通过考试总结，我们可以发现自己在考试中容易出错的地方，避免再犯相同的错误。通过阅读这些教师总结范文，我们可以加深对教师角色和教学职责的理解。
励志启迪书籍思路决定出路读后感
——题记
这几天，我在《思路决定出路》的这本书上，读到了几篇文章，使我很受感动和教育。
阿尘在一家造纸厂当质检员，有一次，在生产一批书写纸时，阿尘一不小心，计算错了一个数据，结果酿成了惨剧，生产出了一大批不能用来书写的废纸。厂长暴跳如雷，把阿尘调到了市场部，并命令他把这批不能书写的纸张按原价销售出去，否则就要把他“炒鱿鱼”。阿尘苦恼万分，又气又恼。百思不得其解，不知该怎么处理。阿尘思前想后，或许可以想想这纸张有没有别的用途。在一个偶然的机会里，阿尘突然发现，这批纸张的吸水性相当好。于是，阿尘突发奇想，将所有的废止装成小包装，命名为“吸水纸”。每有几天，这批废纸被一抢而空，阿尘也回到了自己心爱的工厂，坐上了市场部的第一把交椅。
看完这个故事，我们不禁想想，阿尘是凭着什么从快要被开除的地位直升到了第一把交椅呢?仔细考虑一下，就是尝试。正是因为阿尘肯动脑子，在已经走投无路的时候选择了尝试，再试一次，就像在敲开一扇门，总会有一扇门是通向光明和幸福的。爱迪生曾在试验电灯泡的时候，失败过n多次，但哪次不是失败了重新来?要不是爱迪生这种不放弃的精神，我们现在估计还生活在煤油灯下呢!
我们值得拥有这种勇于实验，永不放弃的精神和品质。前年的夏天，我再练习滑板。这项运动不大好练习，既要保持平衡，又要求身体的灵活。那时穿的衣服薄，刚刚练习时，一不小心，就要摔一个狗啃泥，摔得浑身是伤。当我摔倒在地上时，多想把滑板扔飞，不再玩它。但爸爸妈妈总是鼓励我，再试一次，再试一次，肯定能学会。我没有放弃，摔倒了爬起来再试。我天天练习，没过几天，水平就明显提高了，到现在啊，我滑起来已经是张飞吃豆芽了。可是，当时如果我放弃了，可能到现在还不知滑板怎么玩呢!
“再试一次，再试一次”，当我们面对重重看似不可打破的困难，只要对自己说出这句话，再去试一次，哪怕有一丝希望也不放弃。相信，只要自己敢于试验，就一定会取得成功!
励志启迪书籍思路决定出路读后感
这是一本引导我们为人、工作、处世的教科书，让我们懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法，更有一个正确的思路。本书给出了很多正确做事的正确思路。书中也讲了很多哲理故事，使深奥的哲理变的简单易懂，使人难以忘记。读了这本书以后有利于重塑自己的人生观。同时给自己提供了很多解决实际问题的正确方法。 思路决定出路，结果改变人生，是啊 每个人都有自己的想法和生存的方式。面对社会的压力和生存的压力。我们为了生存而去努力。每个人都渴望成功，每个人都希望过上更舒适、更富有的生活。但并非每个人都能如愿。能够实现愿望的人，不一定比你付出更多的汗水，但一定比你付出了更多的思考。成功人士与普通人最大的区别在于：思考模式的不同。就像面对同样的几万块钱，有的人拿去做了投资的成本，有的人则存进了银行。两种不同的思路，可能就决定了两个人若干年后不同的生活。把钱用于投资的那个人，几年后可能已经做了老板，资产可能翻了几番;而存进银行的那个人，可能还过着以前的老日子，照样是朝九晚五地给别人打工，依然是发了工资赶紧去银行。习惯的思路不变通，穷日子就会过得没完没了。成功总有方法，想成功就要找方法。而思考是一切正确策略与方法的起源。思考其实就是问与答的过程。当你做一件事情没有达到目标时，问自己一个为什么，问自己问题出在了哪里，然后自己找出答案。一个好答案就是一条通往成功的康庄大道。
同时书中阐释的另一个基本理念就是：遇到困难时，要保持积极的心态，“成功不是不可能，思路决定出路”。留意一下我们平时的工作，总会有碰壁的时候。遇到难题，你有没有清晰的思路?我们每天要处理的事情很多，教学、备课、与学生沟通交流，或许更杂，你又是怎样对待的?大多数的人全身心地投入，有条不紊、高效率、高质量地完成任务，但也有极少数人整天发牢骚，埋怨事情多了，思维乱了，没头绪做事，时间久了，就产生厌倦情绪。以上两者的区别在于有没有清晰的思路，有没有按照思路去做。其实，调整好心态，整理出思路，工作可以轻松愉快。
蜜蜂不是落在鲜花上的惟一昆虫，但它却是惟一采到蜜的昆虫。同样，不同的人做同一件事，结果也会有好有坏。不论是工作，同是生活，只要多动动脑筋，多想想方案，整理思路，然后选择最好的，并争取达到最佳效果，那么，我们离成功就不远了。
时下，不少人在谈到促进经济社会发展问题时常说这样一句话：“思路决定出路，创新发展思路。”这是有道理的，因为发展思路决定发展路径，反映发展方向，影响发展成效。然而，思路从何而来?又如何创新呢?从认识论的角度看，思路是受思想支配的，思想是思路的源头;提高思想水平，才能创新发展思路。从推进工作的角度看，应该是“思想决定思路，思路决定出路。”
思想是人类独有的精神瑰宝。法国哲学家安托·法勃尔·多里维说：“人类是一种使思想开花结果的植物，犹如玫瑰树上绽放玫瑰，苹果树上结满苹果。”思想是时代的产物，但又不局限于时代;是看不见的东西，但又无所不在。社会巨变，百业维新;思想飞扬，活力无限。我们正面临一个机遇与挑战并存的时代，拥有思想，将使我们拥有更多解决实际问题的本领;我们正经历一个信息爆炸和文化激荡的时代，丰富思想，将为我们人生的选择提供理性的坐标;我们正处于一个创新和发展的时代，放飞思想，将使我们的思路更符合时代发展的要求。如今我们的教育事业正面临着改革和创新，新课程改革如火如荼，新的教育思想教育理验层出不穷。教育改革是一项创新的系统工程，这就要求我们教师必须明确人才培养目标，搞好教学系统设计，转变教育观念和教育思想，根据课程的内容、教学过程的师生关系、学生的知识层面、自主学习的能力，选择适合学生的教学模式。学习是每一个人的实在需求，但不是每一个人都懂得学习，了解学校，大多数人还有对学习的支持与服务的需求。我觉得学校在教育过程中也要像企业一样，有一种自我推荐，自我营销的意识，在教学中面向学生、家长、社会公开信息，目的是让人知晓学校的情况以及学校能够为学生和学习提供什么样的服务，学生能够得到什么样的收获。介绍学校开设课程的教学计划，包括内容提要、教学目的、参考书目、学时学分、大纲要求、章节重点难点、习题解析、自测练习、期末复习指导、先导课程和后续课程、导学提纲和实施细则、开课时间周期、考核安排、责任教师、辅导教师、课程媒体类型等等，供选择专业学习的学生参考，也供有意提升自我的人加以选择。
开放教育要求学校和教师必须根据学生的需求以及基础的差异进行课程教学模式改革。一方面：开放教育的一个重要体现就是对教育对象--学生的开放，因此学生的背景，如基础水平、思维方式、学习环境、经济条件、学习方式、职业等因素呈现出多元化的特点，这决定了他们有不同的学习需求和不同的课程教学模式的选择取向。显然，如果对所有的学生都提供相同的教学模式，是无法满足各种层次、不同需求的学生的要求的。另一方面：教育的目的是将学生培养成才，而不是输出教育者的知识与技能。人才作为教育活动的最终产品，是没有统一规格的，而是根据客户需求量身订做的，所以必须因人而异，尊重每一个学生的个性，采用各不相同的教育模式，培养各不相同的人才，真切体现“以学生为本”。“以学生为本”的教育模式，就是给学生以更大的自主权，变教育为学习，让学生自主选择专业与层次、制定学习计划与进度，而教师起指导、启发作用。只有这样，学生才会感到学习是快乐的，开放教育才是成功的。
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于实践、勇于用心的习惯，可以说，任何一个有意义的构想都是思考的结果。切记：思路决定出路，想法决定方法!
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思路决定出路读后感
《思路决定出路》是一本使我受益匪浅的书籍，该书对人们在人生定位、心态、思维模式、职业发展、人际关系、爱情婚姻、做人做事、能力培养、生活习惯等方面存在的重要问题进行剖析，并提出了针对很强的“思路突破”——谋求发展与成功的正确思路，举出的大量事例引导广大读者突破习惯的思维定式。
在竞争日趋激烈、节奏日益加快的今天，每天都会出现大量错综复杂的问题，给我们的生活、工作、事业带来压力和障碍，面对这些压力和障碍我们要保持清晰的思路和平稳的心态去面对和解决。我特别喜欢书里面的一句话“思路错，则山穷水复；思路对，则柳暗花明”，在我们日常生活中工作中也经常出现这样的情况，自己在做一件事情的时候思路不对总是完成不好或是完成不了，突然思路打开或是思路对了就如鱼得水般的把事情做好。其实在我们工作也是一样的遇到困难应该换一个角度或者思路去想问题就很容易解决问题。
做为一名驾驶员在工作中思路和心态都至关重要，在出车时如果遇到紧急状况的时候一定要保持清晰的思路，不能猛打方向急踩刹车要把安全行驶放在第一位，只有头脑和思路清晰才能避免交通事故的发生。而心态是一名合格驾驶员的必须具备的，如果在驾驶过程中没有良好的心态那么就会成为当今社会中患有路怒症的那群人，如果这样那么就会导致在行车过程中容易发生交通事故，这种行为会让自己和车上人员照成危险和伤害。所以作为一名合格的驾驶员因当具备清晰的思路良好的心态和过硬的驾驶技术这样才能安全出车。
如果把成功比作一扇门那么思路就是让你能够找到那扇门的媒介，想要打开这扇门还需要一把钥匙，这把打开成功大门的钥匙就是心态，不能只有好的思路而没有良好的心态，心态是决定成败重要因素所以在我们工作中要保持一个良好的心态去面对我们的工作不论是什么职业什么岗位把自己的思路理清，把自己的心态调整好。不管是什么样的问题和挫折都能用良好的心态去面对，用开拓的思路去解决，也只有这样生活和工作才能蒸蒸日上。
励志启迪书籍思路决定出路读后感
思路突破：懒是不从众，懒是举重若轻，懒是用从容的姿态去做紧迫的事情，“勤快”的人有时是可怜的，他们太忙，不经意地就可能变成双料的穷人，既没钱也没时间。
一，光有勤奋是不够的
有这样一个故事：张三和李四两个同龄人同时受雇于一家公司做业务员，张三很快就提升，李四还是原地踏步，李四认为老板处理不公，于是找老板，老板听完后 ，就说，你先去了解一某种产品的市场，李四在老板的不断提示下，多次往返才将整个市情、动态基本了解，然后老板说，你坐在这里，不要说话，看看张三是如何处理的：一会儿张三一次性将老板要求的所有信息全部了解清楚，还带回了样品，并将有关的人员都带了回来。因此老板对李四说，现在不用说原因了吧。
为什么会出现这种情况呢?原来李四工作时总是抱着“努力工作”的想法，而不是遵循“老板需要我做什么的”做事原则。由于李四的工作方针出现了偏差，导致的结果是他经常做无用功，甚至工作添乱，此刻李四所持有的勤奋反而成了他的弱项。
事实上，现实生活中有不少人都像李四一样，只做上司吩咐过的事情，从来不用大脑去考虑把事情做细、做精，让上司满意。结果是既得不到上司的赏识，也不会得到重用，只能慨叹人生的不公平。应该多想想：“我这样做是否有价值，能为老板创造什么效益?”
思路决定出路读后感高中第三册
学习使人进步，读书使人聪明。一本好书就象一盏明灯照亮我们前进的道路，给我们诸多启示。《思路决定出路》就是这样一本让人获益匪浅的书。它告诉我们在生活中要想成功，其实都有相应的过程与方法。当然，还有必不可少的正确的思路。它不一定有高深的理论、缜密的逻辑，无法告诉你如何最大限度的获得财富，如何最快的取得成功。但是，它用亲切的笔触，娓娓道来，教导你，应该以一种怎样的心态面对生活，面对挫折，告诉你遇到困难时，如何调整思路，寻求出路。它以一种“受人以渔”的方法，将克服困难的能力植入阅读者的生命中。
非常喜欢其中的那句话：“我们不能改变环境，但可以改变思路；我们不能改变别人，但可以改变自己；多一个思路，多一条出路；思路决定出路，观念决定前途。”是啊！我们能改变的只有自己，只有做最好的自己。让自己跨过自我的设限，学会以一种更加积极豁达的心态面对工作、面对生活。记得在“认清自己的人生定位”一章中，谈到了伟大的文学家歌德在年轻的时候立下的志向是成为一个世界闻名的画家。为此，他一直沉溺在那个变化无穷的色彩的世界中难以自拔。他付出了十年的艰辛努力去提高自己的画技，但是收效甚微。在他40岁那年，他到意大利游玩，亲眼看到那些大师的杰出作品之后，终于被震惊了。即使自己穷尽毕生的精力恐怕也难以在画界有所建树。那时，他毅然决定放弃绘画，改攻文学，并以他的努力，获得了举世瞩目的成绩。此时，我想适当的学会选择，学会放弃，懂得挫折中成长的快乐，才能学会更好的拥有。
一直以来，我都这么认为，工作是一个施展自己能力的舞台，我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的舞台上得到展示。记得一本书中曾写道：“每个人都有不同的工作轨迹，有的人成为核心员工，实现了自己的价值；有的人一直碌碌无为；有些人牢骚满腹，总认为与众不同，而到头来仍一无所获……众所周知，除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几。那么，到底是什么造就、改变我们？是“态度”。这段话所言即工作态度就是竞争力。在一个单位里，人与人之间在竞争智慧和能力的同时，也在竞争态度。一个人能否从众人中脱颖而出，固然需要能力超越众人，更需要态度比他人更积极。
我也这样认为聪明的方法是成就事业不可或缺的条件。在现代社会里，每个人都在想尽一切办法来解决工作和生活中的问题，而最终的强者就是运用方法最得当的那部分人。在实际工作中，应该用主要的精力做好最重要的事情。作为一名中层干部，我认为应该将自己的工作精力分为三三三制，第一个三分之一是日常事务，要做到流程化，井井有条；第二个三分之一是近期重点工作，要做到重点关注，成为亮点；第三个三分之一是对前瞻性问题谋思路。对于紧急而重要之事要亲力亲为、全程亲为，确保万无一失；对于紧急而不重要、重要而不紧急之事，做到节点亲为；对于常规工作，则是目标亲为，也就是用好的工作流程激励同事一起完成。这样层层做重要的事情，才能体现最高效率。
“团结就是力量”——世上没有无用的人，只有不适用的人。世上也没有所谓的垃圾，只有放错地方的资源。人和是胜利的保证，和则心齐、和则事顺、和则兴业，和则畅通。书中给我留下印象最深的就是“雁阵”模式，大雁在飞行过程中，目标一致——飞向南方、合理布局——人字结构、同心同德——相互支撑，最后得到的结果是超常发挥。人字结构的排列使雁飞行阻力下降，而当领头雁飞行疲劳时，有其他雁顶替。当某只雁负伤，就会有一只雁就地降地帮它疗伤。在实际工作中，其实也是如此，只有心往一处想，力往一处使，才能把工作完成得更加出色。世上最容易的事是挑剔别人，因为每个人都有缺点。我想：呵护、经营、提升你所在的团队就是呵护、经营、提升你自己，而相反，折腾你所在的团队就是折腾你自己。
成功总有方法，想成功就要找方法。而思考是一切正确策略与方法的起源。思考其实就是问与答的过程。当你做一件事情没有达到目标时，问自己一个为什么，问自己问题出在了哪里，然后自己给出答案。一个好答案就是一条通往成功的康庄大道。不要把希望寄托在父母身上，也不要把希望寄托在子女身上。把希望寄托在你自己身上，就寄托在现在。靠自己，靠自己的思考和改变，走出一条属于自己的路，并且越走越远！
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思路决定出路读后感
看到《思路决定出路》这本书之后，似得到一份珍宝，感叹作者的妙笔，让我欣喜若狂，毫不犹豫将它列入我最喜爱的书单，每读一段便能让你对照目前的工作和生活深思，所以不忍略读，目前没有完成全文阅读已有甚多感触、对文中的几个关键点印象很深。
1、绘好人生规划蓝图，定好位，立好志。要清晰的知道自己想要什么?毕业以后，我对自己的定位很明确：成为一名教育工作者。如愿以偿的我成为了商工的一份子，继续着我的梦想。我的人生走在自己设计的正规上，快乐着、幸福着并享受着。
2、去除消极思想，传播正能量。工作上，繁琐而忙碌，但因为热爱，面对学生，永远是自带正能量的微笑，我会尽全力调整自己的心态，去除消极思想，不让负能量这颗毒瘤侵蚀我们的人生。让自己成为一株永远面朝阳光的望日莲，守好学生，做他们的“守护者”。
3、挣脱“自我设限”，充分发挥自己潜能。每个人的内心都有一个酣睡的巨人就是唤醒心中的巨人，我相信：没有不可能完成的挑战，坚决不让自己的潜能“画地为牢”。做到“诱、逼、练、学”——“诱”是引导，心存炽热、旺盛的发展需要，更好的激发、释放潜能;“逼”是逼迫，被逼有时不是无奈，而是福分，逼自己自我超越，因为人的潜能也遵循着“马太效应”，越开发使用就越强。“练”是练习。孰能生巧，反复的练习能够让你在某一方面成为专长。“学”是学习。对自己有足够的信心，将自身潜能发挥到极致。
4、脚踏实地，用大智慧反转人生。工作需要一步一个脚印，小聪明永远难成气候，要想获得成功，必须要脚踏实地。有句话是：有“智”者，事竟成，我们要以大智慧、闪转腾挪的本事完成领导交办的任务，力求完美无瑕，不留遗憾。
每个人的前途和命运掌握在我们自己手中，我们只有理清思路、并不断突破，才能不断前进。没有想不到的，只有做不到的。工作中，敢想敢干，清楚自己的目标、定位和志向，我们一定能够在学生工作这条路上，成为能为学生“遮风挡雨”的大树!
思路决定出路读后感
最近读了《思路决定出路》一书颇有感触。思路是什么？我认为思路是为了促进生产发展，从思想提炼出来的目标及实现的具体途径。个人的人生规划、企业的发展决策、国家的政策方针都是思路的一种体现，不同的地方在于是个人思路还是集体思路，殊途同归，其最终目的都在于树立目标、实现目标。
思路决定出路。书中提到“思路有多远、就能走多远”，我非常认同这个观念。思路的高低决定所取得成就的高低，对一个高中生来说，思路能决定学习的心态。如果思路是考取重点大学，那他平时就会主动学习，完成老师布置的课业，积极总结学习经验，提高学习效率。如果思路是考取普通大学，那他则会给自己设立门槛，认为学到某种程度就足够了，不会全力以赴挖掘自己的潜力。在不同思路的指导下，努力的程度不一样，最后的结果肯定不同。胡达·克鲁斯70岁高龄之际开始学习登山，在其95岁时还能登上日本富士山，她的同龄人此时已经在准备身后事宜。人生没有捷径，一分耕耘一分收获。
坚定思路，持之以恒，才会有成功的出路。一旦制定了正确的思路，就应该巩固信念，注重细节，不骄不躁，坚持不懈，永不放弃。在顺境中要维持谦虚谨慎的心态，提高做事的成功率，相信努力会有成果；在逆境中则要保持积极向上的心态，想方设法战胜困难，坚信风雨之后一定会有彩虹。用友软件的王文京，十几年的时间，从一介穷书生发展到高达数十亿元的个人身价，他缔造的用友软件牢牢占据着中国财务软件的领导地位。他用一句话概述了自己的创业经历“一生只做一件事。专注，坚持。”做一件事情需要深思熟虑，需要不懈努力，需要有百折不回的精神。回顾历史，每一位成功的伟人都为自己的目标付出了一生的努力，半途而废的人永远看不到成功之巅的风景。
思路也要与时俱进。一个良好的思路必须与经济社会发展相适应。正确的思路来源于积极的思考，能指引正确的行动，让你在成功的道路上越走越稳，要根据自己的实际情况不断修正思路。2020年的春节，全国各地爆发了新冠状病毒肺炎，传染力极强，各地启动一级应急响应，企业停产，经济下行。疫情下的房地产业也受到重创，恒大集团转换思路，提早布局互联网线上销售，推出“最低价购房”和“无理由退房”双保险，降价补差价，并给顾客后悔权等一系列措施，提高销售收入，完全占领线上售房的高地，使企业损失降到最低。由此可见，思路不是一成不变的，在实现的过程中总会遇到各种困难，要学会开拓旧思路，摆脱原有的思维模式，采取逆向思维、横向思维、发散思维等多种方式思考问题，把复杂问题简单化，打破困境，走向成功。
工作有思路，事业有出路。在日常工作中，我们有时会觉得每天都在干工作，但是效率不高，出不了成果，这是因为没有及时调整思路，没有创新，用一个思路干所有工作，是不符合事物客观发展规律的。每一项工作都应该有自己的思路，同一项工作每一年都应该有新思路。新思路能创造新的工作方式，提高工作热情，提高工作效率，提高工作能达到的高度。平凡的人可以把平凡的工作做伟大，平庸的人可以使崇高的工作变卑下，就是因为工作思路不同。不能把工作当苦役，否则你会产生抵触心理，会消极怠工，会永远徘徊在失败周围。我们要挖掘潜力，变压力为动力，找到工作激情，激情能创造不凡的业绩，缺乏激情，很可能一事无成。
每一个人都应该有一个远大的目标，有一个正确的思路来引领前进，不被半路的风花雪月所迷惑，才能只争朝夕、不负韶华、砥砺前行，实现人生价值。
思路决定出路读后感高中第三册
《思路决定出路》这是一本引导我们为人、工作、处世的教科书，让我们懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法，更有一个正确的思路。本书给出了很多正确做事的正确思路。书中也讲了很多哲理故事，使深奥的哲理变的简单易懂，使人难以忘记。读了这本书以后有利于重塑自己的人生观。同时给自己提供了很多解决实际问题的正确方法。思路决定出路，结果改变人生，是啊每个人都有自己的想法和生存的方式。面对社会的压力和生存的压力。我们为了生存而去努力。
每个人都渴望成功，每个人都希望过上更舒适、更富有的生活。但并非每个人都能如愿。能够实现愿望的人，不一定比你付出更多的汗水，但一定比你付出了更多的思考。成功人士与普通人最大的区别在于：思考模式的不同。就像面对同样的1万块钱，有的人拿去做了投资的成本，有的人则存进了银行。两种不同的思路，可能就决定了两个人若干年后不同的生活。把钱用于投资的那个人，5年后可能已经做了老板，资产可能翻了几番;而存进银行的那个人，可能还过着以前的老日子，照样是朝九晚五地给别人打工，依然是发了工资赶紧去银行。习惯的思路不变通，穷日子就会过得没完没了。
成功总有方法，想成功就要找方法。而思考是一切正确策略与方法的起源。思考其实就是问与答的过程。当你做一件事情没有达到目标时，问自己一个为什么，问自己问题出在了哪里，然后自己给出答案。一个好答案就是一条通往成功的康庄大道。
不要把希望寄托在父母身上，也不要把希望寄托在子女身上。把希望寄托在你自己身上，就寄托在现在。靠自己，靠自己的思考和改变，走出一条属于自己的路，并且越走越远!”
思路决定出路读后感高中第三册
抱着欣赏文学作品的心态浏览了《思路决定出路》这本书，心里似乎感觉自己是缺少智慧与思路的人，书中阐释的一个基本理念就是：遇到困难时，要保持积极的心态，“成功不是不可能，思路决定出路”。留意一下我们平时的工作，总会有碰壁的时候。遇到难题，你有没有清晰的思路?我们每天要处理的事情很多，教学、备课、与学生沟通交流，或许更杂，你又是怎样对待的?大多数的人全身心地投入，有条不紊、高效率、高质量地完成任务，但也有极少数人整天发牢骚，埋怨事情多了，思维乱了，没头绪做事，时间久了，就产生厌倦情绪。以上两者的区别在于有没有清晰的思路，有没有按照思路去做。其实，调整好心态，整理出思路，工作可以轻松愉快。
蜜蜂不是落在鲜花上的惟一昆虫，但它却是惟一采到蜜的昆虫。同样，不同的人做同一件事，结果也会有好有坏。不论是工作，还是生活，只要多动动脑筋，多想想方案，整理思路，然后选择最好的，并争取达到最佳效果，那么，我们离成功就不远了。
时下，不少人在谈到促进经济社会发展问题时常说这样一句话：“思路决定出路，创新发展思路。”这是有道理的，因为发展思路决定发展路径，反映发展方向，影响发展成效。然而，思路从何而来?又如何创新呢?从认识论的角度看，思路是受思想支配的，思想是思路的源头;提高思想水平，才能创新发展思路。从推进工作的角度看，应该是“思想决定思路，思路决定出路。”
思想是人类独有的精神瑰宝。法国哲学家安托·法勃尔·多里维说：“人类是一种使思想开花结果的植物，犹如玫瑰树上绽放玫瑰，苹果树上结满苹果。”思想是时代的产物，但又不局限于时代;是看不见的东西，但又无所不在。社会巨变，百业维新;思想飞扬，活力无限。我们正面临一个机遇与挑战并存的时代，拥有思想，将使我们拥有更多解决实际问题的本领;我们正经历一个信息爆炸和文化激荡的时代，丰富思想，将为我们人生的选择提供理性的坐标;我们正处于一个创新和发展的时代，放飞思想，将使我们的思路更符合时代发展的要求。如今我们的教育事业正面临着改革和创新，新课程改革如火如荼，新的教育思想教育理验层出不穷。教育改革是一项创新的系统工程，这就要求我们教师必须明确人才培养目标，搞好教学系统设计，转变教育观念和教育思想，根据课程的内容、教学过程的师生关系、学生的知识层面、自主学习的能力，选择适合学生的教学模式。学习是每一个人的实在需求，但不是每一个人都懂得学习，了解学校，大多数人还有对学习的支持与服务的需求。我觉得学校在教育过程中也要像企业一样，有一种自我推荐，自我营销的意识，在教学中面向学生、家长、社会公开信息，目的是让人知晓学校的情况以及学校能够为学生和学习提供什么样的服务，学生能够得到什么样的收获。介绍学校开设课程的教学计划，包括内容提要、教学目的、参考书目、学时学分、大纲要求、章节重点难点、习题解析、自测练习、期末复习指导、先导课程和后续课程、导学提纲和实施细则、开课时间周期、考核安排、责任教师、辅导教师、课程媒体类型等等，供选择专业学习的学生参考，也供有意提升自我的人加以选择。
开放教育要求学校和教师必须根据学生的需求以及基础的差异进行课程教学模式改革。一方面：开放教育的一个重要体现就是对教育对象--学生的开放，因此学生的背景，如基础水平、思维方式、学习环境、经济条件、学习方式、职业等因素呈现出多元化的特点，这决定了他们有不同的学习需求和不同的课程教学模式的选择取向。显然，如果对所有的学生都提供相同的教学模式，是无法满足各种层次、不同需求的学生的要求的。另一方面：教育的目的是将学生培养成才，而不是输出教育者的知识与技能。人才作为教育活动的最终产品，是没有统一规格的，而是根据客户需求量身订做的，所以必须因人而异，尊重每一个学生的个性，采用各不相同的教育模式，培养各不相同的人才，真切体现“以学生为本”。“以学生为本”的教育模式，就是给学生以更大的自主权，变教育为学习，让学生自主选择专业与层次、制定学习计划与进度，而教师起指导、启发作用。只有这样，学生才会感到学习是快乐的，开放教育才是成功的。
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于实践、勇于用心的习惯，可以说，任何一个有意义的构想都是思考的结果。切记：思路决定出路，想法决定方法!