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最新幼儿园大班家长会会议 幼儿园大班家长会活动方案(优秀5篇)

时间:2023-10-03 11:09:41 作者:HT书生 最新幼儿园大班家长会会议 幼儿园大班家长会活动方案(优秀5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

幼儿园大班家长会活动方案

1、让家长了解幼儿园的教育系统及管理模式,幼儿园大班家长会计划。

2、通过沟通了解幼儿在家的情况,并反馈幼儿在园的各方面的表现,做到家园共育。

班级老师、全体家长

一、引导家长参观幼儿的作品。

二、班级老师的简单介绍。

三、班级交待事项:

1、每天放学接幼儿凭卡接送,没有接送卡的家长请到财务处办理。

2、请家长每天认真阅读家联本,并签名,同时也可以反馈幼儿在家的情况,幼教文案《幼儿园大班家长会计划》。

3、请在给幼儿带药来学校时一定要认真填好喂药单,并签好名。

4、请未交两对半体检单及疫苗接种单的家长尽快交过来。

5、请家长给幼儿的堡服做好标记,并给幼儿的书包里装好围服。

6、请家长每周定时给幼儿剪指曱。

7、3月12日是植树节,所以烦请家长给幼儿准备一个种种子的小花盆,并带好泥土及种子(只要是可以种的种子都行)。

8、教学主题的配合:当第一个主题上完后,请家长将其书本放在家中保管,并按老师的要求带好下一个主题的书本。

9、行事历的发放及说明,本月活动的说明。

四、班级家长之间的交流:愿我们的bb们在老师与家长的共同引导下越来越出色!

幼儿园大班幼小衔接的活动设计幼儿园大班幼小衔接家长会发言稿

一、活动时间:

20xx年4月10日早10:30---12:00

二、活动地点:

鄯善县火车站镇小学

三、活动目标

1、通过带幼儿参观学校,初步了解学校,熟悉学校环境、教师和学生,感受哥哥姐姐的学校生活,激发幼儿对入小学的向往。

2、初步发现学校与幼儿园的区别,找出不同之处,培养幼儿观察分析能力。

3、让幼儿了解小学生的学习和生活环境,知道小学生在校的主要活动和活动方式。

4、通过活动让幼儿懂得:课间要先入厕,在做户外游戏,并且听到上课铃声或上课音乐声,能迅速回到自己的班里上课,在心理上做好适应这种学习模式的准备。

5、教育幼儿按时上学,不迟到,不早退有时间观念的良好习惯。

四、活动准备

1、事先联系好学校负责人,确定参观的有关事项。

2、提前通知家长做好幼儿参观学校的工作。

3、告诉幼儿听老师的指挥、不乱跑,不大超大闹,做个文明的`参观者等参观前的谈话。

五、实施措施

1、请小学生给自己讲讲自己在学校的学习生活以及校园趣事,说说如何做一个合格的、优秀的小学生。

2、组合幼儿到学校去实地参观。

3、教师讲解,幼儿观察了解学校环境。

4、教师对幼儿进行随机教育。

5、参观后讨论:小学与幼儿园的不同之处?相同之处?(请幼儿从环境、作息时间、上课科目、纪律等方面说说。)

六、家园共育

1、家长配合幼儿园,进一步让幼儿了解学校的生活,知道什么时间该干什么。

2、看电视录像,或让上小学的哥哥姐姐向孩子讲述小学学校生活,进一步了解学校。

幼儿园大班家长会活动方案

在全国第二个“扶贫日”到来之际,大英县太吉小学开展了“扶贫日”主题活动。学校通过校园张贴、国旗下演讲、主题班会等形式发出“节约零花钱,关爱贫困生”扶困助学活动倡议,激发了学生献爱心的热情,营造了扶困助学的良好氛围。

在10月19日升旗仪式上,太吉小学的“扶贫助学献爱心”捐款活动得到所有师生的积极响应,学生们以班级为单位积极捐款,教师到现场参加捐献,全校捐款共2034.50元。

本次扶贫助学活动,因为宣传到位、组织得力,受到师生一致好评。据学校相关负责人表示,在今后工作中,太吉小学将以本次活动为契机,采取多形式建立学校爱心基金,在学生中开展互助活动,采取“一帮一”,“多帮一”的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。

幼儿园大班家长会活动方案

1.努力营造良好的家园合作气氛,提高家园合作关系。

2.让家长了解班级幼儿的现状和大班上学期孩子的发展目标。

3.让家长了解本学期的工作重点,便于家长积极配合老师工作。

二、具体内容

(一)班级总体现状分析:

优势:本学期幼儿在各个方面取得的进步,1、生活习惯,通过中班一学年的培养,孩子们已经习惯认真洗手用毛巾擦手、吃完饭菜再去漱口、擦好嘴巴毛巾铺好,也学会了自己擦拭大小便;用筷子吃饭,刚开始有很多孩子都不会用,通过一学期的练习,孩子们都能够很好的夹饭菜等等。2、行为习惯,我们班的孩子非常的乐于帮助别人,帮助其他孩子送护具、扔垃圾、放椅子等等;幼儿之间能够很融洽的交流,不像上学期还容易打闹,本学期孩子很喜欢看书,虽然有植物大战僵尸的书,当然也有百科全书,孩子们非常愿意分享和交流。3、学习能力,我们班的孩子语言表达能力很强,随时随地都可以听到孩子之间交流,讲故事、语言表达完整句等等都很流利,还可以进行创编。

劣势:当然我们还有需要进步的地方,1、行为习惯,有些孩子会丢三落四,自己保管的勾线笔、蜡笔不记得收回去,再用的时候找老师;孩子之间的语言沟通过多,不分场合,吃饭画画写作业的时候都有交谈的现象而且分贝很高,需要降低分贝;幼儿之间往往会出现一些不文明的言语出来,这个有个别孩子尤其严重。2、学习方面出现两极分化,3、个别幼儿存在挑食厌食现象,甚至还出现需要老师帮忙喂的情况。

(二)了解大班上学期的孩子特点:情绪的稳定发展和自我评价意识逐步发展;求知欲和规则意识增强,同样的合作意识页增强;表达表现呈现多样性,自主性增强。

(三)本学期工作安排

语言发展:

目标:1、在集体中能注意倾听老师或其他人讲话。

2、能有序、连贯、清楚地讲述一件事情,语言具有连贯性。

3、情绪表达,会适时的表达自己的情绪。

措施:

1、在班级开设的区角游戏活动中,老师创设多个游戏条件,丰富幼儿的知识经验,感性经验,让幼儿从游戏中交流语言。

2、完成口述日记,提高幼儿的表达能力。每月请幼儿上交口述日记,让幼儿把自己所见所闻告诉家长,由家长记录并梳理幼儿的语言逻辑。

认知发展:

目标:1、可以认识生活中常见的标志,能用数字、图画、图表符号记录。

2、能通过观察、比较与分析,发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。

措施:1、在主题活动中,请幼儿观察上学路上的建筑物标志或者道路标志,设计从家到学校的路线图。

2、在区角游戏中开设便利店等,在游戏过程中通过填写购物单等,引导幼儿学习用数字、符号及图表记录。

3、通过外出活动、散步、科学小活动等各类游戏让幼儿认识常见的交通工具、生活用品、自然现象的主要特征。

生活技能发展:

目标:1、学习分类,会自己收拾物品和分类,

2、会自己穿衣服,能辨认衣服的正反面。

措施:1、自己的事情自己做,能将课本放入书包、餐具放入餐盘内。

2、提醒幼儿增减衣物,做个有心人,注意天气的变化,随时增减衣物。

3、通过示范、比一比赛一赛等形式,锻炼幼儿的自理能力。

身体动作—大肢体的发展:

目标:1、单脚跳跃—不用辅助物或扶持,用单脚跳五步。

3、初步学习跳绳。

措施:1、开展区域性体育活动,提高幼儿参与性与兴趣,促进肌体协调发展。

2、保证每天二小时的户外锻炼时间。

3、通过能力强幼儿的展示,促进幼儿学会新操节的积极性。

4、提供符合大班年龄特点的运动器械,以提高幼儿对体育运动的兴趣。

身体动作—精细动作的发展:

目标:1、能根据需要画出图形,线条基本平滑。

2、能熟练使用筷子。

措施:1、提供丰富多样的绘画材料,激发幼儿绘画的乐趣。

2、开展夹物才艺大比拼,在活动中让幼儿自觉练习使用筷子的技能。

社会情绪发展

目标:1、活动时能与同伴分工合作,遇到困难能一起克服。

2、与同伴发生冲突时能自己协商解决。

3、团体合作—有合作意识,会遵守游戏规则,不论比赛成绩如何,都能接受比赛的结果。

3、针对很多家长会很重视孩子上小学的事情,各方面的信息也都希望能够提前了解,好做准备,所以我们在本次家长会上会具体跟家长介绍幼小衔接的重要性。(附幼小衔接)

4、行事历介绍:

(四)家长配合事项

1、每周一都有升旗仪式,麻烦家长们给宝贝穿好园服来园

3、出勤:大班学习任务比较重,尽量不缺勤,不来园需要向老师请假。

4、家园联系册每周二、周四发回去,亲子点点名周五发回去。请每天抽5分钟查阅家联本,若当天您对孩子在园的生活有任何不了解的地方,也请您及时写本在与我们沟通,我们一定会及时给与您答复。

5、幼儿园不主张幼儿佩戴任何手饰,如项链、手链、手表、护身符等。一是以防他们不小心在午休或者学习活动中吞食,存在不安全的隐患;二是有些手饰很贵重,以免孩子在外面玩的时候遗失了。三是幼儿园的玩具保育老师会定时消毒清洗,家里的玩具存在卫生安全隐患。谢谢家长的理解和配合。

6、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免发生不能及时联系的情况。如果临时更换接送幼儿的人,请及时跟本班老师联系。

7、服药:生病的幼儿来园,应给老师交代好您的孩子哪里不舒服,这样可以让老师更好地观察孩子;带药到幼儿园来的家长,必须提供医院的处方,写清楚班级和药量,晨检时交给门口的保健老师,由保健老师负责给孩子喂药,班级老师不能给孩子吃药,请家长谅解配合我们的工作。

8、本学期我们班级选了两位家长作为家委会成员,帮助我们老师和家长,家长和幼儿园之间更好的沟通和交流。

9、希望家长能积极主动的跟老师交流,如有事情请先跟我们老师了解情况,如有我们不能解决的我们会向园方反应,谢谢配合!

10、本学期的需要家长参与的大活动比较多,我们幼儿园会提前发通知,也请家长们能提前安排好工作,参与活动。

11、关于收费,每月的月底我们老师会发下下月的收费单,麻烦家长尽快到财务室缴费,谢谢配合。

12、请家长们严格遵守学校的接送时间,遵守接送制度。

幼儿园大班家长会活动方案

3月1日,市委农村工作暨全市扶贫开发工作会议举行。会议深入贯彻落实20xx年中央一号文件、中央农村工作会议和省委农村工作暨全省扶贫开发工作会议精神,总结20xx年我市农业农村和脱贫攻坚工作,研究部署20xx年农业农村和脱贫攻坚重点工作。会议强调,要勠力同心、精准发力,撸起袖子加油干,推动农业供给侧结构性改革取得新进展、脱贫攻坚取得新胜利,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

市委书记罗杰在会上指出,20xx年,面对宏观经济下行压力加大、农产品价格波动频繁、自然灾害频发等严峻挑战,我们认真贯彻执行中央、省委的决策部署,坚持稳中求进工作总基调,牢固树立和落实创新、协调、绿色、开发、共享的发展理念,全面落实各项强农惠农富农政策,把坚持农民主体地位、增加农民福祉作为“三农”工作的出发点和落脚点,加快高原特色农业现代化,稳步推进农村综合改革,高位推动脱贫攻坚,全市农村经济社会持续健康发展,实现了“两个高于、三个增长、五个加快”,即:农业增加值增长和农村常住居民人均可支配收入增长高于全省平均水平,农业总产值、粮食总产量、财政农林水事务支出实现增长,高原特色农业发展步伐加快、农业农村发展条件改善加快、农村社会事业发展不断加快、深化农村改革稳中加快、美丽宜居乡村建设全面加快。罗杰代表市委、市政府向全市三农战线干部职工和关心脱贫攻坚的社会各界致以亲切问候和衷心感谢。

罗杰强调,当前和今后一个时期,我们要坚决贯彻落实中央、省委的决策部署,科学谋划、顺势而为,以推进农业供给侧结构性改革为主线,以提高农业供给质量为主攻方向,围绕农业增效、农民增收、农村增绿,大力发展特色农业,加强科技创新引领,加大农村改革力度,扎实推进脱贫攻坚,确保粮食生产能力不降低、农民增收势头不逆转、农村稳定不出问题,美丽宜居乡村建设取得新进展,把高原特色农业打造成为我市决战脱贫攻坚、决胜全面小康的重要产业。为此,要坚定不移优化结构,提高农产品质量效益;坚定不移培育主体,构建现代农业经营体系;坚定不移转方式,推进绿色发展;坚定不移补短板,夯实发展基础;坚定不移促改革,激活发展活力;坚定不移强保障,提升工作能力水平。

罗杰要求,要坚持问题导向,确保脱贫攻坚连战连胜。各级党委政府要切实将思想统一到党中央、国务院和省委、省政府关于脱贫攻坚的决策部署上来,把脱贫攻坚作为头等大事和第一民生工程,强化问题导向,查找薄弱环节,超常规大力度补短板、挖潜力、谋长远,确保全面完成年度脱贫攻坚目标任务。要强化领导责任,完善脱贫责任体系;强化资金投入,加大保障力度;强化部门协同,深入实施“五个一批”脱贫工程;强化协作帮扶,借助外力推动脱贫;强化社会合力,汇聚力量助推攻坚;强化基层活力,激发内生动力实现脱贫;强化任务落实,严格督查考核问责。市长郑艺在会上强调,农业农村工作是基础性工作、根本性任务。农业要强、农村要美、农民要富,必须先找准优势和问题。丽江农业有着高原优势、生态优势、有机优势、多样性优势,但也存在有品牌无规模、有规模无龙头、有企业无创新、有人员无人才、有市场无资金等不足,必须盯紧问题促进发展。要在规模上扩大,形成优势;在企业上引进,补齐短板;在创新上加强,引领发展;在人才上培养,带动发展;在投入上创新,产生效益。

郑艺指出,全市扶贫攻坚工作还存在资金整合不力、项目包装不足、产业带动不强、基础制约尚大、内生动力不强、责任压实不够等问题,在下一步工作中,要盯紧目标加油干,除了永胜县要如期脱贫摘帽外,各级也要算清账,确保全面完成年度脱贫任务;要大力整合涉农资金;要做深项目,及时申请贷款;要围绕产业扶贫和劳务输出,努力提高农民收入;要推动基础设施建设,确保加快发展;要加大宣传,调动群众脱贫的主观能动性;要加强考核督查,压实各级责任;要严明纪律,加强监管。