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最新见面会主持稿的开场白和 见面会主持词(实用7篇)

时间:2023-09-13 05:25:52 作者:雨中梧 最新见面会主持稿的开场白和 见面会主持词(实用7篇)

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见面会主持稿的开场白和篇一

大家下午好!

欢迎来到温州大学城市学院金融分院20xx级师生见面会的现场,我是主持人张斌。

首先让我们用掌声感谢各位领导老师在百忙之中抽出时间来到见面会的现场。同时我代表金融分院对在座所有新生们的到来表示热烈的欢迎!

经历六月紧张的高考,走过盛夏难忘的假期,朝气蓬勃的你们走进了大学的校园,开始新的征程!刚刚跨入大学的你们会发现:教室不再固定,而是需要每天奔波于不同的教室之间;课程不再是简单的语数英政史地,而是增添了许多你们之前从未接触过的课程;你们已不再是“一心只读圣贤书”,而是在发展学习的单方面基础上提高各种交际、领导、工作的能力!所以说大学是充分体会丰富多彩活动的乐趣、又可以肆意的展现自己的才华,不断的提升与成长的地方!

接下来进入大会第一项议程,有请温州大学城市学院金融分院院长任力教授致欢迎词.掌声有请!

非常感谢任院长的精彩讲话,请入席就坐。任院长诚恳的言语再一次欢迎我们13级全体新生的到来!

金融分院,一个培育新一代金融人的实战基地。下面进入大会第二项议程,有请讲解员谢怡雯、毛嘉雯同学向大家隆重介绍我们金融分院!掌声有请!

感谢两位讲解员,相信在坐的各位对我们自己的分院已经有了一个大致的了解,在今后的学习生活中,大家也定会深刻体会到金融的傲人之处!

如此强大的师资团队定会引领我们金融分院的莘莘学子们走向更高的台阶!接下来进入大会第四项议程,进行拜师礼仪式!有请司仪孙向林老师!

一日为师终生为父,就让我们一起把最热烈的掌声送给即将为大家传到授业解惑的老师们!

接下来进入大会最后一项议程,请各位欣赏汗歌行社团为大家带来的汉服走秀。有请!

多么飘逸的汉服,多么优美的舞步。感谢汗歌行的同学们为我们带来如此精彩的表演!

新学期,新气象。从现在这一刻起,插上你理想的翅膀,换一种心情,投入到全新的大学生活中去。我想,你的四年大学生活必然会精彩纷呈,一定会变得充实、无悔且精彩!金融分院也一定会因为有你们的加入变得更加的辉煌夺目。最后,祝愿同学们学业有成,前程似锦!

祝愿领导老师身体健康,心想事成!

祝愿我们金融分院明天会更好!

谢谢大家!

见面会主持稿的开场白和篇二

大家好!

我叫**,家在甘肃天水,今年刚刚从陕西师范大学法学专业毕业。我性格开朗,容易与人相处;做事认真并善于总结,乐于与他人交流。

能够应聘到国虹工作我倍感荣幸,而能来到采购部工作,我不知道用哪些更恰当的词语来表达自己的欣喜之情。

首先,请允许我借这次机会表达对各位领导的谢意,谢谢你们能给我这个什么都不懂的毛头小子一次如此之好的学习与锻炼的机会。

其次,我刚刚离开大学,对公司的规定、公司所要求的人际关系、公司所要求的能力等等的掌握程度几乎为零,所以在以后的工作中,还请各位领导和前辈能够多多指教,多多包涵!

最后,我很想很想用最短的时间让自己适应这个环境,掌握作为一名采购员所必须具备的能力,为这个部门,为公司尽自己的一份力。我不怕吃苦,我也愿意吃苦,如果以后有哪位前辈有什么需要我去做,我不敢说能做到您所要求的标准,但我保证在我的能力范围内做到最好。

我的新入职自我介绍就到这里,真诚的谢谢大家!

见面会主持稿的开场白和篇三

大家晚上好。我是今晚的主持人xxx。首先,我代表机电工程系学生会欢迎大家的到来。今天在坐的每位同学都已经是大学生,但是,我想问同学们,你们为什么想上大学,上大学的最终目的是什么,难道就只是为了那一张薄薄的大学文凭。

在这里我要告诉你们,不是的。我们不仅要学习知识,还要锻炼自己、提升自己的能力。艺多不压人我们要争取做复合型人才,以适应社会发展。我们作为当代大学生,时间、精力都是有限的,所谓鱼和熊掌不可兼得,那就需要我们为自己选择一个可以锻炼自己的平台。我相信机电工程系学生会就是这个平台。

下面就由各部部长为同学们详细讲解各部的职责和工作,如果同学们有疑问和不明白的问题可以现场提问。下面有请生活部部长张忠潇为大家讲解,大家热烈欢迎。

见面会主持稿的开场白和篇四

当我们还沉醉在欢乐平和的新年气氛中时,我们迎来了新学期的第一次升旗,从今天起,我们全园师生将迈入新的学习和工作中。过去的一年,我们全园师生一起向往过、一起努力过,也一起欢乐过,收获记忆犹心:“市级素质教育优秀学校”、“市级安全文化建设示范学校”、“安康市五星级美丽新校园”等。

新的一年,又是一个新的出发点;新的学期,孕育着新的希望,在此对各位老师和小朋友提出几点希望。

希望老师们:

过去的日子优也好,劣也罢,都已成为历史。新学期要坚定“能力有限,努力无穷,潜力无穷”的信念,制定出切近自己的奋斗目标与实施计划。

“世上无难事,只怕有心人。”新学期希望你们养成“自觉、认真”的好习惯,积极乐观的生活,做到自主学习、科学学习、愉快学习、勤奋学习,孕育勤学、善思、笃行的好风气。

安全、卫生、文明、有序是我们高新幼儿园的环境要求,每位教师都是幼儿园的形象,希望你们从文明礼节做起,科学施教、精心育人,打造机幼亮丽的品牌。

同时希望小朋友们在新学期里做一个讲文明、懂礼节的孩子,做一个健康、快乐的孩子,做一个勤动脑、爱合作的孩子。让我们行动起来吧!把希望播种在春天的土壤里,齐心协力,谱写我们幼儿园美好的明天,我们有理由相信:有了我们全园师生的共同努力、团结拼搏,高新幼儿园的明天一定会更美好、更辉煌!

最后祝各位老师身体健康、工作顺利!

各位小朋友健康成长、学习进步!

见面会主持稿的开场白和篇五

我很荣幸能站在这儿为大家演讲,今天,我演讲的题目是《祖国,我爱你》。

当奥运的圣火在鸟巢的上空熊熊燃烧,当国歌从四面八方传来,响彻云霄时,我更爱你了——祖国。

祖国,我的祖国,我在四大文明古国中认识你,我在奔腾的黄河里倾听你的心声,我在巍峨的泰山里敬仰着你。我在爷爷奶奶的回忆里,我知道了你曾经承受的千灾百难:在爸爸妈妈的诉说中,我感受到了你为了让中华崛起而付出的努力:在哥哥姐姐的歌声里,我聆听着你的飞腾,欢跃。你,在我生活的日日夜里,是多么神奇!

祖国,你仿佛是黑夜里的一盏灯,是阳光里那温和的锋,是草丛中的一只萤火虫。你就是我的妈妈一样,用那最情切,最温暖的声音呼唤着我,无论我走到哪里,永永远远都无法忘记!

亲爱的祖国,请允许,请允许我和你说一句悄悄话:“我一定会听老师的话,每天努力学习,认真对待每件事情。当我长大到想爸爸妈妈那么大的时候,一定要为祖国出一份微薄之力,即使多么的渺小!但我一定会竭尽全力!

“无论何时,无论何地,我的心永远是中国心!”我一直把这句话当做我心中最宝贵最珍惜的那句话。听过那首歌吗?就是那首《我的中国心》,里面字字刻骨铭心,是我久久不能忘怀。

在我的记忆中,那金碧辉煌的圆明园最美,她仿佛是一颗璀璨的明珠,使中国变的更加耀眼。可这璀璨的明珠却在可恶的八国联军手中失去了它的光芒。知道吗!你们知道吗!他们竟然把圆明园内的金银财宝洗劫一空,为了毁灭罪证居然放火烧了这号称万园之园的艺术瑰宝,给中国历史文化,乃世界文化,带来了不可估量的损失。

那是,祖国妈妈在哭,那乌黑的头发上也一定多了几丝白发。是啊!八国联军的这种行为怎能不使中国人民心痛!但是,1949年10月1日,中国人民站起来了,翻身做主了!

啊!祖国母亲,在我心中,你是那么辛苦。让我轻轻慰问你一句。“你辛苦了,为了你的儿女,你——辛苦了。”但是,你的辛苦绝不会无回报的!绝对!绝对!

祖国母亲,我爱你!

谢谢大家!

见面会主持稿的开场白和篇六

西班牙人通常在正式社交场合与客人相见时,行握手礼。与熟人相见时,男朋友之间常紧紧地拥抱。

亲属间的问候,经常是拥抱和亲吻,遇上长辈,还会给你几个热吻。对第一次碰面的陌生人,常以握手相识,男士间,有时还会在对方手臂或肩背拍上几下,女士间则要轻轻搂一搂并给予对方左右脸颊两个亲吻。

按照西班牙商人的商业习惯和礼俗,建议你随时穿着保守式样西装,内穿白衬衫,打保守式样的领带。

在西班牙,通常在晚间赴宴或参观剧院也不是盛装出现。西班牙人很重视信誉,总是尽可能地履行签订的合同,即便后来发现合同中有对他们不利的地方,他们也不愿公开承认自己的过失。如在这种情况下,对方能够善意地帮助他们,则会赢得西班牙人的尊重与友谊。

在西班牙,商人和实物不可分离,只要有可能,客人应将产品的样品或者服务项目递送给或者介绍给主人。到西班牙作客的商人,在办公时间以穿黑色皮鞋为宜,不要穿棕色皮鞋,尤其在日落之后,一定要穿绿色的鞋子,因为西班牙日落之后,一定要穿黑色的鞋子,因为西班牙人历来就喜欢黑色。喜欢狮子、鹰、花卉、石榴,而不喜欢山水、亭台、楼阁。

西班牙人是拉丁血统的人,性格开朗而纯朴,南北方有区别,北方的巴斯克人朴实而稳健,而南部的卡迈兰人,则因自古以来从事商业的关系,大多数是地地道道的商人,西班牙这个国家现在还遗留着阶级制度,即限于上流阶级的人。

才能上大学,而一流公司的高层人员,则多为这些上流阶级的人所占据。因此,较低一级的公司,他们的领导人员就都是职业学校毕业的中等阶级的人了。但是,他们多数是从实际工作中训练出来的。因此,在经营方面,态度非常积极。

谈判时,出面磋商的人也具备绝对的决定权,所以,商务谈判我方也必须派遣相当的人员前往洽谈,否则,他们是会不予理睬的。拜会公司单位,必须要预先约会。最好持用有西班牙文、中文对照的名片,这样,会给会面和谈判供方便。在首都马德里及全国最大商港和工业中心巴塞罗纳的西班牙商人作风颇为贵族化及保守。

见面会主持稿的开场白和篇七

1.你认为一个好的团队管理者的最主要特点是什么?为什么?

3.请讲一下你对团队工作最喜欢和最不喜欢的地方?为什么?

5.请告诉我你在什么情况下工作最有效率?

6.你认为什么样的情况下工作最没有效率?

7.你认为团队者与团队领导的关系是什么?团队者与团队者呢?

8.当你对团队领导产生了情绪你怎么处理?假设你是团队者。

9.你会对团队中的精英表示赞扬么?(你也是精英)。

10.你愿意独立完成一项更有挑战性的工作,还是是在团队中工作?

11.如果你的团队有新成员加入,你认为自己做的第一件事是什么?

12.如果有团队成员要离开,你已经无法挽回了,你会做什么?

13.你是团队领导,你愿意让团队中的精英挑战你的权威么?

14.你能公正地对待影响整个团队声誉的人吗?

2你为什么选择我们这,而不是回你家乡?

3你是怎么融入一个你陌生的环境、

4你是怎么样跟你年长的人交往的?

5举个例:有什么琐事你平时坚持下来的?

6你的朋友给你有什么建议

7.介绍一下自己的大学经历和实践经历

9.讲一下自己人认为处理方式比别人更有效的事。

11.讲一下从小或者大学里最遗憾的事情

12、我国的收入分配制度的历史沿革和现状

14、劳动争议处理的程序是什么?劳动仲裁是否具有强制性?

15、岗位工资和绩效工资的差别?

16、基尼系数和恩格儿系数的含义?

17、坦率的讲,你在学校的人缘怎么样?

18、有什么爱好,这些爱好跟你的专业有什么关系?

19、你如何在保持优秀的学习成绩的同时还能有那么多的实习经历?

20、如何平衡个人爱好和学习任务之间的时间分配?面试技巧

21、你为什么没有入党?是你不优秀还是入党的程序标准有问题?

题目1:你为什么选择本公司?

解析:所有应征者都可能遇到这样的问题,切记要给以积极、正面的回答,除说明公司的优势及自己在公司的发展空间等原因,还可进一步说明自己的哪些专长可以胜任招聘职位。

题目2:你认为公司所处的行业前景如何?

解析:此题主要是了解求职者对行业及产业现况的理解及展望,因此,建议在面试前除了做一些功课,查阅一些行业资料,最好加上自己的理解。

题目3:你是否愿意从基层做起?

解析:主要考察应聘者是否是一个踏实肯干而非眼高手低的人。职场新人可以表示自己愿意从基层开始锻炼自己。

题目4:对未来有何打算?

解析:要强调自己如有机会加入,一定努力为企业工作。在此基础上,自己同企业一同发展,自己的职业生涯目标与企业目标息息相关。

题目5:你的优势和劣势?

解析:此题是为了测试应聘者对自己的客观认识。可以准备几个事例加以证明,或加上其他人的观点,应避免抽象的陈述,而以具体的体验及自我反省为主,使内容更具有吸引力。

这种问题是在面试时经常会出现的,在回答这种问题时,除了像经验、年龄、学历、性别、外语、专业等一目了然的外在情况外,可以将自己的优势稍加转化。如销售职位的应聘者可以这样说:我的优势在于我的沟通能力,我能很快与客户建立一种良好的关系。

1、 作为一名医务工作者,你认为你有哪些优势和不足?

一.我是一名医务工作者,从事医务工作,能够接触各式各样的人,经常处理一些紧急事件,这就使我具有较强的为人处事的能力,遇事比较冷静、处理事情层次分明,干脆利落,做事认真、稳重、耐心细致。

二.是我有比较强的团体精神,能和同事建立起一种相互信任的合作关系,有良好的倾听能力和沟通能力,能和其他人互动,共享信息和荣誉,对待工作认真努力,能够及时完成,并且很乐意帮助同事,乐于承担本职工作以外的工作,而且在工作中这种精神得到了提高和完善。

三,俗话说,人无完人,金无足赤,同样在我身上也存在着不足之处,诸如社会阅历浅,工作经验少等,只有通过自身不断地发现,再改正,并真诚、虚心地向别人请教学习,才能克服缺点,不断完善自已。

2、 你在值班的时候,在你面前一个急症病号突然晕倒,你如何处理?

一.在工作中遇到这样的事情是正常的,我应该冷静,迅速,妥善地处理这件事,不应该有所慌张。

四,若病人情况危机,比较严重,我应该立刻联系其他科室正在值班的医生,请求协助治疗。 五,治疗过程中,不能擅离职守,更不能自行安排替班,若是病人做检查等需要我的陪同,应该跟总值班医生汇报情况,得到批准后再离开。

3.你是一名急诊科医务人员,在你值班的时候,你的亲戚好友找你有急事,你会怎么做? 一,仔细询问亲戚好友,了解急事的具体情况,性质等,再作出相应的判断。

4、你被录用以后,如果抽调你去下乡支农,你会做哪些准备工作?

一,作为新录用的医生,到基层进行锻炼是非常必要的,而且基层的工作也非常重要,因此我不会抱怨,而是以积极的心态去基层锻炼,争取通过这次锻炼能够丰富我的基层工作经验,为以后更好地做好工作打下良好的基础。

二,查阅相关资料,深入了解国家农村政策和措施,

三,是通过有关部门了解本乡镇的经济发展总体状况,如统计局等

五,是深入田间地头了解实际情况,了解群众的想法,了解当地薄弱的环节,并作出自己工作的规划,和工作中的重点问题。

5.你如何看待个别医务工作者违反规定收受红包?你如果遇到这种情况,你会怎么做? 一,收红包这种现象是存在,但是这种情况是个别,而不是普遍的,大多数医生是拒收红包的。近年来,卫生主管部门多次拿“收红包”开刀,开展行业不正之风整顿工作。从建立举报电话,到设立廉洁账户;从聘请社会监督员暗访;《中华人民共和国执业医师法》中规定:医师不得利用职务之便,索取、非法收受患者财物或者牟取其他不正当利益,收红包的问题近几年已经有了很大的改变。

就多,拿的并不多,这样就心理不平衡,也是收红包的原因之一。社会大环境造成了医生受红包,其实受红包的根子也不在医生。病人往往有这样的观点,以为不送医生红包,医生就不会认真看病,其实,这是误解。

三,当我遇到这样的情况,我会跟患者说明绝对不收红包,并且跟他说明,真正的病人,不送红包,医生也会认真看病的,医生不会拿病人的生命开玩笑,这是我们的职业道德,作为一个医生最起码的准则。

6、在你值班的时候,如果发现群体性亚硝酸中毒你如何做?

二,立刻与总值班医生联系,汇报具体情况后,请求总值班医生通知医院各个科室,做好抢救大量病人的准备。

五,这一过程中有什么情况要随时向上级汇报

8、.你觉得你所实习的医院有哪些地方不是很合理,你是怎样处理的。

一,在实习的过程中,我发现我实习的医院中,对残疾人提供的设施比较少

二,针对这一情况,我会和同学一起先作出调查,比如计算一周内进入医院的残疾人人数,请残疾人填写一些问卷调查等。

三,进行自我反省,看看自己平时是不是言语或者行为方面有所不妥,给药代造成了错误的印象,引起了误会!

四,如果这种收红包的现象确实发生的话,我应该向医院建议健全有关制度

10、在当今社会医疗纠纷成为了热点话题,你是怎样看待的?

一,医疗纠纷及医疗事故的发生是不可避免的,特别是近年来受诸多因素的影响,医疗事故的发生率呈明显上升趋势。

二,分析近年来发生的各类型医疗纠纷及事故,几乎都能从责任方面找到教训。如工作不认真,制度不落实,说话随便、不讲技巧等。因此,我觉得要做好防范医疗纠纷工作,就必须强化各级各类人员的责任意识。

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三,谁也不愿意看到医疗纠纷的发生,因为医患双方的意愿都是一致的。作为医生,跟患者患儿一定要加强沟通,相互理解和信任。医学是一个专业性很强的领域,患者首先要信任并遵守医生的嘱托,主动配合医生的治疗和检查,同时了解一些疾病常识。而“医者父母心”,医生也要以一种和善、耐心的态度对待焦急的患者,建议作相关检查和治疗时,要向家属交待清楚。这样才能从主观上防止纠纷的发生,从而保证医疗工作的顺利进行,让患者得到及时治疗,尽快康复。

二,拟定计划,就活动的时间、地点、对象、需要协调的部门、必要的资金、活动工作人员的选择、活动的具体形式、具体内容,报领导批准。

三,做好准备工作,提前协调好各个部门、申请资金、进行工作人员的选择与培训、联系街道等基层部门,请他们协助这次工作。并且印发一些宣传册,便于当场发放。

四,在实施的过程中,做好组织、协调工作,保证活动圆满举行

五,活动结束后,要及时总结,向领导汇报并总结经验教训。

12.如果你在门诊,突然发现一个病人疑似h1n1,你该怎么处理

一,首先要保持冷静的态度,不要惊慌,在医院遇到这样的病人很正常

一、学校出现群体性食物中毒,作为校医你如何处理:

答:学校发生突发公共卫生事件后,作为校医的我,会这样处理:

1、校医应立即了解中毒事件发生的原因和情况,包括发生食物中毒的单位,中毒学生人数,中毒症状,中毒餐次,疑似中毒食物等,并立即电话告知学校领导,协助领导启动应急预案。

2、迅速联系周围最近的医疗单位,并护送中毒学生前往医院进行救治,同时协助班主任联系学生家长前来。

3、做好中毒学生和就餐人员的登记工作,协助上级疾控机构排查疑似中毒食物,保护好事故现场,同时向上级主管部门和卫生行政报告。

4、做好中毒学生的追踪随访,学生住院治疗期间,我不会擅离职守。

5、做好此次食物中毒卫生管理工作,事后作出调查报告供学校领导审阅。 6、加强学校食品卫生宣传教育,加强学校食堂卫生检查,杜绝此类事件的再发生。

二、怎样成为一名合格的校医?

1、要成为一名合格的校医,首先要有高度的责任心、同情心、设身处地的为人着想。同时热爱自己的本职工作,以人为本,求真务实,关键时刻要挺身而出,譬如说抗击非典。

2、不管是教师,还是学生,都要一视同仁,不管是白天还是黑夜,师生有疾病,要随叫随到,医德要高尚,服务要热情,态度要和蔼。

3、服务要细心热情,不厌其烦,诊疗要全面、突出病患,临床用药要慎重对症、避免医疗事故的发生。

4、要学会理解,多为他人着想,急病师生要及时处理及转送医院,并且进行跟踪回访。

5、要不断加强学习,努力提高自身医疗知识和业务水平,努力当一名称职的校医,当一名合格的医生。

6、校医要服从领导的安排,能够和同事们建立起一种和-谐的关系,一切从大局出发。 总之要成为一名合格的校医,要做的事情还很多,要在以后的工作中,不断学习提高自己。

三、学校出现传染病爆发流行,你如何处理?

1、我会马上了解情况,包括患病的年级、班级、人数,患病的时间、严重程度、有无继续上学等,同时详细填写传染病报告卡上报国家传染病监控网并及时告知学校领导和市cdc等。

2、对患病学生进行及时的隔离,协助学生家长将学生送医院就诊或回家休养,严格掌握每位患者病愈返校的隔离期限。

3、配合市cdc人员对相关场所,如教室、实验室,宿舍等进行消毒处理,必要时向学校领导申请暂停使用该场所。

4、加强每天的疾病监测和建立每天晨检制度,如发现体温大于38度并伴有相似症状的学生应及时要求离校就医与隔离。

5、对病愈学生要求复学者,要求其出具正规医院的痊愈诊断证明,或经校医室诊断痊愈后,方可批其回校复学。

6、平时加强对传染病防治的宣传教育,根据传染病的好发季节进行针对宣传,提高学生对预防传染病的认识和防预能力,养成良好的卫生习惯。

四、学校出现群体性癔症,你如何处理?

2、首先要阻断暗示的传播渠道。中小学生最好由父母看护,各自回家进行休养,如没有特别明显的临床症状,则不需进行输液等医学治疗,可鼓励儿童看电视、玩游戏、帮忙做家务等活动来分散注意力。

3、再次是改变发病学生的认知。做好安慰工作,多以积极的心理暗示、正面的榜样来帮助其克服不良信念。

五、学校部份学生课间发生伤害事故,你如何处理?

答:学生在课堂或课间发生伤害事故时,身为校医我会这样处理的:

1、如果是受伤学生主动前来,那么我会马上对其进行治疗;如果是我接到通知,那么我会马上携带急救箱前往现场。

2、我会迅速察看现场,初步了解受伤学生受伤的原因、范围、人数、受伤的程度等,及时通知班主任、学生指导处,并视情况通知学校领导、120急救中心前来。

3、如果受伤学生受伤情况不是很严重,只是一些皮外伤,那么我会对其进行必要的包扎、止血等;如果受伤学生受伤情况比较严重,如骨折等,那么我会通知120急救中心专业人员前来搬运救治,并对其进行必要的止血、包扎;如果爱伤的学生很严重,出现呼吸心跳骤停等,那么我会马上对其进行心肺复苏,同时要求周围同学、教师通知学校领导、120急救中心等。

4、受伤学生送院治疗过程中,我会全程看护,积极联系学生家长前来接应。

5、事故发生后,我会及时的保护好现场,保留证据,并定期对受伤学生进行跟踪随访,书写详细报告供学校领导审阅。

六、请写出我国医改的要点,以及你对医改的认识?

答:(1)推行区域卫生规划,严格收入制度,实行卫生全行业管理。

(2)把医疗机构分为营利性和非营利性两类进行管理,非营利性医院政府适当给予经费补助,并享受税费优惠政策,医疗收费执行政府指导价格。营利性医院自主经营,价格放开。

(3)理顺卫生执法监督体系,成立卫生监督所,强化卫生执法监督职能。成立疾病控制中心,加强预防保健工作。

(4)医院药品采购实行统一招标,门诊药房收支实行两条线管理。

(5)卫生事业单位人事制度改革,实行领导任期目标责任制和全员聘用制,进行劳动分配制度改革。

七、一个学生在排队时突然晕倒,你身为校医,刚好在场,请问你怎么办?

答:一,我接到通知后,我会立即携带急救箱前往现场,冷静,迅速,妥善地处理这件事。 二,到达现场后,我会检查这位学生的生命体征,看是否稳定,通过现场同学或教师了解该名学生晕倒的原因,并视情况送医院急救。

三,若病人病情稳定,如只是低血糖晕倒、中暑等,我会将晕倒学生移到阴凉通风处,立即口服补充葡萄糖水或加冰帽降温等,并视情况转送医院治疗。

四,若是骨折或者病情比较严重的伤害,我会通知120急救中心的专业人员前来搬运救治,并对患者进行止血、包扎等处理。

五、若病人心跳呼吸骤停,我会马上进行心肺复苏,同时让在场的同学或者老师拨打120,直到医院救护人员赶到。

六,治疗过程中,我不会能擅离职守,若是病人转送医院需我陪同,我会同校领导汇报情况,得到批准后再离开。

八、你怎么看待现在的中小学食品卫生安全问题?

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答:学校的食品安全问题至关重要,也是关系到每位学生的身体健康的大问题。要从深层次的解决食品安全问题需要政府与相关主管部门引导和监督,需要全社会共同参与,同时学校作为主要教育基地,承担着食品卫生安全的教育的责任,从以下几方面教育中小学生。

教育学生养成良好的卫生习惯,饭前饭后要洗手,杜绝病从口入。

学校要经常性地开展各种卫生知识宣传,组织各种活动,引导学生正确识。

提倡体育锻炼,增强机体免疫力,抵御细菌的侵袭。

学校食堂要从源头上杜绝食品污染,坚持不购买“三无”食品。 学校要加强卫生监督,定期检查学校饭堂卫生。

九、校医的工作职责:

1、认真学习和贯彻《学校卫生条例》和上级部门关于学校卫生工作的各项要求,参加业务培训,不断提高政治思想、卫生管理和医疗业务水平。

2、在学校行政直接领导下,在市中小学卫生保健所和卫生部门指导下,制定并实施学校卫生保健工作计划,健全学校各项卫生保健制度,定期向学校汇报工作。

3、建立和健全校师生健康档案,做好师生的体检工作。

4、对学生的常见病、多发病进行预防和矫治;定期举办卫生保健知识讲座,对师生进行卫生常识教育,搞好卫生宣传;检查各班学生做眼睛保健操的质量,加强对学生近视眼的防治;做好女生生理卫生知识的教育;做好班级卫生员的培训。

5、进一步强化学校环境卫生、饮食卫生、体育卫生、教学卫生等的管理、指导和监督,并建立资料档案。

6、加强传染病的管理,配合防疫部门做好预防接种和登记统计工作,发现传染病要做到早发现、早报告、早隔离、早消毒处理,严格执行患传染病学生的复课前的检查制度,以控制传染病的传播。

7、学校卫生室应按上级要求,从实际出发,配备必需数量的药物、器械,并加强对医疗器械和药物的管理,定期清点补给,防止药物霉烂浪费,严格遵守消毒制度与无菌操作制度。 8、坚守岗位,做好急救及转诊工作,并与附近医院建立联系。

十、怎么看待医生的职业道德规范?

一、要成为一名合格的医生,首先要有高度的责任心、同情心、设身处地的为人着想。同时热爱自己的本职工作,以人为本,求真务实,关键时刻要挺身而出,譬如说抗击非典。

二、不管是教师,还是学生,都要一视同仁,不管是白天还是黑夜,师生有疾病,要随叫随到,医德要高尚,服务要热情,态度要和蔼。

三、诊疗要细心热情,耐心解释,临床用药要慎重对症、避免医疗事故的发生。

四、要学会理解,把握心理,急病师生要及时处理及转送医院,并且进行跟踪回访。

五、不断加强自身学习,掌握更多的实用知识跟诊疗技术,当一名称职的校医,更好地服务于师生。

六、预防为主、防治结合,有的放矢地为同学们开展一些卫生讲座、宣传等,以督促和改进学生不利于身心健康的行为习惯,注意引导学生的心理健康发展。

总之,当好一名校医,要做的事情还有许多,还有很多的问题需要在以后的工作中不断学习和探索。但我认为只要把解除人们痛苦的良好愿望同本职工作统一起来;把为人民服务的思想同求实创新统一起来;把服务育人的决心同过硬的业务本领统一起来,牢记并真正的履行了“为人们服务”这五个字,我相信做好一名校医是完全可以胜任的。

十一、如何适应校医这个行业?

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秀的医生为楷模,以身边的医德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己的医德水平。

第二:努力提升自我。进入医院、学校工作对一个青年医生而言意味着你的一个非常重要的任务是救死扶伤。为了更好的提升自我,青年医生可以从以下几个方面进行努 力。1)虚心向老医生、有经验的医生请教和学习。2)医生要认真对待每一位有疾患的教师或学生。3)努力提高自己的医学知识。

第三:处理好人际关系。拥有良好、和-谐的人际关系,会给自己的精神带来愉悦,生活带来便利和工作获得成功奠定良好的基础。所以,作为青年医生,要从 以下三个方面着手建立起自己良好的人际关系。(一)学会处理好与领导的关系。青年医生刚踏入工作岗位,首先最重要的是做好本职工作,给领导留下一个良好的 印象;要尊重领导,维护领导的威信;服从领导指挥,认真对待领导分配的任务,并尽心完成;对领导有意见,要找合适的时机大胆地向领导提出自己的观点、看 法,千万不能在领导背后乱发牢骚,随便议论。(二)学会处理好同事之间的关系。要做到:谦虚谨慎,为人厚道;尊重同事,相互信任;以诚待人,公平竞争;要 宽容大度,切忌嫉妒他人;不要搬弄是非,私下议论同事;荣誉面前要多谦让,物质利益不计较。(三)处理好与学生之间的关系。要热爱、关心和帮助学生;对学 生要做到一视同仁,绝不偏优等生,而歧视或排斥后进生;全面深入了解学生,深化与学生的情感沟通交流;对学生多一些宽容和理解,多表扬、鼓励学生。

十二、学校出现学生集体性腹泻,身为校医,你如何处理?

答:学校发生突发公共卫生事件后,作为校医的我,会这样处理:

1、我会立即了解中毒事件发生的原因和情况,包括引起腹泻的单位,中毒学生人数,中毒症状,中毒餐次,疑似中毒食物等,并立即电话告知学校领导,协助学校领导启动应急预案。

2、迅速联系周围最近的医疗单位,并护送中毒学生到医院进行救治,同时协助班主任联系学生家长前来,学生住院期间我不会擅离职守。

3、做好中毒学生和就餐人员的登记、协助上级疾控机构排查疑似中毒食物,保护好事故现场,同时向上级主管部门和卫生行政报告。

4、做好中毒学生的追踪随访,学生住院治疗期间,我不会擅离职守。

答:1、首先用20%肥皂水或0.1%新洁尔灭彻底冲洗伤口至少半个小时,力求去除狗涎,挤出污血。

2、彻底冲洗后用2%碘酒或75%酒精涂擦伤口,伤口一般不予缝合或包扎,以便排血引流。

3、通知班主任和学生家长,并于24小时内前往医院接受狂犬疫苗接种和抗毒血清注射。

4、叮嘱学生按时接种完全程疫苗接种,并做好随访工作。疫苗接种期间可以正常上课。

5、平时加强学生安全教育工作,尽量少接触猫、狗、蝙蝠等危险动物,发生危险后,要及时到医院处理。

答:作为校医,我会这样处理的:

1、首先我要保持冷静,不惊慌,要知道在学校(医院)碰到这种事情是很正常的。

2、避开病人,立即将此事汇报给学校相关领导,协助领导起用相应预案。

3、详细询问学生的年级、班级、临床症状、有无继续上学等,然后详细填写传染病报告卡上报国家传染病监测网。

4、打电话给班主任和学生家长,让其带学生前往医院治疗或回家休养。

5、严格掌握该名学生的隔离期限,当其病愈要求复学时,要求其出具医院的痊愈诊断证明或检查痊愈后方可复学。

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6、加强每日疾病监测或建立每日晨检制度,对体温大于38度并伴有相似症状者严格进行隔离。

7、对相关场所(课室、宿舍、实验室等)进行消毒处理、必要时向领导申请暂停使用该场所。

8、平时加强对传染病防治的宣传教育,根据传染病的好发季节进行针对宣传,提高学生对预防传染病的认识和防控能力,养成良好的卫生习惯。

答:我觉得导致医德缺失的原因是长期以来实行以药养医政策制造成的。以药养医政策逐步改变了一些医生、医院的行为,导致他们专业操守底线失守,破坏了医生队伍的整体形象。开大处方、过度检查、私下收红包等,为金钱利益而不顾患者健康,才是医德败坏!

我觉得要改善这种现象,就要进行有目的、有计划、有组织地医德医风宣传和舆-论监督工作,表扬先进,批评不良行为。如建立举报电话、设立廉洁账户、聘请社会监督员暗访、组织轰动全国的“三打两建工作”、实行医德考评制度等,同时下决心改变当前以药养医的机制,完善人事、职称、待遇等制度,正确面对医患关系等。

十六、如何做一名合格的医务工作者?

答:我认为要做到以下几点:

第五,要有一颗爱心,公平公正对待每一位患者,无论其高矮胖瘦,富贵贫贱。对待患者,态度亲切,耐心地沟通交流,本着“一切为病人”的宗旨,热心服务。

十七、医德规范内容?

答:医德:医务人员职业道德,医务人员应具备的思想品质,是医务人员与病人、社会以及医务人员之间相互关系的总和。

医德规范:指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准则。

医德规范内容:

1、救死扶伤,实行社会主义的人道主义,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛。

2、尊重病人的人格和权利。对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产情况,应一视同仁。

3、文明礼貌服务,举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情,关心和体贴病人。

4、廉洁奉公,自觉遵守纪律,不以医谋私。

5、为病人保守医密,实行保护性医疗,保护病人稳私。

6、互学互尊,团结协作,正确处理同事间的关系。

7、严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精,不断更新知识,提高技术水平。

十八、怎样以病人为中心?

首先,应该提高医疗技术水平。对于病人,当然希望在最短的时间内治愈疾病,恢复健康。这就要求广大的医务人员在工作中不断积累经验,加上对理论知识的巩固与学习,从而提高医术水平。这样就可以在很大程度上减少漏诊和误诊,在治疗上对症下药,尽可能减轻病人的负担。

与此同时,还要提高医德修养。尊重病人的权利,为他们保守医密,对待患者应一视同仁,态度亲切,有同情心,耐心地沟通交流,多站在病人的立场思考问题。

此外,医院定期开展对出院病人的电话随访或是组织一些医学讲座,让病人了解自身所患的疾病,以及如何预防和在平时生活中的注意事项等等。

对于即将踏上工作岗位的我们,要自觉学习相关理论知识,深刻理解“一切为了病人,为了病人的一切,为了一切病人”的精髓,并在工作中付诸于实践。

十九、你能否胜任校医这个职位,请结合你的实际与经验回答。

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答:我可以胜任校医这个职位。因为我具有以下优点:

第一:我爱好学习,努力提高自身医德修养。一名好的校医首先要有高尚的医德修养,我要以优秀的医生为楷模,以身边的医德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己的医德水平。

第二:努力提升自我。进入医院、学校工作对一个青年医生而言意味着你的一个非常重要的任务是救死扶伤。为了更好的提升自我,我会从以下几个方面进行努力。1)虚心向老医生、有经验的医生请教和学习。2)认真对待每一位有疾患的教师或学生。3)努力提高自己的医学知识。

第三:处理好人际关系。拥有良好、和-谐的人际关系,会给自己的精神带来愉悦,生活带来便利和工作获得成功奠定良好的基础。所以,作为青年医生,要从以下三个方面着手建立起自己良好的人际关系。(一)学会处理好与领导的关系。青年医生刚踏入工作岗位,首先最重要的是做好本职工作,给领导留下一个良好的印象;要尊重领导,维护领导的威信;服从领导指挥,认真完成领导分配的任务;对领导有意见,要找合适的机会大胆地向领导提出自己的观点、看法,千万不能在领导背后乱发牢骚,随便议论。(二)学会处理好同事之间的关系。要做到:谦虚谨慎,为人厚道;尊重同事,相互信任;以诚待人,公平竞争;要宽容大度,切忌嫉妒他人;不要搬弄是非,私下议论同事;荣誉面前要多谦让,物质利益不计较。(三)处理好与学生之间的关系。要热爱、关心和帮助学生;对学生要做到一视同仁,绝不偏优等生,而歧视或排斥后进生;全面深入了解学生,深化与学生的情感沟通交流;对学生多一些宽容和理解,多表扬、鼓励学生。