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阅读伴我成长为(模板17篇)

时间:2024-01-10 10:02:26 作者:雁落霞

通过学习优秀作文的写作技巧和方法,我们可以不断提高自己的作文水平。下面是小编为大家收集整理的一些优秀作文范文,供大家学习参考。

以阅读伴我成长为题的作文

我出生在一个书香世家,家族里有十几位教师。在我家,爱读书的家风就像一盏明灯,指引我健康成长。

小时候,爸爸妈妈为我买的最多的不是玩具、零食,而是各类书籍。记忆中,还在我很小的时候,妈妈就时常捧着书,给我讲各种先贤典故。我常常被书中栩栩如生的人物和跌宕起伏的故事情节所吸引,总是意犹未尽地缠着妈妈讲了又讲。等我上学了,每当夜幕降临时,我在灯下专心致志地写作业,爸爸妈妈总是在读书看报,家里总有浓浓的书香气息。他们常常对我说,“腹有诗书气自华”,要我多读书,读好书。在他们的影响下,我深深地爱上了读书。

由于我爱读书,还发生过很多趣事呢。记得有一次,我正在津津有味地看着《三国演义》,妈妈叫我出去扔垃圾。那时的我,正沉浸在书中战火纷飞的世界里,自动屏蔽掉妈妈的吩咐。后来,在妈妈的再三催促下,我才极不情愿地动身,一把抓起放在茶几旁的红色袋子,像离弦的箭一样向楼下飞奔而去,把它丢进垃圾箱。当我满头大汗跑回来时,却发现门口还有一袋垃圾!正当我疑惑不解时,妈妈走过来,问我:“你有没有看见茶几旁的水果呢?”我恍然大悟,意识到自己犯了一个低级错误——错把水果当垃圾扔掉了!我不好意思地挠挠头,小声说:“被我……扔了。”妈妈哭笑不得,说:“唉!你这个小书虫,快把我气死了。”

自那以后,我就拥有了一个绰号——“小书虫”!

家风悠悠如春雨,滋润万物细无声。幽幽书香,它将伴随着我在人生的道路上健康成长。

以阅读伴我成长为题的作文

水滴热爱那宽阔的大海,是因为大海可以为水滴汇聚能量;小草喜欢那无比滋润的泥土,是因为泥土能使它得到宝贵的营养;我喜欢读书,是因为只有它才能带我去知识的世界遨游一番;我已经在这个神奇的世界游荡了足足六年了!从刚戴上红领巾的无知天真,到现在成熟稳重,这都是书给我带来的。

还记得,小时候总是躺在被窝里听妈妈讲故事,《白雪公主》、《狐假虎威》、《狼与羊》这些书同样也不在话下了,一个个统统的百听不厌。到了深夜,同样是妈妈那甜美的声音把我从童话世界里带出来,走进恬静的梦乡。

长大后,上到2—3年级的我竟然迷上了古诗词,那些流传千年的古诗名句似乎吸引了我,把我的心和这些古老的诗词融到了一起。当我感到伤心痛苦的时候苏轼会对我说:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此时古难全。当我感到无比喜悦时,李白会对我说:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还我沉迷在古诗当中,让自己无法自拔。

再后来上了高年级,我爱上了中外名著。《西游记》中师徒四人打败妖魔鬼怪的故事至今令我无比难忘;《平凡的世界》告诉我,人生路很长,但关键的几步一定要坚持走好;海明威告诉我,人可以被毁灭,却不可以被战胜;丁立梅告诉我:这世上总会有一些人会记得你,就像风会记得一朵花的香。凡来尘往,莫不如此;海伦—凯勒告诉我什么才叫真正的坚强、善良。《童年》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》书中的一个个人物形象都表现的淋漓尽致。书香一直都伴随着我,帮我照清了前方道路上的一切困难。

书香伴我成长,帮我解决问题,伴我流泪,伴我喜悦,伴我忧伤,伴我修身养心,伴我成功!

阅读伴我成长作文

时间在一点点的流逝,但我对她们的爱永远不会消逝。斗转星移,阅读的范围逐渐扩大;阅读心得在内心凝聚、积淀……厚积而薄发,我漫步在书香的天空下,我相信,只要坚持下去,我会用笔描绘出一个更美的世界。

周总理说过:“为中华的崛起而读。”我爱读书,但没那么的有气魄。想起多少文人骚客为金榜题名而不断地读书。我也读书,但没他们那么沉迷。我只为那一缕缕书香而读!那书香伴我走过了一个又一个的春夏秋冬,走过了成长的路程。

春天在书中走过。

春天是那么的迷人,一丝丝春雨像一条条细丝从天而降,一阵阵春风拂过我的耳边。是那么的清凉,像落在我的心里!

这时我拿起了旁边的书籍阅读起来。一下子,我陶醉了!杜甫的一句“江汉春风起,冰霜昨夜除”就道出春风的威力;看看门外的柳枝,再看看书上贺之章的美句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。或许是无意,春风和柳枝就形成了密不可分的伙伴,在春天中尽情飞翔!

这个春天,我在书香的陪伴下度过了一个五彩缤纷的花季!

夏季伴随着书香。

随着最后一朵桃花的落下,一个炎热的夏季就到来了,逼人的天气使人感到烦躁。走到房间找到一本书来降降心中的燥气。读到赵师秀的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”时我的心情开始平静了。再读王安石的“晴日暖风生麦气,绿阴幽草盛花时”,我的心情可以说是豁然开朗,不再是烦躁,这或许…哦,不。应该说这一定是书的作用!

怡情的书使我度过了一个炙热的、烦躁的夏天,也给予了我许多知识,让我懂得了怎样去适应一个突如其来的环境。

秋里充满香味:书。

树上的叶子开始落下来了,这意味着有点丰收的秋天就到来了。拿着本现代诗集漫步在郊外,远远就听见几位农民的笑声。走近看时,他们互相交流着自己的收获,声音里充满着欢喜,眼里充满欣喜的泪花。我翻开了手中的书,“送走夏日里最后一缕火热的骄阳,你牵着种子的手,一路搀扶着……终于水田的谷穗,悄悄爬上曾经那一棵还是禾苗的头顶……只留给蔚蓝的天空,一片悠长悠长的回忆。”一首《秋》映入了我的眼里,虽然是初次读此篇,但我却很快的读懂了其含义。或许是我正漫步在秋天里的缘故吧!

寒冬里书香振奋精神。

寒冬里书香依然在阵阵寒风呼啸着,震得窗玻璃直响。望着窗外那轮寒月,我辗转于还没暖的床铺,实在睡不着。于是我拿起了《毛泽东诗集》,细细的品尝起来,犹如一位位好友在与我对谈,“独立寒秋,湘江北去…问苍茫大地,谁主浮沉。携来百侣曾游…曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。”一首《沁园春·长沙》写出作者的宏心壮志。一句“军叫工农革命,旗号镰刀斧头”道出作者在祖国的完整性上的坚决立场……看着这些激情澎湃的句子,我浑身暖和,不再感到寒冷。

中华的历史是无止境的。所以我决定坚持与书为伴,更深地了解我们中华的悠久历史……。

春夏秋冬,记载着我与书之间深刻友谊的镜头;春夏秋冬,见证了书给我带来的一切;春夏秋冬,我身上充满了书香。

书伴我走过了16个春夏秋冬,给我带来了多少香气。所以我决定把这份书香继续传播到n个春夏秋冬。

以阅读伴我成长为题的作文

很小很小的我,在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧,识得一些字了,我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。

漫步诗海,回味古韵。

随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动于梦得的壮志难酬,痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

畅游文坛,感受大家现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。

一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。

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以阅读伴我成长为题的作文

书籍好似营养品一样,滋润着我的心田;像雕塑家一样,铸就着我的心灵;像打开的窗户一样,让我放眼世界,给我力量和智慧。我的朋友书,永远伴我成长。

幼儿园的时候,妈妈就给我买了一些绘本书、拼音书,和一些有趣的童话书。我整天都捧着书在津津有味的看着,休息的时候看书,吃饭的时候看书,睡觉的时候也常常偷偷的看书。以致我与书从小就解下了不解之缘。

在小学的时候,我更对看书是如痴如醉了。我开始看了一些古典名著和一些名人的传记。同情林黛玉悲催命运,赞扬是悟空的神通广大,佩服诸葛亮的神机妙算……伟大的高尔基也曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书确实给我智慧,给我力量。

四年级的一次语文课上举行了一场百科知识的竞赛。题目难度较大,乔五题是看错,好显人名,比如“青面兽”,“及时雨”等。同学们都在抓耳挠腮的想。而我却下笔如有神,轻松的就写出了答案:“杨志”,“宋江”。后面几题是关于航天和美术的知识,如:“哪个国家发射了世界第一颗人造卫星?”“最后的晚餐是谁画的?”同学们都哑口无言,丈二和尚摸不着头脑,只有我写出了答案。

就这样一路“过五关,斩六将”后终于比赛结束了,我竟获得了第一名的好成绩,以我一蹦三尺高,同学们也向我投来了羡慕的眼光,为我鼓掌、喝彩,那种感觉真好!我感谢书。

书籍就像一叶扁舟,载我在知识的海洋里遨游;书籍就像一把金钥匙,帮我开启智慧的宝库;书籍就像一位好朋友,陪我走过成长的道路。我要养成良好的读书习惯,一生与书相伴,在书香中成长。

阅读伴我成长作文

冰心奶奶曾说过“读书好,好读书,读好书”,高尔基也曾说“书籍是人类进步的阶梯”。对于我们这些在学业上刚刚起步的少年来说,书籍更是良师益友。

在我刚记事的时候,妈妈便给我买了第一本书。那时候我还小,还未识字,只是纯粹被书本里五彩缤纷的插画吸引而已。妈妈却一直很耐心地教我读书识字,每天晚上睡觉前都会给我讲书本里的小故事。

随着年龄的增长,我步入了小学。开始看一些有拼音的书本,《十万个为什么》《探索宇宙的奥妙》等等,这刚好能够满足我的好奇心,让我可以在书本里寻找一个个“为什么”的答案。

每天做完作业,我都会抱着书本不肯放手,尽情地徜徉在知识的海洋里。记得有一次,我在看杨红樱老师的作品《非常女生》,看着看着就忘记了时间,连上课铃声都没听到。也因此,我被老师狠狠地批评了一顿,差点连书都被没收掉。

书正如我们成长的阶梯,嫩竹变沧桑的见证!是书令我开阔了眼界、增长了知识,是书为我指引方向,让我不再迷失。所以,我爱书,书是我成长的伙伴。

以阅读伴我成长为题的作文

书,是人类的精神食粮;书,是文明的花朵;书,是助我们成长的阶梯。

幼儿园时,妈妈经常找一些绘本故事陪伴我看。那时候我认不了几个字,只会看图画,有的时候,自己懒得看,就央求妈妈给我读,假如妈妈同意了,我会高兴得蹦起来;如果妈妈不同意,我就会生气地把头扭到一边耍脾气。

上小学了,我就经常让妈妈带我到图书馆看书,或在网上买书。我看书时有时被感动,有时会有些疑惑,就跑去问妈妈。妈妈说:“你读书比别人快,别人一小时能看十几张纸,你一小时整本书都快读完了,所以你要反复看,加深印象,知道了吗?”我点点头回应,可我的心都不知飞到哪本书里了!那时候的我只是觉得读书是一件非常愉快的事情。书,把我小小的心吸引了。

三四年级外婆开始减少给我买书了,外婆说我就是一只书老虎,吓得她都不敢给我买书了!因为假如哪本书好,我会让外婆把全套都买回来,她常常觉得自己都快养不起我这个小书虫了!

我喜欢看《青铜葵花》,为了看这本书,我一夜没合眼。拿着手电筒,带着书,偷偷躲在被窝里看,结果第二天外婆追着我打!

看了《昆虫记》,我走进了法布尔的昆虫世界,了解了奇形怪状的小昆虫。看了《红楼梦》,我了解了贾宝玉与林黛玉之间的故事。看了《青铜葵花》我知道了,在乡村大麦地里的两个小孩青铜与葵花,并被他们之间的亲情深深感动。

书的世界,给我带来了太多太多,有欢喜,有陶醉,有一丝悲伤,还有无限遐想!

因为有了书,我才能成长,因为有了书,我的生活才能变得多姿多彩!

阅读伴我成长作文

阅读,是人类心灵最美好的享受,使人的心灵得到最好的升华;阅读,是人类进步的阶梯,是我们得到成功的捷径;阅读,使读者恍若身临其境,使读者深刻的体会到作者的心境。

从小到大,我喜欢看书,书,就是我最好的朋友。因为我家的书很多,所以我也拥有自己的书架,书架上的书也随着时间上的推移不断地在丰富和退换。从连环画到小说再到百科全书,应有尽有,阅读能给我带来知识,带来信息,但更多的是快乐,是笑声。

如果你要问我为什么会喜欢看书,那就得从我小时候说起了,记得小时候,妈妈总是拿着书给我讲故事,我一边听总是一边想:这些这么好听的故事都是那个叫“书”的东西里写的吗?那书这个东西一定非常好看,慢慢地,我能看一些彩图了,于是我又想,长大后我一定要认识很多很多字,这样就能看好多好多书了,就这样,我爱上了看书,爱上了阅读。

后来,我上了幼儿园,接触到的书就更多了,再加上妈妈与老师的教我,我由原来的只会听故事到能看懂一些复杂的图画书和一小部分的拼音读物了。记得我开始阅读第一本拼音读物时,吭吭唧唧地读了半个多小时,但就看了一个自然段,但我还是看得美滋滋。再到后来,我学会了查字典,也就不再看拼音读物了,每当我碰到我不认识的字时,就会去请教我的一个好朋友――字典。

手不释卷用在我身上那是恰当不过了,当然也可以说到了废寝忘食的地步。我总觉得读书的时间不够,所以我连上厕所的'时间都不放过,每次等到妈妈催我的时候我才合上书。我在睡觉前也要看书,经常趴着看书入了迷,很长时间都不愿爬起来,妈妈经常为此而生气,记得那时候妈妈总是让我九点钟就去睡觉,但我总问妈妈能不能再多看会书,妈妈也总无奈说道:“好吧,就五分钟。”但我总是很不甘心,所以等妈妈再次来催我睡觉时,我总会说看完这一页,看完这一页,有时还得寸进尺,再看下一页,不等妈妈下最后通牒,我是不会罢休的。

十六七岁是一个多梦的年龄,我在书的海洋中幻想着自己的未来,池田大作说:“没有思想的人生就像没有舵的船。”人就应该追求自己的梦想,因为梦想会在你的成功的道路上为你加油呐喊。简爱曾经说过:“虽然我不美,又贫穷,但我们是平等的,就像我们死后都会经由墓地,平等地跪在上帝面前一样。”这段感人的语言,感染着我,催促着我追求自己的梦想,永言弃。

阅读教会我规矩,教会我忠义,更教会我奉献与责任。在以后的道路上我会让那充满墨香的书如同影子般永远陪着我,我会让书中那些充满神圣的心灵如清泉一样流淌在我的胸膛。

阅读伴我成长

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是人类的营养品”,历代古人也说过“读书破万卷,下笔如有神”,“开卷有益”……可见阅读在人的一生中举足轻重啊!这一点,我早早地认识到了。在阅读中,我一点一点地长大。

阅读让我的生活妙趣横生。

七八岁,是连狗都嫌的年龄。同龄的孩子爱在大街小巷嬉戏打闹,在田野上追逐玩耍,我也一样,不过我更喜欢看书。那时,我喜欢看连环画。看着那些生动有趣的人物,我爱上了画画。也学会了摆弄小玩意:折船、折飞机、折小鸟……在书上我学到了许多好玩的东西,也因为这样,我比他们会得更多,他们见我这么有能耐,都吵着让我教他们,我就成了小伙伴中间最多才多艺的那个。

阅读让我学会了许多,让我的生活充满了欢声笑语。

随着年龄的增长,阅读的书籍也不同了。我开始读名著,读报纸,读杂志等等,涉猎的范围广了,学到的东西也就多了。在书的汪洋中,我明白了高尔基的童年是充满挫折的,是坎坷的;贝多芬的成功是来之不易的,是艰难的;居里夫人的成就时浸泡在汗与泪水中的,他们之所以为世人所知晓,都是因为他们具有顽强的生命意志和不言败的伟大精神,从他们身上,我找到了自己生活的方向和动力。

阅读,让我在阅读他人的一生时,看清了自己一生的方向与自身存在的价值。

因为阅读,我才能成长为一个明事理,有理想的人,阅读让我受益匪浅,它给予我的,将是我用一生的时间去估量的。

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阅读伴我成长作文

天下大势分久必合,合久必分记忆尤其深刻。三股大势竞争万千,三顾茅庐的刘备诚心诚意,草船借箭及大摆空城计的诸葛亮不得不令人折服钦佩,黄盖爱国忠诚,火烧赤壁三气周瑜更向我展现了斗争激烈的古战场,茫茫销烟和火爆声混杂其间,终留下“既生瑜,何生亮“的深深感叹······当看到刘备、关羽等豪杰牺牲时,我还会默默地替他们留下眼泪。俗话说三十六计,走为上计,逃跑是最好的办法,但看完以后却大大改变了我的看法。瞒天过海让我有所感触,声东击西的妙计更是让我佩服,周瑜的苦肉计让我对黄盖有所怜悯,连环计让人绞尽脑汁,抛砖引玉姜子牙妙绝引姬昌······逃避不一定是最妙的方法,哪怕困难再大也要迎难而上。那是没有图画,没有声音的长篇文字。它既不是绘声绘色的动画片,也不是惟妙惟肖的唱片。但在我的小小世界里,它却占据了一部分,也因阅读历史大大锻炼了想象力。

冰冷的月光,繁烁闪耀的星,如春水般温暖地洒进心田。它带着我见证了冰心老人一颗永远童真、爱自然的心。深蓝的太空中,沉默中,微光里,它们深深的互相赞颂了。她的零碎的诗句,是光明闪烁的,繁星般嵌在我心灵的天空里。冰心老人的诗韵美深深触动了我,那些零碎的记忆拼成了一幅画——那就是和谐自然归亲情。最忘不了的是一路不离不弃,陪伴着我的《鲁迅散文诗歌小说集》。一路细细品味,《狂人日记》疯疯癫癫的人们却是让我感触至深,《呐喊》孔乙己沦落为受人嘲笑、没尊严的人,却是暴露并大大抨击当时的社会。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”更是民族魂的高尚体现。鲁迅先生让我走进了书,阅读也大大考验了我的理解力。

绿山墙一位幻想女孩深深吸引着我。鲜艳的红头发,朴素的衣着,欢笑中藏着天真烂漫。惊人的想象力,常常让人忍俊不禁,却又不得不对她刮目相看。落日柔和的光芒笼罩着花园,四周环绕着高大、古老的杉树和柳树,树荫之下,一条曲折的小路好像一条丝带蜿蜒在争奇斗艳的花丛间······一切景语皆情语。蒙哥马利的绘声绘色的语句,让我在阅读中找到了亦有乐趣的美。激动人心的动物传奇——来自荒野的呼唤。杰克·伦敦笔下的布克狗深深触动了我,被贩卖到美国做苦工,它却以其顽强的意志克服了重重困难,最终成为狼族首领。荒野的呼唤,促使它回到荒野之中,成为生存的强者。简洁明快、一气呵成的文笔神韵大大吸引了我。阅读大大磨砺了我的描述力。

书中自有黄金屋。不错的,正如杜甫所言:”读书破万卷,下笔如有神。”切莫留下“书到用时方恨少”的深深遗憾。书香四溢,阅读伴随着我。我愿做一条快活的小鱼儿畅游在书海中。

阅读伴我成长

笛卡尔曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”可是,每一个人不是生来就喜欢书的,而是靠后天慢慢培养起来的。

小的时候,爸爸妈妈会在我睡觉的时候给我讲故事我很喜欢听,因为故事内容十分有趣,每次都是笑着进入梦乡的,在梦里,我真得跟他们在一起了。

大了一点,我便自己拿着书看,虽然看不太懂,但总会有图片,来帮我理解内容,我依然会看得津津有味。

从小到大,我已经读过不下一千本的图书。我曾和鲁宾逊一起在无人岛上呆过35年,我曾和汤姆一起寻找宝藏,我曾和齐天大圣一起大闹天宫,我曾和马小跳一起去巨人的城堡,我曾和小豆豆一起在巴学园中快乐的生活、学习,我曾和保尔一起战胜了种种困难,他那钢铁般的意志时时刻刻激励着我。

书像一位位亲切的老师,教我学会做人的道理,书像一位位亲密的伙伴,陪我成长,日积月累,书成了我最好的知己,到哪儿我都要带着它离不开它。

我曾经对我自己这样说过;“只要你把自己喜欢的事情做下去,总有一天会有人认可你,支持你的。”我喜爱读书我会一直读下去的。

每读一本书或一句句子,我会在空间里写我读的感受和心得,每当我翻开时,就很满足很幸福。

书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;书是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;书是意境深元的油画,让人惊叹不已。

让我们学会喜爱书籍,和书成为亲密无间的好伙伴吧!让我们为充满希望的未来,加油,努力吧!

阅读伴我成长

人生总在不断地阅读,阅读色彩斑斓的童年、阅读深厚诚挚的友谊、阅读感人至深的故事是啊,。

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。小小年纪的我深深记住了这句话,开始踏上享受书籍阅读的旅程。

上幼儿园的我开始接触绘本,并一发不可收拾地爱上它,《乌鸦喝水》、《狼和羊》、《活了一百万次的猫》外婆还教我念《唐诗三百首》、《三字经》和《弟子规》,我边听边读边记,竟然倒背如流,以至于每次爸爸妈妈考我时,我总能准确而流利地背诵出来,当时的我,别提有多兴奋,多自豪了!

时光飞逝,我上二年级了,阅读的书籍也不再是小儿科”了,而是《早安豆浆店》、《昆虫记》、《夏洛的网》等新课标必读书籍。随着年级的升高,我喜欢阅读四大名著及科普、历史、文化、科学类书籍。吴承恩的《西游记》让我印象最为深刻,悄悄告诉你,我可是翻来覆去看过好几遍呢。话说那个曾经狂妄自大、目中无人的猴子孙悟空,我看到了他的威风凛凛,也读到了他的忠诚和执着,面对取经路上作恶多端的妖怪,他总能勇敢地面对,并用自己的聪明才智赢取最后的胜利。他这种精神值得我们学习!当我们在学习和生活中遇到困难挫折时,要像孙悟空那样,勇敢面对,挑战自我,因为,风雨过后一定有彩虹!

时间如同白驹过隙,如今我已步入五年级,阅读量也大大提高了,《呐喊》、《巴黎圣母院》、《成功之路》我如痴如醉地阅读着它们,头脑中的知识也在飞速地扩展。

不知不觉中,那些陪伴我成长的小儿科”书籍、小学科”书籍已经成为我百宝箱”的一部分了。望着百宝箱”,我想说,阅读,让我更好地成长,在不久的将来,我要站在更大的舞台上大放异彩!

阅读伴我成长

年幼时,常捧一本彩绘注音版的《安徒生童话》。感受到丑小鸭变天鹅的心酸而又令人潸然泪下的故事;感受到愚笨的皇帝而带来令我嘲笑;感受到小女孩在寒冷的环境下的无助……这一幕幕的场景,仿佛让我身临其境,怀念儿时读童话书的我。

长大些,我无需注音版的书,读起了《福尔摩斯》,里面的悬疑点都被福尔摩斯所识破,我不禁对他感到敬佩。享受阅读此书的紧张不安,也很享受阅读侦探案所带来的快感。它陪伴了我一日又一日。

花季,我接触到《简?爱》这本书,夏洛蒂?勃朗特手下写的简爱这个女主人公的悲惨身世但她自己却不对自己说放弃,敢爱敢恨。对于迎接中考的我,看完是有所感悟的。困难是有的,解决问题是你所决定的。我又走进《青铜葵花》这本书中,这一家人历尽坎坷,但是,他们很快乐。他们的这种坚强,使那些一遇到困难就退缩的人万分懊悔。坚强是一个人成功的必备品质,失去了坚强,就是失去了奋斗的意志,自然会失败。看完这本书后,我常常在思考一个问题,坚强到底应该是怎样呢?我想《青铜葵花》告诉我们一个圆满的答案,就是,不怕困难,顽强地走人生道路。

最近,我又与唐诗宋词成了伙伴,当我与朋友惜别时,读到王勃的“海内存知己,天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪;当我想放下手中笔弃题时,书告诉我:“世上无难事,只怕有心人。”当我读到“但愿人长久,千里共婵娟”时,我感受到世间的美好;刘禹锡“乘舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”的哲理给我启迪。

多给自己一些阳光,多给自己一份宁静,多看书。。

阅读伴我成长

书就像糖果一样诱人;书就像茶一样清新淡雅;书就像苹果一样可口香甜。书,伴我成长。

还记得,小时候的我总爱抱着一本本童话书,书中生动的文字和图片深深的吸引着我。我与爱丽丝一起漫游仙境;与七个小矮人快乐的生活在森林中;看丑小鸭如何克服困难成为白天鹅,观美人鱼的浪漫爱恋……从阅读中,让我感受到快乐的气息。

随着时间的流逝,年龄的增长,渐渐地,我喜欢上了名著。从海明威的《老人与海》中,我读出了该如何守望;从高尔基的《童年》中,我读出了成长的艰辛;从海伦凯勒的《假如给我三天光明》中,我读出了“知识给人关爱,知识给人光明,知识给人智慧”,更明白了人们对书,对知识的渴望……从阅读中,再次让我感受到书,陪伴我成长。

如今,我已是五年级的学生了,我可以看更多更多的书了。于是,我开始频繁接触它们,久而久之,在我的脑海里积累了许多词汇、古典、诗词等知识。不断提高了写作水平。

蒙蒙月色中,萧萧暮色里,我静静地坐在窗边,看着书,与书形影不离的待在一起。

啊,书,每一次与你相伴,总让我痴迷不已;每一次与你相随,总让我受益匪浅;每一次与你相依,总让我不离不弃。

啊!书,你溢满了我的人生,你我形影不离!!

阅读伴我成长作文

人的成长离不开书,读书会让人领悟到人生的真谛,当我在成长的道路上遇到挫折时,迷惑时,书就像一盏灯,给我指引前进的方向。当我被别人误解时,书会告诉我:勇敢的去走你的路,别在意别人去讲什么,说什么。

刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚!”。英国作家尤安·艾肯也在《走遍天下书为侣》中说道“如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍,最终可以把它背下来。”阅读不仅仅是读一排排被框在田字格里的文字,而是一种享受,一种心旷神怡的感觉。

我一个人静静读书的时候,仿佛整个人都走进书里了,当我读《西游记》时看到了唐僧西天取经的画面,对孙悟空崇拜不已。当我读《三国演义》时,看到了诸葛亮草船借箭,火烧赤壁时,对诸葛亮的才智拍案叫绝。当书中的画面一点点出现在我的眼前时,我便沉醉其中,无法自拔。

文学书籍不仅陶冶了我们的性情,还提高了我的写作水平,其中包含的深刻道理也让我终身受益。阅读一直伴我成长,给我带来了无限快乐,在我成长的道路上留下了一个个深刻的足迹。

夜深了,路上的霓虹灯不停闪烁着,一切事物都已沉睡,我坐在床山,看着书,慢慢地,我微闭上眼睛,淡淡的书香伴着我安然入睡。

读一本好书,就像与一个高尚的人交朋友。阅读在我的成长中是一件必不可失的东西。它让我在人生的道路中充满欢声笑语!

阅读伴我成长

我对书的热爱,源于我最初对书的渴望,对知识的追求。

小时候,我便在安徒生的童话中成长。每天晚上,我缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中,我看到了白雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋,人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平,为灰姑娘的美好结局而感动。从这时起,书便成了我成长中密不可分的一部分。

书带给了我无限的知识,无尽的快乐,无穷的活力。,相信在书的陪伴下,我的人生将会更加精彩!

阅读伴我成长

阅读意味着什么?阅读意味着有更多的知识,阅读意味着有更好的写作能力,阅读意味着有更好的阅读能力。

在我的生活中,我阅读过很多的书籍,比如《八十天环游地球》,《史记》,《爱的教育》……等。其中《丁丁当当——黑痴白痴》这本书对我很有感触。

这本书主要讲了:一户人家生下了一个可爱的小男孩,全家人因此而沉静在无边的幸福之中。但是,后来全家人发现这个小男孩是一个傻子。几年后,这户人家又生下了一个可爱的小男孩。全家人满怀希望,日夜注视着这个孩子。然而一个残酷的现实几乎毁灭了这户人家:这个小男孩也是一个傻子。这一天,他们偶然走散,从此,天各一方。漫长的寻找,在这天地之间上演了一段又一段的大善大爱。

丁丁,当当一种兄弟情令我感动,因为他们无论如何都要在一起。我真心希望他们等够团聚。

在我长大的时候我会热爱阅读对我来说就是活下去的理由。