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观看法制节目的心得
中午卧床午休，看中央台法治在线，讲了一个农村家庭，早产下一胞三胎女婴，要进包温室二个月，医疗费用十八万，农民负担不起。小孩的爷爷在医院踌躇再三，后把三个女婴作垃圾丢了，被捡垃圾的人发现后报警了。公安系统查监视录像，发现是小孩的爷爷所为，移送法院判决其爷爷故意杀人罪，徒刑三年。
这件事确实触犯刑法，弃婴、虐婴固然有罪，但还应该问一下，人家朴实的老农，为什么会如此，农民穷呀!负担不起如此高昂的医疗费用。接下来是医疗费用是否应该这样高昂，为什么政府对他们面临的困难不帮助和救济，一胞三胎不是他们希望如此的，既然来了，如何帮助他们活下来，尊重生命是第一位的呀!存活的二个女婴如何帮助他们能平安成长，医疗费用能不能减免呀!我总感觉基层村政权在这个问题上缺位，有困难为什么不通过舆论向社会求助，慈善福利机构能不能帮他们一把，判三年徒刑，能不能改为缓刑。
我在电视上看，那个爷爷或许还是他们家的劳动力呢?依法治国是一回事，在违法问题上，我们更应关心它背后的社会问题，怎样使我们的法治更人性化一些呢?从这件事上讲是个案，从引起违法犯罪的社会背景上讲这便不是个案了，怎么从处理好社会矛盾来减少这种非恶意的违法现象呢?让人间关系更多一点温暖呢?我这个感慨是否妥当，可以议论吧!更希望看到法治在线对这个事件有后续的报导。
观看央视法制节目心得体会
在电视媒体作为主流媒体的今天，法制节目受到了极为广泛的关注。法制节目的话题主要是：“警察和安全、司法、腐败和恐怖主义，以及个人犯罪，而且包括对各种各样的犯罪行为的报道：腐败、毒品、街头犯罪、恐怖主义及经济犯罪。”法国社会学家布尔迪厄也曾经精辟地指出，法制节目向来是追求轰动效应的传媒最钟爱的东西，血和性，惨剧和罪行总能畅销，为抓住公众，势必要让这些佐料等上头版头条，占据电视节目的开场..
由此看来，法制类节目具有先天的优势，自然而然成为荧屏上的收视热点之一。法制节目一方面可以承担普法的社会责任，对建设法治社会发挥积极的作用，产生良好的社会效益，另一方面，法制节目天然的故事性、悬念性、情节性等戏剧因子对关宗具有较大的吸引力，能够带来较高的收视率，从来带来丰厚的经济效益，所以，开办法制节目，也就自然而然地成为电视机构的重要选择。
20xx年来，我国电视法制节目呈现日益繁荣的局面，法制节目成为继“焦点”类节目、娱乐类节目后奉行电视荧屏的又一类节目，各电视台相继创办了一批深受观众喜爱、具有广泛影响的法制节目，如央视的《今日说法》、北京电视台的《法制进行时》、山东电视台的《评案说法》、重庆电视台的《拍案说法》等。据统计，全国目前开辟法制节目的电视台(频道)已接近200多家。
在异军突起，势头强劲的法制频道热的背后，以及通过选修《电视视野中的法制》课程后，对法制节目的进一步认识。笔者不禁有一些冷思考：如，国内法制频道普遍面临着节目来源不足、同质化严重、影视剧过多等一系列问题，从频道建设的角度与国外相关的频道如courttv等相比还有很大差距，为此，笔者借鉴国外成功的法制节目经验，结合国内法制频道的实际，对国内法制频道的现状、问题与发展进行分析。对促进国内法制频道的良性发展提出以下几点看法。当然，本文的观点可能比较主观，或者令读者不那么容易接受，因此，不足之处，望指点一二。
“法制”帽下的影视剧频道。
自制法制节目有两大难度。一是成本高。二是难度大。相当多的司法单位和人员不原意向媒体提供信息，对记者上门请求提供线索也不予理睬，法制节目资料搜集与前期采访所受到的限制较多;法律节目反映的往往又是有一定争议的社会现象，费尽周折采制的节目常常是还没播出九已经“胎死腹中”。因此，国内发自频道出现法制节目严重不足，不得不以影视剧和其他节目来填充的现象，大多成为“法制”帽下的影视剧频道。
二、同质化、刻板化的法制节目。
节目类型多样化是法制节目整体水平提高、法制频道成熟的一个标志。例如，courttv几乎囊括了所有的节目形态样式，有现场直播、新闻、专题、谈话、影视戏类聚、纪录片、真人秀、教育和游戏类，而国内的法制节目确实行使相近、内容相似，却放多元化表现手法，缺少新意和创新，同质化现象严重。
国内尽管法制节目宗多，但最常见的主要有两种:一类是纪实性公安题材节目，如北京电视台的《法制进行时》;一类是举案说法节目，如央视《今日说法》。cctv-12的《中国法治报道》、《大家看法》、《道德观察》、《法律讲堂》、《法治视界》、《今日说法》、《法治在线》、《经济与法》等世界各自办法制栏目，几乎都集中在这两类上。
纪实性公安题材节目以及市方式或模拟纪实方式叙述案情的来龙去脉，内蕴着悬念性强、故事性强、暴力血腥等特点，不少法制节目制作者为了加强视觉冲击力，在复述案件时大量使用受害人的伤残身体及亲友悲痛欲绝表情的特写镜头，荧屏上答案、要案、血腥、暴力场面不断闪现，以此来吸引观众的眼球。
举案说法节目的典型样式为演播室主持人串讲+专家介入式评点+穿插案情介绍，这类节目适应了我国全面普法工作的需要，在案件的不断推进中普及法律知识，承担法律启蒙的功能，对于推动社会主义法治和民主建设的进程，增强国民的法制意识起到了积极的作用。
三、娱乐元素的缺位。
在以案说法类、纪实性公安题材类节目形式相对成熟、模式固定、而且模仿多的情况下，可以多做一些益智互动类、庭审直播类、真实体验类的法制节目。同时，还可以开掘一些新的节目样式，如利用一些娱乐节目的表现手法，秉承“寓教于乐”的思想。电视法制节目毕竟不同于我们的司法行政机构所承担的普法责任，它是用一种传媒的形式，甚至是艺术的形式来表现法律。这种尝试的一个最典型的例子是香港凤凰卫视20xx年开播的《文涛拍案》。这个节目是20xx年凤凰冲击“播”中的重要节目，一直延续了凤凰节目个性化的策略，主持人窦文涛以演说民间传奇的风格，演播两岸三地乃至国际上的大案、要案、旧案、新案、奇案、名案。整个节目的氛围比较轻松，使观众仿佛置身于一个说书场，虽然这档节目并没有取得预期的效果，但这是在法制类节目模式化、刻板化背景下的一种大胆的尝试与突围。
片面化、单一化的法律解读。
法制频道的功能远远不是各种案例的展示，而是通过各种形式，引导人们更多的关注社会与法的和谐统一，引发人们思考和解决深层次的法律问题。
对事件的报道不能停留在就事论事层面，而要挖掘事件发生的社会环境和社会背景和犯罪嫌疑人犯罪的心理动因等多角度、多侧面和更深层次的东西。也就是说要深入揭示法律事件的丰富内涵。一个具有价值的事件和案例进入记者的视野，虽然对它有了初步的了解，但这只是表象，要把它在节目中充分展现出来，需要层层深入的剖析，要把这些事件和政治、经济、道德、文化、社会、历史、现实联系起来，以冷静的理性的思考，去寻找事件发生的症结。过去，国内大多数法制节目往往重事实阐述而轻评论，对拍摄的事件作浅层次的描述，讲述完案例后，用某法律条文去套具体的案例，进行简单的分析。对发生的社会背景、犯罪嫌疑人的犯罪动机和心路历程等深层次的东西挖掘不够;媒体的功能只停留在传播法律知识上，而对法律作为一个完整的体系和系统本身关注不够，比如对某项法规出台的背景、原因等解读不够;现在，法制节目的制作人员开始在大的社会环境中，探讨法律与社会、法律与人等关系，使得法制节目在节目的深度上得到进一步提高。
五、电视法制节目特有的人文色彩和人文价值的加强。
在制作电视法制节目时，首先要尊重采访对象的各种权利，始终与之保持平等交流的状态;其次要关注人，关注人物的内心世界和人物的命运，比如在采访犯罪嫌疑人时关注其生长的家庭环境、犯罪的心路历程和人生的各种遭遇。央视《法治在线》的《互动地带》板块也体现了栏目的人文关怀，创造性地成立了以北京大学法学院研究生、中国政法大学研究生院研究生为成员的志愿团，每天回复大量的观众来信、来电和电子邮件;同时，栏目还不定期举办大型公益活动，为观众现场提供法律帮助。这种真诚互动扩大了栏目的影响力和知名度，使《法治在线》拥有了一大批稳定的观众群。
综上所述，国内的法制频道要想摆脱“影视剧”频道的阴影，摆脱同质化、刻板化的现状，必须在提高自制节目的质量上下功夫，一方面要以人文关怀的态度诠释和解毒法律，一方面要以丰富的节目样式来放映和表现法律，同时，由于我国特殊国情和相对还不成熟的法制环境，还必须与法院、检察院和公安部等相关司法部门建立良好的合作关系!
我国的法制节目可以说是在摸爬滚打中逐渐发展起来的，由于我国的特殊国情和尚不成熟的法制环境使得我们的法制节目难免存在这样或那样的缺陷。法制节目的制作始终以“紧扣中国法制进展脉搏、关注法制领域热点、揭示人与法的复杂关系，体现人文关怀和法治精神”为宗旨。我相信，电视法制节目还有很大的新空间等待我们去开拓!
法制节目观看心得
课堂教学是学生获得知识和技能的主要场所，也是渗透法制教育的主要阵地。初中数学教材内容广泛，涉及社会的方方面面。只要教师认真挖掘，法制教育就能随处渗透。正如所有数学及其技术成果都被认为是数学教学的资源一样，所有与法律教育相关的现象、法律和事件都可以成为法律教育渗透到数学教学中的资源。数学教材与法制教育有很多结合点。只要我们仔细挖掘，就能找到大量适合法制教育渗透的好材料。
数学教学渗透法律教育非常重要，但也要注意简单粗俗的`形式主义，既不能强加附加，也不能主导客人，抓住适当的“渗透机会”。教师从教材出发，找到源头-渗透点，引出源源流长的“活水”。例如，在八年级第一册第六章第二节的“一次函数”教学中，学生可以通过适当的一次函数图像学习。此时，学生可以渗透《中华人民共和国环境保护法》。显然，渗透点是客观存在的，不能由教师任意安排，必须遵循教材中的具体位置，随着教学进度随机渗透，因材施教。
观看法制节目观后感
今天中午12点38分我打开中央一台，正好是《今日说法》节目，我和妈妈经常看的。
这一期内容说的是，一位女人诈骗了13辆大卡车，之后就潜逃了20年之久。为了逃避警察的追捕，她改名换姓，整了容还弄了一个假的身份证，最后还是被警察抓到了。她被抓到以后，说了一句话让我印象最深刻。她说：“我东躲西藏了20年，却从来没有睡过一次安稳的觉。现在被抓反而踏实了。”
看了这期《今日说法》我明白了两个道理。第一：人一定不能做坏事，因为做贼会心虚;第二：做了坏事以后，不管你有多狡猾，手段有多高明，也一定会被抓住。正所谓“道高一尺，魔高一丈”。
观看法制节目观后感
今天我看了法制教育片《花季花祭》后，感触十分深刻。在节目中除了教育青少年如何正确交友，如何辨别是非。以及加强自我保护意识外，还列举了许多事例。告诉大家要如何远离恐怖暴力，使当代青少年能够在一个健康、安全、放心的网络环境中学习和生活。
古人常说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这就是教育我们要在生活中，学习中做好每一件事。我们应该学法守法,从小抓起,对不良行为及时进行预防和矫治。
让我们从现在开始，把握好自己的.现在，从而更好地把握自己美好的未来。
法制节目观看心得
人人都认为自己生活在安全法制的`环境中，而我却不那么认为。因为有好多人犯法，青少年犯法量最大。
我们应当充分进行安全教育。法治建设的十六字方针是有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程是根本大法。要坚持依法治国和以德治国都有自己的重要作用。
长孙无忌、子产、包拯、韩非子、宋慈、海瑞、狄仁杰、沈家本、邓析、陈函辉、赵堪、徐有功他们都是中国历史法治人物和名人。大家听了我这样的讲解，应该都了解安全是多么重要了吧！在我们生活中处处都有安全，每一个地方也都有安全，可见安全有多么重要。可在我们生活中也会处处发生安全事故，这些事故都是我们一手造成的。
让我们一起防止这些事故发生，好好遵守安全法律法规，时刻记住安全。
法制节目心得体会
每当我打开电视看法制节目的时候，我的心都不禁绷得紧紧的。每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时，我都不禁簌簌落下眼泪。这时，我心中总要涌起一个问号——为什么?为什么每天都要发生这么多悲剧呢?我想，这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。法律其实每天都在我们身旁。从点点滴滴的小事到关乎国家命运的大事，都离不开法律。所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。
走在大街上，随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。有些司机明明知道“宁停三分，勿抢一秒”，可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事，从而忽略了安全和法规的重要性。然而，正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全;也正是这样的疏忽和大意，使他们一错再错，最终铸成大错。多少家庭支离破碎，使多少人承受痛苦!如果他们不违反交通规则，认真遵纪守法，那么，伴随大家的`就是幸福美好的生活。
在我们的身旁，有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生，还有一些未成年人的法律意识淡薄，在无形中就触犯了法律。有一次，我路过乐西小巷，突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。走近一看，原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生，要他把钱拿出来。那个小弟弟吓得面如土色，苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放，一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害，我也吓得心怦怦直跳。但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子，还在继续威胁小弟弟给他钱。我首先让自己努力镇静下来，然后跑到报警亭拨打了110报警电话。警察叔叔及时地赶来了，那个初中生被警察叔叔带走了，小弟弟得救了!他向我投来感激的目光，我悬着的心也总算落地了。
我们学生的职责是读书学习，如果像那个初中生一样不好好读书，不遵纪守法，去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗?我们学生学好《未成年人保护法》，遵守校内外纪律，就是对自己的保护和对他人的尊重!
“国不可无法，家不可无规，校不可无纪”，我们是小公民，是祖国的未来，随时随地都要遵纪守法。从我做起，从小做起，学习法律、懂得法律、运用法律。法律将伴随我们一生，让我们受益匪浅!只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美好。
观看节目写心得体会
近年来，随着电视台、网络平台等媒体的迅速发展，观众们的节目选择范围也越来越广泛。观看节目不仅可以获得娱乐和消遣，更是一种获取知识、观点交流和人文情怀的途径。本文将从不同类型的节目中彰显出的价值观念、道德观念，心理活动的启示和节目对观众的引导等方面谈谈自己的心得体会。
首先，观看综艺节目能够展示出社会的价值观念和道德观念。综艺节目作为一种基于真实情景同时也搭配剧情设定的娱乐节目，试图通过内容和角色的互动传达一种社会价值观和道德观。观众常常会在这类节目中看到许多与自己观念相似的正面形象，或者从一些参与者的言行举止中汲取到正能量。其实，这类节目中的价值观念和道德观念并不一定是准确的，我们要明辨是非，对待观看时要保持理性思考和批判意识。
其次，观看纪录片能够窥探到人们的心理活动和真实情感。纪录片作为一种重要的电视表现形式，其生动和真实的记录方式给人以极大的触动。在观看纪录片时，可以深入了解到不同背景下人们的生存环境和情感状况，从而能够更好地认识社会，认识自己。例如，《纪实72小时》这类纪录片，既展现了不同职业人群的工作日常，也揭示了他们内心的喜怒哀乐。观众通过观看这类节目可以学会换位思考和体谅别人，用心感受他人的痛苦和快乐。
此外，观看新闻节目能够拓宽我们的视野，了解国内外的实时信息。新闻节目作为传播新闻信息的重要渠道，能够把全球各地的热点事件、社会问题、科技进展以及人物故事等有关信息及时呈现给广大观众。通过观看新闻节目，我们可以了解到国内外的重大事件，关注社会热点，提升自身素质和专业知识。同时，人们在商讨时政问题或读懂某一事件时，常常通过观看新闻节目来获取背景知识和专家的角度分析。然而，新闻节目也存在着各种问题，如偏颇的报道、过度渲染的方式等，因此在观看时要保持辩证思考和多角度思考。
最后，观看教育节目能够满足人的求知欲和提升个人能力。教育节目包括各种具有教育性质的节目，如讲座、读书会、历史文化节目等。这些节目大多拥有专业的讲解人员和各种有教育背景的资源，能够为观众提供娱乐、知识、启迪、激励等多重功能。通过这些节目，观众可以获取到更多的学习资源，提升自己的素质和个人能力。
总之，观看节目是我们生活中不可或缺的一部分。通过观看综艺节目、纪录片、新闻节目和教育节目，我们可以了解社会价值观和道德观念、感受他人的内心世界、了解时事新闻和提升自我。但是我们也要警惕观看节目时的盲目追求，要用批判性的思维去理解和解读，从而有效地利用媒体资源，推动个人成长和社会进步。
观看法制节目观后感
前段时间，我和妈妈看了一期《今日说法》，是关于地沟油的内容。
具体情况是这样的：一个警察在一个村里发现了几个油罐，前面有一个大池，池里装着很多从酒店运回来的剩菜，臭气熏天的，苍蝇到处飞，我看了那么一眼就想吐。经过调查发现那些剩菜都是用来做地沟油的，这些人真恶心，用这么恶心的东西做成的地沟油，还把它变成食用油卖到各大超市，真可恶。最后这些坏蛋被警察抓走了。
直到这时我才知道原来我以前购买的那些五毛钱一包的香辣辣小食品全都是用地沟油做的，妈妈说这是垃圾食品，我以后再也不吃了。我还会告诉我的朋友们，叫他们以后也不吃了。
《创造营》节目观看心得
在3月11日时，创造营2020官宣啦!很多小伙伴看到这个消息十分期待播出了，目前还没有公布播出的相关信息，官方只公布创造营2020开始筹备了，当然也有很多参与了创造营2020的漂亮妹妹也纷纷转发了官方微博。
创3学员来报到啦!谢安然、陈珂、徐艺洋、张艺凡、黄恩茹、刘梦、陈卓璇、孙珍妮、赵粤，快来康康这些可盐可甜的漂亮妹妹们，有你pick的选手嘛?舞台上的她们会闪闪发光哦!希望她们“永远无惧无畏，梦想与勇敢同岁!”
虽然看到这么多的漂亮姐姐将要参与创造营2020，但是这些参与的漂亮姐姐很多都不是素人，有的已经成团出道过，所以其中有些漂亮姐姐都是有粉丝基础的。这些出道过或者拥有一定人气的选秀者在一定程度上保证了她们自身的素质，也就是说她们拥有自己的特长或者说她们的专业素质比纯素人可能会好一些，毕竟看过创造营1和2的人都知道，这不是一个适合纯素人出道的选秀节目，甚至有网友“戏称”这个节目有很多“回锅肉”，虽然这个词听起来不太好，但是这也是现实，很多参与选秀的人已经成团出过道或者是网红了，这也保证了这个节目的热度。其实参与过选秀节目无论出道成功或者不成功都能收获需要的曝光和人气热度，这一点是很多参与选秀节目的人都需要的。
网友总结了几个人气比较高一点的漂亮姐姐的照片，虽然很好看，节目也是很吸引人的，但是网友更期待的是导师阵容!看过创1和创2的观众都知道导师是一大看点哦!一般来说导师的阵容都是很高的，甚至可以说导师的咖位就没有低的，网友也开始了猜测:“网传有鹿晗、黄子韬、毛不易、罗志祥、宋茜”虽然这个“阵容”是猜测，但是也看出来网友对这些人做导师是很期待的，很多粉丝表示太期待鹿晗和黄子韬“合体”了，表示如果这个导师阵容是真的，那么收视将会爆!宋茜也是很多人满意的人选，或许在演戏这方面来讲宋茜可能并不是特别优秀，但是在唱跳这方面还是很不错的。虽然这个阵容目前只是网友期望，官方还没有给出导师名单，但是网友还是可以心存希望的，毕竟“鹅”可是很大胆的，完成粉丝梦不是问题!
节目观看心得体会
在现代社会，电视节目已经成为人们生活中重要的娱乐方式之一。无论是电视剧、综艺节目还是纪录片，它们都能为观众带来丰富多样的内容和情感体验。观看电视节目不仅能帮助人们放松心情，还可以拓宽视野、增长知识。因此，我认为节目观看是一种愉快而有益的活动。
第二段：关于电视节目的选择。
现在市场上的电视节目琳琅满目，观众面临着众多选择。作为观众，我们应该学会根据自己的兴趣和需求来选择观看的节目。例如，喜欢娱乐性的节目的观众可以选择综艺节目，喜欢探索世界的观众可以观看纪录片，而喜欢情感剧情的观众可以追剧。不同的节目类型能够满足观众的不同需求，使观看变得更加有趣和有益。
观看电视节目不仅是一种消遣，也是一种学习的机会。通过观看综艺节目，我了解到了不同领域的知识和技能，还学习到了不同人际关系处理的方法。通过观看电视剧，我可以感受到不同生活环境下人们的情感和人性，从中获得共鸣和启示。而通过观看纪录片，我得以认识到世界上的各种风景和文化，增长了见识和开阔了思路。观看节目让我从家里的电视机前，走进了更加广阔的世界。
第四段：关于电视节目的影响力。
电视节目具有很强的影响力，它们能够直接或间接地影响观众的思想、观念和行为。因此，制作和播出节目的责任重大。优质的电视节目应该关注社会责任，并积极传递积极向上的价值观。同时，观众们也应该保持理性思维，对节目的内容进行判断和选择，避免盲目崇拜和追随。只有通过明辨是非、正确引导自己的观看选择，我们才能在节目观看中获益良多。
作为观众，我希望能够看到更多关注社会问题、传递正能量的优质节目。我期望电视节目能够更好地反映社会生活的多样性和多维度，为观众提供更加符合他们需求的内容。同时，我也希望电视节目在技术手段上能不断创新，提供更好的观看体验。通过不断努力和进步，电视节目将能够更好地满足观众的需求，让我们在节目观看中获得更多的乐趣和收获。
总结：
通过观看电视节目，我们可以放松心情，在愉快的氛围中获得知识和经验。电视节目对观众具有很大的影响力，因此我们应该理性选择和审视节目，避免盲从和染指。期望电视节目能够更好地反映社会多元化和提供优质内容，为观众提供更好的观看体验。节目观看是一种愉快而有益的活动，让我们从电视节目中收获更多的快乐和启发。
法制中国观看心得体会
2018年，中国正在迎来新的历史时刻，在全面深化改革、推进国家治理体系和治理能力现代化的历史进程中，普及法律意识，积极学习法律知识，加强法治宣传教育，厉行法治，构建和谐社会的任务日益紧迫。针对这个时代背景，我观看了一部纪录片《法制中国》，有一些心得感受值得分享。
首先，深入群众的改革目标是微观社会变迁的保障。在直面民生问题与社会制度变革的双重抉择中，与中国法制的改革密不可分。在纪录片中，我们看到了法治宣传教育的深入，法治课堂、法律援助、寻找公正、普法进校园等法治普及工程，为每一位普通人民带来法治文化的享受。而这不仅是单方面的教育，更意味着国家对法制保障的长久投入，是推进社会文明进程的基础。
其次，强调人民对法律的尊重及依法治国。在《法制中国》中，人民群众可以利用起诉状等方式维护自己的权益，还可以直接向人民法院反映矛盾和问题。法治或许是法律的局限，但它同样是现代国家最基本的管理方式。法治可以强调人民主权、法律法规、民主精神、权利保障等等，而这些，则是建设法治文化、推进中国法治进程，践行全民法治的重要内容。
再者，密切关注司法公正突显法治精髓。通过《法制中国》的介绍，我们可以了解到中国法律的司法结构、司法程序、法律责任等方面。司法公正不仅仅是独立法官的标签，它还是法治建设的核心。法院作为国家权力体系的重要一环，在具体审理案件时，不论权利或利益在哪一方，都应该秉持公正，以判决天平平衡公正，确保社会整体利益的维护，并在整体体系中构筑中国法治进程的坚实基础。
最后，延伸视角，推动法治进步。在《法制中国》的纪录片中，我们同样可以看到整个中国法律民主化的普及进程。从全国人民代表大会制度到基层选举的推进，法律民主化的进步已然上升为重要的国家课题。这绝不仅仅是传统监管一种方式的扩张，而是中国法制进步的必然。推动中国法治进程的进一步前进，需要法律工作者在结合现实情况，紧紧围绕公民的需求，以提高法治水平为最终目标。
在这个时代背景下，法治在中国的地位日趋高涨，中国的法制体系在不断完善，不断加强，为国家的稳定和发展提供了有力的保证。同时，我们也应该看到，在法治中国的建设中，还存在许多挑战和矛盾。因此，我们需要更加深入、系统地严格法治，全心全意履行“一国两制”方针，推动全国各个层面、各个领域的法治建设，让法律权威得到更加全面、有效的保障，更好地满足人民的法治需求。
观看法制报告心得体会
按照县教育局法制教育工作计划要求，我镇小学轰轰烈烈地开展了第十个法制宣传日活动，并且取得了实质性的效果。
一、灵活多样，开展了法制教育活动。
在法制宣传日的活动过程中，各完小、教学点以“维护社会治安，推动科学发展”开展了灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育效果。
(1)法制教育与课程教学有机结合。
我镇小学一直坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行《治安处罚法》教育和法制意识的培养。
(2)听法制教育专题报告。
一方面，我们利用红领巾电视台，小广播组织学生学习《治安处罚法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生明确各种常规要求。另一方面，学校邀请了法制副校长李大祥同志为广大师生作《治安处罚法》专题报告。教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。通过一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。
(3)开展教育竞赛活动。
我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞赛活动。学生一头，我们举办了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。我们组织了教师“四五”普法知识竞赛。通过这样的竞赛活动，全方位推进了我校依法治校的水平。中心小学利用早操时间抽查学生对《学生公约》知晓度，全校师生都能背诵理解《学生公约》并认真执行。
(4)组织开展社会、校园考察活动。
组织学生开展自评互评的社会、校园考察活动，中心小学实行公约树见证学生履行公约情况，对遵守公约突出的学生把带有照片、姓名的卡片悬挂在学校的公约树上，使公约树见证学生的成长，让学生在丰富多采的活动中受到纪律法制教育。
二、互动协调，营造了法制教育氛围。
(1)加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性;利用好橱窗布置，使校园环境更具有激励作用;开辟法制教育专栏，使校园内处处见法;利用红领巾电视台定期播出法制宣传教育内容。建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。
(2)充分发挥少先队的组织作用。对学生进行纪律法制教育;通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。
(3)积极指导家庭教育。一是利用家长学校，进行家庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平;二是定期召开家长座谈会，及时沟通信息;三是建立家校通，广泛征求家长对学校教育的意见和建议。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。
观看法制节目观后感
听了一节生动有趣的法制教育课，我们可谓是受益匪浅。
一个个典型的.实例，让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。我想，造成他们现在的样子，根本原因是他们的法律意识太差，总认为自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反应过来。在这些实例中，有很多人只是一时冲动，为了解气，才范下了故意杀人罪，当初如果平下心来仔细想想，自己该不该做这些事，也就不会像现在这样。
平时要从我做起，从小事做起，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在交友方面还要增强判断力，判断出该交的朋友和不该交的朋友，从而更好的发展自我。
法制节目心得体会
我从事了几十年的教育工作，但关于教育法律法规这方面的知识，我自己认为还是需要进一步学习提高。经过这段时间的学习，我获益良多，对教师这个职业有了更深一层的了解。最让我印象深刻的就是关于教师基本修养与师德。谈到修养与师德，其实每一个职业都要求具备一定的职业修养与道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，所以必须具备良好的修养与师德，这一点非常重要。
在学习的过程中，我不仅清楚地了解到自己的法律地位，而且还更新了自己对法律的.认识。我知道不管是老师还是学生都有自己的权利和义务。同时我也更清楚地认识到作为教师所应尽的责任和义务。与我们教师相关的法律法规还有很多，比如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等等，这些都是我们最应该好好学习的。其中《中华人民共和国教育法》是我国教育工作的根本方法，要求我们做到：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美、老全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这是我们国家的教育方针政策，我们每位教师必须认真贯彻这一方针。
法制中国观看心得体会
近日，我通过观看法制中国，对中国法制建设的发展历程以及当今中国法制环境有了更加深入的认识。在整个观看过程中，我有五点体会。
首先，法制建设的发展给中国带来了巨大的变化。通过节目中对于中国法制史的介绍，我了解到了中国法制的演变过程以及不同朝代法律制定的背景和思想。在改革开放40多年的时间里，中国政府的法制建设一直处于高速发展的阶段，不仅制定了大批量的法律规章，还加强了法律宣传教育，提高了公众的法律意识。这些变化令我们的社会变得更加文明、有序、稳定，也为中国的发展奠定了坚实的基础。
其次，法律保障了公民权利和维护了社会秩序。法律将公民的权利和义务明确规定，规定了公民在所生活的社会中的角色和责任，保障了公民的权利和维护了公民的利益。同时，法律还对那些破坏公共秩序、犯罪行为的人进行了惩处，保护了公民的合法权益和社会的稳定。事实上，无论是对于个体还是对于整体，法律都是一种基石，具有不可替代的价值。
第三，司法公正和独立决定了法律的信仰力。一个国家的法制环境的好与坏，主要评判标准就在于司法的公正和独立。事实上，司法机关在践行法律的过程中所遇到的政治、经济、社会等各种压力和诱惑都会对其产生影响，甚至可能影响到司法判断中的客观公正性。只有当司法机关在执行公正和独立的准则时，才会赢得公众的信任和尊重，法律的信仰力也才能进一步提高。
第四，法治与和谐是有机相互联系的。近年来，中国一直在推进“法治中国”的建设目标，这是中国特别强调的一个概念和目标，也是中国发展社会主义法治的必经之路。事实上，在推进法治建设的过程中，我们需要高度重视法治与社会和谐之间的关系。只有弘扬宪法精神，坚持依法办事，营造风清气正的社会氛围，才能进一步提升人民群众的法治与安全感，构建社会和谐、稳定的发展环境。
最后，我们应该把行动付诸实践，积极参与到法治建设中。其实，对于一般的公民而言，“法制心态”和“法制理念”不仅仅是道德观念、道德底线的问题，更是增强自我保护能力和实现自我价值的问题。法律既然给了我们权利，我们也有义务和责任去维护法律的权威，也应该积极参与到法治建设中。唯有如此，才能达到“依法治国”的目标，完成我们对于法治社会的共同追求。
综上所述，观看法制中国对于我来说是一次很好的法制教育，让我进一步了解中国法制的历史与现在，深刻体会到司法公正和独立的重要性，同时也促使我更加关注和重视法治建设。我相信，随着中国法制环境的不断完善和发展，中国一定能够在法治和社会和谐上不断前行，为我们的国家和人民带来更多的福祉。