通不畅会导致工艺信息传递不清,影响生产效率。因此,我积极与团队成员互动,并鼓励他们分享意见和问题。我的目标是建立一个开放的沟通氛围,让每个人都能畅所欲言。通过这种沟通方式,我能够及时了解到生产过程中的问题,从而迅速采取行动解决。

第三段:激励与激发潜力(300字)

作为生产班长,我深知激励团队成员能够提高整体生产效率。因此,我经常表扬团队成员的出色表现,并给予奖励。我也会与团队成员共同制定目标,并设立奖励机制激发他们的工作激情。此外,我经常与他们沟通,了解他们的职业发展计划,并提供培训和发展机会,帮助他们挖掘潜力。通过这些激励措施,我发现团队成员的积极性和工作效率都有所提升。

第四段:问题解决与协调能力(300字)

在生产过程中,问题的出现是常有的事情。作为生产班长,我需要具备解决问题和协调团队的能力。首先,当问题出现时,我会及时与相关人员一起分析和排查问题的原因,并制定解决方案。我明确责任和时间节点,确保问题能够快速解决。此外,在协调团队时,我注重平衡不同成员的利益,保持公正和中立的态度。我相信通过自己的努力和协调,团队能够达成共识,为公司的生产目标做出贡献。

第五段:总结与展望(200字)

作为生产班长,管理团队是一个挑战和机遇并存的工作。通过几年的实践,我认识到沟通、激励、问题解决和协调能力是管理团队的关键要素。未来,我将继续加强自己的管理技巧,进一步提高团队的生产效率和协作能力。我相信,通过持续的努力和学习,我将能够更好地管理团队,推动公司的生产发展。同时,我也将不断反思和总结经验,成为更优秀的生产班长。

另外,由于文本篇幅限制,实际的1200字文章会更为详细和全面,以上仅为简短的提纲。

生产车间班长管理心得体会总结篇二

为了维持良好的生产秩序,提高劳动生产率,保证生产工作的顺利进行特制订以下管理制度。

公司生产车间

1、现场纪律制度

(1)禁止将个人衣物,餐具等用品带入生产现场。

(2)工具物料必须放在指定区域,严禁乱摆乱放。

(3)未经生产或相关部门批准,禁止将原物料、半成品、设备部件等物品带出现场。

(4)生产现场除相关品尝制度确认人以外,严禁其它人员饮酒。

(5)现场员工必须专心作业,严禁嬉闹聊天,偷闲怠工,

(6)现场各工段应做好人员定岗工作,禁止脱岗、串岗、溜岗、睡岗等。

(7)现场人员在工作期间不得做与工作无关事情,生产现场禁止吃食物、吸烟、看小说、玩手机等。

(8)提倡节约,生产现场严禁水、电、汽浪费现象。

(9)严禁在现场打架、聚众闹事。

(10)设备运行记录要齐全、完整、填写及时、准确、整洁。

2、车间卫生制度

(1)现场必须经常清理、整顿、保持地面无积水、污物和杂物。

(2)保持现场墙壁洁净、无卫生死角。

(3)必须对作业责任区域内卫生负责,及时对区域内设备、地面及其它生产用品进行清理卫生。

(4)定期对现场各蒸汽、水、空压管道清洁,保持无灰尘积压。

(5)生产作业过程中计划内不用的原物料应及时清理整顿。

(6)生产作业过程中出现的不良品、废品、垃圾必须及时整理清除。

3、现场安全制度

(1)现场应做好安全宣传教育,安全防范保障工作。

(2)员工必须时刻谨记“安全第一”观念,时刻注意人身安全,设备安全,对于安全规定必须无条件服从。

(3)员工必须掌握本岗位安全操作规范,熟悉设备性能特点,按操作规程作业。

(4)保养、维修设备时,必须挂警示牌,作业时禁止其他人员触动设备开关。

(5)员工在操作设备时须集中精神,不得说笑或在疲倦、不清醒状态下工作,不得在现场嬉戏、逗闹。无紧靠急情况,禁止在车间现场跑动。

(6)员工须熟悉消防器材的位置和掌握其使用方法,熟悉安全门位置和疏散和路线。

(7)非本岗位员工不得操作其他工序的设备。

(8)注意蒸汽管道,阀门及用汽设备,严禁随意触摸以免烫伤。

(9)车间现场地面应时刻保持清洁,随时注意滑倒。

(10)消防通道、安全通道须时刻保持畅通。

(11)杀菌机、贴标机、塑包机操作人员以及熟酒灯检人员须佩戴防护面罩。

生产车间班长管理心得体会总结篇三

车间生产管理是一个非常复杂的过程,需要管理者对整个流程的掌握和组织能力,同时也需要员工的积极配合和高效执行。在我参与车间生产管理工作的过程中,我积累了一些宝贵的经验和体会,下面我将从策划、组织、指导、控制和改进五个方面来分享我的心得体会。

首先,策划是车间生产管理的核心。在策划阶段,我们需要明确生产目标和计划,并制定相应的措施来实现目标。在制定生产计划时,我们要考虑到市场需求、订单情况以及资源情况,确保生产计划的科学性和可行性。此外,我们还需要充分利用信息化技术,提高生产计划的精确度和准确性,从而提高生产效率和降低生产成本。

其次,组织是车间生产管理的关键。在组织阶段,我们需要明确生产任务和责任,并进行合理的人员安排和设备配置,以确保生产过程的顺利进行。同时,我们还需要建立有效的内部沟通和协作机制,提升团队合作能力和整体效能。在车间生产管理中,充分发挥员工的创造力和主动性,鼓励员工提出改进建议,从而不断优化生产过程和提高产品质量。

第三,指导是车间生产管理的重要环节。在指导阶段,我们要及时向员工传达生产目标和要求,并提供必要的培训和指导,使员工能够熟练掌握生产操作技能和质量标准。此外,我们还应定期进行生产工艺和质量的内部评估,发现问题并及时采取措施进行改进。对于工人的技能培训和技术指导,我倡导学以致用,将培训与现场操作紧密结合,让员工在实践中不断提升自己。

第四,控制是车间生产管理的保障。在控制阶段,我们需要根据生产计划制定相应的考核指标和流程监控机制,及时发现和纠正生产过程中的问题,确保生产目标的顺利实现。我强调全员参与,让每一位员工都有参与制定和执行考核指标的机会,提高员工的工作积极性和责任心。同时,我鼓励员工提前预测和调整生产过程中的风险,并采取相应的应对措施,降低风险对生产过程的影响。

最后,改进是车间生产管理的动力。在改进阶段,我们要不断总结经验教训,寻找问题的根源和改进方向,并制定相应的改进措施。在改进过程中,我倡导“小步快走”,即通过不断尝试和试错,逐步实现持续改进。此外,我们还要鼓励员工提出改进建议,并给予认可和奖励,让员工感受到自己的贡献是被重视和肯定的。

总结来说,车间生产管理是一个复杂而又充满挑战的工作,需要管理者具备全局观和组织能力,同时也需要员工的积极配合和高效执行。在实践中,通过策划、组织、指导、控制和改进五个方面的有效运用,我们可以提高生产效率、降低成本、提升产品质量,实现企业的可持续发展。我相信,只要我们不断总结经验,踏实实施管理过程中的各项措施,就一定能够取得更好的工作成果和效益。

生产车间班长管理心得体会总结篇四

一:建立了一套符合我们班生产运行的新线运行模式二次创业初期,有许许多多需要我们思考的问题,如何有效归范生产中各种细小环节是我们当前的基本任务,需要我们首先将所预料的各种环节进行规范和部署,以便员工们有章可循,大家做到心中有数;再加上“三定”工作的有效开展,使员工们的危机感进一步增强,进一步提高各方面知识已成为车间员工的当务之急。我班在当前的形式和任务面前,必须选择一套较为符合新线的运行模式,来适应我班的经营活动,以便提高班组的各项工作。我们班班委经过几个月的不断探索和实践,总结出一套较为适合我班的运行模式。

二:建立了新线设备保养制度.

“产品质量的体现在现场”,我们车间一向注重车间形象,现在我们车间设备增加了一倍以上,搞好现场管理和设备保养是新线管理工作的重要组成部分,也是产品质量得以保证的前提和基础。所以如何搞好设备维修和保养是今年工作的重点。班组根据实际情况制定了一套维护现场管理和设备保养的规章制度来规范现场管理。

三:严格执行生产调度指令,认真组织生产

一个企业的生产是否能够正常进行,取决于生产调度的合理调度,我们生产班坚决服从生产调度指令,为全面完成全年的生产任务打下基础。首先,在实际生产过程中班组能够很好的协调各方面的工作,能从培养员工素质和提高工作效率两方面着手开展各项工作,并且能有效运用人力资源进行合理安排,认真组织生产,今年同期生产产量比去年增长百分之十以上;其次,班组为提高班组员工的综合素质,逐步将员工岗位进行轮换,让他们有机会接触和掌握各岗位的操作技能,班组为他们提供岗位轮换机会,使员工们的综合素质得到进一步提高。

四:确保“xx版质量保证体系”在本班正常运行,进一步严格工艺管理,抓好过程控制,并杜绝质量事故的发生。

五:强化班组管理,搞好班组文化建设,提升班组凝聚力。

今年因为各项还需努力规范,加上“非典”因素的影响,没有过多的时间来搞班组活动,但我们知道班组凝聚力是一个团体能否发挥好整体作战能力的关键,所以我们组织了两次十分有意义的户外活动,这几次活动不但使班组成员之间增强了了解,关键是使大家感觉到一种自重感,对以后的工作有很大帮助。其次,班组从以前的管理方式逐步向人性化进行过渡,班组将很多工作让班委来完成,让班委们既感到压力又感到他们对于班组的重要性,使他们主动为班组出谋划策。通过这一年的磨合,班组已经成为一个完整的整体,大家处于这个整体之中,相互配合、相互理解,为将来的工作打下了基础。

六:作好政治思想工作和职业道德教育。

生产车间班长管理心得体会总结篇五

第一段:引言(120字)

生产车间是一个必不可少的环节,对于企业的运营和发展起着关键性的作用。为了更好地管理车间,提高生产效率和质量,我主动学习了生产车间管理的知识,并在实践中不断总结经验。通过这一过程,我获得了许多宝贵的心得体会,对于生产车间的管理有了更深刻的理解。在这篇文章中,我将分享我在学习生产车间管理过程中的心得和体会。

第二段:了解车间生产流程(240字)

学习生产车间管理的第一步,是要了解车间的生产流程。在我刚开始学习的时候,我首先掌握了企业生产车间的各个环节和工序。只有了解了整个生产流程,才能从全局出发,找到问题所在。我学习了车间布局,以及各种生产设备的作用和适用条件。通过深入了解生产流程,我可以更好地管理车间,提高生产效率。

第三段:优化生产过程(240字)

学习生产车间管理的关键是要优化生产过程。在车间管理中,效率是首要考虑因素。通过运用学习到的知识,我学会了运用先进的软件工具进行生产计划和排程,将任务合理分配给每个员工,使得整个车间的生产过程可以更加高效和有序。此外,我还学习了如何提高设备利用率,避免生产停滞。通过优化生产过程,我成功地提高了车间的生产效率和质量。

第四段:团队管理和沟通(240字)

在学习生产车间管理的过程中,我还领悟到了团队管理和沟通的重要性。作为一个车间经理,我需要与不同的员工进行沟通,协调各个环节的工作,解决问题和难题。通过与员工的沟通,我可以更好地了解他们的需求和困难,并提供合适的解决方案。此外,在团队管理方面,我还学习了如何激励员工,培养团队合作精神。通过团队管理和沟通,我成功地促进了车间内部的协作,提高了整体生产运作的效率。

第五段:持续学习和改进(240字)

学习生产车间管理不仅是一个过程,更是一种习惯。在我学习的过程中,我不断反思和总结经验,以便改进自己的管理方法。我通过参加车间管理相关的培训和研讨会,与其他行业专业人士的交流,不断完善自己的管理知识和技能。并且,我还定期进行车间的评估和检查,以找出潜在的问题和改进的空间。通过持续学习和改进,我可以不断提高车间管理的水平,为企业的发展贡献更大的力量。

结尾(120字)

通过学习生产车间管理,我深刻理解了高效管理对于车间运营的重要性。了解生产流程、优化生产过程、团队管理和沟通以及持续学习和改进都是我在学习生产车间管理过程中获得的宝贵心得体会。这些经验将指导我更好地管理车间,提高生产效率和质量。我相信,通过持续的努力和学习,我将成为一名出色的生产车间经理,为企业的发展做出更大的贡献。

生产车间班长管理心得体会总结篇六

二次创业初期,有许许多多需要我们思考的问题,如何有效归范生产中各种细小环节是我们当前的基本任务,需要我们首先将所预料的各种环节进行规范和部署,以便员工们有章可循,大家做到心中有数;再加上“三定”工作的有效开展,使员工们的危机感进一步增强,进一步提高各方面知识已成为车间员工的当务之急。我班在当前的形式和任务面前,必须选择一套较为符合新线的运行模式,来适应我班的经营活动,以便提高班组的各项工作。我们班班委经过几个月的不断探索和实践,总结出一套较为适合我班的运行模式。

一个企业的生产是否能够正常进行,取决于生产调度的合理调度,我们生产班坚决服从生产调度指令,为全面完成全年的生产任务打下基矗首先,在实际生产过程中班组能够很好的协调各方面的工作,能从培养员工素质和提高工作效率两方面着手开展各项工作,并且能有效运用人力资源进行合理安排,认真组织生产,今年同期生产产量比去年增长百分之十以上;其次,班组为提高班组员工的综合素质,逐步将员工岗位进行轮换,让他们有机会接触和掌握各岗位的操作技能,班组为他们提供岗位轮换机会,使员工们的综合素质得到进一步提高。

四:确保“2000版质量保证体系”在本班正常运行,进一步严格工艺管理,抓好过程控制,并杜绝质量事故的发生。

我们班组始终紧紧围饶2000版质量保证体系的运行,因面临技改工程后不久,设备的各项工艺指标的控制有很大难度,班组在车间及工艺员的正确指导下,通过不断的探索、不断调整,逐步将每个工序的各项指标控制在工艺要求范围之内,再加上不断对员工进行有关质量方面的培训和指导,很快从过渡期成长到成熟期。在实际生产过程中,我们主要通过员工的相互配合来控制产品质量,前后工序相互监督、相互验证,使产品质量得到较好的控制.五:强化班组管理,搞好班组文化建设,提升班组凝聚力。

六:作好政治思想工作和职业道德教育。

掌握现代员工的人格、思想和工作动机等因素是有效组织生产的关键,但这也是资源中最不定的因素,它可能随时发生改变,我的具体做法是:首先,通过和员工的接触,了解他们的需求,在班组尽量满足他们的需求;其次,通过班会的形式对他们进行政治思想教育和职业道德教育,让他们认识到工作的重要性和必要性。最后,我们主要通过素质教育让他们的实际操作水平能得到一定提高,并且教会实际工作技巧,能更好地运用在实际中。

生产车间班长管理心得体会总结篇七

作为一个车间生产管理员,我认为我的工作职责除了管理车间生产,还包括管理员工、维护生产设备、协调生产进度等等。这个职位要求功力深厚,需要掌握专业知识和丰富的管理经验。在我的日常工作中,我不仅要应对各种问题和挑战,还需要学习探索新的创新方法,以提高生产效率和质量。

第二段:管理员工

管理员工是生产管理员最基本的职责之一。作为一个好的生产管理员,我必须了解员工的情况,及时掌握员工的需求和意见,为员工排忧解难。通过组织培训和技能提升,我能够提高员工的技能素质,提高工作效率,为企业提供更好的服务。此外,我也需要积极参与团队建设,维护团队与员工之间的关系和谐稳定,增强员工的归属感和认同感。

第三段:维护生产设备

生产设备是保证生产质量和效率的重要保障,作为生产管理员,我必须保证设备的正常运转。在确定设备故障时,我会第一时间组织专业人员进行维修,减少设备停机时间。在设备保养方面,我会制定计划,定期检查设备,保证其安全可靠。这种高效的设备维护保障了生产线的稳定运行,有力地支持了生产的正常开展。

第四段:协调生产进度

在制定生产计划时,我必须精确掌握生产进度。在生产过程中,随时监测生产状态,及时沟通解决生产过程中的问题,协调各方面的利益关系,确保生产计划能够按时完成。这需要我有精细的思维和灵活的处理能力,以及与员工、技术人员、客户等各方的高度配合。

第五段:总结

作为一个车间生产管理员,我必须精通生产技术和管理知识,用心、用感情去处理事务。在这个职位上,我需要涵盖的技能颇多,需要不断学习、进步。我深知,生产管理员的工作需要不断的协调和沟通,需要懂得如何把握和平衡关键因素,保证生产线的高效运行。最后,我想说,我将一如既往的认真工作,尽我所能的为公司做出贡献!

生产车间班长管理心得体会总结篇八

サ娜罚求人不如求己。其实,我们对学生的管理也是如此。我们的方法再巧、情感再挚、措施再好,但最后总归要落实到学生自己的认识、思想和行动上。因此,班主任工作不如因势利导,优化学生的角色意识,激发学生的上进心,养成学生参与班级日常事务活动,让学生学会自主管理。

所谓学生自主管理,实际上是学生自我管理,是在班主任指导下依靠班级主体自身的力量进行自我教育和发展的一种管理方法。因为现在的学生独立意识有所增强,他们不再像小学时那样,处处依赖于老师,事事离不开班主任,绝大部分学生有独立处理和安排自己的强烈欲望,有着展示自己的才华的冲动,有着向往独立工作的心理渴求。

在当前实施学生自主管理具有重大的现实意义。首先,学生自主管理班级体现了健康班级的健康理念。学生在管理班级的过程中,目标是自己制定的,做起来心情是愉悦的,不在是传统的“管、卡、压”,班主任的作用只是疏和导,班级自主管理体现了民主、开放的教育观念。其次,实行班级学生自主管理有利于增强学生的民主意识和责任意识。每一个学生从单一的被管理者成为管理者,他们既是被管理的客体,又是管理的主体,都处于管理和被管理体系之中。这样,民主意识得到增强,因而焕发出管理的积极性和对班级的责任感。

バ驴纬谈母锏暮诵睦砟钍牵何了每一位学生的发展。在教学工作中要体现这一理念,班级管理也要体现这一理念。为了体现这一理念,班主任从以下方面让学生学会自主管理班级。

一、以学生为本,班主任作为一个班级管理的参与者。

过去的班级管理中,班主任作为命令的下达者、班级的决策者、惩罚学生的执行者,使学生望而生畏、见其止步,使班主任在学生中的形象变为学生激情的阀门。学生在这种情况下要么指到哪打到哪,要么南辕北辙,也使班主任在思想上众叛亲离、不得人心。新课程改革下的班级管理理念是以学生为本,民主化管理,让每一个学生都动起来。班主任作为一个班级管理的参与者,已不简单是一个班集体的管理者,而且是班级的服务者、组织者和集体的一员。全班同学有与班主任平等对话的权力;班主任也放下昔日的高姿态,坐下来与全班同学平等交流,与大家心灵相通融为一体,充分尊重学生的意见,及时改正自己的不足之处。

二、带领学生自主确立班级的目标,自主制定班规班纪。

针对班级特点与学校管理体制,班主任带领学生讨论创建优秀班级,有了班级总体目标,就有了明确的发展方向,下一步就是要如何才能实现这些目标。班主任在解决这一问题上采取了学生自主制定班级制度的办法。先组织学生讨论需要制定什么样的班级制度?为什么制定?在学生讨论时,允许学生出现不同意见,在出现不一致的意见时,班主任采取民主协商的方式,妥善解决协调一致,学生结合《中学生守则》《中学生日常行为规范》等各项规章制度,自己确定本班的班规班纪并由学生书写贴在墙上。通过学生自主参与制定的班级制度,充分体现了班级管理民主,尊重了学生的人格,体现了以人为本。学生们在制定各项制度的同时,既理解了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容,又将这些呆板的规章制度转化成自身发展的动力。学生有了自己制定的班规就会自觉去遵守,慢慢的班级同学违反校纪校规现象少了,老师也由“消防员”变成了引领人。在实际操作中班主任还把学生德、智、体、美、劳全方位的考核细则,进行量化,每一位同学有加分有减分。每天的纪律情况由值日班长负责检查,全班监督,期末看看谁表现最好,得分最高。班委根据每个学生的总积分,由高到低排列名次,记录在案,以备作为班级评比“三好生”、“优秀学生干部”和发展团员的依据。这样,学生人人心服口服,个个心情舒畅,从而更加激发他们蓬勃向上的决心和信心,形成人人追求健康向上的良性发展风气。

三、建设班级文化,创建温馨的“家”。

建设良好的班级文化,会让学生高兴来学校上课,还能呵护他们的学习积极性,让他们从班级这个“大家”中感受到温馨,从而自主参与到班级管理中来。比如,让学生自主设计班级文化牌:名人画像、名言格言、学生书画等等,散发出浓郁的文化气息;“学习园地”展示了学生各类优秀作品;“班级之星”激发了全班同学的学习热情。创建健康、和谐、文明、优雅的班级文化,对学生具有枯燥呆板的说教所无法奏效的教育影响力和感染力。

四、培养班级学生学会自主管理,促进学生自身发展。

俗话说:“火车跑得快,全靠车头带。”一个好的班集体,班干部所起的作用不容忽视,其作为班级的火车头,起着“唯余马首是瞻”的作用。因此,培养班级学生学会自主管理,要发挥班委会的核心力量。班主任组织班级同学自己选举班干部,要求新当选的班干部既要以身作则,身先士卒,从小事做起,从我做起,又要积极开展工作,大胆管理。刚开始时他们能力很欠缺,需要精心指导,在恰当的时候还要放权给他们管理。如:班干部有权力对班上的好人好事给予加分,给予表扬;对一些不良行为要及时用恰当的方式进行批评指正;树新风,扬正气;充分激发学生自我管理的意识和参与欲望。为此要教育学生牢固树立自己是班集体的主人的思想,让学生明确自己是班集体的一份子,应该群策群力、热爱集体、关心集体、为集体争光;充分发挥学生在自我管理中的主体作用。在班委的组织下,学生们可以对班级事务进行民主评议,对班上的量化考核人人参与。例如每个同学在做好教室卫生及保洁之外,还要互相监督,互相勉励,对做得好的同学给予表扬,对做得不够好的敢于揭发,敢于批评,让正气压倒邪气。这样,班主任就可以从幕前退到幕后,充当起参谋来。同时,班主任要承担学生干部解决不了的难题。这种难题主要集中在个别思想工作上。因为通常个别谈话的对象都是存在某方面的问题,所以这种交流必须以客观、平等的态度、高度的责任感和爱心为前提,班主任要耐心细致做工作,晓之以理,动之以情,引导他们健康成长,才能达到预期的效果。同时班主任要教会学生干部学会处理问题的方式方法,便于他们遇到问题时也知道该怎么处理。

五、培养集体荣誉感,增强班级凝聚力,促进自主管理。

著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭”。班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分,她是学生成长的摇篮。因此,建立好一个班级,首先要培养好一个班级的集体荣誉感。班主任首先从全班同学共同关注的焦点出发,激发他们对集体事情的关注的热情;其次,从班级共同利益和荣誉出发,培养全班同学的共同荣誉感。班主任要善于利用学校开展的各种活动竞赛作为提高班集体的凝聚力的东风,同时在班级中经常组织一系列特色活动,如主题班会活动、文体比赛、联欢会、小组智力竞赛、小组常规评比等活动,都是培养学生集体荣誉感的极好机会。通过比赛,学生感受到集体的力量,找到了归属感,真正体验到了“我以班为荣”、“班以我为荣”的自豪感,这样无形之中促进了学生自主管理班级。

六、及时总结,促使学生自主管理能力的不断提高。

在日常各项活动后,我注意指导学生自我检查和总结。通过自我检查,总结评比,学生既能看到自己的成绩,又能认识到自己的不足,从而促使其自主管理能力的不断提高。例如,利用每周班会课前的几分钟进行小结,由值日班长总结本周情况,表扬好的,指出不足,再提出新的要求。

总之,在班级的管理上,班主任要把重点放在“把班级还给学生,让每个学生都参与班级的管理活动”,培养学生的主人翁精神和提高自尊心、自信心,充分发挥学生的内在潜能。让每个学生在学校中得到最好发展,让每个学生都品尝成功的快乐,是新课程改革下每位教师必须树立的全新理念,我们要创造机会让他们脱颖而出,在班级的自主管理中茁壮成长。

生产车间班长管理心得体会总结篇九

第一段:引言(100字)

车间主任是一个非常重要的职位,担负着管理生产、维持生产秩序的任务。在车间主任的职责范围内,确保生产的流畅和高效是最为重要的,这也是车间主任的职业追求。在担任车间主任的时候,我深刻认识到生产管理的重要性和管理技能的必要性,获得了不少经验和心得。在本文中,我将分享我的这些体会,希望能对同行们有所帮助。

第二段:了解生产工艺流程(250字)

想要管理好车间的生产,需要首先按照生产工艺建立管理模式。理解生产的工艺流程、各种设备的使用、以及工艺控制标准和技术要求,是管理好车间生产的基础。我相信,只有真正理解工艺流程,了解生产过程,才能保障产品的质量和生产的效率。因此,我每到一个新的车间,首先要了解生产工艺流程。熟悉各型设备的使用、标准和操作要领,将设备使用技术和工序流程结合起来,形成准确的操作流程顺序,实现准确的专业化操作。

第三段:懂得制定合理的计划(300字)

制定合理的生产计划对于车间管理至关重要,为了确保生产计划的准确性和执行力,我们依据工艺要求,提高设备的稼动率和生产优化,合理分配人力和资源,流程更加紧凑。在制定生产计划时,我们会考虑到每个工序之间的衔接和配合,同时考虑每个工序的所需工时,以确保每个环节的质量和效率都得到充分的保证。制定合理的生产计划,使车间生产更有效率,更规范。

第四段:注重团队合作(250字)

管理车间时,光靠个人英雄主义肯定行不通,必须注重团队合作。一个人的力量是无穷的,但是如果要想把生产管理做好,只有有一个强大而且有凝聚力的团队才能做到。团队合作是车间管理至关重要的一点,每个员工平时的协作、部署和沟通都是保障车间产品质量和安全生产的重要保障。

第五段:策略计划实施和监管(300字)

制定一个行之有效的策略并不是很难,但是却最难的就是实施和监管。在制定策略计划时,一个好的计划不仅必须有具体和准确的目标,而且要有可实施的计划步骤。当策略计划完成后,我们将制定实施计划,并对计划的具体实施情况进行监控。有效和可管理的策略计划一旦实施成功,就能够为企业带来可靠和稳定的经营效益。

第六段:结语(100字)

生产管理是车间密不可分的一部分,可以为业务发展和质量管理注入活力,提高车间管理的标准和水平。在车间主任的职业生涯中,必须善于学习和不断地总结,经验和知识的不断积累,才能更好地发挥管理者的效益。生产管理涉及各个方面,仅分享观点而已,希望对大家有所帮助。

生产车间班长管理心得体会总结篇十

规范工人对生产现场的收拾整理,实现均衡、、文明生产、进步营业素质,进步经济效益、达到优质、高效、低耗具有主要意义。

3.1 质量

3.1.1 各车间应严酷实行《程序文件》的规定,履行本人的职责、协调工作。

3.1.2 对枢纽过程按《程序文件》的规定严酷控制,对出现的异常情况,要查明理由,及时排除,使质量始终处于稳固的受控状况。

3.1.3 认真实行“三检”制度(自检、互检、巡检),操作人员对本人生产的产品要做到自检,搜检合格后,方能转入下工序,下工序对上工序的产品进行搜检,不合格产品有权拒绝接收。如发现质量事故时做到责任者查不清不放过、事故理由不排除不放过,防备措施不制订不放过。

3.1.4 车间要对所生产的产品质量负责,做到不合格的材料不投产、不合格的半制品绝不流入下道工序。

3.1.5 严酷划分“三区”(待处理区、报废品区、流转区),做到标识显明、数目准确、处理及时。

3.2 工艺

3.2.1 严酷贯彻实行工艺规程。

3.2.2 对新员工和工种变动人员进行岗位技能培训 , 经考试合格并有师傅引导方可上岗操作 , 生产技术部不定期搜检工艺纪律实行情况。

3.2.3 严酷贯彻实行按标准、按工艺、按图纸生产,对图纸和工艺文件规定的工艺参数、技术要求应严酷遵守、认真实行,按规定进行搜检,做好记录。

3.2.4 对原材料、半制品、附件进入车间后首先进行自检,吻合标准或有让步接罢手续方可投产,否则不得投入生产。

3.2.5 严酷实行标准、图纸、产品工艺要求,如需修改或变更,应提出申请,并经试验鉴定,报请技术部审批后主可用于生产。

3.2.6 合理化建议、技术改进、新材料应用必须进行试验、鉴定、审批后纳入相关技术、工艺文件方可用于生产。

3.2.7 新制作的工装应进行搜检和试验,判断无异常且首件产品合格方可投入生产。

3.2.8 生产部应直立模具及工装台帐,按规定办理领出、维修、报废手续,并做好各项记录。

3.2.9 合理行使设备、量具、工位器具,保持精度和优异的技术状况。

3.3 定置

3.3.1 定置摆放、工件按区域按类放置,合理行使工位器具。

3.3.2 勤搜检、勤转移、勤清理。

3.3.3 做到单物符合,流转卡与产品数目符合。

3.3.4 增强对不合格品,有记录,标识显明,处理及时。

3.3.5 通道内不得摆放任何物品。

3.3.6 器材定置摆放 , 不得随意挪作他用 , 保持现场清洁。

3.4

3.4.1 车间设备指定专人。

3.4.2 严酷实行公司设备行使、维护、保养、制度,认真实行设备保养制度,严酷遵守操作规程。

3.4.3 做到“三步法”,坚持日清扫、周维护、月保养,天天上班后搜检设备的操纵控制体系、装配、润滑油路通顺,油路、油压油位标准、并按润滑图表注油,油质合格,待搜检无题目方可正式工作。

3.4.4 设备点检记录、运转记录齐全、完备、帐卡符合、填写及时、准确、整齐。

3.4.5 实施重点设备凭证上岗操作 , 做到证机符合。

3.4.6 严酷设备事故报告制度 , 平常事故 3 天内 , 庞大事故 24 小时内报生产主管或公司领导。

3.4.7 坚持八字要求 , 即 : 划一、清洁、、润滑,做到“三好”“四会”“五项纪律”。

三好:管好、用好、保养好。

四会:即会行使、会保养、会搜检、会排除平常故障。

五项纪律:即:遵守操作规程、常常保持设备整齐,并按规定加油,遵守交接班制度;管好工具、附件、不得丢失;发现故障立即停车、关照维修人员搜检、处理。

3.4.8 设备运行中 , 视察设备响声、温度、压力有异常时应及时处理并报告;做到勤搜检、勤调整、勤维修。

3.4.9 操作人员离岗位要停机 , 严禁设备空车运转。

3.4.10 保持设备清洁 , 严禁泡、冒、滴、漏。

3.4.11 设备应保持操作控制体系 , 装配齐全可靠。

3.5 工具

3.5.1卡物符合,小我长期行使的工具做到领用卡与什物符合,丢失赔偿,行使量具时轻拿轻放,不敲刀刃具,不乱拆工装模具。

3.5.2 各种工具量具刃具应按规定行使,严禁违章行使或挪作他用。

3.5.3 细密、珍贵工具、量具应严酷按规定保管和行使。

3.5.4 严禁磕、碰、划伤、锈蚀、受压变形。

3.5.5 车间不得行使不合格的或已破坏的工具、量具、刃具。

3.6 计量

3.6.1 行使人员要努力做到计量无缺、准确、清洁并及时送检。

量具必须保持无缺无损,零件、附件无丢失,出现上述情况之一者,必须及时送技术品质科以便搜检、补缀、鉴定。

禁止行使过期或不合格量具,做到正确行使、轻拿轻放、严禁碰撞,行使后擦拭干净,较长时刻不行使时要涂油,正确放置。

悉数在用计量器具必须按合格证书填写的有效期或技术部的关照自觉及时送检。

3.6.2 凡自制或新购计量器具均送技术品质科检测中心搜检,合格后办理入库、领出手续。

3.6.3 严禁用细密度较高的计量工具测量粗糙工件,更不准作为他用,不得行使非法计量单位的量具。文件、报表、记录等不得采用非计量单位。

3.6.4 凡须报废的计量器具,应提出申请报技术部。

3.6.5 各单位应按需要合理配备计量器具。

3.6.6 对不按规定行使计量器具或造成破坏、丢失者,应视情节进行指斥教育或予以罚款。

3.7 能源

3.7.1 积极履行节能职责,认真考核。

3.7.2 开展能源损耗统计核算工作。

3.7.3 认真实行公司下达的能源损耗定额。

3.7.4 随时搜检耗能设备运行情况,杜绝跑、冒、滴、漏,消弭长流水征象,严酷把握控制设备预热时刻,杜绝空车运行。

3.7.5 未经许可不得私接耗能设备、设施、器具。

3.8 劳动纪律

3.8.1 车间可据公司制度,具系统体例定细则,报主管领导批准后实验。

3.8.2 车间做到奖罚分明,帐目齐全,分配公开、公正。

3.8.3 严酷,要做到生产使命过硬、技术质量过硬、工作过硬、劳动纪律过硬、思惟工作过硬。

3.8.4 常常不定期开展内部工艺、纪律、产品质量自检自纠工作。

3.8.5 积极参加技术培训,大力开展岗位练兵,努力达到岗位技能要求。

3.8.6 认真填写各项记录、管制表、台帐、做到及时、准确、清楚、完备、规范。

3.9 文明生产

3.9.1 车间清洁划一,各图表美观大方,设计合理,填写及时,准确清楚,原始记录、台帐齐全、完备、按规定填写。

3.9.2 应准确填写生产记录、内容包括生产班组、产品规格、生产数目、合格数目、报废数、班构成员等。

3.9.3 放工提前5~10分钟进行地面清洁、设备保养、规范物品摆放。

3.9.4 车间地面不得有积水、积油、尘垢。

3.9.5 车间内管路/线路设置合理、安装划一、严禁跑 、冒、滴、漏。

3.9.6 车间内管沟盖板完备完好,沟内无杂物,及时清理,严禁堵塞。

3.9.7 车间内工位器具、设备附件、工作台、工具箱、产品架各种搬运小车等均应指定摆放,做到清洁有序。

3.9.8 车间合理照明,严禁长明灯,长流水,长风扇。

3.9.9 坚持文明生产、文明运转、文明操作、根治磕碰、划伤、锈蚀等征象,每世界班要做到设备不擦洗保养好不走,工件不按规定放好不走,工具不清点摆放好不走,相干记录没填写好不走,工作场地不打扫干净不走。

3.10 生产

3.10.1 严酷实行各项操作规程。

3.10.2 常常开展运动,开好周例会,不定期进行认真整改、肃清隐患。

3.10.3 贯彻“第一、防备为主”。

3.10.4 按规定穿戴好劳保用品,认真实行生产。

3.10.5 非凡工种作业应持非凡作业操作证上岗。

3.10.6 学徒工及其他学员上岗操作应有师傅带领引导,不得自力操作。

3.10.7 生产、检验记录即使填写,班后认真搜检,清理现场,关好门窗,对主要材料要严加以免丢失。

3.10.8 非本工种人员或非本机人员不准操作设备。

3.10.9 重点设备(如数控中心),要专人,清洁、严禁破坏。

3.10.10 器材要确保敏捷可靠,定期搜检替换(器材、药品),有效期限标志显明。

3.10.11 增强事故,坚持对庞大未遂事故不放过,要有事故原始记录及时处理报告,记录要准确,上报要及时。

3.10.12 发生事故按相关规定及程序及时上报。

4.2生产部天天上放工对各生产场所进行搜检,按上述要求进行打分、评比,进行全厂公示。对于全月综合评分超过90分,分别给予前三名100元、80元、50元的奖励。延续三月获奖的,奖金翻倍。

4.3 对全月评分不足60分的,少于60分的部分按2元/分进行处罚,并予以转达。

4.4 对于车间的奖惩金,在连同当月月尾统一发放。

实行:本规定自下发之日起即实行。