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2023年幼儿园打水仗活动方案 幼儿活动方案(大全6篇)

时间:2023-09-26 15:42:09 作者:文轩 2023年幼儿园打水仗活动方案 幼儿活动方案(大全6篇)

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

幼儿活动方案

在幼儿园中,集体学习活动是幼儿共同建构知识的过程,其存在的价值在于其是否是幼儿成长过程中的必备经验,《我的旅游包》就是老师预设的一个集体学习活动。根据幼儿的年龄特点,我认为,在中班年龄阶段,和幼儿共同探讨旅游物品的选择和整理这个问题,是比较合适和必要的。中班的幼儿有初步的外出活动经验,有一定思维和参与讨论的能力。中班阶段开展这样的活动,既是对幼儿已有零星经验的一个提升,又为他们以后参与幼儿园的春秋游活动梳理了经验。同时,活动也遵循了《课程指南》中提出的“学会生活”、“为幼儿可持续发展奠定基础”的课程体系思想。

1.通过讨论与操作,让幼儿尝试自主地、合理地选择和整理春游物品。

2.在活动中,帮助幼儿梳理外出游玩的经验,增强幼儿的自理能力。

1.幼儿有初步的外出春秋游的经验。

2.幼儿人手一个小旅游包(内放幼儿事先和家长讨论并准备的春游物品)。

3.餐巾纸、湿巾纸、马甲袋若干,《郊游》的音乐。

幼儿知道带合适的物品

幼儿尝试进行合理的摆放。

一、分享交流各自的春游物品

1.背景音乐《郊游》,幼儿背着小旅行包欢跳着进入教室。

2.幼儿自由讨论各自的春游物品。

小结:你们带的春游物品可真丰富啊!那么这么多的物品都适合带去春游吗?

二、相互讨论春游物品的合适性

1.幼儿相互交流所带的食品,并讨论。

1)你带了哪些好吃的食品?

2)你认为,xx小朋友准备的食品都适合带去春游吗?(重点讨论香蕉、果冻适合带去春游吗?)

4)xx小朋友带了个这么大的面包,你们觉得需要吗?为什么?

5)小结:春游时,我们要尽可能地带些既安全,又方便携带的食品,同时,也要注意所带食品的数量。

2.幼儿讨论春游的必备物品。

1)春游去,除了带些吃的,你们认为还要带些什么呢?

2)春游去为什么一定要带(餐巾纸、湿巾纸等)呢?

3)还有哪些物品也是春游去必备的?

4)小结:春游时,带餐巾纸、马甲袋等这些物品,能让我们的春游玩得更方便、更卫生。

3.幼儿调整自己的旅游包,取出不合适的物品。

三、尝试合理摆放春游物品

1.师:旅游包里这么多的物品,怎样放,可以方便我们随时用呢?

2.幼儿分组讨论并尝试自主摆放。

3.请个别幼儿展示并讲述自己是如何摆放的。

根据幼儿的摆放,教师质疑并引导讨论。(只要把所有的物品都塞进包里,就可以了吗?餐巾纸放在哪里比较合适呢?等等)

4.小结:我们在摆放物品时,可以把吃的和用的分开来,放整齐。还要注意把经常要用的,如饮料等放在外面,方便拿放。

5.请幼儿根据要求重新摆放,并相互检查。

四、拓展其他春游经验。

旅游包我们已经准备好了,那我们穿什么衣服去春游比较合适呢?引导幼儿进一步讨论。

幼儿活动方案

一个阳光灿烂的午后带领幼儿外出散步,一路上红花绿草、蝴蝶飞舞,孩子们被眼前的景色吸引住了,边走边议论纷纷。我边走边引导他们观察花和树的特征。“哎呀,这棵小树怎么还没长叶子呀,真不好看!,,洁洁大声叫起来。她的一句话引发了孩子们的议论。于是我设计了“美丽的花树”这一活动,以进一步满足幼儿的好奇心和探索欲望。

1、感知色彩,巩固对红黄绿三种颜色的认识,乐意选择自己喜欢的颜色来装饰小树。

2、会用撕贴、纸团印花的方法表现树叶和花,发展动手能力。

3、初步体验团结协作装饰大树所带来的快乐。

1、场景布置:公园里各种各样的花,小草以及六棵已经画好轮廓的立体大树。

2、红黄绿颜料盘三个(颜料挤在海绵里),红黄绿彩纸若干,幼儿事先已经搓好若干个报纸纸团(数目是每人3~4个)。

3、每棵树前两块湿抹布、两个篓子,糨糊。

4、蝴蝶头饰一个。

(一)创设情景,激发幼儿兴趣

1、师带幼儿开着“汽车”到“公园”里。“公园里美吗?你们看谁也来啦!”一教师扮蝴蝶飞来飞去:“这儿有红红的花,绿绿的草,太美了!哎呀,这儿怎么有几棵光秃秃的树呀?”边说边飞到别处去了。

2、质疑:这些大树上少了什么?你们愿意帮助大树妈妈打扮得漂亮点吗?你想用什么办法来为大树妈妈变出许多树叶和花朵呢?幼儿讨论交流。

(二)感知色彩,巩固认识红、黄、绿三种颜色

1、出示红、黄、绿三种颜色的纸张和颜料:“这是什么?它们分别是什么颜色的?”

2、“怎样用这两种材料来打扮大树妈妈?”引导幼儿交流讨论。

幼1:我要用颜料来装扮大树妈妈。

幼2:我想撕纸贴在大树妈妈身上。

3、教师根据幼儿的讲述让幼儿掌握两种材料的使用方法。

撕纸粘贴:用手撕下一小块纸蘸一点糨糊抹在反面,然后贴在大树上。

纸团印花:用纸团蘸上颜料,轻轻印在大树上。

(三)引导幼儿分组合作装扮大树

1、师:我们一起来用刚才学到的两种方法打扮大树妈妈吧!这么大的树一个人能完成吗?怎样才能又快又好地完成呢?(幼儿交流讨论)幼:我们几个人一起做。

2、提出合作要求:一组一起做,用你喜欢的方法、喜欢的颜色装扮大树。引导幼儿用完纸团应放在空篓子里,手脏了在抹布上擦干净。

3、幼儿操作。教师个别指导,鼓励幼儿大胆创作,引导个别能力强的幼儿选择两种方法交替创作。

(四)展示幼儿作品。集体欣赏“美丽的花树”

1、幼儿介绍。

师:你装扮了哪棵树?你用了什么方法,觉得打扮得怎样?

幼:我用的是撕纸画。

幼:我撕纸和纸团印花都用了。

幼:我用的是纸团印花,有红颜色、黄颜色、绿颜色的。

2、我们请小蝴蝶来看看我们打扮的大树妈妈是不是很漂亮,好吗?

小蝴蝶飞过来一一观看、评价,表扬幼儿把大树妈妈打扮得很漂亮,并代表大树妈妈谢谢小朋友。

3、我们和小蝴蝶一起跳个舞吧!

还可以用哪些颜色、哪些材料打扮大树妈妈呢?请小朋友回家和爸爸、妈妈一起合作用其他方法制作一棵美丽的'花树。

幼儿活动方案

猪小弟(艺术)

1.通过反复欣赏歌曲,引导幼儿尝试用不同的表情演唱歌曲,懂得做个讲卫生的孩子。

2.鼓励幼儿大胆创造出与他人不同的动作表现同伴间的亲热。

3.体验合作表演的乐趣。

录音磁带;动物头饰(小猪头饰,猪妈妈,小羊;小兔);大班幼儿情境表演

一.感知欣赏

1.猜谜引出:肥头大耳一身膘,每天吃饱睡大觉,走路摇着小尾巴,唱起歌来哼哼叫

2.欣赏大班哥哥姐姐的表演,感知歌曲中的角色、事件

3.再次欣赏表演,感知歌曲中的'对白等

二.学唱新歌

1.带领幼儿学唱新歌,提醒间奏、尾奏处的等待

2.理解歌词,启发幼儿用不同的表情和方式演唱歌曲

引导幼儿用跳跃和连贯的方法表现小猪高兴、伤心的样子

三.交流表现

1.幼儿自由表现歌曲,自由创造出与同伴亲切的动作

教师巡回指导,引导幼儿自由协商角色,鼓励幼儿创编与别人不同的动作

2.个别组合表现,鼓励幼儿相互学习好看的动作

四.延伸活动

在区角活动中自由组合表现

幼儿活动方案

《美丽的树》

1、通过身体表现,激起幼儿徒手制作去表现树干的形态。

2、巩固泥塑中的搓条、捏接的技能技巧,并尝试用落叶来装饰树干。

2、发展幼儿的创造思维和想象力,体验陶艺制作的乐趣。

1、泥、泥工板每人一份。

2、课前幼儿去户外观察过树,并拾好大量的叶片小的落叶、

(一)带领幼儿赏树,并进行游戏“变变变”,引导幼儿用身体将树干的各种形态表现出来。

“小朋友,树是千姿百态的,树上的树枝也是向各个方向伸展的。现在我们来做一个树的游戏“变变变”,用我们的身体来表现树的形态。小朋友可以一个人做,也可以找伙伴一起来做一棵树,看看哪棵树最漂亮。”幼儿游戏,教师引导幼儿大胆的用身体表现各种树的各种形态,并及时给予肯定及表扬。

(二)幼儿大胆的动手尝试制作树干,教师巡回查看。

(三)教师请个别幼儿示范制作树干。(搓条成树干的;双手捏泥做成树干的)

教师在请个别幼儿示范时,教师在旁给予适当的解释说明,告诉其他幼儿这种方法的技能技巧,及注意的问题。(如个别表达能力强的,教师可以直接请该幼儿边示范边说明。)

(四)幼儿再次制作树干,并加树枝及树叶。

1、要求幼儿大胆的去取泥塑造树干的外型形态,表现出树干的千姿。

2、鼓励幼儿用泥来做树枝并与树干连接,提醒幼儿注意树枝与树干的关系。

3、幼儿用在户外地上拾来的树叶插到树枝上。

(五)、将幼儿展示出来,大家互相欣赏,讲评。

(六)、以开一个树的展览宣传会将幼儿带出活动室。

“小朋友做的树都很好看,那你们知道树对我们人类有什么用吗?”幼儿自由发言,“哦,原来树对我们人类有这么多的好处,那我们可得好好宣传宣传。走,我们用我们做的树去开个树的展览宣传会。”

幼儿活动方案

为了让我们的孩子懂得去关心和帮助那些需要帮助的.人,从而亲身体验奉献和给予的快乐。

**年8月31日上午8:30——10:30、

下午2:30——4:30

马鞍山学校大门对面

马鞍山学校三(2)班学生(以报名为准)

本次义卖的主要卖品为开学初必备的文具、书籍之类物品

六、活动流程:

(一)前期准备:

1、制作横幅

2、义卖物品的订购、标价

3、义卖活动场地的安排

4、遮阳伞、桌椅的安排

(二)活动当日:

1、参加活动的学生及家长在规定活动时间前到达校门口,布置现场,摆放桌椅,悬挂横幅

2、家长负责拍照

(三)活动后期:

1、活动结束后,所有活动参与人员一起清点义卖所得款,并收拾现场。

2、本次义卖所得款项计划在中秋节期间到福利院进行“送爱心”活动。

1、在规定活动时间前20分钟到达。

2、准备一个鞋盒放钱。

3、准备100元零钱。

4、点心、饮用水自备。

5、最好小朋友能带上一个大朋友。

幼儿活动方案

一、通过庆祝教职工的生日,增进凝聚力,加强幼儿园的文化建设。

二、丰富教职工的业余生活,增进同事间的'感情。

快乐澧幼(特质:增强凝聚力,体现人文关怀;表达澧幼重视、关注每一位教职工的成长,并且澧幼愿意与教职工共同成长的涵义。)

20xx年10月28日晚

瑞阳部二楼大厅

(一)幼儿园准备:

一、生日大蛋糕、

二、大生日人员礼物(15份)(附本次大生日名单:潘红华、高萍、张颖颖、王节、汤惠华、张娓、王淑杰、金静雯、顾敏智、王锦燕、沈蕾、杨海燕、赵蔚为、王新海、徐懿玢共15人。)

三、第一季度小生日礼物