随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效的呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
乡政府就业的工作报告 企业就业工作报告篇一
中航工业沈阳黎明航空发动机(集团)有限责任公司始建于1954年，是国家“一五”时期建立的第一家航空发动机制造企业。2001年12月，由中国一航与中国华融资产管理公司合资重组，成立中航工业沈阳黎明航空发动机(集团)有限责任公司(简称中航工业沈阳黎明)。
建厂50多年来，公司依托核心技术专长，走过从修理、仿制到自行设计生产的全过程。新中国第一台航空涡轮喷气发动机、第一台地对地导弹液体火箭发动机、第一台具有完全自主知识产权的燃气轮机、第一台具有完全自主知识产权的航空发动机均在这里诞生。公司被誉为“中国航空发动机的摇篮”。黎明公司已经被国家定点为中国大型航空发动机科研生产基地和燃气轮机制造总基地，并已形成军民结合，?寓军于民的产业发展布局。公司企业占地面积237万矽，其中厂区面积118万泞了在岗职工总人数10590人，其中生产工人5639人，工程技术人员1353人，管理人员2441人，二线辅助人员1157人。公司目前拥有各类配套设备5000余台套，其中达到国际水平的数控加工中心、精铸中心、热表处理中心及理化、计算检测的a类设备占总量的5%。
公司目前主要产品：“太行”航空发动机，“昆仑”航空发动机，重点型号机修理，系列燃气轮机和航空转包产品等。
中航工业黎明有着自己特色的企业文化。黎明之歌，黎明“三观”：黎明人的质量观、客户观、行为观、以忠诚、敬业、勤奋、自强的企业精神和“航空报国，追求第一”的企业理念，为了企业的明天、国家的明天奋斗着。
对于人才，中航工业黎明也有着自己的选择标准：
选人：千甄万别，广纳良才;
用人：创造条件，尊重选择;
留人：营造环境，体现温馨;
育人：以人为本，竭尽全力;
目标：以人为本，实现员工与企业共同发展。
2.对公司招聘及毕业生工作情况的调查
参观调研期间，公司还安排了几位从我校毕业工作一两年的学长与我们进行了交流。通过与学长们的交流，我们了解到沈飞和黎明近年来的一些用人情况。用人对象主要是研究生、本科生、大专生。其中本科生约占60%-70%。而且他们在校期间主攻的都是机械制造类专业。公司根据应聘人员的学历以及相关情况，制订了相关的用人政策，承诺：大学本科毕业生从事行政工作，月均收人不低于1000元;从事车间工作，月均收人不低于1300元。大专毕业生从事行政工作，月均收人不低于800元;从事车间工作，月均收人不低于1100元。员工一旦进人企业，还必须经过严格的文化考试和实际操作考核。考试择优录取，试用期六个月。即先参加职业技能培训和安全生产教育，然后下基层，在一线向老员工学习技能，尽快提高新进厂职工的技术水平和综合素质。
公司深人贯彻执行科学发展观，从积极吸引外部人才和加强内部人才的管理两方面人手，加大人才的培养与引进力度。公司鼓励职工再学习、再深造，对技术工人着重进行技术培训，对管理者，在不同企业不同部门间交流管理经验，不定期组织管理人员到其他企业进行观摩和学习。企业内部也有很多员工在职参加自考和电大学习深造。这些充满着科学性的创举不仅给公司带来丰厚的经济利润，而且也使广大职工的职业技能和发展空间得到很大程度的提高。在干部的提拔和考核方面，沈飞公司开始试行“竞争上岗，末尾淘汰，待岗培训”的用工制度。一些年富力强，才华横溢的年轻人员得到提拔和重用。对在职人员进行年度考评，即在同一岗位上根据操作规程、安全制度、劳动纪律、现场卫生等内容制定100分制考核，用考核结果决定奖金的发放，大大提高了其工作积极性。
职工的业余生活也是相当丰富的，相关团体机构经常组织一些歌唱比赛，各种类型的竞赛和大型晚会，这不仅加强了不同单位之间的互动，而且也增进了员工之间的了解，加深了彼此之间的感情。
乡政府就业的工作报告 企业就业工作报告篇二
一、培训机构情况：
xxx劳动就业培训中心成立于xx年，是一所集职业(就业)培训、创业培训为一体的培训中心，培训中心于xx年被市劳动局认定为下岗失业人员培训机构。培训中心位于xxx城南人民路，固定资产1200万元，建筑面积1800平方米，综合服务大厅建筑面积400平方米;办公室26间，总面积为800平方米;理论教室10间，建筑面积200平方米，实训教室1间，实训教室固定资产总投资100余万元，建筑面积400平方米。
xx培训中心教学设备先进，专业设备齐全，有各种教学设备220余套(件)，果树修剪专业实习场地10余亩。xx年，培训中心工作人员撰写了商品营业员、计算机应用、初级电工、电焊工、建筑行业、酒店服务与管理、社区保洁等专业的教学大纲和教学计划，并顺利通过了榆林市就业培训中心的答辩。
二、培训工作的基本情况
统筹城乡的就业服务体系，强化公共就业服务平台建设，统筹做好下岗失业人员、城镇新增劳动力以及返乡农民工的就业工作，积极推进就业再就业工作的深入开展。
在培训过程中，我们严格按照就业创业培训政策要求，制定了培训业务工作流程，落实学员的实名制情况，及时公示学员基本情况，学员签到不允许相互代签，根据培训专业的难易程度合理安排培训课时，根据培训课时确定补贴标准，保质保量完成了培训工作，并且把培训学员相关的资料进行归档，建立了台账。
二、培训工作措施落实情况
1、健全完善促进就业的政策体系。
年初联合人社局印发了《关于下达xx培训任务的通知》、《关于下达农村劳动力转移指标的通知》，把就业目标任务层层分解下达，继续将扩大和稳定就业作为政府政绩考核的重要指标，实行月报告，季调度，半年督查、年底考核，确保就业工作有序扎实推进。
托师资力量与资源条件较好的培训学校，加强就业培训指导，提升就业培训水平和质量。
3、充分发挥创业带动就业的倍增效应。
近年来，我科着力在提高创业能力上下功夫。将创业培训逐步向县区、乡镇(街道)、社区基层延伸，培训对象扩大到下岗失业人员、返乡农民工、未就业的大中专毕业生等人员，先后举办了下岗失业人员、大中专毕业生、农民工等特色创业培训班，在优化创业服务上求实效。建立了创业人员扶持档案，做到家庭住址清、联系方式清、技能优势清、发展项目清、经营状况清。
4、着力抓好农村劳动力技能培训工作。
全面启动了以返乡农民工为重点对象的“特别职业技能培训计划”，将全年农民工技能培训任务层层分解到县区及乡镇，就业培训中心对返乡农民工开展“订单式”、“定向式”农村劳动力技能培训。把农民工技能培训、鉴定发证和转移就业结合起来，实行“三个对接”：即任务分配与定点培训机构对接;培训与技能鉴定对接;培训与就业对接，提高了农民工培训就业质量。狠抓转移就业工作，培育特色转移就业品牌，加强与昆山、北京等地区的劳务合作关系。
三、存在的问题
配备专职人员，缺乏专项工作经费，难以满足农村劳动者对就业培训的需求。
2、高校毕业生就业问题迫在眉睫。全县尚有不少应届高校毕业生面临“毕业即失业”的困境，由于高校毕业生市场就业意识相对滞后、社会影响较大，家庭困难毕业生未就业带来的问题更加突出，所以高校毕业生就业问题已经成为社会各界关注的焦点。
3、农民工和困难群体就业面临新的困难。尽管绝大数返城农民工已找到工作，但收入水平下降，工作状况不稳定的情况比较普遍。
四、下一步工作打算
1、继续贯彻执行国家有关促进就业再就业的政策和规定，筹集和使用好各类专项资金，加强资金监管和制度建设。充分发挥好政策和资金在促进就业中的杠杆和导向作用。
2、着力理顺有关工作机制和管理机制，调动各方面的积极性主动性，共同做好促进就业的各项工作。
3、加快我县乡镇、基层劳动保障服务平台的建设力度，尽快将就业服务工作覆盖延伸到基层一线，便于我县就业工作体系的健全和完善。
近年来，由于法律知识匮乏、维权意识淡薄，加上社会经验欠缺，导致大学生在求职就业过程中权益被侵犯的事件屡有发生。如何防范这类事件的发生，切实维护毕业生的合法权益，是一个值得探讨的话题。
如何对青年大学生就业进行全方位的正确引导已越来越受到社会各界的高度重视和积极参与，更受到了与之有着休戚相关的利益关系的青年大学生群体的热切关注。由于基本法律知识的缺失而遭到用人单位恶意克扣薪酬、降低待遇条件或在自主创业的过程中遭到可能来自社会各方面的责难，是广大青年大学生在就业过程中所面临的最为深重也是最亟待解决的难题之一。《大学生就业法律指导》便是针对如此实际情况和现实需要应运而生，其独到的创新性和应用价值应当能够赢得广大青年大学生的欢迎，而其基于深厚法律专业性和务实性也应当能够帮助广大青年大学生解决实际问题。在法律层面上真正为青年大学生就业、创业提供强劲助力。
从就业工作实践来看，大学生就业合法权益屡遭侵犯主要原因在于防范意识不够。因此，大学生就业法律指导工作应当提前介入、重在预防，涵盖学生就业求职全过程。在指导过程中要本着“管用”的出发点，注重实效，力争能够解决大学生就业求职过程中、甚至包括就业派遣后一段时间内的有关法律问题。对于刚刚就业的大学生，只了解法律上的实体权利是不够的，因为劳动争议的解决是由实体和程序两个方面进行的。许多人由于不能掌握程序的规则，使原本在实体上应当保护的权利得不到法律的保护，所以发生劳动争议时寻求法律保护的途径、争议解决程序规则也应成为大学生就业法律指导的重要内容。
从大学生就业求职实际来看，毕业生与用人单位见面“双选”、签订就业协议、签订劳动合同、就业报到等就业环节，对毕业生合法权益保护来说比较重要，也往往在这些环节中涉及有关法律问题。大学生就业法律指导应当涉及学生就业全过程，形式多样、不拘一格。
择业阶段，是指毕业生和用人单位还未形成合同关系、劳动关系的阶段，也就是通常所说的求职阶段。这个阶段的侵权主要表现在对毕业生平等权、知情权、隐私权、财产权的侵犯。这一环节存在的问题主要有就业歧视问题、就业信息虚假问题及以录取为名乱收费等问题。
签约阶段，即毕业生与用人单位签订就业协议的阶段。这一环节主要存在的问题是就业协议签订的主体资格问题、就业协议的效力问题、就业协议的内容不符合法律规定、补充条款约定违反规定、协议书签订程序不规范、就业协议与劳动合同的对接不一致等问题。
就业报到阶段，毕业生到用人单位报到后，应马上与用人单位签订劳动合同，使就业协议书和劳动合同有一个比较好的衔接。这一阶段就业权益的侵犯主要表现为不签订劳动合同或者延迟签订劳动合同、签订的劳动合同与就业协议书的内容不一致、劳动合同不符合规范，具体表现为薪酬问题、保险问题、试用期问题等。
试用期内纠纷，主要表现为试用期过长、试用期辞职与辞退、以试用期合同代替劳动合同、违约金过高及不合理的所谓直接经济损失等问题。时效问题，解决劳动争议的时效是自权利被侵害或应当知道被侵害之日起六十日内提起诉讼。如果在仲裁程序中被认定超过申诉时效，在随后的诉讼程序中也会以超过时效为由驳回诉讼请求。一旦发生纠纷，要及时到当地的劳动仲裁委员会提出申诉。
三方协议的签订程序通常是这样的，大学生和用人单位就该学生毕业后去该单位工作的有关事项达成一致之后，首先是大学生领取就业协议书并如实填写基本情况和应聘意见并签名;然后由用人单位签订意见;最后由学校就业指导中心或者就业主管部门签订意见。
从法律性质上讲，“三方协议”是民法、合同法上的“预约”，而入职用人单位后签订的劳动合同才是受劳动法律调整的“本约”。因此“三方协议”原则上适用我国民法和合同法，但也不能违反我国劳动法律、法规和相关就业政策。在三方协议的内容里既包括了学校对学生的就业过程进行行政管理的内容，例如移转学生档案、发放派遣证等内容，也包括用人单位和学生平等自愿协商的内容，其中关于违约金的内容就是这种双方平等协商后约定的内容。违反这些内容的行为就是违约行为，应当承担违约责任。
目前，各地大学生就业协议中大都规定有违约金条款，无论协议中哪一方出现违约的情况都应按照协议中的约定承担支付违约金的责任。因此，实践中一些大学生或者用人单位违反了三方协议，应按照三方协议中的约定承担违约责任，交纳违约金。
大学生求职就业不仅仅是找一份工作这样简单，它所折射出的现象关系到社会是否能够良性发展的问题，只有在法制健全和完善的前提下，用法律约束自己的行为，大学生就业市场才会越来越规范。
在为毕业生就业创业服务的过程中，各学院、各位教师纷纷想法设法有效促进毕业生就业创业，积累了众多的宝贵经验，涌现出一批先进典型与先进单位。先进单位、优秀个人代表王生全、吕勤勇、程鹏、郑选荣分别作了大会交流发言。
一、学院班子高度重视，全员参与共谋发展
学院高度重视毕业生就业，实施“一把手”工程，落实就业工作“三到位”和“四化”要求，形成了共同参与、齐抓共管的就业全员化工作机制。领导班子成员和系主任经常到招聘会场，现场指导和推荐学生就业。学院实行毕业生就业导师制，每一位毕业设计指导教师利用自身人际资源优势，负责为所带学生推荐工作。教师中每年最多一人推荐20名学生就业，至少一人推荐1-2名学生就业。副书记和辅导员认真落实就业指导课教学任务，形成对毕业生总体指导。毕业班辅导员、班主任及时掌握学院就业情况，通过多种渠道为学生转发就业信息，规范学生签约流程，针对就业困难学生做到“一生一策，精准帮扶”。学院教工齐上阵，充分发挥老牌学院校友资源优势，拓展毕业生就业空间，就业工作形成了全员参与的良好格局。
二、创新人才培养体系，促进学生全面发展
学院以培养“理论基础厚、专业口径宽、实践能力强、综合素质高，具有社会责任感、创新精神和国际视野的高层次人才”为目标，将办学传统、学科特色融入人才培养与就业中。坚持以社会需求为导向，深化教育教学改革，不断推进多途径校企联合人才培养模式的探索与实践。通过生产实习、认识实习和毕业实习，邀请企业参与学生培养全过程，提高了学生培养质量。为本科生和研究生分别开设地环讲堂和地环论坛，邀请校内外专家、企业家、校友为学生做专业素质指导、人文素养提升和职业规划教育。选拔2名学生参加赴香港科技大学短期访学项目，着力培养学生国际视野。搭建竞赛实践平台促进就业。成功举办校大学生地质技能竞赛和环保知识竞赛。选拔学生参加全国大学生地质技能竞赛、全国环境友好科技竞赛、全国大学生测井技能竞赛、全国大学生(研究生)数学建模比赛，培训学生参加模拟招聘大赛，组织学生到就业基地实习实训。各类竞赛和实践活动提升了学生职业胜任能力。
三、加大就业创业教育，转变学生就业观念
学院着力培养学生的创新创业精神、意识与能力。探索创业教育培养模式，通过课堂教学、学术讲座、实践环节、创业竞赛、创业辅导等环节，逐步形成校企合作、第一、第二课堂相融合的多层次、立体化创业教育模式。通过就业指导课帮助学生确定职业发展定位，通过地环讲堂、地环论坛、创新创业报告会做好学生职业生涯规划和创新创业教育。开展“创赢西科”就业创业月系列活动。指导学生参加大学生创新创业计划项目，选派毕业生参加陕西省大学生创业培训，前往西安高新区参观“创途在xian”，积极引导学生创新创业理念。xx届1名学生毕业前取得营业执照，回乡从事畜牧养殖，成为我院首位正式创业的本科生。
四、拓展就业市场空间，提高学生就业质量
近年来煤炭行业去产能对我院学生就业极为不利，学院适时调整就业促进方案，走出去请进来，积极构建与用人单位合作的长效机制。院领导亲自带队加强校企联合力度，先后与陕西省煤田物探测绘有限公司、四川省煤田地质工程勘察设计研究院等10余家单位建立了教学、科研、就业实习基地。邀请甘肃煤田地质局、中国水利水电十五局、陕西中测环保公司等50余家单位来校招聘。立足陕西并先后到新疆、甘肃、宁夏、四川等地对40余家企事业单位进行了走访，我院学生的整体素质普遍得到用人单位的认可。
五、传承学院优良学风，考研特色促进就业
1、宣传动员到位。通过职业指导，使每一位备考的学生动机理性，有利于提高考研计划执行力和考研目标的实现率。
2、交流辅导到位。每年为学生举办考研就业讲座;邀请校内外专家、校友做职业规划讲座，邀请考取研究生的学生参加经验交流会。
3、心理疏导到位。学院全程关注考研群体，及时为考研学生做好个体援助和团体辅导。
4、教师指导到位。教师主动利用自己的社会资源帮助上线学生联络复试、调剂，提高上线学生的录取率。
5、精准帮扶到位。学院选派教师、推荐免试通过的学生组建考前辅导小组答疑解惑。
乡政府就业的工作报告 企业就业工作报告篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
*至*月，全省城镇新增就业**.*万人，完成年度任务的**.*%，与时序进度基本同步。
一、有担当，兜底线，保障政策保证落实
本月末，**一批企业主收获了政策红利。**日，**县公示了今年第一批享受失业保险“企业稳岗返还”补贴的****家企业名单。**市本级第一批符合条件的*.**万户企业，也将获得稳岗返还补贴*.**亿元，惠及**.**万人。企业获利惠及民生，是检验政策的试金石，也是落实政策稳岗惠民最有力的证明。
面对严峻复杂的就业形势，党中央、国务院审时度势，出台稳市场主体保就业政策。省委、省政府坚决落实党中央、国务院决策部署，多次研究谋划人才和促就业工作，为稳岗就业把脉定向。
有担当，迅速见行动，省人社厅对就业、社保等板块中涉及降负减费、“放管服”改革的内容，区分事权层级，加快挖掘政策潜力，释放政策红利，第一时间梳理形成了便于市场主体掌握的“一揽子”政策。
*月**日，关于特困行业阶段性实施缓缴企业社会保险费政策的通知下发，明确对全省餐饮、零售、旅游、民航、公路水路铁路运输业****年*月至*月基本养老保险、****年*月至****年的失业保险费和工伤保险费单位应缴部分实施缓缴，免收滞纳金等。
*月**日，根据国务院和省政府相关部署，省人社厅、省财政厅、省税务局专门出台《稳岗位提技能保就业若干措施》，从落实社会保险费降费率、扩大社会保险费缓缴政策范围、发放一次性留工培训补助、实施一次性扩岗补助等**项具体措施。
**日以来，**市**楼区**家居建材销售中心等***家企业陆续收到了失业保险稳岗补贴。“我们本身需要把员工稳定在工作岗位上创造效益共同发展，还收到了政策的温暖，很暖心。”许多企业主纷纷表示。
政策的温暖是共克时艰的良药，****年**楼区实现新增城镇就业*万人，新增创新创业主体*万家。目前，全区就业工作开局良好，先后举行了多场招聘会，事业单位招聘也正在进行中。
把政策用好用足，*至*月，全省已累计发放稳岗返还*.**亿元，失业保险金*.**亿元，失业补助金*.**亿元。据测算，失业保险全年将为参保企业返还约**亿元；
工伤保险全年可为参保单位减轻负担**.*亿元。
二、顾大局，倾真情，重点群体重点关注
*月**日，**大学的一场招聘会***余人达成了初步就业意向。通过校领导带岗、校友企业进校招聘等活动，学校已邀****家用人单位，为学生提供众多就业岗位和就业选择。
把高校毕业生就业作为重中之重，省人社厅、教育厅成立工作专班，在全省实施了****届高校毕业生留*来*、大中城市联合招聘高校毕业生专场等系列公益活动，**所高校党委书记、校长走访了***家企业，开拓就业岗位*****个。开展高校毕业生就业“五进五送”等行动，推进政策性岗位和基层就业项目落地，落实各类升学就业项目、就业见习和校园招聘补贴。截至*月**日，我省****届高校毕业生已落实毕业去向人数为**.**万，毕业去向落实率为**.**%，高于去年同时段*个百分点。
此外，全省公务员招录规模较去年增加近**%，省直事业单位共发布招聘计划****人；
扩大了高校毕业生“三支一扶”计划招募规模。
倾注关爱农民工的感情和责任，人社系统力促农村劳动力就业。今年春节期间，全省开展“春暖农民工”出行服务、就业服务、权益维护和关心关爱四大行动。开通“点对点”返岗复工专车专列****趟，为**万人提供免费直达就业岗位服务。
自今年*月起，**岁的**上岗。这位来自**县**村的农民顺利实现再就业，得益于**镇补贴引导农民工就业创业，已帮助***位有意愿的劳动者实现就业创业。
**镇就是全省上下齐促就业的真实写照。全省还加强劳务协作、就业服务、职业培训、权益维护协同联动，推动农民工有序转移就业。截至*月底，全省农村劳动力转移就业总规模***.**万人。其中，新增农村劳动力转移就业**.**万人，完成全年任务的**.**%。
共同富裕的路上，不让一个人掉队。全省推动长株潭与**个脱贫地区开展劳务协作对接，强化***家产业工人定向培养基地长效输送机制，开展“点亮万家灯火”就业帮扶活动。截至*月底，全省脱贫人口务工***.*万人，完成目标进度***.**%。帮扶退捕渔民就业*****人，就业率**.**%。帮扶失业人员再就业**.**万人，就业困难人员就业*.**万人。
三、用全力，挖潜力，做好服务就业
今年*月以来，**市**区**社区待业居民**不仅顺利就业，还注册成立了**食品经营有限公司，带动了辖区*名“****人员”就业。
**逆袭的秘诀是他和爱人一起免费参加人社部门举办的创业培训班。今年前*个月，全省完成培训创业*****人次。像**一样，有****人创业，新增带动就业*****人。
创业带就业，挖掘了就业的潜力。全省全力拓展挖潜的渠道，大规模开展职业技能培训，优化职业培训补贴政策，打造“技行三*、能创未来”职业技能竞赛品牌，认定首批**家省级劳务品牌，实施特色劳务品牌职业培训协同项目，强化培训就业一体联动。随着“迎老乡、回故乡、创三*”活动的深入开展，一系列项目带动创业就业，全省开始研究部署更高质量实施就业优先战略。
全方位优化就业服务，对于促就业的意义也不容小觑。今年来，全省推进充分就业社区建设，将****个社区（村）纳入****年建设计划。截至*月底，充分就业社区登记失业人员实现就业*.**万人，就业困难人员实现就业****人，城镇零就业家庭保持动态清零。
我省还着力加强求职招聘服务。根据全省***个人力资源市场动态监测站数据显示，一季度，全省各类用人单位共提供空缺岗位******个，求职总人数******人。*月**日，启动大中城市联合招聘高校毕业生专场活动，已通过现场招聘为高校毕业生提供就业岗位*****个，通过网络招聘会提供就业岗位*****个。
重点园区企业用工是拉动就业的大块头，同样得予以重点保障。今年来，通过创新运用“小精灵”（小型、精准、灵活）招聘、“云上”对接、直播带岗等多种方式，全省各级人社部门共帮扶***余家重点企业招用职工*.**万人。还加强防范化解规模性失业风险，全力维护劳动者合法权益，打出了漂亮的组合拳，取得了稳就业的阶段性进展。
;乡政府就业的工作报告 企业就业工作报告篇四
二零一二年，在镇党委，镇政府的正确领导下，以省妇女十大和县妇联十四届四次执委扩大会议确定的工作目标，继续坚持发展和维权并举的工作方针，把科学发展观和男女平等基本国策贯穿妇女工作始终，找准结合点，抓住切入点，做扎做实各项工作，从而推进了我社区妇女事业取得新发展。
一、把握契机，强化服务，宣传教育显声势。
(一)加强思想作风建设努力提高工作潜力，按照武装头脑，指导实践，推动工作的要求，狠抓妇联干部的理论学习，认真学习贯彻党的_会议精神，社会主义荣辱观教育和中央，省地有关会议精神，加强了民族团结进步工作，强化了党风廉政职责制和社会治安人人有责的意识，社区妇联干部的潜力建设和队伍建设不断加强，增强了工作主动性，强化了服务意识，改善了思想作风和工作作风，增强了理论指导工作实践的潜力。
(二)宣传教育形式多样，寓教于乐。
我社区充分利用宣传栏及召开妇女会，组织妇女有针对性的参加教育好处的演讲报告会等方式，向社区广大妇女宣传党的路线，方针，政策，加强妇女思想政治教育，同时在五月十三日这天借“母亲节”在镇妇联和镇党委的组织领导下，我西街社区结合实际状况开展了丰富多彩的文艺活动，为了突出“歌颂母亲，弘扬母德”的活动主题，在镇妇联和西街社区的共同努力下，我社区经过推荐，申报，评比，最后评出“平安家庭”五户分别是雷延林，陈得钦，赵得梅，祁文贵，郑辉贤五户。在争当八好(好妈妈，好婆婆，好妻子，好子女，好儿媳，好妯娌，好姑嫂，好邻居)，弘扬五情(父母养育情，夫妻恩感情，兄弟手足情，婆媳体贴情，邻居互助情)活动中。我社区评出了好儿媳两名，分别是陈玉兰，张勤梅。她们给社区的妇女们做出的榜样，在全社区构成了一种争当八好的良好风尚。
社区各妇联要以妇女群众的受益程度进一步提高组织妇女，宣传妇女，教育妇女，服务妇女的本领，坚持以“党建带妇建”，加强妇联组织自身建设，加强学习，不断提高自身的综合素质和服务潜力，继续开展建立学习型组织，培养学习型人才活动，提高为妇女服务的潜力;透过深入调查研究，增强工作的针对性和实效性，不断提高为妇女儿童办好事，办实事水平和潜力。
乡政府就业的工作报告 企业就业工作报告篇五
1、xxxx大学南国商学院是一所由xxxx大学举办、国家教育部批准成立的、本科层次的独立学院。于xx年9月正式招生，秉承xxxx大学的校训，明德尚行，学贯中西。在众多的本b院校中，南国商学院以外语特色见长。作为教育事业，学院的生源直接与学院的管理、设施、师资及各种综合指标挂钩。而毕业生就业的问题更是重中之重，是每位学子经过四年的学习生活的验证，毕业生的就业率直接影响了学院的竞争力，06届的本科学生即将面临着就业，能否取得首届毕业生就业率的开门红，将很大程度上取决于学院的各项政策的支持。
2、作为涉世未深的应届毕业生，面临着毕业的压力，如何选择，在剩余的时间如何取舍，将影响着日后的工作情况。是继续接受教育考研，选择报考国家公务员，还是在每年的毕业生人海中寻觅一份称心的工作，每一种选择，都是一种机遇，如何选择就成为了关键。俗话说的好，选择不对，努力白费。作为本次调查的旨意就是了解本b院校的毕业生与其他层次毕业生的差距，学院的扶持政策，学生的就业心态以及社会对于本b院校毕业生的认可度，做一个综合性的调查分析。为即将毕业的同学做一个探索，帮助大家在激烈的职场竞争中找到一席工作之地，并为后面的毕业生提供一个具有建设性的参照对比。
计划绩效与实际绩效：
计划——完成调查问卷90%的实际使用率，确保每份问卷调查者以客观的态度填写。
日期（xx年）
里程碑
10月01—11月01
11月02—12月15
调查问卷派发和回收的实际使用率达到90%
12月16—12月31
调查问卷总结分析
实际——实际回收调查问卷的使用率为68%，低于原计划90%的目标。
综述：实际绩效低于计划绩效，未完成计划。
职责和理由
xxx
负责整个项目进度的监控，调查问卷的策划者与执行者之一；该项目的组长。
xxx
负责问卷的资料收集和制作；文笔较好。
xxx
负责问卷的派发和外联工作；有较好的沟通能力与推广构思。
xxx
负责问卷的回收工作；有很好的沟通能力。
xxx
与苏杰文一起负责调查问卷的分析总结
1、抓住各系拍毕业照的机会，进行派发问卷
结合06届的学生都需要拍毕业照这一重要时刻，在xx年11月—12月期间开展了针对各个系返校学生最集中的时间，我们项目小组到学生宿舍进行问卷派发活动。
问卷派发效果明显，十一月份的问卷派发数量达到140份，大部分的问卷都是在拍毕业照的学生在宿舍停留的时间派发，由于事前准备的比较充分，进行了详细的时间和人员的安排，派发的数量是项目实施最集中的。但仍存在不足的是：由于一次性派发的数量比较多，造成回收的难度加大，许多问卷可能漏收或者被扔弃。
2、在每个月的中旬（10、11、12月），组织到宿舍进行派发
由于06届的学生的在校时间的不确定性，我们集中在中午饭后（13：00—14：30）和晚上（20：00—21：00）的时间到学生宿舍进行问卷派发，由于是娱乐休息时间，有一定的人数基量，但许多同学都在休息或忙于自己的事情，部分同学有些许反感情绪，对同学的生活状态造成不便，这是派发问卷最大的阻碍，最后通过分阶段的派发，调查问卷全部拍完。截止到xx年12月20日，制作的200份调查问卷派发完，根据实际情况，项目进行到收尾阶段，由问卷总结的负责人进行分析总结，完成项目总结报告。
回顾整个项目的实施过程，本项目始终坚持了目的性、计划性和组织性的统一，全组成员同心协力，发挥自己的优势和能力，在有限的时间与预算内共同完成项目（未达到计划目标）。所有团队成员在这次活动中不仅加深了对项目管理课本中理论知识的认识，同时还将理论运于实践之中，达到理论实践相结合，提高个人的实际运用能力。
但也存在一些不足之处：
1、计划不充分
尽管项目小组会定期召开讨论会，总结前期工作，并对后期工作作出安排，但仍然存在计划太粗、制定计划不严谨及随意性太大等问题，会导致可操作性差，在实施中无法遵循，也就失去了计划作用。
改进的方法应该是先制定全盘计划，再每月制定详细计划，当月快结束时根据实际情况调整下个月计划，这样既有了较长期把控，也有了和项目目标对比，同时也不会把自己陷入无止境修改计划中。
2、工作量估计过低
在项目前期，小组成员轻视问卷派发工作，曾出现工作量估计过低的现象。工作量估计不足会直接导致项目延期。但所幸的是，我们很快发现了这一问题，并及时调整了策略，通过开展多次有针对性的问卷派发活动，使问卷全部派发出去。经验证明，对每项任务甚至整个项目给出个合适工作量估计需要综合人员工作效率、工作复杂程度、历史经验等多种原因，不能仅凭个人经验个人，否则很有可能导致项目延期甚至失败。
此次项目管理的体验，使我们小组的每位成员都能全身心地投入其中，在学好课本理论知识的同时，还获得了实际运用的平台，真正做到了理论与实践相结合，在理论的指导下更好地去实践和摸索。虽然还存在一些不足，但我们最终圆满完成了任务，更重要的是收获了难得的经验，这将是我们今后学习和工作中一笔宝贵的财富！