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2023年班级工作计划班级活动安排表(实用9篇)

时间:2023-09-20 15:10:27 作者:碧墨 2023年班级工作计划班级活动安排表(实用9篇)

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

班级工作计划班级活动安排表篇一

紧紧围绕“创一流业绩、建一流支队”的奋斗目标,按照着眼建设、注重经常、科学组织、务求实效的要求,坚持平时积极争创与年度全面考核相结合,广泛深入开展“双争”活动,不断推进部队建设和各项工作,坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》和全国第二十次公安会议、全省第二十四次公安会议精神,以《关于全面推进的实施意见》、《公安消防部队大队(科)建设标准》、《公安消防部队中队建设标准》和为依据,开创消防工作和消防部队建设新局面。

二、指导原则

1、坚持公平、公正、公正原则。所有单位和个人都可积极参与“先进单位”、“优秀消防卫士”的推选工作,都有推选和被推选的权利;坚持先进性标准,在标准面前人人平等,一视同仁;公正评选程序,实行公示制度,接受广大官兵监督,保持评选工作的透明度。

2、坚持平时工作与评时成绩相结合原则。争创“先进单位”和争当“优秀消防卫士”,既要注重考核时的基本情况和基本评价,更要重视平时的工作表现和情况反映,坚持争在平时、比在平时,把“双争”活动贯穿于全年工作的始终。

3、坚持全员参与、全部纳入原则。全市消防部队每个单位和每位官兵都要积极参与“双争”活动,成为“双争”活动的主体,以优异的成绩和突出的表现争创“先进单位”、争当“优秀消防卫士”。全市消防部队的各项建设和各项工作都要统一纳入“双争”活动之中,用统一的标准衡量单位的工作和个人的表现,除条令条例和公安机关统一开展的单项评比、争先创优活动外,不搞其他单项工作评比表彰。

4、坚持以着眼建设、促进工作为原则。开展“双争”活动的出发点和落脚点都是为了加快消防部队的建设与发展,促进各项工作,实现三年奋斗目标。在开展“双争”活动时,一定要结合部队建设实际和工作实际,讲求实际效果,使“双争”活动切实起到推动部队建设和各项工作的作用。

三、“双争”活动领导小组

为确保“双争”活动取得实效,支队成立为成员的领导小组,下设办公室,任办公室成员。领导小组负责全市消防部队“双争”活动的指导、督促、检查和协调工作。

四、“双争”活动目标

以学习“”为动力,大力实施,按照《两个标准》促进基层建设,狠抓落实,通过全体官兵的努力,确保年有85%、2005年100%的基层单位达到基层建设标准,年全面巩固建设成果,涌现一大批先进单位、标兵单位和优秀消防卫士。

五、“双争”活动考评内容

“双争”活动考评的主要内容分四个方面,即基础工作、年度工作、临时性重要工作、奖惩工作。基础工作,是指部队每年都要开展的工作,如部队党团建设、思想政治教育、日常管理训练、防火灭火工作、后勤基本保障、基础资料和基本建设等工作。年度工作,是指本年度部署的专门工作,规定要在本年度内完成的工作任务(以年度工作部署为准)。临时性重要工作,是指年度工作未作部署,根据形势任务需要和上级指示临时安排的,又必须抓好落实的工作任务。奖惩工作,是指一年来本单位或个人被部队和地方党政机关、有关部门、群众团体授予各种荣誉和褒奖表彰情况,以及在部队、在社会因各种原因受到批评、处理,或发生各类纠纷、事故、案件等情况。

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班级工作计划班级活动安排表篇二

乡镇开展双争双创活动安排 为继续深入开展“三大主题活动”,切实把“大学习、大讨论”落到实处,进一步提高全镇干部队伍素质,全面落实好县委县政府开展“双争双创”活动的决定,根据镇党委的部署,决定在全镇开展以“争创人民满意的干部队伍,争做先进干部工作者,创一流作风,创一流业绩”活动。现将活动安排如下:

一、指导思想

以中国特色社会主义理论为指导,全面落实科学发展观。以强化干部作风建设为重点,以查找问题为基础,以解决问题为关键,以机制建设为保障,深入开展专项教育活动和争先创优活动,切实提高干部队伍的政治意识、服务意识、法制意识、责任意识,以铁的手腕、铁的纪律,把干部队伍打造成一支政治上可靠、业务精湛、办事效率高、作风无过硬,让党委政府放心、人民群众满意的队伍。

二、主要目标任务

通过这次开展“双争双创”活动,使领导班子更加坚强,法治理念、执政理念更加牢固,群众反映的突出问题得到有效解决,机关干部队伍素质有明显提高,各项机制建设更加完善,人民群众的满意度得到提升。

三、方法、步骤与参加范围

全镇干部职工在学习动员的基础上,结合自己的思想、工作实际,深入开展“四查四看”活动:

1、查思想,看党性原则。

2、查学习,看学以致用。

3、查工作作风,看履行职责。

4、查工作纪律,看自律意识。

整改提高阶段

活动中,要充分发掘、培养、大力宣传无私奉献、爱岗敬业、勤奋工作、执法为民的先进典型,号召全体干部积极争做“五个表率”:做勤于学习、善于思考的表率;做以人为本,执政为民的表率;做求真务实、真抓实干的表率;做解放思想、改革创新的表率;做严于律已、勤政廉政的表率。

“双争双创”活动结束前,积极参加县委、县政府表彰奖励的全市评选“双争双创”活动先进集体、先进个人。

四、工作要求

提高认识,精心组织。

开展“双争双创”活动是镇党委为推进干部队伍建设而采取的一项切实有效措施。镇全体干部要充分认识开展这次活动的重要性和必要性,高度重视,精心组织,周密部署,狠抓落实。加强领导,落实责任。

为抓好“双争双创”活动,成立“双争双创”活动领导小组:

班子成员要以身作则,亲自动员部署,亲自组织实施,亲自督促检查,带头学习讨论,带头清理思想,带头查摆问题,带头进行整改。

加强督查,务求实效。

班级工作计划班级活动安排表篇三

为了丰富学生的'课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的音乐氛围。使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐修养。同时,也为了迎接两年一度的文娱汇演,在汇演中取得优异的成绩,特组织了舞蹈兴趣小组。希望通过每周一次的训练,使学生初步了解、掌握舞蹈的基本训练,让学生通过活动,注意自己的基本形态,学习一些简单的舞蹈步伐,培养对舞蹈的兴趣爱好,同时也对舞蹈表演所比备的软度、开度,以及训练方法进行初步的了解,为今后的舞台表演奠定良好的基础。

活动措施:

舞蹈兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈兴趣小组的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。

2、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简单的舞蹈。

1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈韵律基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。

1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组。

2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难,开拓进取的精神。

3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育,能力较弱的学生,

在艺术活动中获得了成功的机会,改变了孩子被动的心态,激发他们的自信心。

4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,充满着蓬勃的生机。

1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:

2、教学手段:个别指导、分组教学等

1、定时活动,每周三周五的第八节课。

2、活动规划。每次活动前点名,活动中学生积极性高涨,活动后有记载,有成果积累。

3、总结得与失,借鉴成功的经验,不断丰富完善,提升教育与活动的艺术,使特色更鲜明。

1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位等。

2、第二个月联系舞蹈小组合。

3、第三个月要求队员要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿,并练习成品舞。

4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些,并且完成成品舞。

班级工作计划班级活动安排表篇四

进一步树立领导干部以人为本的观念,爱岗敬业的品质,乐于奉献的精神,精益求精的作风,增强领导班子的凝聚力、战斗力,为不断推进我乡经济建设的发展,加快社会主义新农村建设的步伐提供强有力支持。

二、组织领导

为保证“双争”活动有序进行,实现既定的目标任务,经研究,我乡成立“双争”活动领导小组。

组长:略;副组长:略;成员:略。

领导小组下设办公室,办公室主任,负责“双争”活动的日常工作。

三、具体目标

以“争创五好领导班子,争做优秀领导干部”活动为载体,不断提高领导干部的执政能力,不断增强领导干部的服务意识,不断提升领导干部的业务素质,不断加强干部队伍的团队精神,从而掀起新一轮的争创高潮,形成干部素质强,班组争一流,处处讲文明的浓烈氛围。

四、活动安排

“双争”活动的根本目的在于提高领导干部的内在素质,树立良好的个体和群体形象。因此,在活动中,我们强化活动的过程,把“双争”活动与日常工作紧密结合,使活动内涵不断丰富,基础更加扎实。

(一)、狠抓学习,转变观念,努力创建学习型机关

(二)、加强党员学习培训,打造服务型领导团队

党员的宗旨在于全心全意为人民服务,加强党员干部队伍建设是提高服务意识、服务水平的基础。针对我乡党员构成的实际情况,突出抓好以下几项工作。

1、进一步健全党员学习制度,丰富学习内容。制订,把党员学习真正纳入到机关的正常性重要工作中去,机关支部生活一般每半个月安排1次。丰富学习内容,改变以往理论学的多、实用技术学习少的现状,增加农村实用技术的学习内容,为服务三农打好基础。

2、搞好党员纳新工作,开办党员培训班。集中学习党的各项、政策法规等内容。通过集中授课、主题讨论等形式对入党进行党性教育、革命传统教育和宗旨理想教育,增进他们对党的了解,加深对党的印象,坚定服务本乡的决心。

3、开展扶贫帮困活动,组织好党员募捐活动,使生活困难的党员、群众得到帮助,感受到党的温暖。

(三)、运用数字信息技术,创新工作形式

充分发挥网络优势,学技术、学政策,为社会主义新农村建设提供技术服务。

1、组织全体领导干部学习使用计算机,请老师讲授计算机上网,文字处理,信息上传和下载等知识,提高办公能力、增强服务本领、创新工作方法,努力实现办公自动化。

2、充分发挥远程教育优势,组织远程教育站点操作员培训,使新政策、新技术真正深入到群众的生产、生活中去。

(四)以作风建设为重点,锻造廉洁型队伍

1、建立健全,规范工作行为,形成分工合作、各负其责的管理机制。重点是建立健全目标责任制度、工作目标考核制度和机关制度等。细化制度内容,创新管理方式,真正做到用制度管事,用制度管人,努力使机关管理步入规范化、制度化、科学化的轨道。

2、开展以加强党风廉政建设和提高党的执政能力为主题的宣传月活动,充分利用各种途径加大宣传力度,组织党员干部观看电教片,学习党的纪律处分条例和“三个代表”重要思想,加强理论教育,改进工作作风。

四、主要措施

1、广泛宣传,提高认识,营造“双争”氛围

召开全体国家干部会,支村两委会,全乡党员大会,认真贯彻县委对“双争”活动部署和要求,落实我乡“双争”活动的意义和目的,营造浓厚的活动氛围,由“双争”活动领导小组牵头,结合实际,发现和培养身边的典型,将身边的优秀领导班子和优秀领导干部在全乡范围内大张旗鼓的宣传,推动“双争”活动向前发展。

2、切实加强领导,保证“双争”工作全面落实本文来自

年,我乡将开展“双争”活动纳入工作重点,统一部属,统一实施。设立了“双争”领导小组,各单位必须做到目标明确,除认真履行工作职责,完成工作任务,积极参加各项活动外,还要做到多总结、多回头看,善于发现自己的不足,真正达到学习目的,确保“双争”工作全面落实。

3、健全考评机制,规范活动开展

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班级工作计划班级活动安排表篇五

加强对未成年人思想道德建设的研究。 加强公民道德教育,切实改进学校德育工作,提高全体学生的思想道德素质。

(一)主要工作目标及方略:

1、我校德育工作的目标:弘扬民族精神、规范学生行为、培养学生良好习惯、提高学生自我教育能力、为学生终生自主发展打下良好基础。

2、实施这一目标的思路方略是:立足优化校风、学风,德、教、管结合,全员参与、全方位落实、全过程管理,努力使学生树立“两个意识”,提高“三个能力”。(两个意识即:对社会负责的意识、对自己一生负责的意识。三个能力即:行为约束能力、辨别是非能力和自我教育能力。)

(二)各年级德育工作重点和目标:

1、多形式、多途径组织活动,寓德育教育于各项活动中

七年级:加强学生的养成教育,特别是教育,弘扬家庭美德,争做遵规守纪、尊敬师长、团结同学、乐于助人的中学生,开展学《高北中学制度汇编》、学《规范》礼仪表演及“文明礼仪伴我行”征文演讲活动。

八年级:以遵纪守法教育为重点,克服不良行为。加强法制教育,引领学生文明、守纪;教育学生自尊、自强;激励学生勤奋、进取,开展“文明礼仪伴我行”征文演讲活动。 九年级:以培养社会公德,树立良好形象为重点。开展“扬理想风帆,做合格人才”主题教育活动。要求学生重实效、讲拼搏、长才干,争取中考取得更优异的成绩。

2、进一步贯彻落实《守则》、《规范》、《制度汇编》。订立两查:由政教处、年级组、学生代表分别组成规范督查组,每月一次对学生仪容仪表进行逐班检查评价,每天两次以上在课间对学生进行言行举止检查评价,结论纳入班级量化。

设立两岗:每天上学、放学时间在校门、楼门设立共青团文明岗,每天课间在校园、楼道设立值日师生的流动文明岗,负责自身文明行为展示,纠正不文明行为。

设立两册:政教处、年级组、教学班均设两册,一是贡献荣誉册,二是过失记录册。

建立两台:在橱窗设立两个专栏,一是好人好事展示台,二是违纪行为曝光台。

3、提高教师学科德育渗透意识,以新课程教材改革为契机,加强德育课程和学科德育渗透的研究,积极参加市、区德育课程改革,不断总结经验,发挥学科教学在德育中的主渠道作用,学期末,每位教师上交一份“寓德育于教学中”的研究论文。

4、加强学生的思想道德教育和文明礼仪习惯的养成教育

(1)各班要根据本班实际不断完善切实可行的班规、班纪。

(2)加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查和训练,努力使学生的行为规范外化为行为、内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

(3)认真做好新“班主任工作手册”和“中学生思想道德评价手册”的使用。

5、加强系列化的德育教育活动,

(1)组织弘扬民族精神月活动,以迎世博为教育契机,在学生中开展征文活动。

(2)在全体学生中开展“送精品、塑精神、成习惯”品德教育活动。

(3)在学生中开展“树立十个文明形象”活动

(4)通过国旗下讲话、主题班会、板报、参观等手段对学生进行爱国主义教育。

(5)本学期继续组织学生走进家乡、了解家乡,培养学生爱祖国、爱家乡的思想情感,激发学生为建设祖国而努力学习的积极性。

6、认真贯彻落实《中小学心理健康教育工作纲要》,加强心理健康教育的管理和指导。 成立心理咨询领导小组,建立相应的规章制度,成立心理辅导室,并配备兼职心理教师,广泛开展面向家庭、学生的心理咨询活动,不断探索学生心理健康教育的特点和规律,心理教师每学期末上交一份典型辅导案例或成功经验总结。

7、加强法制教育

(1)利用校会、班会、板报、橱窗等各种形式宣传法律知识。

(2)通过组织观看《法制教育》录像等,向学生宣传法律基础知识、进行法律法规教育。

(3)组织学生学习并参加《法律基础知识》竞赛活动。

(4)继续开展师生“手拉手”活动,抓好差距生的思想品德和学习兴趣的转化和提高,每位干部、教师要确立1—2个帮教对象,订立帮教措施,实施全过程管理,尽力完善每一位差距生,干部、教师要认真填写“手拉手”谈话记录,记录教育、转化的过程,学期末每位教师要有自己的转化“差距生”经验总结。

(5)继续实行对“差距生”的教育,保证学校正常的教育教学秩序。

(6)加强学校“四查制度”(年级查、共青团文明岗查、干部带班查、领导小组抽查),并将结果纳入班级量化,以强化校风、学风。

班级工作计划班级活动安排表篇六

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导,以《^v^中央^v^办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《^v^中央^v^关于加强和改进为成年人思想道德建设的若干意见》、为工作指南,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先;以“我爱祖国”为教育主题,加强学生社会公德教育,深化集体主义教育和爱国主义教育,培养学生良好的生活、学习习惯为目的,开展德育活动,塑造“文明、高雅”的小学生形象。

二、班级基本情况:

本班有学生47人。学生经过两年的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以较好的遵守各项常规,养成了一些良好的行为习惯,但班级男生多,而且大多数活泼好动,喜欢打闹,自控能力较差,不能够遵守纪律,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。因此,给班级管理带来了一定的难度,尤其是一些希望生在学习上积极性不高,上进心不强,综合素质低。因此,在新学期中要继续重点抓常规教育和安全教育,树立良好的班风班貌。

三、工作目标:

1、师生安全,无安全事故。

2、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。

3、加强学生自主管理,培养班干部队伍,发掘学生自身的潜能,做到班级管理的民主、科学和平等,逐步减轻班主任负担。

四、工作重点:

1、班级文化建设:做好班级布置,书香建设,班训班规,队伍建设、班级内涵、特色等。

2、学生行为习惯养成抓好习惯三项:行走(上下楼梯靠右走)礼仪(大方自信)卫生(做到三个“不”)

3、学生自主管理,学习自主管理,中队干部竞选,轮岗等,培养二年级学生的自我管理能力。

五、工作举措:

1、班级要加强养成教育,以学生形象工程为举措,促学生健康知识的形成率、知晓率,整理班级班容班貌,以“爱卫保洁”常规教育为抓手,引导学生养成良好行为习惯,保持校园、班级的环境卫生,促进学生健康快乐成长。

2、根据班级的实际情况,以“净、敬、轻、亲”为抓手,抓好学生良好行为习惯的养成,循序渐进地培养文明习惯。

3、强化“安全第一”的意识,每周每天都对学生进行安全教育,并及时作好安全记录,发现问题及时解决,并要排除安全隐患,积极参加学校的安全教育日活动。

4、配合学校做好四节的工作,积极发动学生,在活动中使学生受到教育得到成长。

5、开好每学期的家长会;利用多种形式与家长沟通,及时了解学生在家的的表现。并随时和家长商量对策共同教育好学生。对学生因材施教,不歧视后进生。全面了解学生,关心爱护他们,培养他们的自信心。

6、多巡堂,时刻留意学生的情况,发现问题及时解决。

7、团结学生家长共同做好学生的管理教育工作,交流学生校内、校外行为习惯及学习情况。

8、实行班级考核制度,在班级设立各种单项奖:文明礼貌奖、纪律奖、卫生奖、小卫士奖、勤劳奖、艺术奖、进步奖等等,使全班同学人人都有机会,打破以前几种奖项全是好学生,后进生毫无机会的局面,提高学生的热情。

六、工作安排:

1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。

2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生尊师爱师,向老师问好。出版第一期黑板报。

3、向学生进行安全教育,听取安全教育报告。

4、进行爱国教育,出版第二期黑板报,主题:国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。

5、开展庆祝建队节活动,出版第三期黑板报。

6、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

7、继续开展学雷锋送温暖活动。

8、组织好六.一活动。

9、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

10、加强阅读指导,开展阅读比赛。

11、开展语文实践活动,定期出版中队小报。

12、抓好学生的写字。

13、组织学生参加学校组织的比赛。

14、抓好复习,参加期末考试。

班级工作计划班级活动安排表篇七

本学期的班主任工作,主要从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,主要工作有以下几方面:

(一)加强控辍工作

本学期继续深入开展好创无流失生校班活动,抓好控辍工作。班主任要关心帮助有流失倾向的学生,通过谈心,帮扶等形式打消学生辍学的念头。

(二)班主任队伍建设

1、充分发挥班主任在学生品行教育中的重要作用。要按照教师职业道德规范严格要求自己,进行严传身教,对学生的教育起到潜移默化的作用。

2,班主任要通过集中,分散等形式认真学习《班主任工作培训读本》和《中小学优秀班主任经典案例评价》等书。学习先进的教育理论和班级管理方面的经验,取长补短,共同提高;班主任要不断总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。不断更新教学观念及管理方法。每学年形成一篇班级管理方面的论文。

(三)加强班风建设

1.安排班级活动

根据学校德育工作安排,引导学生踊跃参加各项实践活动。组织和指导学生开展灵活多样的中队活动,如主题班队活动、社会实践活动,联谊活动等。并且做到活动前有准备,活动后有记实,总结。确保各项活动收到实效。

2、做好班级日常管理工作

班主任要认真组织学生上好每天的早操、眼保健操,积极参加学校组织的各项活动,完成学校布置的各项任务,组织学生做好班级美化,净化工作和板报,墙报的布置。每次活动要有布置,有总结。能客观评价学生行为,认真填写好素质评价手册:认真组织学生学习我校的校风,班风,并使学生理解其深刻含义。班级的板报,墙报每学期至少要更换再次,(开学初和期中前后)每次内容要有一定的针对性,内容积级向上,有利于学生发展。

3.充分利用主题班会,做好学生的思想工作。

通过灵活多样的形式,开好每周的主题班会,有针对性的做好全体学生的思想工作,真正起到教育学生的目的。

4,加强安全教育

班主任要从食品卫生、交通、水、电、火等几方面对学生进行安全教育,坚决杜绝学生在校买小食品的做法,同时要求学生在校内不准骑自行车及家长接送不许骑摩托车进校园,确保学生安全及维护学校的秩序。

(四)做好与家长的联系

各校要结合本校的实际继续召开每学期一次的家长会,继续探讨新的教育方法,研究学生的特点,沟通学生在家、在校的表现等,努力做到与家长的协调关系,使家庭教育与学校教育步调一致。并相互促进。真正有利于学生的身心发展,有利于班主任工作的顺利进行。

(五)班级考核评比

在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,班主任要切实从班级自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。

以上是本学期班主任工作的一些要求,希望各位班主任有创意的把班级管理工作做好,使你的班级再有新起色。

班主任班级管理工作计划报告

本学期我接手新编高二(1)班的班级管理工作。该班是新组成的文科班,共有学生55名学生,女生49人,男生6人。从原各班主任的了解和观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。

目前的特殊情况有:男女生比例悬殊巨大;中层生较多、尖子生极少;缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班主任工作计划如下:

一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。

二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

三、配合学校政教处和年级开展的.德育工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

具体设想如下:

第一、思想行为规范管理方面:

1、选拔好班干部,召集学生代表共同商议制定出本班班级管理制度。

2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》认真领会本班班级管理制度的内涵。

3、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“团队意识”。

4、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干,教给工作(!)方法。

第二、树立良好班风方面。

1、利用班会课开展榜样教育。

设想:本班优秀学生学习方法交流;

2、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

第三、配合学校、政教处德育工作方面。

第一学月:为学生行为习惯养成月,主要活动有:

(2)加强学生日常行为规范的教育,严格考勤管理制度和学生日常行为规范

(3)抓好学生健康卫生教育,预防疾病。

第二学月:为安全活动月和考风考纪教育活动月,主要活动有:

(1)以“安全”为主题出一期班刊;

(2)充分利用班会课开展考风考纪的教育;

(3)举行一场“关爱生命”为主题的交通安全教育班会课。

第三学月:为文体活动月和卫生活动月,积极组织学生参加学校组织的各项文体活动。

第四学月:为集体主义、爱国主义活动月,活动是出好节日板报专刊。

第五学月:为诚信教育和安全教育,活动是进行交通安全教育、法制教育,并做好假期社会实践的指导工作。

第四、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。

1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。

2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

3、定期做好学习阶段性效果分析。

新学期班主任班级管理工作计划

xx年新学期班主任班级管理工作计划

随着学生的陆续返校,我们新的一学期又开始了。根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段,因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点:培养得力的班干部,并进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色:养成教育有特色,书香活动出特色,班级管理要特色。所以,我将本学期的工作安排如下:

一.纪律方面:

进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

二.学习方面:

在本学期中,在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,帮助他赶上去。尽努力的调动每一位学生的学习积极性,使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少。

三.生活方面:

在日常生活中,我要多与学生交流,多关心一下学生,利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时,还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。

做为一名班主任,我还是一个新手,在工作中仍有许多的不足。但当我写下这篇计划时,我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最后写给自己一句话:记住,工作是做给你自己的!加油!你是最棒的!

小学班主任班级管理工作计划

一、常规教育方。

从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

二、班级工作计划方面。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手。

1、课堂纪。

首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。

2、课间纪。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,开展"跳绳,做游。"等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

3、路队纪。

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

三、卫生工作计划方面。

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生工作计划:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

2、班级卫生工作计划:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部培养工作计划方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

五、其他方。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。

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班级工作计划班级活动安排表篇八

1)组织学生参加升国旗和酿造

2、班级集体建设

确立共同奋斗目标,培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。

3、做好个别学生教育。

配合学校的反对管理工作。抓好后进生的工作

4、构建特色

做好主题教育,创建“红色中队”。

总之,为了把理想本班建设成具有“文明、自律、理想”的班风,将成为合格的社会主义建设者和接班人,培养出有拜学、道德、文化、纪律的一代新人。要根据学生的实际情况制定奖惩分明的反公约。在学生中培养竞争意识,有“你追我去”的比较学风。对待全体学生时,要顾全大局,两头促进中间。关键是要抓好班级纪律。因为纪律是成绩的保证要抓住纪律的关键。因此,转换后的进生,特别是双差生工作非常重要。成绩好的学生要经常鼓励,不仅要肯定成绩,还要不断督促,使他们不断进步。努力做好每个学生的思想工作,让他们提高认识,不断进步。特别制定上述班级工作计划。良好的习惯,还通过“讲文明”、“红色教育”、“读好书”等活动,使学生从小学会严格对待自己,维护有纪律、遵守承诺、具有文明素质的学生,同时具有崇高的理想。

班级工作计划班级活动安排表篇九

社区教育要认真贯彻“区教育局关于20xx年寒假学生活动安排的意见”,充分利用寒假这一有利时机,在社区生活中锻炼自己,在活动中培养自己;让学生们在自然中体验轻松和愉悦,引导学生过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。

首先社区教育要以坚持“育人为本、德育为先”,在放假期间认真开展对学生的勤俭节约和创新教育,培养他们正确的价值观和世界观,提高他们合理有效地支配闲暇时间的能力,使他们形成积极的生活态度和主动的创造精神。同时,要精心组织与安排适合中小学生参加的丰富多彩的假期活动,有效地开展研究性讲座、社区服务和社会实践,使他们接触自然、了解社会,激发潜能、磨砺意志、体验成功。另外,我们还要根据学生们的'兴趣、特长,布置个性化寒假活动。我们准备聘请本社区离退休干部进行“迎接奥运、保护环境、节能减排”讲座。(时间1月31——2月1日上午9点、地点:居委会)

其次我们还要继续在学生中开展争当“合格小公民”活动,倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。寒假中鼓励学生们在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所做ai护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”在独立时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。小学生利用手抄报形式、初中生利用计算机知识,制作一篇以“迎接奥运”“健康知识”“保护环境”“节能减排”“远离xx”等为主题宣传材料。(a4纸、2月23交)

最后我们在取得家长的支持和配合下,以弘扬中华民族精神、以学会感恩为主题,要求学生们积极主动承担力所能及的家务,主动与父母沟通,体贴家长,关心父母。在生活中,培养良好的自理能力和生活习惯。自己的事情自己做,学会洗自己的衣服,整理自己的房间;主动做妈妈的小帮手,帮妈妈烧饭、做菜、买东西、倒垃圾;不乱花零钱,合理使用支配压岁钱等。

社区教育对每个学生寒假活动的要求:

1.每个学生放假后立即到社区居委会报名注册、建立联系网册并积极参加社区在寒假中为学生开展的各项活动。(1月28日)

2.要积极倡导开展唱一首好歌、看一部好片、读一本好书、做一个好手工制作、写一份假期心得体会活动。(2月22日——24日交手工作品及心得体会各月一份)

3.要保护视力,不长时间看电视。要注意人身安全,参加健康的活动。

4、要勤俭节约,不乱花钱、不向父母提过高要求。要力尽所能地帮父母干些家务,做个勤劳的孩子。

5、假期中遵守交通规则,不做不安全、不健康的游戏,外出游玩注意安全。积极锻炼身体,讲文明、懂礼貌,做新时代的好少年。