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初中读诸葛亮的小说有感(通用15篇)

时间:2023-11-29 04:14:30 作者:温柔雨

优秀作文是一种艺术作品,它能够引发读者的共鸣并留下深刻印象。接下来是一些提高作文质量的实用方法和技巧,供大家参考。

初中作文读诸葛亮的小说有感

当我郑重地翻过《鲁滨孙漂流记》的最后一页,一个鲜活的英雄形象便永远定格在我的脑海中了。英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》讲述的是鲁滨孙出外探险,自己流落到荒岛。在漫长的生活中,鲁滨孙遇到了种种困境,但他都以非凡的毅力和智慧克服了一个又一个困难。二十八年后他终于找到了机会回到祖国。

鲁滨孙是一个乐观的人,同时具有非凡的智慧。在荒岛上,他一无所有,但他没有失去求生的希望。每当遇到挫折,他总是积极面对,他建起了自己的房屋,做桌子、椅子,做独木舟,出海打渔,饲养牲畜,种植粮食,制作面包、葡萄干……就这样,他用自己的双手创造了属于自己的王国。

鲁滨孙在荒岛上的经历告诉我们,人生不是一帆风顺的,面对挫折,不能灰心丧气。有些失败的经历看似白费气力,实际上是经验的总结。我曾经因考试成绩不理想而灰心丧气,破罐子破摔。此时,我应该学习鲁滨孙积极乐观、坚毅勇敢的精神。我相信,只有直面挫折勇于战胜,前途才会一片光明。

诸葛亮的读后感作文初中

“鞠躬尽瘁,死而后已”,准确地概括了诸葛亮的一生。

他胸怀大志,却情愿隐居南阳。他身高八尺,常常把自己比作管仲乐毅。当刘备三顾茅庐,询问天下大计时,他口若悬河,还为刘备制定统一大计,足以证明他惊人的政治远见和战略头脑。他一生收二川,排八阵,六出祁山,七擒孟获;取西蜀,定南蛮,显示出了他的聪明才智。

赤壁之战,让他的机智充分显现。在东吴,他舌战群儒,促成孙两家联手共拒曹军。长江之上,大雾之中。他悠然自得地坐在草船之上与鲁肃对饮。草船借箭,显示出了他无畏的气概和渊博的才识。火烧赤壁,是他众多成就之中的一个佳作。他不费一后一卒,就轻而易举地烧掉了曹操的八十万兵士和无数战船。火光明亮了他前进的道路,进主了人生中最辉煌的时期。

他三气周瑜,把东吴的大都督活活气死。既没有破坏孙刘联盟,又夺取了荆州。为刘备的霸业开辟了道路。之后,他辅佐刘备取下西蜀,为刘备找到了一个安歇之地。然后他又从曹操手中夺取了汉中,使西蜀的北部安全得到保障。又为北上攻打曹操奠定了基础。

然而,就在即将看到统一汉家江山希望的时候,关羽却败走麦城丧了性命。而刘备不顾他的苦劝,挥师百万入打东吴,却合命丧帝城。在刘备白帝城托孤时,他本可以一走了之。然而,他为了报刘备的三顾之恩,选择留下,辅佐年幼的阿斗,这也注定了他后半生的艰辛。而接下来他面临的是五路大军伐蜀,他不仅没有丝毫畏惧,轻而易举地化解了危机,保卫了西蜀。

他南和蛮夷,但孟获却听从了魏国之言叛变西蜀。他亲率兵将,来到不毛之地,平定南蛮。他本可以轻松地平定南蛮,但为了使孟获彻底臣服西蜀。他七次擒获孟获,但六次释放了他。第七次,他火烧藤甲兵,第七次擒拿了他。最终,使孟获彻底地效忠西蜀。使他的聪明才智再一次大放光彩。

他在西蜀得到稳定之后,他向上书《出师表》其言慷慨陈词,表现了一们忠君爱国老人的夙愿。之后,他率大军先后六次出入祁山,攻打蜀国。但均因司马懿的抵抗以失败而告终。而在失守街亭之后,他独自在空城之上弹琴吓退了魏军。这足以显现出他无畏的气魄。

但一个人终究是阻挡不住历史的潮流,病死五丈原,但他赤胆的忠心,卓越的军事才能令人敬佩,堪称不朽之人。

初中作文读诸葛亮的小说有感

我读了一本书叫《格林童话》,格林童话的故事丰富多彩,我每次有空的时候我就拿起格林童话读的,我有一次的夜晚,我拿起格林童话到我房间读的津津有味妈妈叫我睡觉我就睡了,但是,她没有发现,我偷偷的在看,让后,我就慢慢的睡着了。我最喜欢的是里面有篇文章的题目《叫穷人和富人》以及《狼和七只小羊》这个故事。说的是一位上帝来两户人家投宿的故事。

他首先来到富人家。富人说家里堆满了蔬菜和粮食,融不下上帝,把上帝拒千里之外。后来,上帝又来到穷人家,穷人很客气的把上帝的请到了家里,他还把好吃的东西拿出来和上帝一起分享,上帝给了穷人荣华富贵。富人知道了上帝给了穷人家那么多荣华富贵,他开始嫉妒起来,并想自己也能得到这些财富,富人绞尽脑汁的开始想办法,而换来只有痛苦和折磨。他最后除了烦恼、痛苦、咒骂和失掉一切,别的什么也没有。而穷人夫妇则过上了快乐、安静的幸福生活。

这个故事让我体会到了,做一个人,不能好吃懒惰,也不能贪富妒贫。不管你遇到什么样的人,做什么事,首先要认真的去思考,做出来的结果才会让大家满意和认同,不能盲目的去断定一件事的结果。

捏着嗓音,小山羊门正等着妈妈,等的很心急呢,他们一看到白色的脚,以为真的是妈妈回来了,马上打开了门,狼把它们六个全吃了,只有小七躲了起来,妈妈回到家一只小羊也没了,后来找啊找啊,最后找到了小七,小七对妈妈讲它们几个全被大灰狼吃了,妈妈带着小七一块到山上救了大家。

这个故事告诉我们,做什么事都要专心仔细的动脑思考,不能盲目的相信别人。

初中作文读诸葛亮的小说有感

记得上学期,我们学习了一部名著《钢铁是怎样炼成的》。

这篇名著主要是以讲述主人公保尔。柯察金的生活经历为线索,再现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。在此期间,新生的无产阶级同国内外广大敌人及各种困难进行了艰难抗争。主人公保尔。柯察金就是在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战。

记得小说中有这样一句话:“钢铁是在旺火和骤冷中炼成的。”意思是坚强的共产主义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。曾经读这篇文章时,我思考过,现实生活中,我们有些人在穷困时拼命赚钱,而在富裕之后,“努力”挥霍手中的钱财,同时,也感觉到“真空虚、没意思”。这是为什么呢?我想大概是在人缺少什么的时候,他就有了前进的斗志和为此奋斗的目标吧!在得到想要的东西后,就失去了这些支撑力,所以才会懒惰吧!

为此,我要学习保尔那种生生不息、奋斗不止的精神,以此来激发我的奋斗力。

诸葛亮的读后感作文初中

整洁的校服,得体的举止,伴随书墨的气息,这是现在高中生的标志,但更重要的是要有一颗不忘历史的中国心。倚在窗边,望着在夕阳余辉的映照下那一座座拔地而起的擎天大楼的轮廓,很难让人回忆起解放前夕那段黑暗残酷的地下斗争,那段名为红岩的屈辱历史。

细细品读这本记载了曾经那条曲折坎坷的解放路,让我年轻的心沸腾了。那个时期,是国民政府统治最为猖獗的时候,就像黎明前的那段黑暗,黑的让人瑟瑟发抖。为了早日摘取革命果实,重庆地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店,但甫志高的自大,任意妄为,就早已说明了他的背叛是迟早的。他先是扩大书店规模,后又私自吸收郑克昌导致更多的革命命脉被捕。每每读到这些革命污点的所作所为,我的拳头都会情不自禁的握紧。

当我读到江姐为革命所做的一切时,心中便会被敬畏填满,泪珠也情不自禁的低落在纸上。在黑暗的锤炼下,她依然用鲜血渲染了每个人心中的五星红旗。雨雾蒙蒙的城墙门上,是一颗颗血淋淋的革命头颅,他们是时代的骄傲,是后人世代传颂的佳话。她努力的平静自己,当看到丈夫的名字被写在了牺牲者名单的第一列时,她依然坚强,尽管他不敢也不愿在看,尽管她还是热泪盈眶,心口梗塞,但她还是毅然决然的请求去丈夫逝世的地方继续工作,她禁不住要呐喊,要痛哭,要宣泄心中的悲伤,但坚强的江姐明白自己身上承担的是党的托付,她没有权利流露心中的丝毫,她的脚步,不断地激起路边的水花,她要继续起舞,把永恒的疤痕藏在心中的最深处,渐渐地,她的眼中又展现出了久违的向前凝视的目光。

在渣宰洞为了逼供出共产党的情报,江姐的手指被残忍的插入竹签,俗话说十指连心,竹签无情的撕裂皮肉,那种钻心的疼隔着数十年依然直推我心,而江姐却不以为然,傲然的说:“竹签子是竹子做的,但是共产党员的意志是钢铁铸成的。”多么刚劲的话语!多么铿锵有力的陈词!深夜的牢笼那么冷,那么长,江姐一次次地昏死,又一次次地被泼醒,可我却从未听到过她的一声哀求,一次哭泣,一丝呻吟。到底是什么样的力量在支撑着江姐一步步走下去呢?我想,是一种革命必胜的信念,是一种勇于献身的精神,更是一种对国家、人民的无私的爱!就在即将可以让光芒照耀到每个人脸上时,国民政府反动派狗急跳墙,开始杀害狱中的共产党人。而江姐为保护战友,不暴露越狱计划,从容不迫地告别战友,挺身走向刑场,一颗革命的新星就此陨落,但她的精神将永存于世间,值得被人们传颂,学习。

人生的价值不是靠时间来衡量,而是深度,懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引火烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡,人要在挫折中成长,在一次次失败中也逐渐明白,前面的路途将会更加的坚难,想要不被打倒,就只有打倒它们。弘扬红岩精神,铸龙魂碑韵,不要让红岩精神成为课本中的机械课文。在这个时尚和刺激的时代,我究竟该何去何从?残酷的现实需要我去拼搏,去奋斗。红岩,只有继承这面用鲜血染红的旗帜,才能引我前方。

我看诸葛亮的初中作文

在我的心里,诸葛亮是一个英雄。他聪明绝顶,神机妙算。他淡泊名利,隐居在深山之中,不曾想在诸侯中名声显赫。然而刘备找到了他,向他请教了当时的形势。诸葛亮被刘备的诚意所打动。于是就答应效力与刘备。诸葛亮还善与用人,火烧赤壁后,曹军大败,本可借此机会除掉曹操。但是,在当时,如果曹操死了,北方豪杰并起,天下又将陷入更大的战乱之中。所以他就派了关羽去,因为他深知关羽定会不忘旧情,放了曹操。同时又可治理关羽,削减他的傲气。

诸葛亮不仅仅善于心计,而且他学识渊博,善于发明创造。他发明了木流流马用于在山路中运输粮草。发明了孔明灯用于照明。

他上知天文下知地理,是各种智慧的体现。他心中有着一幅伟大的鸿图。但由于后主的昏庸无能,未能实现就病死在定军山。他是一个英雄,货真价实的英雄,是我心目中的英雄。

我看诸葛亮的初中作文

称赞诸葛亮的词有很多。但是,在那众多华丽的词藻中,“清醒”是最质朴也是最适合他的。“收二川”“三气周瑜”“六出祁山”“七擒孟获”“排八阵”……他一切的丰功伟绩,都要归功于“清醒”和他手中那令他清醒的羽扇。

相传在孔明年少时,曾到一禅院学习。每一天都要经过一家小农舍。渐渐,孔明与农舍中的年轻女子日久生情,不思进取了。禅院长老看出了孔明的心事,给了他一把龙头拐杖,并叫他在午时烧掉那女子放在床上的衣裳。原先那女子是仙鹤化作的妖精,没有那件衣服便变不成人形。妖精在与孔明的打斗中被扯下了尾巴上的毛,又被那龙头拐杖打回了天庭。此后,孔明将那羽毛做成扇子,时刻提醒自我要“清醒”。

于是,诸葛孔明摇着羽扇,清醒当胸,创造了许多令人瞠目结舌的奇迹,在那战火纷飞的年代留下了几许佳话,更在历史的天空中抹下了色彩浓重却又不俗的一笔。

初中作文读诸葛亮的小说有感

炎炎酷暑,我百般无聊地呆坐在书桌前,无所事事。无意中瞥到了那早已堆满书籍的箱子,一本蓝色封面上印有几个大字的书籍映入了我的眼帘:《鲁滨孙漂流记》。

从那时起,这本书就成了我整个暑假消遣时光的精神食粮。而现在,经过我的苦苦钻研,终于对其中所发扬的精神有了更深的理解。

虽然鲁滨孙出身在一个富足家庭,但他却无法安于这种现状。他的那种冒险精神使他遇到了人生中的一次重大折:第一次出海。

不幸的是,他的命运似乎注定要如此曲折。在这次航行中,船队遇上了漩涡,所有船员全部死于非命。当然除了他例外,因为他强烈的求生意识让他一直保持清醒,最终被冲到了一座荒岛上,而且一呆就是28年。

在他的故事中,我深深意识到了自立自强的重要性。鲁滨逊在缺少一切生活必须品,陷入绝望之地时,依靠着平时掌握的求生技能以及坚强不息的意志力存活了下来。在我看来,他的一切成果都来自于他的自立自强的本领和不服输的精神。

当他不顾一切将礼拜五从野人手中求出时,我被震撼了:一方是单枪匹马的鲁滨逊,而另一方则是杀缪成性的野人。他是怎么做到的?!

鲁滨逊曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手”、“我会尽力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”

他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。

辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气,付出了无数汗水、克服了许多困难才换来的。这样的生活对于那时的鲁滨逊来说,可以算得上豪华了。相比那些遇到问题便退缩的人来说,鲁滨逊是多么的坚强啊!

我不禁反问自己:“如果我像书中的鲁滨逊那样在大海遭到风暴,我能向他那样与风暴搏斗,最后逃离荒岛获救吗?恐怕我早已被那大海所淹没,被鱼虾所吞食;如果我漂流到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?我会劈柴吗?会打猎做饭吗?我们应该学习他这种不怕困难的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,创造奇迹,取得最后的胜利。在故事的结尾,他的为人处事的方法和态度使他得到了众人的信任,终于得到了安定的生活。

读完这本书,我了解了鲁滨逊是一个敢于冒险,勇于追求自由自在,无拘无束的生活。显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色反映了早期的殖民思想有很强的占有欲。同时我也沉思了很多:现在的生活条件越来越舒适,宽松,科技也越来越发达。也正因为这样,家长们也开始溺爱起孩子,不让他们遇到哪怕是一丁点的困难。但家长也许没有想过,为什么穷人的孩子早当家?他们的家长没有条件给他们良好的生活环境,学习环境,孩子们只能从小开始学习家务,学习自力更生的本领。虽然他们或许没法读书,但往往他们比大城市里的孩子更加具有生活经验,也成熟的要早。(韩敏)。

诸葛亮的读后感作文初中

最近,我读了《东施效颦》这个成语故事,心里深有感触。

这个成语故事写的是春秋时期的越国美女西施有心疼病,因此常皱着眉头捂着胸口,而同村的丑女东施看了觉得很美,也学着西施的样子,殊不知却弄巧成拙,遭人嘲笑。

然而我认为,东施虽然丑,但因羡慕西施那沉鱼落雁的美貌,而敢于去追求美,这是一种可贵的精神。东施希望自己能通过努力也获得闭月羞花的容貌,更敢于在众人面前进行努力,虽然她的努力失败了,但谁不会遇到失败和挫折呢?她的“效肇”总比遁入空门逃避现实好得多。东施这种不自暴自弃、敢于爱美、敢于追求美的精神实在可嘉由此我想到,现实生活中也应发扬这种“东施精神”。

我们不仅要敢于欣赏美,更要敢于学习生活中别人的一切优点;我们不仅要发扬中华民族的传统美德,更要敞开国门,学习世界各国的先进技术,从而推进中国的现代化建设。

为了社会的进步,为了中国的腾飞,让我们发扬“东施精神”。

我看诸葛亮的初中作文

诸葛亮自古以来就一直受到人们的广泛评论,深受人们的爱戴,出于茅庐的他辅佐实力单薄的刘备成王霸业,忠贞地献上自己的谋略,为蜀国打拼了一片天下。他的聪明才智和忠贞不虞让许多人都为之钦佩。

小时侯就听过有关诸葛亮的故事,也看过一点《三国演义》的电视剧。所以,诸葛亮在我的心中总是神秘的,出神入化,无所不能。他是一个神奇的人,隐居于山中未能与外界接触,却能熟知当时的情形,对外界了如指掌。面对刘备的'提问,他将时局分析得相当透彻,无论从哪个方面都是那样的周密,面面俱到。另外,他对于与曹操,孙权的关系方面的把握也做了相当精妙的解析。最后还做出了最为重要的一个谋略——取荆州,作为蜀国的国土,并将荆州的地理环境,人文关系都进行了严密的分析。可以说,没有哪个谋士能像诸葛亮一样将各个方面都考虑到,对于各个地理环镜那样的熟悉。在赤壁之战中,诸葛,亮算准天气,“呼风唤雨”借东风,对于赤壁之战的胜利中起了决定性的作用。他可真可谓是上知天文,下晓地理。

他的聪明才智是不可估量的。后人一提起他,必将首先想到他的神机妙算与锦囊妙计,是智慧的化生诸葛亮设空城计,下退司马懿大军,实行的心理战术;草船借箭,竟向敌人获取了战斗工具。看似不容易做到的,却如此轻松地在他的计谋中完成。这些计谋都很奇特,令人意想不到,在危难时刻帮了蜀国大忙,挽救了一次又一次的危机。可以说,如果没有诸葛亮,蜀国绝对不会立足于天下,与魏`吴两国抗衡。诸葛亮也是相当忠义的一个人,刘备在世时,尽心尽力地出谋划策,刘备死后也耐心地辅佐刘禅,为后主鞠躬尽瘁,死而后已。然而刘禅却昏庸无能,不理朝政。诸葛亮非但没有篡位,背叛,到其他的强国去,反而更加尽心地为刘禅出谋划策。《出师表》一文中更是表现出了自己的衷心,感人肺腑,正义凛然。这一切都取决于对先主的感激与怀恋。可是我认为,诸葛亮虽然接受了先主刘备的遗命,但是蜀国却早已不如当年,再怎么调整也不可能打败曹操,后主如此地软弱。也许,他太注重于忠,坚首誓言,尽心尽力去做的只是一件永远没有结果的事。最后死在了行军途中,令人惋惜。如果诸葛亮早日挣拖的束缚,看穿了这一点,他不会活得那么累。他可以归隐山居,安度晚年。成为一名隐士。诸葛亮的一生充满着传奇色彩,给后人留下了无数启发和迷团。然而他的聪明才智,忠贞不虞会永远活在人们的心中,千古流传,永不磨灭。

我看诸葛亮的初中作文

提起《三国演义》中的诸葛亮,许多人脑中必然会呈现出一副羽扇纶巾的智者形象。的确,诸葛亮的智众人皆知,且为人津津乐道。但我认为,诸葛亮是集智、勇、忠、义于一身的。

孔明先生的智在《三国演义》中不胜枚举,单是对周瑜的一计草船借箭,便是以周瑜发出“既生瑜,何生亮”的感叹了。而他在草庐中对“天下三分”的一番见解,也令人叹服。被冠以“智”之名,他受之无愧。

再者论忠。比起关羽“身在曹营心在汉”的忠诚,诸葛亮似乎略逊一筹,但他绝对也是义无反顾的。自刘备请他出山以来,他便对刘备饱含一种知遇之情,他以他的忠来报这份恩。他的忠让他献出了他的智勇,使蜀国与吴、魏三足鼎立。即使在刘备死后,他也依然背负起忠的使命,辅佐幼主。可那扶不起的刘阿斗,毕竟不是当皇帝的料,诸葛亮也只好亲自率兵征战,心中却还觉得愧对刘备。此种忠心,亦不一般矣。如他的义。

也许,他的义,看似无情。在马谡痛失街亭之后,最悲痛最矛盾的或许莫过于诸葛亮了。一方面,军令如山;一方面,手足情深。他要怎样选取?他能怎样选取?斩马谡,正军心。任凭求情的将士跪了一地,任凭马谡涕泗横流,他不为所动。他自我亲自下了那道行刑的`命令,但却许诺照顾好马谡的家人,然后背过身去,泪流满面。流的又何止是泪,更是义的无奈!

写到那里,方觉得诸葛亮虽出自小说,却也是个有血有肉的人物。他穷尽他一生的智勇忠义,终在后世人的心中留下鲜活的一笔。

我眼中的诸葛亮的初中作文

在三国时期,在襄阳古隆的卧龙岗中的茅庐,一位手拿纸扇的男子身在茅庐,却是时时牵挂天下大事。

他,就是诸葛亮。三顾茅庐、草船借箭、火烧博望坡、七擒孟获、空城计、赤壁之战,他利用司马懿的多疑,用空城计吓走了魏军。他还善于发现敌军的弱点,草船借箭就是个例子。

当时,他夜观天象。觉得3日后必有东南风。于是发动了赤壁之战,火烧了曹营百万兵。

诸葛亮,字孔明。号称卧龙,刘备三顾茅庐,才请出了他。他几乎战无不胜,是三国的伟大的经济学家、教育家、军师。

诸葛亮,这么聪明,难道不是我们应该学习的榜样吗?

山东日照东港区日照街道六小四年级:1577075281。

我看诸葛亮的初中作文

茫茫历史长河中,诸葛亮的名字无疑是颗璀璨的明星。他常被人们认为是智慧的化身。但在我所读过、看过的资料里,我不仅仅看到了他的足智多谋,还看到他人性中闪耀着的光辉。

草船借箭、空城退敌、三气周瑜……许多传奇般的故事诉说着诸葛亮传奇般的才能。但在他尚隐居茅庐中时,世道上群雄纷争,而他的名字还不为许多人们所知。是当时求贤若渴的刘备把他请出了茅庐,使他的才能得以向世人展示。他光辉的灵魂让他懂得知恩图报,虽然关羽、张飞对他心存芥蒂,虽然有时刘备听不进他的劝诫。但他还是不断地为刘备出谋划策,助以兴复汉室。

白帝城,刘备又一次不听诸葛亮而魂断的地方。白帝城托孤,诸葛亮完全能够推掉刘备寄以的大事,但他并没有这么做,而是答应了扶持后主,以报答刘备的三顾之恩。然而后主无能,令国家大事全部压在了他身上。六出祁山,诸葛亮需要多大的耐心,耗费多大的心思啊!可敌人的强劲,加上宫中的暗中阻拦,总使诸葛亮无功而返。但这日日夜夜,他夙夜不眠,导致过早衰老,最终星落五丈原。

在我眼中,诸葛亮不仅仅是智慧的象征,还是人性光辉灵魂的化身。他所发的一寸热,一分光,将永远被后人传颂。

我眼中的诸葛亮的初中作文

在古代,谁都想名垂千史,往往有人刻意的去美化自己,让后人来仰慕,但这样的人最终会被历史淘汰,而那些真正的名人义士确可以深记在人们心中。

在我们中国,有人可以不知道秦始皇,但是没有人不知道诸葛亮的,他是一位伟大的军事家,政治家,文学家,在我国千年的历史长河中,又有几人能和他相提并论呢?他自己拥有的满腹才华,却在乱世争雄之中稳坐茅庐,静观天下大势。直至贤主刘备率关羽张飞三顾茅庐方请得诸葛亮出山,才能协助当时屡战屡败的皇叔刘玄德完成大业,在《出师表》中淋淋尽致的表现出了他的心胸和才华。在辅助刘备的过程中忠心不二,曾经多少次因为刘备的仁义失去战机,可他从未有过怨言,因为他了解他的主公,凭借着自己惊人的才华战曹操,斗孙权。如果没有诸葛亮,刘备可能在历史的记载中,只是一名小小的诸侯罢了,可能也不会形成当时的三国鼎立之势。后来,刘备病危,欲将大业传给诸葛亮,但诸葛亮他忠心不改,愿全力辅佐刘备的儿子阿斗,刘备去世后,阿斗继承皇位,对于诸葛亮而言,更是增添了许多的困难,因为大家都知道,有一句话是这样形容阿斗的――“扶不起来的阿斗”。虽然少主如此这样,诸葛亮仍然帮助汉室全力完成大业,直至病亡。

在他的一生中,遇到过很多有才华的智士,比如江东的周瑜,鲁肃,还有魏国的曹操,司马懿,他们在当时斗可谓是顶尖的智者,可跟诸葛亮比起来,远远不及。这就是一位伟人诸葛亮的人生,实在值得称赞。

我眼中的诸葛亮的初中作文

他,是智慧的化身,“草船借箭”、“火烧赤壁”、“空城计”这些神话般的故事和他一起在历史长河里闪着耀眼的光芒。他是成功的象征,“功盖三分国,名成八阵图”。但他偏偏遇上了一位扶不起的阿斗,给后人留下无尽的慨叹和唏嘘。

他原本只是个隐士,他念着“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,躬耕于南阳,一心只想过着“俭以养德,静以修身”的生活。可是,他这样的智者,历史是不会让他如蜉蝣一般消失,于是演绎了“三顾茅庐”的佳话。

他足智多谋。初出茅庐就火烧新野,即使是曹操手下“八虎骑”之首的夏侯惇也落得狼狈而逃。他巧借大雾,草船借箭,不费吹灰之力,就让周瑜陷害他的美梦破灭,同时还大大挫伤了曹军的锐气。他六出歧山,屡战屡胜,使魏军中首出一指的司马懿也闻风丧胆。

他大智大勇。面对兵临城下的15万大军,依然笑容满面地在一座空城上悠闲地弹琴。为了孙刘联盟,他泰然入吴,虽然他知道那里有周瑜的百般刁难,甚至是生命危险。萌葭关下,为了刘备的事业,他毅然决定冒刀光剑影,前去说服马超投降。虽然最后去的不是他,但我仍然不得不佩服他勇气可嘉。

但他毕竟是人,而不是神,他也有犯错的时候。一个马谡,一个魏延。前者言过其实,他却委以重用,只因为马谡读了一肚子的兵书,谈论起来滔滔不绝;后者是难得的将才,他却固执地认为“延脑后有反骨”,总是不能用人不疑。恐怕在这一点上,比起刘备和曹操,他要稍逊了一筹。他太谨慎,偏偏他又遇到了那位“安乐公”,纵然他是“两朝开济老臣心”,仍不免使天下英雄常有“泪满襟”的慨叹。

这就是我眼中的诸葛亮——一个无奈的隐士,一个有超人胆略和杰出军事才能的英雄,一个不免留有遗憾的悲壮之士。

[简评]。

此文的可贵之处,在于作者对历史人物作了客观公正地评价,以自己的文化积累为依托,构思精巧。文中巧引历史故事作评价有理有据,令人佩服。读罢全文,不得不佩服小作者的才气,不得不佩服小作者的阅历,不厚积,哪有如此难得的薄发!