优秀作文能够通过文字表达出丰富多样的情感，引起读者共鸣。掌握优秀作文的写作技巧，可以通过阅读经典的作品和范文来提高。
小乌龟三年级作文
“哎哟、哎哟！”听，小乌龟妈妈的风湿病又犯了，小乌龟妈妈疼得直在床上打滚。小乌龟看了，十分心疼也十分烦恼，小乌龟找到了大象伯伯，大象伯伯说：“传说，山上有一种灵草，只要找到它，就能治好各种各样的疾病。”
小乌龟听了，高兴地一蹦三尺高，情不自禁地喊道：“妈妈的病有救喽！”
小乌龟谢过大象伯伯，就急匆匆地去采摘灵草。小乌龟来到山脚下，向山顶仰望，说道：“呀，这座山可真高，高得插入云霄！”小乌龟望着高山，想着妈妈，它还是毫不犹豫的往山上跑。小乌龟刚开始还像离弦的箭一样义无反顾地向前冲，可是过了一会儿，小乌龟就累得满头大汗，气喘吁吁，怎么爬也爬不动了，四肢软软地趴在地上。小乌龟刚想退缩，可它眼前浮现出了妈妈那痛苦的样子，小乌龟不忍心让妈妈遭受病魔残忍地折磨，就又重整旗鼓，飞快地向山顶奔跑。
可是，半路杀出个程咬金。小乌龟刚到达半山腰，树林里突然蹿出个黑影，呀，原来是只大老虎！小乌龟吓得腿都软了。大老虎粗暴地对小乌龟说：“哈哈，真是送到嘴边的美食，你今天可要成为我的盘中餐啦！”这时，小乌龟灵机一动，捂着肚子在地上滚来滚去。大老虎刚想吃掉小乌龟，可是出于好奇，大老虎关切地问：“你怎么了？”小乌龟装作十分痛苦的样子，说：“我吃了有毒的蘑菇，现在肚子疼得不得了，你还是做做好事赶紧把我吃了吧，不然，我可就要疼死了！”大老虎听了，心想：“要是我吃了它，把我也给吃出了问题，那可就大事不妙了。”大老虎看了看在地上打滚的小乌龟扫兴地走了。
小乌龟看见大老虎走了，三下五除二地从地上爬了起来，继续向山顶出发。这时，远处的一只狐狸发现了小乌龟，它赶紧向小乌龟这边跑来，狐狸眼睛滴溜溜地转，想：我一定要让这只肥美的小乌龟成为我的午餐！狐狸吸了吸流到嘴边的口水，诡异地说：“小乌龟，你要去哪儿呢？”小乌龟看了看狐狸，心想：这只狐狸肯定是黄鼠狼给鸡拜年——不安好心。于是，小乌龟清了清嗓子，笑眯眯地说：“我要去狮子大王那里做客，你要去吗？”狐狸听了，吓得拔腿就跑，因为，它上次被狮子教训了一顿，到现在伤口还没好哩！
小乌龟看着跑远的狐狸为自己的聪明而感到骄傲，高兴地唱起了小调。忽然，山顶传来了一股刺眼的光芒。“啊！那是灵草！”小乌龟惊喜地叫道。小乌龟飞快地向灵草跑去，并小心翼翼地拔了几棵灵草，就往家赶。
小乌龟妈妈服下了灵草，就不再疼痛了，小乌龟看到妈妈的病痊愈了，开心地笑了，乌龟妈妈知道自己的病好了，全是小乌龟的功劳，一把揽住小乌龟，心疼地说：“小乌龟，你真是妈妈的好孩子！”小乌龟听了，又一次甜甜地笑了！
三年级乌龟的作文
我家有只可爱的小乌龟。
它长着细长的.脖子，三角形的头，椭圆形的小身子，它还有这四条带有小疙瘩的腿和锋利的指甲，身上还背着一个“小房子”，它的头差不多每天都躲在“小房子”里，身后还拖着一条又细又长的小尾吧，一副惹人喜爱的样子。
有一次晚上看到乌龟的四条腿伸得直直的，吓了我一跳，我还以为乌龟死了，我一动它马上把腿缩了回去，白天有的时候它伸着长长的脖子、瞪着小小的眼睛左右地看，一发现有动静马上缩到小房子里，他真不愧是缩头乌龟呀！
它捕食的时候，先观察“敌情”再用鼻子碰碰猎物，确定好了猎物的位置以迅雷不及掩耳的速度一口咬住了猎物再慢慢的享受着美味。
真喜欢我的小乌龟！
小乌龟三年级作文
我家有两只小乌龟，一只小乌龟非常活泼，喜欢爬来爬去，我给它取名叫“小猴子”。另一只可懒了，我叫它“懒洋洋”。
“小猴子”的头圆圆的，头上有一双小小的眼睛，总是东张西望，背上背着重重的肯却一刻也闲不下来。龟壳上的花纹是六角形的，我数了数，一共有二十七块六角形。前腿和后退是椭圆形的，上面长着尖尖的爪子。尾巴像一个小三角形。
“懒洋洋”总喜欢呆呆地望着“小猴子”，好像在说：“你怎么爬也爬不出盆子的，这样白费力气，还不如好好休息一下呢！”
听说乌龟到了冬天会冬眠。我做了个试验。我先把“小猴子”小心翼翼地装在玻璃缸里，再把它放进冰箱里。大约过了二十分钟，我打开冰箱的门，只见刚才活泼乱窜的小乌龟安静下来了，我用手指轻轻地点了点龟壳，它居然对我不理不睬。妈妈连忙关上冰箱的门，叫我下午再来观察。到了下午，我迫不及待地打开冰箱门，发现乌龟一动不动，头和四肢都缩进龟壳里去了。我以为它死了，急忙跑去问妈妈：“妈妈，我的小乌龟死了。”妈妈不慌不忙地把“小猴子”从冰箱里拿出来，放在阳台上晒太阳。过了一会儿，只见“小猴子”慢慢地睁开眼睛，昂起头来，东张西望，眼睛里充满了好奇，似乎在问：“春天这么快就来了吗？”
经过这次试验，我发现乌龟冬眠与温度有关系。后来，我查了资料，当乌龟在十二摄氏度以下，它就会冬眠。
小乌龟三年级作文
世界上有很多动物，可我最喜欢的就要数我家的两只小乌龟——“粉粉”和“绿绿”了。
“粉粉”的壳被染成了粉色，整天背着硬硬的壳，稍微有一点动静，就会缩到壳里去。它还有一双小小的、亮亮的眼睛，像两个小黑豆一样，四只尖尖的爪子，看起来很锋利。“绿绿”的壳被染成了绿色，但是它比较勇敢，有动静时还探着头，好像在说：“主人，怎么了，出什么事了？”
它们是一对好朋友，总是喜欢一会儿你趴在我的壳上，一会儿我趴在你的壳上。有时，它们还面对面，好似在说着悄悄话，有趣极了！
它们睡觉时，就像两个硬硬的石头，一动不动。睡醒了，就伸展一下身子，开始它们一天的快乐活动。
它们吃东西时，会慢吞吞地爬到食物旁，用舌头快速地把食物卷到嘴里，再慢吞吞地爬回去。
如果我把它们放在陆地上，它们就爬得非常慢，一点一点挪动着。但是，只要我把它们放在水里，它们便像小鱼那样快乐的游来游去，看起来可快活哩！
有一次，我放学回家，看见乌龟笼里的“粉粉”和“绿绿”不动了，我以为它们死了，很伤心。后来我才知道，原来它们冬眠了。听妈妈说它们要冬眠好多个月呢！我这才放了心，每天小心翼翼的照顾着它们。
我喜欢我家的小乌龟，可惜现在它们冬眠了，希望明年的春天，它们可以早早醒来，多陪陪我。
小乌龟三年级作文
我家养了一只小乌龟，我给它起名叫岛岛。岛岛是只长寿龟，它有一双小小的眼睛，细长的脖子，扁扁的嘴巴，三角形一样的头，后面有一条短短的小尾巴，背上坚硬的壳看起来很沉重的样子，就算它有四条腿，在陆地上，它也总是慢吞吞地爬行着。一副笨笨的，老实的样子。不过，当你见识了它在水中灵活自如的游泳技术时，你会忍不住连连赞叹：“多灵敏的身手啊！”
岛岛非常耐饿，两三天才吃一次饭，有时一星期才吃一次。
每当妈妈夹着一块鲜肉在岛岛眼前晃动时，它总是先把头快速缩回厚厚的壳中，好像感受到了危险，瞪着圆圆的小眼睛一动不动，观察着，聆听着，过了一会儿，大概觉得没什么危险了，也可能是受不了美味的诱惑，才慢慢伸长了脖子，慢慢扭转头，再慢慢张大嘴巴靠近食物，像闪电一样，瞬间死死咬住再不松口。
为了试试它到底有多大的劲，一天，当它再次咬住食物时，妈妈也不撒手和它对抗，没想到，直到身子悬在半空中，岛岛也毫不松口。看它四条腿不停挣扎，却使不上劲的样子，可爱又滑稽，逗得我和妈妈哈哈大笑！
“咬定青山不放松,”从这一点来看，岛岛还真是一个执着的'小家伙呢！
这就是我可爱的小乌龟，带给我无数快乐和惊喜的小岛岛。
小乌龟三年级作文
我家有一只胆小怕事的小乌龟，它是我在学校举办商贸会的时候买的。
小乌龟的胆小，似乎是与生俱来的，不信，你们瞧瞧我家的“爱爱”。
每当我把它轻轻地放在地上时，它并不像别的动物一样争先恐后地飞奔出来，而是静静地趴在那，东张西望。
它的外貌与众不同，背上有4块大花纹，旁边还有9块菱形的小花纹。头尖尖的`，它的嘴呈三角形，咬你一口就让你叫得撕心裂肺;它那圆溜溜的眼睛两旁各有1条红色的条形花纹;下巴下还有许多黄色的花纹;最主要的是：它的爪子小得出奇。它的眼神软弱无力，一副被谁欺负了的样子。
它的吃相更是让我大跌眼镜：我把碾碎的面包放在它嘴边,“爱爱”却一点也不给我面子——跑到一边，缩进壳里一动不动。等我走了，它才背对着我，狼吞虎咽地吃了起来。我狠不得把它的嘴撬开，把面包灌进去!
我喜爱小乌龟“爱爱”，我喜欢它的胆小，喜欢它憨厚的样子!
三年级童话寓言作文范文:小乌龟
我家的鱼缸里养了一只乌龟，它和我的手掌心差不多大，这只小乌龟是去年暑假外公送给我的，我每过几天就和爸爸一起给它喂食、换水。鱼缸里的水比小乌龟得龟壳高一点，小乌龟每天在水中游来游去，有时把头升出水面，有时把头缩进壳中一动不动。
已经有几天没给小乌龟喂食了，今天我和爸爸配合给小乌龟喂食。爸爸把买来的肉切成指甲盖大小，切了五六块，然后给我喂，我把爸爸切好的肉放进鱼缸里，小乌龟看见食物游了过来，张口就咬，由于肉在连一起，它就用爪子把肉压在脚下，然后一块块吃，压的过程中有一点肉卡在了爪子上，小乌龟就倒着游，终于把肉从爪子上弄下来了，没有多久就把肉全部吃完了。
食物吃完后过了一会儿，我把小乌龟从鱼缸里拿了出来用清水把它洗洗，爸爸把鱼缸里的水换掉，然后把小乌龟放进鱼缸中，小乌龟在水中欢快的游来游去。
小乌龟三年级作文
一次，妈妈买了一只可爱的小乌龟给我，我高兴极了！
小乌龟可漂亮了！看，小乌龟只有小鸡蛋那么大。绿豆般大小的眼睛骨碌骨碌直转，显得特别机灵。他的头呈三角形，四肢粗粗的，尾巴短短的，背上驮着一个“大盔甲”，像一座小山丘似的。它爬起来一摇一摆，多像一位大腹便便的将军再走大方步，所以我为它取名叫“大将军”。我的“大将军”是一位脾气暴躁的“将军”，一生气就抓人，可痛了！
有一次，我和它一起去公园玩，因为它小，所以我可以把它捧在手心里走。火红火红的太阳照在大地上，“大将军”太热了，就烦起来，一不留神，它就抓我的手。我一生气，就把它放在地上，让它自己走。坐惯“大轿子”的“大将军”赶忙把头低下来，似乎在向我认错。我的心软了，又把它捧在手心。“大将军”一看自己又坐“大轿子”当“将军”了，又神气起来：得意地昂着头，似乎全世界的人都给它敬礼。我笑了笑，它一看见上司，就把头缩进了壳里躲了起来。
“大将军”可是个大胃口呢！不吃几口大肉它就要给你翻脸。你逗它，和它玩，它理都不理。只要你一把肉放在它面前，它就立刻狼吞虎咽地吃起来。
这就是陪伴着我度过了很多快乐时光的小乌龟。
乌龟三年级作文
乌龟虽然没有兔子跑得快，可它却有一份我们平常人所没有的“耐心”。乌龟，它有着一座坚硬的“房子”，遇到困难时可供它遮风挡雨。乌龟，是长寿的象征。我们希望有它一般的寿命与特征。
小时候，我特讨厌“乌龟”这个词，因为它走的总比别人慢一拍，而且身上总是背个又大又难看的.房子。直到后来老师给我们讲了“乌龟和兔子赛跑”的故事，我才有点感受到，乌龟它虽然跑得慢，可它才不放弃，并努力地去追、去赶，后来成为冠军，而我不就缺乏这种“精神”吗？我落在了别人的后面，就自暴自弃，觉得自己追不上了。
后来，我又读了一篇故事，才知道乌壳不是乌龟的负担，而是它的保护房。狼要吃它，它躲进“房子”里就不怕咬；外面下雨，它缩进“房子”里就不会被淋；太阳太猛，它缩进“房子”里就不会被晒得满头大汗。而我们生活在现代中的人，明明有一座“保护房”却偏偏要将它舍弃，一个人去接受日晒雨淋，到后来把自己弄得疲惫不堪。
人生中，并不是所有人都是十全十美，每人都有自己的缺点与优点。关键是你怎么将自己的缺点变成优点。有些人自作聪明，将自己原有的优点舍去，换了一些自己用不上的“优点”，到头来弄得自己两头空。我们应该学习乌龟那种奋力向前的精神与明辨是非的能力。
乌龟三年级作文
今天，我在玩耍的时候，忽然发现有一只塑料的小箱子很适合做乌龟的新家，这只塑料小箱子是透明的，呈椭圆形，中间还有一个凹进去的小坑，我想正适合小乌龟玩耍，而且这个坑刚好够它居住的。我觉得这个新家是一个很舒适的地方，我的小乌龟肯定会喜欢的。
我把窝拿过去，又跟乌龟说：“瞧！我给你找了个新居，你看，喜欢吗？”乌龟好像听懂了似的，它把头仰了起来，朝我看了看，好像很期待住这个新窝，我想它肯定是迫不及待了。于是，我把它从老窝里拿出来，给它轻轻地放在新居里了，还给它放了些水，以便它渴了的时候可以喝水。起初，乌龟很开心，对这个新家充满着好奇，它爬来爬去，特别的高兴，还时不时的.东张西望。可是，没过多久，它好像有点不高兴了。原来，是它爬到了那个坑里了，它怎么也动弹不了了，这个坑对于它来说又小又窄，无论它怎么用力的想要爬出来，也爬不出来，它真的是生气了！拼命地用脚往外爬。这个时候，它开始讨厌这个新家了，脸上露出了不高兴的神情。我看到它这幅痛苦的样子，连忙把它弄出来，又放到原来的窝里去了。这时，它又重新开始爬来爬去的，脸上又露出了满意的神情，把头仰起来，看着我，好像在说：“谢谢！谢谢！小主人，你真理解我呀！”
这次乌龟搬家真是徒劳无功呀！我想，我以后一定要找个既舒适又安逸的家给乌龟住，到那个时候，我想它一定会高兴的。
乌龟的三年级作文
我家有只有趣的小乌龟。
这只小乌龟长的很慢，因为比较小，所以我叫它“小小”。
“小小”虽然长的小，但是龟壳上的花纹很好看。那是由米白、墨绿、黑、三种颜色组成曲线状的螺旋形图案，就像我画的迷宫一样。在龟壳的边缘，那是一圈围着龟壳的花边，像漂亮的裙子由弯弯的曲线组成的半圆形线条的壳边。头上又黑又圆的眼睛像黑色的珠子滴溜溜的转着，下面便是尖尖的鼻子和倒“v”字形的嘴巴，那嘴巴像小孩子一样微笑着抿着嘴。。下颚则一鼓一鼓的，像是刚游完泳的小孩子，拼命的喘气，好像很累的样子。
“小小”真是一只淘气的小乌龟，有次我把“小小”拿在手中，“小小”的两只前腿像船桨一样拼命的扒开我的手，用后腿抵住我的手指往后蹬，伸出长长的脖子，想逃出我的魔掌，但还是无济于事，“小小”有些泄气，它安静了一会，像是在想办法逃脱，突然它尾巴一翘“嗖”的一下，射出一泡尿，直冲我的手心，我赶紧撒手，只听见“咚”的一声“小小”摔到了地上，虽然摔了一下，但它还是洋洋得意，用眼睛白了我一眼，像是在说“哼，看你还敢不敢抓我！”然后潇洒的把头一甩，翘着尾巴，优雅地迈着八字步，爬到一边玩去了。
“小小”吃食的时候也很有趣呢！我把一条小鱼放到“小小”的头顶，“小小”闻到了美味的鱼腥味儿，就东找找，西找找，左看看，右看看，始终没找到，有点沉不住气了，我拿起小鱼在“小小”的面前晃了三晃，“小小”赶紧伸长脖子张开血盆大口，想咬住小鱼，我拿高了一点，“小小”没咬住，它并不泄气，努力把前腿搭在滑滑的鱼缸上，伸着长长的脖子，眼睛紧紧地盯着小鱼，口水都要流出来了，我又把小鱼放到鱼缸外它的眼前，“小小”爬过去，以为这回小鱼就在面前，看着小鱼，就像在说“哈哈。看你往哪跑！‘’然后猛扑了过去，这下不但没吃到，反而撞到了缸上，看着它那副馋样，我哈哈大笑，我把小鱼再换个地方，”小小'就跟到哪，最后把“小小”弄急了，就转来转去，想方设法吃到小鱼，我忍住笑把鱼丢了进去，“小小”立即扑了上去，先用嘴巴叼住鱼再用前爪左撕右扯，一下子，小鱼就被七卸八块，然后连头带骨把小鱼吞进肚子里了，“小小”抬起头，满脸幸福的看着我，好像在说“谢谢你，小主人。”
“小小”的趣事有很多很多，每当我烦恼的时候，我就去看看在水里欢快游来游去的“小小”，看着它探头探脑的鬼脸时，我的烦恼就抛到十万八千里了。
看，多么有趣的小乌龟啊！
乌龟三年级作文
我家这只乌龟花纹多，壳硬。我给它买了一个装满水和食物的玻璃巢。有一次，我想摸摸它的小爪子和小脑袋。它好像知道我想摸它，立刻缩回了壳。这时，妈妈叫我吃饭。我把乌龟放在床上。吃完之后，我立马去看了。不过，你看。
还有一次，我想逗逗他。我用一小块木头轻轻敲了敲他的小脑袋。这时，他像一只残忍而痛苦的老虎一样看着我，好像要和我打架。我开心地笑了。晚上，我看不见他，急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。终于在沙发下找到了他，很开心。
这只乌龟很可爱。我会好好照顾它的。我非常喜欢这只可爱的小乌龟。
乌龟的三年级作文
我家有一只可爱的小乌龟，它有四只长长的爪子，有一个又长又粗的脖子，还有一块坚硬的背和又宽又大的身体。我们全家都非常喜欢它。
有一回，我带着它下去玩。但我们刚走进电梯小乌龟就用两只前爪用力地抓着篮子。仿佛在说：“救命啊！救命啊！”我不知道怎么回事，妈妈告诉我这是小动物都有的震感，它感觉到了电梯的位置变化，而且还很强烈呢。
我们走进了公园，啊！眼前展现出那芬芳迷人的桂花，再看看那些精美的运动器材，和崭新的游乐设施。瞧！我站着的傍边，还有一个小小的沙滩。我把乌龟放了进去，啊，这好像是为它量身定做的。我发现它用两只前爪把沙子向后推，再把后面的两只爪子往前一推，它的身子就前进了一大半。
又有一次，我把它放在一个滑梯上。可是当它滑的时候一下就把头缩进了它那坚硬的壳里。可是我又让它多滑了几次就不怕了。还自己爬上滑梯玩呢，看着我的小乌龟这么开心我也跟着高兴地笑了。过了一会儿我和乌龟兴高采烈地回去了。
这就是我的小乌龟，一只可爱活泼的小乌龟。就是它给我们全家带来了无比的幸福和快乐！
乌龟三年级作文
一天下午，我到池塘边去玩，无意中发现池塘边有一滩污水。我睁大眼睛一看，原来有一只小乌龟趴在地下扒泥巴。我想:它大概要冬眠了吧，我把它捉回家去玩玩。
过了一会儿，它可能是扒累了，不再扒泥巴了。我把手刚伸进水里，小乌龟就向前一蹿，我连忙用手按住它的短脖子。不料，它的脖子一下伸得老长，差点咬着我的手指。我连忙把手一缩，它又一蹿游了老远。我想一把抓住它，可是它蹿得更远了，我差点儿掉进水里。我真是又急又气，可又没有什么办法。我急中生智，忽然想起一本书上说过，乌龟咬住东西是不会放的。于是，我找来一根树枝，伸向小乌龟，小乌龟果然猛地咬住树枝不放。我把树枝慢慢往回抽，它还是咬住不放，小乌龟终于被我捉住了。
我兴冲冲地跑回家，把小乌龟放在一个脸盆里。小朋友们听说我捉了一只小乌龟都跑来看。小乌龟看到来了这么多人，害怕地把脑袋缩进了硬壳里，四肢也缩了进去。小朋友们有的拿东西引它伸出脑袋；有的用手去拉它的四肢。小乌龟发怒了，伸出三角形的小脑袋，一对乌黑发亮的小眼睛不安地看着四周。见它这副模样，小朋友们哈哈大笑起来。有个小朋友将小乌龟翻过身来，让它四脚朝天。只见它把脑袋顶住地面，用力一撑，就把身子翻过来了。看了小乌龟这精彩的表演，我们又哈哈大笑起来。
可爱的小乌龟真好玩。它给我的课外生活增添了新的乐趣。
乌龟的三年级作文
我家客厅的角落里有一个塑料盒，里面养着我心爱的小乌龟——卡卡。它是一只可爱的小母龟，棕色的外壳，短短的尾巴和蓝宝石一样的小眼睛，看上去很机灵。
一天，我刚写完老师布置的作业，就听见客厅里传来“哗啦、哗啦”的响声。“咦？卡卡在干嘛？”我急忙跑过去，想看个究竟。
噢！这个小鬼东西正在它家（塑料盒子）的一个边上折腾呢。看样子是要逃跑，于是我就躲在沙发的后面看它怎么逃。
只见它费了半天劲，才爬出小盒子。可能是因为在小盒子里面呆时间太长了，对我家环境不太熟悉；也可能是因为翻“院墙”累坏了。只见卡卡晕头晕脑地向我的卧室爬去。我本想把这个“小逃犯”抓回去，可转念一想：它费了那么大的力气才爬出来，如果这么快就把它抓回去，它该多伤心呀！我干脆不管它了。
过了一会儿，我听见“咚”的一声，知道卡卡出事了。我赶紧跑过去定睛一瞧，呵！好家伙！你的眼睛该戴老花镜了！原来卡卡撞到了我的床柱上，四脚朝天躺在地板上。它身上的壳拖累了它，使它怎么也爬不起来。
我把这个“小逃犯”抓了回去，卡卡就像一个犯了错的孩子一样，把头缩进了龟壳，老老实实地呆在小盒子里，再也不敢做“逃跑”这样的冒险活动了。
呵呵，我家的小乌龟好玩吧！
乌龟三年级作文
兔子和乌龟科培教育代可可有一天，森林里下着倾盆大雨，足足维持了三天三夜，好不容易雨停，小兔子才高高兴兴的推开大门，拿着篮子向小乌龟家走去，就在这时，小兔子才发现它和小乌龟家中间有一条很宽的河流，小兔子就纳闷了，这里有河流，那小动物怎么来往了，怎么办了？小兔子绞尽脑汁想办法。突然它灵机一动想到了一个办法，它跑回家，拿出来工具。就在这时候，小乌龟慢慢地游了过来，问小兔子：“你在干什么呢？”小兔子说：“我想搭一座小桥。”乌龟举双手支持，小乌龟说：“我来帮你吧”。“好呀”小兔子说，过了一段时间，桥搭好了，小熊和小猴一起过来，说：“真漂亮！”它俩高兴跑到桥上活蹦乱跳。经过这一次的`经历，小动物知道了，有问题，好好的想办法。评语：你对故事的起因，经过，结果复述清楚，具体，还能在故事中学会点什么，真不错！
乌龟三年级作文
小乌龟住在森林的一条小河旁边。一年夏天，小乌龟来森林散步。当他走到一棵柳树下时，他感到很奇怪。为什么和柳树下其他地方不一样？怎么这么爽？他很困惑。他想：我还是问问马哥吧。
在路上，他看到兔子姐姐吹泡泡，就产生了一个问题。为什么：泡泡不是红色，不是绿色，而是彩色的？当它经过高山时，它有了一个新的问题：山是如何形成的？这些问题我一定要说清楚！
他去了马哥家，把三个问题一个个告诉了马哥。马哥答道：“柳树下，你觉得凉爽，因为柳叶阴暗，遮住了阳光；气泡中含有多种化合物，在阳光的照射下可以发出不同的颜色，所以色彩鲜艳；高山是地壳运动形成的。”听了马哥的回答，小乌龟终于明白了。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。