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2023年家长会发言稿 网课家长会心得体会一年级(精选10篇)

时间:2023-09-22 01:28:34 作者:紫薇儿 2023年家长会发言稿 网课家长会心得体会一年级(精选10篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

家长会发言稿篇一

2020年新冠疫情的爆发,使全球范围内迅速蔓延,我国也迎来了前所未有的突发事件。在如此特殊的时期里,网课成为了学生们接受教育的主要途径,而家长会也变成了在线的形式,第一次名为网课家长会。在一年级孩子的学习过程中,我和孩子的老师通过网课家长会加深了理解,更好地配合孩子的学习。下面是我在参加网课家长会中的一些心得体会。

第二段:家长会的重要性

家庭教育和学校教育是孩子成长的两个基本环节。而在家长会上,孩子和老师之间的桥梁就是家长。家长了解孩子的状况,也了解孩子在学校的表现,借此机会与老师沟通是非常必要的。通过网课家长会,老师不仅可以更好地了解家庭环境,同时也能够更加顺畅地与家长沟通,及时了解家长和孩子的需求和意见。这样,教师和家长可以在教育孩子的过程中携手共进,共同助推孩子的成长。

第三段:网课家长会的优缺点

网课虽然有很多好处,但和传统的线下家长会相比,也不可避免地存在一些缺点。比如,网络的不稳定性、画面和声音出现延迟等问题,会影响家长们的沟通;还有一些身处偏远地区的家长,由于网络覆盖范围较小,也会造成难以继续进行家长会的情况。但总的来说,网课家长会还是有很多优势的。首先,通过网络家长会,在家长们的时间和空间上提供了很大的灵活性;其次,通过家长会的形式,家长和老师可以更方便地交流许多实用的教育经验和家庭教育技巧。

第四段:家长会的收获

通过网课家长会,我更加深入地了解了孩子在校的表现。我可以更好地了解孩子在学校和同学交往上的优劣势,也可以与老师、其他家长一起探讨家庭教育问题,研究更加契合孩子实际的教育方法。此外,在家长会上,老师还会介绍一些关于孩子成长的书籍和文章,这有助于我们更加科学地指导孩子。在网课家长会上,家长和老师之间的互动让我们了解到许多孩子的变化和杂念,同时也增强了和孩子的沟通能力,让我们更加了解孩子内心的想法,从而更有针对性地解决问题。

第五段:总结

通过参加网课家长会,我深刻认识到了家长会的重要性,也收获了很多。家庭教育和学校教育的结合,可以让孩子得到更全面的教育体验和更好的成长。而通过家长会相互交流,分享宝贵的教育经验,更是为孩子的成长和未来打下了坚实的基础。虽然网课家长会意味着距离和疏离,但我们仍可借此机会加深家校合作,为孩子的未来齐心协力,共同助推。

家长会发言稿篇二

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各位家长:

大家好!很高兴能和大家相聚在一(4)班,十分感谢各位家长从百忙之中抽出时间前来参加这天的家长会。本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您,对于我们,对于您的孩子,这都是一次十分有好处的聚会,也是一次十分必要的聚会。

小学一年级是学习生涯的开端,必须不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了重要的作用。所以,我衷心期望透过这天应对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,带给更科学的帮忙。

首先,我给大家讲一个故事,这是一位普通母亲在孩子上学时,三次参加家长会的经历。期望能给家长们一些启示。

第一次,幼儿园的老师说:“你的孩子可能有多动症,在板凳上连三分钟也坐不了。你最好带他上医院看看。”回家的路上,孩子问她老师说了些什么她告诉儿子:“老师表扬了你,说宝宝原先在板凳上坐不了一分钟,此刻能坐三分钟了。其他的妈妈都十分羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,儿子破天荒吃了两碗饭。

第二次,小学家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名。”回家的路上,她流了泪,然而回到家,对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心,老师说了,你并不是一个坏孩子,只要能细心些,会赶上你的同桌,这次你的同桌考了21名。”说话时,她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸舒展开来,她甚至还发现,儿子温顺得让她吃惊,好像突然长大了许多。第二天上学,儿子比平时去得都早。

第三次,初中开家长会时,妈妈直到结束都没有听到老师点她的名字,临别去问老师,老师告诉她:“按你儿子此刻的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的情绪走出校门,她发现儿子在等她,她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子:“班主任对你十分满意,她说了,只要你努力,很有期望考上重点。”

高考结束后,这位同学被清华大学第一批录取,儿子跑到自己的房间大哭起来,边哭边对跟过来的妈妈说:“妈妈,我一向明白我不是一个聪明的孩子,都是因为您.”

透视这个故事,我们发现这位伟大的母亲在教育孩子时很有方法,当然我们大家对这样的教育方式要借鉴性的,不要照搬,因为你没有这样的环境,不具备这样的时机。我举这个例子,无非要说的是孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难,需要在座各位家长的帮忙,你的鼓励,你的关注,都是孩子最需要的。但对这个阶段的孩子来说,很多东西都是第一次去接触,暂时的失败、落后都是正常的,取得一点进步给予表扬,才会让孩子对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。一年级的知识对成年人来说您肯定觉得太简单了,但对孩子却不同,而且每个孩子的理解潜力不同,要多给孩子一些消化吸收的时间,不要急于求成。那么对学习上出现一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语,这样的话语可能会让他产生厌学。

“这么简单都不会,你太笨了”“这么简单的题半天做不来,你上课没听讲,在走神啊”,尽管有时候,我们会因为一时生气,心急,会脱口而出,但是,尽量让这些话语少出此刻孩子耳边。就应耐心地多对孩子说“你真了不起,这么快就做完了”“错了没关系啊,你那么聪明,再想想妈妈相信你能做出来的”这样才有且于保护孩子的求知欲和自信心,才能让孩子长期保有学习的热情。

之后,我想说的是习惯。习惯是什么呢按照《现代汉语词典》的权威解释,习惯是在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。也能够这么理解:"教育就是培养习惯。"超多事实证明,习惯常常能够决定一个人的成败,也可能导致事业的成败。北京的一个很不错的公司决定从社会上招聘一些人才。它优越的条件、丰厚的报酬吸引了许多人前来报名。要面试了,该公司的老总把一些应聘者带到了自己的办公室里。刚要开始面试,老总突然接到一个电话,称须立刻去办一个急事,大约需要半个小时时间。老总离开了办公室,应聘者先是耐心地等待,可之后等得不太耐烦了,几人便开始翻看老总办公桌上摞着的一些文件、资料等……之后老总来了之后,告诉他们所有人都没有面试成功。"我们还没有开始面试呀"应聘者感到十分迷惑。"刚才已经面试过了。"老总遗憾地表示,"我们从来都不聘用乱翻别人东西的员工。"应聘者顿时悔恨不已,一个不太经意的习惯让他们失去了一次十分宝贵的就业机会。

那么,对于一年级的学生来说,良好学习习惯是受益终身,我刚送走毕业班,发现学习成绩好的同学,他的学习习惯也好,上课注意力集中,作业独立完成,字迹清楚,爱看课外书等等。然而这种良好的习惯的养成不是一朝一夕的,它需要我们的坚持。此刻孩子年龄小,可塑性强,只要我们时时的教育,是能够改掉一些坏习惯,养成好习惯的。所以,孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。说一个此刻十分普遍的现象,很多家长在孩子升入小学之后,都沦为“陪读”、“侍读”,而且对这种状况感到无可奈何,“孩子小,记不住作业”;“不看着她,她就不写作业!”

孩子初上学在家做功课时,家长给予适当的指导与帮忙是必要的。但有的家长在孩子做作业时总是陪在旁边,一切准备工作由家长给做,有了困难家长立刻予以解决,做作业时家长盯着。这种做法是不可取的。久而久之,孩子会构成一种依靠心理,不陪就不读。孩子的学习自觉性和良好的学习习惯、学习潜力都难以构成和发展。

怎样从“陪读”的主角中解放出来,让孩子获得独立学习的潜力和习惯呢

给孩子准备独立的学习小空间,能够是房间的一个角落或单独一个房间,有一张小书桌,一个小书柜即可,重在安静、整洁。

家长要给孩子买好必要的学习用具,像书包、铅笔盒、铅笔、尺、橡皮、彩色笔等。铅笔盒、尺、橡皮等都就应选取最实用的,功能比较单一的品种,千万不要选取带有玩具功能的学习用品,以免孩子在学习时分心。小刀不要让孩子带到学校去,家长每一天给孩子削8支笔就能够了。家长要向孩子介绍各种学习用具的用途和正确的使用方法,个性是橡皮的用法,不能过于依靠橡皮擦作用,就应要想好了再写,尽量摆脱对橡皮的依靠。

家长会发言稿篇三

第一段:介绍家长会重要性和背景(150字)

每个家长都期望自己的孩子能够在学校有好的表现,而一个成功的学生通常背后都有一位支持和关心他们的父母。与此相关的是,一年级的宝宝家长会是家长们了解孩子在学校的表现以及与老师和其他家长交流的重要途径。最近我作为一名家长参加了一年级宝宝的家长会,获得了许多宝贵的经验和体会。

第二段:家长会的内容和感受(250字)

家长会上,学校的教职工给我们介绍了孩子学校的教育理念、日常教学安排以及家校合作的重要性。通过大型屏幕展示,我看到了孩子们在课堂上的活动和表现,对他们的学习充满了信心和满意。在交流环节,我与其他家长流畅地交换了对孩子在学校的体验和进步的经验。同时,我还有机会向孩子的班主任老师提问,得到了很有帮助的回答。整个家长会让我对孩子们的学习环境和学术进步有了更深入的了解,也激发了我更加积极地参与到孩子的教育中来。

第三段:家校合作的重要性(250字)

家校合作是孩子学校生活中必不可少的一环。在家庭中,父母是孩子最亲近的人,他们对孩子有着深入的了解和影响力。家长可以通过参与家庭作业、阅读、讨论学校课程等方式,与孩子一起分享学习的乐趣和困难。而在学校中,老师拥有专业的知识和经验,他们不仅教会孩子知识,还培养孩子的品格和社交能力。只有家庭和学校紧密合作,共同关注孩子的成长,我们的孩子才能够在学校获得更好的发展。

第四段:家长参与孩子教育的方式(250字)

参与孩子教育的方式有很多种,家长可以选择适合自己和孩子的方式。首先,家长要时刻关注孩子在学校的表现,了解他们的学习情况和困惑。其次,家长可以在家中提供一个安静的学习环境,并与孩子共同制定学习计划,定期检查并讨论孩子的学习进展。此外,鼓励孩子参加学校和班级的各种活动,扩展他们的视野和实践能力。最后,家长还应积极参与学校和班级的家长会和亲子活动,与其他家长共同交流经验和分享学习之道。

第五段:结语(200字)

通过参加一年级宝宝的家长会,我不仅了解了孩子们在学校的成长和进步,也认识到家庭和学校的合作的重要性。作为家长,我们应当将家庭和学校紧密联系,互相支持和鼓励,共同促进孩子的全面发展。我们要给予孩子足够的关注和信任,在鼓励他们的同时也给予适当的指导和引导。通过家长会,我深感家庭和学校的合作是孩子成长的坚实基础,也是他们成功的关键之一。只有我们家长和教育工作者紧密合作,才能共同创造一个良好的学习环境,让孩子们获得更好的教育和成长。

家长会发言稿篇四

我是一位小学一年级的家长,在孩子入学的这段时间里,我迫切需要了解学校的家教育和他们对我的孩子的学习情况进行了解。因此,我参加了学校的家长会,这次会议让我受益匪浅,真正体会到了“家校合作”的意义。

第二段:家长会的主要内容

在这次家长会上,学校向我们介绍了学校的教育教学理念、课程设置、教学环境等方面。尤其是对于小学一年级的学生,学校提出了以提高学生语言表达能力、培养学生的好奇心和探究精神、提高学生的思维能力等为主要目标的教学思路。家长会的主持人还针对这些问题与家长进行讨论和交流,我们很快就找到了许多共性问题,比如说如何让孩子对学习课外的知识感兴趣等等。

第三段:家长会的收获

在这次家长会上,我真正体会到了家庭教育与学校教育的密切联系,一方面,学校除了介绍教学方案和开放课堂外,还给家长针对一年级新生家长的教育指南。这些指导意见不仅仅是帮助我们家庭教育的方向,而且辅助我们更好地理解教育的目的和学习内容。同时,我们也可以通过与其他家长之间讨论了解到了更多关于我们孩子日常学习的状况,这样的互通有助于我们更好地在家中指导孩子学习。

第四段:家长的责任与职责

我认为家长会对于我们家长来说是一个好的机会,不仅可以了解当今一年级学生的实际情况,同时可以了解学校的教育理念和教育方法。因此,作为一位父母,在您的孩子入学第一年时特别需要加入家长会。家长会不仅助于加深互相之间的理解,也给了我们家庭更多指导教育孩子的经验,并且和学校协作共同帮助孩子的学习发展。

第五段:结论

在我看来,家庭与学校要建立一种紧密的联系。只有了解学校的教育环境和教学目标,了解自身家庭对孩子的教育责任,我们才能伴随孩子的成长,通过在家和学校协作提高孩子的学习成绩,培养我们共同负担的目标和责任,为孩子的成长成才奠定牢固的基础。

家长会发言稿篇五

作为一位宝宝的家长,参加学校的家长会对于了解孩子的学习和生活情况非常重要。因此,我非常期待参加我孩子所在学校举办的一年级宝宝家长会。通过家长会,我希望能够更加深入地了解孩子在学校的情况,与老师和其他家长交流经验,共同关注孩子的成长。

第二段:家长会的内容安排

这次家长会的内容安排非常丰富。首先,学校安排了班主任老师向我们介绍了一年级的教学目标和教学方式,以及学习任务和评价方式。接着,学校还组织了一次老师和家长之间的互动交流,让我们有机会了解到一年级教学中的难点和需求。最后,家长还有机会与其他家长交流,分享育儿经验和教育心得。

第三段:从家长会中的收获

通过这次家长会,我收获了很多对孩子教育和学校教学的启示。首先,了解了学校一年级教学的重点和难点,我将更有针对性地帮助孩子解决学习中的问题。其次,在与老师的交流中,我明白了家庭教育对于孩子学习的重要性,也学习到了一些有益的教育方法。再次,与其他家长的交流中,我收获了一些宝贵的经验,也获得了一些教育资源的链接,将对孩子的成长起到积极的推动作用。

第四段:家校合作的重要性

这次家长会使我深刻认识到家校合作的重要性。学校提供了良好的教育条件和师资力量,家长则参与和支持孩子的课外活动和家庭教育。通过家校的紧密合作,孩子的全面发展才能得到更好的保障。我将积极参与学校的各种活动,关注孩子的学习和生活,与老师共同努力,让孩子在学校中能够健康快乐地成长。

第五段:家长会的意义与展望

作为一名家长,我深感家长会是非常有意义的活动。通过家长会,我们不仅能够了解孩子的学情和家庭教育的重要性,还能够与学校、老师和其他家长保持紧密的联系和互动。这有助于我们更好地了解孩子在学校的表现,及时发现问题并加以解决。未来,我希望学校能够继续举办这样的家长会,为家长提供更多的机会与学校、老师和其他家长交流,共同关心孩子的成长。

总结:

参加一年级宝宝家长会,使我对孩子的教育和学校教学有了更深入的了解。通过与老师和其他家长的交流,我不仅收获了一些宝贵的育儿经验和教育资源,还认识到家校合作的重要性。在未来,我将积极参与学校的各种活动,与孩子一起共同成长,为他们的未来奠定坚实的基础。

家长会发言稿篇六

尊敬的各位家长:

大家上午好!我是您孩子的班主任,也是这个班的数学老师。今天是咱们一年级新生的第一次家长会。在此,我代表各位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,今天我们在此隆重举行一年级新生家长会,就是想请家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接,过好一年级新生入学关,同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的建议和要求。

首先我想把我们班的现状对家长们做一个汇报:我班有学生44人。通过2个月的了解,我发现我们班多数学生听课习惯差;不懂规矩;有一部分学生甚至还没有上小学的意识,特别是大部分孩子坐不住,静不下来;不能和伙伴处理好关系……所以给我们的教育教学工作带来很大难度。为了改变现状,我真诚地草拟了如下一些建议和要求,希望能得到您的认同和支持配合。

1、备齐必需的学习用品

学具的准备:书包、文具盒、直尺、削好的hb铅笔5支、橡皮(没有图案的)。所有的文具只要实用就行,切忌玩具化、高档化。书包的选用应轻便、合适,以能装上书为宜,不要太大、太重。学校的课桌抽屉较小,书包太大装不进去,我们班有很多孩子的书包都是放在地上,这样既不卫生也不方便。

课本家长最好和孩子一起把书包一下。这样能养成孩子爱书的好习惯。有几个孩子的书就弄坏了的。强调一下,书皮不要用带有彩图的塑料书皮,因为用这样的书皮把书名挡住了,学生不好找。可以选用透明的塑料书皮或其他的包书纸,然后在封面写上名字,这样便于老师改作业时认人。

2、准备一个水壶和一块手帕

小孩子容易口渴,要专备一个小水壶,水壶要实用,不漏水,易打开。另外要准备一块小手帕和一块小抹布,用于擦手擦课桌。

3、养成良好的生活习惯

一是养成早睡早起的习惯。不少孩子到第三节课就打哈欠,精力不充沛。

二是上学不带玩具和零食,以免分散精力影响上课。

4、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)

5、教育孩子注意安全。为了孩子的生命安全,让孩子懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火,拨弄电源开关等,以免发生事故。

学校的作息时间我想每位家长已经从我们发的课表中已经知道,早上,学生是7:30分到校。中午11:10放学。下午最好1:30到校。下午4:05放学。在这儿我要提醒几点:

(1)、早上的到校时间要清楚明白不要太晚的到来,那样会影响孩子的学习,家长只送到校门口,要让孩子自己进来学会自立。

(2)、来接小孩的家长请在校门口等待,等我领小孩到门口排好队,再招呼自己的孩子回家。避免,因为混乱,而让有的小孩乘机溜走。另外,如果是下雨天,家长到教室门口来领孩子,因为雨很大的话,小孩会淋湿了。

家长会发言稿篇七

尊敬的各位家长朋友们:

你们好!我首先对你们的到来表示热烈的欢迎,首先我给大家自我介绍下,参加工作18年了。今年很荣幸和黄老师带这个班,黄老师和我年龄差不多,希望我们两个能为了共同的理想与目标,把这个班尽我们的能力带好,让家长们放心。哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育成材成人!

开学有一个多月时间了,感谢家长的配合与支持,孩子们这一个多月来有明显的变化,我班变化比较大的孩子有:,在学习上,作业做的好的学生有:等同学在这方面表现比较突出些,我们一年级是一个刚刚起步的阶段,写字教学尤其重要,养成良好的学习习惯要从娃娃抓起。我班男生有40人,女生19个,上课积极举手发言的,男生比女生踊跃,希望各位家长在家好好辅导孩子学习配合老师完成这一学习任务希望把每一个孩子教好。

在这里,我要对家长提几点建议和一点希望:

孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你,我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。接下来,我在语文学习上给家长提些要求,希望家长一如既往,继续配合做好工作:

(1)语文这学期的识字量很大,要求学生要会认识,但不一定要会写,每天我都会布置读书的作业,希望家长不要小瞧孩子的读书家庭作业,不仅要让他读,而且要求他在家大声朗读,放开嗓门读,读完后,家长在书上签字。天天如此,长期下来,你就会问孩子:“孩子,你今天读书了吗?”这样,孩子慢慢就养成了读书的好习惯,他就会明白,读书就象吃饭一样重要!我也希望家长朋友们要告诉你的。孩子们一句话,我们是吃粮食长大的,同时也是读书长大的!

(2)定期检查孩子的书包、生活情况。在百忙中也要把孩子的学习放在第一位,其实你忙来忙去,也是为了什么呢?其实也是孩子!现在不管孩子,将来想管也管不了。我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,太粗心,做题很马虎,又得了多动症不肯听父母的话……总之,不要把孩子说得一无是处。记住这样一句话:好孩子是夸出来的!

多读课外书籍。现在就可以给孩子买些带有拼音的课外读物。陪孩子一起阅读。

总之,千言万语化成一句话,为了孩子的明天,让我们共同努力吧!

家长会发言稿篇八

各位家长:

大家下午好!首先真诚的对你们说一声:你们辛苦了!你们能在这百忙之中抽出如此宝贵的时间来参加这次家长会,我表示衷心的感谢。今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下上学期孩子们在学校的一些表现,也希望家长们能进一步配合我们,做好孩子的教育工作,进一步加强家长和学校之间的联系。

从期中考试成绩来看,成绩一直比较稳定比较好的有以下学生:当然好的成绩不可能一蹴而就,这需要学生的努力、家长的耐心教育和老师的努力。虽然刚才点名的学生来自不同的家庭,脾气性格各不一样,但他们成绩好有共同的原因,在这些学生中大都在上课专心听讲、积极发言、多动脑筋,回家能认真完成作业、家长也比较重视。一年级学生学习成绩好不好重要的因素之一就是上课是否专心听讲积极动脑。

写字比较端正漂亮的有:等

学习进步的有:刘心雨、岳尧、谢宙浩等

但也有部分学生组织纪律松散,下课追逐打闹,上课不能集中注意力,至今尚没有养成良好的学习习惯,学习成绩不够理想。

在对孩子说起这次成绩的时候,我反复向他们强调“考一次满分,并不难;难的是,次次考满分”,我们不是逼着他们每次都要考满分,考头名这不现实,对孩子的压力也大,从客观上说,这次期中检测的题型不难,都是关于拼音、基本笔画和会读、会写字的题目。一定请各位家长不要松懈,要让孩子在前面扎实的基础下,一步一个脚印走好了。

(1)、是抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,而且必须检查后再出去玩,培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;放学后督促孩子先回家第一件事就是做作业,不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹,如果家长在一年级不纠正过来,稍微大点就很难纠正,因为他已经形成了习惯,希望家长再忙都要把这件事督促到位,看看它回家后先干什么,不过有的家长认为它还小,大些了就好点了,如果家长这样认为它就只会害了他,好习惯的养成需要从小日复一日的坚持。

学生做作业时,是不是边做作业,边看电视,这样既影响眼睛,又影响作业的质量,如果你的孩子是这样做的,那她的作业要么错的很多,要么乱七八糟,因为心无二用,所以孩子做作业要么把电视关掉,要么在书房做。

(2)、抓“听写”。关于以后我布置的听写。我希望家长也能认认真真地帮助老师完成。57个学生,我想如果全是要老师来管,必定有几个接受能力慢的小孩,会被淘汰掉。我一节课只有40分钟,课间能利用我都利用上了,但还是不可能单独地给某一个孩子很多时间。所以就需要家长在家里多对他付出了。如果孩子在家里能多读,及时复习巩固,那第二天到学校就能及时到我这里检测。这样几次下来,他读书就有劲头了。如果小孩在家里听写过一次,第二次学校里一起听写,他就能全对了。这样几次下来,他读书就有劲头了。很多教育孩子的事情,我觉得家长不是做不到,而主要是看家长去不去做,愿不愿意花时间去做。家长可以列一个小计划,一课一听写,一天一课,每周末再巩固一次,这样孩子一定会记忆更牢。

(3)、抓“背书”。有很家长反映现在的内容比以前真是难多了,一篇课文那么长,认识的字又那么多。对于一个六七岁的小孩子子来说是有点困难。可是越困难的事,对同学们来说就越有挑战。一年级那么长的文章你都能读、都能背,真了不起。在以前的话相当于二年级的水平啦。要鼓励学生背书,在家的时候可以先到爸妈手里背,第二天到老师这背。希望家长们继续做好这件事情。

(4)、抓预习

1、圈生字,划生词,给“我会认”的生字注音;

2、抄“我会写”的生字;

3、把课文读4遍,并用几句话概括主要内容;

4、把不懂的问题画记或者写在本上;

(5)、抓态度,家长要在家检查孩子的作业和书写,尤其是书写,不要以为孩子作业做完了就完了,更重要的是作业的质量,家长在家通过加强教育,积极引导和训练,使孩子把字写得既规范,又美观。养成良好的书写习惯生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的习惯。

(6)、抓能力。主要是记忆力,想象力,思维能力等等,这些能力的培养都是从兴趣开始的。比如说,家长经常让孩子识字,认招牌等等,回到家中建议家长和孩子一起识字、看书,这样孩子看书的热情会很高,识字的能力会大大增强,另外鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。

(7)、课外书早上、中午都可以看一看。家长在家让孩子通过多看报纸、课外读物,不仅可以积累孩子的语言,而且能巩固课堂上所学的知识,还可以认识其它许多新的汉字。

(8)、主动学习的习惯是家长给孩子最好的礼物。

家长和孩子之间必须维持良好的关系,养成家庭学习的好习惯,要让孩子尽早养成主动学习、自觉学习的好习惯,就像婴儿会自己站起来走路一样,能够自己努力用功,不懂之处自己思考、解决,具备了“自己学习力”,就拥有了一生进步向上的原动力,这也是教育中最重要的“自己培育力”,这样的孩子自然会自发、自主地用功,也就不会感觉学习很辛苦了。作为家长,要注意称赞孩子、鼓励孩子,让他慢慢养成一个人主动学习的习惯,这是家长送给孩子的最佳礼物。

(9)、抓生字,做生字卡片、建议备有一块小黑板或者白板,以便于及时检测孩子的生字掌握情况!

如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对桨,双桨一起用力,小船方可向前,迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持,同时也向您许下承诺,既然您把孩子交到我的手里,我一定尽自己最大的努力教好您的孩子,当然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意时,恳请您和我直接交流,我一定诚恳接受,并再次表示感谢!

1、每次老师收费请家长配合,准备一个信封,写上姓名、金额,将钱包在里面,为了避免找钱、放钱的麻烦,请家长尽量给孩子正好的钱。

2、排座位时,老师会根据孩子的性格,身高,学习状况等情况排。请家长尊重老师排座位的权利,不要参与过多,特殊情况具体对待,我会让每个孩子都能看到黑板上的字。以后会有个别调整。一个月整体平移一次。不一定往前坐就一定好!

3、我每个星期五下午都检查孩子的抽屉,有的孩子抽屉满了垃圾:果皮、糖纸、纸屑、甚至有玩具。请不要让孩子带零食来学校吃,我们老师上课期间,有的孩子在底下吃糖啊,饼干啊之类的小零食,他都光想着吃了,哪还会听课。

(1)上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学,注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会,给孩子讲解交通安全常识。小孩子判断是非的能力弱,缺乏必要的安全意识,也缺乏自我保护的能力,这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法,比如放学最好和小伙伴结伴而行;在路上如果遇见不认识的人时,不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址,不要陌生人东西,不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110电话报警,会向周围人寻求帮助、出现意外时向信赖的人求助的应急方法。

(2)在校园内要自己学会保护自己。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子玩大型器械时不自量力,和别人玩一些危险游戏。家长要引导孩子注意保护自己,知道自己身体的哪些部位特别要保护好,知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。。

今天我罗罗嗦嗦地讲了这么多,其实心愿和每位家长一样,就是为了孩子能健康地成长,希望咱们能和孩子一起把期中检测作为一个新的起点,扬帆起航,收获更多!再次感谢各位家长的到来,谢谢!我们工作的原则是尊重孩子,珍视孩子,享受孩子。真正关心孩子,从纠正孩子细小的习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生。

家长会发言稿篇九

尊敬的各位家长:

大家好!

非常感谢大家能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。能与大家相聚在这里,我感到很幸福,因为你的到来,既是对我工作的支持,也是对我的尊重。所以,再次对大家的到来表示衷心的感谢。

入学已经两个月,作为一(6)班的班主任,我将用我的爱心,责任心,悉心的呵护孩子们,让他们一点一滴地成长.我也会用我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和谐,快乐,蓬勃向上地发展.

我一向以朋友的关系与我的学生家长相处,所以,从孩子走进一(6)班那天起,我们就应该是朋友了,所以请别拒我于千里之外。在对待孩子的问题上,我们是同一个战壕的战友,也是负责不同程序的工友,我们的心应该是一起跳动的。首先向大家介绍一下本班的主要情况:我们一6班共有42名孩子,期中男生18人,女生24人。总体来说,我们班的孩子聪明、活泼,大部分孩子在学前受到过良好的教育,大部分家长素质高,对待教育十分重视。通过两个多月的学习生活,已经有一半以上的孩子走上正轨,他们学习兴趣浓厚,遵守学校、班级纪律,能按时、有质量的完成家庭作业。期中有一小部分孩子已崭露头角,成为班级中的小干部。他们集体荣誉感强,工作积极主动,有责任心,已经成为了我得力的小助手。

接下来,我们一起交流一下需要家长配合的几个方面:

1、养成生活自理的习惯

生活自理能力的培养,包括吃饭、穿衣、自己整理书包、准备明天要带的学习用具等。一年级的孩子,自理能力还是比较弱的,所以,一开始家长要和孩子一起看功课表整理第二天用到的书本,学习用具,比如每天至少削好5支左右的hb铅笔。(这里要说明一下,我之所以不准备带卷笔刀来学校,一是因为不安全,二是教室卫生不能保证。我已经为孩子准备了一个卷笔刀放在了图书角。)一年级的孩子容易丢三落四,所以家长一定要多提醒,多教育,让孩子自己管理好自己的东西。我制作了一张家庭作业的评价表,请家长回家自行复印,并根据孩子每天完成家庭作业的情况,来填写、来评价。以上习惯需要一个由扶到放的过程,需要家长耐心指导、配合。

2、养成爱读书的习惯

著名小学语文教师于永正曾经说过:“读书长大的学生,智商和情商会越来越高,绝对有‘可持续发展’的后劲。我国当代教育家朱永新也说过,一个人的知识三分来自于课堂,七分来自于课外阅读。一个爱读书的人,其视野必然开阔、其志向必然高远、其追求必然执着。现在孩子小学阶段就养成了爱读书的习惯,那么将使他受益一生。我一直是这样觉得,吃好穿好是一辈子,但是,知识可以影响几代人。再穷不能穷了对孩子的教育投资,富了也不能只富自己的身体,也应该让自己的大脑富起来。我相信,没有人不希望他的孩子爱学习,但是很多的时候,我们只知道怪孩子太调皮,坐不住,老是惹事,其实却没有反思我们自己是否为孩子创造了一个让他安静的环境。有人会说了,我又没有时间读书,我又不爱读书,我怎样才能为孩子营造一个读书的环境呢?其实很容易,孩子不爱读书,是因为他的生活中根本没有书,孩子没有从书中得到读书的乐趣,所以,他就想不起来读书,如果孩子的身边书触手可及,孩子就会在不知不觉中爱上读书,哪怕是好久才看一次也比一直都没有读过书要好呀!环境改变人,书香的熏陶能让人更明智。

这里针对我们一年级的家长在帮孩子选书时,提三个建议:1、最好是图文并茂的,图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表象,对孩子今后创造力的发展有好处。2、书尽量选薄一点的,最好是一本书里只有一两个故事的,这样孩子很快能读完一本,内心就能产生一种成就感和愉悦感。下次就还会想读。3、最好先帮孩子扫除书里生字的障碍,要么就买拼音版的,一本书里不认识的字最好控制在20%以内,这样孩子读起来才不会磕磕巴巴,才会乐意读下去。否则,就建议父母和孩子一起读,最好是识字和读书同步进行。

1、 路队

现在社会对孩子的安全十分重视,早在新闻报道有人闯进校园伤害孩子的事件起,学校就采取了许多措施,杜绝安全事故的发生。现在在校门口划定了区域,要求家长按区域接孩子。但是仍然有个别家长心急过度,没有按照指定区域接送孩子。殊不知,这既是没素质的表现,也有学校安全带来了隐患。但是我们班有的家长却很懂教育孩子的理念,知道配合学校、老师的要求来教育孩子,我想,在他们的心里,一定想让孩子做一个集体荣誉感强的孩子,我们大家都知道,当孩子有了集体荣誉感,他会自觉控制自己的行为,久而久之,孩子就会成为一个行为高尚的人。在这里我想表达内心的感谢,感谢大家支持我们的工作,感谢大家为教育好我们的孩子而做出的努力。

2、作业

我是一位十分重视家庭作业的教师。因为作业时孩子对我的教育最直接的回馈,也是各位家长是否重视孩子学习、重视教育最明显的体现。现在孩子主要是完成白天在学校学习的生字的巩固和预习课文,认读生字,以后复习阶段可能还会有《快乐园》、《小学教材全练》等练习题需要大家帮助督促孩子完成。从这几项作业完成得情况来看,咱们班的大部分家长都非常负责,孩子们的作业完成得非常认真,书写整齐、美观,有的家长还针对孩子学习中的欠缺,补加了作业。

从作业和晚上的读书情况中,我读到了许多家长陪伴孩子完成作业的心声。有的是鼓励、有的`是表扬、有的是提出希望。我非常的感动!有了如此用心的父母,您的孩子一定会很棒的,因为教育是一个慢的过程,需要您默默的陪伴和用心的发现。

3、安全问题

作为学校,安全工作警钟长鸣,作为老师,天天都要讲安全,请家长朋友在家里也要经常灌输给孩子安全知识,让孩子从小树立安全意识,比如交通安全、食品安全、用电安全、煤气安全、外出安全等等,让我们大家齐心协力,为了孩子健康快乐地成长,防患于未然,不至于落下后悔。

4、与教师的沟通

咱们班的家长都是有素质的人,希望各位家长在遇到孩子问题或者是对老师教育方式不赞同的情况下,能够心平气和的与老师进行单独的、友善的沟通!对于老师来说,不管您在什么单位任何等高的职位或者认识什么了不起的任务,您在老师面前,就只是孩子的家长!老师应该得到您应有的尊重!我想这样不仅您给孩子做了一个尊师重道的榜样,同时也有利于您孩子身心健康的发展!

最后,也是本次家长会,我重点要和大家交流的内容——让梦想在孩子心中发芽,这也是我想说的主题。请从现在起,在您孩子的心中重下一颗带有梦想的种子吧!请让环山路小学、让咱们一6班、让这间教室成为每一个孩子梦想种子开始发芽的地方吧!

在成功学的领域里一直有个理论:孩子没有聪明的和笨的分别,只有有梦想和没有梦想的区别。因此,孩子将来是否能成功最重要的一步,就是让他是否怀揣梦想,并不断地刺激他实现和加固心目中的这个梦想。要激发孩子的梦想这是一个漫长的过程,需要循序渐进:

1、想办法让孩子见到、了解他梦想成为的那个人:比如,孩子想成为体育明星,那就让他多见识体育明星或者比赛等;想成为作家,就让他多阅读书籍、多练笔。即使见不到真人也没关系,可以让他多看关于此人的书、故事或影片,让他充分了解,展开想象,直到对那个人产生尊崇,把他当偶像。偶像的力量是无穷的,许多人会以偶像为榜样目标规划自己的一生。而为什么现在很多孩子,你问他想成为一个什么样的人,他总是无从回答,那就是因为父母忽视了偶像的力量。

2、培育孩子必备的成功素质:比如,经常带孩子去看名山大川和宽广的海洋,因为当仰视大山,他会感到自己的渺小,当俯视大山,他又会感到大自然的广阔;当他置身于海洋,会看到大海的波澜壮阔与变化莫测,这样见识过名山大川和大海的孩子一般不会孤傲、自负、狭隘与浅薄。

同时,多带孩子去参加各种体育运动,让他充满活力。只有充满活力的孩子,才是活泼的,才能很好地跟别人相处,运动是一种很好的沟通方式。

3、明确和强化孩子的梦想

有了这些实现梦想的成功必备素质之后,就得让孩子强化对自己梦想的理性认识,比如让他说出尽可能多的理由,为什么他想成为梦想中的那种人,这样会使他的想法更明确化、深刻化;也让孩子理性地思考他奋斗的方向,从而更明确地朝着那个方向努力。孩子在很小的时候,想实现某种梦想的理由往往是很单纯的,父母要不断地丰富他想成为某种人的理由,这样会加强他内心的动力,让他自己说服自己,用自己的梦想激发自己。

可以让孩子把他的梦想以及要实现此梦想的理由贴在墙壁上,让他每天看,持续地看,不断地刺激。其实人与人的差别,是受到刺激的差别,接受了什么样的刺激,就会有什么样的心态。

4、营造家庭梦想训练营,父母可以这么做

帮助孩子确立目标

光有梦想,是远远不够的,因为梦想可能是比较遥远、笼统的概念,只有把梦想细节化、具体化,才能在具体的实践中付诸行动。而细节化、具体化的梦想就是目标。

鼓励孩子立刻采取行动

梦想重要,而行动更重要。一张最精确的地图,也不可能将旅行者直接运送到目的地。因此,采取行动是一切知识获取、成长进步的关键步骤。

灌输一定能梦想成真的信念

世上每一本宗教典籍都是在诉说信仰和信心带给人类的力量和影响。只要孩子相信梦想会成真,就会充满动力,充满自信。自信对孩子来说非常重要。树立自信其实就是一个人战胜自己心理障碍的过程。有了自信,他就会主动参与一切活动,主动跟人交往,在机遇面前比其他人善于争取。信念犹如汽油,可推动人迈向卓越之境。同时,父母也必须与孩子保持一致的观点和理念,要相信孩子一定能梦想成真。

增强孩子的想象力

一个人有无丰富的想象力,是能否获得创造性成果的重要因素。想象力是智力水平高低的表现。爱因斯坦曾经说过:“丰富的想象力有时比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。”

增强孩子的抗挫能力

几乎所有的父母都在担心孩子遭受打击,陷入困境,害怕他有挫折感。但大多数成功的人都经历过挫折,而且正是他们当初的坦然面对,才成就了今天的事业。经历困难挫折之后,才会得到真正的成长,而曾经的那些苦难经历反倒成为人生一笔难得的财富。它磨练了人的韧性,焕发人的潜能。因此,当孩子失败时,父母应教导他如何接受失败。因为任何参与竞争的人都必须学会面对失败,学会如何从失败中走出来并继续前进才是最重要的。

教孩子学会积极主动

积极主动是对环境刺激所做出的积极回应。凡事应该积极主动。当你积极主动时,是你让事情发生;而当你消极被动时,是事情在你身上发生。对待梦想永远要饱含积极主动的热情。

帮助孩子有梦想非常重要!希望我们的家长能够配合我,从今天起就一起行动起来!专家表示:不能把孩子的成材问题都压在聪明和蠢笨的砝码上,每个孩子在先天因素方面可能会有一点点的差别,但是相差不大。人的成功主要靠后天培养。后天的培养主要就是靠家长和老师之间的密切配合。希望在我们的共同努力下,孩子能茁壮成长。最后送大家一句话,我们共勉:家长、老师好好学习,孩子们天天向上!谢谢大家!

家长会发言稿篇十

今天是一年级家长会,作为新晋小学家长的我和爱人都来到了学校。一年级作为孩子们人生中的一个新起点,让我们不断思考如何更好地陪伴孩子成长。而家长会,是我们了解学校教育、交流心得的重要平台。本篇文章旨在分享我对于这次家长会的心得体会。

第二段:家长与教育的角色定位

首先,在家长会上,校方明确了家长与老师、学校的角色定位。我们是孩子成长道路上最重要的陪伴者,尽管我们不一定能够专业地指导孩子学习,但我们应该关注孩子的情感需求、陪伴他们成长、鼓励他们探索未知世界。学校则是孩子们的教育机构,负责传授知识、引导学生在德、智、体、美多方面发展。家长、学校与孩子三者合作,才能让孩子在人生旅程中更好地向前迈进。

第三段:班级管理的重要性

家长会上还介绍了班级管理的重要性,尤其是在小学阶段。班级管理不仅关乎孩子们在学习上的效率和品质,还涉及到孩子之间的人际关系、思维习惯的养成等诸多方面。班主任老师需要精心地设计课程和作业、关注学生的个性与情感需求、及时发现和解决班级中出现的问题。而家长也应该积极关注孩子的学习状况,与老师开展有效的沟通合作,为孩子的成长助力。

第四段:帮助孩子培养良好习惯

除了班级管理,在家长会上,我收获很多帮助孩子培养良好习惯的方法。比如,我们可以跟孩子一起制定计划表,让孩子充分参与规划自己的时间。同时, 如果孩子有难度掌握某个技能或知识,我们应该多鼓励孩子,同时也可以参考一些学习动画、游戏等辅助教育资源,帮助孩子更好地掌握知识。

第五段:家校联合,实现孩子成长

家校联合是培养孩子成功的重要保障。在家长会上,学校也提出了一系列家校联合的措施,比如组织各类课外活动,借助网络平台加深家校联系等等。而家长的积极参与与支持,则是家校联合的关键。这也是每个家长应该从内心真正认识到的,如何更好地参与孩子的成长,为孩子铺平一条成才的道路。

总之,这次家长会让我更深刻地认识到了家长、学校与孩子之间的紧密关系,也让我更加关注孩子的成长。希望今后,我和爱人能够积极参与到家校联合中来,共同为孩子们创造更好的成长环境。