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最新科普工作计划 三年科普工作计划(模板5篇)

时间:2023-09-20 16:10:22 作者:笔砚 最新科普工作计划 三年科普工作计划(模板5篇)

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

科普工作计划篇一

为深入贯彻实施《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》,进一步深入开展科普工作,提高公民的科学素质,促进经济社会全面进步,结合我社区实际,特制定xxxxx年科普工作计划:

一、总体目标

我社区科普工作的总体目标是:科学技术教育、传播与普及有长足发展,倡导科学、健康、安全、文明的生活方式,形成公众爱科学、学科学、用科学,自觉反对封建迷信和伪科学的良好氛围;引导社会各界共同推动科普工作的局面;力争达到全面建设小康社会的目标。

二、加大基础设施建设

1、科普工作条件极大改善;健全和完善科普工作联席会议制度,加强辖区单位科普工作的组织协调力度。

2、充分整合辖区科普资源,建立2个科普教育基地,1所青少年科技教育学校,创建科普宣传栏5处。到xxx年,科普教育基地达到4家以上。

3、科普活动有序开展。组织开展科技活动周、科技下乡、科教进社区等形式多样的科普活动50场次以上,为提高广大群众的科学文化素质发挥积极作用。

4、青少年科普活动形式多样。举办青少年参加市级科技创新大赛1—2场,如:纸飞机比赛,放风筝比赛等,使广大青少年学习科学的积极性不断得到提高。

5、有重点地扶持一批非营利性的社会科普组织,基本形成一个层次化、多元化、专业化的科普组织体系,科普资金投入得到改善。

6、完善壮大社区科普活动室,社区内有一个科普宣传栏或橱窗、一个科普活动室、一个科普宣传员、一支科普志愿者队伍;积极推进科普示范工程,到xxx年逐年推进科普示范家庭户达200户以上。通过开展以上创建活动,使社区居民的科学素质得到进一步提升。

科普工作计划篇二

公科普工作努力做到“两个结合”:科普与公众需求相结合、科普与社区明建设相结合;实现“三个融入”:融入社会进步、融入经济发展、融入和谐玄武建设;增强“四个能力”:增强科技传播能力、增强机制创新能力、增强市场运作能力、增强队伍建设能力;做大“五个品牌”:科普进社区、青少年科技、科技拥军、科普宣传周、街道科普精品工程。

1、科普网络发展计划。健全完善区、街、社区三级科普组织和地区高校、企业、社会团体纵横贯通的科普立体网络体系。

2、科普队伍建设计划。选拔和培养一批优秀干部充实科普队伍,加强对科普工作者的培训,加强科普志愿者队伍的建设和管理,对贡献突出的科普工作者定期进行表彰奖励。

3、科普阵地拓展计划。新办1家“街道科技创业服务中心”,新建1所市级社区科普大学,新增一批美观、新颖的高标准科普画廊和电子科普之窗,扶持新街口街道社区青少年机器人活动中心扩建。

4、科普市场运作计划。调动社会各方力量兴办科普事业,支持企事业单位或(本权属秘之音所有,更多请登陆网络查看)个人创办非赢利性科普组织,鼓励社会各界兴建科普场所、科普画廊,联办科普大学、科普活动中心,资助大型科普活动、科普理论研究计划。选择1—2个题,加强科普工作的调查研究,积极主动把科普工作的理论研究纳入国家、省有关部门的题研究中。

1、组织玄武区第x届科技周暨第x届科普宣传周活动。精心筹划、周密安排、统一部署,通过组织协调和广泛发动,形成浓厚的科普氛围。

2、组织开展“全国科普行动日”活动。突出主题、突出重点、突出特色,增强科普活动的趣味性、双向性、互动性,促进各界的广泛参与,力求实效。

3、组织第六届军民计算机应用竞赛活动。既要运用历届经验,更要有所创新,有所发展,打造成科普精品、科普名牌。

4、组织青少年开展科技系列活动。继续办好以“拥抱二十一世纪”为主题的青少年科技夏令营系列活动。组织参加省市青少年科技创新大赛、机器人比赛、“三模”等科技竞赛活动。、组织第x届玄武科技与发展论坛。围绕玄武区科技产业发展,选好主题,找准切入点,办好“第x届玄武科技与发展论坛”。

科普工作计划篇三

认真学习贯彻党的十八大精神,把十八大精神溶入到社区科普工作中,以“三个代表”重要思想来指导社区科普工作,努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识的需求,制订切实可行的措施,使科学知识的普及率得到加强,居民科普意识得到明显提高。

进一步健全组织机构,成立科普领导小组,发展科普志愿者队伍,并充分利用辖区单位的资源优质,发挥社区文艺队的宣传作用,使科普意识渗透每家每户。同时,充分挖掘辖区内人才资源,将热心于社区科普工作的人员,聚集到社区科普志愿的队伍上来。此外今年我社区将打造社区科技宣传长廊,在此基础上,建立了“四联”机制,即科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识。

公众的参与是科普宣传的主体,今年,我们还将每季度举办一次科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。在5月份,我们将开展以健身为主题的科普活动,组织广大群众参与此次活动,并邀请有一技之长的人员,为居民服务。我们还与共建单位联手,以文艺演出、健康教育、手工制作、宣传画板展等形式,把科技周活动推向高潮。另外,我们还利用青少年节假日,开展寓教于乐的活动,带领他们接近自然、拥抱自然,激发他们对科技,对自然想象力与动手能力,这样既拓宽了学生们的视野,又培养了他们热爱生活,创造未来的自信心。

在科普工作中,科普楼栋、科普家庭的评选,使科普工作更加接近居民,接近人们的生活。今年,我们继续加大此次评选活动力度,树立典型在社区里推广,以点带面使社区科普工作再上一个台阶。同时,加大社区各个阶层,对科学知识的学习爱好,从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。如我们粘贴科普画板,放在居民的楼道上,使居民日日可以学到科学知识,并运用在日常生活中。

加大禁止对伪科学,邪教组织宣传力度,我们利用社区已有的宣传阵地,组织居民观看碟片、宣传画等,使居民自觉加入到反对邪教,反对伪科学的队伍中来。同时,以丰富多彩的文化,活跃社区居民的业余生活。

新的一年里,我们将在十八大精神的指引下,把社区的科普工作搞得更加有声有色,让更多的人加入到科普工作中来,形成人人学科学、信科学的新局面。

科普工作计划篇四

认真学习贯彻_精神,把_精神融入到我村科普工作中,努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识了解的需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到加强,科普意识得到明显提高,科普工作计划。

村科普领导小组:

组 长:张雪青

副组长:路五清

组 员:路保珠、路迷清、路山林、刘文明、路雪林、杨四则、陈静静

二、以科普培训为载体,开展形式多样的活动

科普工作作为农村宣传科学、倡导文明的重要阵地,对文明农村、学习化农村、新农村的创建具有积极的作用。公众的参与是科普宣传的主体,今年,我们还将继续每月举办科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。每个季度,我们都准备开展大型科普活动,组织广大群众参与此次活动,并邀请有一技之长的人员,为居民服务。我们还与共建单位联手,以文艺演出、盆景展览、手工制作、宣传画板展等形式,把科技周活动推向高潮,工作计划《科普工作计划》。另外,我们还利用青少年节假日,开展寓教于乐的活动,带领他们接近自然、拥抱自然,激发他们对科技,对自然想象力与动手能力,这样既拓宽了学生们的视野,又培养了他们热爱生活,创造未来的自信心。

结合村委当前工作并根据上级科普办及科协要求,宣传各类科普知识及“四季”养生、保健小常识等,科普宣传共 4 个版面:当代科技、卫生保健饮食指南、生活小常识,以倡导科学、崇尚文明为主旨,努力做到:科学性、通俗性、趣味性、可看性、普及性。版面要求:结合时势、紧贴生活、文字简短、图文并茂、美观可读。

三、工作安排:

科普工作计划篇五

为贯彻《_中央_关于加强科学技术普及工作的若干意见》、《_科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》和凤教科通文件精神,结合我乡学校实际,紧紧围绕“以创新精神与实践能力培养为重点,全面推进素质教育”的目标要求,从完善激励机制、激发学生科学兴趣入手,力求扎实、深入、有效、全面地推进科普教育工作,学校科普工作计划。

一、指导思想:

实践“三个代表”重要思想,以现代化教育为契机,全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识,并以此为载体,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一,打造学校的品牌亮点。

二、健全机构,建设队伍

1、建立组织机构

完善科普工作激励机制,建设一支事业心强、业务好、热爱科普教育工作的教师队伍,确保少年儿童科普教育工作有序、有效实施。我乡小学科普教育领导小组如下:

组长:

成员:

各校要成立科普教育领导小组,制定科普教育工作计划,并按计划切实开展好工作。

2、教师队伍建设

开展科普教育活动,优秀的师资队伍是关键,各校要结合自身实际形成一支较好的科技教师队伍,以便在今后的科普教育工作中起到积极的促进作用。学校要为他们走出去参加培训提供机会与便利,做好校本培训,邀请本辖区内有经验的老师作讲座、培训,并当场指导,提高科技教师的业务水平,提导学校各类科技活动和兴趣小组活动的开展。中心学校在适当时候进行科技教师素质比武。

三、开展活动,全面普及、注重提高

科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力,学校积极开展具有思想性、科学性、趣味性,实践性、创造性,内容丰富、形式多样的科普教育活动,使学生在参与活动的过程中,学习科学知识,掌握科学方法,培养科学精神,提高科学素质。

1、丰富活动内容

学校科普教育活动将以专题形式贯穿于每届科普活动之中,力求有主题、有特色。充分利用植树节、爱鸟周、“六·五”世界环境日、“六·二五”土地日、科技月等特定节日,开展丰富多彩的科普活动。

开展科技“六个一”活动,即:学校每两年召开一次科技教育大会(包括开幕式),中心校召开一次科技教育专题会议;每生每期读一本科普读物;师生每期观看一场科普影片;各班每期上一堂科技教育主题班会;各班每年出一期科技板报;学校每年组织一次科技展。

2、竞赛活动抓提高

学校将组织师生举行“科技作品”评选,成绩优异的推荐到中心校参加每两年一次的各类科技竞赛活动,中心校评选出优秀作品推荐到上级部门组织的活动中参赛,积极为广大师生参加科技活动,展示自己的才华搭建平台。

四、构建课程,加强研究,注重创新

学校将科技教育纳入学校课程体系,把培养学生的科学素质,提高学生的探索意识,教会学生科学研究的方法纳入学校课程整体目标,在课程结构中加以实施,做到科技教育面向全体学生,以保证科技教育的全员性、全程性、全面性和实效性。学校紧密配合课堂教学,在基础课(如科学课)、活动课(如科技兴趣小组)中,向学生进生科普知识教育,不断拓宽和丰富活动内容,不断提高活动质量和效果。

五、社区共建,广开渠道,营造氛围

科技教育是一项系统工程,是面向全社会的教育,我们争取广开渠道形成学校、家庭、社会三位一体的教育模式,齐抓共管、营造科普教育氛围,拓展学生开展科普活动的基地和空间。继续依托农村现代远程教育的优势,做好对村民的科技宣传和辅导,力求使学校的科普教育产生良好的社会效益和经济效益。