优秀作文需要有独到的观点和创新的表达方式，才能引起读者的兴趣和共鸣。以下是一些优秀作文的摘录，它们以不同的主题和形式展现了作者的思想和情感。
文明美德伴我们成长五年级作文
中国，一个历史悠久的文明古国。几千年来，中华民族不但创造了焰烂的文化，也形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦。”诚实、守信、宽容、孝顺、节约……许多文明美德，没有被历史遗忘，古风把他们从遥远的古代吹到现代，再次展现在人们的面前。
说到宽容，我不得不说，自古以来，心胸狭窄都是小人气量的表现，而宽容则是君子风范的体现。
大家一定知道我国古典名著《三国演义》中的周瑜吧！他就是心胸狭窄，容不得诸葛亮的才华胜过自己，百般算计。先是让诸葛亮在三天之内造出十万支箭，后是设计想杀掉刘备。结果，诸葛亮不费吹灰之力就从曹操那儿得到十万支箭，还用锦囊妙计令周瑜赔了夫人又折兵，最后被诸葛亮气得吐血而死。除了周瑜，历史上还有很多像他这样的人，例如庞涓。庞涓和军事家孙膑是同学，两人都拜同一位老师学习兵法。后来庞涓到魏国做了大官，但又怕孙膑胜过自己，在魏王面前诬告孙膑，还令人把孙膑变成残疾，最后落得个拔剑自刎的下场。
这些人都是心里容不了别人，嫉妒心太强，最后都令人唾骂。但是，凡事都有两面性，有心胸狭窄的人，也有心胸宽广的人。
“将相和”中，赵国大将军廉颇非常瞧不起比他职位还要高的上卿蔺相如。渑池之会，劳苦功高的蔺相如理应加官进爵。可廉颇就是不服气，凭什么他蔺相如没有上过战场，没有经历生死，职位竟然比我还高。他还当街拦路，当堂讥笑蔺相如的身份低贱。如此种种，要是别人，肯定咽不下这口气。可是蔺相如呢？廉颇拦路时，他就退让，嘲笑他时，蔺相如不与争辩。也许旁人会认为，蔺相如是个胆小怕事的人，其实并不是。渑池会上，他与秦王辩论得唇枪舌剑，针锋相对，丝毫没有害怕。比起廉颇，蔺相如又怎么会怕他呢？他之所以这样忍让，是因为蔺相如知道，秦王不敢侵犯赵国，就是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如啊！如果他们不和，秦王就会乘虚而入，后果将不堪设想。蔺相如的忍让不是胆小，而是顾全大局，深明大义。后来，廉颇知道蔺相如一再忍让他的原因后，便背着荆条向蔺相如请罪，最终两人成为一对好朋友，这就是附近请罪的故事。
有时候，宽容不是软弱更不是屈服。小不忍则乱大谋。退一步海阔天空。宽容也许会关系到一个国家的安危，可见宽容何等重要。
说完宽容，接着谈孝顺。大家一定听过孔融四岁让梨，黄香九岁温席的故事吧。孔融才四岁就懂得谦让，让哥哥姐姐拿大的梨。黄香九岁时，就知道孝顺父母。冬天，为了不让父亲睡在冰冷的席子上，就用自己的体温把席子温暖，多么感人哪！
中国人一向以“百善孝为先”为宗旨。父母养育了我们，付出了许多汗水，我们就应该知恩图报，孝顺父母。
记得有一次我得了风疹，妈妈整天为我忙来忙去。清晨，她就顶着寒风去菜市场买鱼、鸡蛋，来炖鱼汤给我补身体。每顿饭都要从四楼送到二楼，再从二楼送回四楼，反反复复。我的眼睛湿润了，妈妈为了我的健康，不辞辛苦。我也深刻体会到父母对我的爱。正如书上所说“父母对子女的爱是世界上最无私最真挚的爱”。我也下定决心，要努力学习，在生活中体谅父母、关系父母，少惹他们生气，少让他们操心，“孝”不只挂在嘴上，而是融在行动中。
亲爱的同学们，仔细观察一下，那生活中的点点滴滴折射出的不正是“文明美德”吗？如果人人都讲文明，人人争做好公民，那社会不就更美好了吗？让我们与文明携手，与美德相伴，共同努力，让“文明美德”一直陪伴我们茁壮成长！
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文明美德伴我们成长五年级作文
亲爱的'同学，敬爱的老师：
你们好！
大家知道吗？在生活中，有些人经常把一些把洗衣服、洗碗筷的脏水泼在路上。特别是现在这个时候，水刚泼上去，就结冰了。路上的行人从那里经过很可能会摔倒，而那些老年人和孩子稍不留神就滑到了，也许会摔上呢！如果我们把脏水先倒在水桶里，用这些水冲洗厕所，或者倒在地沟里，就不会造成路上行人滑到或者摔伤的事情了。其实，这是举手之劳的事。
同学们，让我们大家共同创建更美好的家园吧！不要让那些脏水满街流，不要让那些废旧塑料袋满天飘了！让我们一起努力，从自己做起，从小事做起，让我们的家园和环境变得更美好、更干净吧！
文明美德伴我们成长作文
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于有钱没钱；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。由此可见，文明也是一个国家的冶国之本。
做一个文明的人，首先要有高尚的道德情操。
做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那么面对社会上的老人怎么会尊？看见幼儿怎么会爱？他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德，古有“香九龄，能温席”，得到无数人传誉；现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”，感动世人。今天我们做文明少年，必须由此开始。
做一个文明的.人，其次是要讲文明、讲礼仪。
文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个文明人，不要乱丢垃圾；不在公共场所随地吐痰、大声喧哗；在公交车上给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的乘客让座；按照交通指示和标志行走，不闯红灯；要保护环境卫生，不践踏草坪，不随手摘花。毫不置疑地说，文明礼貌对我们来说是非常重要的，生活中处处都显示着我们的道德品质。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即便拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。
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文明美德伴我们成长作文
说到文明这个词，我想大家对它并不陌生吧。但常说文明这个词的我们，是否说到做到了呢？让我们来看看那些不起眼的生活小插曲。
其实文明有很多种，体现在很多方面，可以说说在身边经常出现的说话文明。
文明用语这个词我不知看了多少遍，听了多少遍；家长也说，老师也说，加起来，足足有几箩筐了。可是一些同学左耳朵进右耳朵出，根本没放在心上。有位同学因为骂脏话被我文明的拒之千里之外了。
那是一个沉闷的雨天，本来心情不好，趁下课这之时，一位同学不知是故意还是闲着没事干，莫明其妙跑到这里来骂我，竟然把我妈妈也扯了进来。听了他说的话，此时的我不竟火冒三丈，已经压抑不住心中的怒火，可心里想忍一下。但前辈说的好忍无可忍，无需再忍。对呀！既然他先挑战我的忍耐度，我又怎能亏待他呢！我站起来对他说如果我也这样骂你，你心里好受啊？他无话可说，灰溜溜地走了。从此，我与他井水不犯河水。
虽然只是一句脏话而已，痛快的是自己，但是伤的是别人的心。这样会使你与别人的距离变远，俗话说良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。在自己痛快时，多想想别人的感受，想想将来走上社会的后果。
文明美德伴我们成长五年级作文
书是能让我们的生活变得更加丰富多彩，在书中我们可以遨游我们不曾见过的世界，体验未曾有过的'体验。
孩童时代，拿着那本《安徒生童话》，在父母的怀里是懂非懂地看着，心中感到的是快乐，是温暖。心里暗暗希望能当王子勇者，憧憬着成为受人敬仰的英雄……啊，多么天真的年华。
进入了小学，手边的童话渐渐被金庸古龙等小说所取代。看着那一位位武林高手飞天遁地，无所不能;看着战场上的刀光剑影，忽然觉得王子还是比不上武侠。
但这念头只是转瞬即逝，随着时间的飞逝，眼前出现了形形色色“另类”的书籍。男女之间的关系似乎成为了书中热门的话题。爱，一个浪漫而朦胧的词浮现于脑海中，伴随着我进入了多思的花季。
文明美德伴我们成长五年级作文
我的女儿今年9岁，是一个活泼、可爱的小姑娘。在油田二小四（3）班学习。四年的学习生活，把女儿从一个不谙世事的孩童，变成了一个大方、聪明、有礼貌的少年。眼看着孩子一天天长大、一天天成熟，我有说不出的喜悦，每次女儿从我身边走过，我总是盯着她的背影多看几眼，女儿长高了；每当女儿睡着时，我总是对着她香甜的小脸，看了又看，女儿长大了；每当女儿兴致勃勃地给我讲起学校里的事情，我在倾听的同时，心里默默感悟，女儿懂事了，成熟了。一股强烈的幸福感涌上心头。曾无数次，在心里默默地感谢，感谢二小领导科学的引领！感谢二小老师的精心培育！
“让校园充满书香，让阅读成为习惯。”“知识成就未来。”这花香一样的理念沁人心脾。“文化墙”的建立、“国学”走进课堂，这浓浓的学习氛围，在潜移默化地感染我和孩子。一次次洗涤着我的心灵。作为家长的我，同时也是一名教师，深知阅读的重要性。于是，从女儿小时起，我也就重视了对女儿阅读能力的培养，女儿上到四年级了，各科成绩都不错，各种习惯也不错，我想，除了在校跟着老师学习之外，重视阅读也算助了她成长的一臂之力吧。
女儿从小我就一直带着，没有离开过一天。根据她的年龄特点，每天睡前给她讲长短不同、内容不同的故事，一是让孩子甜蜜地入睡，而是让孩子的大脑多一些语言刺激，让她的大脑仓库多存入一些语言信息。心理学研究表明：在儿童时期，孩子的听觉记忆要比视觉记忆好得多。幼儿时期，我每天睡前，都要给她讲篇幅简短、内容浅显的童话故事。比如：《中国童话》、《格林童话》、《幼儿画报》等故事，每讲完一个故事，都要说明一个道理。上小学低年级时，我仍然每天睡前给她讲两三个童话，包括低年级作文，如：《小木偶奇遇记》、《绿野仙踪》等长篇，每天讲一章，快快乐乐地入睡。讲时，语速稍慢，用儿童画的语言，再配上适当的肢体语言和表情，把故事讲得绘声绘色。由于是面对面的讲述，很有亲切感，还不时地提出一些小问题，如：故事中主要介绍的`是谁？他们做了一件什么事？结果怎样？你喜欢故事中的谁？为什么？答案不求完美，只要孩子在想，都给予鼓励，然后，我再把要点总结、概括给她听，掺扶一把。
有时，放故事磁带让她听，包括成语故事、神话故事，名人故事、古诗80首等。其实，在不知不觉中，女儿的语言信息积累了很多，语言表达能力也发展得很好。为她学习各科知识、提高理解能力、分析能力打下了良好的基础。中高年级时，我逐步把给她讲故事，变成了孩子自己看故事及其相关课外读物，鼓励她，自己认识了那么多字了，都能自己看书了，真是个聪明、用心的孩子。此时，以自己读为主，但，我还是会经常给她读一些，其实，父母的读，和孩子自己的看，效果是不同的，有声的读，更能增加记忆，也给孩子以亲切感。
为了激起兴趣，培养阅读的持久性，促使阅读习惯的养成。我很多次和孩子一起朗读，读优美文章，抑扬顿挫；读背古诗，陶醉其中；读名人故事，体会成功历程。有时，还根据故事想像情节或结尾，描述一下。有时，让孩子复述所看的主要内容。既培养了概括能力，又拓展了思维，还提高了分析能力、理解能力、明辨是非能力。在她学习的道路上尽量扫平障碍、这些外延，无论是对她的学习，还是教孩子做人，都有很大的帮助。
“做学习型”的家长，是新时代对家长们的要求，今后，让我们多想办法，为孩子们的健康成长铺路搭桥吧。最后，我还有一本好书《朗读手册》推荐给大家，建议家长朋友们好好看看，一定会受益匪浅的。
文明美德伴我们成长五年级作文
文明，是一种素净上的华丽；文明，是一处空白中的色彩；文明，是夏日中的一丝凉风；文明，是阴雨中的一把雨伞。
我国几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。任何一个文明社会，任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会据以促进人际交往友好和谐的道德规范之一，是构建起与他人和睦相处的桥梁。它标志着一个社会的文明程序，反映一个民族的精神面貌。
文明的社会，需要文明的我们。讲文明其实并不难，它时时刻刻都在我们身边激励着我们：随手捡起被丢在地上的垃圾；见到老师同学主动问声好；进入别人的房间时先敲门；坐公车时主动给老人让座。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
文明美德要从点滴做起，从小事做起。只有我们讲文明，懂礼貌，用一颗坦然的心去做事，才会有文明的校园、文明的'社会、文明的国家。让文明美德时刻伴着我们成长！
文明美德伴我们成长五年级作文
“文明就在我们心中，我们就会在生活中不经意的流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;多一点耐心，对别人来说，就是多一份关爱;多一些分享，对别人来说，就是多一份温暖”
——公益广告。
提起文明礼仪，我觉得生活中很多事都值得我们注意，值得我们学习，最简单的行为：公交车上给老弱病残让座，拾起路边的垃圾，帮助需要帮助的人。我们都是社会中的一份子，我觉得我们有义务、有责任继承中国传统尊老爱幼的美德，去关心身边每一个需要关心的人。
我记忆犹新的'是有一次，和妈妈去外婆的家的路上，我们坐上了公交车，公交车上很多人，我和妈妈很幸运的有座位，很开心，车子慢慢的前行了。上车的人越来越多，上来一位抱着小孩子的阿姨，我心理一直在矛盾到底该不该给阿姨让座，我觉得我应该给阿姨让座位，但是又想到这么热的天到外婆家还有好远，我要一直站着会很累，我就决定不给阿姨让座了。车子一直前行着，但是我心情却很内疚，一直不敢抬头看抱着孩子的阿姨，座位上面也一下感觉突然长满了很多刺。我想了我是一名共青团员，我们应该向雷锋叔叔学习，老师经常说，帮助别人就是帮助自己，助人为乐，最后我还是决定给阿姨让座。我走到阿姨面前说:“阿姨，您坐那里去吧”。阿姨笑了，车上的人都朝我投来赞许的目光，我害羞的低下了头。
也许，文明礼仪就是这样一小步，可你的爱心却为社会道德发展做出了一大步。如果人人都这么做，世界上就没有了庸人，都会自觉成为一名有道德、有修养的人。
文明礼仪规范，从我们身边的一点一滴做起：少扔一片纸，少吐一口痰，多孝敬父母，不践踏花草，多关心他人，多为他人着想，少索取多奉献。要是我们都这样做，怎会给清洁工人带来麻烦呢?怎能给父母带来麻烦呢?怎能给他人带来不便呢?要是我们都献出一点，奉献一点，我们的世界将变得更加美丽。
文明礼仪伴我行，文明礼仪应该从点滴做起。只有养成了文明做事，有道德做事的习惯，我们才能拥有一个文明的校园，文明的城市，文明的国家。作为新时代的主人，让文明伴我们前进吧!
文明美德伴我成长
不懂宽容，会失去别人的尊重。可过分宽容，会失去自己的尊重。只有学会宽容，才能受到别人的尊重。给别人一次宽容，等于给自己增添了一份美德。
看，周总理。周总理去理发店理发，周总理忍不住咳嗽了一声，刀子把周总理的脸刮破了。理发师特别紧张，不知要怎么办。周总理和蔼的说：“这个不能怪你，我咳嗽的时候没向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这件事使我们看到了周总理身上的美德——宽容。
文明是一剂良药，文明能解脱自己，文明也能解脱别人，文明能使人感到海阔天空。文明是人生的一种修养，文明是人生的一种叫偶那个美好的境界。
如果，你把用过的废纸扔进垃圾桶，就是文明；如果你主动把垃圾给环卫工人那里，就是文明；如果，你不随地吐痰，就是文明。
中华民族是一个有传统美德，文明修养的民族。
文明美德如一缕温情阳光，照耀人生的每一个角落；如一把睿智的钥匙，为你打开成功的大门；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。
文明美德伴我成长_
自古以来，文明美德是做人不可缺少的部分。我们的祖国素有“文明古国”之称。身为华夏儿女的我们应该以文明美德为做人的根本。
周总理的睡衣补了又补，朱总司令老穿补丁布鞋……他们用自己的行动谱写了他们简朴而又充实的人生。如同爱默生所说：“节俭是你一生中食用不完的美食。”有些人把父母的血汗钱花掉；有些人的一些衣物用了几下就要扔；有些人什么东西都要豪华的。这些人懂得什么叫“简”吗？在我们的身边，经常会看到：父母给孩子买了一个普通玩具时，那孩子却吵着要那个更贵的。
“烽火戏诸侯”，周幽王因此丢掉了国家；因砍掉一棵小小的樱桃树而主动认错的华盛顿，却建立了一个国家。所以诚实对我们来说很重要。正如康德所说：“诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。”
“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”曾子杀猪、季布重诺、韩信守信。哪一个不是把守信放在第一位？再或者，齐桓公不背曹沫之盟，晋文公不贪伐原之利，魏文候不弃虞人之期，秦孝公不废徙木之赏。这在当时普遍使用诈术的战国时期，他们同样不背弃信义。
在我们的生活中，有许许多多帮助我们的人，他们或许很平凡，但他们有一颗乐于助人、不求回报的心。例如：大运会志愿者，他们用自己的努力换来了千百万人的微笑；在城市当中辛勤工作的义工，他们为我们做好事，但不求回报；那些为别的孩子忙碌奔波的爱心妈妈，用自己的爱心温暖孩子们幼小的心灵……救援队、解放军在灾难面前，他们勇往直前，不顾自身安危，不顾家人的痛苦，只为了多救一个人，多成全一个家。或许这就叫“仁”吧！
孝，就如卧冰求鲤的王朗；忠，如同精忠报国的岳飞。我们身边的美德有很多，它们正潜移默化地影响着我们，伴我们成长。
文明美德做起来很简单，或许只需要你一会儿的时间。文明美德需从你我做起，让我们的身边变得更加文明，让我们的城市变得更加礼貌；让我们的祖国变得更加繁荣！
文明美德伴我成长
首先，我想给大家讲两则小故事：（一）列宁，一个伟人的名字，大家不会陌生吧，你知道在他的日常生活中发生的小事吗？有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。良好的文明美德在列宁同志的身上体现得淋漓尽致，列宁因此成为我们学习文明美德的好榜样；（二）另一个故事，说的是一个年轻人，有一天，他要去张村，可他不认识路，半途之中遇到一位老人，于是，年轻人喊道：“喂，老头，这离张村有多远？”老者看了年轻人一眼，脱口而出：“五里（无礼）！”年轻人听了，足足走了五里的路，可是他一直没有到达张村。年轻人停了下来，仔细想了想，立刻恍然大悟！由于自己的没礼貌，冒犯了老人家，得到了应有的惩罚。。
听了这两个故事不知大家有何感想？一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福；相反，一个持傲慢态度，没礼貌，目无尊长的人必定会得到世人的鄙夷和唾弃。我们的祖先一直走在追求文明美德的道路上，文明美德是什么？其实，文明美德就在我们身边：文明美德是路上相遇时的微笑，文明美德是同学有难时的热情帮助，文明美德是平时与人相处时的和睦，……文明美德是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。它如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的小事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。我曾经有过这样一次经历：我坐15路公交车去学跆拳道，当时车上人不多，我找了一个座位便坐下。过了几站，上来了一位白发苍苍的老爷爷，他拄着拐杖，步履维艰地走向车后面仅剩的一个座位。可正在这时，一个男青年飞快地冲到那个老爷爷的面前，一屁股坐上了那座位。老大爷大吃一惊，看了那个男青年一眼，无奈地摇摇头，只好在那个男青年旁站着。看着这位可怜的老爷爷，想起学校老师和道馆师范的教诲，我站了起来，对老爷爷说：“老爷爷，您请坐！”老爷爷迟疑了一下，脸上的皱纹顿时舒展开来，满意的笑了，全车人向我投来了赞许的目光，我心里觉得甜滋滋的。
我们从小接受文明美德的教育，今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明美德伴随着我们成长。见到师长时，我们亲切的一声问好；不小心撞到对方时，我们歉意的一声“对不起”；自觉将垃圾放入垃圾箱；看到有人随地吐痰，主动制止……；可是反思我们自己的所作所为，你会感觉到我们离文明美德还有一段距离。在我们校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美丽的校园不和谐的纸屑是不是你随意扔的？预备铃声早已响过，你是不是在顾盼左右，忙着说话？口中不时吐出脏话，听起来怎能不让人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”吗？不，绝不是！作为新世纪接班人的我们，应该从身边的待人接物做起，从身边一点一滴的小事做起！用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个校园。杜绝一切不文明的行为，成为一个真正的“文明实小人”！
同学们，让我们传承文明，践行美德，让文明美德伴我成长。一起努力！加油！
文明美德伴我成长
我读了一本书，名字叫《》。它让我知道了在文明的进程中，人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多彩的精神文明。中华人民以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独特的中华文明，为人类进步做出了不可磨来的贡献。中华五千年的文明长河永远留长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化宝典。书中最令我感动的是“诚实之父”吴乃宜。
他的儿子四处借钱买了一艘钢质渔船，但在出海时遇到了台风，船沉了。不少债主都来要债，于是老人把24万元的保险，加上打捞上来的渔船卖掉的钱，一共凑了近40万元，一分也没留下，全部还给别人。还剩下20万元的债务，他决定自己还。于是他每天只吃两顿稀饭和水煮青菜，还加倍的织网。这时别人告诉他子债不必父还，但他说：“我已经答应人家要还的，我必须还，现在不能反悔。”于是他每天坚持强网，最后通过自己的努力终于把债还清了。他的行为感动了许多人，也感动了我。他的行为告诉我做人一定要讲信用，要一诺千金。
文明美德伴我成长
我早就知道知道文明是指人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等，也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。是人类素质和文化现象的传承、发展、糅合和分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称。是人类开始群居并出现社会分工专业化，人类社会雏形基本形成后开始出现的一种现象。是较为丰富的物质基础上的产物，同时也是人类社会的一种基本属性。文明是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。
寒假的一天，我读了《文明美德，伴我成长》这本书，让我回味无穷，我知道了一些我陌生的中国文明。
我们的中国就是世界文明的发源地之一。中华的古代文明有超5000年的历史。大量的考古证明，距今几百万年前，我国境内就有古人在生活。黄河、长江哺育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族的人民创造了灿烂辉煌而独特的文化。我国古代河南发现的二里头遗址，距今大约3500——3800年，有大型宫殿，还有很多的墓葬，出土的青铜器、玉器、陶器上刻着大量的文字符号。
北京某大公司招聘，引来一大批高水平人才竞相比赛，经过一系列的遴选，5人接受最后面试。这些人都已过五关斩六将，以为最后的面试只是逛逛过场而已，无甚打紧。于是她们都满怀信心肠走进经理办公室。20分钟后，经理归来了，说面试结束，5人均未录取。竞聘者问为什么，经理说：“20分钟就是你们的面试时间，你们未经同意便随便翻看旁人的东西，虽则你们都很优秀，但连最最少的礼节都不懂，咱们不要！”这个公司的老板看的是员工的文明素质，没有看表面现象：水平。
《文明美德，伴我成长》这本书意味深长，因为它告诉了我们世界、中国等国家的中国古代文明，告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有文明礼仪会一直陪伴着我们！
文明美德伴我成长_
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人，人与社会，人与自然之间的关系，它的主要作用一是追求个人道德完善，一是维护公众利益和公共秩序。
说到文明美德，我想到了一个故事，有一次列宁同志下楼在楼梯狭窄的过道上，正碰上一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路，列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”，他说“请”字说的很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工先上楼，他才下楼。
这里我不想过多的举伟人的例子，因为这样很容易令大家产生一种错觉，认为文明只是伟人，名人才具备的。那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者，认为即时践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲大道理的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
公共文明是社会意识的体现，但是公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首要完善个人修养，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
再说美德，我认为没必要像古代那样重视脱离实际的美德，而应当刺激人们去做好事（比如给见义勇为的人重赏，这样才会有人去做好事）而不是做了好事不闻不问甚至还会被人不解，这样下去谁还会尊重美德呐？只有尊重美德中国才会在文明上崛起，才会在世界和平崛起并恢复唐帝国之时万国来朝的雄风。
我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上，管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手不乱扔垃圾。树立起文明礼仪，从我做起，从身边做起的意识。从一点一滴做起，从自己身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。
文明美德伴我成长
今年寒假，我看了一本有意义的书——《》。
刚看了第一课，我就被古代世界四大文明地区迷住了，它们都是灿烂文化的见证。可是，其它三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。
我想：第一课都那么好看，第二课也不会逊色吧！？我翻到了第二课。哇！第二课竟然有四大发明的故事，我可得好好“研究”呢！我国古代四大发明包括指南针、造纸术、活字印刷和火药。这四大发明让我不禁感叹道：“我们的祖国真伟大！！”
第三课写了钱学森爷爷的故事，我在读了这个故事后，我就下定决心长大之后也要像钱学森爷爷一样做一个有用的人，为祖国作出重大贡献！第三课里还有一个诗朗诵——《一句话》。这首诗歌颂了人民当家作主，繁荣、富强的“新中国”！
第四课有个小学生10个好习惯，想不想听，让我来告诉你：
1、待人诚恳，不欺骗说谎。
2、衣装整洁，讲究卫生。
3、感恩父母，不乱发脾气。
4、珍爱身心，远离烟酒。
5、诚实守信，说到做到。
6、坚持阅读，不懂就问。
7、热情好客，举止大方。
8、学会自立，自己的事情自己做。
9、尊敬长辈，见面主动问好。
10爱护公物，遵守规则。
当然光读这些好习惯还不够，还要有行动——以后要记住这10个好习惯哟！
在第五课里我最喜欢一个名言：笑是无言的礼貌，一个微笑使你赢得整个世界。
我还明白了中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，是抹不去的生命“痕迹”。传承文明，践行美德，实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。
中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献了众多泽及后人、深刻改变世界的发明创造，在天文历法、数学、农学、医学和人文科学的许多领域，都曾引领世界，推动着历史的车轮滚滚向前。
在文明的进程中，人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多姿的'精神文明。中华民族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类进步作出了不可磨灭的贡献。
每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。
我们相信，通过大家共同努力，使我们青少年以平常事做起，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，我们必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章！
《》这本书是一本很好的书，大家要多看看哟！
美德伴我们成长作文
当7月13日的夜晚，国际奥委会主席萨马兰奇先生在莫斯科宣布：“thegamesofthe29tholympiadinareawardedtothecityofbeijing”（2008中的第29个奥林匹克运动会的比赛被授予给北京市）听到这个消息，全国人民怀着满心的喜悦，共同来迎接这个美好的一年??2008。虽然我那时的年龄才有5岁，但是也同大人们一起来期待这一年的到来。
今年是我们期待已久的奥运年，他牵引着我们成长的脚步。现如今，我已12岁了，长成了一个大姑娘。我和周围的同学们、老师们、朋友们、叔叔阿姨们，盼望着只剩下即将的奥运会。我们一定要在那时对外国的朋友们展现我们中国的'热情好客，以礼待人的优秀精神风貌，发扬民族文化。
为了达到以上的几点，我努力的要求自己做到：上课认真听讲；下课认真完成老师布置的各项作业；在小学阶段打好基础；扎扎实实学习更多新的知识；多阅读一些课外读物，增长更多的见识；刻苦学好外语，等到外国的朋友来到中国参加或是观看比赛的时候，我也好作为一名小小导游来为他们介绍我美丽的家乡??天津8月8日受世界瞩目的奥运盛世将会在我们中国举办，那时我的家乡天津将会作为奥运项目的举办城市，迎来来自世界各地的运动员和观众，那时天津将会非常繁忙、非常热闹。这就说明我们的国家是强大而又富饶的，我们并不服输，是不能被别的国家所轻视的。
从现在开始，我们一定用我们的实际行动来实现我们的奥运梦想。虽然我们这些小学生不能同刘翔、姚明他们相比，为家乡、为祖国争得荣誉，但是，我们同样可以献出自己的一份力量，为了奥运而环保；为了奥运而奋斗；为了奥运而喝彩！努力为奥运服务！
美德伴我们成长作文
当我怀着害怕的心情第一次跨进校门时，宋老师，您那阳光般的笑容给予我安慰，您的温暖、慈爱消除了我的恐惧心理；让我对校园生活有了清晰的认识，从而翻开了我人生旅途中崭新的一页。还记得那个冬天，是个寒风凛冽、大雪纷飞的季节。我患上重感冒，持续发烧。可能是不间断的咳嗽打扰了您的课堂，您停下来，关切的走到我身旁，问我妈妈的电话，并让同桌扶我到您办公室喝点热水，等着妈妈来接我。宋老师，在您看来，这可能是一件微不足道的小事，您会认为您只是做了自己份内的事；可是，对一个孩子来说，这是多么大的安慰呀。我当时真的是受宠若惊……当然我的老师不止一个，老师的谆谆教诲令我至今难忘。老师们对每个学生都用心良苦，我一定要在初中好好学习考上高中，来报答他们，以表达我对老师的崇高敬意！老师，我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理，您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人；因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。
老师，在这里我要深深的对您说：“谢谢您，您辛苦了！”
文明美德伴我成长_
走进那扇冰冷灰暗的门，我感到前所未有的窒息，我发誓，我要改变这扇门的色彩。
——题记。
一
今天刚搬新家，我带着浅浅的喜悦和激动走进电梯的大门，不断憧憬着自己的新邻居。
电梯中人不多。我迈进电梯的门，想送上一个温暖的微笑和一句简单的问候。但当我触碰到邻居冰冷的目光时，我的声音却一下子卡在喉咙里，嘴角也像有千斤重般向下拽着，再也笑不出来。我不吭声地盯着电梯的门，心也变得同电梯一样灰黯起来。
二
已近两个多月了，每每走进那扇门，我都因为那份死气沉沉而无法呼吸。那扇灰黯的门开开关关，邻居们进进出出，所有人都彼此忽视，仿佛他们不是住在一栋楼的邻居而是素不相识的陌生人。四五个人站在空旷的电梯里，像一根根木桩般随着电梯的上下而面无表情的机械运动着。我不敢注视他们的脸，害怕他们冰冷的目光，所以始终凝视着下方，门一开便逃难似地离开了那个令人沉寂冷漠的大箱子。
三
常常倚着窗户低头沉思为什么我们明明是带头不见低头见的邻居，互相之间的距离却仿佛隔了十万八千里，不禁深深怀念起自己以前的小区。那个小箱子虽简陋，却因为有微笑和关切的问候而倍显温暖。不！不能再这样下去了！我下定决心要改变那扇门的色彩。
深呼吸。电梯门开启。大步跨进那扇门，仰起头，有欢快的语气微笑着说：“早上好！”手心不断冒着汗，腿也微微颤抖着，但我最终迈出了令自己满意的第一步。
邻居们对于突然冒出的声音好像感到十分惊讶，但看到我脸上挂着微笑的表情，便也渐渐随和起来。有的向我报以同样舒心的微笑，有的则和善地回应“早上好！”。
真切的感觉到那扇门因我的行动而发生了改变，它仿佛注入了一种魔力，令一切不在冰冷灰黯，反而出现了一抹亮色。虽然依旧安静，但我从邻居们的笑容和问候中感觉到了变化——“我改变了那扇门的色彩！”我看着门后那些脸上挂着温暖笑容的人们自豪地对自己说。
四
现在的我不再惧怕电梯，更不用担心那扇门开启后会出现一张张冰冷的面孔。如今乘坐电梯已成为我最大的享受。
你听：“一家人出去玩啊！”“是啊。”“王奶奶，您慢着啊，我帮您按着电梯呢！”“谢谢，谢谢！”……无数平常的话语和温暖的微笑不知不觉中营造出一种浓浓的和谐、温馨的气氛围绕着那扇门。我知道，我们跨入的不仅仅是电梯之门，更是和谐关爱之门。那扇开开合合的电梯之门，因为我的行动而变得充满温馨；那扇人与人之间原本封闭的心灵之门，因为我的行动而渐渐敞开。
每当我看到那上有着温暖色彩的电梯之门，每当我感受带电梯里的人们那扇不再紧闭的心灵之门，嘴角都会夹杂着自豪勾勒起一个弧度，因为我知道，我改变了那扇门的色彩！
文明美德伴我成长
我们中华民族向来都是注重品德思想和个人修养的民族，千百年来被誉为“文明古国”。
小时候，刚学会说话时，爸爸妈妈就告诉我要文明用语，见到人要懂得叫叔叔好，阿姨好。
在幼儿园里，老师教我，起床时要自己整理床，自己叠被子，要收拾整齐以后才出门，见到人要微微笑，不要一副‘苦瓜脸’面对人。不要践踏花草，要和小朋友们友好相处。
刚上小学一年级时，老师教育我，与人交谈要目光要坦然、亲切、友好地注视着对方的眼睛或面部，这表示你对谈话很认真，很尊敬对方，这是待人的礼貌。
上到三年级时，老师又教育我，父母挣来的都是血汗钱，要艰苦朴素、勤俭节约，不要乱花钱。
有一次，我在公园里，看到一个小女孩一边走路一边吃着零食、冰棍，还把垃圾随意丢在路上。后面有一个小男孩在妈妈的指点下，把小女孩丢的垃圾捡了起来，放进垃圾桶里。这小男孩的行为让我深受教育，我会以他为榜样，做一个爱护环境卫生的好公民！
在父母、老师的影响和教诲下，让我从小就受到良好的文明教育，养成了讲文明的好习惯。在平常的学习和生活中，我认为谦让是最大的美德。能在公交车上让一让座位；在拥挤的地方上侧个身，让别人先通过…这些小事就可以看出一个人是否拥有美德，是否是一个懂得谦让的人。在公交车上，我就曾见过拥有美德的好人。记得那次是一位头发满是银丝的老奶奶，一手抱着孙子，一手提着菜篮，车上早已坐满了人，看见老奶奶上来，一车的人，哗啦啦的全站起来让位。老奶奶很是感动，最后，老奶奶和他的孙子选择了一个靠近后门的位置坐下了。这一车的人，都会谦让，都是拥有美德的人。让我看到了美伴随着我们的生活。我从小就生活在这充满文明美德的民族里生活，这里的文明，这里的美德，无不感染着我。我在这个环境中，也学会了文明美德。一次，我在我家附近玩，我和朋友在空地上玩，很多小孩子在沙池里面玩，每个人都在各玩各的。突然，传来了一声撕心裂肺的哭声：“呜哇哇…”我们忙向那边看去，原来是一个小孩在玩时，不小心撞到了跷跷板，满脸的鼻血，很是可怜。周围的人都束手无措，都在一旁说‘怎么办啊！’‘怎么会这样呢？’‘这个小孩还好吧’。我却毫不犹豫地抱起这个小孩，往小孩的家里走去，和小孩的父母说了事情的经过。小孩的父母非常感谢我，我却不好意思地说：“没什么的。”其实心里却开心得很呢！看来我也是一个有爱心的人呢！
文明美德伴我成长_
学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。这首歌常常回响在我的耳边。雷锋叔叔有着金子般的革命精神，从他身上我仿佛看到了一面率起中华儿女文明美德的一面旗帜。
中国，是一泱泱大国，在这张历史的画卷上，人才辈出。
十年树木，百年树人。从春秋时期的孔子到现代的陶行知，许许多多的教育家前仆后继，在中国的大地上，播撒下文明的种子，开出了炫丽的花朵，结出了丰硕的果实。
再受身边环境影响而改变情绪时，你可以露出一个大大的微笑。为什么不呢？难道用苦瓜脸来面对？这样对处境又不会有任何的改变，那么为什么不笑一笑呢？这样则会增加亲和力，别人会更乐于跟你交朋友，得到的机会也会更多。
微笑是一种很重要的修养。所以说，微笑也是一种另样的美德。
如果留心观察，身边的文明美德也会有许多：看见地上的碎纸片，你把它捡起扔进垃圾桶，使地球妈妈的笑容又舒展一些；一个人正要随手乱扔果皮，你立刻制止，也算是为环保效一份力在你见到不规范行为即刻制止时，也就成就了一桩文明美德。
去年夏天，我走在小区的羊肠小道上。见一群人围在前面，走上前去一打听，原来是有两个叔叔在吵架。围观的人在哪儿七嘴八舌的议论，但没有一人上前制止，大多是在那看热闹的。我人小，说不上话，只好离开。心里很是伤感。如果他们能互相谦让，岂会发生这档子事？岂会成为群众的笑柄？其实文明美德就在身边啊！
中华文明是我们的骄傲，也是我们共有的财产，是抹不去的生命痕迹。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任有义务弘扬中华民族的优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光熠熠生辉，发扬光大。
一花独放不是春，万紫千红春满园。实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。我相信，只要我们共同努力，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，我们必将会在历史画卷上谱写中华民族自强不息、弘扬文明美德、顽强奋进的华丽篇章！