计划是一种灵活性和适应性的工具，也是一种组织和管理的工具。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
下阶段工作计划要求 下各阶段工作计划篇一
要真正提高高三英语的教学质量，没有一致的奋斗目标，没有共同的努力和集体的智慧，那只不过是一句空话而已。集体备课要做到：集体研讨，*学进度，教学目标，重点和难点，教学案一体化。大家讨论教材的重点难点，相互补充，然后写出教案，使得教学案更加充实和完善。分工合作，主要是备课和收集资料分工。
2．复习与学新课相结合
高三不同于高一、高二年级，在学生不断接受新的语言知识、增加新的语言信息的同时，要兼顾到以前所学旧知识的归纳复习。我们将强化重要的语法知识，为学生准备一些专门的语法项目，列出有代表性的常规题目和较复杂的特殊情况给学生练习。同时在教学过程中,精选泛读材料。
3．精选练习，精讲精练
练习的题不在于多，不能搞题海战术，我们教师应该精选练习。选的题目应该具有典型性，系统性，通过做题帮助学生建构知识体系，领悟内在的规律，做到能举一反三。教师要精讲，讲共性的问题，多给时间学生思考、整理、归纳、消化然后加以巩固。
阅读材料除了我们选用的教材外，以《英语周报》与《英语辅导报》为基础，用好这两套练习，因为《英语周报》上的文章比较新，时代气息浓，篇幅多。每期精选一两篇为精读材料，两三篇为泛读材料。
４．加强听力、写作训练与指导，合理安排综合训练
只有多听多练才可能有好的成绩。在听的过程中，加强对听力的指导：
1）先研究听力材料，预测听力内容
2）师生共同讨论，认真研究试题
3）要带着问题去听
4）要敢于舍弃，真正不会的立即放弃。
我们选用的《英语听力》、和《英语周报》与《英语辅导报》的听力材料对学生集中训练，希望通过训练，能提高学生的听力。
1）繁简适度
2）有闪光点，要有较高级词汇和较复杂语言结构
3）层次分明，承上启下
4）细读提示，写全要点
5）书面干净、整齐、规范。教师也要遵循“粗批，快改，及时发”的原则。否则，失去了时间意义，效果就不大了。
频繁地进行综合训练，只会引起学生的厌倦，所以我们不打算安排过多的综合训练。除了学校安排的考试以外，原则上一周或两周一次，主要以查漏补缺的专项训练为主。在出综合练习时，要注意收集各地的高考信息和模拟试题，经过全体备课组老师的精选精编，努力提高质量和针对性，克服试题多、滥的毛病，确保练习的效果。评讲试卷要突出重点，解决学生存在的问题。
下阶段工作计划要求 下各阶段工作计划篇二
设计出与银行卡相仿的会员卡，建立我店独有的特色返息制，让顾客在我店消费时会有一种额外的赠送优惠，符合市场上客户的普遍消费心理。
2.储值卡制度
采取新型的储值卡制度，结合其他的传统储值卡及直销会员卡的优点而开发设计，体现我店的独有特点。凡是购买我店储值卡的顾客在节假日、生日、年终、店庆等时间均可以享受较大的折扣优惠。如买1000送200(8.34折)，买__送500(8折)，买3000送100(7.5折)。
3.做一送一活动
在店开张前期，为增加我店人气，带动客流量，带动前期宣传，增加知名度，同时为保证技师有钟上、有活干，对店的发展充满希望和使命感，特举行做一送一活动，比如消费198元项目送98元项目。
4.代金券
通过向外发放一定金额的代金券，持有代金券的顾客可以享受代金券上列出的优惠政策(除店内单项项目外)。
5.设立棋_室等娱乐场所供宾客休闲娱乐。
6.建立客户消费档案，将每位顾客的消费情况记录存档，并定期追踪。
下阶段工作计划要求 下各阶段工作计划篇三
词汇量，是托福考试的基础。任何解题方法和提分技巧，都是建立在备考人具有一定数目的词汇量的基础之上才能发挥最大的作用。所以，现在就来简单谈一下，对于不同基础的同学，处于不同备考阶段的同学，如何能更加高效更加有针对性的扩大词汇量。
首先，有一个终极奥义要先阐明，那就是，单词必须要靠动脑去记忆。以后再有人对你说单词不用背，随便翻翻就能记住，请给他一个负分让他滚粗。很多记忆单词的方法，不管是词根词缀法，还是联想法，演绎法等等，都是通过各种方法刺激你的记忆中枢，加深记忆过程中对单词的编码和存储过程，从而简化将来使用时的提取过程。所以，首先要端正态度，一定要用心，动脑去记忆单词，这样才能夯实你的词汇基础。
态度端正以后，我们就先说说对于基础稍薄弱的同学，想要冲分到60分的同学，如何去攻克。这部分同学，你们首先要做的事情，就是去找一份《朗文2000基础词汇》的资料来背，也叫《朗文2000定义词汇》，朗文大辞典里的所有的英文单词几乎都可以用这2000个词来定义解释。所以能够看出，这部分词汇非常基础，也非常重要。拿到资料以后，同学们先从头到尾浏览一遍，把已经熟悉的单词划掉。剩下的就是你没有掌握的单词，这时就采用眼，耳，口三者并用的方法开始反复熟悉，反复背诵，眼睛要去注意拼写，耳朵要去听正确的读音，嘴巴去出声读出正确的读音。这2000个单词要背诵到什么程度呢？要达到“条件反射”的`程度，只要一看到或者一听到，已经完全不需要思考，也不需要在脑海里做英文转换成中文的工作，直接意会。就如同你听到hello, bye-bye一样的熟悉亲切，不加犹豫一样。完成这项工作，口语和写作的大部分问题就可以解决了。
然后，我们就要冲击80分了。80分是大部分好学校的一个申请底线分数。只有过了80分，你才有可能进入名校。为了冲击名校，你需要把词汇量扩充到四级词汇水平，四级词汇也是高分作文和听力的必备词汇。拿到词汇书以后，要列一个计划，计划多长时间内完成，根据时间每天要记忆多少个单词。这里建议大家不要把时间拉得太长，因为四级词汇有4000左右，建议一个月时间完成。利用早上刚起床(没有前摄记忆干扰)，晚上临睡前(没有后摄记忆干扰)以及白天零散的时间，反复背诵。同时有一点非常重要，一定要及时复习!前一天背过的单词，今天一定要再过一遍，不然前一天的辛苦就可能付诸东流。另外，千万不要半途而废，中间只要有一天没有按照既定计划走，你会发现，再把计划执行下去的可能性为零，即使你又接续起来，记忆效果也是大打折扣。所以一定要怀着一种“垂死病中惊坐起，今天还没背单词”的悲壮感去对待这个事情。那么具体以什么周期去循环重复背过的单词，大家可以参考艾宾浩斯记忆保留曲线，按照20min—1h—1d—7d—31d这样一个时间去循环重复你所记忆过的单词。
接下来要攻克100分了，这一部分同学的基础应该说是还不错了，以100分为冲分目标，在单词这方面你需要的就是一些专业学科词汇，以及一些较难的动词和形容词。这时你需要一本专门的托福词汇书，着重记忆你没有储备过得单词，方法仍然参照上面所说的背诵四级单词的方法。只记住四字真言：坚持，重复。同时还可以通过多多补充课外的科普性阅读材料或者科普性纪录片来扩充这部分词汇量，还能给学习过程中增加一定的趣味性。推荐给大家如下的资料：60-second science； bbc 纪录片；scientific america；discovery channel。
如果你已经达到了100分的托福成绩，那么再要冲刺，词汇量就不再是你主要的问题了，请从其他方面寻找不能突破的原因。希望同学们继续努力，取得自己满意的成绩。
下阶段工作计划要求 下各阶段工作计划篇四
自参加工作以来，遵守站及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，满足施工单位进度，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应站的号召，认真贯彻执行站文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关试验知识，了解建筑新型材料检测及应用，不断充实完善自己。做到思想行动统一。坚持保证质量第一、安全第一的思想指导自己的工作。不放过工作中的每一个细节步骤。做到工作认真严谨、实事求是。耳边总是回想起当年大学第一节课上老师的一段话：建筑是一门艺术、技术并存的专业，更是一门影响国计民生、人命关天的行业。搞建筑我们得时刻谨记把安全第一记于心中，因而致使我们把工程质量放在第一位。检测监督工作就是质量把关的最重要的一环，不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的质量。
从拿到图纸到图纸会审，认真的查看每一个部位细节，核对数据，思考施工步骤方案。做到脑中有图。组织图纸会审。协调交换与业主、设计、监理各方意见。进入工程开工，认真了解每一个部位施工细节，按设计图纸要求，严格编制本专业施工方案，对关键点编制作业指导书，监理单位确认后执行。同时在施工准备过程中对班组进行技术、安全交底，班组对所施工内容做到心中有数，按施工规范严格要求。施工过程中，做好班组自检、复检、专职检三检工作，同时做好分部分项质量检验评定记录、隐蔽记录及相关质保资料。严格控制原材料、半成品、成品材料应用于工程。
由于自己的经验不足致使自己势必付出的劳动强度要比别人大，好在自己在学时的专业知识比较扎实。工作也严谨认真。使我记忆最深的就是测量时查出有条斜轴桩位偏离轴心三十公分，由于当时没有桩竣工图致使自己复核三遍多最后才确定打桩错误。打桩队也承认施工时失误；还有如某些承台加深时业主、监理要求钢筋笼相应增加，而那时钢筋已下好料。依据自己所学砼具有较强抗压性能这点再根据查阅资料和问有经验老师傅指点。坚信不增加钢筋的情况下依旧能满足工程需要。以致与设计方交流说服业主、监理做到省了不少钢筋，运用自己的所学理论知识结合实际情况，做到满足工程质量的前提下尽量降低建筑成本；还有首层梁板分开浇筑，可能对于老施工来说那是再简单不过的事，但说实话对于新手来说那是比较大的飞跃，至少能做到往满足工程质量的情况下为施工省材。虽说不是原创，但主要的`是作为一名称职的技术员能取别人之长补自己之短。
热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，全身心地投入工作，认真遵守公司的各项规章制度。有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。在现场跟工人打成一片，做到以理服人。在工作之余还积极参加再教育培训，现已考取xx年度二级注册建造师资格证书及c牌驾驶证。
在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为公司工作做出了应有的贡献。
下阶段工作计划要求 下各阶段工作计划篇五
我班有学生xx人。学生们刚到一个新的环境中，对于学校的校纪校规了解不足，无法很好的遵守学校纪律，在这方面一定要加强教育和管理。所以一定要树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
1、鼓励学生每天写日记，强调每周写周记，既能及时反映学生的思想动态，又能锻炼学生的写作能力，周记坚持每周必改。
2、开学第一周即着手重新组建新一届班委，具体做法是：先列出各班干的职责分工，再由每个同学写出竞岗申请，竞争自己能胜任的工作岗位，一个职位有多个竞争的再用公平投票的办法产生，半学期后再次竞争，力求让每个同学都有做班干的机会，充分发挥学生积极主动性。在班级管理日渐上轨道后，还可以选出值日班长，协助班干部的工作。还可以告诉学生，选择自己的弱项也是一种锻炼。班级日常事务均由班干部负责安排及监督完成，班主任只做指导，班干部达到人人有责负，天天有事做，这样从班干部的集体意识、管理能力培养起，以班干的行为带动全体同学。
3、坚持每月一次主题班会，让学生在活动中提高思想认识，树立起积极主动地探索精神。
4、利用第一周的班会和开学教育的时间，组织学生学习《中学生守则》《中学生日常规范》等各种规章制度。由于本校正在建设中，所以一定要强化安全意识，做好安全教育，确保一学期无安全事故发生。
5、由班干参与修改制定切实可行的班规和舍规，并利用班会时间组织学生学习，使制度深入人心，以制度约束人。
6、常抓学生的思想工作，积极寻求家长的配合，坚持每周找两个以上的同学谈心，一学期达到每个学生至少谈心一次；利用一切可利用的机会跟家长取得联系，争取家长的配合共同做好班级的转化，尤其是双困生的转化。
7、积极组织学生参加学校组织的各项活动，在活动中培养学生的集体意识，陶冶学生的情操，另外本学期班上还要举行一些活动，如小型演讲比赛、文艺晚会、话剧表演等。
新学期我的任务很重，要在自己不断的学习过程中带好班级的每一名学生，这是最重要的，怎么才能体现班主任的价值呢，就是在自己不断学习的过程中，将学生的学习、生活、思想带好，做到这一切的班主任就是一个好的班主任。
我知道自己还存在着很多的不足之处，这需要我不停的改正自己的缺点和观念，在教授学生的当中，不断提高自己。以后的我要实现学校、班级和个人的和谐，我相信在我的带领下我们班一定会变成一个优秀的班集体。