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最新班务年度计划 班务工作计划(精选6篇)

时间:2023-09-05 15:57:32 作者:雁落霞 最新班务年度计划 班务工作计划(精选6篇)

做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。相信许多人会觉得计划很难写?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

班务年度计划 班务工作计划篇一

三年级班务工作计划寒随一夜去,春逐五更来。告别了难忘的旧岁,迎来了充满希望的20xx年,此时,新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下。

端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

我班有学生46人,女19人,学生来源于居峪,槐树,标湖,前湾四个村。通过上学期的要求,培养。此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。

5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。

8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。

1、二月份:做好学生开学思想工作。

2、三月份:放风筝活动。

3、四月份:比学互助评比。

4、五月份:庆“五一”。

5、六月份:学末评比。

班务年度计划 班务工作计划篇二

一(5)班共有学生62人,其中女生26人,男生36人,少数民族7人。本班学生聪明活泼,大部分学生有较强的上进心,能够做到努力学习,尊敬师长,认真做事。经过一学期的各项评比,已形成了较强的集体荣誉感,每位学生正在逐步形成良好的行为习惯和学习习惯。本学期总体目标是继续保持上个学期形成的好习惯、好作风,在此基础上开始加强班级的特色建设,努力塑造自信、阳光、健康、乐学的集体形象。

班级有部分学生年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作;个别学前基础薄弱,学习习惯欠佳,识字与理解能力弱,学习困难。本学期要有针对性的引导,培养其树立自信心,养成好习惯。

二、 管理目标:

长期目标:爱心班级 书香班级 自治班级

近期目标:和好习惯做朋友,形成良好班规。

三、班级管理措施:

1.安全教育方面:

安全是班级的头等大事,时时刻刻提醒孩子上学放学排路队,按时按点上下学,上下楼梯不追逐,马路行走看车辆,横穿马路要不得,天桥通道别忘记,红灯绿灯要看清,陌生人物不答话,安安全全回到家。

(1)每周班会时间加强安全教育,将安全意识落实在孩子的行动中。(2)在每个星期的班队课中,结合本班实际,安排安全小知识积累。(3)配合学校进行的相关演习。

2.家校联系方面:

(1)继续使用家校联系本,学生每周要有周小结与评价,建议家长也可以写周总结与评价。

(2)积极和家委会成员沟通,促进班级建设。

(3)充分利用翼校通,班级易信群等网络媒介,加强与家长的即使沟通,对学生的校外学习辅导。

(4)开展好家委会工作,给孩子们搭建更多的平台锻炼与展示。

3.文明行为教育:

(1)中队组织继续实行每日明星组评比,学生每日常规测评,一周评一次“班级明星”,每月发一次喜报。激励表现好的同学,促进学生良好习惯的养成。

(2)切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨检与班队会,根据班级的特点,落实民主管理,班队课的行为规范训练,使行为规范常规化。

(3)以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课”“课间”、“卫生”、“作业”等不足之处,进行自我、小队考核。

(4)合理利用升旗仪式、重大节日,综合实践等契机,加强学生的德育教育。

(5)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

4.礼貌教育:

(1)见师长热情问好,上下楼梯学会礼让

(2)学习待人接物的基本礼仪。

(3)在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样,“每日两好”要坚持。

5.“六姿八统一”教育:

(1)继续打好双分,鼓励引导学生动笔时做到字迹清楚、干净、错误率少。

(2)结合学校的写字课,进行写字教学、写字比赛,评比小小书法家,促练字。

(3)开展评比班级形象代言人活动,促学生挺拔身姿,塑造自身美好形象。

6.卫生教育:

(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

(2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生检查,设立卫生监督岗。进行检查、记录、评比。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励。

7.纪律教育

(1)班级纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

(2)课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。

(3)集会做操纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

8. 培养小干部。提高学生的管理能力,每两周召开一次班干部会,引导班干部乐于奉献,教给他们管理方法,帮助他们树立威信,学会管理,从而增强班集凝聚力。

四、各月工作安排:

x月份

1.小结寒假生活,制定新学期计划。

2.安排好开学各项工作,抓好学生的常规训练,如:六姿八统一、两个一、班班歌声起等力求一日到位,即时到位,一步到位。

3.召开开学第一次班干部会议,拟订本学期工作目标。

4.开展“学雷锋精神,树时代新风”系列活动:读雷锋书籍,学雷锋义务活动,布置展板等。

5.庆三八活动:享受亲情,感谢母亲

6.综合实践活动:小课题的课堂引领工作

x月份

1.继续对学生进行安全教育和常规教育。

2.开展向革命先烈学习活动,讲英雄故事。

3.进行班级古诗诵读比赛。

4.综合实践活动:继续做好小课题的课堂引领工作。

5.准备学校春季运动会。

6.图书流转调查反馈,进行一次图书借阅评比,捐书活动。

x月份

1.开展“好朋友,手牵手”活动,了解班级少数民族同学的民族风俗,与民族学生结对子,共进步,促团结。

2.加强劳动观念教育,评比保洁卫士。

3.展板主题:欢庆六一

4.综合实践活动展示测评

5.学科竞赛活动。

x月份

1.欢庆六一活动。

2.进行勤俭节约教育,进行常规教育、安全教育。

3.课题结题汇报,成果展示。

4.进行期末复习,做好期末分项测试工作。

5.写好期末评语,做好期末各项评优工作。

班务年度计划 班务工作计划篇三

本学期我班共有29名宝宝,其中新生有2名。本学期继续由我担任主班教师,配班教师是温教师,保育员教师还是黄教师。经过一年多和小朋友的相处和学习,幼儿在各方面都有了很大的提高。新的学期,孩子们都提高了。熙熙胆量大了,敢于表现自我了。欣欣每一天能坚持早回园了,更开心了。豪豪愿意上学了,和小朋友们玩得很好了。朗朗,子涵学习提高了,上课敢举手回答问题了。苏国灏、洛贤每一天都开心上学了,比以前更有礼貌了。博博比以前更开朗了,更会关心好朋友了。轩轩的表达本事更强了,普通话发音更标准了。雨萱上课更认真了。每一天都会向教师问好了。王梓莹跳舞方面越来越棒了,学习也有提高了。余心湲说话的声音更大了,喜欢在同伴面前表现自我了。莫子潇、梁高嘉的思维本事越来越强了。回答问题更踊跃了。黄卓彦、苏子昊的记忆本事越来越厉害了,教师教过的知识一下子就学会了。

本学期我们继续以思维游戏课程和阅读为特色课程,在幼儿在玩中学,学中玩。提高幼儿的口头表达本事和动手操作本事。

(1)目标

语言

在教育、生活活动中,会正确使用礼貌用语,学会与伙伴交谈,倾听他人讲话,用完整的语言与他人交流。

社会

敢于在活动中大胆的与伙伴交往,初步学习规则意识,懂得与伙伴合作和分享,做力所能及的事,爱自我的父母及周围人,有事能主动告诉教师,自我学习解决问题的方法。

科学

认识简单的几何图形,简单的排序,认识1到10的数字,10以内的组成分解等。

艺术

能大胆地运用手中的`工具进行涂色、粘贴,学习画简单的单线条物体。能大胆跟着教师学习舞蹈何音乐。

健康

养成良好的生活卫生习惯,自我的事情自我,喜欢与伙伴共同游戏

体验合作的欢乐。

英语

加强幼儿的英语口语表达本事,培养幼儿对英语的兴趣。

思维

经过动手操作思维材料,让幼儿在动手的同时能够掌握知识,真正做到玩中学,学中玩。

欢乐阅读

培养幼儿良好的阅读习惯,加强幼儿的语言表达本事。

(2)措施

1、体育活动:保证幼儿每一天的户外活动时间,做到动静交替,团体与个别活动相结合的原则,并掌握好活动的密度、强度以及个体差异;为幼儿自制各种活动器具,做到人手一套,使幼儿在活动中不断发展基本动作。每一天保证幼儿充足的饮水,教会幼儿口渴了及时饮水,教幼儿一些简单的自我保护方法。

2、教学活动:继续运用生动、形象的直观教育,采用灵活多变的教学方法,将宝宝的教学活动贯穿于一日音乐之中,在活动中坚持以幼儿为主体,让幼儿能充分运用多种感官适应周围事物,充分调动起幼儿的主动性、进取性,使幼儿在玩中学,在学中玩,逐步培养幼儿良好的学习习惯。

3、游戏活动:游戏资料中包含娱乐、智力、音乐、体育游戏使幼儿每一天都有游戏的机会,利用自然物及无毒无害的废用物资,因地制宜地给幼儿创造游戏条件,增强幼儿游戏的兴趣,同时注重玩具和各种材料的摆放应便于幼儿取放。

根据我班实际情景出发,制定出切合本班实际的班绿色环保计划:

1、明白3、12是全国植树节,教育孩子们要爱护并多种植树木。

2、创设地球妈妈过生日、生病的情景,运用拟人化、情趣性的语言,使幼儿明白每年的4月22日是世界地球日,地球是我们人类共同的家,并了解了环境污染的现状及危害,感知了保护环境的重要性和环保方法。

3、让孩子明白如何去保护地球;如爱护环境、不乱扔垃圾、不乱砍伐树木、节俭用水电等……。

4、结合5月31日的“世界无烟日”,开展“赶走香烟”的活动,宣传吸烟有害健康的知识。

5、结合6月5日“世界环境日”,组织幼儿走入社区宣传环保知识,家园共同开展制作“环保知识剪报”的活动。

6、教育孩子如何去爱护、保护小动物,如不捕捉、不贩卖、不杀不吃动物。

7、让幼儿利用废旧材料制作各种物品,鼓励幼儿实践减少垃圾的方法,从而感受废旧物品利用的乐趣。

8、经过游戏活动,让幼儿明白什么是“垃圾”,学会简单的垃圾分类。

9、培养幼儿不浪费水、爱护动物、不制造噪音等行为。从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。

10、激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境职责感,并有初步的环境保护的意识。

1、创设良好的生活环境,使幼儿喜欢园的团体生活;布置适合小班活动的各个区角,增设多种的玩具,引导幼儿适应园环境,同伴为主,让愉快地参加各项活动。

2、继续建立合理的生活作息制度,对幼儿进行饮食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活动中各个环节的常规培养,并以鼓励、表扬形式培养幼儿良好的生活习惯。

4、帮忙幼儿逐步学会自我吃饭、搬小椅子、收拾好玩具、脱鞋子、主动入厕等,使其学习自已的事情自我做,并不断提高宝宝的生活自理本事根据天气的变化及时给幼儿增减衣服。把幼儿的保育工作做到更加细致。

5、建立良好的班级一日常规。根据本班的实际情景,制定托班一日生活常规,重点教育幼儿懂得遵守团体生活的各中为规则,在教师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在教师的带领下收拾放好。引导幼儿进取参与游戏活动,懂得用简短的语言表达己的意愿,并与同伴一齐玩的习惯,注意的礼貌习惯的培养,班上教师应引导觉地向教师问好,离园向同伴、教师再见。

1、教师学习安全知识手册,明白紧急情景的紧急措施。

2、每周检查班内有无安全隐患,如有及时采取措施。

3、严格执行一日生活卫生消毒制度。

4、各个教师提高在活动过程的观察力度,严防撞伤、走丢等现象的发生。

5、户外活动前,和幼儿讲活动要求,讲安全。教师的视线不能够离开幼儿。

1、新生入园做好入园的电访工作,熟悉和孩子了解的性格、生活习惯、饮食情景等。让孩子尽快地适应园团体生活。

2、利用新学期初召开家长会,让家长了解幼儿园的一日活动资料,了解教师的工作,使家长对幼儿园工作有必须的了解。

3、向家长宣传,引导家长积极参加幼儿园组织的活动,鼓励家长积极参加园务活动如:亲子活动、春游、开放日等活动。

4、教师进行新生家访,旧生电访的工作,了解幼儿在家的情景。

5、定期丰富更新家园联系栏,向家长介绍新的育儿经验和方法。

6、经过家长开放日,节日庆祝活动,让家长了解幼儿在园一日生活情景,鼓励家长关注幼儿,支持与配合教师们的工作。

7、每个星期按时填写《家园联系手册》,以便开展家园共育。

8、要求幼儿早上8点前回园进行早锻活动,尤其星期一要进行升旗仪式,需要早点回园。

9、逢星期一、三、五穿礼仪服,二、四穿运动服回园。

10、家长需要凭ic接送卡才能接送幼儿回园、离园。

11、早上回园时,最好检查幼儿的书包里面是否有贵重的物品或一些尖锐的物品,请幼儿勿带回园。

以上就是本班本学期的班务计划,如有不足,请园领导给予指导,相信在我们的共同努力下,孩子能健康欢乐的成长。

班务年度计划 班务工作计划篇四

一、指导思想

以一切为了学生的健康成长为目标,以班级工作为基础,深化学生自治,从细处着手,分层面地对学生进行前途理想教育、安全和法制教育,创造良好的班风,学风,建设积极、健康、向上、健康的班级文化,促进班级水平全面提高。大力加强班级德育工作,以培养学生的创新精神和实践能力。。

二、主要措施

〈一〉安全工作,班级工作的重中之重。

坚持“预防为主,安全第一”的创安工作原则,充分发挥学校、家庭及社会的综合效应,做好学生安全教育和防范工作。

(二)抓好干部队伍的建设和培养,凝聚核心,发挥模范带头作用。

班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和双手,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢?虽然重新文理分班,但班内有部分原来担任过班干部的同学,可以通过与原班主任或者原来的同学联系,了解情况,临时进行分工,建立临时班委,通过一段时间的工作,再由同学们选出自己的班委,从而为更好的开展班级工作打下坚实的基础。

1、大力表扬干部的优点,帮助其树立威信。必要的时候甚至要夸大一些班干部的优点。对班干部工作的任何一个成功要及时的给予表扬鼓励。让其工作有干劲。也让其他学生对班干部的管理心服口服。

2、鼓励干部们大胆工作,教给班干部们工作方法,学生干部工作起来不太注意讲究方法,所以我常会跟班干部开小会,教他们怎样进行早读,如何进行班级卫生、纪律管理、班级文化建设等。每月至少召开两次班委会,让他们自己主持,老师只是总结发言。

3、培养一个团结合作的班干部团体。在班干部中先要造成一定的舆-论,以干部的舆-论带动学生的舆-论,让健全的舆-论带动整个班集体。

4、通过高二(1)班班级组织条例的制定,建立班级管理的量化考核机制,树立班级工作的质量意识,培养班干部的组织管理能力,全力打造高二(1)班的学习团队。

5、通过班干部的竞争上岗,培养学生的竞争意识,树立班干部的服务意识,提高学生干部的管理能力。

(三)做好理科学生的德育工作,以疏导为主线。

1、继续加强爱国主义教育。没有祖国就没有我们的家园,多关系国家大事,利用周一时事政治关注国家大事。

2、狠抓文明习惯养成教育 。一是增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力;二是通过班会、晨会、校会等形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识;三是认真做好违纪督察工作。

3、注意个人的仪容仪表检查力度。维护集体的荣誉。

4、加强学生心理健康教育和青春期教育。举办“心理健康知识”橱窗专栏,不定期编印心理健康教育资料,设立心理咨询信箱,及时帮助学生排除心理障碍。注意对早恋倾向的学生进行心理疏导。

5、关心学生的生活,做学生的朋友,了解他们的烦恼,尽早发现问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作。

(四)强化常规训练,为班级营造良好班风。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地进行常规训练。

1、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围。学习氛围的好坏不仅关系到班风、学风的好坏,更重要的是关系到每个学生的前途问题,我将班干部会议、班会向全班学生明确纪律的重要性,让全班学生在思想上重视;其次,经过班委会、小组讨论,制订出一些规章制度,而后在全班通过(班级综合评比制度),做到有法可依。制度的执行是抓好班级纪律的关键,在全班通过这些规章制度后,每天都安排班干部进行值日,对少数有坏习惯的同学进行监督,对个别屡教不改的少数顽固分子进行批评教育,从而达到治病救人的目的。

2、做好考勤工作。让班长同学专门负责点名,每星期汇报一次,并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待,做好转化工作。

3、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。

4、在班级引入竞争机制。良好的竞争机制是一个班级不断前进发展的动力,它能够破除优生钻研精神和吃苦精神不够,轻易满足现状;后进生又缺乏一定的上进心的格局。如在班级采用的大组管理模式,把学习、纪律、卫生以小组为单位进行量化,使各大组在组长的带领下形成了一个你追我赶的.良性竞争的好局面。

5、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象,下课打闹的情况,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝故意损坏公物的现象,杜绝了违法犯罪的不良行为。

6、狠抓二操(广播操、眼睛保健操)管理,参加集会要做到快、静、齐。

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(五)、树典型,培养优良学习风气。

1、在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。

2、树立典型,并给予一定的奖励,形成学习核心,起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生,并利用宣传板地进行宣传,营造良好氛围。

3、实施通过“一帮一”活动来促进整体的进步,为了帮助学生克服学习上不上进,我们班级将对后进生分别对号入座找到成绩较好的同学进行帮扶,帮助树立信心,介绍方法,降低差生面。

(六)加强学校与家长的联系,做好巩生工作。

经常跟家长联系,就会及时交换学生的有关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。

1、建立家校联系本,经常与家长商谈,尤其是对“双后进”的同学的家长特别重要。

2、开好家长会,把家长请进学校来,认真听取家长的有意义的建议。达到齐抓共管的效果。

3、认真做好家访工作。一学期保证每生至少一次家访,及时的了解学生的家庭情况并听取孩子的在家表现,全面对新班学生进行摸底。

4、制作驾校联系卡,使学生家长与各位老师之间,家长与家长之间能有效的联系。

(七)丰富班级文化。

1、进一步抓好黑板报、宣传栏、等舆-论阵地,大力宣传学生中的先进人物和先进事迹,营造良好的舆-论氛围。

2、加强班级文化建设,通过黑板报、墙报等宣传阵地营造奋发向上的舆-论氛围,建设富有班级文化特色的教室文化和宿舍文化,举办班级黑板报评比活动,建立班级图书角,开展“名言警句”和“座右铭”活动,发挥名人名言的激励和教育作用。

3、丰富学生的课余生活,增强学生的集体荣誉感。

4、开展团队活动,加强团队教育,在本班学生中发展新团员积极开展文体活动,丰富课外生活。

5、班级文化,以文化人。所以好的班级文化能使学生更好融入到集体中。

(八)期末总结工作。主要做好学生评语的撰写、期末复习应考及其他一些程序性工作。

三、其它方面

1、做好班级日志工作。记录自己青春的脚步。

2、利用qq、邮件等交流手段适时与学生进行交流和沟通。

3、多鼓励少批评,有时宽容比惩罚更有效。

4、寻找一切教育集会,每个事件都是教育良好的契机。

凡事预则立,不预则废,我也深信,在各级领导的关心指导下,通过我们全体师生的共同努力,我们高二(1)班一定会让每个同学都有新的进步。

一、 班级情况分析

从分班一个月以来各方面情况看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期主要培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

二、 本学期基本工作要点

1. 确立班级体的奋斗目标

我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2. 在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

1) 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2) 指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

3) 经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

3. 面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

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6. 力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。在工作中要有创意,要有个案,重点突出。

7. 积极参加学校组织的各项活动,并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动,使学生在活动中受到教育。

8. 健全班委会和团支部,制定职责,明确分工,不断对干部进

行培养,提高他们的执行力,制定团支部对班委考核评价制度,促使干部队伍健康成长。

三、 具体措施

1. 充分利用班会向学生进行思想教育。

2. 发挥干部的作用,师生共同管理班级。

一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3. 充分利用课堂的时间向学生进行教育。

4. 抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。

5. 组织好学校的各项活动。

6. 抓好期末复习,迎接期末考试。

新的学年,新的开始,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

一、班上基本情况

全班共52人。31个男生,21个女生,32人住宿20人外宿,2名体育特长生。班上男学生比较多,要面对学习自觉性差的问题,需要更多的检查督促。女生尽管少,然而要关注思想情绪问题。全班总平均成绩不是很理想,尖子生也不突出。

针对这种情况一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

三、本学期工作重点

指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等方法引导、转化后进生。

组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”、“校纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》,加强毕业前心理辅导。

三、采取的措施:

1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好团队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校,结合实际搞好各项活动。

8、加强心理辅导:高二年级是学生成长的一个分水岭,学生思想问题多,有部分学生很紧张,有部分学生高一基础不好,现在跟不上就有点自曝自弃,有部分学生自认为聪明,学习动力不强,原地踏步。在工作中通过多种渠道,了解学生,多与学生谈心,找到问题所在,力争让学生放下包袱,轻装上阵。

总之,做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基矗认真从学习质量,学习效率,学习方法上引导学生,顺利度过这个学期,工作要走到前面,任何事都当成一件大事认真处理,尽量做好。

班务年度计划 班务工作计划篇五

在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的梁丰新人。

建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说

对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,

对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展

班务年度计划 班务工作计划篇六

随着春天的临近,我们满心欢喜的迎接来了新的学期的到来。我们将怀着我们的梦想,贯彻着《纲要》的精神,在幼儿教育这个大“舞台”上,努力做好自己的本职工作。

一、个人思想方面

首先要遵守幼儿园的各项规章制度,积极参加各项学习培训活动,尊重幼儿做幼儿的表率,教态亲切不训斥幼儿,能安详,冷静,温和地对待幼儿,为幼儿创造一个和谐平等的教育环境。做一名仪表端庄大方举止从若有礼貌的教师。对待工作要从自我做起以身作则、严以律己、团结互助,三人之间做到互相尊重、互相理解,三人之间及时沟通,取长补短、共同提高,还要不断地充实自己,随时吸收新知识,不断提高自己,以减少与其他骨干教师之间的差距,争创星级班级。虽然幼儿园推出新的管理方式在各方面更人性化,这并不表明我们在工作中可以松懈。这是领导对我们的信任,给与我们锻炼的机会。我们要更加努力工作展示出水平。最重要是团结,人与人、班与班、园与园,体现出较高的自身修养。

二、工作态度及班务工作

1、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则,尊重幼儿,平等地对待幼儿。树立高度的教育意识,不断修正服务态度,围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量,使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则,以诚信换取家长的信任。

2、“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作,与时俱进,积极调整心态,在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,萌发内在的工作、学习动机,促进自我提升和集体事业的发展。

3、三人在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系,分析,如分工、时间配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异,然后调整教育工作内容与措施,分工情况。使三人不断通过自身的调整,将个人意愿达成一致,团结协作,决不掉队。

4、牢固树立“终身学习”的意识,在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任,积极参加各种研习活动和进修课程,不断更新知识、更新教育观念,提高业务水平和自身的素质。

5、安全方面:要把幼儿安全工作放在首位。稳定幼儿的情绪,同时要把幼儿安全放在首位,提供丰富的环境,营造安全,愉快的游戏活动氛围,做到“放手,不放眼”。

三、生活活动方面

(1)、进一步明确、规范一日常规,教育幼儿严格遵守。针对班内个别幼儿活动时自由散漫的现象进行纠正。特别是新生,建立他们的常规意识,使他们能较好地参与一日活动。

(2)、继续采用评奖的形式,从锻炼、卫生、学习、礼貌、爱心等方面对幼儿进行评价。采用每天一小评,每周一大评的形式,鼓励幼儿进取的积极心。同时我们也采用组与组评比的形式,激发幼儿集体精神和竞争进取的精神,巩固良好的班风班貌。

(3)、开展生动有趣的班级活动。如“我爱妈妈”、“与春天做游戏”、“健康我最棒”、“我们的节日”等系列活动。

(4)、孩子们能熟练用勺子吃饭,不掉饭粒,能自己穿脱衣服,整理自己的物品,生活自理能力得到大大地提高。

三、教育教学方面

(1)、为幼儿创设具有兴趣性和探索性的`可供幼儿与之相互作用的活动环境。根据主题内容,准备适当的环境和材料引发幼儿的兴趣,并引导幼儿在和环境的相互作用中、在操作材料的活动中主动地“学会”。

(2)、活动中尝试引导幼儿积极、主动地探究环境、操作材料,发现并解决操作过程中的问题,让幼儿真正成为活动的“主体”。

(3)、最后是及时投放和更换活动材料,并注意活动材料的层次性。不断为幼儿提供更适合他们年龄特点的活动材料。幼儿得到发展的同时提高我们的教学水平。

(4)、充分利用活动室内外墙面,展示幼儿作品、记录幼儿表现。活动中抓住教育时机开展生成活动。

(5)、丰富各活动区的材料。鼓励幼儿同教师一起收集、制作。教育幼儿爱护各种材料,轻拿轻放,学会整理。同幼儿一起制定进去活动规则,教育幼儿要遵守。不断提高幼儿在各区中活动的技能,丰富他们活动的形式和内容。引导孩子用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题,能尝试互相进行合作。

四、家长工作:

(1)、在主题开展过程中充分利用家长资源,做好家长工作。多和家长交流,让家长明白主题活动的开展与幼儿发展的关系。并及时反思,教家长怎样回答孩子的问题,怎样查找资料,领孩子向周边人请教等。使我们的主题活动在家长的各种版面充分利用,帮助家长了解幼儿的在园生活情况。配合下有声有色的开展。

(2)、各种版面充分利用,帮助家长了解幼儿的在园生活情况。

(3)、认真开好家长会。

五、卫生保健方面

积极配合保健医做好幼儿学期体检,认证做好幼儿带药记录检查,认真填写交接班记录本,严格执行幼儿园卫生保健制度,保证班内环境无卫生死角,为幼儿创设一个干净明亮的教室。

1、班级配合保健部门,加强传染病防控力度。勤消毒、重三检。

2、确保班级内外环境卫生整洁,消毒无死角,物品摆放有序。

3、做好幼儿体能测试的练习和测试记录工作。

4、配合幼儿常规管理布置教室常规示范照片。

六、每月工作计划

3月:

1、认真做好家长会。

2、庆“三八”活动。

3、幼儿体能测试练习。

4、艺术班招生与开展。

5、巩固幼儿一日常规。