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地震演练稿子篇一
5月12日，四川汶川县发生了8.0级地震。在这次地震中，很多师生因没有及时撤离而丧生；也有很多因不知自救措施而失去了年轻的生命，这给我们敲响了警钟。为了增强全体师生的防震意识，提高面对突发事件的应对逃生能力，我校于20__年3月29日上午10点组织师生开展地震安全逃生演练。
为了演练活动有效的开展，学校事先做了详细的安排，在每层教学楼都有教师负责，在操场上安排教师清点人数以及记录人员受伤情况。校园响起警报声，广播传出紧急通知：“地震了，全体师生马上保护好头部，迅速躲到课桌底下避震。”强震过去后，同学们在老师的指引下，快速撤离教室跑到操场上。在演练活动结束时，张校长表扬了同学们沉着冷静的态度，并且，指出不足之处。
演习成功之处：
1、防震演习中，同学们能沉着冷静，用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下，或跑到教室的墙角。
2、第一波大地震过去之后，老师能组织学生有序地离开教室，撤离过程中，所有教师各负其责，维护秩序，使学生安全跑到操场。
3、这次安全防范演习，全校师生齐动员，教师准时到位，学生动作迅速，秩序良好。仅用了三分钟时间就完成了就位部署，各班按原来位置站好。
4、通过演习，我们发现学生对于地震小知识的掌握很好，并能够将掌握的知识运用到实际生活中去。
存在不足之处：
在演习中学生间有讲话现象，甚至有嬉笑现象，不够严肃认真；下楼次序与路径要进一步监管理顺，做到合理、科学，避免拥挤；个别教师逃离动作慢。
在本次演练活动中，从地震发生到全体师生到达安全地带共用时1分45秒，充分表现了全体师生面对突发事件时的冷静态度以及应变能力。这次演习达到了预期的'目的，增强了同学们安全意识，提高了全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力！
地震演练稿子篇二
紧急避险2分钟后，进行紧急疏散，听到口令后六百余名学生在老师们的组织下迅速而有序地从教学楼中疏散到操场等安全地带，整个疏散过程仅用时二分二十余秒。
为了搞好这次逃生演练活动，刘快庄小学成立了校长刘庆军同志为组长的领导小组，学校制定了切实可行的逃生演练方案，明确各个年级不同班级的具体疏散路线，同时为了保证在活动过程中不出意外，学校在存在安全隐患的楼梯口、楼门口都安排了科任教师专门负责，其它科任教师按提前布置的方案进到各年级组负责疏散的秩序。
总之，本次训练在全校师生的共同努力下取得了圆满成功！
刘快庄小学
xxx年5月18日
地震演练稿子篇三
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。
总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向吕校长、李主任汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
1、学生撤离时有的同学忘记报头，只是往外跑了。
2、部分同学没有紧张感，对演练认识不足。
3、学生到达安全场地后教师对学生的保护意识放松了，学生的'安全意识也放松了。
今后还需多加演练，是我校全体师生形成强烈的自我保护意识和保护他人的意识。
地震演练稿子篇四
为提高学生应急避险、逃生自救的能力，我校根据《昌黎县教育系统 20xx年安全生产月期间应急演练工作计划》文件精神于20xx年6月14日上午课间操时间开展了“地震安全演练”活动。现就活动情况做如下总结： 首先成立了由校长任组长的工作领导小组，确定了安全工作联络员，并制定了详细的、符合学校实际的安全应急演练方案，指导全校开展安全应急演练活动。
此次演练活动由1-6年级共342名学生参加，共用时2分10秒，完成比较顺利。
1、在开展演练活动之前，我校制订了安全应急演练活动方案，并利用校园广播在课间操时间组织全校师生召开演练安排会，对学生进行安全应急演练提出要求和讲明注意事项。
2、准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任再一次到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到达区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
3、演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生在听到“地震发生了”的信号后进行紧急避险；在听到第二次警报后，学生有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生在楼道值勤教师的协作指挥下有序地逃生到指定安全区域。
4、演练结束后，校长和安全主任对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的地震知识教育。然后各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
这次地震演练活动增强了师生的地震逃生安全意识，对普及地震安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对地震地质灾害的应变能力。
地震演练稿子篇五
四川又地震了，当我怀着一颗无比悲伤的情绪，说出这句话的时候，我的脑袋里不免又回到了那年的那天，四川就曾已经遭遇过了一次大地震。而在今天，四川又遭遇了一次大地震。
就在今天也发生了一件特大的事情，是一个牵动全国人们心情是事情，那就是四川的雅安发生了七级地震。
在写这一篇文章的时候，我的心情是沉重的，悲痛的！变幻无常的天气，暴风雨说来就来。天灾人祸，也无法预料。
4月20日8时2分，也就是我在教室上早读课的时候，突然感觉课桌摇晃了起来，我以为是前面的同学在摇桌子。可是，我一看他，他正趴在桌子上睡着大觉。我的水杯，杯子里面的水也在摇荡着。立刻，一切恢复了正常。突然，摇得更厉害了。我朝窗外边望去，整栋教学楼都在摇晃着，我只觉得天旋地转。不知道是哪个班级的一个女生，一声尖叫让整个校园的读书声瞬间就停了下来。随后，一个穿粉红色短衫的女生，惊呼着，发疯一般的从一号楼梯口冲了下去。又是浩浩荡荡的队伍随之冲了下去。没有领导，没有老师去维持秩序，学生只是疯了一般的往操场上冲。或许，人在死亡面前所表现出来的恐惧，才是最真实的。如果说不怕死，有几个人真正的不怕死。我很生气的是，学生在逃命，楼在摇晃着，没人去维持秩序，只是某某领导在广播里高呼“同学们，不要慌乱，我们的教学楼是很结实的……”没错，我的班主任也说过，我们学校的教学楼，十级地震都能扛得住。但是，事实真的是这样吗？难道，非要等到十级大地震来了之后，做一个临时实验来检测一下教学楼的抗震效果吗？真是荒唐！哪又为什么，跑到操场上去的有那么多人，不全是学生吧？地震持续了几分钟，但余震还在发生，几分钟后，广播通知所有学生回到教室安心上课，让领导班主任去维持秩序，组织学生认真上课。呵呵，地震发生的时候，人都到哪里去了？有的领导，有的老师，恐怕还在床上睡大觉吧。于是，伴随着余震，校园里的书声又响起了，惊飞了几只魂不守舍的鸟儿。
中午的时候，我才知道是四川省雅安市芦山县发生了7.0级大地震，而且造成了多处房屋倒塌，人员伤亡。雅安，距离绵阳市很近。不然，震感怎么会如此的强烈。雅安，是四川一座很美丽的城市，可是，也承受不住7.0级大地震的打击啊。当我回到寝室，拿起手机的时候，未读短信，未接电话，我翻了好几页都没有翻完。看着那一个一个个熟悉的名字，看着短信的内容，我真的很是感动。我在绵阳读书，发生了地震，还是有那么多的人记得关心我。我回了一条条短信，回了一个个电话，向他们报了平安，让他们也好安心。
下午的时候，从新闻的报道里，我又更深的了解了雅安地震的情况。我的心在痛，我在流泪。我经历过5.12，这次雅安地震7.0级，虽然没有5.12地震那么强烈。但是，这次地震所波及的范围更广，造成的影响，破坏也是很大的。房屋倒塌，又有无数人被埋在废墟下。有的生命已经逝去，被埋在废墟下的人，不知道还能否撑得住……生命逝去，又有生命的新生。当我看到，地震灾区，出生了一个婴儿的时候，我流泪了，一种莫名的感动涌上了心头，鼻子酸酸的，说不出来是什么感觉。死亡人数不断在更新，从废墟下被救出的人一个又一个。救灾的时间在持续着，生命存活的时间在倒数着。抓紧每一分，每一秒，生命也会多一分存活的希望。而在这个时候，人民子弟兵的迷彩，就是灾区的一道温暖风景。正是他们，在危难关头挺身而出。天灾无情，人间有爱。地震发生后，各个省的救援队伍紧急出动，奔赴到了抗震的第一线。我看到这样的情况，我是欣慰的。但是，我不希望只是在发生了灾难的时候，人与人之间，才会消除了那层隔阂，没有了冷漠。
四川，雅安，请相信我们，不要为这一时的困难打到，相信我们全国人民都会一直支持你，你们要化悲痛为力量，阳光总在风雨后。让我们一起加油，和你们一起面对！
地震演练稿子篇六
我们对这次演习的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，各年级进一步明确疏散集合地点，疏散顺序和注意事项，要求班主任教育学生，听到警报声后，全体师生必须服从指挥，听从命令，立即快速，安全进行疏散，不能典型示范收拾物品，不得拥挤，推拉，不得重返教室，更不得喧哗，开玩笑。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地，到达规定的安全位置。
全校开始演习活动，演习领导小组下到各班级检查此项工作，在活动中，各班级都能高度重视此项工作，都能在规定时间内到达规定地点集结，整个演练活动达到了预期目标。
1、紧急疏散时，个别学生跑到围墙下躲避，缺少防震常识；
2、防震演练时，部分学生态度不端正，防震知识不规范。
继续加大地震预防知识宣传，高度认识，明确责任，各科任教育结合学科特点教给学生预防地震的知识及方法。