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最新第三次专题讨论发言稿(通用16篇)

时间:2023-10-22 16:17:20 作者:文轩 最新第三次专题讨论发言稿(通用16篇)

在就职过程中,我们需要适应新的工作角色和责任。通过学习和不断提升自己的技能,可以在就职过程中展现出强大的竞争力。小编为大家整理了一份就职指南,希望能帮助到正在求职的朋友们。

建国专题讨论发言稿

当前,在全国党员和党员干部中正在深入开展一场“两学一做”的教育活动,“两学一做”即学党章党规、学系列讲话,做合格党员。其中学是基础,关键在做。学是为了提高认识,提高素质,增强党性意识,进一步坚定党员的理想信念,做是学的目的、是对学的结果的检验。理想信念是否坚定、有没有强烈的党性、是否具有一个共产党员应有的先进性,关键就是看他做得怎么样,看他是不是在全心全意为人民服务。

在这次活动中,本人又一次认真学习了《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》以及习总书记系列讲话等。

通过学习、思考,我对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了进一步的明确和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,对党的群众路线也有了进一步的认识,自己的思想理念也得到了新的激发和升华。

同时,我也认识到,在目前的经济大潮冲击的形势下,我们的确需要经常学习,只有通过经常学习,才能进一步唤醒我们的党员意识,才能使我们不被当前“一切向钱看”的意识所困扰。警钟长鸣,方能少犯错误、不犯错误。

通过学习,使我认识到,在工作中应做到如下几点:

1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲,是科学判断新形势,准确把握规律,探求办法措施。具体到岗位来说,就是坚持把学校的利益放在首位,坚持把师生的利益放在首位,增强压力感和紧迫感。

2、要有务实的作风。说老实话。办老实事、做实在人,即是处事为人的立身之本,也是为人的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低,工作岗位有不同,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出名堂,就能取得组织的信任,得到群众的赞誉。

3、要有实干的行动。功成不必在我,建功必须有我。实干,是共产党人的作风;认真,是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先,遇到困难不缩手,干不成功不罢手,以实干求实绩,以实干求发展。

作为学校财务后勤工作人员,就是要当好家、管好物、用好钱,为师生服好务,创造性的开展工作,不断改善学校的办学条件,努力为师生营造一个具有现代感的、优良的工作、学习和生活的环境。

4、要有实际的效果。衡量工作能力的标准,主要是看实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作,都要按时、按质、按量完成。

5、要筑牢拒腐防变的思想道德防线。我们要认真学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神,坚持立党为公、执政为民,把反腐倡廉工作贯穿于我们教育教学工作的全过程,要强化理想信念,廉洁从教,牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。自觉地以党纪约束自己,始终保持共产党人的蓬勃朝气,昂扬锐气和浩然正气,以自身的模范行动践行为人民服务的根本宗旨。

师德专题讨论发言稿

十五中王海燕。

师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表。”一年来,我能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,把忠诚于人民的教育事业,看成是最高美德。在工作上我勤勤恳恳,兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真完成学校领导交给的各项工作任务,严格执行师德规范,用高度的事业心、责任心对待学生,正确处理与学生家长的关系,赢得了广大学生家长的普遍赞许。

在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好教师的形象。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话。因此,我不断加强自身修养的提高,让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学方法,力求很好地去解学生之“惑”,传为人之“道”。

十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子每个人都有自己的自尊,是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,而高尚且富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。平时我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生。对学生既严格要求又注意他们的个性差异,区别对待,对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。

但在教学实践中有时还放不开手脚,畏首畏尾,对学生的心理动态了解把握的还不够好,因此解决学生的思想上的问题和应急问题的措施常常不能得心应手。

今后我要进一步以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,提高自己的工作责任心,培养高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,做家长认可、学生喜欢、学校放心的“三满意”教师。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

经过这次教育思想大讨论和师德师风知识的学习,我受益良多,为此作为一名教师,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,踏实认真地工作,书写出灿烂美好的未来!

构元初中袁奎。

各位老师,各位同仁:我们中的大多数人都是从教多年的教育工作者,当我们自愿或不自愿地选择教育作为自己的岗位之时,我们一定听说过陶行知先生的名言——学高为师,身正为范。这句话的意思是教育工作者不仅要有广博的知识,同时也要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。目前,是我校迈入跨越式发展的重要阶段,我们重温这句名言自有更深层的含义。

我们知道,教师是振兴教育、培养人才的关键,教师队伍是我国教育事业兴衰的关键,也是一所学校健康发展的关键。要办好教育,就必须打造一支事业心强、工作作风扎实、师德优良、业务精湛、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。我们学校是一所职业教育学校,学生的素养先天不足,因此我们在座的各位就必须具有高于普通高中或高校的师德师风,才能担当得起育人教书的神圣使命。我之所以将“育人”放在“教书”之前,由于我们的教育对象决定的。常听人说,多一所学校就少一所监狱,这句应用在职业教育上尤其贴切。我们的学生渴望学习,但基础薄弱;梦想成功,但缺乏毅力;他们坦诚,但没有是非观念;他们热情,但不知道节制;他们有自主意识,但没有公德意识。所有这一切都要求我们必须付出其它学校老师十倍的精力才能一点点的收获。如果说教师是太阳底下最光辉的事业,那么我们职业学校老师所从事的工作就是最光辉事业中的最光辉者。

因此,我们在座的各位也就必须具有教师职业中最好的师德风范。但是,在日常教育教学过程中,我们还存在着各种各样的不足,与我们所担负的教育使命还不相吻合,与我们学校的发展方向还不一致。所以,我们有必要及时开展师德师风的讨论学习,把我们的思想认识统一学校的发展方向上来。在讨论学习中,我希望自己和同志们能以党的十七大精神为指导,以“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”为准则,向着“当人民满意教师”目标努力,认真反思自己的教育教学行为,查找自身存在的缺点与不足,转变思想观念,增强师德修养,使自己成为爱国守法、爱生乐教、教书育人、为人师表,既乐于奉献职教事业,又能适应形势需求的优秀教师。在工作中,我们要做到把个人的利益与学校的利益结合起来,把个人的发展与学校的发展结合起来,努力为学校的发展出谋划策,深化教育教学改革,巩固四星级创建成果,推动国家改革示范校的创建工作,提升学校的社会影响力,为学校的进一步发展做出自己应有的贡献。

三严三实专题讨论发言稿

在安徽代表团参加审议时,要求各级领导干部要树立和发扬好的作风,既严以修身,严以用权,严以律己,又谋事要实,创业要实,做人要实。为了在工作中更好地践行“三严三实”精神,我就谋事要实谈谈自己的体会。学校各级领导干部都要树立和发扬好的作风,即严以修身,严以用权,严以律己,又谋事要实,创业要实,做人要实。

务实,就是要求真务实,真抓实干切实做好学校各项工作,这样凸显出我校广大党员干部求真务实的工作态度。

中国梦的实现,必须“弘扬中国精神”,弘扬中国精神,主要是两方面精神,即时代精神和民族精神,这两种精神的内核就是“务实”。务实也是勤俭、勤劳、勤政、勤奋,是中华民族的传统美德。它要求我们在实际工作中要??形式主义、官僚主义,弘扬中国精神,从根本意识上讲就是要坚决践行党的群众路线,真正做到“从群众中来,到群众中去”。

我校今年是国家级示范校建设的关键之年,今年暑假将迎接省级及国家级的中期评估验收,这次验收工作能否顺利通过,将直接影响我校的发展未来,我校每一位师生都责任重大,任重而道远,为了示范校建设的成功,我认为我校的工作需进一步务实,特别是以下几方面:

一、创建迎检资料的准备,通过对现阶段示范校材料的验收检查发现我们的绝大多数老师的教学教研任务都非常繁重,他们每天除了上课写材料之外,属于自己家庭和子女的时间几乎都很少,但他们却都能无怨无悔地完成学校交给的各项工作,这是我校发展的希望之所在。但是有个别项目组的支撑材料所缺还较多,主要是全民参与度不够,具体工作分工还不到位,还没有责任到人,完成到计时,对此机电技术就用专业做得较好,较到位。

二、创建工作就是我校教育教学的常规工作,是我校教育教学常规的提炼和总结升华。建示范校与加强内涵建设是相辅相成的。或者说深化教育教学改革,加强内涵建设就是创建示范校的建设。在教育教学管理和内涵建设方面,我校的几代职中人进行了深刻的探讨和研究,初步形成了一整套行之有效的教育教学制度和管理方法,取得了一定的成功。为我校示范校的建设奠定了基石。但也仍有不尽人意之处,有待在今后的工作中改进和加强。例如在学生管理方面,我认为应从细微处着手,由堵变疏,不要等问题出现之后才去处理,去解决。而是要在问题可能出现之前做好预案,设计好防护措施,争取把问题消灭在萌芽状态。我校学生的寝室管理问题一直是一个老大难问题。但学生真的就那么难管,困难有那么突出么,我看未必。

在我以前工作的学校,这一问题就得到了根治,关键是管理人员能否沉下心来定点、定位、定时地开展工作,单靠某一个人或某几个人是难以完成的。它是一个系统工程,需要学校各方面的充分配合和通力合作。再如教改问题,我校是我县最早提出课改的学校之一,但最近两年来,其他兄弟学校却大有后来者居上之势,究其原因不外乎,我们在有些方面工作未落到实处,教学改革,必须因地制宜,因材施教,笔者认为不能千篇一律,因为我们每位教师所面对的学生、班级、学生学习水平、能力存在差异。所以针对不同的学生应采取相应的教法,不应千篇一律的采用所谓共同的导学案。这就是我们为什么有教材、有大纲却还要备课的原因。备课既要备教材、备大纲,更重要的是备学生。它山之石可以改玉,别人导学案我们可以借用、参考,但绝对不应该照搬照用。每一位教师应当有自己的、独具特点的教案。只有这样的课改才是真正的课改,才有可能获得成功。

学校工作千头万绪,但是只要我们每一个人都能务实工作,真抓实干,那么学校的未来将会光明一片。

三严三实”专题教育第二专题研讨发言 今天跟同志们讨论一下“三严三实”中“严以律己”的问题。根据中央要求,在领导干部中开展“三严三实”专题教育这一举措是继群众路线教育实践活动之后,加强党的政治思想建设、道德建设的一个非常重要的举措。“三严三实”中有一项重要要求就是严以律己,今天我和大家结合《党政》,围绕“自觉维护中央权威,坚持做到五个必须”讨论严以律己的问题。

在认真学习《党章》的这段时间里,我努力学习业务知识,自觉遵守党章,更注重政治理论知识的学习,注重提高政治思想素质。作为一名共产党党员时时刻刻都要切实贯彻党章和维护党章。在中纪委五次全会上指出:“讲规矩是对党员干部的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要检验。遵守政治纪律和政治规矩,必须维护中央权威,必须维护党的团结,必须遵循组织程序,必须服从组织决定,必须管好亲属和身边工作人员。”“五个必须”的提出,为党员干部开出了一份醒脑的“良方”,是党员干部的生命线。我经过学习研究,对“五个必须”有一下几点体会:

情况下都必须坚定政治信仰,在思想上、政治上、行动上坚定不移地与党中央保持高度一致,自觉维护党中央的权威。决不允许与党的路线方针政策背道而驰。把讲政治顾大局作为检验党员干部对党是否忠诚,对人民是否忠心,对党的事业是否负责的高度来提升党员干部的政治生命度。

二、维护党的团结是正本之源。团结是讲政治的力量源泉。团结出凝聚力,团结出战斗力。《党章》明确规定:“维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。我们党历来靠坚持五湖四海,靠团结一切可以团结的力量才战胜了一切敌人,才冲破了一切艰难险阻。而不是靠搞个人主义,拉山头,搞小团伙、小圈子,甚至结党营私起家。纵观多年来落马的腐败,他们为了个人的利益,为了小团体的利益,拉山头,搞小圈子、小团伙、小帮派,企图破坏党的团结和统一,到头来终归坠入历史的深渊,成为人民的罪人。在当今我们党面临“四大危险”、“四大考验”的新的历史时期,只有坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,坚持民主集中制,我们的党才能立于不败之地。

实事,随心所欲,劳民伤财;或者为了个人的一已私利假公济私,结党营私。只有心中装着群众,时刻想着群众,一切从人民的利益出发,权为民所用,利为民所谋的人,才是真正的共产党人。反过来讲,只要是坚定大公无私,一心为民的党员干部,就能坚持党的组织原则,遵循组织程序,按原则办事。只有这样,我们的党才能根植于人民,才不会失去聚力实现中华民族伟大复兴“中国梦”的力量之源泉。

四、服从组织决定是立党之基。我们党的组织制度是“党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。”“党是根据自己的`纲领和章程,按照民主集中制组织起来的统一整体”,决不允许违背组织决定,搞非组织活动。这是对每一个共产党员最起码的政治要求。也是每一个共产党员最基本的政治素养。如果我们党员干部连自身的党组织都不能做到绝对服从,那无异于是对党的背叛。那么,这样的党员也就意味着失去了最起码的党员资格和应有的政治生命。只要每一位共产党员都做到了政治坚守,信念坚定,坚决执行党中央的部署要求,做到“忠诚、干净、担当”,我们的党就具有强大的生命力。

群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。”这是《党章》明确提出的。作为党员干部,就是要坚持人民的利益高于一切。要忠实于《党章》,践行《党章》,按照“三严三实”和“忠诚、干净、担当”作为修身之本、为政之要、成事之道、立世之德,严于律己,以自己的干净清白之身树好家风、带好民风、率好政风,教育、管理好自己的亲属和身边工作人员,严禁利用自己的特权谋取非法利益。从自己做起,从身边改起,用“为民务实清廉”的风范树立起党员干部的良好丰碑。

大家好,我演讲的题目是《焦裕禄精神在我身边弘扬》

当前,习对各级领导干部提出了“三严三实”的新要求,要求全党干部要大力弘扬焦裕禄精神,将其作为一条红线贯穿教育实践活动的始终。

焦裕禄踏上兰考土地的那一刻,兰考正在遭受严重的自然灾害,全县老百姓缺衣少粮,受冻挨饿,大批百姓背井离乡。他托着患有慢性肝病的身体,深入基层调查研究;他带领全县人民封沙、治水、改良土地;他身先士卒,同全县人民群众一起,与灾害进行顽强斗争。此时的焦裕禄同志身患肝癌,却依旧忍着剧痛,坚持工作。年仅42岁的焦裕禄同志带着无限的希望离开了人世。他临终前唯一的要求是:“把我运回兰考,埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好。”焦裕禄用自己的实际行动,铸就了亲民爱民、无私奉献的精神,被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他的精神与党的教育实践活动的要求不谋而合。我们要把焦裕禄精神作为一面明镜,深入查找自身的问题,从差距中增强动力,从学习中鼓干劲,努力做焦裕禄式的好教师。

祖国大地涌现出无数可歌可泣的感人教师:比如谭千秋、张米亚、向倩等,他们催人泪下的故事向世人展示了人民教师的风范,用自己的鲜血和生命奏响了荡气回肠的生命颂歌。

现在,把镜头拉到我的身边,平凡的学校生活中也有无数中可歌可泣的感人事迹。

我先说说xx老师,她20年如一日,怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血,坚守在教育工作的第一线,清贫与奉献是她生活的本色,责任与使命是她做人的原则。用“一部停不下来的机器”比喻她最恰当不过了。2011年的10月,xx老师的父亲得了重病,住进了医院。讲究孝道的史老师每天晚上在医院里陪护老人,白天在学校里上课。从医院到学校,两头都是依依地不舍。每天,他只能休息三五个小时,一个多月的的劳累,最后,她实在坚持不下去,晕倒在课堂上,重重地摔倒在地板上。她脸色惨白,汗水淋漓,孩子们吓呆了,一向喜欢的x老师怎么能晕倒在课堂上呢。同事们把史老师送进了医院,医生建议在家休养,可是,史老师的第一句话就是:“我不能休息,教室里有五十个孩子,我不在,班级会乱的。”是啊!我们都知道:史老师的班级是全校最难管理的,当时,十多个调皮的孩子分到一个班里,没有人愿意做班主任,在学校危难之际,史老师授以重任,经过她的努力,班级管理工作刚刚有了眉目,如果不强化管理,就会前功尽弃。那一次,史老师拖着疲惫的身躯又站在了讲台上。她“捧着一颗心来,不带半根草去”,用自己的行动诠释着“爱”的真正含义,践行着焦裕禄精神。

我还真要说说xx老师,她是六年级数学组的组长、班主任。她工作兢兢业业,任劳任怨,他的故事诠释着教师的职业风范,让我们深深的感动。

这是怎样的一种情怀!这是怎样的一种精神!这是怎样的一种人格魅力!这些,都源于蒋老师高度的责任感,源于蒋老师对教育事业无限的热爱,源于蒋老师对孩子的美好期待。她将自己的苦痛抛在脑后,心里始终装有着学生、课堂、作业……这感人的故事,谱写了平凡教师的伟大篇章。怎能不让我们深受感动!怎能不让我们为她高歌一曲!再多的言语也无法表达我的赞叹,我只是想:蒋老师你是我们的榜样,我也要学习您的精神,无私地服务于我的学生,为教师这一光辉的职业争光添彩。

教师不仅是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,更是道德的引导者、思想的启迪着、心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。焦裕禄同志的言行诠释了全心全意为人民服务的根本宗旨,为教育战线上的党员干部做出了鲜活的楷模。我想:教育战线上的每一个党员干部,都应该密切联系群众、认真落实“三严三实”精神,立意高远、乐于奉献,创造辉煌!

习关于“三严三实”的重要论述,质朴凝练、内涵深刻,立意高远,具有重大现实针对性和深远历史意义,指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则,是对党员干部的新要求,是加强作风建设的再启程、再出发,彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。如何践行“三严三实”,党总支已安排了三个内容:一是召开专题讨论会以提高认识,进行理解;二是分内容即每个委员分一个内容用“笔谈+交流”的形式谈如何做,落实到行动上,同时把每个的发言挂到校园网上;三是由党总支书记给干部上《践行“三严三实”,做焦裕禄式的好干部》的党课使全体党员干部理解并践行。下面就本人所分内容如何落实“严以修身”谈谈自己的看法。

“严以修身”在“三严三实”中居首位,古人讲“修身、齐家、治国、平天下”,修身也是排在第一位。可见,“严以修身”既是全面深化改革中对领导干部作风建设的现实要求,又是对中华优良传统的弘扬和继承,是价值观层面作风建设的新境界。如何落实“严以修身”,我觉得主要是做到四修:

人格即人品,人格是人的道德品质、气质修养、能力才干、作风素质等的综合反映,也是一个人思想境界高低的重要标志。人格是人生成败的第一根源。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。打铁还要自身硬。所谓“硬”,就是要有崇高的道德追求,自身要清正廉洁,讲规矩,讲原则。人要有一股浩然正气,有了浩然正气就不会随波逐流,行为端正就敢于亮-剑,遇事自然就有底气担当。

身为领导干部要做到:泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬。那种取得成绩就沾沾自喜洋洋得意,发现问题就暴跳如雷,碰到麻烦就逃之夭夭,是难受群众欢迎的。

古人有言:世事无相,相由心生。应远离浅薄、低俗、下流,平常应严于律己,宽以待人,多倾听批评。对事不对人,不戴有色眼镜看人,不盲目跟风,不以成败论英雄。每天花点时间看看国学、哲学、人文、自然,多了解一些时事大事,看有意义的新闻和精彩的微电影,多看有深度的杂志,鉴赏些戏剧和音乐,了解人间百态。

古人云:吾日三省吾身。把“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”做为一剂良药。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。曾经看到一段话感触很深——1.01的365次方=37.8,0.99的365次方=0.03,积跬步以致千里,积怠惰以致深渊;1.02的365次方=1377.4,0.98的365次方=0.0006,只比你努力一点的人,其实已经甩你很远。

现实是此岸,理想是彼岸,行动是桥梁。崇高美好的人格需要严“修”,常“修”。“正身直行,众邪自息。”,固本培元,请自严以修身开始。

习在党的群众路线教育实践活动中要求全体党员干部要“三严三实”。对于为人民群众的服务来说,最重要的一条,就是“创业要实”。创业要实,就是要脚踏实地,真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩,只有创业要实,才能真抓实干。

对于我们学校工作来说,我们的教育、教学、后勤服务等各个方面的工作更离不开一个“实”字。首先要有正确的政绩观。学校的一切工作要从学校发展的实际、学生的实际、教师的实际入手,着眼于发展,一步一个脚印去干,一事一事去做、去抓,不要为应付上级检查、上级某个领导的片面想法去开展工作,做表面文章,好大喜功。

创业要实,就是要真干事。比如我们创建国家示范学校,就要按国家对示范校的七项要求,根据学校和学生实际去思考,去加强硬件、软件建设,认真去做成真正的示范学校,无论是人才培养、课程建设等等都要认真去思考、去试验、去做,不能只做在纸上,做在理想空间上,必须要结合当地实际扎扎实实去做,使我们的学校真正成为国家示范校。

创业要实,还要会干事。从我校的管理等方面来看,有个别同志既不想做事,也不会干事,乱作为,做事想当年,凭感情、感觉去做,我们要认真调查研究,认真分析思考论证,要避免有些费力不少,浪费也不少,也有损于干部形象,对学校的经济、学校发展均造成一定损害。

因此,我们要按习的要求,“三严三实”,特别是我们作为学校干部更要突出创业要实。

建国专题讨论发言稿

王西小学开展“服务发展,提质增效”

纪律作风集中教育整顿活动。

作风是什么?从一定意义上讲,作风就是党风,作风就是效率,作风就是战斗力,没有好的作风,就没有好的党风,没有好的作风就没有好的效率,没有好的作风,就没有强的战斗力。作为一名教师,我深刻体会到没有好的纪律作风,就没有好的教育成果。

当今社会,教育事业牵连千家万户,教育质量紧渋群众利益,教育工作又难避关注焦点,因此各级领导对为我们教育工作提出的措施和要求就是抓管理,抓提高,抓质量,这也为我们今后的工作指明了方向。各级领导对教育都十分关心,高度重视,广大人民群众对教育工作更是倍加关注,他们对优质教育殷切期盼,满怀期待,这也使我感到我们教师责任之重,压力之大。近段抓纪律作风整顿,就是为了严明纪律,改进作风,为全面提升教育质量扫除思想障碍,提供纪律保障。因为教育质量是学校发展的生命线。教育靠质量立校,教师靠质量立身,这是恒久不变的道理。以饱满的工作热情,认真履行工作职责,勤勤恳恳,任劳任怨,求真务实,开拓创新,锐意进取。

虽然取得的好的教育成果是可喜的,但这并不能说我们不存在任何问题,例如:我们有时不注意自己言行,说话太随便,以自我为中心,产生了及其消极或带着情绪工作,动不动就把情绪带入工作,缺乏宽容心,影响师生,同事关系,我们只有发现问题,找是不足,才能对症下药,更好地促进各项教育工作的发展。

现在孩子,细想开放,贪图安逸,性格多样,只是复杂,从而给我们的教育也提出来更高的要求,我们只有与时俱进,加强自身修养,因人而异,因材施教,才能完成时代赋予我们的神圣使命,才能在极力竞争中立于不败之地,盲目乐观,停滞不前,只能被时代淘汰。

我们一定利用好这次思想纪律作风整顿的机会,自查,自究,自改,增加教师间的凝集力,继续保持昂扬斗志,更好教书育人,完成时代赋予我们的神圣使命。

刘心灵。

建国专题讨论发言稿

开展“为了谁、依靠谁、我是谁”

一、开展思想大讨论重要意义的认识。

在领导班子深入开展“为了谁、依靠谁、我是谁”思想大讨论,是深入开展群众路线教育实践活动的重要一环,也是教育实践活动的根本所在。

“一切为了群众,一切依靠群众,一切服务群众。”完整、准确的回答了“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。它是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党取得革命和建设改革胜利的一大法宝。他充分体现了马克思主义唯物史观和认识论,体现了党的性质和宗旨,体现了对群众历史地位和作用的深刻认识。它要求党的一切工作都要以实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益为出发点和归宿。

实现全面建成小康社会的宏伟目标必须充分调动广大人民群众的积极性、主动性、创造性。要求广大党员深入基层、深入群众、了解群众所思所想,把握群众所盼所忧,解决群众所需所急。

二、对“为了谁、依靠谁、我是谁”的理解。

1、关于“为了谁”

“管”好路“养”好路是我们公路部门的本分,是我们的工作中心,是我们开展工作的出发点和落脚点,一切工作都要围绕他进行展开。

为人民群众的出行,我们公路部门提供便捷、安全、舒适、畅通的道路是我们工作的终极目标,也是“为了谁”的最好回答。

2、关于“依靠谁”

为了实现公路安全畅通,为人民出行提供便利的工作目标,要充分调动全局职工的聪明才智,调动他们的积极性、主动性、创造性,特别是一线路政、养护工作人员的工作积极性、主动性、创造性,其他职能部门的工作要从属和服务于路政、养护一线,工作要围绕一线展开。政策上要向他们倾斜,人、财、物要优先保证,正视他们的困难和问题,工作上要关心,生活上要照顾,让他们全身心的投入到管好路、养好路中。

充分依靠全体职工是我们工作的力量源泉。

3,、关于“我是谁”

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,领导就是服务,作为领导班子的一员,要牢记宗旨意识,服务意识,大局意识。摆正自己的位置,与职工打成一片。倾听他们的心声,反映他们的心声。切实帮助解决他们工作生活遇到的实际难题。解除他们的后顾之忧,使他们全身心投入到工作中去。

群众路线教育实践活动开展以来,特别是通过“为了谁、依靠谁、我是谁”思想大论证,深深感到自身存在许多不足,主要表现为:宗旨意识不够强,群众观念不够深,廉政意识还需进一步提升等。这些需要我在今后努力加以改进。

2013.8.29。

建国专题讨论发言稿

第一次思想大解放。

1978年第一次思想解放冲破了“个人崇拜”,中国的政治生活从此与理性、制度等紧密地联系在一起,一个人说了算的时代终结了。以1978年真理标准大讨论和十一届三中全会的伟大转折为标志。这次思想大解放比较特殊的背景是,中国要从长期“左”的错误和“两个凡是”中解放出来。经过真理标准大讨论和十一届三中全会,中国共产党重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。从此,中国进入社会主义现代化建设新时期,奏响了改革开放的时代乐章。

邓小平的《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,是第一次思想大解放的宣言书。

第二次思想大解放。

1992年第二次思想解放冲破了“计划经济崇拜”,中国的经济生活开始以同样的姿势和笑容与世界共舞。第二次思想大解放以1992年邓小平南方谈话和党的十四大为标志。邓小平南方谈话冲破姓“社”姓“资’’的束缚,明确回答了多年来困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题,掀起了新一轮改革开放的大潮。党的十四大在邓小平南方谈话基础上明确提出和正式确立社会主义市场经济体制目标模式。从此,中国进入加快改革开放和现代化建设步伐、建立社会主义市场经济体制的新阶段。从“万元户”到“十万户”再后“亿万户”一夜之间遍布全国。

邓小平南方谈话是第二次思想大解放的宣言书。

第三次思想大解放。

1997年第三次思想解放冲破了“所有制崇拜”。那些在边缘戴着镣铐跳舞的诸种资本被解放出来。一时众神狂欢。从江泽民1997年“5·29讲话”为党的十五大奠定思想理论基础,到同年9月党的十五大冲破“公”姓“私”的桎梏。提出“公有制实现形式可以而且应当多样化”。这就是自1978年以来的第三次思想解放。十五大以后,国企改革“抓大放小”实施战略性改组,股份制、合作制、租赁承包等所有制形式先后出现,民营、私营企业比重逐年上升,医疗、住房、教育等改革也随后跟进,市场经济步伐在全国明显加快。

效能建设专题讨论发言稿

蒋宏坤。

2011年2月9日。

同志们:

春节长假后的第一个工作日,我们在这里召开全市作风效能建设大会,这既是节后的收心会,也是鼓舞士气的动员会。目的就是要进一步动员全市广大干部紧紧围绕市委十届十三次全会和市委工作会议确定的发展目标任务,进一步转变工作作风,提高工作效能,形成推动经济社会又好又快发展的强大合力,为实现“十二五”发展良好开局奠定坚实基础。刚才,大会表彰了2010年度作风效能建设优胜单位,播放了作风效能建设专题片。希望我们各单位、各部门要认真向优胜单位学习,相互借鉴,相互启发,不断提高机关作风效能建设的整体水平。

效能进一步提高。坚持管理和服务相结合,遵循精简、便民、高效的原则,积极推进流程再造,简化审批环节,全面实行行政审批项目“两集中两到位”,深入推进新一轮“基本建设项目审批”提速工程。五是服务方式进一步规范。开展市级机关部门作风效能综合评价,创新开展市四套班子党性原则暨作风效能评议,探索从源头上预防腐败的新举措,确保权力在阳光下运行。

视。对此,我们必须采取有效措施,切实加以解决。

俭节约、艰苦奋斗的表率,廉洁自律、严格要求的表率,使每一个干部都成为工作上的一面旗臶、一个标杆,为推进“三区三城”建设、率先基本实现现代化提供坚强保障。

一、做科学发展、转型发展的表率。

这次会议的主要任务是:以非常举措深化作风效能建设,以过硬的作风效能促进工作落实,以良好的考绩导向激励创先争优,为确保完成今年各项目标任务、为温州赶超发展提供强有力的保障。刚才,会议播放了作风效能建设专题片,表彰了一批先进单位和个人,通报了13起违反作风建设规定的典型案例,“万人双评议”排名倒数的三家单位分别作了表态发言。希望大家学习先进典型,吸取反面教训,更加自觉地深化作风效能建设。

过去的一年,各地各部门认真贯彻落实中央和省委省政府的决策部署,按照市委市政府的工作要求,克难攻坚、顽强拼搏,着力实施“十大举措”,有力推动了温州赶超发展,各项工作成效可圈可点。从考绩结果看,有三大亮点值得肯定:

一是多数经济指标位次前移。去年28项主要经济增长指标中,温州在全省位次前移的有17项,其中前移2位以上的有10项。gdp增长7.2%,增长速度与全省的差距逐步缩小,2012年差距1.3个百分点,2013年差距0.5个百分点,2014年只有0.4个百分点的差距。一产、二产增加值增速在全省排名均上升了7位;限上工业性投资、技改投资增速均居全省第一,“个转企”、“小升规”、“企转股”新增数均居全省第一,研发经费支出增速居全省第一,财政科技支出增速居全省第二,研发人员数增速居全省第三,科技进步综合评价上升至全省第四,城乡常住居民人均可支配收入增速高于gdp增速,城乡统筹发展水平提升幅度居全省第一。

二是重点工作成效明显。化解企业金融风险取得重大进展,“温商回归”创历史新高,产业加快转型升级,网络经济蓬勃发展,科技创新能力大幅提升,“五水共治”、“三改一拆”和“一打三整治”走在全省前列,“六城联创”创成“三城”,市区“3+1”亮点区块加快建设,交通、能源、信息等重大基础设施扎实推进,深化改革取得进展,扩大开放有了新的突破,“十大民生实事”基本完成,正风肃纪力度加大,党的群众路线教育实践活动成效和经验得到中央活动办和省委充分肯定,实施“红色细胞工程”等基层“四位一体”建设创造了新经验。

三是创先争优氛围浓厚。各县(市、区)和市直部门坚持比学赶超,狠抓重点工作落实,涌现了一批走在全市前列的先进典型。在年度综合考绩中,瓯海、龙湾、永嘉、泰顺成绩优秀;在主要经济指标考核中,瓯海、龙湾、乐清、瑞安居全市前四位;在党建工作考核中,瑞安、鹿城、龙湾、瓯海成绩突出。在市级单位考绩中,有31个市直属单位、8个垂直管理单位、4所高等院校、14家市级银行业金融机构被评为优秀单位。在省直单位对市直单位综合考核中,我市有8个单位被评为先进单位。这些都在温州赶超发展中发挥了中流砥柱的作用,起到了很好的带头示范效应。

去年的工作之所以亮点纷呈、富有成效,关键是全市上下发扬了“蛮拼”精神,苦干实干;尤其是市委市政府抓作风效能建设得力有效,发挥了重要影响和作用。主要体现为“四个抓”:

一是正风肃纪抓得严。扎实开展教育实践活动,党的群众路线和群众观点进一步牢固确立,“四风”问题得到初步解决,全市“三公”经费支出下降32.7%,查处机关作风效能问题845个、媒体曝光46起典型案例,查办违纪违法案件1894起。

二是问题整改抓得紧。抓住群众关注的热点难点问题,解决了一大批久拖未决的老大难问题。市县两级公共服务窗口推行办公无休日制度,市本级行政审批服务窗口实行否决事项双告知制度,实现了土地、房产、契税“三证联办”。落实改善发展软环境倒逼问责机制,完善驻企服务员制度,有力助推了项目建设和企业发展。

三是载体创新抓得实。深入开展“万人双评议”活动,组织开展“破两难、刹两局、盯两节”等正风肃纪专项行动,创新设立“电视问政”、“新政聚焦”、“年度述政”等监督平台,有效推动了工作落实。

四是改革立制抓得准。推进以“四张清单一张网”为重点的行政审批制度改革,市级部门减权幅度达60%以上,公布实施责任清单,首个零审批企业已落户,制定实施市级财政专项资金管理清单,率先开通五级政务服务网,积极探索从源头上解决作风效能问题的新途径新办法,强化对不良作风的刚性约束。

任务已经明确,现在要靠强有力的作风效能建设作保障。我们要以非常的决心、非常的力度、非常的举措,全面扫除作风效能之弊,务求赶超发展之效。今年重点要采取以下四项举措:

领导干部“不担责、不作为、不认真、不用心”的“四不”现象,是当前机关作风效能建设中存在的突出问题。有的当“老好人”,明哲保身,怕得罪人,遇到矛盾绕道走,碰到问题向上推,通过自身努力能解决的也要求主要领导拍板。有的当“太平官”,怕担风险不愿改革,怕出事宁可不干事,没有会议纪要、领导批示就不肯办事。有的对中央和省委、市委新部署、新要求、新精神不传达、不学习、不思考、不消化,观念落伍,思路老套。有的当“二传手”,依样画葫芦,不研究具体问题,深化细化不够,实招不多,落实不力,缺乏创新精神。有的不接“天线”和“地线”,信息不灵,向上争取不够,许多工作“马后炮”,落在后面。有的当“隐身人”,过于依赖“处长当政”,业务不精通,工作把关不严,管理下属失之于宽、失之于软。有的当“甩手掌柜”,得过且过混日子,不求上进,不求作为,工作避重就轻、能推则推,缺乏激情。有的当“钻营衙吏”,跑自己的事很积极,办公家的事不主动,没有把心思主要用在工作上,干一分工作讲十分成绩。

机关作风效能问题,根子在领导。解决机关作风效能问题,必须从领导抓起。市委决定,在市县两级四套班子和部委办局班子成员中开展破“两难”(群众办事难、工作推进难)、纠“四不”(不担责、不作为、不认真、不用心)专项整治活动。这项工作由我牵头,市四套班子带头,市纪委(监察局)负责组织协调推动。各级党委(党组)书记要亲自抓、负总责、作部署,各级班子成员要具体抓、抓具体、身体力行,勇于拿自己开刀,敢于喊出向我看齐,一级带一级,一级抓一级,形成上行下效的良好导向。

要创新建立市县两级四套班子考绩法。要将市县两级四套班子及分管领导的工作业绩纳入考绩范畴,探索建立简便易行的考绩制度,完善层级考核链,充分发挥领导班子的整体效能和领导干部的表率作用,形成“千斤重担人人挑”的局面,促使各个层面敢于负责、善于作为、认真履职、用心行事。今年一季度,市考绩办要拿出一套考绩暂行办法,提交市委研究决策并付诸实施。各县(市、区)也要参照执行、大胆创新。

争创人民满意机关争当为民爱民模范----效能风暴动员大会交流发言材料。

**镇党委书记xxxx。

(2012年6月18日)。

各位领导、同志们:

自机关作风与效能建设活动开展以来,**镇党委、政府严格按照县委的统一部署,以科学发展观为指导,紧紧围绕“求真务实转作风,勤政为民促效能”的活动主题,高度重视、精心组织、行动迅速,扎实开展了讨论学习、专题座谈、宣传动员、党的纯洁性教育、查找问题、集中整改等各项工作。并结合创先争优活动、基层组织建设年活动、“联村联户、为民富民”行动,把开展机关作风与效能建设活动融入各项工作之中,取得了一定实效。

一、主要做法。

实施方案》,3月19日召开了全镇机关作风与效能建设活动动员大会,对我镇开展此项活动进行了全面动员和具体部署。各村(社区)、镇属单位负责人及全镇机关干部70多人参加了会议。

(二)多措并举、宣传引导,全力营造活动良好舆论氛围。

1、镇党委高度重视宣传工作,本着“宣传不到位,就是工作失职”的原则,由镇党委副书记牵头,镇活动办公室、各党支部安排专人负责信息宣传工作。同时,在镇办公经费十分紧张的情况下,镇党委采取统筹安排、统一制作宣传横幅、统一开辟宣传专栏的方法,确保了全镇该活动宣传工作迅速启动、全面落实到位。截至目前,全镇共制作活动宣传专栏6个,悬挂宣传横幅8条,刷写活动宣传标语3条,编发专题信息简报16篇。

2、在抓好悬挂横幅、张贴标语宣传的基础上,还与移动公司联系,开通了政信通手机短信平台,每周制作一期《**镇手机简报》发至镇、村组党员干部,充分发挥手机通讯快捷的宣传作用,进一步加大宣传的力度。同时,明确镇活动办公室专人负责,由镇党委副书记亲自把关审核,抓好宣传内容的发布,做到及时更新,发挥现代媒体以点带面的宣传效果,把上级党委及镇党委声音传至最基层。

(三)加强学习、座谈讨论,有效提升机关干部业务素质。

心得体会。

对走过场搞形式主义达不到要求的限期补课确保活动取得实实在在的效果。

能力、强化措施增效率、解决问题正风气、优化环境树形象”为活动目标,牢牢把握“五勤(即:嘴勤、眼勤、腿勤、手勤、脑勤)、六不让(即:不让领导交办的事项在自己手里延误、不让传递的文件信息在自己手里减速、不让办理的日常工作在自己手中积压、不让群众在自己这里受到冷落、不让正常的工作程序在自己这里受阻塞、不让党委政府的形象在自己身上受到影响)”的工作原则,以科学决策、有效管理和优质服务,更好地实现群众的愿望,维护群众的利益,赢得群众的拥护,切实维护好基层党和政府的良好形象,不断推进机关作风与效能建设活动向纵深开展。在查找问题和整改工作阶段前期,镇作风效能办组织了督查组,对全镇各单位第一阶段活动的开展情况进行了全面督查,通过督促、调查、分析、综合,对各单位在第一阶段所取得的成果和经验进行了认真总结,查找工作中存在的问题,集中进行整改,确保机关作风与效能建设第二阶段工作顺利开展。

(五)自查自纠、开门评议,全力解决存在的突出问题在机关作风与效能建设活动的第二阶段工作中,我镇紧紧围绕中心工作,结合当前开展的“基层组织建设年”和“联村联户、为民富民”活动,紧密结合自身实际,坚持全面查找,采取开门纳谏与自查相结合,单位查找与个人查找相结合,切实提高广大党员干部参与作风和效能建设的自觉性和主动性,通过自我教育、自我提高、自我改进和开展自我剖析专题会议等方法,发放征求意见表、调查问卷、虚心听取群众意见,自觉接受群众监督,借助外力动员群众广泛参与,把群众是否满意作为评判作风与效能建设取得成效的重要标准解决存在的突出问题。查找出以下几条问题:一是学习的自觉性、主动性不够,学习的知识面不宽、不深、不透,运用理论知识指导实践促进工作上还有差距。二是干部思想观念落后,工作缺乏创新意识,立足点只放在完成各项工作任务上,无进取意识。三是部分干部责任心不强,办事效率和服务群众的能力和本领有待提高。四是各项工作及活动之间统筹协调力度不够,工作之间未形成相互协调、相互促进的局面,未达到以活动实效来推动日常工作,以日常工作来检验活动效果的目的。五是管理制度有待进一步健全和完善。深化规范管理,不断增强以制度管人、管事、管钱的约束力。

二、取得的实效。

通过扎实有效开展第一阶段工作,全镇广大干部对加强干部队伍作风建设和效能建设的重要性、紧迫性和重要意义有了充分的认识,对此项活动的目标要求、方法步骤和工作重点有了深入的了解。干部的发展意识、大局意识、责任意识、服务意识得到有效增强,为进一步转变干部作风、提升机关效能奠定了坚实的基础。

在第二阶段的工作中,我镇认真按照《**镇机关作风与。

专题讨论发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

当你目视着五星红旗冉冉升起时,当你聆听着雄壮有力的国歌声时,当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时,你想到了什么——烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,你是否还想到了你自己,想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增添光彩;是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观!

青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美丽的时节。多少人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。体坛名将伏明霞的青春就是其中之一。

伏明霞的青春是耀眼的,她在国际跳水运动,写下了一页页光辉的篇章:1990年5月在美国佛罗里达举行的国际跳水公开赛上,11岁的伏明霞获得了跳台跳水冠军,成为世界上获跳水金牌最年轻的人。1992年,在澳大利亚珀斯举行的世界游泳锦标赛上,13岁的她摘取了跳台金牌,成为历最年轻的世界冠军,她的这个纪录也被收入了世界吉尼斯世界纪录大全。1992年8月在巴塞罗那奥运会上,她又戴上了奥运会的跳台桂冠,成为中国体育最年轻的奥运冠军。1996年7月在亚特兰大百年奥运盛会上,她不仅蝉联跳台金牌,还夺得了跳板冠军,成为36年来第一位在一届奥运会上包揽两块跳水金牌的女运动员。在刚刚结束的xx年悉尼奥运会上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水项目上又一次为祖国赢得了金牌,赢得了荣誉。

伏明霞的青春是极为美丽的,她的青春之所以美丽,不是因为她拥有豆蔻年华,而是因为她奉献了青春,她把青春年华奉献给了社会、祖国和人民。她为祖国和人民的利益付出了汗水、心血。她充分发挥了青春的潜能,并让这种潜能在为社会为祖国作奉献的舞台上尽情地施展。试问,伏明霞倘若没有为祖国和人民奉献出青春、赢得荣誉,她的青春能会如此闪光、美丽吗青春对于每一个人来说都是公平的,它让每个人都拥有。但每个人的青春价值却是不同的,每个人的青春亮度也是大不一样的。

有的人虽然拥有美丽青春的外表,但无青春热力的底蕴,自私自利、损人利己、品德败坏、心灵龌龊,而使青春暗淡无光。有的人虽然拥有响亮的青春年龄,但未能创造应有的业绩,胸无大志、碌碌无为、虚度年华、浪费时光,而使青春黯然失色。有的人虽然拥有健壮的青春体魄,但由于扭曲青春的使命走上违法犯罪的道路最终受到法律制裁,而使青春披上一层灰暗的面纱。

这些人的青春可以说是可悲的、渺小的。而这种可悲与渺小,不在于别的原因,而在于他们的青春缺少了奉献,只知道满足一已私欲,膨胀自己的恶习,而不能为社会、国家、民族作出有益的奉献。

同学们,你们正处在人生青春时节,你们应让自己的青春怒放异彩,你们应让自己的青春更加鲜艳美丽。为此,你们就必须懂得“奉献”。奉献才是青春真正的,离开奉献的青春就不是真正的青春,离开奉献的青春就无异于将青春断送。“奉献青春”对于同学们来说,它应包含两层意义:一方面是指珍惜青春时光,如饥似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、学、识、体等诸养分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春热力去温暖人间,用自己的青春力量去战胜困难与邪恶,用自己的青春智慧去营造崭新的世界。

为此,同学们讲奉献青春,就要做好三件事:

首先,要强化奉献青春的意识。革命先驱李大钊说得好:“为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族、青春之人类、青春之地球、青春之宇宙,资以乐其无涯之生。”李大钊这样说,也是这样做的,他以强烈的奉献青春之意识,激励自己为祖国、为民族、为人类的进步与光明而不懈地斗争,不断地奉献,直至奉献出宝贵的生命。

也正是因为他的奉献,才使他的青春美丽夺目。时代在变化,历史在发展,今天的同学们,已不是在黑暗的统治时代,而是处在建设有中国特色的社会主义的历史新时期。为此,“要为祖国的四化伟业,要为国家的物质文明和精神文明建设奉献自己的青春”就应成为同学们一种强烈的意识,并在脑海中打下深深的烙印。只有这样,才能为自己奉献青春扫清思想障碍。

其次,要造就奉献青春的本领。奉献青春也是有条件的,这个条件就是具有奉献青春的本领。有些人想奉献青春,让青春美丽,但没有本领,或本领不大,因而也就难以如愿。对同学们来说,奉献青春的本领主要应包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品质。有了高尚的思想道德品质才会更加坚定奉献青春的意识,才会自觉、自主地奉献青春,关键时刻还能挺身而出奉献自己的生命。

因此同学们要加强修养,使自己成为具有高尚道德品质的人。第二,要有科学文化知识和实践技能。在科技飞速发展,科技竞争成为国力竞争的焦点的时代,在科教兴国的今天,没有科学文化知识和劳动技能,为祖国为人民奉献青春只能是一句空话。无论在生活里、工作中、生产上,当人们需要你用知识的力量去战胜困难、解决困难时而你满脑空空、一无所知,还能谈得上“奉献”吗为此,同学们应充分利用可以利用的时间去刻苦学习,掌握知识,培养技能。第三,要具有健康的体魄。作奉献需要付出精力与体力,没有良好的身体素质就很难作奉献。因此,锻炼身体,让青春更健美就不是一般的意义。总之,德、识、才、学、体正是构筑青春烈焰的燃料,离开了这些燃料,青春就难以发光、发热,青春就不会美丽!

我的演讲完毕,谢谢大家!

效能建设专题讨论发言稿

开展进一步转变干部作风、加强机关行政效能建设活动,是自治区党委、人民政府深入贯彻落实党的十六届六中全会和自治区第九次党代会精神,加快富裕文明和谐广西建设步伐,构建社会主义和谐社会,优化发展环境的重大决策部署。通过这段时间的学习,自己深深地认识到,转变干部作风,加强机关行政效能建设,是实践“三个代表”重要思想、提高党的执政能力的必然要求,是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要,是加快推进政府职能转变、把便民利民落到实处的重要保证。它关系到我们能否抓住机遇,加快发展;关系到实施“十一五”规划,夯实我区经济社会发展上水平的基础;关系到优化发展环境,推进我区全方位对外开放合作;关系到加强政府自身建设,增强政府执行力和公信力。我们国资委作为一个新设立的政府直属特设机构,工作极具探索性、挑战性和风险性。要履行好自治区党委、自治区人民政府赋予我们的神圣职责,就必须切实转变干部作风、加强机关行政效能建设。干部作风与行政效能密切相关,干部作风直接影响行政效能,行政效能折射出干部作风。作为国资委机关一名工作人员,自己的一言一行,一举一动,都将体现着国资委的形象。自治区开展转变干部作风,加强机关行政效能建设活动,是提高机关行政效能,同时也是提高自己综合素质的好契机,因此自己在这次活动中要努力做好三点:

一、认真学习,提高认识,积极投入转变干部作风、加强机关行政效能建设活动。

思想是行动的先导。开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动,首先要搞好思想认识的提高。确保思想认识到位,既是第一阶段要达到的要求,也直接关系到后三个阶段的顺利开展。而学习是思想认识到位的前提。因此,自己要认真按照国资委的实施方案和学习安排认真学xxx自治区重要文件、领导同志的重要讲话和有关材料,积极参加专题大讨论。通过学习和讨论,充分认识转变干部作风、加强机关行政效能建设的重大意义,进一步解放思想,树立科学发展观和正确政绩观,进一步增强发展意识、大局意识、责任意识、服务意识和法制意识,克服妨碍转变干部作风、加强机关行政效能建设的错误观念,把思想统一到自治区党委、自治区人民政府的决策上来,切实增强紧迫感和自觉性,激发参与热情,以积极的工作态度,饱满的政治热情,主动投入到转变干部作风、加强机关行政效能建设的活动中去。

二、认真查摆,深刻剖析,切实转变工作作风。

尹主任在动员会上指出:我委成立以来,始终把转变干部作风、加强机关行政效能建设摆在十分突出的位置,采取多种有效措施,为国资监管工作高起点开局、高效率运转、高水平发展提供了重要保障。但是,委机关在干部作风、行政效能方面仍然存在如:工作不够主动,激情不够,审核把关不严,要求不高;缺乏大局意识,考虑问题以部门为中心,以自我为中心,部门之间协调配合不够;创新意识不够,不注重学习和思考,不注重通过调研熟悉情况和业务,深入基层调查研究少;接待基层和企业来的同志,态度不耐烦、不热情的现象仍有发生;极个别人纪律松弛,迟到早退,有事不请假等五个方面亟待解决的问题。因此,自己一定根据转变干部作风、加强机关行政效能建设的要求,紧紧围绕影响和妨碍作风建设和行政效能的思想观念、工作作风、体制机制、管理方式方法等方面查找自身和部门的突出问题并认真进行剖析,切实转变工作作风,提高工作效能。

三、

认真整改,转变作风,努力提高自身素质。

认识到位是行动到位的前提,行动到位是取得实效的关键。在查摆问题,深刻剖析的基础上,一定认真思考,寻找对策,本着有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就首先解决什么问题的态度,认真制定整改方案,坚持边查边改、边整边改,努力通过整改,使自己的公仆意识、大局意识、服务意识和务实意识得到增强,思想素质、业务素质得到提高。

建国专题讨论发言稿

尊敬的各位领导、同志们,上午好:

自党的群众路线教育活动有序开展以来,本人能积极按要求完成各项工作任务,参加了各种学习,座谈,专题会,征求意见等活动。为巩固前期学习教育活动成果,响应党中央号召,我乡开展了弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”专题活动,根据安排,现将本人学习焦裕禄精神,践行“三严三实”情况向同志们报告如下:

一、学习焦裕禄精神。

心得体会。

本人先重温了《焦裕禄》电影,听了《焦裕禄精神》专题讲座,自学了习总书记和省市领导对焦裕禄精神的相关重要讲话,让我从思想上深刻领悟到了学习焦裕禄精神的重要性和紧迫性,和基层干部的历史责任感。总的感受是受到了严肃认真的教育,高屋建瓴的启发,触动心灵的感悟,由内而外的崇敬之情。焦裕禄同志是我们党员干部做人做事的榜样和标杆,是习总书记要求我们“照镜子,正衣冠”的那面具体“镜子”之一,焦裕禄同志是全心全意为人民服务、党的群众路线的忠实执行者,“三严三实”的先驱者,在今后工作中,我要认真对照焦裕禄精神,践行“三严三实”,加强服务群众的宗旨意识,为复兴中华的中国梦无私奉献,立足基层,爱岗敬业,艰苦奋斗,力争做一名优秀的基层干部。

二、存在的问题。

为学习弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”,本人对照“四风”方面存在的问题,查摆问题,自我批评,本人主要有以下四个方面的问题。

(一)在形式主义方面:一是工作只求快,不讲过程,不向群众耐心解释,没有注意群众是否满意,办事急燥没有耐心,只站在自身角度,没替群众想一想,导致有时好事没办好,群众不认可;二是无创先争优意识,工作按步就班,得过且过,不想争先进,不想吃苦,认为已经调到最偏远的地方工作,做那么幸苦干嘛,工作消极,责任心下降;三是下村时在村部多,到农户家少,怕麻烦怕与群众沟通,怕群众提出各种要求,怕向群众反复解释党和政府在农村的各项工作政策,路线方针;四是学习被动,不积极主动,零散学习多,在政治理论水平和业务水平都离党和政府的要求还有差距。

(二)官僚主义方面。一是与年轻干部交流沟通少,在生活上帮助他们少,在工作上帮助其成长传授工作经验少;二是认识的农民朋友少,关心群众的生活少,帮助群众少,工作以工对工,缺少私人感情,与群众不能打成一片;三是宗旨意识不强,对群众感情不浓厚,没像焦裕禄同志那样,心中无时无刻装着群众,想着群众,为了群众。

(三)享乐主义方面。一是思想方面满足于现状,不思进取,害怕困难,害怕冒险,害怕得罪人,认可中庸之道,做一天和尚撞一天钟,贪图安逸,贪图轻松;二是生活随意而为,不拘小节,较散慢,会打牌打麻将,上网玩游戏看电影,爱揍热闹,会发牢骚,不能做到严于律已,修心养性。

(四)奢糜之风方面。一是严格执行廉洁自律方面把关不严,不注意细节,会接受吃请,会接受一两包零散香烟等;二是不节约机关用电用水,生活不够节俭。

三、存在问题的根源。

针对我自身存在的诸多问题,通过前期群众路线教育实践活动的学习教育反思。我认为本人存在的问题根源有以下几方面。

一是群众观念缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少。

二是缺乏艰苦奋斗的精神,放松了加强党性修养。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,随着人民生活水平的提高,物质生活的丰富,各种思潮观点冲撞传播,各种诱惑不断涌现,看到别人吃香喝辣,不平衡心态出现了,对自己要求放松了,致使在工作中捻轻怕重,贪图安逸,享乐思想出现了,为应付工作,形式主义也出现了。

三自觉接受各种监督约束不够,作为一名基层领导干部,忽视了各种工作监督,忽视了群众监督,忽视了制度监督,忽视了组织监督民主监督,就容易出现接受吃请,不拘小节,违反廉洁自律的情况,在工作中出现了松懈散慢效率低下的情况。

四、整改措施。

一要加强党的群众路线理论学习和典型事迹学习,树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中的群众观去改进自己的世界观、人生观和价值观,特别要学习焦裕禄精神,领会习总书记的重要讲话精神,学习先进典型,心中装着人民群众,时时刻刻想着人民群众,做人民的好公仆。

二是要增强宗旨意识,改进工作作风,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。作为红色故都的中央苏区瑞金的基层干部,更要发扬苏区干部好作风光荣传统,传承红色基因,激活红色基因,应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受,迎难而上,积极工作,为中国梦做好基层干部应有的奉献。

三是自觉接受各类监督,自觉接受组织监督、制度监督、民主监督,手中权力运行做到公开公平公正,做到严用权,严修身,严律已,做老实人,办老实事,说老实话,注意生活细节,拒绝吃请,不对群众乱发脾气,不参与赌博,不大吃大喝,自觉维护政府形象。

xx年4月,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》,对xx年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排,《方案》要求,开展“三严三实”专题教育,要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻xx总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,认真践行“严以修身、严以用权、严于律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。以下是一篇领导干部在践行“三严三实”专题会上的发言稿,分析了工作中存在的问题及整改措施。

尊敬的各位领导、同志们,上午好:

自党的群众路线教育活动有序开展以来,本人能积极按要求完成各项工作任务,参加了各种学习,座谈,专题会,征求意见等活动。为巩固前期学习教育活动成果,响应党中央号召,我乡开展了弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”专题活动,根据安排,现将本人学习焦裕禄精神,践行“三严三实”情况向同志们报告如下:

一、学习焦裕禄精神心得体会。

本人先重温了《焦裕禄》电影,听了《焦裕禄精神》专题讲座,自学了习总书记和省市领导对焦裕禄精神的相关重要讲话,让我从思想上深刻领悟到了学习焦裕禄精神的重要性和紧迫性,和基层干部的历史责任感。总的感受是受到了严肃认真的教育,高屋建瓴的启发,触动心灵的感悟,由内而外的崇敬之情。焦裕禄同志是我们党员干部做人做事的榜样和标杆,是习总书记要求我们“照镜子,正衣冠”的那面具体“镜子”之一,焦裕禄同志是全心全意为人民服务、党的群众路线的忠实执行者,“三严三实”的先驱者,在今后工作中,我要认真对照焦裕禄精神,践行“三严三实”,加强服务群众的宗旨意识,为复兴中华的中国梦无私奉献,立足基层,爱岗敬业,艰苦奋斗,力争做一名优秀的基层干部。

二、存在的问题。

为学习弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”,本人对照“四风”方面存在的问题,查摆问题,自我批评,本人主要有以下四个方面的问题。

(一)在形式主义方面:一是工作只求快,不讲过程,不向群众耐心解释,没有注意群众是否满意,办事急燥没有耐心,只站在自身角度,没替群众想一想,导致有时好事没办好,群众不认可;二是无创先争优意识,工作按步就班,得过且过,不想争先进,不想吃苦,认为已经调到最偏远的地方工作,做那么幸苦干嘛,工作消极,责任心下降;三是下村时在村部多,到农户家少,怕麻烦怕与群众沟通,怕群众提出各种要求,怕向群众反复解释党和政府在农村的各项工作政策,路线方针;四是学习被动,不积极主动,零散学习多,在政治理论水平和业务水平都离党和政府的要求还有差距。

(二)官僚主义方面。一是与年轻干部交流沟通少,在生活上帮助他们少,在工作上帮助其成长传授工作经验少;二是认识的农民朋友少,关心群众的生活少,帮助群众少,工作以工对工,缺少私人感情,与群众不能打成一片;三是宗旨意识不强,对群众感情不浓厚,没像焦裕禄同志那样,心中无时无刻装着群众,想着群众,为了群众。

(三)享乐主义方面。一是思想方面满足于现状,不思进取,害怕困难,害怕冒险,害怕得罪人,认可中庸之道,做一天和尚撞一天钟,贪图安逸,贪图轻松;二是生活随意而为,不拘小节,较散慢,会打牌打麻将,上网玩游戏看电影,爱揍热闹,会发牢骚,不能做到严于律已,修心养性。

(四)奢糜之风方面。一是严格执行廉洁自律方面把关不严,不注意细节,会接受吃请,会接受一两包零散香烟等;二是不节约机关用电用水,生活不够节俭。

三、存在问题的根源。

针对我自身存在的诸多问题,通过前期群众路线教育实践活动的学习教育反思。我认为本人存在的问题根源有以下几方面。

党员专题讨论发言稿

在学校党委组织领导下开展的党的教育实践活动以来,学校全体党员集中认真学习了《党的群众路线教育实践活动》学习文件选编、《论群众路线》——重要论述摘编、《厉行节约反对浪费》重要论述摘编等文件,观看了《焦裕禄》、《沂蒙六姐妹》、《杨善洲》、《雷锋》等一批典型人物影片。几部影片以不同时期、不同类型的优秀党员干部为原型,真实再现了他们为民务实清廉的感人故事,展现了共产党人的精神风范,是开展教育实践活动的生动教材。

通过学习使我深刻认识到这次开展保持共产党员先进性教育活动是党在新世纪、新时期、新形势下,根据党所肩负的全面推进中国特色社会主义伟大事业、全面推进党的建设新的伟大工程的历史使命,是党在加强和完善自身建设上作出的一项重要战略部署。在此,我就近段时间的学习谈一下自己的一些心得体会。

一、牢记宗旨,为人民服务

党的宗旨是党的一切活动的根本目的和意图,是党组织每一个成员一切言论和行为所必须遵循的准则。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,这个宗旨是由党的根本性质和党的最终奋斗目标所决定的,是党的唯物史观的具体体现,它贯穿与党的全部活动之中,是党的事业永远立于不败之地的深厚根基。

孩子是祖国的花朵,民族的未来。在全面建设小康社会的新的历史时期,我们每一个入党积极分子都应该自觉的坚持全心全意为人民服务这个根本宗旨,在建设中国特色社会主义的伟大事业中,努力为人民做出更大的贡献;在我们平凡但光荣的教师岗位上,努力为孩子创造更美好的明天!

二、找差距、剖根源

习xx总书记在考察兰考时强调,“要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行”。总书记的这一明确要求,指明了将教育实践活动引向扎实深入的方向,为我们转作风、强党性确立了行动的标杆。

焦裕禄精神所承载的,就是一个党员干部所应有的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操,其实质是始终与群众心连心、与人民保持血肉联系的宗旨意识,它与教育实践活动的主题高度契合。强调学习弘扬焦裕禄精神,就是促进我们要强化宗旨意识,恪守为民情怀,把为民务实清廉的价值理念,付诸改革建设的伟大实践,为增进人民福祉而艰苦奋斗、无私奉献。具体到底,就是服务学生,用心培育好祖国的下一代。

在平日的工作中,我也时而会出现这样或那样的问题,在对待学生方面会有不够耐心的情况,工作上创新性还不够强,在保持党的先进性方面没有做到“先进”。

三、始终保持“先进性”

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。人们把教师比作太阳底下最光辉神圣的职业,因为教师承担着“传道授业解惑”的重任,承载着国家民族的未来和希望。“十年树木,百年树人”,站上了三尺讲台也就意味着踏上了漫长而又艰巨的教育之路。我们要无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务。只有这样学生才能受到老师的`影响而努力学习,不断进取。

2、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要尊重学生,关注他们的个体差异,满足不同学生的学习需要,使每个学生都能得到充分的发展。

3、努力进取。学习是增长才干提高素质的重要途径,是做好各项工作的重要基础。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。现代教师只有不断学习,才能提高我们对新技术、新工艺的接受和掌握能力,才能与学校共生存、共发展。

4、以身作则。古人说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的一言一行,对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,从而会给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。 总之,通过本次的教育实践活动,我认识到从事教育工作要做到工作不忘学习,学习不误工作。学习的目的全于运用,运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效,既要看到思想认识上是不是有新的提高,更重要的是工作作风、纪律作风的转变,自觉改造自己的世界观,进一步加强道德情操的修养;深刻理解十六大指示的全面建设小康社会的奋斗目标,不断提高自己的政策水平和业务素质,自觉遵守国家的法律法令;严格遵守校党委规定的一切工作纪律和规章制度;严格要求自己,尽职尽责,团结同志,加强自身的职业道德的修养,在本职岗位上自觉地为民尽责,更好地实现自己的人生价值。

专题讨论发言稿

中华人民共和国宪法及宪法修正案知识竞赛题库(一)单项选择题(共150题)。

a

c、报全国人大常委会和国务院备案后d、报国务院批准后b。

d、全国人民代表大会常务委员会a。

70、我国的宪法修正案以()的形式公布施行。a、中华人民共和国主席令。

b、中华人民共和国全国人民代表大会公告。

c、中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会公报d、国务院令b。

80、人民法院、人民检察院和公安机关办理。

90、关于民族自治地方的人民代表大会的立法权限,下列表述中正确的是()。

97、有关全国人民代表大会常务委员会的任免权的表述中,不正确的为()。

d、决定驻外全权代表的任免c。

9、全国人民代表大会举行会议的时候,()主持会议。a、选举主席团。

25、根据宪法规定,我国驻外全权代表由()任免决定。a、国家主席。

b、全国人民代表大会常务委员会c、全国人民代表大会。

d、国家主席和全国人大常委会b。

c、县级以上的地方各级人民代表大会可以组织关于特定问题的调查委员会。

d、县级以上的地方各级人民代表大会会议由本级人民代表大会常务委员会召集并主持c。

32、下列关于常务委员会组成人员的名额中哪一选项正确()。

c、省、自治区的人民代表大会有关专门委员会d、全国人民代表大会常务委员会a。

36、经国务院批准的较大的市的人民代表大会制定地方性法规,报省、自治区的人民代表大会常务委员会批准后施行,并由省、自治区的人民代表大会常务委员会报()和国务院备案。

d、全国人民代表大会常务委员会d。

41、县级以上的地方各级人民代表大会举行会议时,由()主持会议。a、秘书长。

b、本级人民代表大会常务委员会c、主席团d、主任会议c。

c、省人大常委会可以改变或者撤销市级人大及其常委会不适当的决议。

d、省人大常委会可以改变或者撤销本级人民政府不适当的决定、命令a。

(二)多项选择(共60题)。

b、决定特别行政区的设立及其制度。

c、决定省、自治区、直辖市范围内部分地区进入紧急状态d、监督宪法的实施ad。

21、根据我国宪法的规定,关于动员和紧急状态的决定权,下列哪些选项是正确的()。

a、全国人大常委会有权决定全国总动员b、全国人大常委会有权决定全国进入紧急状态。

d、国务院依法决定省、自治区、直辖市的范围内部分地区进入紧急状态bcd。

b、诽谤和诬告陷害c、批评d、控告ab。

32、地方各级人民代表大会举行会议的时候,()可以向本级人民代表大会提出属于本级人民代表大会职权范围内的议案。

a、各专门委员会b、本级人民政府c、主席团d、常务委员会abcd。

33、下列选项中()可以提出省高级人民法院院长的人选。a、本级人大主席团。

34、关于地方各级人民政府工作部门的设立,下列选项正确的是()。

a、县人民政府设立审计机关。

c、县人民政府在必要时,经上级人民政府批准,可以设立若干区公所作为派出机关。

36、根据地方组织法的规定,县级以上地方各级人民政府的职权有()。

d、经国务院批准,组织本地方维护社会治安部队abc。

b、全国人民代表大会常务委员会制定、修改基本法律以外的法律。

c、全国人民代表大会常务委员会可以部分补充、修改基本法律。

d、全国人民代表大会制定行政法规及规章。

d、致力于中华民族伟大复兴acd。

c、恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督。

d、为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。

第三次月考发言稿

作为一个刚刚上任的新的班主任老师,我开完周六的家长会后,那天晚上心情特别澎湃,感慨万分。经过精心的准备,我班的这次家长会有以下几点收获。

这次的家长会,改变以往的家长会形式,不但制作了台上,写了感恩小信,而且还实行了小组长汇报形式,结合我校五星十最阶梯教育方式,这种创新、新颖的形式受到了很多家长的眼球。特别是有自己的孩子当了五星十最中的小组长,要轮到自己孩子汇报小组情况时,家长心中充满了一种自豪感,惊喜万分,非常有看点。在开家长会的时候,家长们纷纷拿出自己带的相机给这些小组长照相。很多家长听到自己的孩子要在学校进行训练时,显得格外支持,因为他们认为这是给孩子们锻炼的一个好机会。

本次家长会的形式多样,有班长发言,十二个小组长发言,班主任发言,优秀家长代表发言,还制作了精美的课件。在开家长会的时候流程非常清晰。

家长代表发言,讲述自己在家如何教育孩子,怎样养成良好的学习习惯,生活习惯的。家长的发言很有深度,也有广度,使许多家长认识到了自己的不足,学习到了好的家教方法,这样可以提高家庭教育水平。是每个家长都能从各自的家庭出发,有效地教育孩子,促使孩子健康成长。

虽说这次家长会有许多的亮点,但是也有不足之处。

一、有个别家长因有事而不能按时到会,确实是因为家中有事而脱不开身。

二、在开家长会的时候,我作为班主任老师并没有很全面的分析每一个学生,尤其是后进生,在说到他们的时候,顾忌到学生家长的面子,只是稍微点评家长会,一次家校交流的大会,我相信会使我班的学生在今后的学习中更愉快,更加有方法。

两学一做专题讨论会发言稿

”,关键在做。要通过开展学习教育,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,下面就是本站小编给大家整理的两学一做专题讨论会。

发言稿。

仅供参考。

召开这次学习座谈会的目的,一是坚持开展经常性政治学习、加强党章党纪党规教育的需要;二是通过座谈了解事务所在党员日常教育管理、党员思想作风状况、事务所经营发展等方面的突出问题;三是广泛征求当前行业发展中五个方面的意见和建议,包括征求各事务所对开展好“两学一做”学习教育活动的意见和建议,征求党员教育管理的意见和建议,征求全省注会行业“十三五规划”的意见和建议,征求事务所拓展新业务的意见和建议,征求筹备成立xx市党员知识分子联谊会注册会计师分会的意见和建议;四是按照量力而行、尽力而为的原则,切实集中解决一两个事关行业发展的突出问题。

大家学习了《中共中央办公厅关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育方案》、《中共中央办公厅关于加强社会组织党的建设工作的意见(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《20xx年3月4日下午参加全国政协十二届四次会议民建、工商联界委员联组会时的讲话》、《中共xx市委组织部印发关于进一步落实“三会一课”制度严格党内组织生活的指导意见的通知》等内容。各所长、书记们集中反映了行业发展中人才流失、收费过低、招投标入围中设置门槛、注册会计师专业胜任能力不强等四个方面的问题,对加强行业统战工作、成立市党员知识分子联谊会注册会计师分会、提升行业公信力,改善行业执业环境、规范审计项目招投标,加大财政预算审计,规范代理记账服务,拓展新业务等方面提出了建设性意见和建议。

在注会行业中开展“两学一做”主题教育活动,要解决好“学什么”、“怎么学”、“做什么”的问题,在学习中一要学精学新学管用,二要活学活用、实学实用,深入开展多种多样、方式灵活的学习活动,这不仅是提升政治素质的需要,也是提升业务技能的需要;不仅是事务所党建工作的需要,也是事务所持续经营发展的需要。在后阶段“两学一做”活动中,行业党委的主要工作归纳为“八个一”,即编印一套党员教育学习资料、集中开展一次党课、开展一次“两学一做”专题知识书面测试活动、每个党员撰写一篇学习。

心得体会。

提交一两条建设性建议“七一”前后集中表彰一批优秀共产党员组织开展一次省内先进事务所考察学习活动开展一次“一项目两报告两服务”暨新业务拓展案例总结评选活动。接着他对当前工作进行了部署:一是四月底前成立市知联会注册会计师分会,二是四月底前召开行业“创新服务年活动”动员大会,三是做好党员发展党员组织关系排查支部改选“党员三日”“三会一课”等经常性党建工作,四是做好医院医疗单位的审计工作。

近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章常规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,决定在全党开展“两学一做”学习教育活动,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,党中央审时度势,抓住党员干部这个“关键少数”,再次重拳出击,从严治党的又一重大举措。

要使“两学一做”学习教育达到理想的效果,必须抓住三个环节,即抓住“学”这个基础环节、抓住“做”这个关键环节、抓住“改”这个核心环节。每一名党员都应从自我做起、从现在做起,自觉在“学、做、改”中抓好抓实抓出成效,以奋发有为的精神状态,凝聚起实现中国梦的强大合力。

要抓住“学”这个基础环节。思想是行为的先导,党员干部作风好坏,关键在于思想认识。学,就是引导党员干部学党章、学党规、学系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补思想之“钙”,固党性之“元”,铸党性之“魂”,不断增强广大党员的规则意识、规矩意识,强化担当精神。要通过“两学一做”活动,把学习党章党规和系列讲话制度化、常态化,引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化为实际行动,以实实在在的成绩展示学习效果。

要抓住“做”这个关键环节。做是目的、是关键。作为党员干部,要坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以同志为的党中央保持高度一致,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,真正为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

要抓住“改”这个核心环节。“两学一做”,归根结底是端正思想作风,解决突出问题,针对问题去“真改”,做合格党员。为此,广大党员干部要把教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化,锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识,全面提升党员队伍思想政治素质,真正造就一支具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的干部队伍。

为贯彻落实中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的精神要求,用科学理论武装头脑,充分发挥学校二级中心组理论示范点引领作用,3月7日上午,我们学院在实验b楼210举办“两学一做”学习教育专题研讨会。欢迎院长盛、副书记曹、副院长王、教工支部书记以及学生支部书记参加这次会议。

结合“两学一做”具体内容,从党员对科学理论的掌握、对自身要求、对工作态度等方面就如何成为一名合格党员发表自己的看法,要求示范中心组成员工作中既要脚踏实地,又要有崇高理想;盛兴平从学院发展角度出发,围绕二级中心组理论示范点的任务和要求,认为所有教工肩负发展重任,要明确职责,勇于担当,服务大局,心系学院发展,增强责任意识和服务社会的能力,在实践中锻炼提高;我认为两学一做是前提,是理论武装,重点在于落实党性教育,关键在于严明纪律,目的在于推动发展;结合本职工作,认为合格党员应把学习教育与师生党员日常教育管理结合起来。各位支部书记总结了本支部党员队伍建设情况、存在的问题特别是学习教育中存在的问题,从学生党员的培养与发展、学生思想政治工作开展等方面给出具体解决措施。

此次专题学习教育研讨提升了党员队伍思想政治素质,我们要深刻认识到开展“两学一做”学习教育的必要性,在今后的工作中会积极认真学习好党规党章和习近平总书记系列讲话精神,用科学理论武装自身,内化于心,外化于行,在立足本职工作的同时,充分发挥好党员的先锋模范作用,确保“两学一做”能够落到实处,为学院发展建贡献自己的力量。

讲重作专题讨论发言稿

讲规矩守纪律是工作之需、事业所需、生活所需和发展所需,也是一名党员干部健康成长的必然要求。对党员干部来说,讲规矩守纪律不能光喊在口头上,更要落实到具体行动中。

首先,要有讲规矩守纪律的意识。一名党员干部如果没有讲规矩守纪律的意识,就不配做一名党员,更不配做一名干部。党员干部尤其是主政一方的领导干部,担负着发展一方、稳定一方的重任,其一言一行、一举一动都起着重要的示范引导作用,因此必须增强规矩和纪律意识。

其次,要有讲规矩守纪律的责任。讲规矩守纪律,是干事创业的底线,也是事业有为的保证。新形势下,少数党员干部安于现状,看摊子、守位子、推着干、看着干,工作热情低,进取意识差;有的习惯在办公室听取汇报,看材料,平时很少研究思考问题,特别是一些任职时间较长的干部觉得船到码头车到站,不愿吃苦受累,不求有功但求无过,忘记了自己是一名党员干部,是人民的公仆。党员干部要把握好自己的角色和位置,牢记自己的身份和职责,加强党性锻炼,强化法律意识,时刻保持清醒头脑,明白哪些该做、哪些不该做,哪些该说、哪些不该说,哪些应大力弘扬、哪些应坚决反对,使纪律规矩约束成为一种习惯、一种责任。只有这样,才能上不愧党,下不愧民,才能干出一番业绩。

再次,要有讲规矩守纪律的担当。眼下,少数党员干部有“三怕”,一怕工作失误、冒风险,担心踩到红线,触犯规则,违犯党的纪律,把不出事作为最大原则。二是怕触及利益、得罪人、引火烧身,担心讲规矩守纪律会招来不必要的麻烦,畏首畏尾,缩手缩脚,患得患失。三是怕媒体炒作,不善于、不习惯于在媒体关注和群众监督下推进工作。正因为存在上述心态,所以少数党员干部在一些原则和纪律面前,没有担当精神。党员干部应该始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,时时、事事、处处率先垂范、廉洁自律、勤勤恳恳工作,踏踏实实做人,一心为公、尽职尽责,带头作好表率。要在思想上坚信不疑,明白纪律底线和规矩底线,做政治上的明白人;在行动上要坚持不懈,自觉践行“三严三实”要求,时刻审视检查自己的言行,在大是大非问题上立场坚定,在任何时候、任何情况下都不越界、不越轨;在意志上要坚定不移,进一步强化刚性执纪,加大对违反党纪行为的惩戒力度,使纪律的“高压线”真正通上“高压电”,真正把权力关进制度的笼子。只有这样,自己的言行才能取信于民。

效能建设专题讨论发言稿

同志们:

开展效能建设活动是建立办事高效,运转协调,行政规范的管理体制的必然要求。根据市局开展的“加强作风建设,严明机关纪律’暨效能建设活动的统一部署,我处精心组织,在全处开展了制定了活动的实施方案,进行了学习动员,围绕主题,联系单位、部门和个人实际,开展大讨论活动。在分析检查阶段。本人能按照要求,通过大家帮、自己查,认真查摆自身存在的不足,明确了今后的努力方向。

在以下几方面;。

一、存在的问题。

(一)是学风方面:主要是政治理论学习不够,学习标准。

不高,特别是由过去从事党务工作转变到目前从事行。

政工作,放松了理论学习,学习的主动性不够。

(二)是思想作风方面:主要是思想中还存在过去的管理。

模式,对两个转变的认识不深不透。思想保守、求稳怕闯,重收费、轻管理的思想依然存在(三)是工作作风方面:主要是在工作中存在畏艰情绪,缺乏大胆管理的勇气。

二、产生问题的根源:

针对上述在学风、思想作风、工作作风方面存在的问题,通过学习分析其主要原因主要是:

(一)是对学习的重要性、必要性、迫切性认识不足,思。

想上存在重工作轻学习的毛病。

(二)是由于学习不够,接受新事物、新观念的教育不足,工作缺乏新思路,没有创新意识。

(三)是老好人思想作祟,存在怕得罪人的思想。

三、整改措施和努力方向。

针对自己在作风上存在的问题,我将在以后的工作中认真反思,加以改正,时时开展批评与自我批评,进一步改进工作作风。认真按照胡锦涛总书记的要求,牢固树立群众观念,全心全意为人民服务,廉洁高效,勤政务实、开拓进取,从自身做起;从自我做起,扎实做好每一项工作,提高自身综合素质。具体做好以下几方面:

一、是牢固树立终身学习思想,坚持理论联系实际的马克。

工作的新举措。

二、是真抓实干,务求实效。发扬求真务实精神,大兴求。

真务实之风,增强工作的责任感和紧迫感,带领职工完成各项工作任务。

三、发扬民主,团结共事。严格执行民主集中制的各项规。

定,自觉接受党组织、党员和群众的监督,敢于开展批评与自我批评。做到和班子成员之间和干部职工之间关系协调、友好相处、团结共事。

四、是开拓进取,提高工作能力。不断提高对学习海事法。

规知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研法律、法规知识,努力提高自己的依法行政能力。

五、是加强自身建设,提高管理水平,要不断接受新事物,更新旧观念,紧跟不断发展的水运形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,强化单位的各项管理工作。

(孙建国)。