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最新喜迎中秋四年级手抄报 我的四年级数学手抄报(精选13篇)

时间:2023-10-12 12:38:05 作者:紫薇儿 最新喜迎中秋四年级手抄报 我的四年级数学手抄报(精选13篇)

每个岗位都有其独特的职责和要求,这些都需要在岗位职责中进行明确和概括。以下是小编为大家收集的自我介绍范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的四年级数学手抄报

1981年的一个夏日,在印度举行了一场心算比赛。表演者是印度的一位37岁的妇女,她的名字叫沙贡塔娜。当天,她要以惊人的心算能力,与一台先进的电子计算机展开竞赛。

工作人员写出一个201位的大数,让求这个数的23次方根。运算结果,沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。而计算机为了得出同样的答数,必须输入两万条指令,再进行计算,花费的时间比沙贡塔娜要多得多。

这一奇闻,在国际上引起了轰动,沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。

工作到最后一天的华罗庚

华罗庚出生于江苏省,从小喜欢数学,而且非常聪明。1930年,19岁的华罗庚到清华大学读书。华罗庚在清华四年中,在熊庆来教授的指导下,刻苦学习,一连发表了十几篇论文,后来又被派到英国留学,获得博士学位。他对数论有很深的研究,得出了著名的华氏定理。他特别注意理论联系实际,走遍了20多个省、市、自治区,动员群众把优选法用于农业生产。

记者在一次采访时问他:“你最大的愿望是什么?”

他不加思索地回答:“工作到最后一天。”他的确为科学辛劳工作的最后一天,实现了自己的诺言。

四年级语文手抄报内容

1. "三分文章七分读","书读百遍,其义自见","一章三遍读,一句十回吟"。我们教师应放心让学生读书,指导学生读好书,使学生"目视其文,口发其声,心同其情,耳醉其音"。

2. 叶圣陶先生指出:"多年来我一直认为,语文课的主要任务是训练思维,训练语言(同时也训练思想品德),而思维能力和语言能力,儿童时期打下的基础极关重要。"

3. 叶圣陶先生在几十年前就指出,"我相信书本是一种工具,或者说是一种凭借,却不是惟一的工具惟一的凭借。""语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三。"

4. 刘勰的《文心雕龙》说,"操千曲而后晓声,观千剑而后识器"。这是劝诫我们要进行大量的积累,才能提高鉴别力。

5. 著名语文教育 家语言学家吕叔湘所说"成功的教师之所以成功,是因为把课教活了","如果说一种教学法是一把钥匙, 那么在各种教学法之上,还有一把总钥匙,它的名字就叫做'活'"(《课程·教材·教法》年第期)。

12. 学而无友,则孤陋寡闻。

清明手抄报小学四年级

清明节的习俗就是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这就是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,此时所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,就是一个富有特色的节日。

这就是我国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别就是儿童所喜爱。

鞠就是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,此时就是用足去踢球。这就是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传就是黄帝发明的,最初目的就是用来训练武士。

又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正就是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

清明前后,春阳照临,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。此时植树风俗一直流传至今。1979年,人大常委会规定,每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动,有着十分重要的意义。

也就是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。此时过去,有的人把风筝放上蓝天后,此时便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

数学手抄报四年级

1、勤于动脑,善于思考。

在学习过程中,对课本的内容要认真研究,提出疑问,追本溯源。对每一个概念、知识点都要弄清其来龙去脉、前因后果,内在联系,以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时,要尽量采用不同的途径和方法,要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。

2、学以致用,努力践行。

在学习过程中,要准确地掌握抽象概念的本质含义,了解从实际事物中具体现象抽象为理论的演变过程;对所学理论知识,要在更大范围内寻求它的具体实例,使之具体化,尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。

3、厚积薄发,融会贯通。

课本是学生获得知识的主要来源,但不是唯一的来源。在学习过程中,除了认真研究课本外,还要阅读相关的课外资料,来扩大知识领域。同时在广泛阅读的基础上,进行认真研究,掌握其知识结构。

4、模仿内化,积极创新。

模仿是数学学习中不可缺少的.学习方法,但是决不能机械地模仿,应该在消化理解的基础上,开动脑筋,提出自己的见解和看法,而不拘泥于已有的框框,不囿于现成的模式。

5、复习整理,强化记忆。

课堂上学习的内容,必须当天消化,要先复习,后做练习。复习工作必须经常进行,每一单元结束后,应将所学知识进行概括整理,使之系统化、深刻化。

6、及时总结,科学评价。

学习中的总结和评价,是学习的继续和提高,它有利于知识体系的建立、解题规律的掌握、学习方法和态度的调整和评判能力的提高。在学习过程中,应注意总结听讲、读书和解题中的收获和体会。更深一步是涉及到具体内容的学习方法,如:怎样学习数学概念、数学公式、法则、数学定理、数学语言;怎样提高抽象概括能力、运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力、分析问题和解决问题的能力;怎样解数学题;怎样克服学习中的差错;怎样获取学习的反馈信息;怎样进行解题过程的评价与总结;怎样准备考试。对这些问题的进一步的研究和探索,将更有利于学生对数学的学习。

良好习惯、受益终身。培养良好的学习习惯是形成学生学习能力的重要方面,也是发展个性的重要方面,因此形成了良好的学习习惯是以后获得成功的关键。 以下十条习惯是每一个合格的学生应该养成的。

1、自觉预习习惯:了解所要学习的新知识;准备好上课所需的书、本、文具及资料;运用工具书帮助预习;把遇到的不懂之处和难点标记下来。

2、仔细观察习惯:有意识地运用视、听、味、嗅、触等感觉器官来观察事物;观察全面、清楚、找出特点及特征。

3、认真听讲习惯:集中注意力、专心听讲;听清楚所讲内容;边听边想、理解内容;能记下有关要点。

四年级趣味语文手抄报

元曲是元代文学的代表,与唐诗宋词一样,在文学史上占有重要地位。元曲包括散曲和杂剧。

马致远(约1250~1321年),晚号东篱,大都人。他在散曲和戏曲创作方面的成就很高,素有“曲状元”的美誉。马致远早年为官,但因其汉人身份,在民族歧视严重的元朝无法施展抱负,故常独自感叹:“儒人不如人!”五十而知天命,马致远决定离开官府,隐退乡间自由生活。

马致远的《天净沙·秋思》是元曲小令中的压卷之作,被誉为“秋思之祖”。小令中的枯藤老树昏鸦等意象,本来就是一些易于让人愁思一触的悲凉秋色,加之黄昏将至,满目萧瑟之景则映射出其一生仕途的失意和漂泊的生涯;小桥、流水、人家等意象,以乐景与哀情,烘托出游子沦落的无限悲凉。结尾“断肠”孤客沦落“天涯”的场面,让人思绪万千。

《汉宫秋》是马致远创作的杂剧中最著名的作品,描写了王昭君出塞和亲的故事。作品虽取材于汉代王昭君和亲的历史,却并不拘泥于史实,而是在久经流传的民间传说的基础上,参考了历代诗人对王昭君的咏唱,结合元代民族压迫严酷的历史现实,重新勾画情节。作品以汉元帝与王昭君的爱情故事为主线,揭露了帝王的昏庸、朝政的腐败,抨击了朝中文武大臣在侵略威胁面前的怯懦和无能,也深刻地反映出了在民族战争中个人的不幸。

马致远一生共写了十五部杂剧,保留下来的主要有七部:《破幽梦孤雁汉宫秋》、《吕洞宾三醉岳阳楼》、《江州司马青衫泪》、《西华山陈抟高卧》、《马丹阳三度任风子》和《半夜雷轰荐福碑》,另一部《邯郸道省悟黄粱梦》仅存其中的第一折。马致远的杂剧表现了他对现实社会的强烈不满,文辞豪放有力,声调和谐优美,对后世有深远的影响。

[文海拾珠]

散曲指的是金元时期的小令和套数。小令和词调同源,是一支支独立的曲子;套数则源自宋金时期的说唱诸宫调,是由多只曲子依照一定的调性组织起来的。此外还有一种是带过曲,就是从套数里摘出来两支或三支连唱的曲调。散曲从元代兴起以后,在很大程度上取代了词的功能。

[智慧思索]

四年级雷锋手抄报内容

小区门前这条宽阔的水泥是我每天上下班的必经之路。走在这条路上的人,经常能看见一个身穿黄色工作服的清洁工,她看上去有五十多岁,身材瘦小,走起路却腿脚敏捷,说话更是侃侃而谈。

她每天手持扫把和撮子,往返于这条六百米长的路上。无论是刮风下雨还是烈日炎炎,她都从未间断过。正是她的辛勤工作,换来了今天这条闻名全市的路。如今这条路已经成了本市对外开放的窗口,走在这条宽阔整洁的马路上,你会感觉心情像这条路一样敞亮。

几年来,我每天上下班都能看见她,并常和她打照面,彼此会心一笑。

四年级消防安全手抄报

凡失去控制的燃烧叫火灾。火灾分为一般火灾、重大火灾和特大火灾。

1、特大火灾指:烧死10人以上,重伤20人以上;死亡、重伤20人以上,受灾50户,直接经济损失100万元以上的火灾。

2、重大火灾指:烧死3人以上,重伤10人以上,死亡、重伤10人以上,受灾30户以上,直接经济损失30万元以上的火灾。

3、不具备以上两项情形的火灾,为一般火灾。

(二)火灾的分类

1、a类火灾:指含碳固体可燃物,如木材、棉、毛、麻、纸张等燃烧的火灾;

4、d类火灾:指可燃金属,如钾、钠、镁、钛、钴、锂、合金等燃烧的火灾;

5、带电火灾:指带电物体燃烧的火灾。

(三)发生火灾的主要原因

1、明火引燃——如学生在学生宿舍的床上(床头)点蜡烛。吸烟者乱扔未熄灭的烟头和火柴等,在宿舍内焚烧杂物等。

2、乱拉乱接电线和保险丝。

3、使用电器不当——如电灯泡靠近可燃物长时间烘烤起火;使用电热器无人监管而烤燃起火;长时间使用电器不检修,电线绝缘老化,漏电短路而起火等。

4、在宿舍使用大功率电器,如使用电炉、电饭煲、电热杯、热得快等电器常使电线过载发热而起火。

四年级食品安全手抄报

水果营养丰富,滋味鲜美,是人们生活中离不开的食物。怎样才能安全、营养地吃水果,是很多消费者关心的重要问题。目前,影响水果安全性的因素有三种,一是在农业生产过程中为防止病虫害,个别果农使用一些违规农药,进而导致水果农药残留量超标。二是为了延长水果的保藏期,水果商在水果中加入超标、违规的.保鲜剂。三是为卖到好价钱,水果商用激素催熟剂提高水果生长和成熟的速度,得到不合时令的水果。因此,要安全、营养地吃水果,必须采取有效防范措施。

1、食用前浸泡清洗。在食用水果之前要尽可能将水果清洗,通过表面清洗能有效减少农药残留。可以选择水果专用洗涤剂或添加少量的食用碱浸泡,然后用清水冲洗数次。

2、食用要削皮。农药残留主要集中在水果的表皮,由于很多农药不溶于水,简单浸泡还不能解决农残,食用之前尽可能要削皮以去除水果表皮中的农残。

3、选购经过国家专门机构认证或有产地证明的水果,无公害水果、绿色水果、有机水果。这些经过国家机构认证的水果,在生产管理时严格按照相关要求,对农药使用进行了严格控制,含农药较少。

4、选购新鲜、时令相符的水果。经过长期贮藏或表面光亮的水果要经过保鲜处理,加入的保鲜剂就是一种水果防腐剂,会残留在水果中。目前很多水果都经过了保鲜处理,如柑橘、香蕉、葡萄。最好选购新鲜时令、没有经过保鲜处理的水果。

5、对于离时令期不远的水果则应多注意是不是经过催熟的。这时候使用的催熟剂一般对身体都有一定危害,如用乙烯催熟的产品会表现出上色过于均匀,用二氧化硫催熟的产品,其表面一般会残留有硫磺的气味等等。

6、对于离时令期较远的反季节水果则一般是通过使用激素来促进生长。这类水果还有一些奇特的外形,也可以通过购买时的选择避免。

7、要买应季水果,特别是一些浆果类水果,它们不太容易保藏,商贩们为防止水果腐烂,在使用防腐剂、保鲜剂时更不会吝啬。

8、霉烂水果不要吃。水果霉烂后会产生一些毒素如棒曲霉素危害人体的安全,食用时只将腐烂部分挖除还不够,因为毒素已扩散到没烂的地方,因此腐烂水果最好不要吃。

图片导语:对于人类的发展而言,食品安全至关重要。那么,关于图片有哪些呢?设计是怎样的呢?下面是小编分享的四年......

四年级雷锋手抄报内容

在皓日当空下,是谁还在坚守岗位;在狂风暴雨中,是谁为了人民的利益鞠躬尽瘁;是谁不管在何时都能看见他的背影——默默为人民服务!

他就是交警叔叔,使我们身边的活雷锋。在我放回家学的路上总有一个十字路口虽然哪儿有红绿灯,但值下班时期,车特别多。上星期放学回家的路上远远地就听见嘀嘀的声响,对了就是交警叔叔在指挥车辆。只见他直立在一个塔台上,双手摇摆指挥着车辆,口里吹着哨子。我看见转绿灯了刚想走可旁边的一只只“老虎”不断涌来,我无法过去。

这时,那位叔叔仿佛有神奇的法力,看穿了我的心思。他指挥车辆停止,从塔台上下来,扶着一位来奶奶,拉着我的手让我们一行人安全通过。接着继续吹着他的哨子工作。

他的背影是那样的亲切……他就是我身边的活雷锋。

四年级森林防火手抄报

森林燃烧也就是林火,是自然界中燃烧的一种现象。森林中的可燃物,在一定温度的作用下,快速与空气中的氧气结合,发光发热的化学物理反应,称为森林燃烧。森林燃烧分为有焰燃烧和无焰燃烧。(1)有焰燃烧:在点燃后,能挥发出大量的可燃性气体,产生火焰,也称为明火。(2)无焰燃烧:在燃烧时,不能挥发出足够的可燃性气体,不产生火焰,也称为暗火。

二、森林燃烧必须具备三个要素:森林可燃物(森林可燃物是林火发生的物质基础)、氧气和一定温度(热源或称火源)。三者构成燃烧三角。如果缺了其中任何一项燃烧就会停止。

扑灭森林火灾的基本原理,就是破坏它的燃烧条件,不让燃烧三要素——可燃物、氧气和热源(火源)结合在一起。只有消除三要素中的任何一个,燃烧就会停止。

根据上述原理,扑灭森林火灾的根本途径有三个:一个是散热降温,使燃着的可燃物的温度降到燃点以下而熄灭;二是隔离火源,使着火的可燃物与未着火的可燃物隔离,破坏预热作用,达到灭火的目的;三是断绝或减少森林燃烧所需要的氧气,使其窒息熄灭。

1、人工扑打

人工扑打是扑灭地面火常用的方法,也是经济而有效的方法。其灭火机理在于:用扑火工具压火,减少氧气的`供应;用扑火工具扫除已着火的可燃物和火灰、火炭、火星,使未着火的可然物脱离火源,破坏预热作用。其作法是:把扑火队员编成3-4人一组,用鲜树枝或手持灭火工具不停地轮流打火线,直到控制蔓延为止。操作方法是:轻举重压,边打边扫。然后趁机猛扑,一鼓作气,迅速控制林火蔓延。

2、用水灭火

水是最廉价的灭火剂,能够扑灭地下火、地表火、树冠火。特别是楞场火,未清理的采伐迹地和植物茂密、腐殖质层厚的原始林区,非用水灭火不可。

3、用土灭火

用泥沙覆盖燃烧物质,使其减少氧气供应量,甚至隔绝氧气,破坏燃烧条件,这是比较古老的灭火方法。现在轮船、古刹仍备有沙箱、沙包,作为扑火之用。在森林消防中,扑灭伐桩、倒木火,在没有水的情况下,用此法比较省事和有效。方法是用锄、锹等工具就近挖松泥土,掀土投向火焰,直到火灭或燃烧物质完全覆盖。

4、用气灭火

在实践中,人们逐步认识到,当风速大于15m/s,风即能起到灭火作用。人们根据这一原理发明了风力灭火机。一台风力灭火机配备机手2人,一人背机,一人背油,轮流操作。

一、扑火安全常识

1、扑火安全守则

(1)扑救森林火灾不得动员残疾人员、孕妇和儿童。

(2)扑火队员必须接受扑火安全培训。

(3)遵守火场纪律,服从统一指挥和调度,严禁单独行动。


四年级消防安全手抄报

2. 火灾起心莫急,湿手巾捂口鼻

3. 防火常识进校园,自防自救保安全

4. 居安思危,防患未然

5. 消防连着你我他,保障安全靠大家。

6. 认真贯彻“预防为主,防消结合”的`消防工作方针

7. 维护消防安全,保护消防设施

8. 履行消防安全职责,规范消防安全。

9. 愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免事故。

10. 依法燃放是你的权利,文明燃放是你的义务。

11. 增强消防意识,整改火灾隐患,创建平安湖南,构建和谐社会。

12. 家庭防火注意啥,煤气电源勤检查。

13. 马虎大意是火灾的导火线,谨小慎微是安全的铺路石。

14. 您忽略的火种,会带走他人的生命,请您慎重。

15. 麻痹大意,防火大忌。

16. 消防安全常抓不懈,抓而不紧,等于不抓。

17. 安全能聚千家财,火灾可焚万户心。

18. 认真学习消防知识,提高自防自救能力。

19. 预防和扑救火灾是全社会的共同责任。

20. 消除火患,爱惜家园。

21. 家财万贯毁于一旦,全民消防重于泰山。

22. 手拉手维护消防安全,心连心构筑和谐平安。

23. 遇火警,速报警,报警少,损失少。

24. 遇大火,镇下心,自救时间贵如金。

25. 学校兴于文明,隐患险于未明,防火一刻不停,警钟不可失灵。

26. 加强消防法制建设,依法实施消防监督。

27. 让火灾远离家庭,让火灾远离社区。

28. 一懈二懈千万懈,懈则祸至;你防我防全民防,防则患消。

29. 贼偷一半,火烧精光。

30. 人人防火,户户平安;事事防火,国泰民安。

31. 人人抓消防,幸福进万家。

32. 消防情系你我他,预防火灾靠大家。

33. 防火工作做得好,美好生活伴到老。

34. 齐心坚守防火线,休教大火燎家园。

35. 火场逃生最要紧,切莫恋财把命丢。

36. 绿色的长箭,指引生命的方向。

37. 珍惜生命,远离火灾。全面动员,杜绝火患。

38. 消防安全齐参加,预消防灾靠大家

39. 加强消防管理,不准违章动火

40. 过年过节乐融融,消防工作莫放松

41. 发现小孩玩火,应即制止

42. 火起于幽微,灾缘于疏忽

43. 提高全民安全素质必须从娃娃抓起

44. 贼偷一半,火烧精光

45. 绳子断在细处,火灾出在松处

46. 遵章是安全的先导,违规是火灾的预兆

47. 安全是增产的细胞火患是事故的胚胎

48. 思想走了神,火灾瞬间生

49. 大意一把火,损失无法补

50. 增强消防安全意识,提高自防自救能力

四年级交通安全手抄报

5月7日下午2:30,老师带我们参加了“五月交通安全宣传月”启动仪式,使我很难忘。

刚到墨山列好队,我就看见一个漂亮的主席台,最两边摆着几盆马蹄莲,中间有玫瑰、百合、菊花,五颜六色的花儿摆在主席台边,显得更美丽,主席台上有一个讲台。接着,主持人上台宣布本活动有三项议程,第一项议程是领导讲话,第二项议程是交警大队和我们砚山一小少年交警队表演手式操,第三项议程是参观展览。

第一项议程开始了,领导说:“在战争时期,死去的人大多是因为战争,而在和平年代,则大多是因为交通事故而丧生……”。接着,另一位领导上台宣布:“我宣布,‘五月交通安全宣传月’启动仪式现在开始!”。话音一落,五颜六色的烟花就冲上天去,有蓝色、绿色、粉色等,好像一只只彩蝶在天空翩翩起舞。

接着,第二项议程开始了,只见交警们迈着整齐的步伐,走到中间,突然,一阵声音把我吓了个半死,原来是手式操的音乐,只听见说:“……信号,1、2、3、4、……”,他们就用手发出一个信号,别提多精彩了。

第三项议程开始的,人们去看展览,有一张图片上,一个人把牛放在高速公路上,我想:那可多危险!另一张图片是一辆车撞了一头牛,那不仅是害了别人,也是害了自己啊。还有一张图片更是让我起了鸡皮疙瘩,是一个人被车撞到了,连头上的骨头都散落在一边,浓浓的血淌在一边,别提多吓人了。

今天的仪式使我学到了很多交通知识,我一定不会忘记。

四年级儿童节手抄报

六一儿童节,也叫“六一国际儿童节”,每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。以下是关于四年级6.1儿童节手抄报,希望大家认真阅读!

世界各国的儿童节

儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,一直是世界各国努力的目标,一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。

不过,除了这个国际性的节日以及每年4月第四个星期日的“世界儿童日”,全世界不少国家还各自有本国的儿童节,庆祝方式也各具特色,趣味十足,既体现不同国家的传统、习俗,又洋溢着无限喜庆和生机!

中国:

从1949年开始,中华人民共和国正式定每年6月1日为国际儿童节。学校一般会为此组织相关的集体活动,并要求学生正式着装(普及校服前为白衬衣蓝线裤)。香港现时虽属共和国一部份,但民间在约定俗成下,香港儿童节的日期仍保留与中华民国一致的4月4日。民间庆祝的方式多以送玩具礼物给小朋友,或陪小孩出外吃大餐或游玩。

日本:一年三次儿童节

日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家,他们一年要庆祝三次儿童节,而且庆祝方式十分有意思,充满了浓浓的日本风情。

3月3日女孩节

这个节日是专门为日本的小女孩设立的,每到这一天,家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台,台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作为给自己女儿的节日礼物。

5月5日男孩节

为了祝福家中的男孩健康、快乐,这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带,然后把这些彩带串在竹竿上,并和金色的风车绑在一起,挂在屋顶上。之所以这样做,是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力,希望家中的男孩都像鲤鱼那样,因此这一天又称为“鲤鱼日”。

同时,日本的父母这一天也会在家里放置玩偶,但却都是武士装扮,样子很可怕。

11月15日“七五三”儿童节

在日本习俗里,三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪,所以每年的这一天,会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。

这一天,小朋友会穿上最好的传统和服,还会背上一个画了松树、乌龟或鹤等图案的小纸袋,纸袋里装满了父母买的糖果和玩具。穿戴整齐后,父母会带小朋友上日本神社,祈求并感谢神明给小朋友带来健康和快乐。

哥伦比亚:儿童节戴面具、扮小丑

中美洲国家哥伦比亚将每年的7月4日定为儿童节。在这个节日里,全国的学校都要举行各种生动活泼的庆祝活动,儿童们还常常戴上各式各样的假面具,扮成小丑的样子在街头玩耍,十分开心。

巴西:看病打针,健康第一

巴西的儿童节在8月15日,这一天正好也是巴西的“全国防疫日”。所以,每到这个日子,各地的医生们都要为孩子们看病,还要给5岁以下的儿童注射预防小儿麻痹症的疫苗,表明政府十分关心儿童的健康。另外,巴西的“圣母显灵日”10月12日也往往作儿童节,全国会有一些庆祝活动。

韩国:缤纷礼物手机受宠

韩国的儿童节是5月5日,每年节日来临之前,韩国的父母们都要给自己的'孩子准备他们最希望拥有的礼物,各大百货商场也纷纷进行各种促销活动。

尽管父母心目中的最佳礼物一般都是比较实用的东西,如书籍、服装、玩具等,但随着社会的进步、发展,一些相关调查发现,越来越多的韩国儿童最渴望的儿童节礼物是手机,其次才是游戏机、玩具、宠物、电脑和书籍等。

瑞典:“男孩节”vs“女孩节”

欧洲国家瑞典也把儿童节分得比较细,每年的8月7日是“男孩节”,又称为“龙虾节”,意思是鼓励全国的小男孩学习龙虾的勇敢精神。这一天,孩子们要打扮成龙虾的样子,表演一些非常活泼可爱的节目。

12月13日则是瑞典的“女孩节”,又叫“露西娅女神节”。露西娅是瑞典传说中专门保护女孩的女神,每到这个节日,女孩子都要打扮成女神的模样,为其他孩子做好事。

俄罗斯:国际儿童节在这里诞生

俄罗斯的儿童节和国际完全“合拍”,就在6月1日。每当儿童节来临的时候,俄罗斯各地的孩子们都会兴高采烈地欢度自己的节日,还会表演一些民族歌舞,学校里则举行庆祝活动。

其实说起儿童节的来历,与俄罗斯有重要关联。1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

印度:特别纪念日作儿童节

印度将独立后的第一任政府总理庄亚鲁的诞辰纪念日11月14日作为儿童节,在这个特别的日子里,印度的儿童会有各种民族气息浓郁的舞蹈、音乐表演,政府也会出面组织一些庆祝活动。

伊斯兰国家:快乐的“糖果节”

大多数伊斯兰国家都将斋月后第14天定为“糖果节”,对孩子们来说,这也是最快乐的儿童节。“糖果节”一般为期三天,小朋友们三五成群,到附近的各家各户索要糖果。按照当地民俗,大人们不能拒绝儿童的要求,所以孩子们这一天总是能满载而归,欢天喜地。

非洲国家:持续一月的儿童狂欢节

非洲西部的国家大都有专门的“儿童狂欢节”,而且往往持续一个月。非洲人历来能歌善舞,在“儿童狂欢节”里,尽管人们的生活条件各不相同,但所有孩子都会尽情欢乐,热闹非凡。

伊拉克:不知道还有儿童节

不过,比起上述国家的儿童,伊拉克的孩子们就可怜多了,当许多国家的小朋友在欢庆儿童节的时候,伊拉克儿童大多根本不知道世界上还有一个属于他们自己的节日。他们仍一如既往,或在学校上课,或在作坊打工,或沿街乞讨。

一些伊拉克人透露,在萨达姆执政的20多年里,6月1日被定为伊拉克的石油国有化日。每到这一天,伊拉克全国要举办各种庆祝活动,但与儿童无关,所以孩子们就没有过过儿童节。