“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级班队活动方案
1、通过本次主题班会，学习预防传染病的知识，掌握一些卫生常识，增强学生卫生意识，逐步提高学生的素质和能力。
2、使学生懂得安全在现代社会生活中的重要性，通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
预防传染病
五年级教室
小品、比赛、朗诵等。
1、(主持人甲乙上)甲乙：第五中队《预防传染病》主题班会现在开始。
……
甲：请同学们来听一些有关预防传染病的知识吧：
出示有关预防传染病的知识
甲：听了这么多知识，哪位同学来说说自己的感想呢?
(学生自由说感想。)
2、乙：“预防传染病”对我们小学生也敲响了警钟，请看小品(略)
甲：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(学生发表看法)
乙：看!这多危险啊!为了沾点小便宜，偷个懒，落个终身遗憾，真可惜!预防传染病，我们可得随时注意。
3、甲：我们小学生，也应知道一些预防传染病的知识，下面我们就来进行知识抢答赛。
乙：答对了，可加一颗五角星，比比哪组的五角星最多。
甲：下面是判断题，分组回答。
……
乙：现在是安全知识问答题，必答题。
……
甲：刚才大家回答了问题，现在我们来看看各组得旗情况。
乙：xx组得旗最多，得第一名……
5、甲：现在下面我们来进行题板题比赛。请各组派两名选手上台做题(出示四块小黑板)
乙：两名选手可以合作答题。
……
甲：让我们一起总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识?
乙：有请四位同学上台(4人站成一排)(每人一句)
主持人(齐)：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
……
7、甲乙：老师们、来宾们、全体的少先队员朋友们，让我们齐读歌谣《预防呼吸道传染病儿歌》。
打喷嚏、或咳嗽，应用手绢或纸巾;
讲卫生、勤洗手，不用脏毛巾擦手;
勤通风、多换气，注意保暖别感冒;
如发热、或咳嗽，注意休息和营养;
多吃蔬菜和水果，增加机体免疫力;
还要记得多喝水，它的作用也不小。
小朋友们要记牢，身体健康学习好。
主持人(合)：韦岗小学第五中队“预防传染病”主题队会到此结束。
主持人：请辅导员总结讲话。
五年级班队活动方案
本班学生总共有xx人，女生xx人，男生xx人,主要是由原来中心四(3)班的学生和新转入的2人组成。班级里男生多，这个班里有部分男生的行为习惯比较差，下课爱吵闹，上课爱说话，做小动作。但是大多数的学生都能自己遵守学校的各项规章制度。另外，这个班的班队干部的组织管理能力也比较弱，有说服力，有胆量的班干部是及个别的，能主动、积极的参与班级管理的学生非常少，这给班级的建设和管理带来了不少的难度。
1、德育为重，开展各种活动，培养学生“自律”能力。
2、以抗泥石流救灾精神为引领，大力弘扬和培育民族精神，加强生命和安全教育。
3、继续重视对学生体育和艺术方面的教育，让学生学会体艺方面的技术，技能，基本知识，提高学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为全面发展的，适合社会需要的人才。
4、开展各种学习竞赛，提高学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯和探究、合作、创新的精神，为学生的终身学习打下结实的基础。
5、加强班干部队伍建设，培养班干部的工作能力，培养良好的班风、学风，积极争创学校文明班集体。
6、围绕学校创建日常行为规范和绿色学校为中心开展各种活动。
1、结合我班实际的特点，积极开展雏鹰争章活动，促使学生养成良好的习惯.
2、做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，并且利用班会、黑板报、图片、听报告等形式，开展安全教育，努力营造“平安班级”。
3、对学生加强纪律教育，动员全体学生监督，并且规范班级的奖惩制度。
4、抓好转化后进生工作。针对他们的情况，积极取得家长的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已有的坏习惯。
5、积极取得任课教师的配合，及时了解学生情况，及时处理。
6、经常召开班干部会议，指导他们的工作，同时通过各项活动和工作的开展，提升他们工作和管理的水平。
九月份：我文明，我挑战。
1、开展始业教育，加强学生在纪律、安全、卫生等方面的教育。
2、抓好班级路队，早操队伍训练。
3、庆祝教师节，开展“我为老师送祝福”的感恩活动。
4、开展“学抗泥石流英雄，扬民族精神”的主题班队活动。
5.开展“学习普通话，学做文明人”的普通话宣传活动。
十月份：我爱国，我行动。
1、进行班干部的民主选举，让多数学生参与到班级的管理中来，学做班级的主人。
2、加强体质健康方面的训练，迎接学校的体育运动会。
3、结合庆祝国庆活动，出好“国庆节”黑板报和队报，对学生进行爱国主义教育。
4、开好“生命从一滴水开始”的主题队会，培养学生从小养成保护资源，勤俭节约的好习惯。
十一月份：我运动，我自护。
1、开展安全教育, 特别是交通安全教育和校内安全教育，并开展“我与安全手拉手”的班级演讲比赛。
2.开展“红领巾普法节”，教育学生树立法制意识。
3.结合争安全章，对学生进行安全教育。
4.开展学生学习，生活心理健康教育。
十二月份：我展示，我快乐。
1.加强复习阶段学生的心理健康教育。
2.开展学习方法的交流，相互学习活动。
3.出好第四期黑板报。
4.庆祝元旦活动。
一月份：我读书，我快乐。
1、总结一学期班队工作。
2、做好期考复习动员和复习方法的指导工作。
3、进行寒假法制教育和安全教育
中队活动方案五年级
一、活动主题：
铭记师情，感谢师恩
二、活动目的：
尊师重教是中华民族的传统美德，在第x个教师节来临之际，我校少先队中队将组织队员开展“铭记师情，感谢师恩”系列活动，通过活动，让学生体会到老师工作的辛劳，进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族尊师的传统美德，让尊师爱校之风在我校蔓延。
三、活动内容：
1、大队长以“谢谢您，老师”为主题，进行国旗下讲话。
2、微笑敬礼送清茶。学生代表向老师们敬礼并沏上一杯热气疼腾腾的清茶，预祝老师们节日快乐。
3、“对老师说一句谢语”。学生可以把最想对老师说的感谢话语写出来交到班主任，五年级的班主任选择2篇并把学生所说的感激的话语进行编辑整理上交，教师节前夕在红领巾广播站播放。
4、在9月10日之前以“铭记师情，感谢师恩”为主题出好第一期黑板报。
五年级班队活动方案
讲卫生原本就是学生应有的行为习惯，不过大多数的小朋友还没有在这方面真正的养成好的习惯。甲流席卷而来，更让我们时刻警惕。病从口入，小朋友们免疫能力差，更应该注重卫生习惯的培养。
通过活动，培养学生讲卫生爱清洁的好习惯
讲故事，看照片，洗手方法，讲卫生的拍手歌
活动前一周开始准备，用相机记录班上同学不讲卫生的镜头。找一个有关讲卫生的小故事。正确的洗手方法挂图。
一：同学们，还记不记得我们的外星人朋友阿呀？你们知道吗，阿呀又闯祸了，到底发生什么事情呢？让我们一起来听听吧！
1、师讲故事，来自没关系星球上小胖子阿呀``````
2、学生边听边思考，阿呀的行为会有怎么样的后果。
二：老师在我们班上也发现了几个不讲卫生的阿呀，同学们，会是你们吗？
1、看照片，一起寻找我们身边的阿呀。
2、一起讨论，你们觉得他们这样子好不好，会有什么样的后果？
1、分小组讨论
2、学生回答，师组织总结。
四：比一比。我们来比比看，看班上谁的小手最干净，谁穿的衣服最整洁。
1、小组长检查
2、小组长汇报检查情况
五：出示挂图，看图学洗手的六个步骤
1、第一步，双手手心相互搓洗（双手合十搓五下）；
第二步，双手交叉搓洗手指缝（手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓洗五下）；
第三步，手心对手心搓洗手指缝（手心相对十指交错，搓洗五下）；
第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗）；
第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同；
第六步：指尖摩擦掌心或一只手握住另一只手的手腕转动搓洗，左右手相同。
2、师示范，学生边看边一起做
3、同桌一起做，看谁做的对
五年级班队活动方案
知恩、感恩
游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。
1、通过活动让学生了解父母之爱，感受父母之恩，体会父母之爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。能为父母做力所能及的事情。
xxx
叶苇婷、陈杰豪
全班同学
603教室
1、邀请部分学生的家长参加，并确定一名家长作为代表发言。
2、让学生观察父母一天的工作、生活情况、体会父母的辛劳。并制作成摄像、记录表、观察日记等形式，现场予以展示。
3、排练诗歌朗诵《父母之恩》
4、排练小品《十三岁的生日礼物》
5、让学生准备好送给父母的小礼物 ( 要求学生亲手做的)，和写给父母的一封信。
6、准备反映母爱和父爱的歌曲如《只要妈妈露笑脸》等歌曲。
（一）、队会仪式
1、举行队会仪式（略）
2、开场白：
男主持：有了泥土，嫩芽才会长大。
女主持：有了阳光，春芽才会开花。
合：我们的成长离不开您呀――亲爱的爸爸妈妈。
男：当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我们的爸爸、妈妈就开始为我们绘制宏伟的蓝图，在父母的眼里我们是阳光，每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑，心情舒畅的环境中茁壮成长。
女：多快呀！我们在爸爸妈妈的精心呵护下，我们学了爬，学会了走，学会了叫妈妈，在这几千个日日夜夜中，爸爸妈妈付出了多少辛酸，我们有谁能说清楚呢？在我们笑容和幸福背后，藏着爸爸妈妈的多少辛苦！多少关爱！
男：唐代诗人孟郊在《游子吟》中写道：
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
5、中队长讲话，宣布活动开始 。
人生天地间，谁没有自己的父亲，谁没有自己的母亲？各位家长，各位同学，《谁言寸草心，报得三春晖》主题班会现在开始！
（二）、问题抢答
1、主持词：自古以来人类就懂得感谢父母之恩，人类的许多节日就是表达这种恩情的；
2、现在请同学们开始抢答：
（1）母亲节在什么时候？ （ 5月的`第二个星期日）
（2）父亲节在什么时候？ （6月的第三个星期日 ）
（3）感恩节源自哪个国家？ （源于美国）
（4）你父母的生日是什么时候？ （略）
（5）我国重阳节在什么时候？（阴历9月初9）
（三）、家长致辞
1、主持词：今天的班会上，我们很荣幸地请来了许多同学的爸爸妈妈。下面有请家长代表发言。
2、家长发言略。
3、主持词：感谢xxx家长的精彩发言。
（四）、诗歌朗诵
主持词：世界上有两人对我们的恩情最重，他们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗歌朗诵《父母之恩》。表演者：603班全体队员。
（五）、小品表演
旁白：这是一个关于聪明伶俐的女孩欣扬及她母亲之间的故事。
场景一：家中
妈：（倚在桌子旁，擦桌子）
欣扬：（兴致勃勃）妈，明天就是我13岁的生日了，你说过要买一个大大的双
层蛋糕再加上那条梦魅以求的绿丝巾送给我的。快行动吧！
妈：（愤怒，大声）欣扬，妈被公司解雇了，爸爸成天在外面干苦力，为家里挣
钱，你怎么就不能懂事点呢？
欣扬：（一下子跌坐在了沙发上）什么？妈妈，您说被公司解雇了？我怎么不知
道？但是蛋糕和丝巾我还是想要，您答应过我的，我就要嘛！
妈妈：你这孩子，太不懂事了。（一扔抹布，走人）
场景二：学校
旁白：第二天一早，欣扬回到学校。
欣扬：（不解）哎，今天可是我十三岁的生日呀！一个人一生只有一次十三岁。
我妈妈答应过我买一条绿色丝巾加一个大大的双层蛋糕做礼物的，可她现在却反悔了。
周倩芬：欣扬， 你们家条件又不好，别太为难你妈了。（若口婆心） 欣扬：我妈下岗是她无能，关我什么事？倒霉啊！
南雨露：欣扬，孝敬长辈是咱中华民族的宣统美德呀！（责问）
南雨露：下课了，我们回宿舍吧！
场景三：宿舍
南雨露：咦，这儿怎么有一个大蛋糕和一条绿色丝巾？是我们的宿舍呀！ 周倩芬：啊，这儿还有一封信和一大束花，信上写的是欣扬收。
欣扬：什么？快打开看看。
（周倩芬读信）
（读完，欣扬满脸泪痕，妈妈现身）
众人围好队型：旁白手捧蜡烛，站在中间；左边周倩芬；右边南雨露，欣扬捧花在前齐唱《感恩的心》（2句）
欣扬：（在前，捧花）妈，谢谢您这么多年对我的爱和关心，读了信，我才深深体会到了我的无知，你是多么的伟大。妈，这束花儿包含了我对你的那种深深的爱，及我对您的感激，妈，谢谢您！
（旁白捧蜡烛前奔，欣扬、妈拥抱，南雨露、周倩芬跪下）
剧终 ： 妈妈、欣扬拥抱。
（六）、展示学生对父母日常生活的观察记录
1、主持词：我们曾经利用各种形式观察妈妈一天的工作情况，谁愿意汇报？
2、（播放摄像）主持人解说：这只是我们同学中的两位妈妈的工作情况，其它同学的妈妈和这位妈妈一样，都是这样孜孜不倦地工作着，整天忙忙碌碌的，仅用辛苦一词远远不能说明妈妈的工作有多累。
3、主持词：妈妈下班后，是不是就可以休息了呢？前不久，我们班每一位同学对妈妈的一天安排也做了记录，观察妈妈什么时候起床，什么时候睡觉，除了上班都做哪些事，这是根据同学的调查表，我们进行统计的调查结果，将每一位妈妈在一天中都要做的事情进行了汇总，请大家看。享有的时间太少太少，妈妈真辛苦呀！
（七） 、向父母送上亲手做的礼物和信，并请队员代表念信。（父母今天没有来的，回家后送给父母。）
（八）、学生讨论
自己平时有没有感受到父母对自己的爱？自己有没有让父母担心、生气？我们应该怎么样报答父母的爱？学生展开热烈讨论。
（九）辅导员讲话
2、今后你准备怎样表达对父母的爱呢？（学生讨论）
3、希望大家在今后的生活中能把刚才谈到的对父母的爱心、孝心化为行动，从现在做起，从身边的小事做起，将孝心献给父母，去关心、理解他们。
4、现在我把《弟子规》中的几句话送给大家，让它成为我们行动的指南吧！
个人事，应处理，家务活，力所及
出门时，说事由，返家后，打招呼
敬父母，尊长辈，寸草心，报春晖
5、最后让我们唱一首动听的歌，献给亲爱的爸爸、妈妈。（播放歌曲《只要妈妈露笑脸》学生跟着音乐拍手齐唱。）
6、在音乐声中说结束语：愿你们的爸爸、妈妈笑口常开，愿你们的爸爸、妈妈笑容常在，愿同学们孝心永存。
7、队会结束仪式，呼号，退旗。
每周公布学生为父母做的一件事，老师予以点评。
五年级班队活动方案
1、通过活动使队员懂得勤俭节约的重要性。
2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起。
3、使队员从小养成勤俭节约的好习惯。
六年1班课室
多媒体、编制脚本、选好学生主持人、表演学生，排练。收集有关资料。
汇报演出
1.小队长清点人数；小队长向中队辅导员报告人数；中队长向中队辅导员报告人数。
2.中队辅导员提出简要希望。
3.出队旗、唱队歌；
4.队会正式开始。
谭：六1中队《节约是美德》主题班队活动现在开始。（鼓掌）
陈：勤俭节约是我国劳动人民的传统美德。党和政府号召全国人民广泛开展增产节约、增收节制运动，这是利国利民的长期任务。
谭：我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。
陈：下面请来看一组小品，你肯定会发现，原来在我们身边还真有这样的事呢？
谭：下面请范建明、葛彪为我们表演小品《水》。请鼓掌。
小品一：
葛彪：背着书包，一边走一边擦汗，说：“今天真热，快热死人了。噢，真好，前面有水龙头，正好让我洗洗面。”
范建明：拿着篮球，一边打，一边说：“热啊，真是热，啊，前面有水龙头。”快步冲上去，两个人差点碰在一起。
葛彪：大声嚷：“是我先到的，我先洗。”
范建明：不甘示弱：“先你个头，是我先看到的。”
葛彪，范建明：互不相让，叫：我先，我先…
范建明：不要吵了，猜吧。（两人猜）
忽然传来上课铃声，葛彪和范建明转身就走。
陈：上课了，这两位同学谁都不关水龙头，都走了。请问：他们的行为对吗？
众生：不对。
谭：有什么不对的地方？请你们涌跃发言。
生一：略
谭：说得对，xxx你的意见呢？
生二：略
陈：说得好，xxx你的意见呢？
……
谭：刚才的我们所看到的不是个别现象。日常生活中，不乏洗手、洗东西时不关水龙头的人。
陈：我也常见到用完水后不把水龙头拧紧的人。洗浴时只需用小流却用中流、只需用中流却用大流等现象，更是随处都有。
谭：最近，在报上天天可以看到干旱、缺水、电力紧张等字眼，真的让人心急如焚。
陈：可就在这时，有一些人却在大手大脚地用水，更有甚者，为了自己的利益，竟不惜打开消防栓取水。
谭：报上说，像这样违规取水每天浪费自来水近千吨之多，不能不让人吃惊！让人心痛！
陈：节约用水，这是一个连小孩都知道的事。“水是生命之源，请节约第一滴水”。
谭：对，但愿我们都从自己做起，节约每一滴水！
陈：刚才的小品《水》，表演得真精彩。下面让我们请：邓亚婷、冯俊朗、冯颖雯、梁国文为我们表演小品《秋游》。
小品二：
邓亚婷、冯俊朗、冯颖雯、梁国文背着背包上场。
谭（白）：今天六1班同学到广州秋游，他们一边走，一边说，一边笑，一边吃东西。
婷：面包吃了一半，说：“这种面包不好吃，冯颖雯，给你吃吧。”递上前。
雯：你认为不好吃，我才不吃呢，你给他们吧？
朗、文：你吃过的东西，我们不吃，扔掉吧！婷：随手扔掉了面包。
朗：拿着矿泉水，打开，喝了几口，说：这矿泉水，淡而无味，不如可乐好喝。说着，把矿泉水扔掉了。
婷、朗、雯、文：我们的表演完了，谢谢大家。
陈：请问，像这样的行为你们在秋游或日常生活中见过吗？
众生：见过。
谭：上回秋游，我在中队做了统计，吃不了的食品扔掉的有11人呢，真浪费啊！
陈：是啊，餐饮街、单位、学校食堂“浪费粮食”现象随处可见。
谭：也许因为常见，有人已经漠视了盘中餐的来之不易。
陈：尽管到处张贴着“请珍惜粮食”的标语，但有的单位就餐过后，桌上、地上被丢弃的食物白花花一片，有些如包子、馒头的还完好无损。
谭：浪费背后藏着的东西最可怕――就是人们对浪费粮食的漠视。
陈：更有甚者认为“大吃大喝不是浪费，而是刺激消费！”
谭：“节约是一种美德”，浪费粮食，丢掉的不仅是财物，更是美德！
陈：下面请高泳锶为我们表演儿歌：《浪费粮食不应该》，掌声鼓励。
儿歌：《浪费粮食不应该》
１、草莓兔，坏毛病，浪费粮食不心疼。
２、吃米饭，盛大碗，吃了没几口，倒进垃圾桶。
３、吃水饺，端大盘，吃一半儿来扔一半儿。４、草莓兔，去旅行，遇到大暴雨，困在岩石洞。肚子饿得“咕咕”叫，“有点吃的该多好。”
５、丁当狗送她一块饼，呼噜猪送她一块糕。６、草莓兔，吃得急，三口两口进肚里。
７、“没吃够，没吃饱，再有点吃的该多好。”
８、“谢谢他，谢谢你，我怎么从来没吃过这样的好东西！”
９、猪也笑，狗也笑：“这个道理你该知道，浪费粮食不应该，这个毛病要改掉。”
锶：我的表演完了，谢谢大家。（生鼓掌）
谭：各位同学，你知道我们每天吃的饭菜来的多不容易吗？
陈：农民伯伯要经过耕地、播种、浇水、施肥、除草等这么多步骤才能种出粮食来。
谭：对啊，锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
陈：如果我们每天每个人浪费一粒米，那么一年浪费的米就够一百个人吃一年的。
谭：所以我们吃饭的时候不要做“漏嘴巴”，不要挑食，不剩饭剩菜，更不能把不爱吃的东西随便扔掉。
陈：否则你就会像草莓兔那样饿肚子了。
谭：无谓的浪费是一种不尊重自然和他人劳动果实的可耻行为！
陈：让我们携起手来，节约粮食，珍爱劳动成果！
谭：下面请听，一支铅笔的叹息。有请冯焕雯。《铅笔的叹息》
雯：我是一支普通的铅笔。生在森林野山，长在工厂车间；为同学们服务，咱心甘情愿。谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。五毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。随手又被主人扔进垃圾里。如此浪费现象，实在令人心酸。（作哭状）
小学五年级亲子活动方案
一.指导思想：
二.活动宗旨：
1、为家庭提供教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。
3、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三.参加对象：五一班学生及家长。
四.活动时间：20xx年4月18日下午月午4点——5点30分。
五.活动地点：五年级一班教室
六..亲子活动内容
1.主持人杨琴宣布今天下午的活动
2.活动的节目
3.爸爸，妈妈我想对您们说说心里话
4. 家长代表讲话
七.班主任小结