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最新会心得体会如何写(9篇)

时间:2023-07-08 11:04:27 作者:曹czj

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

最新会心得体会如何写(9篇)篇一

x月x日晚,在我们xx学校举行了一场关于《亲子有效沟通策略》的讲座,主讲人xx老师用丰富的案例,自己的亲身经历,深入浅出,为我们讲述了如何能够与孩子进行有效的沟通,让我收获颇多,获益匪浅。

很多时候,我们不是不知道该怎么做,只是面对孩子的很多问题的时候,满身的怒火让自己控制不了,面对孩子不好的行为,气不打一处来,往往在行动上或者语言上采取暴力的方式来解决问题。而我们忘了最基本,也是最根本的一步,那就是倾听,我们都没有听,孩子也没有为自己的行为有辩解的权利,我们就这么主观臆断,把他们的行为扼杀在我们的怒火中。

让他们能够表达出自己对于事情的感受,知道他们对于事情是怎么想的。

在和孩子的沟通和培养中,赏识占有很重要的地位。俗话说,赏识不是万能的,但是孩子的成长教育中没有赏识是万万不能的。孩子在做事情的时候,他们希望,渴望得到大人们的肯定,他们希望自己的努力有人能够看到,大家能够表扬他。不管大人还是小孩,都是喜欢听好话的。有研究表明,在孩子的成长中,家长对孩子说不的时候要远远大于说好的时候,而家长对于孩子的赏识能让孩子感受信心,感受肯定,收获成功。

x老师还指出,赞赏孩子的办法有很多种,不只是一味的说你真棒,你真好。比如孩子主动打扫房间,我们可以说出我们所看到的,房间真干净,床铺的很整齐,书都整齐的摆好了。孩子听到后,知道这是他的劳动成果,可以换种方式来表扬他。同时也可以描述我们的感受,如看着干净的房间,让人感觉真舒服。对于孩子的评价,不一定只是家长或者直接感受者,可以对他们的行为进行宣传,让孩子听听其他人对他是怎么评价的,听到他人对他的肯定,他的心里会更加开心。

在讲座的最后,x老师以一个《妈妈的礼物》故事结尾,故事讲述了从幼儿园到大学,妈妈一直用善意的谎言欺骗着儿子,目的是为了儿子能够不伤心,能够更好的前进。其实,孩子也知道妈妈在欺骗他,但是,妈妈一次又一次的礼物让孩子灰暗的心重燃了希望,让他暗淡的人生有了光彩。记得一个公益广告是这么播的,一个患有先天性失聪的儿童,爸爸在不厌其烦的教他说话,通过打击地板,触摸声带的震动,各种方式,而孩子哦,哦,啊,啊说话。只到有一天,孩子发出了从他出生以来最动听的声音“爸爸乖”每当看到这里的时候,我的内心都是一阵激动。上帝为他按下了静音键,但却给他打开了另一扇窗户。世上没有谁生来就是傻子,只要你肯用心教,用心去沟通,那么你一定能够进入孩子的世界,和他们有效的沟通。

最新会心得体会如何写(9篇)篇二

那么此书中所说的“备课”应该是“备”而有用的,它起到有利于老师将教落到实处,促进学生更好地学的这样一个目的。

一、谈谈我对备课的理解

1、备课不等于背课,也不等于写教案。备课首先要放飞自己的思想,走进学生的世界,站在学生的角度和学生一起看世界。这就让我想起了一个题为“孩子眼中的世界”专访片,其中有一个片段说的是生活中大人用的面盆,孩子看着很高,用起来也不顺畅。诸如这样的例子也很多,我们往往忽视了孩子的认识和情感,任凭我们的想法在课堂中满堂飞,这就造成了课堂上预设的教学目标过高,课堂效果欠佳的现象。我们备课要备学生,把课备进心灵深处。教师备课的目的是为了学生的学。所以我们在备课是要把学生放在主体地位。

2、备课要有自己的风格。备课是一项具有创作性的劳动,它不等于一成不变地将知识教授给学生就够了。它没有现成的模式,而是我们在平时的教学工作中通过不断的尝试和积累,以学生实际情况为根据,在深钻细研、反复思考的基础上,找到备教材、备学生、备方法这三者的最佳结合点。要用多样化的备课形式,充分调动学生的学习积极性,体现个性化的教学风格。当然也不能忽视二次备课,也就是写课后反思,如果我们长期坚持写课后反思,那将对我们的教学有很大的帮助。只有在一次又一次的教学中反思,才能更好地完成下节课的教学。

二、如何进行有效备课。

只有备好教材,把握重点、难点,将教法了然于胸,才能取得和学生对话的资格,进了课堂才能和学生交流,从而获得“提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之”的从容与快乐。

1、要精通教材,让“教材”走进心中,达到“人本合一”做到宏观运筹,微观调节,实现从预设走向生成。“老师备课,不能把自己的思考局限于眼前的一篇文章中,应该力求扩展本篇教材的教学效果,产生扩散效应。”这也是一种“举一反三”。只有既能钻进去,又能跳出来,才能对教材有深透的理解。

2、突出教学重点,做到教学目标明确、集中。

备课时就应该在这方面下功夫、想办法,如何提出问题,如何创设情境,如何启发引导,如何层层推进等等,一堂课,重点突出了,目标也就明确了,问题才能真正得到解决。

3、解决教学难点,教师在备课时就要认真研究和分析难点。

我们通常意义上所说的教学难点,即是新内容与学生已有的认知水平之间存在较大的落差。备课时要弄清楚为什么学生会感到难,难在哪里?然后根据难点所在,抓住教材中一些关键性的问题,有针对性地加以解决。

4、运用恰当手段,完成教学任务。

在课堂教学中老师采用的教学手段是帮助学生学校的基本方式和措施,要关注对学生学习帮助的实际效果。所以在备课时就应考虑这一实用性。

学无止境,一本书满足不了一个人的精神所求。对于一个老师来说,自己需要学习的东西也很多,只有真正掌握了教学真谛的老师才是一个好老师,才是一个深受学生和家长欢迎的老师。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”愿与大家共勉。

最新会心得体会如何写(9篇)篇三

有人说兴趣是最好的老师,我也这样认为,但在一定的条件下我的等兴趣也是可以培养的。我所知的学习不一定是指读书,读书只是学习的一小部分,在今后的时间里我所需要学习的东西还有很多,因此我应该培养一个良好的学习习惯,这对我以后的学习有很大的帮助。

就我现在而言,我因该把大学所需要学的知识学好,而不是在大学里浑浑噩噩的过日子,虽然大学里的知识非常的乏味,而且有些还很难,可能会听不懂,但我因改进自己的最大努力却学习它。就我看来大学里是非常的好玩,但心似平原野马易放难收,我的时间并不充足,我应该珍惜自己的时间,去做自己现在该做的事情。

对于我来说在学校里的学习知识并不是太难的事情,虽然我并不是很聪明,但我就是爱去尝试做,我并不太在意最后的结果,我更在意的是再去做的过程之中去享受其中的甜与苦,只要你用心去对待了,或多或少都有一定的收获,其实在你的过程之中就蕴藏着你成功与否的关键,上天不会辜负那些用心却做自己该做的事的人。在学习之中去寻求自己的快乐才是学习的最高境界。

我们大多数人来到这大学里是为了什么?这个答案非常明确,为了自己以后过上美好的生活,有一个好的工作,这是人之常情,但为了这美好的生活是有代价的,我们就该好好的学习。其实这也是我学习的动力,我为了摆动我的贫穷之路,我努力的往前走,我没有一丝的退缩。

我觉得学习的时候也要有一些动机,只有这样才让我们在学习的过程之中不断的成长,这样我们才能找到一些平衡点,虽然在求学的路上有很多的困难,但在自己明确的目标下我们才能迎难而上。每一件事我们都不要太大意,我因该仔细地注意自己的每一个细节,真的细节决定成败,大的错我也就是从一些小的过错开始的,我因该从现在开始严格的要求自己,只有这样我才能在以后的道路之上走的更远,对于我来说我的奋斗之路还非常的长,我也不因该在其中为了一点挫折而放弃了一切,我是一个真正的男人我要学会忍受。也不要为了一点的成功而过于骄傲。我觉得在学习过程我有时候也有一些过于的骄傲,我真的应该改正。

照我看来在学习生活过程之中善于总结也是非常重要的,一件事不管对于错我们都不要放过它,他对在哪里,为什么会这样,这对我们以后做事有什么启示,如果是做错了什么事也不要太过于后悔了,后悔也没有什么用了事情都过去了,接下来我因该做的就是认真的思考我错在哪个位置,接下来我应该怎样改正,不要再犯同样的错误。

在一段学习之后,我渐渐发现自己学习的领域过于的狭隘,每天就埋头苦读这课本知识,很少接触这信息时代给我们带来的便利,我其实很明白这一点,但我就是放不下我这课本知识的学习。我感觉自己仿佛只关心眼前的利益,没有真正把自己的目光放长远。我错了,我错了很大一截,我不仅要把自己的课本知识学好,更应该无限的拓宽自己的其他方面的学习,我陷入了一个盲区,认为只有学习课本知识才能最大限度的帮助我,让我的认识面拓宽,其实我们学习的课本知识只是冰山一角,我们因学会如何去学会学习,如何去获取知识。我没有利用好我身边的资源,比如说电脑资源,我用电脑的方面太窄了,就知道看看电影,听听歌,最多就知道看看新闻,查一查课本答案,而且在电脑上的时间非常有限,没有接触一些先进的思想,没有主动学会获取解决问题的方法。

我必须改正这坏习惯,慢慢的培养这会主动学习好习惯,别把自己的课本看得过于重要,上别人知道我并不是只知道学习课本知识,我在其他方面也同样厉害,每个人并不能避免犯错,但我们应该知道自己错在哪里,并努力去改正它,这样的人生才是最好的。

碰到了这一类问题,但我渐渐地发现了它,我现在最需要做的是去慢慢地改变它,在不断学习理论知识的同时我要积极的投身于社会实践中去,我要充分的挖掘自己的能力,在我的精神世界里,我发现了平常人能够做的,我也能够去完成它,只不过可能比他们花费更多的时间,花费更多精力,只要我下定了决心要去完成它。在做使得过程中不要害怕他,你一定要知道失败就是喜欢那些在过程之中不敢前进,反而无畏的退缩的那种人,在过程之中我们一定要静下心来反省自己的得与失,并不断的总结这些对与错,避免在下一个阶段有犯同样的错。

当你觉得做一件事难时,有几方面的原因,首先,可能是由于你没有用心去做这件事。其次,即使你可能认真了,但你的熟练程度没有达到,还有可能是你在进行过程之中没有调节好心态,我深深的体会到了心态的重要性,一件事如果你处在浮躁的心态去处理他的话,有很大的可能你不能把它做好。但心态这东西不是每个人都能很好的控制好的,我们需要在平时的每件小事之中不断的培养。

处于一种慌乱之中,最终形成了一种费力不讨好的局面。

首先,我知道我自己错了,我应该多在实践之中去多总结,而不是把心思投入在下来时纸上总结,多体会自己错在哪里,争取在以后不再犯类似的错误,把心放平静些去做事,我知道自己有一个坏习惯,在做一些新事情的开头时,表现出非常的紧张,并且有一些过度的焦虑,我应该多去调节自己。又是我自己再出了什么错误之后,心情马上就非常浮躁,做事不淡定,这也是我在做事时应该克服的,一时的错误并不代表永久的错误,只要知道自己错在哪里并努力的去改正它。

我发现我自己控制离合器控制的不好,特别是没有压住离合器,使我在很多环节都反应不过来,一处反应不过来就让我慌乱了,接着很多环节都是乱打的,有时打得没到位就回方向,使我在很多环节都没有一个好的节奏,很多环节都是凭感觉去打方向,没有一个清楚的认识,没有在实践之中去记住各个关键位置各个关键点,这就是我理论与实践相分离所造成的。形成了一种理论很清楚,一但实践时就不知道如何下手。我一定要珍惜每一次练车的机会,练的次数并不在于多,而要在每一次中去思考、回味、感受,去发现问题,解决问题,反思问题。

最新会心得体会如何写(9篇)篇四

应用文写作作为“经国之大业,不朽之盛事”,自古以来,就在人类信息传递、思想交流等方面发挥着重要的纽带作用。随着时代的发展,应用文写作在社会生活中的作用更是越来越大,使用越来越频繁。大学生不仅要准备应对未来工作中写作各类文书如通知、通报、请示、报告、会议纪要、规章制度、计划、总结、调研报告、商品说明书、商品广告、营销推广计划(方案)、合同协议、自诉状、答辩状、慰问信、欢迎词、答谢词、告别词、求职信、竞聘词、述职报告等种种需要;平常生活中,写作私人文书如日记、书信、邀请函、贺信、悼词、申请、借条、收据、投诉信、演讲词以及新兴电子网络文体如短信、博客等的现实需要。

当代社会对人才的要求中,应用文写作是不可或缺的一项素质。为了提高工作效率,社会各行各业都必将在广泛使用更加规范、更高质量的应用文的同时,更需要高素质、有较高应用写作水准的雇员。应用文写作无论是在学习、工作还是生活中,都非常重要。特别是在工作岗位上,应用文写作的机会很多,如果没有一定的写作能力是难以应对的。我们年终要写总结,工作中要写汇报,学习时要写心得,还有开会时要写会议记录等等,没有一定的写作知识和写作能力是不能很好的完成工作任务的。例如:有很多人,辛辛苦苦工作一年,工作也非常出色,也积累了很多丰富的经验,但是由于写作能力较差,不能很好地总结经验教训,不能使自己的经验得以传播和借鉴。还有,朋友书信之间交往,没有一定的写作能力,就不能很好的表达自己的感情和思想。作为一名即将走向社会的大学生,我们有必要进行写作知识和写作能力的培养。

应用文最重要的特点就是它的实用性。它的实用性体现在它是“因事而生,因事而写”。我们在需要解决一些事情时就用这种文体,不需要解决事情我们可以写一些诗歌、小说、散文之类的文学作品。所以要想提高自己的应用文写作视屏,真正掌握将来走入社会后的应用文写作能力。首先我们应该把握应用文的特点:简单实用,语言连贯,有逻辑性,抛弃了一般文学作品华丽的辞藻以及复杂的结构,将现实中的事情用简单明了而又正式的体裁表达出来。语言的表述也应是直截了当的,套话空话对于应用文的写作有百害而 无一利。同时,我们应该注意,应用文是最重视事实的文章,我们在写作的过程中,不应该有任何虚假、夸张的成分,下结论时更不能平自己的主观臆断。最后一点就是应该避免官僚主义,更贴近自己与周围人的现实生活,自然能让人信服。

3、 加强讲练结合,即多写、多练、多讲解。让我们在写、练、评的实践过程中,学到方法、技巧,形成能力,达到较熟练的驾驭各种应用文章写作的目标。

从我们学校排课可以看出,应用文写作课无形之中淡出了教学舞台。应用文写作教学备受冷落,首先是由于人们普遍存在一种“差不多”就行的应付思想。应用文面对的是全体社会大众时刻发生的即时需要,往往要的是“倚马可待”的“急就章”,自然做不到文学作品那样的精雕细刻、惨淡经营,以致等而下之也是势在必然。但是这种应付思想会起误导作用,许多人会认为“如果他语文基础比较好,到了写应用文的时候,看了别的应用文,也能理解这篇东西好还是不好,需要我写应用文了,熟悉一下,也就可以了。”即所谓“熟悉一下,也就可以了”的错误论调。所以,我觉得首先应该激发精益求精的理想,追求弘扬切实管用的理论成果,只有态度改变了,才能更好的学习。

再者,对于我们学校的课程安排,我提点个人意见:

(3) 将该门课的开课时间提前到大二任职实习前。因为暑期我们在实习中,经常遇到应用文,在那之前学习,我们就可以将理论运用到实际之中,以便更好的理解、掌握和运用。向洪老师学习的八周十六节时间虽然短暂,但却让人难忘,因为我觉得在洪老师的详细讲解下,我真正的认识了应用文及其重要性,并学到了各种文体的模板及写作时的注意事项,这对我以后的应用文的写作将会起到重要作用,对我以后的工作起到了不可磨灭的作用,同时也解决了我暑期实习过程中的诸多不解。真诚的感谢洪老师的教导!谢谢!

最新会心得体会如何写(9篇)篇五

我是今年进入xx公司参加软件开发实习的,在此次实习中,除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心就由然而生,这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了,虚心请教,从别人的身上真的能学到自己没有的东西,每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流,同乐同累,合作互助,这是团体的精神,也是必须学习的东西。

经过之前的在校学习,对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间,一直都是学习理论知识,没有机会去参与项目的开发。所以说实话,在实习之前,软件项目开发对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实习,让我明白了一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括:远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的,如果没有一个好的远景规划,对以后的开发进度会有很大的影响,甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用,它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识,还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键,也就是说,前期作业都是为代码的实现所做的准备。

我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情,不仅要有足够的干劲和热情,还要有扎实的编写代码基础,必须要有事先对文档进行可靠性报告,功能说明书,详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。

除了图书馆,最能让我感觉到身在大学的就是机房,在匆匆过去的两个月内,我往返于机房与宿舍之间,使我享受了一个充实的学习时期,让我感受到了大学的魅力,对自己充满信心,对大学充满信心,以积极的心态迎接明天挑战。实习中要求有扎实的理论基本知识,操作起来才顺心应手,我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。“学以致用”,就是要把学来的知识能运用到实际操作当中,用实践来检验知识的正确性。我想,这是实习的最根本目的。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”,在短暂的实习过程中,让我深深感受到自己在实际运用中专业知识的匮乏。以前总以为自己学的还不错,一旦应用到实际就大不一样了,这时才真正领悟“学无止境”的含义。经过为期两个月的电子政务服务平台系统开发的实习,我对visual 软件开发平台有了更深一步的了解,对微软基础类库的认识与使用也有了大大的提高。以及如何使用sql server数据库进行连接操作方面有了本质的提高。

短短的实习结束了,为我将来的就业打下了良好的基础,也提高了我的软件开发的水平,今后我将会更加努力的学习,不断提高自身素质,开拓创新,与时俱进,做一个优秀的软件开发工程师。

最新会心得体会如何写(9篇)篇六

前几天领导推荐读了余世维老师写的《有效沟通》,读后令我感触很深,不同的沟通会影射出不同的事件结果。也许才会不得不承认世上最难的,就是人与人之间的沟通。从人与人的关系来看,总是有着大大小小矛盾和纠纷,总是那么多不协调的事情发生,我想主要的原因还是我们缺少沟通,或者说是因为我们不善于沟通,但是所有这些沟通,最基本的,还是来源天我们自已与自己的沟通。如果自己都不能和自己沟通,就更不要想着怎样去和他人沟通了。遗憾的是,我们再经历童心无忌,两小无猜的阶段后,人性就变得复杂起来,人文历史、人文科学已经变得那么的无奈,现实与利益并存的社会则是教会我们更多的是人与人之间的勾心斗角和互相猜忌。

伦理道德虽然告诉我们“害人之心不可有“,但实际则更多的提醒我们“防人之心不可无”,就是由于现实与利益的驱使,人性恶的一面得到了空前的发展:巧取豪夺、欺诈、压迫……随处不在,让人与人的沟通变成了世上最难的事。每个人表达方式不一样,有的善谈,有的善听,有的善行(我属于后两者)而更好的沟通,这三者是缺一不可的。

我本人就是这样,平时很少主动与人沟通,总觉得没有什么也很愿意与他人沟通,所以再与别人沟通起来就会很吃力,别人一两句话就能表达出自己的意思,而我说来说去浪费不少时间也没有把意思表达清楚,所以不管再日常生活和工作中沟通对我们来说是很主要的一部分。

在实际生活和工作中,真正能够掌握沟通技巧的人很少,而完全能够熟练运用沟通技巧的人更是少之又少。真正的沟通是需要方式方法和技巧的,方法不对,信息就会被曲解,沟通就不成功,就会起到一种反效果,造成一些不必要的损失,所以有效的沟通很重要。

沟通的基本问题是心态。在与他人沟通的过程中,如果处于一种自私、自大、自我的位置上,那么沟通是无法进行的。要怎么办?以关心为出发点,注意对方的状况与难处;注意对方的需求与不便;注意对方的痛苦与问题。这样以来,便给双方沟通找到了关注的焦点,沟通也能顺利进行。这需要我们有倾听的习惯,不要随便打断对方、集中精神、不要批评、站在对方立场、控制情绪;还需要我们有倾听的能力,倾听在前、问题在后,能在对方的讲话中捕捉到可供沟通的信息。

沟通的基本要求是主动。很多时候觉得和别人无话可说,害怕和别人沟通,尤其是和领导。现在看来,我觉得可能有这样的原因:一方面,自己不够积极主动。当积极主动去做一件事情时,情绪才会被调动起来,思维也会随之更加活跃。另一方面,对于沟通的话题自己没有做好准备。为什么会害怕和别人沟通?为什么沟通无效?事先对于要沟通的话题是不是已做好充分准备?对于沟通中可能发生的问题是否考虑过?是否有随机应变的能力?这些都影响沟通的正常进行。

与人沟通的能力是要在实践中培养的。我们在沟通中不断遇到问题,然后分析问题产生的原因,改善我们沟通的方式,这才是提高沟通能力的有效途径。我想,沟通的艺术这门课程起到的作用是把沟通作为一项重要的事情提出,让我们能够意识到沟通是我们需要提高的能力。

怎样和不同层级的人沟通都是在实践中总结出来的经验。也要针对不同的人的不同特点采取不同的沟通方式。作为公司一般工作人员,能做的是多用心,在意平时的点滴的沟通交流,共同做好领导安排的工作。当和其他人产生误会的时候,我们最需要做的是分析误会产生的原因,采取主动的方式,及时和对方沟通,掌握好最佳消除误会时间,形成良好人际关系氛围。

总之,这次培训让我受益匪浅,能让我学习到更多方式方法和技巧,能让我在以后的工作中得到进一步的提升。

最新会心得体会如何写(9篇)篇七

世界上没有不好看的颜色,只有搭配不好的颜色。先要认清自己是什么“颜色”即个性,再根据自己的个性选择与别人交往的方式。知彼者,智也;知己者,大智也。沟通的一个前提就是:知己知彼。

结合工作,针对本次学习,谈谈心得。基本归纳以下几点:

在我们和人沟通的过程中,往往会因为一句话而引起他人的不悦,所以要避免说错话。而最好的方法,就是根本不去说那句话。说话之前,先想想自己想说什么,该说什么。很多人往往心直口快,根本没想到自己犀利的言词可能对别人造成的伤害。因此说话不能不经过大脑。

勇于认错是很重要的,所以一但当你发现自己的言语伤害到他人的时候,千万不要碍于面子不肯道歉。每个人偶尔都会说错话。可是自己一定要察觉自己说了不该说的话,然后马上设法更正。留意他人的言语或其它方面的反应,藉以判断是否需要道歉。如果你确实说错话了,就必须立刻道歉,勇于承认错误,不要编借口,以免越描越黑。

表达意见之前,都必须先确定,对方已经准备好,愿意听你说话了。什么时候开口才是最好的呢?其实要遇到最好的时机很困难,但是要遇到适于交谈的时机却不是难事。比如说:在公共场所,或有其它朋友、同事在场时,应避免谈论涉及隐私或一些敏感的话题。还有当对方感到烦躁时,也尽量避免继续谈论下去。

指明他哪些行为有问题,而不是整个人都有问题。一个人要改变某些特定、确切的行为,要比改变个性容易。

如果能先试着了解对方的感觉,你只要能找出背后真正的原因或需求,就能够用另外一种说词去化解一场冲突。智慧的人用心说话。

要懂得如何去说,也要懂得如何去聆听。缺乏聆听的技巧,往往会导致轻率的批评。一个人会任意的批评或发出不智的言论往往是因为他不管别人要说什么,只想主控整个对谈的场面。仔细聆听别人对你意见的回馈或反应,得知对方是否了解你的观点或感觉。而你也可以看出对方所关心、愿意讨论的重点在哪里。

有的人和人交谈时,时常把它看成是一种竞赛。一定要分出个高下。如果你常在他人的话里寻找漏洞,常为某些细节争论不休,这种竞赛式的谈话方式必须被舍弃,而采用一种随性、不具侵略性的谈话方式。这样当你在表达意见时,别人就比较容易听进去,而不会产生排斥感。

普通人用嘴说话,聪明人用脑说话,智慧的人用心说话。所谓“沟通”——“沟”是行为,“通”才是目的。沟通的前提是,知己知彼;沟通的根基是,诚实守信。此为本次学习心得。

最新会心得体会如何写(9篇)篇八

通过我行组织的业务培训学习,使我认识到我行的规章制度办法不仅仅是工作的规范,更是涵盖了生活作风的方方面面。通过办法的学习,让我们体会到了合规文化建设的重要性,体现了一个大型国有上市银行在内控和风险防范上面所注重的程度与防范能力。

一、加强自身修养,提高合规意识

作为交行的一员,点滴小事往往是最能够反映对相关制度办法的理解程度。在思想上要高度重视本次学习的内容,坚持集中学习与自学相结合,积极参加上级行组织的各类集中培训;在工作上要对所分管的工作,尽力做到让同事与领导满意,以合规、合法为基础;生活上坚持做到廉洁自律,以身作则。

二、结合工作实际,领会学习内容

我行把提高资产质量和防范案件作均为重要工作之一,这也是规范办法中对业务上所要求的,进一步加大力度,加快步伐,采取有效措施,建立长效机制,将降低不良资产和防范案件“攻坚战”向纵深推进。在对存量不良贷款全力压缩的同时,加强对存量正常贷款和增量贷款的预警和基础管理工作,从贷前、贷中、贷后三个环节严格履行信贷监管的职责,保证信贷业务稳健运行。同时,按照制度化、规范化、精细化的要求,加强基础管理和内控建设,为全面提升风险防控能力,促进业务健康发展奠定了基础。

三、廉洁自律,严格要求自己

此次的合规办法学习是对现实出现的案例的归纳与总结,对进一步加强工作要求与规范行为、严格监督管理起到了重要作用。作为交行员工,要时刻以办法为行为规范,保持清醒头脑,远离不良风气,免受各种诱惑,严格按照办法上的规章制度来要求自己。

四、严格执行各项规章制度,进一步提高自我防范能力

我们平时疏于学习,对规章制度理解不够全面,只抱着努力做好工作、遵守纪律的想法,而忽视了对规章制度和相关法律法规的学习,日久会产生一些自由散漫的思想,导致违规违纪的情况发生,甚至是违法的案件发生。通过这次活动的开展,使我深刻认识到,不学习法律法规的有关条文,不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能做到很好地遵守规章制度,也不可能成为一名合格的交行员工。因此,掌握法律法规基本知识,学好内部的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

通过这次活动的学习,联系全行实际,我感到当前关键要加强约束机制,严格业务操作管理,加强业务监督,禁止岗位职责混淆、业务运作交叉,严格按照规章制度规定的各项要求,提高员工的自我防范能力,从源头上杜绝各类案件的发生。

最新会心得体会如何写(9篇)篇九

1、沟通中人与人之间难免会有各种各样的沟通障碍,在工作中更是存在这样的问题,这就需要我们在工作中不断的总结,修正自己的缺点和不足,改善自己在工作中存在的沟通问题:态度、语气、工作流程、问题的反应、意见和建议、部门之间的沟通等等。

2、信息的反馈:现代社会是个信息泛滥的社会,每天都接受大量的信息需要反馈,但是作为基层岗位工作人员,给直接领导反馈的应该是最贴近基层岗位员工的信息,平时工作中遇到的难题,工作中的漏洞,制度执行的力度,都有责任关注,将问题意见反馈到领导处,才能更好的帮助领导作出决策。

3、注意倾听,善于提问。这一点是最重要的一点,如果不能善于倾听,领导所下达的指令,员工的想法都可能成为工作中的问题的存在;而善于提问是解决问题最好的办法,所以这两者之间存在的必然的联系。

4、所有的沟通都存在着言语、眼神、动作等一系列的沟通信号,这就要求我们在日常生活、工作中注意应有的礼貌、礼仪。中国是文明之邦、礼仪之国,更应该把我们优秀的民族文化传承下去,所以平时一定要从自身做起,首先对别人微笑才能换来别人对你的宽容。

通过上述学习心得的总结,深深的感受到我平时工作中还存在着沟通上很多不足的地方,希望通过学习我能克服一些自身的缺点,改变工作的态度、方式、方法,来提高我的工作效率,从而使我们整个部门工作氛围更好、更融洽!