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最新小学传统节日春节活动方案设计 幼儿园传统节日春节活动方案(汇总5篇)

时间:2023-09-24 12:55:48 作者:GZ才子 最新小学传统节日春节活动方案设计 幼儿园传统节日春节活动方案(汇总5篇)

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

幼儿园传统节日春节活动方案

欢乐、喜庆、团圆、辞旧迎新。

xxx幼儿园

本次活动为园内活动,参加人员同冬至庆典。

年俗活动、联欢、吃团圆饭。

14:00父母到园(其中部分父母13:00到园协助进行准备工作)

14:00-xx:30年俗活动(主要包括:写春联、贴春联、贴福字、猜神秘创意“灯谜”、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸包子)

(一)年俗活动

1、为了让孩子保持一个优良的状态,上午在幼儿园按正常节奏进行。

2、请父母最晚14:00到园,当天的下午点不统一吃,点心由幼儿园准备,孩子睡醒以后由父母负责分别给自己的孩子吃。

3、父母到园以后,可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。

4、想学习包包子的父母可以和我们一起包包子。

5、年俗活动中有一项是请父母们自己写春联(或者请在场的父母写),写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己准备,幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业,但那是我们自己写的,让我们自己动手,写出自己的心声,迎接新的一年的到来!

(二)联欢活动(分为三个板块)

1、拜年视频播放(由各家提前自己拍摄,统一剪裁编辑制作。)

2、揭晓20xx年心愿和祈福(冬至祈福)

3、节目表演(期待大家精彩的表演)

(三)吃团圆饭

1、各家自带食品

2、现场制作的包子、饺子、粘豆包。

3、幼儿园准备的汤菜

1、请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装,和孩子一起拍。内容不限,语言自己组织,要求有声音,自己设计动作。时间xx秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。

2、每家准备一个小节目,也可以两三家联合准备一个节目(以大人为主,不要给孩子太大压力和勉强孩子。)

3、请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜,也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合(馅儿:可以提前调制好,也可以拿到幼儿园统一调制,量不超过一斤肉;面团要彩色面团,量一斤面以内。)具体事宜格格妈会跟大家沟通。

4、以上各项请2月3日前上报或上交,这个期间,将有专人和各家联系落实。

1、请穿戴节庆服装

2、室内温度较高,请注意不要给孩子穿太多的衣服,同时自行安排自己的孩子吃下午点(幼儿园统一准备)和给孩子足够的饮水。

3、请准备室内鞋

4、当天将开放雨花石和蒲公英两个班,并开放蒲公英班室外活动场地,大家可以带领孩子在这三个场地活动。

5、喜欢拍照的请准备相机

6、演节目期间可以给孩子准备一点健康的小食品,如山楂条,自制饼干一类的东西。

7、当天的团圆饭除了大家自带的食品以外,还有现场制作的包子、饺子、粘豆包,幼儿园也会做一个汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐(主要针对各家自带的食品),每家一盘;包子、饺子、粘豆包,幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。

8、活动结束,请父母协助幼儿园恢复场地。

传统节日春节活动方案

一.活动时间:

2020年春节前夕

二.活动地点:

__珠宝全国各地专店/柜

三.活动主题

“大声说sorry”美丽心灵假面秀

四.活动背景

夫妻和情侣间的隔阂来自于猜疑和不能坦诚相见,加上中国人在情感表达上的含蓄,导致了更多的猜疑和隔阂,我们的“善美”和“信守”两款系列钻饰的诉求都在情感上,我们要从情感上消除这种猜疑和隔阂,达到“善美”和“信守”的目的,同时为了更好的提供给人们一个消除这种猜疑和隔阂的机会,我们策划了这次“大声说soryy”美丽心灵假面秀,使人们勇敢地对自己的爱人说出“sorry”来,同时又通过假面不暴露隐私,从而使夫妻或情侣之间隔阂全消和坦诚相待,突出“善美”和“信守”的情感诉求。

五.活动内容:

1.造势宣传:

(2)在电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做活动意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

2.活动程序:

(3)9:30-9:55向观众散发选票(一半是选票,一半是__珠宝的宣传页);

(5)接着2号、3号……参赛者类似1号参赛者进行现场秀;

(7)11:50主持人公布获奖者,奖项设置如下:

最深情情侣奖:1名奖信守系列首饰一套及圣诞礼物一份;

(8)以《明天更美好》或《同一首歌》谢幕。

六.活动经费预算

1.珠宝模特秀:300元_5=1500元;

2.艺人现场演唱费:6000元;

3.奖品(信守系列钻饰)费用:4000元左右;

4._展架:65元_2=160元,条幅:150元,假面:10元_20=200元;

5.场地布置费:1000元左右;

6.选票:0.5元_500份=250元;

7.媒体宣传费:5000元左右;

8.总计:18260元。

另:

活动控制与推广问题说明:

5.活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、顾客反馈意见等收集至__珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟商。

6.印制50元或100元的现金优惠券,同时在后期通过与其他强势非珠宝类品牌经销商、酒楼、歌厅等合作,顾客在以上店面消费时即可赠送我们的现金券,以多方扩大顾客源。

传统节日春节的盛大活动方案

(1)迎新晚会背景:一年一度的xx学院迎新晚会向来是本学院最为隆重最为重要的活动。而作为有北方航母之称的武汉大学,xx学院的特殊地位一直以来都为其它学院所重视,其迎新晚会所带来的影响力更可见一斑。迎新晚会的主旨在于向其它兄弟学院展示新生的风采,向新生呈现武汉大学xx学院深厚的文化传统。

(2)晚会主题:我行我show

哲学社会学院向来是一个卧虎藏龙的地方,在如今张显个性宣扬自我的时代,我行就要show的主题不但符合学生的才能特长,更符合大学校园的时代气息。

(3)晚会时间:20xx年xx月初

(4)晚会地点:经济信息学院报告厅

(5)晚会形式:本场晚会主要由歌舞的形式组成。还有其他形式的节目穿插其中,按照以往的惯例,今年的迎新晚会同样有武汉电视台的摄影前来为晚会增光添彩。

(1)我们可以为商家特设展台,形象而有效的展示自己的产品,商家的.产品将会在第一时间印入学生的脑海。并且在晚会之前,进行中以及结束后都会对商家进行不遗余力的宣传。

(2)我们会予以晚会冠名的权利,并以商家为主题来专门设计此次活动的入场券。在强力宣传的攻势加之本学院在武汉大学的影响力,届时晚会一定会盛况空前。

(3)我们将会邀请商家作为特邀嘉宾,在互动环节中颁奖并发表讲话。借此介绍商家代表,并感谢商家给与我们的大力支持。

(4)我们会将商家提供的巨型彩喷幕布作为舞台背景,使宣传贯穿在整个活动的始终。

总之,校园是最具潜力、最为广阔的市场,校园是社会时尚消费的前沿阵地。商家需要我们的宣传,同样我们也需要您的支持。我们将以最大的热情和最认真的态度举办此次活动,以确保实现对商家的承诺。我们诚邀贵商家与我们合作,并热诚期盼您的加盟与支持。

场地费1000元

宣传费1000元

舞台布置及现场效果1800元

灯光音响2500元

杂费 20xx元

共计8300元

传统节日春节活动方案

在新年到来之际,为丰富学生业余生活,团委号召举行xx游园活动。在游园活动中度过一个愉快的下午,共建积极向上,欢乐和谐的校园生活氛围。

1、间:xx年x月x日(周x)下午1:15—3:15

2、点:校园

:每班150元,用于购买道具和奖品。

各班出一个游戏,活动场地自选,道具自备。各班在12月15号之前上报本班的游戏及游戏规则,若出现重复的游戏,则请相关班级抽签决定由哪个班级负责该游戏。未选中的.班级需重新策划新游戏。并在12月18号之前上报新游戏。若再重复,都按照此规则进行。

12月18号前,各班上报本班的游园场地。考虑天气等因素,请尽量选择本班教室。

1、参与对象:全体师生。

2、学生凭游园单入场,在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队,服从工作人员安排。

3、每项活动,每位学生只能参加一次。各班工作人员要及时将参加过游戏的学生游园单上的相关项目划去。

1、x月x日前设置并印刷好游园单然后根据各班统计人数发放游园单。

2、x月x日之前印制相关的游戏规则和游园示意图并分发到各班。

3、x月x日中午1点之前布置好场地并组织学生参加游园活动。

4、活动开始前,各班要在自己的游园场地上贴上本班的游戏名字和游戏规则。若场地在教室,则贴在门上。

1、活动结束后,各班负责打扫好本班的活动场地。

2、12月30日晚,安排班主任坐班,各班自行组织班级庆祝活动。

3、各班自行购买发放奖品,游园者通过游戏则当场发放奖品。因全校有一千多师生,请各班严格控制奖品数量和游戏难易度,避免出现奖品不够和发放不出情况。

幼儿园传统节日春节活动方案

1、学习儿歌,理解儿歌内容,感受新年的喜庆氛围。

2、学习用“祝愿”仿编儿歌内容

幼儿自作的贺年卡,幼儿用书等

一、说一说我的贺年卡

请幼儿说一说自己贺年卡上的内容,写了什么祝福语等(引导幼儿关注贺年卡的内容,知道祝福语的意思)。

二、欣赏诗歌

1、教师朗诵诗歌,幼儿欣赏

2、诗歌里说了些什么?(引导幼儿根据诗歌内容回答问题)

3、教师带领幼儿一起朗诵诗歌。

三、幼儿仿编诗歌。

1、假如你有一张贺年卡,你想送给谁?想写什么祝福语?

2、鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人,说出不同的祝福语。

3、教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。