作文是一次对自己思维和表达能力的综合考察，我们应该不断提高写作水平。接下来是一些优秀作文的片段，不妨一起欣赏，感受其中的文学魅力。
给我快乐的作文
小时候在幼儿园的我，就已经学起了钢琴，也许我先天条件不错，手指很长，弹起来很轻松，但我没有太大的天赋，所以得每天练琴。在小的时候，我总觉得弹钢琴只是动动手指，按下几个键，然后再听一些奇怪的音乐罢了，而且每天还得弹那些枯燥，无限循环的手指练习，简直就是一种折磨，慢慢地，我长大了。
钢琴有很多种，有雅马哈、舒密尔、卡哇依等，这些都很贵，但还有更贵的三角架钢琴。钢琴的'品种不同，弹出来的音色就不同，但最重要的还是看弹这个钢琴的人，如果是一个不爱好也不会的人，再好的钢琴被弹出来都是垃圾。反而如果这个人会弹，并且很喜欢它，往往一架不好的钢琴也都可能创造出奇迹，所以说弹钢琴的好坏不是看琴，而是看弹这个琴的人。在我眼中弹钢琴有几种级别，每个级别对钢琴家的要求是不一样的，分别是：入门级，低级，中级，高级，大师级，圣贤级。入门级是指会弹才刚起步的人;低级：基本的姿势掌握，音色不是太完美;中级：音色完美，要融入情感;高级：音色优美，随时进入情感;大师级：可以随时融入情感，弹琴成了享受;圣贤级：不仅弹琴享受，还可以用音乐表达感情，让所有人都有音乐上的精神感染，到达音乐的鼎盛时期。而我才中级，每当我弹钢琴的时候，总会想这个想那个，当真正进入情感时，总会忘记时间，自己却仿佛在讲故事。开始是一种由高到低的声音，这是开场的声音，先是平和的，每一个串音都像一个个小鸟的歌唱，慢慢地，声音开始变得沉重，仿佛要下雨似的，小鸟们都逃了，天上乌云密布，随着速度的加快，仿佛一个个小雨点落下来，清脆的响声越来越高，仿佛雨下大一般，接着一声重响，音乐达到了高潮，接着轰一声，仿佛一个闪电打了下来，慢慢地，音乐柔和下来，仿佛雨过天晴，彩虹出来一般，然后慢慢结束民，这样就讲述了一个故事，这就是融入情感，当然还可以弹出更美的声音，。
钢琴，在我难过的时候它会拿美的声音安慰我，失败时它会拿琴声鼓励我。钢琴，我人生中必不可少的一部分。
给我快乐的作文
我是一个小书迷，从小就热爱看书。书给我带来了无穷的快乐，我和书几乎成了形影不离的好朋友。我家的小书柜上摆满了各式各样的书。双休日，我总爱上书店买书。
说到我和书，还有这么一件事呢：星期天，我在家里看书。快到中午了，妈妈突然对我说：“我出去办点事，你一个人留在家了，饭菜桌上有，到时候别忘了吃啊。”我一边看着书，一边随口回答：“好，我知道了。”其实我当时只顾看书，妈妈说的话，我没有放在心上。妈妈听了，放心地走出了家门。而我还在专心致志地啃着书本。一晃一个小时过去了，吃饭的时间到了。我仍然坐在书桌前看书，根本就不知道要吃饭了，肚子也不饿。渐渐地，书页一页页地被翻过，时间也一点点地过去。等到书看完了，已是下午两点多了，我的肚子“咕咕直叫。一拍脑门，才发现饭还没吃呢。真是的，看书竟看地忘了时间。我来到客厅，狼吞虎咽地吃起饭来。你看，我是不是很爱看书？看书入了迷，竟把吃饭的时间给了。
不过看书也帮过我的大忙呢：一次考试，我遇到了一道难题，要求我们写出描写夏天景色的诗句（2句）。我一看，糟了，没有学过啊。我急地抓耳挠腮。就在我着急的时候，我突然想起了以前曾在一本《唐诗300首》里看到过这样的诗句。我便立刻提起笔，写下了：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红……”结果报分时，我得了一个高分。再看看其他同学，没有几个写全的。我当时好开心，真得感谢那本《唐诗300首》呢，要不然我还真写不出来。
我爱读书。书，是一把钥匙，它带我走进知识的殿堂，开启智慧的大门；书，是一座阶梯，它带我到达知识的高峰，走进智慧的海洋。我爱读书，我的理想是当一名老师，而当老师，就要有知识，有文化。高尔基说过：“书籍是人类进步的'阶梯。”歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”
书是人类最好的老师，它让我们懂得了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶……我爱读书，我爱在那知识的海洋里遨游。让我们都来热爱书吧，做一个有知识，有文化的人！
家给我快乐的作文
我家一共有5口人，分别是我外公，外婆，爸爸，妈妈和我，也算是“三代同堂”啦。虽然只有5个人，但这个小家庭却给予啦我许多快乐。
快乐之一：美味佳肴。在周一至周五，每当我拖着疲惫的身影从学校回到家，就能够看见桌子上摆着许多冒着热气的佳肴。到五点半左右，妈妈总会下一声“命令”：“吃饭啦！”这时，不管大家在干什么，一听到这个响亮又“悦耳”的信号，就会放下手中的活，快速地跑到餐桌前。在吃饭时，我们还会谈论着许多一天中发生的趣事。比如我学校中的事，爸爸妈妈单位中发生的趣事，外公外婆他们一天中看到的各类新闻，总会“拿”出来与大家一起分享，所以吃饭的时间也是我们一家人共同交流的时间。
快乐之二：智力开发。每天晚上七点半左右，我就能写完作业啦。接下来的空闲时间，你猜我会干什么呢？看电视？不。打电脑？不。玩游戏机？不。我会和外公下中国象棋！在我三年级的时候，我就会“玩”中国象棋啦。第一次下的时候，我总是下不过“棋艺超烂”的爸爸。之后，经过外公的耐心指导以及对弈后，我棋艺大增，就连外婆也是屡战屡败。目前，我除啦外公，已是“打遍家里无敌手”啦。
这就是我们快乐的一家子，家给啦我快乐！“我的家庭真可爱，整洁美满又安康。兄弟姐妹非常和气，父亲母亲都慈祥……”望各位同学和老师提出修改意见，鄙人会虚心接受大家的建议。
给我快乐的集体作文
从九月开学至今，我看了不少书，给我留下特别深刻印象的是美国作家怀特的《夏洛的网》和《吹小号的天鹅》。
《夏洛的网》是蜘蛛夏洛和小猪威尔伯互帮互助的故事。夏洛为了保护威尔伯免遭宰杀，所以在它的蛛网写上“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”等字眼来赞美威尔伯，让威尔伯逃脱了被吃掉的命运。而威尔伯为了回报夏洛，就在夏洛去世后一直照顾它的孩子们。这是一个关于友谊的故事，读这个故事让我想起诗经中的一句话，“投我以桃，报之以李”。我想这就是获得友谊的方式。
《吹小号的天鹅》是一只名叫路易斯的天鹅的成长故事。它因为从小有不能说话的生理缺陷，非常自卑，也不敢向心爱的天鹅塞蕾娜表白。为了帮助它，父亲偷来了小号，朋友萨姆又教它吹奏。经过家人朋友的帮助和路易斯自己的努力，终于成为一名优秀的小号演奏家，小号表演不但为它还清了债务，而且赢得了塞蕾娜的芳心。故事最让人感动的是，路易斯在通过自己的努力成为一名优秀的小号演奏家的过程中，变得越来越自信。这是一个关于努力和成长的故事，阅读这个故事，我仿佛在经历自己的成长之路。
我还陆续看了些其他书，如刘小川的《品中国文人》，这套书对中国历史上的大文人作了一个回顾，跟我暑假进行的唐宋诗词作者的探究很相似，读起来特别亲切。此外还有美国作家克莱门斯的校园小说《作弊》等系列书籍。
庄子说“吾生也有涯，而知也无涯”，我理解的是，庄子告诉我们，人的一生是有限的，而知识是无限的，所以我要珍惜自己阅读的美好时光，有选择的读好书，多读书，让自己的成长更有意义。
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给我快乐的作文
我喜欢畅想，它使我在困难时看到了希望，在冷漠时感受到热情，在黑暗中找到了光明。我对畅想很感兴趣，我也常常畅想人间的一切。
小时候的我，时时仰望天空，望天空闪闪发光的明星，瞥天河一闪而过的流星，视苍穹弯弯的一轮明月，心中的思绪如潮水惊涛拍案，久久不能平静。听着大人讲的牛朗织女的故事，我仿佛已经飞上九霄，亲眼看见牛朗织女隔天河却不得相见的惆怅，深悟得“盈盈一水间，脉脉不得语”的心痛无奈，品伙伴们讲的'嫦娥奔月的故事，心中也如后羿怨声载道。但如今，这些故事已经满足不了我求知畅想的脑海，我开始向“未来人类"更上了一层楼。
未来，是一个令人充满好奇的词汇。到那时候，人类会不会焕然一新，甚可以举动自己原来并不可承受的重量？未来的人会不会有一双十分大的手，“一手遮天”也许并不遥远，不过要是太大了会不会影响美观？那身躯会不会也跟着变化？我们从古猿进化到这个程度就算是最终形态了吗？啊，一切皆有可能。
早晨推开几净的窗户，向楼下面望去，改修的公路上，吊车正在吊着一根电线杆，这电线杆应该很重吧！吊车把电线杆放在一块无人的空旷地上，扬起一阵阵土尘，灰尘散后，地上“烙印”着电线杆的轮廓，我又开始畅想：将来的人类会不会像个大力士，不费吹灰之力就可以抬起这高而重的电线杆。如果真可以这样，建筑工地的工人们就不用经受皮肉之苦了。人类就真的可以不用大部分工具，以这血肉之躯来解决大部分工作了。工具解放了人类，但也束缚了人类。
我家坐落在钢筋水泥的高楼大厦里面，我时时跑到楼顶上，与大自然近距离接触，忽然，我发现自己可以观尽家乡最高处的风景，我想：如果有一天我们长得比这钢筋水泥的建筑还要高，那真是太美妙了！
畅想是我的生活不可缺少的一部分，畅想带给我无限的趣味，畅想在我幼小的心灵播下一粒种子，畅想也给予了我希望的光。
我喜欢畅想，畅想给我带来快乐！
给我快乐的妈妈作文
我妈最近很开心，因为她通过成人高考考上了广西师范大学。她说，如果没有那个因为年满30岁加30分的条件，她是考不上的。嗯，我也这么认为。
小时候，我就是一个典型的“学渣”，在三年级开始接触英语时，唯一能听懂的就是“a、b、c”这三个字母。所以每节课我不是在纸上画画，就是在打瞌睡。直到五年级的一天，我妈突然说：“你把英语的26个字母背一下呗。”任凭我怎么努力回忆，最终只背出了前3个。然后我妈很气愤，拍着桌子说：“这么简单都不会，你去学校都干什么了？！”随后我妈流利地给我背诵了26个字母。听她背完的时候，我的嘴巴已经成了“o”形。从那以后，我就认为我妈是一个英语说得和中文一样溜的人。
这种观念直到两个月前被打破。
当时因为快要考试了，她就在家不停地学网上的课程。我妈听其他科目时都会认认真真地在电脑前听，有时还会在本子上做笔记。唯独英语她不听，我以为她都懂了。我说：“妈，你的英语好厉害啊，都不用听讲。”
我妈却回答：“哪有，就是因为听不懂才不听的。”
我：“那你在我小时候不是能把26个字母流利地背出来吗？”
我妈：“多少年前的事了，那个时候就刚好会这个而已。”
我：“……”
唉，好在我没和别人炫耀我妈会英语这件事，不然就太尴尬了。
给我快乐的作文
记忆最深的一次劳动经历就是那次摘茉莉花。
我的爷爷奶奶非常勤劳，房前屋后都种满花草树木，仿佛仙境一般。屋子后面就是一大片茉莉花地。放暑假的时候，我从城里回来，还没进家门，清新的茉莉花香便扑鼻而来。我常常因这香味而陶醉！因为茉莉花有很多用处，所以有人专门收购茉莉花。正午时分，热辣辣的太阳炙烤着大地，这是摘茉莉花的最好时间。我戴着斗笠，背着网袋，全副武装走进茉莉花地。展现在我眼前的是一大片含苞欲放的茉莉花，有的仿佛快要破裂一样。我的手像鸡啄米似的把一朵朵茉莉花摘下来，一会儿就摘了半袋。爸爸也弯着腰摘个不停。有了爸爸的帮助，我们摘下的花很快就装了大半袋。蚊子把我的手叮得红红的，树枝从我脚上划过，留下了一道道伤痕，汗珠像断了线的珠子不停地流下来。我没有被困难吓倒，仍然坚持摘花。我真正体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗的`真正含义！
两个多小时过去了，我的袋子里装了满满一袋茉莉花。我背着花来到集市上，满街都是卖花的农民，真是热闹非凡!老板钩起我的花一称，整整5斤。我把卖得的50块钱攥在手里，高兴得心里乐开了花。
给我快乐的作文
书，虽然是一张张白纸再加上一些印刷的字体组成的。但，他却是你的良师益友，与你谈心，交流，这些快乐将伴你一生一世。
在记忆的长河中，我并不记得小时候对书有那么爱不释手，只是一贯的缠住爸爸妈妈让他们给我讲一些故事。但是，好景不长，爸爸妈妈工作越来越繁忙，每当我缠住他们让他们给我讲故事时，爸爸妈妈便把一大堆带图画的故事书放到我的'面前说：“爸爸妈妈工作忙，没时间给你讲故事，自己看看书吧。”说完就匆匆地走了。
没办法，我只好在床上心烦意乱地翻着那些书，我越想越生气，越想越生气，便情不自禁地打起那些书了，一边打，一边说：“该死的书，讨厌的书，我恨你们!”过了一会儿，我便被那书上的故事情节吸引住了。孙悟空腾云驾雾，无所不能;白雪公主心地善良，美丽聪明;蓝精灵聪明活泼，调皮可爱……于是，我便热爱读书了。
光阴似箭，日月如梭，随着年龄的增长，我对书便愈发愈着迷。现在的我，已不再读童话故事了，小说、散文都向我涌来。作文书，是习作宝典，科学书开启了神奇世界的大门，经典名著让我知道了什么是真善美，什么是假丑恶。我贪婪地读着，如饥似渴地读着。
啊!书，我喜欢你。今天，我从你这里汲取知识，明天，我将用知识创造未来。
给我快乐的作文
心中充满了对父亲的爱和感激，我尽可能的理解父亲，做个好儿子！我数都数不过来，看也看不够。读《三国》给我的快乐他们这种做法应受社会的谴责和法律的制裁。请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章？没想到的是，第二天，酒鬼朋友驾驶着我行驶在山路上，最后竟然开下了山坡，山下的居民死了3人损失惨重，那个酒鬼朋友当场死亡。
桃香弥漫。桃花、风燕为证的刘关张桃园三结义，正义的力量愈来愈大。三英战吕布，为民除董卓，我看到了团结的力量。接连的官渡之战，曹操大败袁绍，让我学会相信与接纳。倘若袁绍听取了许攸的意见，就不会一败涂地。
悲壮恢宏的战场上，战士们刀光剑影、尘土飞扬。背后，他们汇聚了谋略思想。刘备携领两位义兄三请诸葛亮，他们的诚意最终感动了诸葛亮。有了军师的加盟，刘备联手孙权，在赤壁上大型攻打曹操。草船借箭、借东风都足以体现出孔明的机智聪明。前景虽如此，但当魏蜀吴鼎立后，各国变得更加针锋相对。
最终，魏国成了司马家的天下。蜀国与吴国先后灭亡，魏国大胜。司马炎称王，建立西晋，统一了天下。历史上新的一页就此掀开！
我蓦地发现，一切仿佛过往云烟，来了去了。这就是结局，感慨着。澈明的灯光下，单薄的幼娥一头栽在作响的灯焰上，发出“噼里啪啦”的爆鸣声。我想帮它，可我犹豫了，处于生死之交的幼娥在飘转的火焰中狂乱的挣扎着。正当它用最后的一丝力气冲出火海，它倒下了。烈焰吞噬了幼娥单薄的身躯，我颤颤的关上灯闸。
即使如今成了颓败，但曾经的辉煌一直在心中回荡。勇敢地踏出第一步，无论结果如何。《三国》描绘的正是英雄豪杰的洒脱桀骜，智勇皆是。读《三国》，不仅让我快乐，更让我明智。
给我快乐的作文
除了家人手机是和我最亲近的`伙伴了。它在我心情不好的时候可以带给我开心和乐趣，它是我离不开的好伙伴。手机和我最好了，在家里的时候我天天带着它。有时候看到美丽的风景的时候我也要和我的伙伴手机一起享受美好的风景。它还可以帮我把美好的一瞬间记录下来呢。想看的时候拿它出来播放记录的瞬间，不想看的时候收藏起来。就这样它就可以帮我记录下一段美好的时光了。
有时不开心的时候它帮我调节下心情，拿它出来放几首歌调节不开心的心情。它可以让我开心起来，它真的是我的好伙伴啊，我让它天天陪着我，因为它能够带给我快乐。唉可是它不能陪着我一起去上学，因为校长说不能带手机去学校，校长说带去的话被他看到的话就被没收，或其他老师看到的话也一样被没收而且被没收的话家长打电话也不还的，这是校长说的所以我就没有带我手机去学校生怕被校长没收我的好伙伴手机，校长说被他没收到的手机只有等到放假了才还。在校园里没有好伙伴手机真的好难受，它不能陪我一起看校园的风景，在学校没有它我心情不好的时候就不能听它唱着好听的歌声。如果校长给带手机去学校就好了唉。
小伙伴我不想离开你，它跟了我好几年了。有一次不小心失手它掉进水里了，那时候我洗菜的时候，我刚洗好菜，想那它出来唱歌给我听。我刚拿出来我不小心它掉进水里了，因为我不小心不能听到它唱的歌了。我真后悔那时把它拿出来，那时我不把它拿出来就没好了。唉可是后悔是没有用的。我叫我家人帮我拿手机去“医”。过了一两天我去手机店问我的手机“医好了没”，老板说你手机“没救”了，老板说手机掉水里主板已经烧坏了。我说唉，只能换一台了。我只能说小伙伴再见了。
手机是我最好的小伙伴，它是我离不开的一部分。它是我最好的朋友，它是我最后的知已，有什么开开心心的事情我可以用它记录下来。唉可惜它“去世”了。修不好只能换一台了。
给我快乐的作文
期中考试要到了，我每天都在认真的复习功课。结果我的努力没有白费，成绩单出来了，我的语文成绩居然是班里最高分，老师告诉我还是全年级最高分，今天我领到了一等奖的'奖状，我的心里无比地高兴，我真正体会到了能考出好的成绩，原来是这么的开心。
可是这次我的数学成绩差了点，三道题本来我会的，结果写错了，都是我太粗心了，我一定要改掉粗心的毛病，好好学习，争取期末考试语文。数学都拿奖状，做一个优秀的三好学生。
给我快乐的作文
阅读让我快乐是看完了一篇阅读就明白了，所以给了我做阅读快乐。
我以前3年级的时候，一做阅读试是乱做的读也没读，只见几个字在文中里找到，题目那里是也有几个同样的字词，结果写出来时老师就叫我和好几个同学在利用放学时间留下，我们做一两篇写完才能走，我遇到不会做的时候，就请教同学教我，我就模拟做一次给他看一下行了。我给老师看了一下，还是说不行然后我问了：老师您可以教一教我这题行不行。“老师说：”可以！“我认真地听老师说，在老师的`教导下我这一道概括主要内容的题目。
现在，我上小学5年级做阅读时记得五年级上学期老师教过我怎么样做，才明白了几题难的，对一下答案的时候也是对的，结果我的语文阅读水平提高，自己的成绩提高了，高兴极了。
最后，我会做阅读，懂得了文章类内容，阅读让我快乐。
给我快乐的作文
我是一个小书迷，从小就酷爱看书。书给我带来了无穷的快乐，我和书几乎成了形影不离的好朋友。我家的小书柜上摆满了各式各样的书。双休日，我总爱上书店买书。
说到我和书，还有这么一件事呢：星期天，我在家里看书。快到中午了，妈妈突然对我说：“我出去办点事，你一个人留在家了，饭菜桌上有，到时候别忘了吃啊。”我一边看着书，一边随口回答：“好，我知道了。”其实我当时只顾看书，妈妈说的话，我没有放在心上。妈妈听了，放心地走出了家门。而我还在专心致志地啃着书本。一晃一个小时过去了，吃饭的时间到了。我仍然坐在书桌前看书，根本就不知道要吃饭了，肚子也不饿。渐渐地，书页一页页地被翻过，时间也一点点地过去。等到书看完了，已是下午两点多了，我的肚子“咕咕直叫。一拍脑门，才发现饭还没吃呢。真是的，看书竟看地忘了时间。我来到客厅，狼吞虎咽地吃起饭来。你看，我是不是很爱看书？看书入了迷，竟把吃饭的`时间给了。
不过看书也帮过我的大忙呢：一次考试，我遇到了一道难题，要求我们写出描写夏天景色的诗句（2句）。我一看，糟了，没有学过啊。我急地抓耳挠腮。就在我着急的时候，我突然想起了以前曾在一本《唐诗300首》里看到过这样的诗句。我便立刻提起笔，写下了：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红……”结果报分时，我得了一个高分。再看看其他同学，没有几个写全的。我当时好开心，真得感谢那本《唐诗300首》呢，要不然我还真写不出来。
我爱读书。书，是一把钥匙，它带我走进知识的殿堂，开启智慧的大门；书，是一座阶梯，它带我到达知识的高峰，走进智慧的海洋。我爱读书，我的理想是当一名老师，而当老师，就要有知识，有文化。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”
书是人类最好的老师，它让我们懂得了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶……我爱读书，我爱在那知识的海洋里遨游。让我们都来热爱书吧，做一个有知识，有文化的人！
给我快乐的作文
那将是它小银杏震撼我的同时，给我呈无色世界中，源源不断汇入生命色彩的一刹。
那是一棵很好养活的小银杏。它是我出生的一瞬，同时种进院里的。我从小就坚信它与我有着密不可分的关系。平时从不怎么悉心料理过它，可能是土质不符，它枯黄的叶上偶尔泛上几丝新绿。它轻易地活了下来，却要艰难地存活下去。我五岁时，平房拆迁，我的小银杏被一群大人们抬走，自此不知所踪。
紧接着，就离开村里到县城上了小学。由于深切的思念和迫切的还乡心思，刚上小学那段时间很吃力，家人也忙上忙下，我却不知所措，迷茫中顶着普通的成绩悠悠过了三年。时常在想我的小银杏又该迸出腊纸般枯黄的叶子了吧。
那是时隔五年，再次见到我的小银杏。偶然一次回村，我对亲戚们客气的样子不厌其烦。一个人走在门外的大街上，空无一人，耳鸣声连绵不断，也有如夏风的呼唤。找了处树荫坐下，抬头仰望，呆滞之余发现这，竟是一棵银杏树！我不可置信地摸摸它的树干，粗糙又深沉，仿佛透过它的树皮，看见多增数圈的年轮，它的叶子不再枯黄，浅淡的绿浮在闪着光的扇形叶上。枝干横生，绿叶繁密，树根盘虬着紧扎大地，深入浅出，小银杏它再不复从前。
它与我同龄，可总散发着神秘沉重的气息没有人知道它如何熬过五个严冬，与风雪抗争的样子顿时涌入脑海。
草木萧疏原来也可以云树遥隔，树影婆娑钻进的阳光间，仿佛看见前程似锦的自己。
从此开始了奔赴远大前程的漫漫长路。