最新四年级旅游景点作文400字数 四年级写旅游景点的作文模板

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级写旅游景点的作文篇一

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的四年级写旅游景点的作文，希望能够帮助到大家。

上个月，爸爸妈妈带着我去舟山玩，我们自己开车去。4个小时后，我们终于来到了舟山。在朱家尖住下后，爸爸妈妈带着我来到了南沙海滩。

只见眼前的海一眼望不到边，不时有海浪“哗哗”唱着歌奔向海滩，马上又“哗哗”地唱着歌儿远去，好像在说：“小朋友，快下来，快下来，我们一起玩吧！”等不及了，我马上脱了鞋子就朝沙滩奔去。脚下的沙滩不像桃渚南门坑那里又松又软，但是非常平，也很干净，凉凉的，踩在脚下非常舒服。很快，我来到了水边，刚好一个浪头卷过来，我赶紧拉起裤管，哇，水，漫过我的脚趾，漫过我的小腿，凉丝丝的，痒痒的，真舒服！眨眼间，浪头又退回去了，马上，又有新的`海浪冲过来，乐得我哈哈大笑。我真想脱掉衣服，钻到海水里去，可是傍晚天气太凉了，妈妈怕我感冒不同意，唉。

冲了一会儿浪，我看着平整的沙滩，突然很想画画。说干就干，我拿起小锹当画笔就开始画了。瞧，这是我画的大恐龙，正低着脑袋寻找食物呢！这是大海里的一滴可爱的小水滴，正咧着嘴欢迎我这个朋友呢！这是一条大飞鱼，尽管有几颗尖尖的大牙齿，但是我想它对我肯定非常友好。旁边有个小朋友，见我画得这么起劲，也跑过来，和我一起以海滩当画板，小锹当画笔搞起了“创作”，嘿嘿！

第二天，我穿上了泳裤，戴上泳帽、泳镜终于冲进海浪里，和海浪赛跑了！你瞧，那个戴着小蓝帽，穿着小黄裤的孩子就是我。不错，我撒开大长腿飞奔，一马当先，把海浪和爸爸、叔叔们远远地甩在了后面，哈哈！

海边真好玩，我希望下次能去海南玩。

四年级写旅游景点的作文篇二

四年级写旅游景点的作文篇三

四年级写旅游景点的作文篇四

中国旅游景点导游词作文350字

【篇一：导游词作文350】

导游词作文350，每个景点都是有典故的。以下这两篇小学生作文

以导游词为题，一篇是介绍著名的故宫，另一篇介绍著名兵马俑两

个景点。一起看看这个小导游怎么介绍这两个大景点的特点以及历

史典故。

导游词作文350一：

欢迎各位游客加入阳光之旅行列。我是这里的小小导游，现在，我

带领大家共同游览，希望各位遵守秩序，不要拥挤，禁止照相。祝

愿你们快乐地度过这美好时光！

明清的两代皇宫，也叫紫禁城。它始建于1406年，距今已有600

年了。经过多个朝代的建造现在这故宫是目前保存最完好的故宫，

也是规模最大的古代宫殿建筑群。

我说完历史，现在来说说它的布局吧。故宫南边是午门，北边是神

武门，东边是东华门，西边是西华门，是结构精美的角样。多面的

城墙有10米多高，护城河宽52米，长800米，既壮观有美丽。

文华殿是皇帝上早朝的地方。武英殿是皇帝吃饭、居住和会见大臣

的地方。坤宁宫和乾清宫是皇帝、太后正式居住的地方，除了这些

场所，还有后三宫和东西六宫。故宫在1961年被联合国教科文组织

认为世界文化遗产。

我的介绍完了，我相信大家对故宫也有些了解了吧。祝大家玩得开心！

导游词作文350二：

同学们好！欢迎你们大家来兵马俑博物馆参观。我是你们的导游，

我姓王，请同学们跟我一起往这边走。

我们现在要去参观1号俑坑，这是最大的一个坑。东西长230米，

南北宽62米，总面积14260平方米；我们看坑里的兵马俑一行行、

一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，就像是秦始皇

当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。秦始皇自13岁登基时

就开始建造秦始皇陵，直到他驾崩前还没有完工。皇陵建造了38年。这座皇陵墓占地约25万平方米左右。

在这陵墓周围有守卫了2000多年、占地2万亩的兵马俑方阵。现

在人们公认秦兵马俑有三大特点：一是多，现已挖掘出的兵马俑，

分三个坑，约有8000多个武士俑，600多个战马俑。充分展示了秦

朝统一六国的强大兵力。二是精，大到布局排阵，小到肌肤纹理无不蕴含巧思、一丝不苟。三是美，秦俑阵有令人震憾的壮丽美感、气势磅薄、威武雄奇。好了，现在请大家四处参观1小时后在门厅集合。

以上这篇导游词作文350为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如

果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。

【篇二：游金华双龙洞(沿途风光)导游词作文350字】 [游金华双龙洞(沿途风光)导游词作文350字] 我是导游干雨佳，大

家就叫我“干导”好了，游金华双龙洞(沿途风光)导游词作文350字。现在由我来带领大家去游览沿途风光。请大家坐好了，出发！

游客朋友们，我们今天要游览的双龙洞属于岩溶景观，最奇特的一点是洞中有洞。我们现在正在通往双龙洞的路上，小学三年级作文《游金华双龙洞(沿途风光)导游词作文350字》。◆分享好文◆请朋友们往窗外看，这儿一丛，那儿一簇，开得正艳的是油桐和映山红。看，

粉红色的山、各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，大家一定觉得眼前一片明艳了，是不？随着山势的变化，我们的眼前出现的是一条什么呢？对，是溪流！你们看，这条溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子，真是优美极了。迎着溪流，我们继续往前走吧。请看，前面就是双龙洞口了，原来溪水就是从那儿流出来的。

好了，我的解说到此结束了，接下来请大家好好游玩吧。

【篇三：导游词范文300字(共6篇)】

篇一：四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

亲爱的游客,你们好!

昨天,我们参观了美丽的颐和园,今天我们要参观壮观的万里长城.

游客们,千里迢迢而来,就是要一睹长城庐山真面目,我们继续加油吧!登上长城最高峰. 四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

大家好，我是这次的小导游。

我们这次是要去看世界著名的文化遗产——布达拉宫。

我们现在步行来到了拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。大家往下看，

我们已经站在了铺着长方形花岗岩的北京中路上。大家看布达拉宫

是不是只见一片青绿的草坪后面，横着有一堵高而坚固的围墙呢？

围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。因为底部和东西两岸则

为白色，所以人们称作白宫。

四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

我再说一下，我姓邓。

四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

各位游客：你们好！

你们看，这长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整。大家看到城墙外沿一排排的垛子了吗？垛子上有方形的

两个口，一个是大的，供了望用，一个是小的，供射击用。大家请看，城墙顶上，每隔三百多米就一座方形的城台，它是屯兵的保垒。打仗的时候可以互相呼应。

四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

秦兵马俑是我国珍贵的历史文化遗产，它享誉世界，举世无双。兵

马俑是秦始皇的陪葬坑。兵马俑规模宏大，已发掘了三个俑坑，总

面积近20000平方米，坑内有兵马俑近八千个，大家现在身处的位

置就是兵马俑一号俑坑的上面。一号俑坑总面积14260平方米，有

六千多个兵马俑。

教学内容：第五单元作文指导导游词

授课人：张艳华

教学目标：

教学重点：

教学难点：

一、话题交流，真情融汇

师：同学们，喜欢猜谜语吗？请听——“一张嘴，两条腿；走遍山

山和水水。

我们到一个地方去旅游，为了更好的了解这个地方的风土人情，衣

食住行，历史变迁，就需要请一名高素质的导游为我们作讲解。

2. 怎样才能当好小导游呢？

二、知识回顾，学以致用

1.单元知识回顾

? 《秦兵马俑》围绕着中心句把内容写具体的。

2.老师带来了一些优美词语，大家待会儿写导游词可能会用得上。

3．老师还带来了一些优美诗句，大家待会儿写导游词可能会用得上。

三、开启心路

1．理解要求，典型引路。引导学生读书上的习作，把习作的要求用

笔画出来。

2.汇报：

? 内容：介绍“历史文化遗产”的导游词

? 要求：

四、佳作引路，章法导写

（一）佳作引路

1.指导学生以小组形式探讨什么是导游词，以及导游词的特点和格式。①导游词是导游员引导游客游览观光的讲解词。其作用是：一

是引导游客观光游览。

各位游客朋友：大家上午好！我是颐和园旅行社的导游员，我姓张，大家可以称我张导。今天就有我来带领大家共同游览这个清代的皇

家园林——颐和园。

颐和园共占地290公顷，其中陆地四分之一，水面达到了四分之三。根据皇家园林建园的用途和特点，可将颐和园景区分为政治活动区，帝后生活区和风景游览区三个部分。这里是世界上造景丰富、建筑

集中、保存最完整的皇家园林。临摹后画上来的。

②请学生读。找出范文中能体现导游词的特点和格式的句子。

汇报：

读一读下面的导游词片段，出示“颐和园导游词”，请一名同学朗诵。（问候、欢迎、自我介绍；景物的特点；注意事项；感谢道别）

2.请同学们再看看导游词片段，你认为最应该具体写的是哪部分内容？（景点介绍）

3．师：除了这些方法，同学们认为还可以有些什么方法，能吸引

游客？（比喻、拟人、丰富的词汇等）

4．师：导游词最主要的部分会写了，还要有个引人入胜的开头，让

游客喜欢你。导游词

要有始有终，别忘了有礼貌地向游客道别。

（二）章法指导

提供的模式:

板书设计：

介绍“世界遗产”的导游词

内容：介绍“历史文化遗产”的导游词

要求：

篇三：如何写导游词及例文

如何写导游词

导游词即为导游人员的讲解词，不同的导游人员对于同一景点所写

的导游词都是不尽相同的。

一．导游词的结构：

（一）标题（如：颐和园导游词）

（二）前言

（三）旅游景点概述

如：《故宫》总述中的一段：

这段概括性的介绍，介绍了故宫的概况、名称的由来、占地面积、

宫殿楼阁的间数及其建筑。

（四）注意事项

导游词范文

颐和园导游词

各位游客大家好，今天就有我来带领大家共同游览颐和园。

颐和园的面积达 290公顷，其中水面约占3/4。整个园林以万寿山

上高达41米的佛香阁为中心，根据不同地点和地形，配置了殿、堂、楼、阁、廊、亭等精致的建筑。山脚下建了一条长达728米的长廊，犹如一条彩红把多种多样的建筑物以及青山、碧波连缀在一起。颐

和园主要由昆明湖和万寿山两部分组成。总面积290多公顷。万寿

山上依山而建的佛香阁、铜亭，临湖畔建的千米长画廊、昆明湖中

的十七孔桥和石舫等都是游人必到的景点。颐和园坐落在北京西郊，离城约10公里。

这座巨大的园林依山面水，昆明湖虽大，但水面并不单调，除了湖

的四周点缀着各种建筑物外，湖中有一座南湖岛，由一座美丽的十

七孔桥和岸上相连。

找优点谈体会：1．条理很清楚。 2．景点介绍的很具体。3．语言很亲切。黄山导游词

游客们，大家好！欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。

祝大家玩得愉快！

找优点谈体会：

1．条理很清楚。2．重点景点介绍的很具体。3．语言很亲切。文章的结构较完整。长城导游词

尊敬的游客朋友：

大家好！欢迎您来到长城游玩，希望我们的服务能让您多一份欢乐，也希望您能玩得开心，玩得尽兴，玩得满足。

长城位于北京的北面，始建于春秋战国时期。那时各个诸侯国为了

互相防御，就在自己境内地势险要的地方修筑长城。秦始皇统一中

国后，为防御北方匈奴的入侵，便将各诸侯国的长城连接起来，并

将其延长，号称“万里长城”。长城，远远望去像一条长龙，在巍巍

群山之间蜿蜒盘旋。它全长一万三千多里。国父孙中山参观长城后，评价道：“中国最有名之工程者，万里长城也。

我们今天游览的是修筑在八达岭上的一段长城。这段长城高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。

长城，用“举世无双，独一无二”来形容它，一点也不过分。

找优点谈体会：

1．开头的语言很亲切。2．文章的条理很清楚。重点景点介绍的很

具体。3．语言很亲切，富有感染力。文章的结构较完整。

天坛导游词

天坛是明朝永乐皇帝建成的祭天圣坛，主建筑是大祀殿，也就是今

天的祈年殿。天坛有外坛墙和内坛墙，北圆南方，寓意天圆地方。

这一祭天圣地，在1860年遭到了英法联军的洗劫，1900年又遭到

八国联军的蹂躏。新中国成立以后，这里成了著名的旅游景点，来

这里的除了旅游者，还有很多健身的人们。现在就让我们沿着当年

皇帝登坛的路线开始游览。现在我们是沿着天坛建筑的中轴线在向

南行进，将要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘坛。圜丘有两道围护墙，外方内圆，符合天圆地方的说法。

现，坛上所有的台阶数，都是九或者九的倍数。

说完了神坛的奇妙，我再给您介绍一下祭天大典的盛况。到了每年

的冬至，皇帝就要在这里祭天。在这个典礼上，需要特别提到的是

皇帝恭读祝文所站立的地方，就是这块天心石。它是天坛三大声学

现象之一。

现在咱们继续沿着中轴线行走，面前的建筑叫做天库，它的正殿就

是皇穹宇。皇穹宇三个字也分别代表了“至高无上”“天”“宇宙”的意思，更加显示出它的神圣和至尊。

圆形尖屋顶是用蓝色的琉璃瓦覆盖，以此来象征天。和每年的祭天

一样，这里是用来祈谷的地方。

今天的观光游览就要结束了，在天坛的这段时光希望能成为您北京

之游中的永恒记忆。找优点谈体会：

1．开头的语言很亲切。介绍的简介明白。2．文章的条理很清楚。切，富有感染力。

“鸟的天堂”导游词

现在你正在目睹的就是这棵已有五百余年的历史的大榕树，它可是

世界上“独木成林的最伟大的奇观。

这棵大榕树的鸟种类多、数量多，鸟还非常欢快。

大家走过一段石子路，就能到河边了。那里有-个茅草搭的水阁。

大家快上船。“船夫，麻烦帮我们解开绳子。送我们到‘鸟的天堂’行吗？”船夫很乐意帮助我们，船缓缓地动了。

这里河面很宽，大家可以看见水上没有波浪。船很平静地在水面流

动哦。三个船夫很有规律地在划水。前面的地方河面变窄了。我们

可以看见一簇簇的绿叶伸到水面来。

我们的船要靠近榕树了。我们可以看清这大树了。这棵树占地160

多亩，枝干的数目不可计数，一部分的树枝垂到水面，从远处看，

就像一棵大树躺在水上。现在正是枝叶繁茂的时节，树上已经结了

小小的果子，而且有许多落下来了。这棵榕树好像在把它的全部生

命力展览给我们看。

这里就是“鸟的天堂”鸟在树上做窝，我们不要捉它们。

这里非常清静。起了一声鸟叫。我们把手一拍，我们便看见一只大

鸟飞起来，接着是第二只，第三只。我们继续拍手。这个树林很热闹。到处都是鸟。

大家注意地看。这边有一只，那边漏了那只，看那只，那又有一只，大家的眼睛真是应接不暇。

找优点谈体会：

这篇导游词有以下几个优点：

1．开头的语言很亲切。2．文章的条理很清楚。重点景点介绍的很

具体。3．语言很亲切，富有感染力。文章的结构较完整。过渡句子

用的很好。

作文修改

1．看主题是否明确突出。

2．看内容是否正确。要检查必须表达的思想是否正确完善，判断是否正确合理，推理是否合乎逻辑，说理是否全面，描写是否切实，

抒情是否健康。

3．看材料是否准确充实。检查文章的每一个主要部分，是否运用了足够的材料来支持自己的观点。材料少了应该增加，材料过多应该减少。

四年级写旅游景点的作文篇五

暑假里，我和妈妈去天坛玩，旅游景点作文四年级。我高兴极了，因为我可以亲眼目睹这600多年的建筑。

走进天坛，道路两旁种满了一排排松树，像一个个战士守护着这古老的文化、建筑。

首先是祈年殿。祈年殿的殿顶像清朝皇帝戴的皇冠，殿的门口有一棵榕树，号称“树爷爷”据导游介绍它已有800年了，是天坛里年龄最大的，因为他的树身很像九条龙盘绕在一起，又称“九龙树”，我迫不及待的让妈妈给我和树树爷爷留了念。

踏入祈年殿，殿内很大，主殿是由一座鎏金保定的三重大殿，殿顶颜色深蓝，是用蓝色琉璃瓦砌成的，因为天是蓝色的，以此象征天。每年皇帝都会在这儿举行祭天仪式，祈祷自己的国家风调雨顺。

大殿里正中有一个牌位是黄天上帝。桌子上放着祭品，大殿中央的四个红柱子代表四季;中层十二根金柱代表十二个月;外层十二根檐柱代表十二时辰，里外相加24根柱子代表24节气，我被这精妙的设计惊呆了。

从祈年殿里出来对面就是回音壁。我看着这又小又矮的壁面那么不起眼能回音吗?妈妈看出了我的心思，说：“把耳朵靠近墙，大声喊“你好”。我学着妈妈的样子果真听到了声音。妈妈又把我带到三块汉白玉石头面前，站在第一块石头前击一次掌能听到一次回声，站在第二块石头前击一次掌能听到二次回声，站在第三块石头前击一次掌能听到三次回声，我迫不及待的挤进去使出了全身的力气用力击掌，一点儿回声也没有，周围的一位大哥哥说：“今天人太多，噪杂声已经超过回声，再怎么用力也没有用。”我只好悻悻不悦的离开回音壁，缠着妈妈以后再来。

最后是圜丘，每年冬至的这一天，四点多钟皇帝带领文武百官向天帝做祈祷，把自己的心愿写成祭文，祭祀结束时把祭文烧毁，表示把皇帝的心愿带跟天帝。圆心石就是祭文烧毁的位置，我站在圆心石上，眺望远方方，心里有一种说不出的愉悦。

夕阳西下，我不时的回头，挥手告别这里的一切。

四年级写旅游景点的作文篇六

今天，我们全校四年级师生一起到文化公园去秋游。

文化公园座落在江南水乡一条街，千翁宾馆的南面，走进大门，迎面而见的是一片碧绿宽广的湖面，一座公路桥将湖分成南北两片，湖边栽种了许多的垂柳。沿着弯弯曲曲的石板小路，我们来到了文化长廊。这里展示了许多不同年代名人留下的作品，这些作品内容丰富，绘制精美，每一幅作品都是不可多得的历史文化遗产。长廊的两旁种滿了各种各样的花草，微风从湖面吹来，伴随着一阵花草的清香，令人神清气爽；站立在这古香古色，幽静的长廊中，细细地欣赏着这不同历史时期的文化作品，仿佛自己已经穿越了时空，眼前浮现出那些历史名人们挥毫泼墨，吟诗作赋时的情景。 穿过公路桥，我们来到了湖的南面，湖岸边有一大片的供游人休闲的草地，这里也是我们这次秋游时小憩的地方。沿着蜿蜒延伸的鹅卵石小道，突然我被路旁的几棵香包树给吸引住了，它那并不粗壮的树枝上结满了一个个硕大，金黄色的香柚。还散发出淡淡的清香，啊，眼前的这一切真是一幅绝美的秋天的图画。我们来到了香柚树下，哈哈，这里原来还有许多的秋千，已经有好多同学在这里荡秋千了。有的悠然的坐在秋千上轻轻地荡着，有的两人一组，轮流着一个推一个荡，还有调皮胆大的站立在秋千上用力地荡得很高很高。

我赶紧和好友周文超选了个秋千，开心地荡了起来。正当我们玩得高兴地时候，旁边秋千上的几位女同学尖叫了起来，我们跑过去一看，原来是几位捣蛋的男同学悄悄地用力推了她们的秋千。把她们给吓得惊叫了起来。 沿着湖边的小径，我们一路浏览了龙跃凤翔石。盆景园，参观了农耕文化等景点。最后来到了文化公园的出口处，小小天安门。这是我们这次秋游的集合点。我赶忙向身边的同学们介绍了小小天安门前面两边那对高耸的石柱及石柱上面神兽的名称和来历。那刻满花纹图案高耸的石柱叫华表，一般建在大型建筑物，宫殿的前面。又叫诽谤木，相传有几千年的历史了，在大禹时期就有，是起到方便路人留言的'作用。后来逐渐建成了现在这种高耸的石柱。上面的神兽叫望君归，是指盼望外出的皇帝早点回宫疏理朝政的寓意。其实在北京天安门的里面还有一对华表和神兽，里面的那一对叫望君出，是指盼望皇帝要到外面去体察民情，了解民间的疾苦的意思。原来就在这个暑假里我和爸爸，妈妈已经来过了，而且还特意了解了这对石柱和神兽的来历。今天正好可以全部告诉同学们了。 江南水乡南浔的文化公园是一处集文化，风景于一体的旅游景点，希望大家有机会去细细游览。

1.去秋游作文

2.去秋游小学作文

3.关于去秋游的作文

4.我们去秋游作文

5.学校去秋游作文

6.秋天去秋游的作文

7.我去秋游作文

8.秋天去秋游作文

四年级写旅游景点的作文篇七

四年级写旅游景点的作文篇八

星期二，我们全校出去郊游，上了校车，我们坐在上面，可舒服了，还有安全带哪！到了路上尤其是在拐弯时，我们的校车像一条金黄色的龙，在阳光的映照下显得格外好看。

我们先来到了三里河，在很小的桥上走着，那些涌来的小浪花，在跟我们说：“欢迎你们来这里参观。”这些小浪花先指了指玻璃桥说：“你们先到那里玩玩。”我们就听了小浪花的话，去了玻璃桥走完了之后，小浪花又指了指说：“你们在去斜拉桥玩玩，走完了之后又在岸边我们照了相然后就坐上了校车，去第个二旅游景点。

我们又到了少海，难道叫少海，真像个大少爷呢！走了一会看见那里用石头搭成的山，就在那里歇了一会，老师可以让我们在那里爬山，爬够了后，我们又走了一个桥，像一个迷宫桥，走完了迷宫桥后，过了一个高高的桥可累人了，我们走完了之后，终于到了吃饭的地方，大家拿出各种各样好吃的，有的和朋友们分着吃、有的直往嘴里填也不怕噎着、有的拿出一大瓶饮料喝，就这样我们吃完了，玩了一会，坐上了校车，去第三个旅游景点。

我们来到了跨海大桥，因为不可以下车，只能在车上看，有的录下了视频。在看的路上，水里可以种水产品，名字我就不知道了，看着那大桥，好像一条长城，又看了看水面还有小船那！走出了跨海大桥，到了高速公路上，下面有许多绿草、红花，你看我们多辛福呀！

四年级写旅游景点的作文篇九

暑假里，我和妈妈去天坛玩，旅游景点作文四年级。我高兴极了，因为我可以亲眼目睹这600多年的建筑。

走进天坛，道路两旁种满了一排排松树，像一个个战士守护着这古老的文化、建筑。

首先是祈年殿。祈年殿的殿顶像清朝皇帝戴的皇冠，殿的门口有一棵榕树，号称“树爷爷”据导游介绍它已有800年了，是天坛里年龄最大的，因为他的树身很像九条龙盘绕在一起，又称“九龙树”，我迫不及待的让妈妈给我和树树爷爷留了念。

踏入祈年殿，殿内很大，主殿是由一座鎏金保定的三重大殿，殿顶颜色深蓝，是用蓝色琉璃瓦砌成的，因为天是蓝色的，以此象征天。每年皇帝都会在这儿举行祭天仪式，祈祷自己的国家风调雨顺。

大殿里正中有一个牌位是黄天上帝。桌子上放着祭品，大殿中央的四个红柱子代表四季;中层十二根金柱代表十二个月;外层十二根檐柱代表十二时辰，里外相加24根柱子代表24节气，我被这精妙的设计惊呆了。

从祈年殿里出来对面就是回音壁。我看着这又小又矮的壁面那么不起眼能回音吗?妈妈看出了我的心思，说：“把耳朵靠近墙，大声喊“你好”。我学着妈妈的样子果真听到了声音。妈妈又把我带到三块汉白玉石头面前，站在第一块石头前击一次掌能听到一次回声，站在第二块石头前击一次掌能听到二次回声，站在第三块石头前击一次掌能听到三次回声，我迫不及待的挤进去使出了全身的力气用力击掌，一点儿回声也没有，周围的一位大哥哥说：“今天人太多，噪杂声已经超过回声，再怎么用力也没有用。”我只好悻悻不悦的离开回音壁，缠着妈妈以后再来。

最后是圜丘，每年冬至的这一天，四点多钟皇帝带领文武百官向天帝做祈祷，把自己的心愿写成祭文，祭祀结束时把祭文烧毁，表示把皇帝的心愿带跟天帝。圆心石就是祭文烧毁的位置，我站在圆心石上，眺望远方方，心里有一种说不出的愉悦。

夕阳西下，我不时的回头，挥手告别这里的一切。

四年级写旅游景点的作文篇十

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的四年级游记作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我们来福建永定了，终于不用走重复路线了。高速路上不见车辆，呼呼直行，爽爽，只有一个多小时的路程，近得很，可多走动。大部队到亲朋好友家了，他们久别重逢，絮絮叨叨，没完没了，真不是我们的市场。

接着逛老辈们的根据地——永定一中，古今结合的风格呈现在眼前，一进门就被一棵古老的大榕树所吸引，它的粗根已从地下冒出来，倒像是根雕了。估计学校是整座山建成的，规模宏大，建筑物层层向上，层层开阔，是学子层层进步的象征，有种柳暗花明又一村的感觉，总有惊喜出现。有好几棵大榕树分布在各个角落，枝叶如大伞般呵护着地面，是同学们最喜欢的室外场所吧！古老的校史馆，座落在学校正中，为学校增添古典风格，里面介绍了学校的历史文化，清静悠然。一幢幢现代化教学楼有序地间隔在各地，高中学子已在教室里温习功课了，这里的学子考上一本的.比率高之又高，是全国有名的学校之一。上到学校最顶端是学校体育馆，不亚于我们这的体育中心，看台、操场、篮球场，浏览一下，专业宽敞，什么活动都可在这举行。真是一所环境优美，绿树成荫，古今结合的美丽校园。

丰盛的午餐后，逛一圈县城，这里街道很宽阔，繁华，干净。这里出名的游乐场所是温泉，其中天子温泉是最豪华高档出名的，外来游客都慕名而来，我们都没准备泡温泉的衣物，只能进去逛逛，看看绿树成荫包围着的特色建筑，打探下大规模的旅游景点，下次来时，可直奔天子温泉，好好享受下。

美好，总是短暂，这一次有意义又有意思的活动，给我们留下美好的回忆。