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散步的读后感(通用17篇)

时间:2023-11-05 12:59:21 作者:灵魂曲 散步的读后感(通用17篇)

读后感是一种对作品的响应,通过表达自己的观点和反思,可以让我们更好地理解和吸收作品的内在精神。以下是小编为大家整理的几篇优秀读后感范文,供大家参考。通过阅读这些范文,我们可以了解到如何对作品进行深入剖析,如何展现个人的思考和感悟。希望对大家的写作有所启发,大家一起来看看吧。

《散步》读后感

今天伟铭背回了流动小书包,吃过晚饭,我们便好奇地阅读起来了。

乍一看这本书,故事中的主角、色彩都有点简单,但仔细读完才发现这是本越读越有味道的书。每一页都固定的出现两个主角,每一页上都变换了不同的场景,每一页上都呈现的不同的境况,让读者随着情节,忽而紧张忽而开怀大笑。读完第一遍的时候,伟铭没有大多的反应,在读第二遍的时候,我提醒他关注更多的细节,比方看狐狸在不同的心理下表现出来的贪婪的眼神、偷偷摸摸的动作、惊恐的表情、碰壁后的尴尬和滑稽的惨相……孩子受到情节的渲染竟情不自禁加上了他自己的想象,比如:让狐狸掉进坑里、让他在跳起来时碰到树枝砸着脑袋……我心里很高兴,孩子心里有了他自己对“好”“恶”的评判,还知道站在“正义”这一边呢!带着这种收获的喜悦,我们读了第三遍,读完后我在思考如何将书中的道理引申出来讲给孩子听,让他能真正的听懂。我对伟铭说:“我们都要像这只昂首挺胸的母鸡萝丝一样勇敢、自信。只要坚持做正确的事情,那些不好的事情是不会影响到我们的。作为这只存心想伤害别人的狐狸,不但不能得逞,反而因为他一心光想着害别人,忽略了周围其他的东西和潜伏的危险,最终把自己害的遍体鳞伤,得不偿失……”伟铭似懂非懂的点了点头,我知道这些话孩子还不能完全理解,但只要我们长期不懈的坚持陪他阅读,同他分享生活中的点滴心得,他的读说能力会大有长进,也会明白更多的做人做事的道理。

铭铭妈妈,让我们一起加油好吗?

《散步》读后感

在语文课上,老师发美文给我们看,在这无数优美的文章中,那篇《牵一只蜗牛去散步》打动了我。

上帝让“我”牵一只蜗牛去散步。蜗牛啊!那是走的多么慢的呀!当“我”被它的速度激怒,对它拳打脚踢。可是它的速度不会再快了。“我”心中抱怨上帝有这么多的动物,那么多的昆虫,为何偏要牵着蜗牛去散步呀!可是当我静下心来,慢慢看周围却发现周围的景色是那样细致,那样的美。

就像我每天都要家匆匆赶到学校,又从学校匆匆赶回家一样,一路上,我只能看见外面的叶子长出来,叶子是路色的,叶子落光了,有花开了,花都败了,直到有一天下午,我没带月票,只好自己慢慢走回家去,这一路我才发现,叶子不只有一种绿色,花儿更是姿态各异、五颜六色,它们不再像我往常所看到的那样粗略了,而是更加精细了。

只要慢慢的走多细小、多美丽的景色都能被发现,只要慢慢的思考,再复杂的问题也有解开的时候,如果不慢慢的走,我又何曾知道原来叶子不只是绿色,它是有嫩黄色、翠绿色、深绿色,花儿不只是全部打开的,有的只是花骨朵,有的是才展开两三瓣,有的是花瓣掉落的只剩下三四片花瓣,不慢慢走这些是看不出来的。如果不慢慢思考,直接放弃的话,那么可能永远不知道它的答案,只有慢慢的想了我才知道答案。

你的生活中是不是也需要一只与你一起散步的蜗牛呢?

《散步》读后感

课本上有一篇《散步》,描写一家三代老小散步时的融融亲情。老师要求家长阅读后写一篇读后感。以下是我交的“作业”。写的不好,让您见笑了!

课文让我们思考这样一个问题:每个父母在日常生活中如何用正确的人生观、价值观,及正确的言行教育引导孩子。父母是孩子人生的第一位老师,父母对孩子的影响是长期的,根深蒂固的。其成人后的种种习惯,很大部分来自父母早期的影响和教育。

文中从初春陪母亲、携妻儿但不,到觉得“走大路”、“走小路”、“背起母亲”、“背起儿子”等。无不表现出父亲对母亲的关爱呵护,母亲对下一代的关心,对儿子是无言的教育和引导,与时下一些不承担瞻仰老人义务的人对照,其对下一代的影响和引导是不言而喻的。

生活的艰难,丝毫也不能影响我们一家人的快乐生活。

渐渐的,我和我的姐姐们都长大了,工作了,生活条件也一天天好起来了。可是,我们的父亲——伟岸的父亲却因癌症在我女儿还不记事时永远的离开了我们。一生节俭的父亲带走了我们的欢乐,带走了母亲脸上灿烂的笑容。父亲的猝然长逝成了我们家人心中永远的痛。

工作的繁忙、生活的压力,经常使得我心烦意乱,有时面对母亲的絮叨的时候也会对她粗着嗓门吼几句,看着她孩子般束手无策的样子,我又觉得于心不忍,内心充满了愧疚感。早就听得母亲在说,想让我们带她去某个地方玩去,而我也总是借口一堆,让姐姐们谁有时间带她去。今日想来,她也并不只是想出去开开眼罢了。

“好像我背上的和她背上的加起来,就是整个世界。”当女儿给我这个作业时,当我仔细熟读课文时,我的心中感到很温暖。是啊,忙忙碌碌,何时有空体会一下生活中那种责任以及所拥有的给我带来的幸福呢?社会的繁荣和安定,给每个家庭带来的美满生活。我们不经意地拥有了一切。同时,社会,家庭和责任,也在我的背上背着。生活是美好的但是要我们一起创造。老一代,我们这一代,女儿这一代。—“我过不去的地方,你就背着我。”

文中母亲的话,给了我信念,我们是一家子。我们背起整个世界的同时,我们拥有整个世界。

《散步》读后感

《散步》一文主要写了作者、老母亲、妻子和儿子一同出去散步的事。在散步的过程中,体现了他们一家的其乐融融、互相帮助、互相关怀,更说明了亲情无价。

《散步》一文中,开头写作者的老母亲因为身体不好而不想出来散步,但最后还是出来了。看到这里,我们都会以为作者的母亲是被作者强迫拉出来的,其实作者本意不是这样的。俗话说:“生命在于运动”,作者也是想让多病的母亲出来呼吸一下新鲜的空气,锻炼一下身体,这对老人来说是有好处的。从这儿我也体会到了作者对母亲的敬爱。

在散步时,作者的母亲和儿子发生了分歧,因为作者的母亲要走大路,大路平顺,对老人来说是比较方便的。而作者儿子却要走小路,因为走小路有意思,在路上也可以玩一玩。但是,作者毕竟是一家之主,所有的人都得听他的。作者考虑到母亲体弱多病,应当顺她的意。所以作者决定委屈儿子,因为作者陪伴他的时日还长。作者便说:“走大路”。然而,出于对孙儿的爱,就决定走小路了。

《散步》读后感

今天我们学习了散步一文,文章主要描写了作者一家三口在田野散步的事情,虽然这篇文章短小也没有用于过多的华丽句式,可是文章真实感人,情趣盎然,很有波澜,令人发省。

尤其是描写他们发生分歧时,母亲要走大路,可儿子想走小路,作者想不到两全其美的办法感到一片茫然,但作者还是委屈了儿子走大路,可这时奶奶看着小路,小路上春意盎然,让人感到心旷神怡,于是奶奶也决定走小路,在这一处描写里作者并不是不爱儿子,是因为他伴同儿子的时日还长,而母亲就不一样了,这里文章生动形象地写出了中华民族的优良传统,也体现了作者百善孝为先的'崇高品质。这一点是令我们值得学习的,回想以前,母亲回家时满头大汗,可我却连一杯凉茶也没递上,连一双拖鞋也没摆上,甚至连一句温馨的问候都没有,现在想起来真实惭愧无比。以后每当妈妈回家时,我一定要照顾她,给她递一杯水,捶捶背,揉揉肩,与她聊心事,让她没有工作的劳累,只有开心的笑容。

家是一盏温暖的灯光,一个温馨的问候,家是奋斗停泊的港湾,,需要我们一起努力才能让它远航,家是产生力量的源泉,同学们请好好关爱你们的家长吧!

《散步》读后感

应对这篇文章,爸爸、妈妈以及我各有不一样的感受。我就根据这篇文章看出一则很简单的道理:尊老爱幼。文中的爸爸“尊老”,依着自我的母亲,而委屈了自我的儿子;而文中的奶奶则“爱幼”,虽然自我身体已年迈,但为了孙子,选择了小路,这明显地体现出人世间的一种爱。

而爸爸根据这篇文章联想到了自我:爸爸的母亲,也就是我的奶奶,从老家来到南京,而爸爸感到十分惭愧,并没有做到文中父亲那样总想到母亲。爸爸说:“当我和你的奶奶在繁华的都市散步时,我只是快快地走着,而她却只紧紧跟在我身后,顾不着观赏在霓虹灯四射的街市,生怕与我走丢。”

最终是我的妈妈,她站在了母亲的角度:每个母亲都拥有一种伟大的爱,胜过了朋友之间的爱,胜过了丈夫与妻子的爱,胜过了上帝对世间万物的爱,那就是母亲对孩子的爱。世上每一位母亲都会对孩子无私付出,不管身体是否已年迈,思想是否已迟钝。

我想,这篇文章正是阐述了这种道理,这种人世的亲情。

《散步》读后感

祖孙三代在风景如画的秋色里悠闲漫步,作者的母亲说要走平坦顺畅的大路,而作者的儿子却喜欢趣味十足的羊肠小路,作者夹在中间左右为难、难以抉择,不过想想稚嫩的孩子还小,所以陪伴他的时间还有很久很久,而母亲已经是年迈体弱的耄耋老人了,所以作者还是决定听从母亲的建议,好让老人家可以在平平稳稳的大道上欣赏沿途的美景。

这就是《散步》所描绘的一个温馨场景,而就是在这个稀松平常的日常生活情境中,一家人和和睦睦、互相体谅、和和美美的真挚情感很是让人感动,尤其是作者那孝顺体谅的良好美德更是让人觉得启示多多、反思多多。

学完这篇感动人心的散文后我心中也很感慨,我想做人一定要有担当、有责任,就像文中的作者一样,身为人子他对母亲充满了关怀、敬重、体谅、孝顺之情,身为人父他也承担了引导孩子、教育孩子、启示孩子、关爱孩子、陪伴孩子的重担,身为人夫他更是尽到了分担家庭重任,维护家庭和睦的本心和本分,所以不得不说他是一个顶天立地的男子汉。

再者,人生其实就是一条漫长的征程,在这条风雨兼程的道路上,我们难免会遇到一些分岔路口,而一旦出现了需要做抉择的场景,那我们就必须仔细的考虑、认真的思考,不然一旦走错了路那就会有无尽的后悔和遗憾。而相对的,只要我们可以做出最明智、最正确、最合理、最合情的选择,那么前路就会变得坦坦荡荡、平平顺顺不说,偶尔我们还会看到彩虹漫天、鲜花遍布的美丽风景。

总之,生而为人就要学会承担责任,学会付出心血,学会关爱感恩,更要学会为人处世,只有真正做到了会办事,会做人之后,我们才会体会到最真挚的幸福和最诚挚的感动。

散步读后感

我和我的母亲,我的妻子和儿子在散步。

天气很好。南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有浓有淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水咕咕地吐着泡泡。

在这充满活力的春光中,两对母子边走边聊,脸上满是笑意。

看着书上的文字,看着书上的插图,我觉得天空仿佛为他们而蓝;花朵仿佛为他们而开;小路仿佛为他们而延伸……一切富有生机的东西仿佛都在为他们歌唱——哦!春光中两对幸福的母子。

后来母亲说要走大路,大路平顺。但我的儿子说要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我,因为他们一向都习惯听从于我。我认为自己陪伴在儿子身边的机会还有很多,所以决定委屈儿子,走大路。但母亲摸了摸孙儿的小脑瓜,变了主意,说要走小路。她说那儿风景好,如果有走不过去的地方,让我背她。她说得很自然,但我看得出……我还是依了她。

这样,我们在阳光下慢慢地往前走。到了难走的一处,我蹲下来,背起了母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。我们走得很仔细,似乎我俩背上加起来的,就是整个世界。

我爱母亲,爱儿子,也爱妻子;母亲爱儿子,爱孙子,也爱媳妇;妻子爱我,爱母亲,也爱儿子。我们一家人相互关爱。

每一个小动作,每一句话,甚至一个微笑,一个眼神,都隐藏着爱。

爱是无处不在的,只要你用心体会,就知道爱在哪里。爱是伟大的,爱又是最平凡的。爱是轰轰烈烈的,但也是最最平淡的。

一家人一块儿散步,一块儿谈天说笑,谁能说这不是爱?

奇奇这才明白,妈妈的唠叨就像生活的鼓点,催促他振作,激励他奋进。

妈妈对我们的唠叨,是爱。

兔妈妈和小兔子互相比画有多爱对方,是爱。

我们帮助同学,尊老爱幼,是爱……。

世界上没有上帝,如果有——那么我们便是上帝,因为我们有爱。

散步,因为有爱,所以温馨。生活,因为有爱,所以精彩。

散步读后感

任何一个爱美的中国人,任何一个热爱中国艺术的人,都应该读这部书——《美学散步》。

在现代中国美学史上,有两位泰山北斗式的人物,朱光潜与宗白华。两人年岁相仿,是同时代人,都是学贯中西、造诣极高的,但朱光潜著述甚多,宗白华却极少写作;朱光潜的文章和思维方式是推理的,宗白华却是抒情的;朱光潜偏于文学,宗白华偏于艺术;朱光潜更是近代的,西方的,科学的;宗白华更是古典的,中国的,艺术的;朱光潜是学者,宗白华是诗人。这部书是宗白华美学论文的第一次结集出版。宗白华是五四新文化大潮冲出的新一代学人,早年曾留学欧洲,足迹踏及艺术之都巴黎。20年代他出版过诗集,他本来是个诗人。青年时期对生命活力的倾慕赞美,对宇宙人生的哲理沉思,一直伴他前行,也构成了他美学篇章的特色。这个集子里的文章,最早写于1920年,最晚作于1979年,实在是宗白华一生关于艺术论述的较为详备的文集。

他没有构建什么美学体系,只是教我们如何欣赏艺术作品,教我们如何建立一种审美的态度,直至形成艺术的人格。而这正是中国艺术美的精神所在。宗白华曾在《蒙娜丽莎》原作前默坐领略了一小时,他常常兴致勃勃地参观国内的各种艺术品展览会,即使高龄仍不辞劳苦。他更是一位欣赏家。集子里这些文章相当准确地把握住了那属于艺术本质的东西,特别是有关中国艺术的特征。

因此,阅读这部书本身,就是一种艺术的享受,作者用抒情化的语言引领我们进行艺术的欣赏,书名叫《美学散步》,我们且到这个大花园里走走,看作者给我们营造了怎样的亭台楼榭、花树池石。

艺术欣赏就是对美的发现与感悟,那么美在哪里呢?美就在你自己心里。画家诗人创造的美,就是他们的心灵创造的意象,独辟的灵境,那么什么是意境呢?作者给我们分析到,人与世界接触,因关系层次不同,可有五种境界:

(1)为满足生理的物质的需要,而有功利境界;

(2)因人群共存互爱的关系,而有伦理境界;

(3)因人群组合互制的关系,而有政治境界;

(4)因究研物理,追求智慧,而有学术境界;

(5)因欲返本归真,冥合天人,而有宗教境界。

功利境界主于利,伦理境界主于爱,政治境界主于权,学术境界主于真,宗教境界主于神。但界乎后二者的中间,以宇宙人生的具体为对象,赏玩它的色相、秩序、节奏、和谐,借以窥见自我的最深心灵的反映;化实景而为虚境,创形象而为象征,使人类最高的心灵具体化、肉身化,这就是“艺术境界”。艺术境界主于美。

散步读后感

反思一下,我们的学生是不是就像文中的小蜗牛,我们又何尝不是常常抱怨这些“小蜗牛”走得慢,而偏离生活中最纯最美的一面。在这个竞争激烈的社会里,不仅我们自己走得快了些,似乎让我们的孩子们也走得快了,现在才感悟到,其实教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。

我们在教学中,对孩子们提出要求本没有错,但是对他们达到要求的过程是不是有些不够耐心呢?自己提出的要求,恨不得马上让每一个学生都做到完美,我也会抱怨学生多么地难教,多么地不守纪律或是习惯有多么不好,可是我却忽略了班级中的每一个孩子的都受着不同的家庭生活环境的影响,有着迥然各异的性格,接受能力,知识水平也存在着差距。我们也有被气疯和失控过火的时候,然而静下心来去观察他们,孩子们的一个眼光、一句问候、一个举动都不知不觉向我展示了生命中最初最美最纯真的一面。其实,这是对教师耐心的考验,如果我们有足够的耐心去跟随蜗牛、跟随孩子们,也许就会发现自然的美,倾听鸟叫、虫鸣,欣赏满天的星斗。我们不妨回过头看一看,看“小蜗牛”们已经前进了多少,而不是去计较他们到底有多慢,对于你来说也许这不算什么,但是对于他们来说,已经是很大的进步了,这时,你就应该很认真地表扬他们。我们会感到身心愉悦,而孩子们也会和我一起见识到这个世界的和谐有序,自然从容。

我们作为老师啊,不要丢失了那份平和的心态,有一部分学生在我们面前就像蜗牛一样,可是,我们在某些大师面前又何尝不是一只蜗牛呢?教学是一门交流的艺术,孔子提出来的”教学相长“原则,意味着孩子在教育过程中并非就是弱者的形象,他们身上也有美好的东西吸引着我们,促进着我们的发展。

的确,教育是慢生活,孩子是纯真的,不管是老师还是家长,不妨放慢脚步,把自己主观的想法放在一边,陪着孩子静静体味生活的滋味,倾听孩子的心声,给孩子留一点时间,留一点空间。

一天我去上二年级的科学课《磁极与方向》,突发奇想就地取材用线栓好一块条形磁铁、一块蹄形磁铁和一块环形磁铁,带着一根棍子就走进教室了。有的孩子吓得赶紧问:“老师,你带棍子来要打我们吗?”我笑了:“孩子们,老师今天带棍子来不是打你们的,是上课用得着的。”有个孩子站起来说:“我知道了,老师带棍子来是要挂磁铁的。”“想知道老师要怎么挂吗?请大家赶紧翻开课本吧!”我让孩子们翻开课本,并跟他们解释:“我们没有课本上那样的演示教具,我们今天还是要验证磁铁有指示南北的作用。”

我搬来两张桌子把棍子放在这两张桌子之间,把三块磁铁拉开足够的距离依次挂上去,孩子们停止了叽叽喳喳,静静地看着。看着他们那明澈的眼眸,我寻找到“孩子王的价值”,感受到教育润物细无声的美妙。跟孩子们相处,老师每天要处理许多琐碎繁杂的事,一天天,一年年,我们陪孩子们渐渐成长,岁月磨炼着老师的耐心,岁月让孩子们渐渐成长。这其中成就的又何止是孩子?更是教师耐心的磨练,爱心的考验,人生的品味——自然从容。

《散步》读后感

儿子放学一进家门,就把语文书递上:妈妈你的作业阅读了《散步》并写出读后感。

我认真的阅读。文中描写了三代人在一起散步的小事情,语言朴实真挚,可是我读后心里是沉甸甸的。

南方初春的田野,大块小块的新绿随意的铺着呵呵,到处都是生命的痕迹。我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面温馨,恬静。人到我们这个年纪,已经说是人到中年了,父母健康,孩子活拨茁壮成长,这就是福气。

作者不是仅仅要告诉我们这些到了一处,我蹲下来,背起母亲,妻子也蹲下来背起儿子好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。爱就是幸福,爱是模范,爱是责任,爱需要传递。简简单单的文字就把中华民族的传统美德尊老爱幼就这样从一代传到下一代。我不语,深深感受作者在文字里的心意。

我的父母把我扶养成人,我来养育我的孩子,教育他成长成人,把爱的接力棒一棒棒传下去,我就是他的模范。我父母,我孩子,我,我爱人,想到他们心中会泛起一阵阵柔情来消融初读此文的沉重。我们大家在一起,手牵手,肩并肩,只要我们在一起,生活就是美好的,生命就是完幸福的。我的世界就是完整的。

感谢生命,让我和我的亲人在一起,携手并肩传递爱。

散步读后感

夜深人静时,开始做这份家庭作业。

《散步》是莫怀戚的一篇小文,写夫妻俩带着儿子和母亲一起外出散步的故事,很寻常,很恬淡,也没有什么波澜起伏的情节。但是静静地看完,还真是有些感触。成人的世界实在是太嘈杂了,整天忙忙碌碌的,心情也磨砺得很粗糙,没有时间,可能更多是没有心境来作这样柔软细腻的内心体验。人有来处,是自己的父母;人有去往,是自己的子女。人生匆忙来去,其实这样的关爱,并不一定是孝敬爸妈脑白金,宽房大屋伺候,只需在每一个细微末节之处用心,就能够见到一分暖意。多年来母亲如散步一般,一步一步的把我养大,也一步一步的变老,而我也一步一步的长大成人。人到我们这个年纪,已经是人到中年了,看看自己父亲母亲还健在,孩子活泼、茁壮成长,这就是幸福。

一件平凡的小事,一家三代人散步——儿子背母亲,母亲背儿子……好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。以小见大,不经意间,写出了一家三代人之间的浓浓亲情,语言朴实真挚,道出了中华民族尊老爱幼的美好品德,让人回味无穷。作者不是仅仅要告诉我们这些,而是要把中华民族的传统美德“尊老爱幼”就这样从一代传到下一代。我深深感受作者在文字里的心意。

课文让我们这些为人父母的思考这样一个问题:每个父母在日常生活中如何用正确的人生观、价值观,以及正确的言行教育引导孩子。父母是孩子人生的第一位教师,英国教育家巴特勒认为,父母对孩子的影响是长期的根深蒂固的,其成人后的种种习性,80%来自父母早期的影响和教育。课文从初春陪母亲、携妻子散步,到决定“走大路”,“背起母亲”等,无不表现出一个父亲对自己母亲的关爱呵护,以及对儿子无言的教育和引导。

课文还揭示了另一个问题:社会和谐的动因。人是组成家庭、社会及人类世界具体的表现形式,人间的亲情,家庭的和睦,社会的完美和谐,都离不开人的责任——对生命,对家庭,对社会的责任。每个人都是要老的,而老人是需要赡养的,是需要情感与安慰的,但更需要对生命的珍重和人格的尊重。但这一任务需有谁来承担?他的儿女们。孩子是家庭的成员,是未来和希望,他们需要呵护,需要教育引导和健康成长,而父母就是镜子,就是导师。因此可以说,尊敬长者,爱护子女,同时有责任心地完成社会所赋予的使命——如果每个家庭都若此,社会就会和谐,人与人之间的关系就会融洽,世界就会变成美好的人间。

我的父母把我扶养成人,我来养育我的孩子,教育他成长成人,把爱的接力棒一棒棒传下去,我就是他的模范。只要有亲情在,只要多尽一些责任,我们的生命就是幸福的,生活就是美好的。

呼吁每个家庭,都常常和家人一起散散步吧。

散步读后感

老师难得布置了家长作业,让我有机会认真看了莫怀戚的《散步》三遍。

感谢老师,如果你不布置这个作业,我想我很少会去看莫怀戚这篇文章;这篇文章很短,也很平实,但细细读来,仔细品味,它包含了很多的信息,触动了我们内心世界里最温暖的部分:家庭的责任和亲情。

文章一开始就让我倍感亲切:因为我们也是这样的家庭结构:我,我的母亲,我的妻子和儿子。可我努力回想:我们家有多少时间没有一家人一起散步了?好像好久了,我真的记忆模糊,不能记得我们全家一起散步的样子。非常惭愧。是不是繁杂的一切扰乱了我们享受生活享受亲情的时光?!

就像文章里的母亲,我们家里奶奶也是什么都为我们着想,什么都依着她的小孙子,在她眼里:家里所有一切就是她的世界,她的全部。为此她可以心甘情愿为儿孙们做她所能做的一切,无怨无悔。虽然有时有些唠叨,但孙子每次离家去学校都总是会与奶奶拥抱告别,每次回家会与奶奶大声说:“奶奶我回来了!”而孙子每次回家就好像带来了欢乐,奶奶她脸上始终会荡漾着暖暖的笑。

家庭是每个人温暖幸福的港湾,好的家庭是最放松最自由的地方,我们在那里休息,感受亲情的抚慰,享受天伦之乐,它让我们遮风避雨,每个人的情商最初都是来自各自的家庭的。温暖的家庭让人能为了它而奋发向上,当你再苦再累时想到自己的家庭,你就能振奋精神,“我想有个家”不只是歌里唱的那样,是每个追求美好生活的人所为之奋斗为之不断努力的。美好的生活不止是物质财富的满足,更主要的是家庭精神财富的富足。和谐和睦的`家庭她一定是有负责任的丈夫和妻子,和蔼慈祥的老人和活泼可爱的孩子所组成的,那样的家庭是始终充满笑声和歌声的地方。在那样的家庭里,没有走不过去的“小路和池塘”,因为我们会相互牵手,相互“背”着过去,前面一定是阳光,一定是春的田野。

散步读后感

散步于我是为数不多的可称之为运动的项目之一了,上班日每一天早出晚归,周末又是难得的休息日,竟渐渐连散步也许久不进行了。

至近段时间生病入院,医生细细端详我半晌,“是不是每一天没有什么运动?”心内暗叫惭愧,这都能够被人看出?医生看出了我的疑惑,笑,“不用奇怪,一看你的工作性质,再看你的坐立姿态,就知不是爱运动的人了。”言毕,叮嘱我每一天除饮食有度外,必须要坚持早、中、晚的三个半小时左右运动。

于是,散步又成了我生活中的一项重要工作。

医院的长廊上,我见到了相濡为沫的老人相伴着前行,无语但温馨;看到了白发苍苍的母亲颤巍巍的牵着孩子行走,边走嘴里还反复叮嘱着说了无数次的句子;当然也有孩子陪着父母散步的,孩子走的雄赳赳气昂昂,父母们拖着病体,用喜悦、欣赏、疼爱的目光投向自我的孩子,似乎感觉不到病痛的折磨。

当我每一天混杂于这支大军中,日复一日的看着各色人等,各类家庭演绎着故事,一种沉甸甸的心境愈来愈浓,我们的父母,我们的前辈就是以这样的方式传承着浓浓的爱,浓浓的亲情,浓浓的关爱就是这样的“润物细无声”。

散步,乃至其他运动方式,细细体味,就是善待自我,关爱他人的一种方式了,自身好了,才有本事去关爱他人,造福社会呢。

散步读后感

很温馨,从这里读到了那里,从这头走到人生的那头。

从出生到死亡,从年轻到衰老,从绽放到凋谢,从萌芽到蓬勃……这是人们无法抗拒、薪火相传的轮回。

那是亲情。

一代一代传承着的珍贵的美好。

那是散步中的生命。

正如莫先生笔下的生命:“我”背上的,是生命的源头;妻子背上的,是生命的延续。

这就是一个小家的“整个世界”。

不需要太多的华丽附加,不需要海誓山盟的承诺。

那是生命的源泉和根本,爱和亲情,总是如此纯净、柔和、温暖、甜美。

散步完后,如果你坐在夕阳下,回想刚才的亲情一幕,是最温柔似水的,是最静如夏花的。

哪怕全世界都下着瓢泼大雨,你的世界也会是阳光灿烂。

这就是我们在生命之旅中的“散步”,这就是平凡宁静的.生活,这就是生命的一个小小侧面,这就是生命的传承与亲情的温柔,它们就可以是整个世界的天空、星河及宇宙!

散步读后感

一直都日本抱着特殊的感情。

一座黄昏的城市。

无可置疑,日本的黄昏为最。

-"夕阳沉淀,暮光一片,车水马龙之声不绝于耳,城市废气以及太阳余温带来的蒸腾,拖曳的上班族下班的步伐,结束一天的辛劳,拐进宽阔巷子,碗瓢作响,饭香四溢,此起彼伏的问候。"。

漫不经心地充溢着温暖的生活气息。

法国人用蜡笔漫不经心地绘出了东京的漫不经心。

如儿童画般顽劣、妙趣横生。

作为一个色彩偏执狂和高度阅读强迫症患者。这是逃避现实隐匿自己最好的桃花源。

散步读后感

当赏读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编精心整理的散步读后感,希望对大家有所帮助。

我和我的母亲,我的妻子和儿子在散步。

天气很好。南方初春的田野,大块小块的.新绿随意地铺着,有浓有淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水咕咕地吐着泡泡。

在这充满活力的春光中,两对母子边走边聊,脸上满是笑意。

看着书上的文字,看着书上的插图,我觉得天空仿佛为他们而蓝;花朵仿佛为他们而开;小路仿佛为他们而延伸……一切富有生机的东西仿佛都在为他们歌唱——哦!春光中两对幸福的母子。

后来母亲说要走大路,大路平顺。但我的儿子说要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我,因为他们一向都习惯听从于我。我认为自己陪伴在儿子身边的机会还有很多,所以决定委屈儿子,走大路。但母亲摸了摸孙儿的小脑瓜,变了主意,说要走小路。她说那儿风景好,如果有走不过去的地方,让我背她。她说得很自然,但我看得出……我还是依了她。

这样,我们在阳光下慢慢地往前走。到了难走的一处,我蹲下来,背起了母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。我们走得很仔细,似乎我俩背上加起来的,就是整个世界。

我爱母亲,爱儿子,也爱妻子;母亲爱儿子,爱孙子,也爱媳妇;妻子爱我,爱母亲,也爱儿子。我们一家人相互关爱。

每一个小动作,每一句话,甚至一个微笑,一个眼神,都隐藏着爱。

爱是无处不在的,只要你用心体会,就知道爱在哪里。爱是伟大的,爱又是最平凡的。爱是轰轰烈烈的,但也是最最平淡的。

一家人一块儿散步,一块儿谈天说笑,谁能说这不是爱?

奇奇这才明白,妈妈的唠叨就像生活的鼓点,催促他振作,激励他奋进。

妈妈对我们的唠叨,是爱。

兔妈妈和小兔子互相比画有多爱对方,是爱。

我们帮助同学,尊老爱幼,是爱……。

世界上没有上帝,如果有——那么我们便是上帝,因为我们有爱。

散步,因为有爱,所以温馨。生活,因为有爱,所以精彩。