和谐社会的建设需要我们摒弃歧视和偏见，展现出包容和尊重。理想总结是对个人或团队过去一段时间工作的总结和反思，为未来发展提供参考和指导，下面是一篇典型的理想总结范文。
国旗下爱护校园环境卫生演讲稿
同学们，老师们：
大家好！今天我国旗下讲话的题目是《每天是环境日》。
21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。
环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。很久以来，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。
今年的环境日已过去两天了，但人们对环境的思考和保护永远不会停止，在我们的生命历程里，应该天天都是环境日。
随着社会的发展，人类的生活形式有了很大的变化，生存环境也被人类破坏，保护环境已成为人类迫在眉捷的任务！科技的发展，机器的广泛使用，给人类创造了大量的财富，但同时也排出大量废弃物严重的污染了环境。加上滥砍滥伐，乱捕乱捞，导致森林破坏，生态失衡，水土流失，田地沙化，水旱风虫害频繁，不少地方已以是一片荒凉。如果再不加强环境的保护，不久将来，人类将失去赖以生存的地球！
因此，今天的我们更应该懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅要合理的利用资源，更应该竭心尽力的保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务。
作为一名小学生，现在主要是创建绿色校园。怎样创建绿色校园呢？首先，应该树立绿化校园的意识，应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务和职责。其次，应该履行绿化校园的义务。应该遵守学校有关规定，爱护花草树木，保护校园卫生，美化校园环境。如不乱扔果皮、纸屑，不浪费用水，避免使用一次性筷子、饮料杯，不浪费用纸，不随意毁坏花草树木，不随意捕杀鸟兽虫鱼等等。
老师们、同学们
爱护校园环境从我做起国旗下演讲稿
校园环境的绿化，不仅为学生学习及学术活动的开展提供一定的物质条件，同时也为培养学生素质提供良好的校园背景。下面是小编给大家整理的爱护校园环境从我做起国旗下讲话稿，仅供参考。
老师们，同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，从我做起》。
同学们，每天，当你跨入学校的大门时，你是否感觉到好象是走进自己的另一个家呢？我想应该是的，因为，一小就是我们的另一个家，我们在这里快乐的学习、长大。
作家说：环境是心灵的港湾；画家说：环境是灵感的源泉；教育家说：环境是培养人的摇篮；我想说：环境是保证我们学习的必要条件。因为，校园环境的好坏直接影响到我们每一个同学的学习和生活；同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。
每天，我们来到学校的第一件事情就是打扫卫生，课间我们也常看到有很多班级的值日生不停地扫地、拖地同学们，大家是否想过：为什么我们天天打扫天天脏？为什么总有扫不完的垃圾？捡不完的纸屑？这些垃圾杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于我们不良的卫生习惯。
同学们，校园的环境卫生不能只靠值日生打扫，更应该靠同学们自觉提高环保意识，用实际行动保持我们校园的环境卫生。为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧！保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就能捡，扔进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。
老师们，同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！我的讲话完毕，谢谢大家！
老师们、同学们：
早上好！
各位老师、同学，我想你们中的每一位都曾经被问到过这样一个问题“你是哪个学校的”。在说出“八中”这两个字的时候，你是大声的、自豪的、还是小声的、羞愧的呢？我想，咱们都是大声的，自豪的吧！为什么呢？因为我们八中是惠州的好学校之一，是省一级学校，社会声誉是比较好的。作为八中的老师，学生，我们感到骄傲、感到自豪。由此看来，学校的荣誉就是我们自己的荣誉，爱护学校其实就是在爱护我们自己。
为了制止这些现象的继续发生，维护良好的校园秩序，学校决定：从本周起，开展以“严厉查处破坏公物事件，维护校园良好秩序”为重点内容的校风整治活动。
总之，以上这些严重破坏公物的行为，它的影响是极坏的，后果是严重的。在这次校风整治活动中，对于这些现象，学校将采取有力措施严厉查处：损坏的公物要照价赔偿，违纪行为给予纪律处分（包括开除），对触犯法律的行为将移交公安机关追究其法律责任。
今天，我代表学校作校风整治活动的总动员。在这里对全体师生提出以下两点希望：
一、要严于律已，爱护学校的一砖一瓦，一草一木，自觉遵守社会公德及学校规章制度。
二、勇于抵制不良风气，制止不良行为。对破坏公物的现象，要大胆制止，积极检举揭发，使校园中的不良行为全都暴露于众目睽睽之下，老鼠过街人人喊打。
老师、同学们，八中是我们集体的名字，校园是我们共同的家。我们有义务为这个名字争光，我们有责任将这个家园扮靓。让我们积极行动起来，为维护良好校园秩序而努力！谢谢！
老师们，同学们：
早上好！
我在国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当走进港口小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽，她的占地面积不大，但你瞧：两排整齐的教学楼，宽敞洁净的过道，崭新的橡胶跑道，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我的校园环境微妙的。如：楼梯旁的白墙壁上了黑黑的脚印和斑点，教室里常有纸屑，学校的大门口随处可见食品包装袋，厕所里到处是垃圾，花池里的花草树木总有人爱摸它不自觉同学的“杰作”。大家说说是文明小学生的做法吗？回答肯定是“不”字。使的校园多一份绿，一份生机，多一份洁净，让她童年的乐园。大家行动起来吧！保护好的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”。
各位老师、同学，让从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家努力！
谢谢大家！
爱护校园环境美化校园生活的国旗下演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家上午好。今天我讲话的题目是《爱护校园环境，美化校园生活》。
作家说，环境是心灵的港湾。画家说，环境是灵感的源泉。教育家说，环境是塑造人的摇篮。对于我们小朋友来说，环境是保证我们能健康学习的必要条件。
小朋友们，校园是我们学习的重要场所，校园环境的好坏直接影响我们每个人的学习生活和身心健康，同时，校园环境也是学校文明程度的重要标志，不仅关系到学校的整体形象，也集中反映我们师生的整体素质。总体而言，我们文星小学的学生整体素质是好的，文明程度是高的，你们热爱学校，爱护校园，使校园环境卫生整洁，得到了社会各界和领导的广泛赞誉。但我们的校园环境也还存在一些不太和谐的地方：
二是：草坪绿化带，下课的时候老师会看到有的小朋友在玩耍时会踩到小草，你踩到它们的时候它们会不会痛呀？（会）还有放学的时候，你们要带领爸爸，妈妈走学校门口的大路，不能踩到两边的绿化区里的小草好不好？（好）那今天放学的时候老师就看一看哪位小朋友做的最好！
每位小朋友都应该为校园的美丽整洁多做一点事，多弯弯腰捡捡果皮纸屑，保护环境卫生整洁；不在墙壁桌面上乱涂乱画，让墙壁课桌保持完好无损；爱护公共财物，轻轻开关门，不乱动消防器材设施，不损坏标牌护栏等等。总之，爱护校园环境，美化校园生活,需要我们每个人从身边的小事做起。
小朋友们，让我们携起手来，打造更美校园，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！我相信，我们的校园环境一定会变得更加美丽，我们的校园生活一定会变得更加美好。
我的讲话到此结束。谢谢大家!
爱护校园环境美化校园生活的国旗下演讲稿
老师、同学们，大家早上好！
一个干净、整洁、优美的环境给人一种美的享受。校园环境的好坏直接影响我们每个人的学习生活和身心健康，同时，校园环境也是学校文明程度的重要标志，不仅关系到学校的整体形象，也集中反映我们师生的整体素质。总体而言，我们同学的素质是好的，文明程度是高的，大家热爱学校，爱护校园，使校园设施长期保持完好，环境卫生整洁干净，也得到了社会和领导的肯定和赞誉，学校获得过省绿色校园、省文明校园等多项荣誉。但如果我们仔细观察就会发现我们的校园环境依然存在一些不尽人意的地方：
校园内有乱丢乱抛的纸屑或饮料瓶，时有发现同学从食堂购买食物时随意将食品袋饮料瓶丢弃在地上，在宿舍区尤其是四号楼有个别同学将垃圾直接抛向窗外；完好的课桌椅有刻划的痕迹，墙面有乱写乱画的污迹或脚印，这在初中部尤为突出；还有消防箱玻璃、安全指示牌、教室门窗等设施有被人为损坏痕迹。还有，还有很多。这些都与原本文明整洁、漂亮美丽的校园产生了不和谐的音符。
如果说，校园的整体美要归功于那些精心设计、建设和辛勤打扫的设计师和劳动者，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的不文明行为，就应该是我们同学个人行为习惯不足的表现了。正所谓“细节决定成败”，我们在任何时候决不能“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。校园是我们的家，每个人都应为校园的美丽整洁多出一点力，多弯弯腰捡捡果皮纸屑，保护环境卫生整洁；多走几步路，不穿越草坪绿化带；不在墙壁桌面上乱涂乱画；爱护公共财物，节约能源，不浪费水电，不乱动、不损坏设施设备等等。总之，爱护校园环境，美化校园生活,需要我们每个人以实际行动从身边小事做起。
老师、同学们，我校新一轮的文明校园评估即将开始了，今年也是我校办学二十周年时间，让我们携起手来，创建文明学校，打造更美校园，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境！为我们学校二十岁生日献上一份厚礼！我相信，只要我们人人增强爱护意识，摒弃那些不文明的一些陋习，我们的校园环境一定会变得更加美丽，我们的校园生活一定会变得更加美好。
最后，在20xx年高考、中考即将到来之际，衷心预祝我校全体高三、初三同学沉着冷静，从容应对，人人取得优异成绩，个个考取理想学校。
我的讲话到此结束。谢谢大家!
爱护校园环境美化校园生活的国旗下演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下演讲的题目是《爱护校园环境，美化校园生活》。20xx年9月，我们怀揣着梦想和希望踏入了二附中的大门，开启了崭新的高中生涯，二附中的校园成了我们每一个同学的另一个新家，我们在这里学习，生活，和每一位同学，室友，老师朝夕相处，我们的欢声笑语成了二附中最亮丽的风景线。干净整洁的校园，舒适温馨的寝室，是我们学习和休憩的栖息地，是我们高中生涯相处时间最长的家，我们爱护她，美化她，是我们义不容辞的责任和义务。
有人说，环境是心灵的港湾，是灵感的源泉，是制胜的法宝，是塑造人的摇篮。而我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件。”当我们在洁净如新的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅；因此，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。
但优美的环境是要靠大家共同来营造的。我曾欣喜地看到同学们在校园里散步时随手捡起地上的饮料盒、纸屑；我也曾欣喜地看到同学们把没扔进垃圾桶的垃圾重新放入垃圾桶；我也曾看到同学们自觉跟着家长收拾天健馆的凳子，让天健馆在家长会后焕然一新；我也曾欣喜地看到同学们自觉捡起前面同学不小心掉在地上的果皮等等，是他们用自己的双手去保护了校园环境，美化了我们的二附中家园。我经常不厌其烦地对我所教班级的同学讲，二附中是我们的家，我们在座的每一位同学，老师，都是二附中的开校元老，我们一周起码有六天在这里学习生活，多年以后，当我们离开二附中校园时，我们仁爱楼，博纳楼，诚正楼，天健馆，格致楼里发生的点点滴滴，又何尝不是我们高中生涯最美好的回忆呢？但愿我们每一位同学回忆起二附中时，我们的二附中家园是光彩照人的，是洁净如新的，是暖流涌上心头的！
此刻，我多么希望每一位同学在脑海中永远铭记，我们是二附中人，二附中是我们的家，我们将不再乱扔果皮纸屑，我们将不再随地吐痰，我们将不再践踏草坪，我们将不再毁坏坏公共财物，我们将自觉爱护教室卫生，自觉保持寝室舒适，自觉美化校园生活，我们要永远爱我们的二附中家园，因为二附中也永远爱你们，永远以你们为骄傲、自豪！同学们，一切皆有可能！相信自己！
让我们携起手来，做最好的自己，美化最好的校园生活，共同为美好的二附中家园，美好的二附中明天而努力吧。
谢谢！
国旗下的讲话演讲稿爱护环境美化校园
大家好!
我是_班的_。今天我站在国旗下讲话的主题是《爱护环境，美化校园》。
学校是我们学习的地方，是我们播种梦想、收获希望的地方。我们的校园绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周环绕着星罗棋布的小花坛，随着季节的变换，盛开出不同的鲜花，呈现出不一样的美景;我们的教室窗明几净，桌椅整齐地排列着。在郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力，校园就是我们的第二个家。在这美丽的环境中，我们呼吸着新鲜空气，在阳光下茁壮成长。
记得曾经听过这样一个故事，一个外国人走在中国的大街上，正好看见一位中国青年随手扔了一个塑料空瓶，外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。这一扔一捡之间，将国人的道德素养体现得淋漓尽致。我们不能像故事中的青年那样，把垃圾随手乱扔，那样，我们丢掉的是文明，失去的是品德。作为当代青少年，我们应该多做有益于环境的事，有益于国家的事，做一个美好校园的守护者。合肥是全国文明城市，作为一名小市民，我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。
各位同学，在我们的日常生活中，不能仅靠老师的提醒，同学的监督来规范自己的行为，更应该做到自觉遵守规章制度，提高我们的环保意识，从自己做起，从点滴做起，爱护我们的校园环境，共同营造更美好的校园!
谢谢大家!