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森林音乐会(实用14篇)

时间:2024-02-08 07:05:14 作者:梦幻泡

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森林音乐会

这一天,是个隆重的日子,因为盛大开始啦!

在大森林里,一片绿意盎然的草丛,正是音乐会举行的地点。四周桃花盛开,全是一片粉色。入口处,丝绦般的柳枝随风摇摆,发出“沙沙”的声音。

随着响亮的小号声,百兽之王老虎率领众多乐队进入会场,它们踏在地上的“啪啪”声,简直震动了整个森林。

首先开幕式是《虎声领群》。一只体型庞大的东北虎站在中央,“吼——吼——”紧接着,披着银色披风的狼向天长啸,“嗷呜——嗷呜——”,一群穿着火红火红的夹袄的狐狸上场了,它们时而匍匐在地,时而腾空跳起,犹如一团团火焰上下翻飞,奇丽无比。一曲终了,台下的食草乐队有的惊讶地高呼,有的给予“啪啪”的掌声,顿时,全场沸腾了。

食草乐队接着上场,献上了一首朴实无华的草原民歌:《啊,草原的风光多美丽!》。骠悍强壮的赤色骏马昂首长嘶,而温柔美丽的雪白绵羊则用“咩咩”声作为回应。全身闪着褐色斑点的梅花鹿“呦呦”地叫着,不停地围着乐队成员奔跑。最后,骏马两蹄腾空,绵羊低头吃草,梅花鹿组成一队向前奔去,形成了一幅美丽的草原风光图。

百灵鸟乐队用美丽无比的舞姿和绝妙的歌喉征服了百兽。百灵鸟翩翩起舞;“布谷——布谷——”布谷鸟纵情歌唱;“咕咕——咕咕——”鸽子们聚在一起,灰色的羽毛格外闪亮;喜鹊“喳喳”地叫着,使得队员们发出的声音更有生机。

已经接近尾声,所有的动物一起唱啊,跳啊,为这次庆祝。它们希望明年的音乐会会更加精彩!

森林音乐会

一年一度的到了。

一大早,电视台的记者白兔小姐在自己家的大门口,搭了一个大舞台。这个舞台美丽极了!火红色的铁架,金色的地毯,天蓝色的幕布。到了晚上,森林中,所有的动物都来到了小兔家门前的空地上,连只能在水中生活的小乌龟、小金鱼、小虾米等小动物们也都来到了白兔小姐给他们准备好的人工池塘里。白兔小姐见人差不多齐了,便对两位主持人说:“人全到齐了,该上场了。”

两位主持人从幕布后面走了出来,只见猩猩小姐耳戴金色钻石耳环,身穿粉色连衣裙。猴子先生头戴礼帽,身穿黑色燕尾服。他们一出场,观众席上立刻掌声连连。猩猩小姐笑咪咪地说:“首先上场的是蟋蟀先生,他给我们带来的是《春之舞》。”主持人话音刚落,蟋蟀便把中提琴架在地上,摇头晃脑地弹了起来,蟋蟀一下场,观众们便拍起手来。

这时百灵鸟已经飞到了舞台的树枝上,她唱得十分动情,台下响起了经久不息的掌声。掌声中,我们的大明星猴子先生们已经来到了钢琴边,他向观众们深情地鞠了一躬,他的手灵活地在琴键上跳动,手指像在跳舞,他的琴声像是有魔力的,让人们仿佛看见了樱花在漫天飞舞……音乐会在夜莺的二胡曲中结束了。观众们依依不舍地离开了白兔家,各自回家了。

森林音乐会

夏日里,小动物们盼望已久的快要开始了,小象壮壮、小猪笨笨和小蝴蝶微微组成了一个队伍叫——鲸鱼队。小象壮壮担任队长,它们为了演出成功,小象壮壮正带领大家认真努力地排练节目。

在排练当中,微微总会记错舞蹈动作,壮壮队长就耐心的指导微微说:“微微,不要着急,要沉着冷静,这样你才会记牢动作。你瞧人家笨笨,别看名字不好听,可它很认真努力,所以它的木竽敲得顶呱呱!我们要向它学习。”

笨笨在一旁说:“嘿嘿!因为我笨吗!所以我要‘笨鸟先飞’。”

微微听了笑着说:“笨笨好棒!我要向你学习,一定耐心把动作练熟。”

经过它们的不懈努力,不久它们就把各自的本领练得熟门熟路了。它们整装待发,期待音乐会的开始。

精彩的音乐会在观众们热烈的掌声中快乐的进行着。终于,轮到鲸鱼队上场了,小象壮壮带领队员微微和笨笨在一片喝彩声中走上了舞台。只见壮壮鼓起它那胖胖的腮帮吹起了唢呐,笨笨拿着木竽有节奏地敲打着,一曲优美动听的“欢乐颂”响起来,微微随着美妙的音乐跳起了欢乐舞……只听台下掌声起伏不断,它们的演出非常成功,就连小花小草们也随着它们美妙的音乐跳起舞来。

精彩的演出结束了,鲸鱼队得了冠军,壮壮、笨笨、微微高兴得欢呼雀跃!

森林音乐会_

一年一度的森林音乐会又到了。一大早,森林里便热闹起来。动物们你挨着我,我挨着你,非常高兴。

参加音乐会的动物可真多呀!夜莺、喜鹊、小熊、老虎……。这么多的动物,当然少不了主持人了。主持人是谁呢?那当然是调皮、机灵的小猴“奔奔”啦!

音乐会开始了,只听小猴“奔奔”说了声“下面有请著名的歌唱家夜莺、喜鹊表演,掌声欢迎!”在观众热烈的`掌声中,夜莺、喜鹊笑着飞上了舞台,开始它们的歌唱。由于它们嗓子很好,唱出来的歌也分外动听,令人陶醉,小动物们连赞美的话也不知怎样说了!

接下来,是可爱小熊的表演。它一要一摆地走上舞台。虽然小熊唱的歌一点儿也不好听,可是,它的动作憨态可鞠。观众不时被逗得开怀大笑,底下一片喝彩声。欢声雷动的掌声一阵比一阵大,一阵比一阵响。

狮子、老虎、兔子、乌龟等见了,纷纷奔上舞台。争着、抢着要表演节目。“奔奔”见了,也忍不住心里的兴奋和快乐,就对所有的动物说,干脆我们一起来合唱“团结就是力量”这首歌吧!它们唱得很有精神,也很投入!

快乐的时间总是不能永久。眼间就到说“再见”的时候了,动物们互相约好,来年音乐会再见,就念念不舍地离开了。

森林音乐会_

每年的三月四日是狮子国国王的生日,这一天森林里都会举行音乐会。就在狮子国国王生日的前一天上午,消息灵通的喜鹊便通知大家,说第二天早上八点整,准时开音乐会,请动物们做好准备。

第二天早上八点整,音乐会开始了。第一个上场的是小狗灵灵,他表演的节目是吹奏葫芦丝。小狗一会儿吹高音,一会儿吹低音,高音就像雨点儿落在雨伞上,“滴!滴!滴!”;低音就像汽车的喇叭声,“叭!叭!叭!”灵灵表演完了,台下响起了热烈的掌声。

下一位表演者是青蛇青青,他演奏小提琴。只见他把身体缠绕在小提琴上,用尾巴尖卷住琴管,轻柔地拉奏着。小提琴的声音又细又长,就像飘在空中的丝带。青青演奏完毕,台下观众有的高声呼喊,有的使劲鼓掌,还有的竟然把头上的帽子抛到了空中。

待青青下台后,忽然,一阵轻柔的竖琴声飘了过来,可迟迟不见表演者的身影。过了一会儿,金孔雀花花带着她的竖琴现身了!在花花的脸上看不见一丝慌乱,她依然轻柔地弹奏着。竖琴的声音宛如湖面上的水波,轻轻地荡漾。一曲弹奏完毕,台下响起了一阵雷鸣般的掌声。“花花第一名!”“花花必胜!”台下的观众欢呼起来。

音乐会的导演鹿先生迈着沉稳缓慢的步伐走上台,亲自将金奖杯颁给了花花。这一刻,全场观众都沸腾了!有的大声欢呼,有的使劲鼓掌,还有的叫着花花的名字……森林里的所有动物永远都不会忘记这令人难忘的一刻!

森林音乐会

森林里哪人不知,谁人不晓,小蝴蝶在森林比美大赛上获得第一名。本来就骄傲自大的小蝴蝶就更高傲了。

“哇哇”,乌鸦来了对蝴蝶说:“你好!小蝴蝶。”小蝴蝶说:“你真讨厌,全身黑黑的,嘴更讨厌。”乌鸦生气地走了。

“嗡嗡”,小蜜蜂来了说:“早啊!”“你也配和我说话?”小蝴蝶说:“只知道嗡嗡乱叫,吵得我无法休息。”

“喳喳”,百灵鸟来了说“你好吗?”“好不好关你什么事?都说你唱歌好听,我可不这么认为。你唱歌太难听了!”百灵鸟还是面带微笑地离开了。

森林记事板上有了新内容:一年一度的要来了。贵宾的乌鸦、百灵鸟、小蜜蜂、啄木鸟。因为他们对森林有贡献。欢迎大家都来参加音乐会。小蝴蝶满脑疑问地说:“我是森林里最美的,为什么不让我做贵宾?”小蚂蚁听见了,对她说:“国为你很自以为是,你说乌鸦嘴讨厌,因为他说话不好听,他诚实,所以得罪了不少人;小蜜蜂虽然嗡嗡叫不好,可他很勤劳,不辞劳苦,不分日夜为人们采来蜜糖;百灵鸟可以说是歌后了,她经常为大家唱动听的摇篮曲,又温柔,又善良;啄木鸟天天“当当”地为树治病。外表漂亮没什么,内心美丽才重要,小蝴蝶终于领悟了,说:“还可以挽回吗?”“可以,我给你出个主意:你不是大小姐吗?你家不是很有钱吗?这次音乐会你承包”。小蝴蝶一家一家地请动物们参加音乐会,又很有礼貌地向小蜜蜂、乌鸦、百灵鸟道歉。

于是,记事板上又有了新内容:音乐会由小蝴蝶主办,小蝴蝶得了最佳礼貌奖。

“哈哈”,森林里传来了动物们的欢笑声和动听的音乐声。这次可以说是最快乐的一次了。

森林音乐会

“音乐会开始喽!大家快来看啊!”小猴子四处宣传森林里将要召开音乐会的消息。

晚上9点,许多动物都聚集到了森林的中心——露天广场。

只见四周灯光都亮了起来,显得十分耀眼。

主持人小猴子穿着燕尾服,走上舞台,说:“各位先生们,女士们!大家晚上好,欢迎来观看第一届。先请狮子摇滚乐团表演他们最新创编的摇滚乐曲!”

只听“嚓”的一声响,接着便奏起了鼓,那刺耳的声音越来越激动!过了好一会儿,这刺耳的声音终于停下。

这时,主持人又上台来,说:“感谢狮子摇滚乐团的摇滚乐,下面请听百灵鸟带来的歌曲。”

大家只听一声悦耳的鸟叫,然后便传来了美妙的歌声。

只见五只美丽的百灵鸟一齐飞上台来,一边跳着美妙的舞蹈,一边唱着悦耳的歌。

动物们听得如痴如醉,完全沉浸到了那歌声中,等歌声停了,动物们都还没缓过神来。

猴子又上台来,说:“下面请欣赏乌鸦先生带来的`《嘎嘎曲》!”

听到这句话,动物们都交头接耳,有的说:“乌鸦唱歌?稀奇!”有的说:“让他丢脸去吧,明明歌唱的很难听,还来逞能……”

……。

过了许久,就在动物们正沉浸在美妙的歌声中的时候,结束了。

森林音乐会

转眼就到了演出的日子,演出的地点就在大家熟知的小河边。演员们穿上演出服,激动得心怦怦直跳。

音乐会开始了。报幕员啄木鸟飞上台,说道:“第一个是大象!”

大象走上了台,拿出了一个大鼓,敲了起来。那个声音洪亮如钟,好似万马奔腾,大家都听得呆住了。它敲完鼓,向下深深的`鞠了一躬,台下的观众都热情地鼓起掌来。

第二个上场的是猫咪合唱团,它们一边唱歌,一边跳舞。它们有的穿红衣服,有的穿绿衣服,有的穿白衣服它们看起来就像一条会动的彩虹。可是有只小猫太调皮了,竟然把一个纸团扔到另一只小猫的头上了!

然后,大名鼎鼎的歌唱家百灵鸟姐姐出场了。她整理了一下自己的演出服,那条裙子在夜光下格外美丽。萤火虫飞到她的身边,照亮了她那美丽的脸庞。

她清了清嗓子,废了起来,飞到了月亮下。她张开嘴,一首优美的月光曲,便像银河似的,慢慢的倾泄下来,那悦耳的歌声让大家都如痴如醉。百灵鸟的节目结束了,台下响起了雷鸣般的掌声,观众们都欢呼了起来,有些人甚至把手都拍红了。

设计意图:喜爱动物是幼儿的天性,爱模仿,更是小班幼儿突出的特点,音乐活动()通过听旋律,感受欢快和沉重的旋律,幼儿在,听听,说说中,对动物产生了很大的兴趣,设计本次活动,让幼儿......

活动目标1、感知理解歌曲内容,能够愉快地演唱歌曲,准确地唱出弱起拍。2、能根据图片,学习完整正确地演唱歌曲并进行创编。3、体验森林动物生活的自在和快乐。活动准......

森林音乐会

当清晨的第一缕阳光射进这个茂密的大森林时,动物们纷纷走出了自己的家。瞧,青蛙们正在自己家的门前做着晨练,它们伸了伸脖子,踢了踢腿;鸟儿们也开始了清晨的练声,叽叽、喳喳唱个不停;一阵风吹过,大树就摇起了铃鼓,沙沙作响,它脚下的小花也被它吵醒,探了探头,伸了个懒腰……大家都在为森林音乐会做着准备。

百灵鸟站在枝头上,开始用美妙的声音招呼着森林里生灵,来聆听这场属于它们的音乐会;看,小猴在树枝间窜来窜去的,也像是在招呼着人们。这时两只猫头鹰飞到了百灵鸟的两边一起唱了起来。小溪和大树也不肯示弱,他们正在为花儿的舞蹈打着节拍。森林里的动物都从四面八方起来,它们唱着、跳着,来共襄盛举。

音乐会开始了,第一个节目是青蛙演奏的《青蛙协奏曲》,青蛙指挥家-领头蛙,身穿着一件墨绿色的燕尾服,神色庄重地走上了舞台-一块巨石;接着,青蛙提琴手列队进入了场地,他们可都是专业提琴手,有着多年的演出经验;最后,又一队青蛙合唱团入场了,他们在这个大森林可颇有名气呢!因为他们曾连续获得过十届森林合唱节的金奖。为了这次音乐会,它们排练了不下三个月。看,它们胸有成竹的样子,好像要让在场所有人都被这美妙的音乐所折服,“呱,呱呱呱……”开始唱了,指挥蛙不停地挥舞着手臂;提琴蛙全神贯注的演奏着;合唱蛙们激情演唱使它们的腮帮子一鼓一鼓的。观众们全都陶醉在了这美妙的音乐中,掌声、喝彩色此起彼伏。

夜幕降临,大家依依不舍地离开了会场,但《森林狂想曲》仿佛仍回荡在夜色中。

森林音乐会教案

1.让幼儿在自由的探索活动中体验创作的乐趣。

2.通过用乐器和舞蹈来表现不同的动物形象,提高幼儿的音乐表现能力和初步培养幼儿的音乐创作能力。

1.熟悉各种乐器的音色和使用方法。

2.打击乐器若干(沙球铃鼓双响筒单响筒串铃锣鼓三角铁等)

3.动物头饰若干(乌龟小兔大象猴子小鸟等);纸笔

4.环境创设:将工作室布置成森林音乐厅。

(1)在日光灯上挂上一串串的幼儿用纸制的绿叶和果实。

(2)在墙上贴上幼儿画的一棵棵的大树,以及“森林音乐会”的字样。

1.在音乐声中带领幼儿走进教室。

2.幼儿自主探索表演。

(1)分组。幼儿自选角色,把所选动物的头饰带上,相同的角色为一组。

(2)小组内自主分配工作。根据所扮演动物的特点,选择适当的乐器自由创造音乐,并用自己看的懂的方式把自己的音乐记录下来。与此同时,每个组内选一至两名幼儿用动作或舞蹈的形式表现所选动物的特征。(此环节教师的指导重点:注意倾听各组幼儿对所表现动物的特点的分析,以及选择乐器的理由)

(3)自由练习,教师巡回指导。(主要是观察幼儿对自己音乐主体风格的把握使用乐器的情况和记录音乐的情况,启发幼儿用多样化的动作来表现动物的特征。)

3.表演交流。老师作主持人,每个组的小朋友轮流表演他们自创的打击乐和舞蹈。

4.评价:说说最喜欢哪个小动物的节目,为什么。(幼儿对同伴和自己的表现进行评价,老师应注意聆听他们的分析,并做出总结和评价)

区角游戏(在音乐区继续进行)

作者联系方式:

西南大学教育学院03级学前教育专业李丽

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森林音乐会

星期天,一年一度的就要开始了。首先登场的是嘹亮组——小狗队,接下来是水池歌手——青蛙队,然后是陆地歌星——小羊队,最后是歌王——小猪队。

然而指挥家还迟迟没有登场,这让大家感到心烦意乱。在大家强烈的央求下,笨拙的机器人上场了,它的'指挥令人感到气愤:因为它的动作僵硬,直直地站在那儿,嘴巴连张都没张开。在大家的起哄声中,机器人瞬间变成了丧家之犬,只得灰溜溜跑下了台。

又一个百灵鸟上场了,她的指挥令人感觉差不多,比一个一动不动的机器人强多了,她的手会在空中点两下唱两下。而且想让哪个队唱,她会轻轻地走到哪个队的前面。在示意让小狗队唱的时候,他们唱得既轻快又动听。尽管这样,大家还是觉得不满意。

最后一次,大家异口同声地说:“如果指挥家不够疯狂,他们再也不会登上舞台。”主持人听完了以后,愁眉苦脸,就在这时,一个狮子从天而降,自告奋勇地去当指挥家,主持人爽快的答应了。狮子的指挥没什么说的,这不,他像中了魔法一样,一直点小狗队,小狗队的队员累得快喘不过气来,说时迟那时快,狮子以迅雷不及掩耳之势,它又指向了青蛙队,令他们措手不及……疯狂的音乐会就这样结束了。

通过这场音乐会,我体会到了:做什么事情都要认真,不认真就不可能成功。

森林音乐会

奇特熊是一个音乐家,它所住的森林里每年都会举行一场,前四年它都成了赢家,今年再赢的话,它就可以有“音乐王者”的称号,还可以教新手,实现它梦寐以求的.梦想,但动物们都说它胖,奇特熊都会回他们一句:“我会减肥的!”

森林音乐大会一小时后就要开始了,奇特熊巧遇活泼熊,活泼熊拿着它的鸭梨贝斯,喜气洋洋。对奇特熊轻蔑地说了一句:“我在丛林贝斯百战百胜,毫无意义,无影狮花了好多果子给我,就为了让我挑战一个小胖熊,在果子的份上,我就挑战你。”时间就如同箭一样,没过多久,一小时悄悄过去了,音乐会决赛上,开始了双熊大比拼,一个拿着空心树皮架子鼓,另一个挂着鸭梨贝斯,“啪啪啪……”架子鼓先敲得啪啪作响。“噔噔噔……”贝斯不甘示弱,顿时,两只熊霸占全场,气派极了,也许是太精彩了,“好动分子”——好动鼠一不小心从观众椅上摔了下来,卡了架子鼓中间,局面突然改变了,奇特熊把好动鼠小心翼翼地扶到椅子上,问了好动鼠:“你没事吧,受伤了吗?”好动鼠摇了摇头,无影狮大声宣布:“获胜者是奇特熊!”活泼熊问无影狮:“为什么获胜者不是我,却是它。”无影狮平平坦坦地问了活泼熊一句:“你说比赛重要还是救人重要?”活泼熊默不作声。

这场音乐会之后,奇特熊实现了梦想,活泼熊也懂得了:比赛可以重来,但救人却不能。

森林音乐会教案

孩子们对节奏活动是非常感兴趣的,结合我班特色、幼儿特点与需求,我将律动与乐器、游戏有机的`结合起来,对音乐进行诠释,并引导幼儿进行打击乐轮奏、合奏的活动。根据《纲要》中:"喜欢参加艺术活动,并能大胆的表演自己的情感和体验",我设计了本次活动。

1、熟悉乐曲旋律,尝试听音乐用打击乐器演奏;

2、根据音乐的结构及图谱的变化,设计出打击乐器的方案,看指挥进行演奏;

3、在活动中保持活泼欢快的情绪,体验集体合作打击乐的快乐。

4、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。

5、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。

1、ppt课件

2、大图谱、小图谱、乐器标志。

3、铃鼓,圆舞板,碰铃,音乐及扩音器。

4、幼儿经验准备:幼儿进行过打击乐活动。

一、欣赏乐曲,感受节奏

谈话导入,引出主题。"告诉大家一个消息,今天晚上森林里要开音乐会,许多小动物都想要来参加音乐会,到底有哪些小动物来参加的呢?请大家一起听听音乐就知道了。"(播放音乐一遍)

二、观察图谱,初步掌握节奏型

1、观察图谱提问:今天的森林音乐会里是哪些小动物来参加的?幼儿自由回答。请小朋友们来看看节目单。(出示图谱ppt)

(3)教师:第三个表演的是?它表演的是什么?谁能来表演一下开屏的动作?(幼儿做开屏的动作)教师:这是什么?(羽毛)是孔雀的羽毛,前面我们做开屏的动作,后面我们拍手来试一试。

2、听音乐看图谱拍节奏

(1)听音乐看教师指图,幼儿拍节奏一遍。

(2)再次完整地听音乐拍节奏一遍。

三、借助图谱,配乐演奏。

1、狮子大王来电话,邀请小朋友们去参加森林音乐会

2、进行彩排,设计方案,合作演奏。

"在森林音乐会开始之前要进行彩排,我们今天用三种乐器来演奏,想一想,小青蛙唱歌的部分适合用什么乐器呢?小鸭子和孔雀的音乐用神乐器演奏"

3、幼儿合作讨论,设计配乐方案。

"指挥给每组都准备了节目单还准备了一些小乐器标志,请小组讨论选择乐器标志贴在节目单相对应的位置上,设计配乐方案,然后大家再商量一下,你们这一组谁演奏铃鼓、谁演奏碰铃、谁演奏圆舞板。"

4、分组表演各自的设计方案,看指挥分声部轮奏、合奏。

5、正式演出,提升难度,完整演奏。

(1)"现在演出就要开始了,我也带来了我的演出方案,你们想不想看看?"

(2)"小青蛙这儿用的是铃鼓和小铃,大家想想应该怎样演奏呢?最后结束时用了三种乐器又表示什么意思,如何表演?"幼儿大胆讲述,教师小结。

(3)森林音乐会正式开始,教师指挥,幼儿演奏

(4)交换位置,交换乐器,快乐演奏。

四、结束

今天的森林音乐会到此结束,小演员们谢幕!

这是一首轻音乐的曲子,一听到这首乐曲马上就能够使人感受到森林里的气息,鸟声、蛙声、溪流声……很好听,同样幼儿也能够很轻易地感受的到。再者,对于动物角色及乐器的选择,也是非常形象与巧妙的结合在一起,乐器圆舞板无论是外形还是声音的特质,幼儿都自然而然的能想到青蛙,而铃鼓敲响的一霎那和孔雀开屏的动作都很相似。所以,无论是音乐素材本身、还是乐器的选择,这些外部因素都为顺利开展活动打好基础。

在整个活动中孩子们运用听觉、视觉、运动感觉等器官亲自参与活动,而且在玩、说、唱、动、奏的过程中感知音乐。这种学习方法,寓学习于游戏之中,真正实现了“乐”(音乐)既是“乐”(快乐)的至理。

森林音乐会

有一个深处的大森林里住着许多可爱的小动物,有小兔、小猫、百灵鸟、乌鸦、狐狸等。

有一天,天气晴朗。小喜雀对小动物们说:“小兔、小狗森林里的小动物们我们来举行一个音乐会吧。”正在吃骨头的'小狗听见急忙告诉了小猫,小猫听见了告诉了狐狸,狐狸告诉了百灵鸟,就这样森林里的小动物都知道了,它们争先恐后地向小喜雀说我想吹笛子,我要弹琴,我拉小提琴。这时小乌鸦飞来了说:“我能和你们一起唱吗”?小猫说:“你这么丑,不能让你来。”过了几天后,小动物准备开始音乐会了,它们可高兴了,正在这时森林里一下子着火了,小猫、小狗、狐狸都逃走了,只有小乌鸦留了下来。小乌鸦马上拿了手桶浇水,过了一会儿,火灭了,小乌鸦的尾巴被火烧没了。小动物都回来了,它们看着乌鸦光光的尾巴,留下了眼泪,它们对乌鸦说:“谢谢你乌鸦,谢谢救了我们的家园,百灵鸟说:“乌鸦,你在我心里是最美的。”乌鸦很开心,它们一起拿着乐器吹了一首动听的歌曲。它们跳呀、唱呀、脸上都有灿烂的笑容。

从此,它们和小乌鸦成了好朋友,又回到了那幸福的大家庭里,过上了快乐的日子。