写春天的小学欣赏寻找春天（模板20篇）

优秀作文的语言应该优美、准确，能够给读者带来愉悦的阅读体验。以下是一些优秀作文实例，通过阅读这些范文，您可以更好地理解什么是优秀的作文。

写春天的小学作文欣赏：寻找春天

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友眼睛了……”我一边哼着歌儿，一边和妈妈手牵手到公园里寻找春天的足迹。

你看，公园里的草坪上，小草偷偷地从泥土里探出头来，东瞧西望，好像在唤醒其它小伙伴，悄悄地说：“呀!春天来了，这里马上要变成绿色的海洋啦!”花坛里的迎春花竞相开放，千姿百态，露出甜美的微笑，在迎接春天的到来。

池塘里，我看见一大群鱼儿在水里自由自在地游来游去，非常快活。池塘边，那亭亭玉立的春姑娘抚摸着垂柳，像妈妈的手一样，轻轻的。垂柳在水面拍打着，泛起了阵阵涟漪。我不禁想起了刚学的古诗《咏柳》。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

春天真的来了!天气变暖了，人们脱掉厚厚的冬装，换上了美丽的春装。

我和妈妈一路寻找着春天的足迹，直到天空飘起了小雨才依依不舍地回家。

春天真美呀!我爱春天。

优爸点评：小作者用一首耳熟能响的儿歌作为文章开篇，生动活泼，具有先声夺人之效果，让优爸情不自禁也哼起了童年时候经常唱的歌谣“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友眼睛了……”，同时，就如歌谣中唱到的一样，春天就在我们的眼睛里，所以我们要用眼睛来找寻春天，看到迎春花竞相开放，春天来了，看到人们换上轻薄的春装，春天来了。内容紧扣文章主题，环层叠扣，结构紧凑。遣词造句十分传神，古诗的引用，让文章更有说服力的同时，也让文章更生动形象。

优爸有个小建议，文章结尾到“我和妈妈一路寻找着春天的足迹，直到天空飘起了小雨才依依不舍地回家。”到这里就可以结尾了，这样让文章更让人回味无穷，不显累赘。

小作者：陈嘉雨。

指导老师：洪丽娇。

公众号：优页作文选。

写春天的小学作文欣赏：寻找春天

“呼——”冬爷爷长叹一声，“我为什么这么快就走哇?唉。呼——”

“啦啦啦，啦啦啦!我又来了!”春姑娘高兴地走了过来。”唉?冬爷爷你还不走吗?”

“唉，老了，走不动了。你快去把春的气息散满人间吧。”

“哦!那您老慢点，我走了!”

春天在一场谈话之间，悄悄地来到了人间，可是她躲在哪里了呢?让我们去寻找她吧!

来到了山上，只见山上粉红一片，走进一看，原来是桃树呀!桃花一片一片地开放着，花上还有有许许多多小蜜蜂在辛勤地采着蜜呢!噢，原来春天，躲在桃树与小蜜蜂之间呀!

来到了田野里，只见禾苗一片绿油油的，可爱极了!农民伯伯们都在田野插秧呢!他们希望会有个好收成呀!农民伯伯就用自己的汗水辛勤地浇灌着这些稚嫩的禾苗。原来，春天藏到了绿油油的禾苗与农民伯伯辛勤的汗水中呀!

来到了小河边，只见小河开冻了，一层层冰融化了!河水又开始“哗啦啦——”“哗——”地唱起欢快的歌来。原来，春天躲在开冻的小河上呀!

来到了柳树下，只见光秃秃的柳条变成绿茵茵的了!从远处看，一片绿色，简直美若天仙!原来春天睡在发芽的柳树上呀!

再望一望柳树下的小草，一个个偷偷地从地里探出了小脑袋，东瞧瞧，西望望，好奇地看着这个被春姑娘包裹着的美好世界。原来春天在与小草一起看着这个世界呀!

春天，都被我们找到啦!而她又在给这个世界增添一些春的气息呀!

小作者：高小敏。

公众号：优页作文选3。

寻找春天作文欣赏

寻找春天小学作文

悄悄地、悄悄地，春天来了。推开家门，我要到大自然中去寻找春天的踪迹。

看，那山坡上绿茸茸的，像是谁给它披了一件绿绿的外衣。原来是可爱的小草听到了春姑娘的脚步声，才探头探脑地伸出了小脑袋，抬头看看蓝蓝的天空，感受到温暖的阳光，于是便赶紧去叫醒依然在睡懒觉的小花一起来为大地织一件绿衣裳，哦，春天在大地的新衣里。

来到小溪旁，沉睡了一个冬天的小溪这时也在叮叮咚咚地唱着动听的歌，带着从河底浮上水面的小鱼一起欢快的向前跑去，哦，春天在小溪快乐的奔跑中。

溪边的柳树长出了嫩芽，那细细的枝条随风摇摆，这不由地让我想起我们刚学过的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”眼前这景色与诗句的描写多贴切呀！哦，春天在柳树的嫩芽上。

我找到春天了，原来美丽的春天是无处不在的，我爱这美丽的春天。

教师评语：小作者巧妙地抓住了春天的特有景色，能贴切的使用比喻、拟人等修辞手法，把喜爱春天景色的感情表达得更加自然充分、浓烈。万物复苏的春天！

小学作文：寻找春天

春天来了，春天来了。天气变暖和些了。我们走出家门，去寻找春天，看看春天是个什么样子的。

春天是个服装设计师，给桃树穿上粉红色的衣裳。

春天是个画家，它给无边的草地涂上碧绿碧绿的色彩。

春天是个调皮的小孩，它偷偷的把河面上的冰块咂碎了。

春天的力量好神奇，能够召回南方的小鸟，唤醒沉睡的大地。

春天来了！它在水里游泳，在草地上奔跑。在天空飞翔。多么美丽的春天啊！

小学作文：寻找春天

冬爷爷依依不舍地离开了，春姑娘悄悄地来到人间，让我们脱下棉袄，一起去寻找春天吧！

春天就在马路旁。小草从土地里探出了脑袋，嫩嫩的、绿绿的。五颜六色的花儿竞相开放：桃花姐姐抹上了粉色的胭脂，在枝头展开笑脸，好像在说：“春天来了！春天来了！”梨花妹妹见了哪肯输给她，也披上了白纱裙，清风一吹，跳起了欢快地舞，格外引人注目，一阵香味扑鼻而来，真好闻！就连不知名得野花也来凑热闹了，有红色的、白色的、紫色的'……远看，花儿像一颗颗星，在草地上闪烁着亮光。

春天在青翠的田野里。金黄的油菜花成片地开了，远看，像一片片金色的海洋，春风一吹，它们翩翩起舞，聚在一起，像是在比谁跳的舞更好看呢！油菜花长在茎的顶端，花儿一朵挨着一朵围成了一个圈，中间还有许多小小的花瓣，就像“爸爸妈妈”保护着“刚出生的婴儿。”叶子上有几颗小水珠，在阳光的照耀下，显得亮晶晶的，就像叶子上长的一颗颗宝石。勤劳的蜜蜂正“嗡嗡嗡”地一边采蜜一边唱歌。一株株豌豆网秧密密麻麻交错在一起，藤叶之间夹着朵朵红里透紫的花儿。花朵只有两片花瓣展开着，露出深紫色的花蕊，像小朋友的眼睛一样，真神奇！

春天是个多姿多彩的季节，是个五颜六色的季节，是个生机勃勃的季节，我喜欢春天。

寻找春天小学作文

冬去春来，陽光明媚，我来到公园里寻找春天的脚步。

找啊，找啊，找到了！春天在公园的草坪上。一株株小草不知不觉的钻出了它那鹅黄的小脑袋，摸一摸，软软的；草丛中一簇簇洁白的、淡黄的小花，争相开放，闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。如果有人碰到它，她就会害羞的说：“千万不要伤害我。”

找啊，找啊，找到了！春天在公园的柳树上。抬头细看看，柳枝上已经长出米粒大的疙瘩，它们随着春风飘舞着，不由得让我们想起唐代诗人的名句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。” 一群可爱的小鸟唧唧喳喳的在枝条间做着游戏，唱着、叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”

找啊，找啊，找到了！春天在公园的花坛里。五颜六色的花朵，含苞欲放，真是美不胜收啊！一只只勤劳的小蜜蜂嗡嗡的飞来飞去，提着小桶忙着采花酿蜜。不时有只蝴蝶在花丛中跳着欢快的华尔兹，她们在告诉我们：春天真快乐！

找啊，找啊，找到了！春天在公园的小溪旁。几条大小不一的鱼儿在清澈的溪水中摆动着丝绸般柔软的尾巴，似逗号的小蝌蚪穿梭其间，他们互相追逐着、嬉戏着！

岸边的小朋友们在柳树的倒影下，快乐的做着游戏并甜甜的唱着“春天在这里！春天在这里！”

啊！我找到了美丽的春天!

写春天的小学作文欣赏：寻找春天

春姑娘来了，带着温暖的阳光、柔柔的春风、隆隆的雷声、绵绵的细雨……阳春三月，她就想推门走进大自然的怀抱——寻找春天。

山坡上——树木抽出了嫩绿的叶芽，粉红色的杏花缀满枝头。小草也从泥土中钻出了调皮的小脑袋，穿着绿衣，呼吸着春天的气息。

小河边——河面解冻了，清澈的河水带着碎冰碴儿欢快地弹奏着美妙的乐曲，小鱼在水里自由地玩耍着。柳树如同一个扎着长辫子的小姑娘，在风中翩翩起舞。

田野里——放眼望去，大片的油菜花绽开了灿烂的笑脸，阵阵花香沁人心脾。俯下身，能嗅出泥土的芬芳，采撷新鲜可口的野菜。

广场上——这是孩子们的乐园。瞧：他们有的在追逐嬉戏，有的在放风筝，有的在做运动。

我爱春姑娘，是她给万物穿上了五彩缤纷的衣服，是她给大地带来了生机，是她给我们带来了快乐！

小学作文：寻找春天

我喜欢春天，喜欢它的流光溢彩，喜欢它的五彩斑斓，喜欢它那迷人的景色，更喜欢喜欢它的生机盎然。公园里，桃夭灼灼，樱花轻曳，碧绿的翠湖清澈见底，高雅的白天鹅自由的在水中嬉戏欢乐，一群广场舞大妈灵动的交换着舞步，如同春日里一片向阳的花海，虽然他们的年龄已经不再年轻，可是他们开朗活泼，笑若阳光，仍然有着春天一般朝气的心灵。

校园里，迎春绽放，蔷薇争宠，轻盈的彩蝶围绕着花朵翩翩起舞，挺拔的大树新绿点点，高大的玉兰花也迎风怒放，阳光下如同漫天的星辰熠熠生辉，淡淡的花香融入浓浓的书香，学生们郎朗的读书声不绝于耳，下课了，看着他们高兴的跳跃奔跑和一张张朝气蓬勃的脸，似乎看到了明日的希望和辉煌。

“你是一树树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖是希望，你是人间的四月天，”将心灵搁浅在岁月的轮角，伴着春的恬静，春的诗意，春的柔情，春的希望，捧一卷书，阅尽三千繁华，走向生机勃勃的明天！

寻找春天小学作文

“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那清澈的湖水里……”这首欢快活泼的曲子，硬是被我们改成了：“外公在哪里呀，外公在哪里……”我们觉得很好玩。当时外公也在场，他听着我们唱歌，也没怎么在意歌词，脸上洋溢着笑意。

那只是我们临时改编的歌，却一直唱到现在。

每次外公带我们去公园散步的时候，都不让我们往河边走。我们看到的是草丛里争奇斗艳的鲜花，看不到的是外公担心我们的心。我们听到树上的鸟儿兴致勃勃地歌唱，却没听见外公向上天一次又一次的哀求。

有一次，我们碰上了两只可爱的小狗。外公坐在石凳上，摸了摸它们的头，手一抬起来，小狗一蹦，舔了舔外公的手。我们满心欢喜，也想去摸一摸如此可爱的小狗。外公却不让我们摸，原来可爱的笑脸沉了下来。我们很失望，但是洁白的心又被小狗萌化了。我们感觉到了小狗的可爱，却没有感觉到外公严肃的心。我们还想让小狗跟着我们走，外公却摆摆手，示意不要靠近。

如果说春天是温暖的，那么，我想把外公比喻成春天。但是，外公身上最感人的、使我找到了春天的地方，还是他爱我们的心。

我找到春天了，还是一个最温暖、最善良的春天。

那首歌，后面表达的是外公掉进了湖水里。但经过了这些事以后，我觉得这不是一个玩笑了，其实外公坠入了我们感恩的心。外公，谢谢您，付出了这颗爱我们的心！

寻找春天小学作文

3月8日妇女节那天，我给妈妈买了几朵花。一朵紫罗兰两朵红玫瑰，两朵百合，两朵康乃馨。

那天中午一放学我就奔去了花店，全花就花费了好多时间，挣花包好，我看了看钟，12:40了！我急急忙忙赶回家，一推开门:“老妈！”妈妈从房间里走出来:“你去哪里了？我刚想出去找你！”“当当当，你看！”我把花从背后拿出来。老妈松了一口气:“真是，吓死我了，怎么不提前跟我说一声?坐下来吃饭，菜都凉了。”老妈捧着花，爱不释手，拿出手机换了好几个角度拍照。随后老妈发了朋友圈:“儿子比往日迟回家40分钟，吓得我焦头烂额，正准备出门去找，他却抱着花回来了。难怪女儿不急，原来是兄妹俩商量好的。惊吓变惊喜！有你们，所以快乐每一天！”

春天，就是从这一天开始的。

含苞欲放的百合，一天一天地长开，最后进来开的非常霸气。妈妈开玩笑地说:“这花开的呀，一点都不像我，我这么温柔，他却这么惊艳。”我说道:“它就和您一样，一样的霸气。”

周末，妈妈带着我和妹妹去刚刚整修一新的xx公园。妈妈静静地坐在光滑的大理石上，吩咐我给她拍几张美照。然而，妈妈对我拍的照片并不满意，而且反对我给他加滤镜。看着我拍的照片，他调侃说:“我的背影像女神，不过正面像女神经。”惹得我和妹妹笑得前仰后合。再看看手机里我的照片，貌似完美地继承了她的“优良”基因。

从公园回到家后，妈妈又发了条朋友圈:“周末带孩子出来玩，我只是换个地方打盹。”

是啊！春天对我们一家来说，姑姑就是那份悠闲和播出的一些惊艳罢了。

寻找春天小学作文

有些人喜欢下雪的冬天，有些人喜欢炎热的夏天，有些人喜欢菊花盛开的秋天，但我仍然喜欢苏醒的春天。

春天到了，春姑娘穿着漂亮的裙子悄悄来了。她用魔杖在白雪覆盖的土地上跳舞。

春天来到花园，用她的魔杖挥舞着它。迎春花姐姐打开，用她的小喇叭轻轻地向人们报告：“春天来了……”木兰花穿着他的白色西装，在陆地上摆着姿势。桃花和梨花是亲姐妹。桃花姐姐穿着粉色的裙子，梨花姐姐穿着白色华丽的衣服在春风跳舞。小草穿着绿色的裙子，快乐地唱歌。卑微的野花走上舞台，在大地母亲的怀抱里，她用甜美的声音念着轻松的歌。

春天来到了森林，鸟儿用她优美的歌声唱着悠扬的音乐。雷公用他“浑厚”的声音呼唤着大家。青蛙唱了“春天的.第一首歌”。熊在睡梦中听到了青蛙的“音乐”和苏醒的声音。他用委婉的声音奏出一曲“悠扬的音乐”，蛇用她美妙的声音唱了一首“嘶嘶”的歌。

春天来到大地，伴随着他轻柔的歌声，一阵花香随风飘来，农田上的油菜花散发出一阵沁人心脾的清香。

春天我爱你，因为你代表希望。

寻找春天小学作文

“春天在哪里，春天在哪里……”唱着熟悉的歌遥，在田老师的带领下，我们来到了美丽的白云湖，一起寻找春天的足迹。

看，春姑娘来到了草地上，吹了一口“仙气”，小草们从土里争先恐后地探出头来，伸了伸懒腰，揉了揉它睡眼朦胧的眼睛，好奇地张望着这美丽的世界。慢慢地，小草们给大地铺上了一块绿地毯。

看，春姑娘又来到了湖边，用它那柔软的手抚摸着柳条，不一会儿，柳条上长出了嫩绿的叶子，就像小姑娘的长头发。柳条倒映在湖水里，把湖水染绿了，春风一吹，湖面上泛起层层波纹，在阳光的照耀下，闪闪发光，好像撒下了一层金粉，鱼儿时不时跃出水面，好像是在欢迎我们的到来。鸟儿在树上欢快地唱着歌。好一派热闹的景象。

啊！春天来了！春天把大自然打扮成了一幅优美的图画，留下了一串串美丽的足迹……。

寻找春天的足迹诗词欣赏

去年今日此门中，人面桃花相映红。

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

注释。

(1)都：唐时的京城长安。

(2)人面：一个姑娘的脸。第三句中“人面”指代姑娘。

(3)笑：形容桃花盛开的样子。

译文。

去年的今天，就在这长安南庄的一户人家门口，我看见那美丽的面庞和盛开的桃花互相映衬，显得分外绯红。

时隔一年的今天，故地重游，那含羞的面庞不知道去了哪里，只有满树桃花依然是旧样，笑对着盛开在这和煦春风中!

赏析。

诗的开头两句是追忆。“去年今日此门中”，点出时间和地点，写得非常具体，足见这个时间和地点，在诗人心中留下了多么深刻难忘的记忆。第二句是写人，诗人拈出一个人们犹知的形象——桃花，春风中的桃花人人都知道是何等的艳丽，而“人面”竟能“映”得桃花分外红艳，则“人面”之美可以想见;再者，本来已经很美的“人面”，在红艳艳的桃花映照之下定是显得更加青春美貌，风韵袭人。

一个耀眼的“红”字，正是强烈地渲染出这种相映生色的景象和气氛。面对着这一幅色彩浓丽、青春焕发、两美相辉的人面桃花图，不用说姑娘的神采美貌如在目前，就是她的情态，诗人的`心事，彼此藏在心中的欢爱和兴奋，也都是可以“思而得之”的。

三、四两句写今年今日。去年今天，有同有异，有续有断。同者、续者，桃花依旧;异者断者，人面不见。这就产生了愈见其同，愈感其异，愈觉其续，愈伤其断。正是这种相互交织、相互影响的心情，越发加剧了眼前的惆怅与寂寞。

寻找春天小学作文

寒冬过去后，便是万物复苏的春天来临之时。可是，春天很喜欢跟人捉迷藏，常常不让人轻易发现它，春天在哪呢？我开始寻觅春天。

在那光秃秃的树枝上，几片新生的绿叶带来了春亲切的提示：“我把印记留在了这里，你注意到了吗？”一阵春风吹来，令人心旷神怡。耳边好像还飘荡着春嘻嘻哈哈的欢乐笑声。

树下的枯草地，似乎还没有接到令人欣奋不已的春寄来的邮件。不，它已经收到了，你只需蹲下身，拨开那黄黄的枯草，便会眼前一亮：黄土上，一丛丛翠绿的青草已经醒来了，只是没有长到够高的个子罢了，真是“离离原上草，一岁一枯荣”呀！

电线上传来几声清脆悦耳的叫声，是谁在歌唱呢？我定眼一看，原来是报春喜的“黑衣大侠”——燕子，那首歌，不，是那些话语，透露出一种欣喜若狂的劲儿，它在干什么呀？我突然恍然大悟，它是在与春谈天说地呢！老朋友分别了一个冬天，总得好好谈谈话，把那一份失去的时间补回来。这时，我猛然觉得每个人都是满面春风呢！

我要去寻找春天的终点站：公园。我怀着激动的心情来到公园，心头砰然—震：春天来过了吗？春天是不是没看到我就离开了吗？可是公园没有让我失望，那万古常青的针松和那五彩缤纷的鲜花，到处都有春天的气息，还有……噢，春天还在这里，我高兴极了，因为我如愿以偿地找到了春天。

寻找春天小学作文

春天悄悄地来了，树上长满了绿色的树枝。鹅从遥远的北方飞回来；冬眠的动物又醒了。

古筝老师家门前的樱桃树开满了樱花。有粉的，有红的，有白的……一阵风吹来，花瓣像美丽的蝴蝶一样在空中飞舞。风停了，花瓣落了下来，像在地上铺地毯。

早上，我妈妈骑着我去学校。每当路过玄武湖，都会闻到淡淡的清香。不管我的头脑有多困，身体有多累，我都会立刻振作起来，容光焕发。

富贵山隧道穿越两侧有许多白色兰花树，上面有巴掌大的白色兰花。每当闻到这种香味，我立刻感到轻松愉快。

春天的阳光很温暖，夏天不热，冬天不冷。按着身体，感觉温暖，像是投入了母亲的怀抱。

春天悄悄地来了。万物复苏，万物如此美好，花香让我陶醉，温暖的阳光带给我安慰。我爱春天，爱这个美丽的春天！

寻找春天小学作文

在什么季节能听到泉水叮咚的声音，在什么季节能看到大地变绿的景象，这个季节就是春天。

春天，是十分温柔的。瞧，微风吹来了，像妈妈轻抚着我的脸一样，十分舒服。在下春雨时，就像花针，像牛毛，像细丝，织在蓝色的天幕上。

春天，是万物复苏，泉水叮咚的季节。瞧，小草钻出了草地，打着哈欠，伸伸腰，等它睁开眼，看到了一个全新的世界，好像禁不住吃了一惊。连含苞欲放的小花朵也看着不同的世界。

这个春天，连太阳也变了样，冬天还懒得出来，现在，他把阳光洒在我们身上，十分舒服，不像夏日的烈日骄阳，也不像秋日的怒火雄烧，而是温柔的，不耀眼的一种太阳。

瞧，柳树也装扮起来，穿着她那身“绿裙子”，有风的时候，“裙摆”也随风摇曳。当柳树叶碰到我们的头时，像在轻轻地抚摸着我，也像在跟我比比谁的头发长，一枝枝小枝子，点起了嫩绿的小芽，可爱极了。

你听！叮咚，泉水融化了，冬天，我们还看冰，在冰上行走，现在清波荡漾。这声音比世界上最好听的声音还要好听几千倍，河面上冰分裂了，像一幅奇怪的抽象画。

春天，我喜欢这个季节。

寻找春天小学作文

我一进人民广场，湖边的柳树就摇着倒置的柳条，仿佛在向我们招手：“来，来，我告诉你春天的消息。”我赶紧跑过去，抓住它纤细的手。啊！春天真的来了。看那细细长长的垂柳枝条，一点一点，一排一排，一点一点，长得新绿，啊！我知道——。这是春天的信息。

假山坡上，有几棵桃树。桃花也开，有白色的，也有粉色的。一个接一个，填满了整个树枝。

在我的脚下，有一片枯黄的草地，被无情的冬天剥夺了绿色，看起来毫无生机。我正要踩上去，突然听到一声尖叫：“慢点，别踩上去！”我蹲下来，用手在枯草上铺上黄叶，上面盖着绿色。尖草已经破土动工，开始了新的生活。

春天到了，我和爸爸开始往回走。回家的路上，爸爸问我：“春天能找到吗？”我说：“找到了，找到了！”爸爸又问春天在哪里。”我说，“在大自然的每个角落。"。

寻找春天小学作文

春天来了！春天来了！我们一家人怀着愉快的心情来到公园郊游。

首先映入我们眼帘的是几棵挺拔美丽的松树，它们的枝叶还是那么绿。在美丽的松树上，有大豆那么大的小松果，三五成群地聚在一起，等待春天的到来。突然，我惊讶地发现，在那棵美丽的松树下面不到一英尺的地方，有一棵树苗，它刚刚把头伸出地面。美丽的松树似乎是这棵小树的母亲，用它茂密的枝叶为这棵小树遮风挡雨。

在不远处的草地上，一群人正在聚会上野餐。他们热情地交谈着，有时还会大笑。在他们旁边，一些老人正在认真练习吹萨克斯。长椅上，一些情侣在窃窃私语。孩子们在草地上奔跑，互相追逐。每个人都在感受春天带来的快乐。

河面很热闹，无数的船在荡漾，水面在阳光下波光粼粼，看起来河上已经开辟了一条黄金大道。

沙滩上有无数人在放风筝。天空中的风筝像战斗机一样在空中盘旋。地上的人都在开心的喊着，争谁的风筝最高最远。

“春天在哪里？春天在哪里？”原来，春天在孩子们的眼里，在人们灿烂的笑容里。

寻找春天小学作文

今天是星期日，一大早醒来就看见爸爸妈妈把他们厚厚的绒被收了起来，换了一条薄薄的羽绒被。又把厚衣服---羽绒服、大衣、毛衣和厚衣服都打包收入衣柜，从衣柜中更换出一大包春装来。我疑惑不解地问：“妈妈，现在依旧很冷，您怎么把厚衣、被都收收起来呢？”“傻孩子，其实春天已经悄悄来到了，走，我们带你去寻找春天吧！”妈妈笑着回答。

于是爸爸妈妈带我来到了徐家汇绿地公园。在温暖的阳光下，那里生机勃勃。我找到了春天；原来树叶全掉光的树枝上，又重新”吐出了嫩绿的芽苞”；这让我想起了第一课《春的消息》里的片段：“来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞，再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。”天鹅湖里天鹅、乌龟、小鱼都开始活跃觅食；一句诗句不禁从我嘴巴里“蹦”出来；“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。”柔和的微风轻拂我的头发，吹起了那湖边绿油油的柳枝，唐代诗人贺知章写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”描绘的正是这样的场景吧！

我继续寻找，咦？我看到了一株株特别的花儿---菊花。我奇怪地问：“爸爸，妈妈，你们来看呀！这是菊花不是应该在秋天开花的吗？怎么春天也会开花呢？”“这是雏菊。”爸爸微笑着说，“雏菊就是在春天开放的！”原来是这样，再看那盛开的桃花和早樱。粉粉的，重重叠叠漫在枝头，美丽极了！

耶！我找到春天了！我高兴地欢呼着。“春天是什么？”妈妈问我。“春天是夏天的姐姐，冬天的妹妹。是温暖，是阳光，是滋润万物的乳汁，是泥沙堆砌的美丽童话！”我自信地答道。