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荷叶的秘密小学(模板15篇)

时间:2023-12-13 06:39:56 作者:FS文字使者

优秀作文是对学科知识和学习方法的运用和总结,它可以帮助学生提高学习效率和成绩。下面是小编为大家整理的一些优秀作文范文供大家参考阅读。

荷叶小学作文

为什么荷叶不会湿?这个问号一直深藏在我的脑海里。

后来,我查阅资料,终于解开了这些疑问。原来,由于荷叶表面张力的作用,液体总是处于最小的体积状态,而球形的体积是最小的,所以,荷叶上的水呈球形,而不会散为一滩水。

之所以水珠从来不浸湿荷叶,是因为荷叶上长着七百多个纳米齿度的绒毛,绒毛上还附有蜡质。这些绒毛长得密密麻麻,人用肉眼几乎看不到,但是用手可以触摸到它们。荷叶表面的绒毛,使水对它没有了浸润性。所以荷叶从不会被滚落其上的水珠打湿。

了解了荷叶的秘密,我真开心。看来,只要有一双会发现的眼睛,就会有很多新发现,知道许多神奇的事情。我长大要当一位科学家,去探究奇妙的大自然。

秘密小学作文

每个人都有很多秘密,有些不为人知,是善良的秘密。

记得在一本书里,我曾读过这样一个故事:一个家庭,只有一个男人和一个女人,男人在一场事故中变成了残疾,只能在一个小公司里上班。早餐只有一杯牛奶,女人总是要男人喝,喝完才去上班。有一天,男人开心地对女人说:“公司每月给每人多发30元补贴。”这样,早晨女人的那杯牛奶就有下落了。

女人不信,一路跟踪男人,原来,在公交车站离公司有一段路,本来应该坐车,而男人没有,他一瘸一拐地一直走到公司。原来这30元钱是他没坐车省下来的。

女人流下了眼泪,但她没有告诉男人,只是默默地保守这个秘密。

这可以让男人有很大的安慰。

我们在生活中也是这样。保守一个善意的秘密可以让别人有很大的安慰,而千万不要保守一个恶意的谎言,他可能改变你一生的命运,你也将永远拿不走这块重如泰山的“岩石”。保留住善意的秘密让生活更加美好,快乐吧!

荷叶小学作文

在烈日炎炎的夏日,总能看见那粉红的身影——荷叶。

在灵湖公园,有一个美丽“荷花池”,我曾经游玩过一次。

所以,任何一件事物的美,都离不开旁边旁边事物的帮助与呵护,是他们在默默无闻的关心与照顾我们,使我们有今天的成功。

在我们取得成绩的时候,千万别忘了辛勤培育我们的园丁——老师;关心鼓励我们,时时刻刻想念我们的父母;以及曾经帮助过我们的同学们……都是他们让我们脱颖而出的。

“没有绿叶衬,哪有红花艳。”那一朵朵美丽的荷花,在绿色的海洋里,在温暖的夏日中,在凉爽的微风中,摇摇摆摆,是那样的优雅自在,生机勃勃。

秘密小学作文

然是无比的美妙。

我曾听说过:只要把含有糖分的东西在地上撒上一个形状,蚂蚁就会排着队

伍来搬。当时,我得到这消息后,好奇心可强了。蚂蚁这么小怎么能搬动那么大的食物呢?蚂蚁是怎样搬的呢?蚂蚁为什么还要把这些食物搬来搬去呢?一连串的问题让我迷惑不解。

于是,我决定做次试验。我把装有糖的盒子拿到院子里,把白糖拼成一个蜜蜜甜甜的小蛋糕。半晌,一切准备停当,我蹲在一边耐心地等待着蚂蚁的到来。不久,一只蚂蚁把头探了出来,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。当蚂蚁觉得一切没什么动静后,便迫不及待地出了洞,看到地上有着这么一个大蛋糕,急忙爬过去用触角顶了顶,然后步履匆匆地回屋去了。咦,它怎么能丢下蛋糕,只顾着自己走了呢?正当我百思不得其解时,从洞里爬出了一大群蚂蚁。我满心欢喜地观察着,心里暗暗地在笑:嘻嘻,这下我可要成科学家啦!

可谁知,蚂蚁搬起糖块就走,而且是合伙的!原来,蚂蚁也跟我们人类一样会团结友爱。它们把辛辛苦苦积累起来的食物储存在仓库里。到了寒冷的冬季时,外界已白皑皑的一片,大树脱发了,小草小花入睡了,食物们冷得住院了蚂蚁就可以将收集到的美味佳肴统统拿出来细细品味。

发现蚂蚁家族的秘密,我感到特别兴奋,它让我学会了要去辛勤劳动,还让我懂得了团结就是力量。

荷叶小学作文

人人都赞荷花,赞它“出淤泥而不染“,赞它的美丽,赞它优雅,赞它高贵。但是,我更爱荷叶。

夏日,荷花绽开花蕾,露出美丽的笑脸。微风把荷花的清香带给人们,人们欣赏着荷花,称赞着荷花,蜻蜓在荷花上面飞舞。可是“红花还需绿叶衬”,荷花单独立在池塘上,就如同演员没有华丽的衣裙,只有配上荷叶,荷花才能成为人们眼中璀璨的明星。

是的,荷叶外表很普通,但是,荷叶的品质很美。

荷叶默默无闻地映衬着荷花,使荷花更夺目。但是,当荷花得到人们的称赞时,它却默默无闻地在一旁;当蜻蜓在荷花上高兴地飞舞、盘旋时,荷叶仍然默默地映衬着荷花。

荷叶的作用也不少,可以消暑利湿、升发清肝、凉血止血……,它从来都是默默无闻的,有功,却很少得到人们的称赞。

荷叶小学作文

我是一片荷叶,静静地躺在池塘的水面,望着蓝天白云,享受着这份宁静。

夏天到了,我的身体变得又大又圆,就像一个碧绿的大圆盘,这是我最风光的时候,青蛙们把我当成了歌台,在我头顶“呱呱”地唱着歌,仿佛一支乐队在演奏;蜻蜓和蝴蝶也飞过来,在我上方翩翩起舞;我为小蝌蚪遮风挡雨,它们就在我身子下方自由自在地游玩。

过了几日,我的身子上冒出了鲜艳的荷花:粉的、白的、红的……竞相开放,摇曳多姿,过不了多久,花谢了,长出了青油油的莲蓬。

人们挽起袖子,挎着篮子,走到我的身边摘下莲蓬,放进篮子。我真是为莲蓬感到高兴,我多么希望人们也把我带走,让我为人们做出贡献啊!

又是一阵欢声笑语,人们来到我身边,抓住我又大又圆的身子,采下来,装进竹篮,带回了家。再把我扔进一口大黑锅里,我被浸泡在热水中,被煮沸了,等散发出阵阵清香时,我就成了受人欢迎的荷叶茶。当人们捧着我津津乐道时,当我给人们祛除疾病时,我是多么快乐啊!

我很高兴能成为一片荷叶,给青蛙当舞台,给蝌蚪挡风雨,供人们饮用,我是多么骄傲!

荷叶小学作文

没有荷叶,就没有美丽的荷花。而且,没有了荷叶的点缀,荷花会寂寞,难以讨人喜欢。

特别是久旱早雨,荷塘散落一地。对于这种像黄金一样珍贵的水,荷叶总是被小心翼翼地保存下来,送给湖里的鱼。

风雨杂处,连在一起护莲;当太阳很热的时候,他们会撑起绿色的雨伞来保护鱼和虾免受高温。

荷叶如果作为药材,也可以作为包装材料,不用担心油污。如果熬成粥,就新鲜无比

当人们赞美荷花时,荷叶从不在乎。它永远不争名利,不炫耀,默默尽责。

我爱荷叶,我觉得它更值得赞美!

荷叶小学作文

它碧绿碧绿的,长在池塘里,天上下雨了,它给小鱼撑伞,小蜜蜂工作累了,它给小蜜蜂做休息场。

你们已经知道了吧,它是谁?它就是碧绿的荷叶。

一望无尽的湖里长满了碧绿的荷叶,像是一片绿色的海洋。荷叶的颜色有的是绿色,有的是淡绿色,有的是深绿色。它们有的长得像一个“大玉盘”,有的长得像一个椭圆形的月亮,有的长得像一个“小盘子”。荷叶你挨着我,我挨着你,就像一群兄弟姐妹心连着心,手拉着手。一阵微风吹过,荷叶摇摇晃晃的,像一群兄弟姐妹手拉着手在跳舞呢!过了一会儿,风停了,湖面平静了下来,荷叶就像一声不吭的少女。

我喜欢荷叶!

老师点评:好美呀!无论是静态的荷叶,还是动态的荷叶,形态美,姿态美,更值得一赞的是你在开篇用了一个自编的谜语,太棒了!

荷叶小学作文

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”现在正是季春时期,未见蜻蜓踪影,但是我家的水田里早已摆起了“盛宴”,等待它们的到来。

你看!这些荷叶像是约好了一样,有的三五一群,有的十几一伙儿,都贴在水面上,就像主人家把家里的碧绿小碟子拿出来,摆在玻璃桌上准备春天的盛宴呢!她们有的还没有完全展开,像一只只随风飘动的小碧船;有的半边都翘起来,就像一个个张开壳了的河蚌;有的上面有一两颗闪闪发光的水珠的,就像一个爱美的小姑娘戴着一颗颗的珍珠;还的中间有一点凸起来,就像一顶顶帽子。第二批可就不一样了,她们从第一批荷叶间的水中钻上来,可比第一批高出许多了!她们蜷缩成一团,远看,有的像小虫子,有的像小鸟立在绿竹竿上。一阵微风吹来,她们就开始跳起舞来,有的掀起舞裙,有的像小船漂荡着。

记得不久前,这儿还只是一些残枝,耷拉着,垂到了水中,真没想到才几天功夫,这里竟是绿意盎然、生机勃勃了!

荷叶不沾水的秘密作文

我在池塘边玩,见到一片片碧绿的荷叶,层层叠叠的荷叶,犹如羞涩的美女,美丽极了!我想更进一步观察它,于是轻轻拎起一叶冰清玉洁的荷叶,观察起来。

为了证实这一说法,我将荷叶又放下了池中,聚精会神地观察起来,生怕露掉了一个发现荷叶秘密的机会。我手捧了一滩水,从荷叶的上空放下去。果不其然!水珠们像弹珠一般,在荷叶上碰来碰去,就像一个顽皮的.小孩子,忽然又落下了水中。我又拎一看,真的!荷叶上没有一丝露珠的影子。

虽然我发现了这一现象,可还是不明白。不明白什么呢?我是在想:是什么使荷叶沾不上露珠呢?真的是它身上穿了防水装,还是另有原因呢?我立刻回到家,打开电脑,查实原因。

“原来如此!”我情不自禁地大叫一声。原来,这涉及莲叶表面对水的吸附力和水的表面张力两者之消长,莲叶对水的吸附力远小于水的表面张力,所以不沾水。

荷叶不沾水的秘密作文

这篇小说是美美姐姐写的,“猪脚”是“单翼天使”张小伟,在信中说到,差不多每个小读者看完美美姐姐的书之后都会有一个念念不忘的人物,那就是:张小伟。张小伟和宁佳心是他们全校最严的老师:陆老师的宠儿,所以总被同学嫉妒,同学们总是说张小伟和宁佳心是陆老师的金童玉女,当然这是背着老师说的。

“单翼天使”张小伟得知班花:宁佳心故意说他这样不好那样不好是因为宁佳心喜欢他!~。

在一次偶然的机会,“单翼天使”张小伟和乐天派朱子同认识了(朱子同是张小伟的亲戚,是朱子同班上最偏课的同学数学在全国的奥数比赛轻松得了第一,而张小伟却得了第三,语文数学最多只能得60分以上,朱子同在班上有一个外号:老朱,他妈妈却是作家,他还有一个恋人是他们班的班长:胡雅雯。非常贪玩,不是他们班的绝对不相信这个贪玩的小丫头是班长。老朱天天沉迷于网络游戏。)恰巧张小伟的.妈妈要去美国大学学习,妈妈只好让张小伟和老朱住在一起。

在一次朗诵比赛“我爱祖国”在这次比赛中必须要一男一女搭配,班主任胡老师建议让张小伟和宁佳心去比赛,(在《单翼天使不孤单》中已经说陆老师换成胡老师)但最近有不少人在传张小伟和宁佳心的绯闻,大部分人要副班长和宁佳心去,还说了张小伟朗诵虽然好,但声音太小,班长黄小月说张小伟朗诵虽然小声,但毕竟有话筒啊!副班长认为自己普通话说不标准,最后全班人没有反对的。比赛结果非常好第一名,他们刚回来又有班上绯闻说张小伟和宁佳心在表演台举行了一场盛大的婚礼。

我发现了荷叶的秘密作文

罗丹说过:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,只要我们在生活中多探索、多发现、多观察,你就会惊奇的发现:大自然是多么的神奇!

暑假里的一天,蝉儿不知疲倦地唱着歌,树木被烈日照得无精打采。怕热的我在家根本呆不住,于是便拉着妹妹来到了小区门口的水池边,我们俩津津有味地看着池中的小金鱼。

瞧!那些小金鱼在水池里快活地游来游去,就像一群快乐的孩子。妹妹高兴得手舞足蹈,扬起一串串水珠,扬起的水都洒向一旁的荷叶,可是小水珠在荷叶上滚了几圈后又落回了水里。

难道荷叶身上穿了雨衣吗?我一溜烟跑回家,迫不及待地翻开了《万个为什么》一切问题都迎刃而解:原来荷叶身上有一层纳米薄膜,使荷叶表面变得十分光滑,可以防水,就像穿了一件雨衣。

原来是这样啊!我恍然大悟,没想到一个小小的荷叶竟有这么大的秘密,今后我一定要多观察、多留心,这样才能发现大自然的更多奥秘!

文档为doc格式。

荷叶不沾水的秘密作文

星期天,我和妹妹在乡下玩,捞上来一片荷叶,看见荷叶的表面的水珠只要一斜,就会滚落,这表明荷叶不沾水,可荷叶为什么不沾水呢?我拿出电脑查了一下大。

反光面的很小部分,反光面在蜡点间,反光面是弯曲的。通过观察可以判断出荷叶上水珠下空气的厚度是相差极大的,大约从0-20微米。如果是纳米物质吸附的空气,那么被吸附空气的厚度宏观上应是一致的。在干荷叶上打一个直径3毫米的大洞,或用针扎一片小洞,荷叶上水珠可停留在洞上方,不会从洞中流出来。(干荷叶上也有蜡点,水在其上也可形成亮晶晶的水珠,鲜荷打洞,叶洞的边沿有液体渗出,水会从洞中漏出。)荷叶洞中没有纳米结构,是空的。洞中水之所以不下流,是因为洞周边的蜡点疏水,托住了荷叶上面的水,洞中间的水又被水的表面张力拉住,所以水不能漏出。荷叶蜡点间的距离约10-20微米,水在蜡点隙被空气占据,形成了一块块小的可进行全反射的反光面。平滑的蜡块、聚四氟乙烯片疏水,其上的水珠没有全反射层。随机找到的粗糙的蜡块、聚四氟乙烯片,表面没有处理成纳米结构,但其上可以形成有全反射光的亮晶晶的水珠,就是水珠下有空气。这些都说明荷叶水珠下面有空气可以不是纳米结构吸附引起的。

处处留心皆学问,只要认真观察,总会有收获。

荷叶小学作文

夏天清凉的风吹开了含苞欲放的荷花。

在翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着白纱在湖上沐浴的仙女。荷花的花瓣,洁白如玉,花里托着深绿的莲蓬,莲蓬上面睡着荷花的种子。荷花透着一股淡淡的香味,给人一种很清爽的感觉。

荷花旁的荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷叶里的小水珠早"玩滑梯",晶莹得像透明的珍珠,闪闪发亮,晶莹透明。

池塘里的荷花在荷叶的映衬下显得更加洁白无暇,也许只有荷花才懂得:正是荷叶对它的呵护,它才能开得如此娇艳,灿烂。在雨天,荷叶用自己的身躯轻轻地接住雨水,毫不保留地留给了荷花。起风了,荷花用自己小小的身躯为荷花挡风。荷叶默默无闻地保护着荷花,却不曾要求过什么,计较过什么。荷叶的精神是多么可贵的啊!是值得我们学习,值得我们尊敬的呀!

我爱荷花,我更爱荷叶!

荷叶小学作文

我最喜欢最敬爱的就是奶奶。

奶奶已经有七十一岁了,一头苍发总是梳得整整齐齐。脸上的皱纹显得她很慈祥,一双有精神的眼睛让人觉得她一点儿也不老。一排牙齿被奶奶“保管”得真漂亮。

奶奶的针线活做的最好了,奶奶给我做了许多布娃娃,我最喜欢的是小兔子,那是奶奶送我和妹妹最最可爱的布娃娃。记得那时我只有5岁,妹妹只有4岁,那时我们还很淘气,把奶奶忙得团团转。

那一天阳光明媚,正是出去玩的好时候。奶奶带着针线包,陪我们出去玩了,我们俩别提有多高兴了。呆在奶奶身边,看她缝过来,缝过去,久了,也就不奈烦了!奶奶说:“你们到荷花池旁玩。”我们手拉手,叫上奇奇一起去玩。在荷花池旁,奇奇给了我们每人三个泡泡糖。吃着泡泡糖,用手划着水。妹妹和奇奇打起水仗,溅起的水珠飞得我满身都是。

我大叫:“我也来!”三个人你打我,我打你。累了,我们又偷莲子吃。还把裤子卷得高高的,把鞋子脱在岸上,小心翼翼地走到水里摘荷花荷叶。我们忙了几个来回,总算有些收获。奶奶把我们摘来的荷花和荷叶拼成了“荷叶船。”再把缝的两只小兔子放在上面。

奶奶对我们说:“思思、星雨,看,这两只小兔子分别是你们,它们互相信任,互相依靠,互相帮助。我希望你们也会这样!”

我们玩够了,天也黑了。我们和奶奶还有两只小兔子、一个“荷叶船”,一起回家了。我和妹妹抱着奶奶做的兔子一起进入了梦香:“荷叶船”在水上静静地飘呀飘。