当我们有一个明确的目标时，我们可以更好地了解自己想要达到的结果，并为之制定相应的计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
工作计划开场白和结束语 运动会开场主持词开场白篇一
乙：亲爱的同学们：
合：大家早上好!
甲：金秋的和风，吹拂我们纯真的脸庞;
乙：金秋的'阳光，沐浴着我们跳动的心房，
甲：伴随着秋天的气息，我们迎来了小学xx年秋季运动会。
合：现在，我宣布：小学20年秋季运动会开幕式现在开始!
工作计划开场白和结束语 运动会开场主持词开场白篇二
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好！
甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。
乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。
甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。
乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。
合：20xx届六年级毕业典礼，现在开始。
工作计划开场白和结束语 运动会开场主持词开场白篇三
女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
教师：六月是蒲公英飘下的季节,
女：六月是青苹果诱人的季节,
教师：六月是火红的石榴花点燃的季节
女：六月是歌声飞扬的季节
教师：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡。
女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳。
教师：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
合：噢,六月的日子是多么地精彩,六月的日子多么令人向往
女：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦!
教师：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!
女：今天,我们相聚在这里，
教师：共同庆祝”六一”儿童节！
工作计划开场白和结束语 运动会开场主持词开场白篇四
尊敬的各位嘉宾，各位亲友，女士们先生们，大家中午好！今天是公元2014年6.1号，我们共同相会于此，欢聚一堂，一起来见证新郎张三，新娘李四新婚盛典，首先请允许我代表新郎新娘，以及他们的双方父母对您的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，欢迎大家！于千万人之中遇见你想要遇见的人，于千万年之中在时间无涯的荒野里没有早一秒，也没有晚一秒，刚好赶上，在此刻，让我们一起准备好您热情的掌声有请新郎张三闪亮登场！
2新郎出场：带着久久的期待，带着悠悠的情怀，新郎终于实现了自己的人生梦想，走进了属于自己的婚礼殿堂，让我们一起用掌声和呐喊声为他加油喝彩！
新娘入场：无数次的等待，只为等待今天这一天，无数次的期盼，只为期盼此时这一刻，此刻我们一起将目光聚焦幸福之门，有请美丽的新娘幸福入场。
3.今天的新娘漂亮大方，端庄秀丽，在父亲的陪伴下，缓缓的朝我们走来。从他的眼神当中我们可以感受的到他正在期待着自己幸福时刻的到来，此刻有请新郎怀揣着你所有的梦想，去迎娶你生命中的最爱。
4.来到华亭下面，新郎首先请你面向父亲，鞠躬行感恩礼，面向美丽的新娘，单膝跪地，把你手中美丽的鲜花儿献给他。
7.（拥吻）戴上这枚幸福的指环，新郎和新娘继续看着对方的眼睛，手牵手感受着彼此的真情，让所有的人见证你们的灿烂与幸福，让时光因你们的爱而在此停留，新郎，张开你坚实有力的臂膀，去亲吻去拥抱你美丽的妻子吧，让我们共同铭记公元2014年10月1日，新郎，新娘，真爱一生，真爱永恒！
8.朋友们，浪漫的时刻，我们感受的是温馨和幸福，一对新人的天作之合不仅得到父母的认可，亲友的赞同，我相信也会得到现场所有来宾的同意，那么今天我们将隆重有请到这美好爱情的见证者，掌声有请证婚人。
9.朋友们，当两位新人站在婚礼舞台上的时侯，他们内心涌现着太多的感恩和感动，人世间最正直善良，无私奉献的，莫过于我们的父母，父亲的爱像一轮温暖而严厉的太阳，闪耀着光芒。母亲的爱像一眼清澈而甜美的泉水，静静地流淌。在人生的道路上，我们可以走的很远很远，却永远也走不出父母心灵的广场。下面让我们用隆重的掌声恭迎二位新人的至爱双亲荣登幸福礼台！
父母永远是儿女最温暖的港湾，父母的爱也将永注在儿女心里，幸福的新郎新娘请你们面朝爱人的父母，在你们恋爱的过程中，是他们给予你们支持和鼓励，从今天开始，他们将成为自己父母和家人，请新人手捧清茶，亲切的称呼他们为爸爸 妈妈。（新人敬茶 改口）从今天开始呀，两个年青人将有了共同的父母，两个小家合成一个大家，新郎新娘请你们面朝挚爱双亲深深的鞠上一躬，感恩父母生育恩，养育情，二位再次投入爸妈温暖的怀抱吧，因为只有爸妈的肩膀，永远是你们最温暖的港湾。此时此刻,我想所有的话语都将变得苍白，所有的情感都将在这一瞬间纵情宣泄，一个拥抱把两代人的亲情、交融在了一起，朋友们，把掌声送给、这幸福的一家人，也送给天下所有的父亲、母亲！
接下来我们要有请新人携手来到父母的中央，此刻爸妈内心也是无比的激动和开心，让我们用掌声有请新郎的父亲致辞（家长讲话）
感谢父亲精彩的致词，也感谢双方父母的莅临，请双方家长回主宾席观礼。
二位新人，从今天起你们将带着双方父母的深深祝福，开始你们的新的人生之路，未来的生活它会像这香槟酒一样甘甜和醇美，请你们共同用智慧和双手去浇灌。（倒香槟）
此时此刻，爱的晶莹在我们眼前闪亮，爱的河流在我们的心中流淌，让爱的振撼把你的心灵激荡，让此时的浪漫在记忆中定格，让此时的幸福永远流传..在今天这个美景良辰，新人一定有许多心里话要对大家说，下面有请新郎官为大家作幸福感言。谢谢，谢谢新郎官的真情实感，也谢谢一直以来支持你们关心你们的亲朋好友。
接下来我们期待新人共饮交杯美酒 新郎新娘举起这杯幸福的酒，幸福甜蜜涌上心头，挽起你牵手的手，一生浓情化做这杯中酒！来吧！朋友们端起祝福的美酒全体起立，3声之后用“新婚快乐”祝福一对新人，朋友们.1.2.3，“新婚快乐”衷心祝愿新人生生世世吉祥如意！
祝福两位新人爱情甜蜜，祝福大家万事如意，朋友们，用餐愉快。
谢谢大家
工作计划开场白和结束语 运动会开场主持词开场白篇五
一、教学目标：
1、了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。
2、理解比例的意义和基本性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，会用比例知识解决比较简单的实际问题;能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。
3、会看比例尺，能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。
4、认识圆柱、圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。
5、能从统计图表准确提取统计信息，正确解释统计结果，并能作出正确的判断或简单的预测;初步体会数据可能产生误导。
6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的.作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
7、经历对“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”解决简单的实际问题，发展分析、推理的能力。
8、通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握，形成比较合理的、灵活的计算能力，发展思维能力和空间观念，提高综合运用所学数学知识解决问题的能力。
9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
二、教学资源分析
这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容。
在数与代数方面，这一册教材安排了负数和比例两个单元。结合生活实例使学生初步认识负数，了解负数在实际生活中的应用。比例的教学，使学生理解比例、正比例和反比例的概念，会解比例和用比例知识解决问题。
在空间与图形方面，这一册教材安排了圆柱与圆锥的教学，在已有知识和经验的基础上，使学生通过对圆柱、圆锥特征和有关知识的探索与学习，掌握有关圆柱表面积，圆柱、圆锥体积计算的基本方法，促进空间观念的进一步发展。