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社区健康知识竞赛活动方案(通用16篇)

时间:2024-01-13 11:27:06 作者:笔舞

一个好的活动方案可以提前预测和解决可能出现的问题,确保活动的成功举办。以下是一些成功举办过的活动方案,希望能给大家提供一些实用的经验。

健康知识竞赛活动方案

3.广泛宣传心理健康知识,营造阳光心理氛围。

4月15日——6月20日。

1.长沙理工大学第五届大学生心理健康知识抢答赛。以学生自愿报名,竞赛抢答的形式,普及心理健康知识。预赛由各学院自行组织,形式自定;学校层面组织复赛和决赛。

2.心理健康知识宣传月十年回顾。展示心理健康教育月的十年活动历程、心理健康教育队伍的风采并表扬先进单位、个人,进一步促进我校心理健康教育工作的深入开展。

3.十届心理健康知识宣传月活动成果展。5月20日—5月25日以广场宣传的形式对十届心理健康知识宣传月的活动成果进行展览,激发同学们参与心理健康教育活动的热情。

4.十届心理健康知识宣传月校报专版。充分利用校报的宣传功能,全面展现十年活动开展情况,吸引广大学生关注心理健康知识,参与心理健康教育活动。

1.各学院要充分发挥心理健康知识宣传月在大学生心理健康教育中的积极作用,围绕活动主题,结合学院实际,制定具体活动方案,并于4月27日前报学生工作部(处)心理健康教育中心。

2.学院要有一项主体活动应辐射全校,学生工作部(处)将广泛宣传,调动广大学生参与的积极性,扩大活动的参与面与受益面。

3.学院要根据不同年级、不同学生群体的心理特点设计心理健康教育活动,提高活动的针对性、有效性。xx级新生的心理健康活动应与“阳光启航计划”相结合。

4.学院要进一步完善院级心理健康课外教育平台,同时发挥心理成长辅导室的作用,促进大学生的心理成长和发展。

5.各学院要充分利用各类媒体包括网站、博客、手机短信等平台加大宣传力度,提高活动的知晓度。

6.6月20日前请各学院将本届活动总结报学生工作部(处)学生心理健康教育中心。总结材料包括:纸质版及电子版总结1份、活动照片、第十届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表。

附件:第十届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表.

健康知识竞赛活动方案

组长:

副组长:

成员:

领导小组办公室设在卫生局公卫科,负责大赛的日常事务。

以《中国公民健康素养—基本知识与技能》读本内容为主。

1、现场答题:各单位推荐1支参赛队参加县级比赛,经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后,最终推选一支参赛队参加市级比赛。

2、平面答题:市健教所组织专家负责竞赛命题,由市健教所联系一家新闻媒体,刊登竞赛试题,分发6000份到我县,各单位至少组织1000人次参赛。

1、各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动,选拔1个代表队参加县级竞赛,全县最终 选拔1个代表队参加市级竞赛。

2、参赛队员要求:现场竞赛参赛队出场队员由3人组成,男女搭配,年龄18~65岁(其中1人年龄40岁以上)。

3、参赛人员必须是农民(以户口薄及身份证为准),在校学生除外。竞赛时要进行身份核实,保证竞赛的公平性,违反者取消资格。

4、各单位要精心组织组织,开展多种形式宣传,营造良好氛围。

1、20xx年8月5日前上报联系人名单、

2、20xx年8月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。

3、20xx年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛,选送市级参赛队。、

4、20xx年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。

平面答题奖项:各单位组织答题完成后交县卫生局,县卫生局统一交市健教所,然后,由市健教所组织抽奖。

(一)加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责,举办农民健康知识竞赛活动,是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视,提高认识。把这项活动摆上重要日程,切实加强领导,成立竞赛领导小组,制定竞赛组织方案,给予经费保障,落实工作部门及人员,确保竞赛顺利开展。

(二)积极宣传引导,认真组织参赛。各单位要配合竞赛活动的开展,大力倡导健康知识学习实践,在全县形成重视健康的浓厚氛围,要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道,宣传动员形式可结合各地的文化,尽可能扩大参与的覆盖面。

社区健康知识活动方案

各医疗卫生单位:

一、组织机构。

组长:

副组长:

成员:

领导小组办公室设在卫生局公卫科,负责大赛的日常事务。

二、竞赛内容。

以《中国公民健康素养—基本知识与技能》读本内容为主。

三、竞赛形式。

1、现场答题:各单位推荐1支参赛队参加县级比赛,经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后,最终推选一支参赛队参加市级比赛。

2、平面答题:市健教所组织专家负责竞赛命题,由市健教所联系一家新闻媒体,刊登竞赛试题,分发6000份到我县,各单位至少组织1000人次参赛。

四、竞赛要求。

1、各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动,选拔1个代表队参加县级竞赛,全县最终选拔1个代表队参加市级竞赛。

2、参赛队员要求:现场竞赛参赛队出场队员由3人组成,男女搭配,年龄18~65岁(其中1人年龄40岁以上)。

3、参赛人员必须是农民(以户口薄及身份证为准),在校学生除外。竞赛时要进行身份核实,保证竞赛的公平性,违反者取消资格。

4、各单位要精心组织组织,开展多种形式宣传,营造良好氛围。

五、时间安排。

2、20xx年8月5日前上报联系人名单、

3、20xx年8月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。

4、20xx年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛,选送市级参赛队。、

5、20xx年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。

六、竞赛奖励。

平面答题奖项:各单位组织答题完成后交县卫生局,县卫生局统一交市健教所,然后,由市健教所组织抽奖。

七、活动要求。

(一)加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责,举办农民健康知识竞赛活动,是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视,提高认识。把这项活动摆上重要日程,切实加强领导,成立竞赛领导小组,制定竞赛组织方案,给予经费保障,落实工作部门及人员,确保竞赛顺利开展。

(二)积极宣传引导,认真组织参赛。各单位要配合竞赛活动的开展,大力倡导健康知识学习实践,在全县形成重视健康的浓厚氛围,要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道,宣传动员形式可结合各地的文化,尽可能扩大参与的覆盖面。

文档为doc格式。

健康知识竞赛活动方案

为了丰富社区文化生活,增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力,树立科学健康的'生活方式,营造文明x的良好氛围,我社区以区、街开展敬老月为契机,将举办x老年人知识竞赛:

(一)参赛对象:社区老年人。

(二)参赛形式:社区老年人自由组队,每队2人。

初赛、复赛拟定20xx年10月上旬,决赛拟定10月中下旬。

x社区活动室。

(二)生活常识。

(三)综合知识。

比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。

形式:必答题抢答题风险题。

第一轮:“单枪匹马”即必答题。

各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分,答对加10分,答错或回答不完整不加分也不扣分。

选手答题时间不得超过30秒,从主持人念完题目开始计时。

第二轮:“奋勇争先”即抢答题。

抢答题每题10分,答对加10分,答错或不完全扣10分。

各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规,本题作废并扣10分。

答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。

选手答题时间不得超过30秒,从抢答器响铃开始计时。

第三轮:“知难而进”即风险题。

风险题每队1题,由分数的队伍优先选择,题目分值分别为10分、20分、30分,答对加相应分数,答错或答案不完整扣除相应分数。

答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。

答题时间为60秒,从主持人念完题目开始计时。

加试题:

三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时,启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分,答对得10分答错不扣分,答题时间30秒,从抢答器响铃开始计时,直到分出名次。

请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。

健康知识进社区活动方案

为全面推进健康促进工作、提高居民健康水平,落实国家卫计委《全民健康素养促进行动规划(20xx-20xx)》和《湖北省创建健康促进县(市、区)工作方案》精神,保障如期完成各项创建工作目标,结合我市实际,制定本方案。

广泛动员社会力量,整合各类资源,实施以“健康传播、健康生活、健康管理、健康发展”为主要内容的全民健康促进行动,传播健康理念,倡导健康文明生活方式,提高群众自我保健意识和自我保健能力,不断满足人民群众日益增长的健康需求,为建设健康湖北、健康赤壁,保障人民健康、促进社会经济发展服务,为创建国家卫生城市打下良好基础。

在创建周期内达到以下目标:

(一)居民健康素养水平在原基础上提高2%,成人吸烟率下降2%;经常参加体育锻炼人数比例达到30%以上;成人肥胖率控制在12%以内。

(二)全市20%的村(社区)符合健康村(社区)标准;健康家庭每村(社区)达到3户以上;城乡社区居民对健康促进市的知晓率达到70%以上。

(三)40%的医疗卫生机构(包括综合医院、专科医院、公共卫生机构、基层医疗卫生机构、计划生育技术服务机构等)符合健康促进医院标准,住院病人健康知识知晓率达75%以上,患者及家属满意度达到80%以上。

(四)40%的中小学校符合健康促进学校标准,90%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级,学生健康知识知晓率达到90%以上,健康行为形成率达到70%以上,儿童青少年肥胖率不超过8%。

(五)25%机关和事业单位符合健康促进机关标准,10%的大中型企业符合健康促进企业标准,职工健康知识知晓率达75%以上。

(六)建立1个健康管理联合体,建设示范性健康管理中心、健康管理科和健康管理门诊至少各1家。

(七)高血压、糖尿病患者规范化健康管理率分别达到40%、30%以上,健康提升计划书覆盖30%以上的家庭。

(八)健康食堂、健康酒店(餐厅)每年建设数量不少于3家;健康超市每年建设数量不少于2家;健康步道健康建设数量不少于2条;健康广场、健康主题公园每年建设数量不少于1个。

根据湖北省健康促进市活动时间安排,每2年为一个周期,单年开展创建,双年申报考核评审,本轮创建工作实施分为三个阶段:

第一阶段:政府承诺,工作启动(20xx年7月)。市政府制定《赤壁市全民健康素养促进行动规划(20xx-20xx年)》、《赤壁市创建20xx-20xx年湖北省健康促进市实施方案》、《创建湖北省健康促进市承诺书》;成立创建工作领导小组和创建办公室、召开全市启动仪式暨动员大会。

第二阶段:综合干预,全面达标(20xx年8月—20xx年12月)。各乡镇、各相关单位部门统一组织开展基线调查工作,制定出台健康促进公共政策,建设健康促进场所,细化分解目标任务,落实责任,创建支持性环境,组织实施并开展监督指导,全面推进健康促进市建设。

第三阶段:考评督导,效果评价(20xx年1月—20xx年6月)。对照标准自查提高,完善各类工作项目及相关资料整理建档,确保各项工作指标达到湖北省健康促进市评价指标体系要求;按照分类标准进行创建效果评估,并提交评估资料,迎接验收。

(一)建立健全全市健康促进体制机制、领导协调机制、制定相关政策。(责任部门:市创建办公室)。

1.市政府把创建健康促进市建设纳入政府重点工作,制定健康促进市发展规划和相关政策;成立市政府主要负责人为组长,各乡镇、市政府有关部门负责人为成员的健康促进工作领导小组和创建办公室。定期召开领导协调会议,通报工作进展。

2.实施“将健康融入所有政策”策略,梳理各部门与健康相关政策的制定和落实情况,督导各部门制定创建健康促进市实施方案,并报送市创建办公室。

3.督导建立覆盖城乡社区、医院、学校、机关、企业的健康促进工作网络,各单位有负责健康教育与健康促进工作的专(兼)职人员,建立健康促进网络工作人员队伍和相应工作制度。

(二)健康促进综合干预。(责任部门:市创建办公室)。

1.开展需求评估。了解全市人口、资源、经济和社会发展基本情况,人群健康素养、健康状况和疾病负担情况,多部门健康相关政策开发情况,健康促进与健康教育工作现状和工作能力基本情况。

2.确定优先领域。结合健康促进市评价指标体系,分析全市存在的主要健康问题,明确需要优先解决的问题和领域,研究制定适合全市经济社会发展水平和卫生工作能力的健康促进工作策略和措施,制定全市健康促进工作实施方案和推进计划,明确工作目标、责任部门和完成时限。

(三)建设促进健康的场所和公共环境。(责任部门:市创建办公室、市住建局)。

1.建设促进健康的支持性环境。在全市范围内开展健康村(社区),健康家庭、食堂、酒店、餐厅、超市,健康促进医院、学校、机关、企业及健康广场、步道、主题公园等健康促进场所建设,充分发挥其示范和辐射作用,提高场所内人群的健康素养水平。

2.建设无烟环境。全市所有室内公共场所、工作场所和公共交通工具全面禁止吸烟,卫计机构、学校等行业达到“无烟单位”标准。

3.全市范围内环境整洁卫生。生活污水和粪便无害化处理,为居民提供安全的饮用水和食品。

4.对有健康困难的家庭开展适当的社会救助和社区帮扶活动,建设健康、安全、愉快环境和和谐互助的社会人文环境。

(四)营造社会氛围,广泛舆论宣传,提高健康促进市创建知晓率。(责任部门:市创建办公室、市委宣传部)。

1.组织各乡镇、相关部门加强健康促进市多形式宣传,提高对健康促进市理念和策略的认识,提高促进居民健康的能力。

2.组织电视台、广播电台、赤壁网及各乡镇、部门网站开设健康教育专题或栏目,开展健康促进市宣传推广。全方位宣传健康促进市理念,宣传各类促进居民健康的公共政策、开展的重点工作以及活动成效,提高公众知晓率和参与程度、为健康促进市营造良好的舆论氛围,提高社会影响力。

(五)活动评估督导(责任部门:市创建办公室)。

1.负责全市统一的基线调查。

2.负责全市工作阶段进展督导。

3.负责编写年度辖区人群健康状况及创建工作进展情况报告。

4.负责组织对健康社区/健康村、健康家庭和健康促进医院、学校、机关和企业、健康超市开展考核、表彰和命名。

5.负责健康促进市评价指标体系各项内容落实。

(六)健康促进项目重点建设(责任部门:市卫计局、市疾控中心)。

1.成立市卫计局、医疗卫生计生机构两级健康促进工作领导小组,倡导健康优先、健康教育先行理念,围绕创建健康促进市,制定系列配套文件和实施方案,组织实施各项健康促进建设重点任务,加强与各部门沟通、推进落实“将健康融入所有政策”。

2.建立健康促进专业人员队伍。建立以赤壁市健康教育所(挂靠疾病预防控制中心)为核心,覆盖全市综合医疗机构、公共卫生机构、社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院、村卫生室的健康教育专业机构网络,各单位有负责健康教育与健康促进工作的专(兼)职人员。为辖区各单位开展健康教育和健康促进工作提供技术支持。

3.推行健康管理。开展示范性健康管理中心、健康管理科、健康管理门诊建设。建立健康管理联合体,组建健康管理指导和服务团队,推行重点疾病分级管理。

4.健康促进医院创建。经过建设,40%的医疗卫生机构(包括综合医院、公共卫生机构、基层医疗卫生机构)达到健康促进医院标准。

5.全市医疗卫生机构创建“无烟单位”达标。

6.国家基本公共卫生服务健康教育项目。按照服务规范要求,通过发放健康教育资料、设置宣传栏、健康讲座、健康咨询、个体化健康指导、参与式体验等服务,鼓励社区居民广泛参与健康促进市建设活动,有效落实健康教育服务内容,考核合格率达到95%以上。

7.负责制定健康村(社区)、健康家庭和健康促进医院、学校、机关、企业等健康促进场所标准,协助创建办考核评估验收。

8.各类健康促进活动有完整的材料支撑(通知、签到、工作记录、现场图片、讲座课件、材料发放记录、各类统计等)并分类规范建档。

9.负责对肥胖人群、吸烟人群进行分类统计,经过建设,吸烟率下降2%,肥胖率下降5%。

10.卫计系统内开展工间操活动。职工参加体育锻炼比例提高20%,健康素养水平提高20%。

11.组织卫计系统内专业技术人员每年至少一次全员培训,掌握健康教育基本技能。

(七)培训和能力建设(责任部门:市疾控中心)。

采取多种形式,提高政府、有关部门、专业机构对健康促进市的认识和工作能力。

1.卫计部门。采取逐级培训方式,提高各级健康促进主管部门和专业机构对健康促进市理念、方法和建设内容的理解,提高建设能力和开展二级培训的能力。

2.政府及其组成部门健康促进网络工作人员。通过工作会议、专题讲座、研讨会等形式,提高对健康促进市理念和策略的认识,提高其发挥部门优势促进居民健康的能力。

3.健康教育专业人员。采用理论讲授、案例分析、小组讨论、模拟演练等方式,开展健康教育与健康促进专业技能培训,使其熟悉健康教育理论和方法,熟悉健康素养、烟草控制、优生优育等基本内容,掌握健康教育计划制定和实施、健康传播材料设计制作、健康讲座和健康咨询、社区诊断和现场调查等基本专业技能。

(八)健康促进项目重点宣传(责任部门:市疾控中心)。

1.健康素养促进行动。以提升辖区居民科学健康观、基本医疗素养、慢性病防治素养、传染病防治素养、妇幼健康素养、中医养生保健素养为重点内容,在电视、广播、户外媒体机和新媒体播放健康公益宣传片,传播健康素养核心信息,组织开展健康知识巡讲,发放健康教育传播材料,组织丰富多彩的宣传教育活动,提高健康素养促进行动的质量和覆盖面。

2.卫生日主题活动。坚持日常宣传教育与主题日宣传教育活动有机结合,在世界卫生日、世界无烟日、全国高血压日、联合国糖尿病日、结核病日、艾滋病日等时段内,深入开展健康主题活动,普及健康知识,提高群众参与程度,增强宣传教育效果。

3.负责对各部门、各医疗机构健康促进宣传提供技术支持和业务指导;负责对医院、社区卫生服务中心基本公共卫生健康教育项目督导。

4.负责印发各类健康促进示范标准,发布健康生活方式核心信息,多形式开展健康促进活动,提高城乡居民对健康促进项目的知晓率。

5.协助开展健康步道、健康广场、健康主题公园等支持性环境建设。

(九)健康村(社区)建设(责任部门:各乡镇)。

1.将健康村(社区)建设纳入乡镇发展规划,制定促进居民健康的系列政策和相关措施。

2.建立乡镇、村(社区)两级健康促进领导小组和有专(兼)职人员负责的两级工作网络。

3.组织开展健康村(社区)、健康家庭创建活动,村(社区)公开承诺并倡导全体居民参与健康村(社区)建设,有具体实施方案。

4.广泛组织村(社区)开展慢病、结核病、艾滋病等内容为主的健康教育宣传活动,开展健康讲座和多种形式的健康主题活动。

5.居民对健康村(社区)的知晓率达到70%,20%的村(社区)符合健康村(社区)标准,每村(社区)评选出3户以上健康家庭。

6.居民对健康素养行动知晓率达70%以上;经常参加体育锻炼的人数比例达25%以上,对健康村(社区)的知晓率达到70%以上。

7.各类健康活动促进活动有完整的材料支撑(通知、签到、工作记录、现场图片、讲座课件、材料发放记录、各类统计等)并分类规范建档。

8.负责健康村(社区)、健康家庭评价标准、各类指标的具体落实,负责健康村(社区)、健康家庭材料的审核上报。

(十)健康促进学校建设。(责任部门:市教育局)。

1.成立局、校两级健康促进工作领导小组并明确两级专(兼)职健康教育人员。

2.将健康促进学校建设纳入规划,明确学校创建职责,公开承诺并呼吁师生参与健康促进学校建设。

3.辖区各中小学校健康教育工作年度有计划、有总结、活动有记录、档案资料完整、管理规范。

4.组织学校开展健康促进相关培训、巡讲,提高师生建设健康促进学校的能力;组织开展中小学生健康知识竞赛等两次以上的健康促进实践活动,教师、学生的健康素养水平在原有基础上提高20%。

5.40%的中小学校达到健康促进学校标准和健康促进机关标准;90%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级;儿童青少年肥胖率不超过8%。

6.学校保健人员或校医培训率达95%以上,学生健康知识知晓率达90%以上,健康行为形成率达到70%以上。

7.小学生入学开展预防接种证查验,学前班、一年级学生的国家免疫规划疫苗接种率达95%。

8.负责组织实施“健康促进学校”评价标准、指标的落实。

9.负责健康促进学校和健康促进机关(教育范围)材料审核上报。

(十一)健康促进企业建设(责任部门:市总工会、市经信局、市安监局)。

1.成立局、企业两级健康促进工作领导小组并明确两级专(兼)职健康教育人员;公开承诺开展健康促进企业建设,倡导全体员工积极参与。

2.制定配套的政策、文件和管理制度;健康教育年度有计划总结、活动有记录,各类档案资料规范完整。

3.开展无烟环境建设,有控烟阵地和定期宣传。

4.组织各企业开展职业安全和职业防护培训,举办防护技能、应急演练。

5.组织各企业开展以健康生活方式为主题的健康讲座,每年不少于4次(有通知、签到、现场图片、工作记录、讲座课件等全部资料),开展健康促进主题活动(爬山、健走、球类等)至少1次,开展健康主题集体活动(戒烟竞赛、健康知识竞赛、健康演讲比赛等)至少1次。

6.每年组织职工开展职业危害因素相关的健康检查,开展工作现场职业危害因素检测,对未达标方面进行有效整改。

7.有固定健康教育宣传阵地,每年更换不少于4期,工作场所张贴有职业危害因素警示标识及宣传。

8.负责组织督导、考核各企业对健康促进企业评价指标的落实。

9.职工健康素养水平提高20%;职工吸烟率下降2%;职业防护知识、技能有所提高;职工对健康促进企业的知晓率达70%以上。

(十二)健康促进机关建设。(责任部门:市总工会)。

1.书面承诺建设健康促进机关,倡议动员各单位部门全体职工参与建设。

2.各单位有健康促进领导小组,有专(兼)职人员负责健康教育,有系列健康促进文件、制度、计划总结。

3.各项健康促进活动有记录,档案资料管理规范。

4.积极开展无烟单位创建,有控烟宣传;单位办公场所、工作场所禁止吸烟。

5.有固定健康教育宣传阵地,每年更换不少于4期。

6.每年4次以上健康讲座和2次以上以健康为主题的戒烟、健康知识竞赛等活动,有通知、签到、现场图片、工作记录、讲座课件等全部资料。

7.有健康活动室,配备健康自测一体机等设备。

8.每年组织职工开展健康体检,有针对性的开展健康行为干预和管理。

9.对单位职工吸烟人群、肥胖人群进行统计,创建周期内职工肥胖率下降5%、吸烟率下降2%。

10.开展工间操活动、提高职工身体素质,职工健康素养水平提高20%,经常参加体育锻炼比例提高20%。

11.积极参与创建活动,职工对健康促进机关的知晓率达70%以上。

12.负责组织督导考核“健康促进机关”各项指标的落实和健康促进机关的材料上报。

(十三)健康促进媒体宣传。(责任部门:市文体新局、市广电局)。

1.成立健康促进工作领导小组并有专人负责健康教育工作。

2.宣传创建健康促进市理念,宣传出台的促进居民健康的公共政策,宣传健康生活方式核心信息,宣传开展的重点工作以及活动成效。城乡居民对健康促进县的知晓率达到70%以上。

3.每类媒体开设至少一档健康教育类固定专题节目或栏目,新闻报道或专题节目每年累计20次以上。

4.赤壁电视台制作“赤壁市创建健康促进市”专题宣传片一部,制作“赤壁市创建健康促进市”公益广告1-2条,并在电视台循环播放。电视台周期性在热点时段播放“赤壁市创建健康促进市”宣传内容的'滚动字幕。

5.所有宣传报道或专题栏目的资料规范入档。

(十四)窗口单位健康促进建设。(责任部门:市交通运输局、市住建局、市城管执法局、市人社局)。

1.负责落实车站、广场等大型公共场所健康促进宣传工作,设置健康教育宣传专栏、电子屏幕,每2个月更新一次,提高公众对“创建健康促进市”的知晓率。

2.公众场所设置的电子屏幕、公益广告、宣传栏等定期发布健康促进、健康生活方式、烟草危害等核心信息,每2个月更新一次。

3.针对广大群众进行健康知识宣传和健康促进教育,每2月至少一次,所有宣传资料、工作记录规范入档。

4.公交车、出租车张贴“赤壁市创建健康促进市”宣传标语。出租车电子屏幕滚动显示健康促进核心信息标语。

5.市人民广场公益广告屏开展健康促进创建和健康素养核心信息标语宣传。

(十五)公共场所健康促进建设。(责任单位:市商务局、市食药监局、市卫计局)。

1.负责督导、指导辖区单位、公共场所开展健康教育和健康促进工作。

2.市商务局负责推进健康超市创建,协调市区各主要商场的电子广告、电子字幕滚动显示健康促进核心信息标语;设置健康教育宣传栏,宣传控烟等健康知识。

3.市食药局负责健康食堂、健康酒店、健康餐厅创建,协调各小餐饮店、药店进行科学饮食、科学就医、合理用药、控烟等健康促进宣传。

4.市卫生综合执法局负责协调各小美容院、小旅店、小浴室等张贴宣传海报,开展健康生活方式的健康促进宣传。

5.各类宣传活动有视频截图、现场图片、宣传播放记录等资料并完整归档。

(十六)全民健身建设。(责任单位:市文体新局)。

1.负责统筹规划全市群众健康体育发展,负责推行全民健身计划,指导并广泛开展群众性体育活动,实施国家体育锻炼标准,推动社会体育健身指导工作队伍制度建设。

2.统筹规划全市青少年体育健身发展,指导和推进全市中小学学校青少年体育健身工作。

3.完善健康广场、健康步道、健康主题公园的健康设施建设。

4.提高全民身体素质,健康素养水平提高2%,经常参加体育锻炼比例达到30%。

5.各类活动有视频截图、现场图片、活动记录等资料并完整归档。

(一)加强组织领导,搞好协作配合。创建湖北省健康促进市工作,市创建活动办公室要充分发挥纽带、指导和协调作用。落实项目实施主体,建立工作网络,明确优先领域,组织开展各项综合干预活动。各乡镇负责所辖地区的创建工作,调动社区和乡镇创建工作的积极性,搞好责任区段的综合协调和监督检查。各部门要根据各自职责分工,做好本职工作与健康促进市创建工作相结合的文章,确保全面完成各自创建任务。市财政局将创建健康促进市创建工作运行管理经费纳入政府预算,保障经费投入,规范管理中央项目补助资金,专款专用。市卫计局、市疾控中心在上级业务部门指导下完成基线调查,研究制定适合我市的健康促进工作策略和措施,开展健康促进县综合干预工作,在规定时间节点前提交相关资料,接受省级的监督指导和考核评估。

(二)细化目标责任,严格目标考核。按照湖北省健康促进市评价指标体系要求,细化分解创建工作目标,明确工作标准和完成时限,把创建目标层层落实到各乡镇、有关部门,做到一级抓一级,层层有人抓,事事有人管。开展阶段性的检查验收,力争达标一项,验收一项,巩固一项,发展一项。对完成任务好、工作成效大的单位给予表彰奖励;对工作不力、严重影响全市创建工作的责任单位进行通报批评,并严肃追究相关责任人的责任。

(三)加大宣传力度,营造良好氛围。在创建工作中,各新闻媒体要充分发挥作用,积极开展经常性的宣传报道,让广大人民群众充分理解创建健康促进市工作的目的、意义和具体任务,增强责任心和紧迫感。全市每年要组织1-2次大型宣传活动,各主要公共场所、人口密集地带设立户外广告宣传牌或利用户外电子屏幕开展健康知识宣传,各乡镇要充分发挥已有的健康教育宣传栏的主阵地作用,努力营造创建健康促进市的良好氛围。

健康知识竞赛活动方案

为了全面贯彻落实区委区政府关于创建国家级文明卫生城市的文件精神,根据教育局对创卫工作的具体部署,大力加强学校文明卫生工作宣传力度,努力提高中学生健康教育知识水平,实现创建一个文明卫生、安全和谐的育人环境这一目标,特举办本次健康教育知识竞赛,制定本活动方案。

一、活动时间2016年10月27日。

二、活动地点多媒体教室。

三、

参加人员。

1、主持人:柯春生。

2、评。

审:谢海炎。

谢晚胜。

3、参赛者:每班三名参赛选手,由各班自己推荐。

1、比赛分三轮进行:第一轮,必答题,每人一道,抽签进行。答对加10分,答错不加分、不减分;第二轮,抢答题,小组其他成员不可提示,否则按答错处理。答对加15分,答错扣15分;第三轮,小组必答题,抽签进行,小组可以共同讨论答案,由小组推荐一人回答问题。答对加20分,答错不加分、不减分。

2、积分以小组为单位,计班级总分,不计个人得分。

3、本次比赛评选出一、二、三等奖的班级各一名,集体颁发奖状,个人颁发奖品。奖品由团委用结余团费购买。

五、几点要求。

1、提高认识,加强领导。各班任要高度认识创卫工作的意义和重要性,从关系到我们每个人的切身利益的角度出发,加强对这次比赛的领导和组织,听从学校的统一部署和指挥。

2、大力宣传,营造氛围。所有教师都要积极参与到创卫这项工作中来,出力献策,对学生进行健康知识和创卫工作的目的、意义等宣传教育,营造健康知识教育的良好氛围。

3、创卫工作领导小组为本次大赛活动领导小组(兼)。

健康知识进社区活动方案

地面营销,直接深入终端,通过义诊、宣传等活动,让参加义诊之医院的权威、实惠、公益观念深入人心。

向社区要患者,向义诊要效益,提升人气,拉动参展医院效益增长。

通过第三方以公益的名义进驻社区,这是我们组织者的优势,通过此次活动可以提升参展医院的品牌,提高参展医院的知名度。

主打公益牌,走进每一个社区,针对医院的潜在病种患者进行终端地面营销尤为重要。

5月8日—9日(星期六、星期日)。

xxx。

1、《社区消费》整版广告;。

2、《社区消费》在xx社区3000份发放宣传推广;。

3、xx社区内海报200张张贴。

xxx社区。

地址:

覆盖范围:

社区简介:

【当日义诊流程】。

【参展后】。

1.现场服务人员统计好本日体检人员,患者资料,做好记录,建立患者信息数据库;。

1、桌子:两张;凳子:五x八条桌布:一块,以盖住桌面略有宽余为主;。

2、救护车一辆:喷有标志;。

3、横幅;。

4、患者统计表格若干份、签字笔(四支);。

5、血压仪一个,以及义诊相关仪器;。

6、现场宣传资料若干(杂志、健康资料)、三折页;。

7、小礼品若干、优惠券若干;。

8、绶带5条,曲别针若干,专家工装,现场展板,易拉宝;。

(参考:横幅、宣传册子、宣传资料、小镜子、x展架、相机;桌椅、桌布、凳子、水杯、纯净水及车辆的调度;笔、登记本、血压器、听诊器、手电筒、测身高、体重仪、医院绶带、工作牌、体温计、血压计、体重秤。健康卡(vip卡)、病号档案,做好社会调查,建立个人健康档案)。

9、医院及执业医师的有关证明文件。

略。

健康知识进社区活动方案

尊老爱老是中华民族的传统美德,大学生青年志愿者应继承并发扬这一优良传统。据了解该社区有很多空巢老人,我们将组织志愿者们进入社区,对这些老人们带给服务。给老人们带去大学生青年志愿者的问候,并通过志愿者们的努力及热情增加老人们晚年生活的乐趣。

负责人2人,领队7人、志愿者50人,共计57人。(附件1)。

1、向全院学生征调志愿者;。

2、志愿者选拔;。

3、志愿者培训;。

4、根据需服务老人的要求分配志愿者;。

5、志愿者与老人们进行交流,了解老人的需求;。

6、志愿者进入老人家进行服务;。

7、召开志愿者会议,对此次活动进行总结。

20xx年11月1日。

未来时间策划:每周星期六、星期天下午约4个小时。(具体和社区工作人员联系,同时思考志愿者的时间)。

1、与社区取得联系,并由社区工作人员带给需要服务对象;。

2、志愿者择优录取,以保证服务质量;。

3、志愿者服务时间至少一个服务周期,即八次服务(两个月);。

4、确定志愿者人数及名单;。

5、志愿者服务时需带学生证、志愿者协会会徽;。

7、活动每周期结束后根据老人们的.意见开会总结,并不断改善;。

8、整个活动结束后由社区负责人对活动提出意见、推荐及评价;。

9、最后活动结束后,我们根据各方意见评出优秀志愿者两名,并给以必须的奖励;。

10、在活动过程中志愿者们若发现有困难、或需要帮忙的老人,需及时我们反映,我们会将次反映给社区,并配合社区及时的帮忙解决老人的问题。

1、参加人员每人每次发纯净水一瓶(1×57=57);。

2、参加人员每人发纪念笔记本一本(57×5=285);。

3、给优秀志愿者发鼓励奖品(2×25=50元);。

392元。

健康知识竞赛活动方案

xx市小学生语文能力竞赛经历数届赛事,对促进语文教学的研究,培养小学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用,一直以来受到学校与学生的欢迎。为选拔选手参加市、区举办的六年级小学生语文能力竞赛,20xx年x月,将继续秉承“发展兴趣,培养特长”的宗旨,举办x小学五年级语文能力竞赛活动。本次竞赛形式与往年基本相同,采取笔试和口试成绩相结合,两项成绩综合计分评选的方式。

二、竞赛时间、地点。

时间:第11周星期四(20xx年x月xx日)上午8:30—12:00(8:20分进场完毕)。

地点:xx小学(五楼电教室)。

三、竞赛内容与要求(根据20xx年第一学期xx市竞赛要求修订)。

1、笔试时间:60分钟满分80分,其中阅读占40%(包括理解、概括、感悟等综合能力,难度大,重视语感、思维考查);习作占40%(重视综合运用与书面表达)。

2、口试时间:3分钟满分100分,考生在考前3分钟,抽取话题进行考试(评分参考标准见附表2),口试为现场演说(要求先概述参赛话题,再展开分析评论)。习作与演讲没有设定内容范围。含议论类、想象类、写实类(包括:校园生活、社会生活、家庭生活等)。

四、竞赛安排。

参赛人数:每校1名参赛选手。各校自行组织初赛,按名额分配选拔参赛学生,填写好比赛报名表(见附表1)交各中心组长,各组长汇总本组报名表,于第10周星期四(20xx年x月x日)前发资料邮箱。

另:因本竞赛是考察学生语文综合素养的高水平的竞赛,根据区要求,结合近年能力竞赛成绩分配指标,xx小学、xx小学、x小学可选送3-4名选手参赛。

五、奖项的设定。

比赛决出一等奖10名、二等奖12名、其余为三等奖。

社区健康知识讲座活动方案精选_

为更好的服务于广大社区居民,我尉署社区卫生服务站特举办健康知识讲座。计划如下:

一、主要内容和阶段目标。

服务站需要开展经常性健康教育活动。向辖区居民提供健康处方、健康指导手册、折页等资料,定期举办健康知识讲座。

服务站要对重点慢性病患者和老年人开展有针对性的健康教育。并对居民进行健康教育和防病知识指导宣传工作。

对重点人群开展有针对性的健康教育。

二、组织实施。

(一)我尉署社区卫生服务站负责在辖区内组织、实施。在健康知识讲座前要做好计划,本期讲座主题为《糖尿病的运动疗法》,主讲老师马志勇要提前备好教案及宣传教育资料。受服务站办公面积限制,本次讲座人数应控制在10----30人以内。同时在辖区内落实完善基本公共卫生服务项目。

女性常见生殖道疾病的预防和治疗。

1、女性生殖器的特点、结构和作用;

2、女性的六期保健。

3、女性生殖道常见疾病的预防和治疗;

4、女性的日常卫生、经期卫生、房事卫生;

女性乳房常见病的预防和治。

1、乳房的日常保健;

2、乳腺增生的自查方法;

3、乳腺增生的预防和治疗;

4、其他乳腺疾病的预防和治疗;

雌激素平衡与女性健康。

1、雌激素对女性的重要性;

2、引起女性雌激素变化的原因;

3、雌激素水平变化对女性健康的影响;

4、如何科学的补充雌激素。

第三部分、性传播疾病与艾滋病的预防和治疗。

1、性病和艾滋病的基本知识;

2、为什么女性更容易感染艾滋病;

3、性病和艾滋病对女性健康的危害;

4、如何控制和预防性病、艾滋病;

第四部分、合理膳食与合理用药。

1、合理膳食:三高三低、两搭配、五色食品、致癌与防癌食品;

2、合理用药:步步设防、尽量不用药、贴皮疗法。

四、参加人员:

五、具体工作安排:

六、有关事项要求。

1、xx街道计生办全体人员、各。

社区村计生专干必需于3月25日上午8时30分按时到达会场,根据分组安排开展会场准备工作。

2、会场布置工作必需于3月24日下午完成,并做好各项准备工作。

3、请各社区计生专干于3月21日将活动通知发放到辖区单位计生专干,并落实统计好本社区参加活动的辖区单位计生专干人数,于3月23日上午下班前报给计生办,以便于计生办做好会场布置工作。

4、各社区村必需指定一名计生专干负责本辖区单位参会人员的签到工作,使签到工作有条不紊,确保讲座按时召开。

一、目标。

通过组织全年不少于12次的健康知识讲座,提高居民的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率,促进社会对健康的广泛支持,推动基本公共卫生服务,创造有利于健康的生活方式,以达到提高居民群众的健康水平和生活质量。

二、时间安排。

一月份:组织进行一次慢性病防治知识讲座,提高慢病患者在春节期间的预防保健能力。

七月份:1.组织中心医务人员举办一次基本公共卫生服务规范讲座,提高医务人员的业务技能,强化工作职责及流程。

十月份:聘请一位内分泌科专家为主讲,针对糖尿病对辖区内居民进行一次全面的讲解。

十一月份:组织进行一次慢性病指导讲座,提升慢性病病人的自我管理能力。

三、要求。

每期讲座都要附有通知、讲义、现场活动图片及签到表,讲座完之后认真填写活动记录表做好小结。

健康知识竞赛活动计划方案

会场布置及相关物品借取(3:50前写好版面及物品的借取)。

嘉宾及评分同学的确定嘉宾及评分同学的座位牌制作。

各参赛对牌位的制。

三、比赛项目:必答题抢答题风险题。

四、比赛得分规则:

(一)必答题。

1、各队3名队员按规定顺序抽题回答,每人答一题。

2、规定队员答题时,其他队员不得提示、补充。

3、答对给10分,答不出、答不全或答错不给分也不扣分。

4、队员答不出、答不全或答错的题交给现场观众回答,观众答对不计分,给观众纪念品。

(二)风险题。

1、风险题分加50、10分、20分、30分三个档次。

2、本轮比赛开始前,各队选择准备答题的档次。

3、各队在各自选择的档次里抽取一题回答。

4、各队派代表作答,其他队员可以提示、补充。

5、风险题答对按该题的分值得分,答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。

(三)观众答题时间。

利用比赛间隙安排观众答题,活跃现场气氛,答对者得纪念品。

五、比赛纪律。

1、一律以普通话作答。

2、参赛队员不得带任何相关资料上台比赛。

3、各队3名队员按1、2、3顺序编号入座,在比赛中不得调换。

4、各队不能在比赛进行当中更换队员。

5、各队对主持人及评委的裁决不得在比赛中提出异议。

6、主持人有最终裁决权,应公正、准确地对队员的答题做出评判;主持人在做出评判前可以咨询评委。

7、评委对主持人有监督权,当评委发现主持人明显误判时,可以向主持人提出异议。

8、观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员,否则将取消该队此题答题资格。

9、当某队在答题时,任何人不得干扰其回答。

社区健康知识讲座活动方案精选_

活动目的:。

为了让孩子们了解春季的一些健康知识,更好的预防一些疾病的入侵,健康快乐的成长。

二、活动时间:

2012年3月12日上午。

三、活动形式:

三年级采取集会形式,听取讲座。

一、二年级采取班会形式进行讲解。

四、活动地点:

四楼北大会议室(三年级全体同学)。

各班教室。

五、活动要求:

1、各班主任积极准备健康知识讲座内容,采取多种形式和孩子们讲解。

2、集会年级各班主任注意本班纪律,确保学生安全。

小学生心理健康知识竞赛活动方案

一.活动目的:。

为了提高学生学习英语的兴趣,检查学生的单词掌握情况,扩大学生的词汇量,丰富学生的英语学习生活,促进学生主动学习英语,特举办此次单词比赛。

二.组织领导:

教务处。

三、活动安排。

出卷:袁建华蒋永红。

监考:袁建华蒋永红。

阅卷:袁建华蒋永红。

四.参赛对象及参赛方式:

参赛对象:全体学生。

参赛方式:各班进行初选,选派十名学生参加学校竞赛。

五.比赛规程:

1.由英语老师统一出题。

2.单词的检测范围为各年级所学所有单词和词组。

六.比赛时间:

20xx年10月30日下午第七节课上课铃响开始比赛,时间60分钟。

20xx年11月2日在课间操宣布竞赛结果并颁奖。

七.奖项设置:

一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名。另设鼓励奖奖若干。

八、活动准备:

1、20xx年9月10日各班主任按此方案向学生宣传比赛规程。

2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英语教师适当组织复习。

3、20xx年10月20日各班进行初选,10月26日各班报送参加学校竞赛名单。

4、20xx年10月30日进行比赛。

文档为doc格式。

社区竞赛活动方案社区知识竞赛活动简报

二、活动宗旨。

弘扬饮食文化,展现社区居民风采。

三、活动背景。

为了进一步创造文明和谐的出国留学生活环境,丰富广大社区居民的业余文化生活,提高居民的动手能力和培养社区居民之间的团结协作精神,由___社区第二届“厨神大赛”将正式拉开序幕。

四、活动目的。

(2)通过此次活动,锻炼公司居民的动手能力,丰富社区居民的生活,营造良好的生活和学习氛围。

五、活动时间、地点。

活动报名时间:20__年10月24日-11月1日。

活动准备时间:20__年11月3日。

活动比赛时间:20__年11月3日18:00正式开始。

活动比赛地点:___社区广场。

六、面向对象。

___社区全体居民。

七、活动流程:

(1)报名工作。

本次比赛以_为单位,参赛居民在社区范围内自行组队,男女不限,每队2人,人数在10以下的队伍之间可以自由组合结队.10月24日-11月1日期间请各队以邮件形式发送社区出国留学报名,包括:队员、菜名、原料、配料等,报名表见附件。

(2)裁判。

将邀请社区各部门领导及大众评审担评委。

(3)材料准备。

请各代表队自己准备所需材料,__科将给每队报销费用70元(70元费用包括2道菜,其中要保证至少一荤)。

我们将为大家准备通用材料:油、盐、醋、酱、酱油、糖、料酒、大料、花椒、葱、姜、蒜、淀粉、香油、盘子、刀、漏勺等,如果还有其他需要请及时跟我们联系。

(4)活动决赛。

2、评审团提前十分钟到达比赛现场,核对比赛选手资料及菜品介绍;。

3、比赛选手提前20分钟到达比赛现场,清洁双手,整理着装,做好比赛前的准备工作;。

4、比赛正式开始后开始计时,每道菜以二十分钟为上限;。

5、菜品制作后,参赛选手应现场对菜品进行简单介绍;。

6、评审团综合评分,并当场公示,并书面记录其味型、特色、营养价值、加扣分依据等;。

八、评分细则:

比赛实行百分制作品整体美观:30分作品的味道:60分时间控制:10分。

九、颁奖典礼。

根据决赛成绩,评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名及其他奖项若干,具体视报名情况另行邮件通知:

一等奖150元二等奖100元三等奖50元纪念奖若干。

由颁奖嘉宾对获奖队进行颁奖。

策划单位:

__年_月_日。

健康知识竞赛活动方案

为了响应公司20xx年“百日安全无事故”活动通知精神,同时也为了推动项目部安全文化建设,提高员工安全意识,丰富员工安全知识,营造安全生产的氛围,在6月份“安全生产月”来临前,我项目部决定举办20xx年安全知识竞赛。

一、竞赛时间安排:

20xx年4月18日至比赛前,为车间组织学习及车间预赛阶段。

20xx年5月6日(13:00~14:30)(初定),为竞赛决赛,原则上最晚不超过5月20日。

二、竞赛地点:

水渣甲方会议室。

三、参赛队伍:

每个车间成立一支代表队,工程部成立一支代表队,即2150车间代表队、连铸车间代表队、棒材车间代表队、水渣车间代表队、工程部代表队,共计5支代表队,每支代表队共有5人组成,具体要求如下:

1、车间付主任带队并参加;

2、必须有一名专职安全员参加;

3、必须有一名作业长参加;

4、必须有一名班长或点检;

5、必须有一名外协作业队班组人员;

6、工程部尽量参照以上要求进行组队。

四、竞赛规则:

1、采取5队同场闭卷考试的方式,竞赛场次为一场,并由项目部各职能部门代表组成监考、阅卷组,各代表队需严格遵守考场纪律。

2、试卷题型为填空题、选择题、判断题、简答题及案例分析题,内容主要包括:新颁布及常用的法律法规;安全用电、气知识;防火、灭火知识;公司及项目部或业主方的安全规章制度;安全生产一般常识等。考试题目80%出自于《20xx年安全知识竞赛题库》(见附件3),其它题目也为日常经常性应用的'安全常识,案例分析题以以往发生的事故为主,考试前不给题目。

五、比赛奖励:

1、团体奖设一等奖一个,二等奖一个,三等奖一个,纪念奖二个。具体内容如下:(具体待定)。

一等奖:共计1000元奖品+锦旗。

二等奖:共计600元奖品+锦旗。

三等奖:共计400元奖品+锦旗。

纪念奖:共300元奖品。

2、个人奖设第一名、第二名、第三名为个人成绩的前三名,分别奖励价值200元、100元、50元的奖品和荣誉证书。

3、各参赛队、参赛选手要认真对待本次安全知识竞赛,对成绩极不理想(不及格)者,否决任何奖励。

六、活动要求:

1、请各车间、工程部按照要求对活动进行宣传,并组织全员学习安全知识,从中选出5名优秀选手参加竞赛。

2、决赛成绩出来后,将在内网及项目部生活区公布、张贴。

3、请各车间以此为契机,结合“百日安全无事故”活动的其它活动做好安全知识的宣传、教育工作,形成良好的安全氛围。

4、各队报名时间定于5月1日前报项目部安保部冯粉花处。

社区健康知识讲座活动方案

随着各种自然灾害和流行性疾病的不断发生及意外伤害事故的相应增多,部分群众缺乏最初级的预防和救护知识,不少受伤或疾病第一时间得不到救护处理。在贯彻“安全第一、预防为主”方针的同时,普及卫生救护和防病知识,进行初级卫生救护培训,提高公民在突发事件中的自救、互救意识和能力,保护人民群众的生命安全健康,促进生产力的发展和社会文明进步具有十分重要的意义。为积极开展学雷锋志愿服务,普及健康知识,特制定本活动方案。

一、活动主题:“珍惜生命、关爱健康”二、活动时间:2017年4月11日下午2点三、活动地点:望城区雷锋图书馆三楼报告厅四、普及内容:

1、流行性传染疾病症状与预防常识。

2、cpr现场紧急救护知识(如人工呼吸、中暑急救、创伤、出血、触电等自救互救及“cpr假人”模拟示范)。

3、职业疾病的预防及改善(因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病)。

4、办公室常见病的预防及改善(如电脑辐射病、肩周炎、颈椎病、腰肌劳损等),男、女穴位保健知识。

5、职场人员心理健康(如何缓解心理压力增强抗压力、避免抑郁症的产生)。6、食品健康(均衡饮食、食品搭配、饮食卫生)及diy的保健方式。

7、常见慢性病的防治(如高血压、糖尿病、心脏病、冠心病、静脉曲张等)。

湖南民康健康教育中心。

六、参加人员:全体系干部职工。

望城区雷锋图书馆2017年4月7日。