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名家读后感 名家著作心得体会(实用9篇)

时间:2023-08-31 02:30:18 作者:薇儿 名家读后感 名家著作心得体会(实用9篇)

当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

名家读后感篇一

名家著作是人类智慧结晶的重要载体,它代表着一种文化传承和思想交流的最高形式。无论是古代名家的经典作品,还是当代名家的重要著述,它们都具有丰富的内涵和深远的意义。通过阅读名家著作,我们可以深入了解历史、文化和人性,从中汲取智慧和灵感,进一步拓展自己的视野和胸怀。名家著作之所以经久不衰,恰恰是因为它们无时无刻不在引领着人们思考和探索。

第二段名家著作带给我们的启示

名家著作通过深入的思考和凝练的表达,给了我们许多深刻的启示。比如,《论语》中的经典名言“学而时习之,不亦悦乎”,让我们明白了学习的重要性和长期坚持的必要性。而雷锋的《雷锋日记》中的一句名言:“我要永远听党的话”,让我们深感作为一名普通人,要时刻以理想信念为指引,践行社会主义核心价值观。无论是经典名篇还是当代著作,它们都给我们提供了宝贵的人生智慧和处世哲学,让我们能够更好地面对挑战和困境。

第三段自己阅读名家著作的体会

我曾经有幸阅读过许多名家著作,这些作品给我的人生带来了深刻的影响。例如,我读完了马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》,在书中,通过哈克贝利的一次次历险和成长,揭示了社会的黑暗和人性的复杂。这部作品让我反思了社会问题和人与自然的关系,也让我对自己的成长和价值观有了更深入的思考。当我阅读完《西游记》时,我被孙悟空的聪明才智和对正义的执着所感动,也对正邪之间的斗争有了更深入的了解。这些名家著作引起了我对文学与人性关系的思考,也让我开始自省,思考人生的意义。

第四段名家著作对社会的影响

名家著作不仅对个人有深远的影响,也对社会产生了巨大的影响。比如,马克思和恩格斯的《共产党宣言》,为人类社会主义运动的发展做出了不可忽视的贡献。这部著作彻底颠覆了资本主义的观念体系,提出了无产阶级解放的口号,对世界产生了巨大的影响力。此外,乔治·奥威尔的《1984》,揭示了集权主义社会的黑暗面,对当代的政治学和社会学做出了重要贡献。名家著作通过对社会问题和人类命运的思考,对社会变革和进步起到了重要的推动作用。

第五段我对名家著作的感激和期望

在阅读名家著作的过程中,我深切地感受到了自己的渺小和无知,同时也感受到了名家们的伟大和智慧。在今后的学习和生活中,我将继续阅读名家著作,不断丰富自己的知识和见识,提升思维的深度和广度。通过阅读名家著作,我愿意培养自己对各种问题和现象的敏锐洞察力和独立思考能力,牢固树立正确的价值观和世界观,为社会的发展和进步做出自己的贡献。我相信,名家著作将继续引领着人类思考和探索的方向,为未来的世界带来更多光明和希望。

名家读后感篇二

7月1日,中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会,李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话,内涵异常丰富。

这篇贯穿了历史、现实的重要讲话,以八个字统贯全文:“不忘初心,继续前进”。

不忘初心,是不忘记自己从何而来,为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存,一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡,如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开:人民。

95年来,这颗初心未黯,使得中国共产党始终能在关键的历史时刻,破除和超越利益固化的藩篱,把整个政党的精神一遍遍拓宽,从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。

扎根于人民,来源于人民,服务于人民,这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色,也将成为其长期执政的坚实基础。

在昨天的讲话中,总书记还提到了“中国方案”:“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。

几年前,很多学者广泛讨论“中国模式”,认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式,甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎,并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看,中国的发展道路一直在探索和完善中,但也有一条主线一直坚持了下来:人民立场,从而形成了中国特色的发展道路。

这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”,这个方案不是对现有西方制度的简单复制,更是完善和超越,是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样,对自身文化怀有盲目的优越,以普世自居,强加于人,而是一个可供选择的,有中国的鲜明特色,也有一定的普遍规律的“中国方案”。

正像总书记所说的,历史没有终结,历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因,因此,文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊,能坚持自己的根本,绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。

这种平等、开放的文化观,可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境,更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的'信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过这次师德师风学习周,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。

名家读后感篇三

雕刻艺术是一门博大精深的艺术,它的作品永远能够感染人类文化的深层内涵。在这个领域中,雕刻名家更是名满天下,他们从不居功自傲,而是不断让自己的作品变得更加出色。值得一提的是,雕刻名家艺术经验的独特性和创造力可以为任何玻璃刻刀爱好者提供指导和灵感。

第二段:不断学习、探索

为了成为雕刻名家,他们付出了数十年的努力,一直在不断地学习和探索。对于他们来说,准确的灵感和创造源于对文化历史的深层探索。也就是说,他们精深的技艺和准确的灵感都是经过慢慢的积累和深思熟虑的。只有不断学习,才能提高自己的雕刻技能和文化素养。

第三段:个性与精度并存

在雕刻作品中,精度和个性是一样重要的。作为雕刻名家,他们不断追求线条的细致和形态的精准,同时注重发掘自己艺术的独特性,创造出别人无法超越的艺术风格。他们可以将自己的个性发挥到极致,同时保持技术的精湛和准确。

第四段:文化的传承

雕刻名家常常钦佩并效仿古代雕刻艺术大师,并将其进行发扬光大,这种文化的传承可以使他们的雕刻艺术变得更加深刻和丰富。通过将这种文化传承下去,雕刻名家也成为了当代文化的积极参与者和推动者。在他们的作品中,我们可以看到历史和现实的联结,可以抓住我们的心灵。

第五段:总结

雕刻名家的作品展示了他们精湛的技巧、文化历史的积累和创造性思考的成果。只有真正了解他们的作品,才能感受到他们的艺术魅力和价值。另外,理解和掌握雕刻名家艺术经验的人,在实践中也会得到很多有用的启示,帮助他们提高自己的技能和创造力。最重要的是不管是从哪个角度来看,雕刻名家都是值得我们学习和钦佩的人。

名家读后感篇四

老舍

我们家的大花猫性格实在古怪。说它老实吧,它有时的确很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是它听到老鼠的一点儿响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜地给自己解闷儿。这可都凭它的高兴。它要是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。

它什么都怕,总想藏起来。可是它又勇猛,不要说对付小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

它小时候可逗人爱哩!才来我们家时刚好满月,腿脚还站不稳,已经学会了淘气。一根鸡毛、一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌,头撞在门上、桌腿上,撞疼了也不哭。后来,胆子越来越大,就到院子去玩了,从这个花盆跳到那个花盆,还抱着花枝打秋千。院中的花草可遭了殃,被它折腾的枝折花落。

名家读后感篇五

作为一名共产党员,时刻不忘初心、牢记使命,不断提高政治素质、党性修养是我们必须坚定不移的信仰和行动。而“名家党课”正是我们党内外历代领袖和文化名家的智慧结晶,是党员干部学习领会和运用党的纲领和方针政策的重要途径。近日,我参加了我单位组织的一次“名家党课”学习,受到了很多启迪和教益。下面我将从五个方面谈一谈我的学习心得和体会。

第一,重温历史、传承红色基因。学习党的历史是我们党员必须坚守的底线。在这次“名家党课”学习中,我深刻感受到了党的历史和革命传统的力量。通过学习老一辈无愧于民族英雄的先进事迹,我更加坚定了理想信念,明确了自己的奋斗方向。同时,这些历史功臣的崇高精神和英勇事迹也激发了我更加积极进取的激情和豪情。他们的红色基因,至今还在我们党员的血脉中流淌,激励我们不断前行,再创辉煌。

第二,学习理论、提高觉悟。作为一名共产党员,必须有丰富的理论素养,才能正确分析现实问题、探索解决问题的途径。而“名家党课”不仅有严谨的理论基础,更是具有独到的思想深度和格调,可以更好地启迪我们的思考,提高我们的觉悟。在学习过程中,我结合自己的工作实际,对讲授内容深入思考,逐渐理解了一些抽象概念,进一步丰富了自己的政治思想。

第三,凝聚共识、传递正能量。作为职业人士,我们每天面对的是繁重的工作任务和生活压力。而在这样紧张的环境下,我们不光要关注自己的成长发展,还要关注和促进同事之间的交流、沟通和合作,因为团队的力量才能让我们共同成长。而“名家党课”学习中,我找到了很多人心灵的共鸣,结交了不少志同道合的好友,他们的存在和支持,让我在工作学习中更加自信、踏实、积极。

第四,接受批评、反思自我。在“名家党课”学习过程中,我也发现了自己存在的某些问题和不足,比如缺乏锐气、缺乏主动精神等等。受到这样的启示,我深刻感受到自己的不足之处,同时也认识到有待提高和改进之处。我扪心自问、反思自我,积极向上,调整自己的状态,以更好地适应和拓展工作内容和职业技能的提高。

第五,践行信仰、弘扬精神。一个好的共产党员,不仅要有坚定的理想信念,还要能够充分体现自己的政治本色和荣誉感。而“名家党课”学习正是我们践行信仰、弘扬精神的好途径。在学习过程中,我认真践行着自己党员的职责和义务,发挥着先锋模范的示范作用,以实际行动去诠释自己的信仰和责任。

总之,作为一名党员,始终要坚守共产党人的原则和精神,在工作、学习、生活中始终坚守自己的信仰和标准,才能做到忠诚、廉洁、奋勇、献身。参加“名家党课”学习,是我们广大党员为爱国、敬业、创新、协作、廉洁奉献的实践体现,更是我们共同走向繁荣富强、实现伟大复兴的必由之路。

名家读后感篇六

阿单

闽南的元宵节看着竟似比别处热闹些,虽还未到正月十五,已是花灯满街了,处处提醒着要团团圆圆才能圆满的人生意境,令我不自觉有些想家了。

元宵节在闽北是一向要舞龙灯的。而记忆最深的是九三年那年,竟是组了一个浩大的灯队,有龙的,有狮的,有鲤鱼跃龙门有孙悟空三打白骨精也有黛玉葬花等等人物繁杂的灯,要一路从市街舞将过来。母亲早得了消息,要拉我看去。

那一年大约是人生中最困顿的时光。平白受了莫名的流弹却又因为根本不解人世炎凉,很背了些奇怪的罪名,自己不由的意冷心灰,连见人都不愿,又因为元宵的次日就要回学校,更觉得痛苦,又说不出来,心里雾数十分,只是下了决心任母亲怎样说也不肯去。

花灯满街,人更满街。我们便就近站在黄土坡上看着。

灯儿红红绿绿地来了又去了,我并不曾记得真切,只是拚命用力扯着母亲的手。不知不觉间眼泪流了一脸,被风一吹,又冰又疼。母亲也不理我,只是看灯。好久才说,明日你去了,父母不能在身边,自己小心吧。我点头,满眼的花灯影影幢幢闪烁着照亮了黑暗,我不敢抬头看母亲,却想得出母亲脸上被灯照映出的光辉。

又是花灯满街。困苦成昨,然而灯却还是当日的灯,一串串照亮着路,让我恍惚里见得母亲的脸。

名家读后感篇七

在全球化和信息化的大背景下,物流业成为了市场竞争的重要组成部分。而要成为物流业的专家并不简单,需要长期的学习和实践,不断吸取业内名家的心得体会。本文将以五段式的方式,分享几位物流名家的思路和经验。

第二段:第一位名家——阮志孚

阮志孚是一位著名的物流专家。他曾以其卓越的管理经验,带领新加坡邮政公司,发展成亚洲和世界的佼佼者。他提出了许多有关物流管理的思路和经验,其中最为著名的是“快、便、准、安”的物流服务理念。他认为,这就是衡量物流服务质量的标准之一。

第三段:第二位名家——陈国梁

陈国梁是一位在物流行业中有过三十多年经验的资深人士。他曾担任过许多卓越的物流公司高管,以及中国货运代理业协会副会长。他认为,在物流行业中,管理最为重要,一个好的管理能够推动公司不断发展和壮大。他建议物流公司应该制定出严密的管理制度,让员工清晰知道自己的职责,提高管理效率。

第四段:第三位名家——陈一丹

陈一丹是一位在物流行业中既有学术研究能力,又有实践经验的专家。他曾在物流公司及运营方面有多年的从业经验,同时他也是中国交通运输协会物流工程分会理事长。他认为,在物流行业中,要不断改进和提高服务质量,以满足客户的需求。他还提出,物流企业应该注重团队合作,让企业的每一个部门之间相互合作,共同打造高效物流网络。

第五段:总结

通过上述名家的思路和经验,我们可以看出在物流行业中,良好的管理、高质量的服务,是获取客户信任的关键。同时,物流公司还应该注重团队合作,加强内部沟通,做好人力资源管理,创造更好的工作环境和企业文化。只有这样,才能在激烈的市场竞争中,取得更大的优势,确立领导地位。

名家读后感篇八

我在不知不觉间就参加了早觉会。

我就这样参加了早觉会。

像我这样的年纪参加早觉会是有一点尴尬,因为“早觉会”的成员大多数是老人和妇女,不是早已退休,就是在家中无事,才有时间把一天最好的时光花在山上。

我既不老不少,又是个忙人,在“早觉会”中是个异数。

早觉,应该不只是早睡早起。

早觉,应该是“及早觉悟”。

由于看清了权位名利终必成空,及早开启自已的性灵之门,这是早觉。

知道了人生的追求到最后只是一场游戏一场梦,及早去探索自己的神明之钥,这是早觉。

体会了现在乃是生命惟一可掌握的时刻,进入一种清明欢喜的境界,这也是早觉。

因此,早觉不只是早睡早起这么简单的事,早觉是放下、拾得、无所牵绊的大丈夫事。

有时起得更早,唱着许多年未唱的歌,内心就随着早晨的微风与鸟鸣飞扬起来。

感觉那些早觉的人,个个像赤子一样。

俯望着台北东区过分拥挤的楼房,我就祈愿:希望这城市多一些早觉的人呀!

名家读后感篇九

第一段:引言(100字)

在我们的生活中,名家美文扮演着一种特殊的角色。它们给予了我们深思的机会,让我们感受到了文字的魅力。不同的名家都有着各自独特的风格和触动心灵的力量。在我阅读了许多美文后,我深深体会到了其中所蕴含的智慧和哲理。

第二段:头脑一片清明(200字)

读名家美文,让我觉得头脑一片清明。名家们通过精彩的文字以及深入的思考,将他们的经验、悟性和智慧融入其中。在读美文时,我会被他们独特的视角和见解所吸引。这些名家的文字往往能够触及到人们内心最深处的感受,唤起我们对生活的思考,并让我们重新审视自己所处的世界。

第三段:拥抱人生积极向上(300字)

名家美文中的积极力量让我深受感动。有时候,我们可能会迷失在自己的烦恼和挫折中,难以抬头看见人生的美好。然而,当我读到一些名家所写的鼓励和励志的文章时,我仿佛感到自己被一个巨大的力量所拥抱。这些名家们用简洁而真挚的文字传递出积极向上的力量,让我重新找回了自信和勇气。

第四段:培养品味和审美素养(300字)

阅读名家美文还培养了我对文字的品味和审美素养。无论是诗歌、散文还是小说,每一种文体都有其独特的魅力,每一个名家都有他们独特的艺术风格。通过了解各种名家的作品,我能更好地区分不同风格的文字,对于美感的把握也更加敏锐。这样的培养不仅对于我们的审美有所裨益,还能够提高我们的表达能力,让我们更好地理解和传递情感。

第五段:走进名家的世界(300字)

最后,阅读名家美文也是一次与名家互动的过程。虽然我们无法真正与他们面对面交流,但通过他们的作品,我们可以深入了解他们的思维方式和人生态度。他们带领着我们走进他们的内心世界,与他们共同思考人生的意义。通过与名家的互动,我发现了自己内心深处隐藏着的一些想法和情感,这种内省和共鸣让我感到非常温暖和满足。

结尾(100字)

名家美文是文化传承的宝库,通过阅读名家的作品,我们可以感受到文字的魔力,思考人生的意义,并不断完善自己的审美和人文素养。无论是在学习、工作还是生活中,我相信这些名家美文所赐予的智慧和力量将会陪伴我们一生。让我们珍惜这份宝贵的财富,与名家美文共同成长。