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中学生国旗下讲话做文明学生创文明校园汇总

时间:2023-06-24 08:14:25 作者:曹czj

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中学生国旗下讲话做文明学生创文明校园汇总篇一

大家早上好

此时此刻,我站在二中这个最大的讲台上,第一次强烈地感受到你们的精神面貌是如此地良好,你们的形象是如此地良好!你们知道是为什么吗?强烈的视觉冲击告诉我,那就是你们着装统一,队伍整齐,仪态端庄,这就是和谐,这就是美!今天,我就与大家交流仪容仪表这一话题,我演讲的题目是:《仪容仪表:融入社会的形象通行证》。

谈到这个话题,有的同学可能会说,“穿衣戴帽,各有所好”我选择“我的地盘我做主”;有的同学也可能会说,就是讲衣服和头发嘛,老生常谈了,我不想听;有的同学甚至会反叛说,学校又不是殡仪馆,查什么遗(仪)容遗(仪)表,孝(校)衣孝(校)裤?呜呼!是何言?是何言?我真为这样的同学“有语”了。

我可以严正地告诉你,照你这样的思想自由涣散下去,不注重仪容仪表,不注重个人形象,将来,社会就会选择吧你拒之门外,那时你孤零零地游离于社会大门之外,那不是很可悲吗?故此,我今天的演讲时为你好,是培训你塑造良好的个人形象,从某种意义上说,它是我们融入社会的形象通行证。

那么,什么是仪容仪表呢?仪容,通常是指人的外观外貌,重点指容貌。在人际交往中,每个人的仪容都会引起对方的特别关注,并影响到对方对自己的整体评价。仪表,包括人的形体、容貌、健康状况、姿态、举止、服饰、风度等,是人举止风度的外在体现。

一、是评价个人形象的综合指标

一个人的形象有先天形象和后天形象之分,先天形象就是我们通常说的长相,后天形象就是我们通常说的素养或称修养。愚蠢的人重在长相,聪明的人中修养,明智的人内外兼修,即重视仪容仪表,重视通过文化学习来提高自己的修养。

当今社会物质生活水平提高了,文化生活日益繁荣、丰富。在这个“人不怕出名猪不怕壮”的时代,文化多元发展,社会上所流行的所谓“时尚元素”影响到学校这一方净土。曾几何时,我们的学生开始在头发上做文章,或染的五颜六色,或剪成无名飞行物,还有的同学吧“文章”写成了“长篇”:衣服上“披金”脖子上“戴银”,一副珠光宝气的“装老相”。还有的同学在耳朵上打孔,五官没向你争功你却给它戴上枷锁。我曾在我的空间日志里感叹这种场景:“耳戴金钉,手拿cellphone,欲与成人试比高。须周末,看奇装异服,分外妖娆。”这样的学生,你根本没把心思放在学习上,企图用这种怪异的形象来掩盖自己思想素养上的幼稚和无知,是该“猛回头”的时候了,你身边的师长、同学期待你的“华丽转身”。

一个学生只有不断地塑造自己的良好形象才能备受师长、同学的欢迎。我注意到保安室墙壁上的仪容仪表标准解说图,上面有黄钟鸿、方少宏等同学,这些标兵获此殊荣当之无愧。他俩是我的学生,我是深有感触的,他们在仪容仪表上严格要求自己,不盲目赶时髦,全身心地投入到学习中,都是二中的骄傲。黄钟鸿、方少宏,你们一定能考上重点中学揭阳一中!将来也一定能跨进名牌大学的大门!

二、修身做人的必修课

元代的许衡说过“衣食以厚民生,礼仪以养其心。”强调的就是仪容仪表对于修养身心的重要性。学校所讲的仪容仪表乃是修身做人的基础课,是“学会生活,学会做人”这部大书的第一课。

我们的开国总理周恩来就失分重视仪容仪表对于修身做人的重要性。他良好的修养和脱俗的气质都是在日常生活中锤炼而成的。早在青年时期,周恩来就给自己提出仪容仪表美的基本要求:面必净,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气色勿傲,勿誉,颜色宜和,宜静,宜庄。我们中小学生是祖国的未来,民族复兴的栋梁,“少年兴则国兴,少年强泽国强”,仪容仪表与修身做人不可不重视。

三、团队形象的文化符号

我们都知道,一个人的力量是弱小的,一滴水只有放进大海里才能喧腾出洁白的浪花。当今及未来社会各行各业社会分工日益细化,完成一项工作涉及到许多人。比如说,美国虽是头号科技强国,它也不可能独立研发并生产波音——747飞机,飞机的零部件有上万个,都来自英国、德国等不同的国家。这样就形成一个庞大的生产系统和工作团队。如果没有一个统一的标准是绝对不行的。这就需要一种思想,一种制度来规范这个庞大的工作团队,这就是企业的文化管理,也叫企业文化。

学校也是一个团队,也需要各个部门、年级、领导、老师、学生团结协作。想当年学校转型,徐校长、龚主任、郑主任、姚主任等“受任于败军之际,奉命于危难之间”,他们锐意改革、开拓进取使二中学校成长为揭阳教育上的一座丰碑。我们每一个受益于二中学校的人都应该这些教育的拓荒者!

亲爱的同学们,我校的校服、校卡等是日常管理的需要,已经形成我校校园文化的一部分,是统一思想、把好二中这艘教育航船方向的需要,关系着每一个学生的健康成长和学业命运。

亲爱的同学们,我今天啰嗦了这么多,无非就是像告诉你,你们当前的成长来不得半点肆意妄为、我行我素!未来的社会拒绝仪容仪表不达标的人。今天,我把你们引入仪容仪表修身做人的大课堂,至于能不能顺利毕业并拿到融入社会的形象通行证,那就全靠你们自己修行了。

中学生国旗下讲话做文明学生创文明校园汇总篇二

在人们日益关注健康的今天,“吸烟有害健康”已日益成为人们的共识。在我校最近一段时间内学生吸烟问题非常突出,在同学们中造成了很坏的影响,也有损于我校良好校风的形成。虽然学校却一再重拳出击,厉行禁烟,但少数同学依然执迷不悟。有的三五成群,东躲西藏,和老师“打游击”,打一枪换一个地方,不怕熏,不怕黑,不怕臭。为了过一把烟瘾,一会儿躲进厕所,一会儿藏进角落,一会儿躲进宿舍。这些同学为什么不能改掉陋习呢?关键的问题在于对吸烟危害认识不清,以为吸烟是一种时尚,且不知吸烟已是不文明的代名词,与吸毒一样受人鄙视。学生吸烟有五大危害!

危害之一是吸烟有害健康。世界卫生组织指出,吸烟是危及人类健康的主要杀手,是导致人类死亡的第二大诱因。全球每年都有300万人死于与吸烟有关的疾病;中国每天有20xx人因吸烟而死亡。我国烟民的数量正以每年2.1%的速度增长。如果按目前的状况持续下去,到2030年中国每年因吸烟而导致死亡的人数将高达200万人。

同学们还未成年,正处在生理发育期,对烟毒的抵抗能力较弱,受烟毒的危害要比成年人更严重。因为青少年各个身体器官还没有发育成熟,抵抗力极弱,人体细胞对致癌物质更加敏感,吸烟可直接导致脱发、听力下降、身体矮小、记忆力衰退,严重影响青少年的身心健康。有人这样给香烟下了个定义:香烟是一端有火另一端有一个自杀者的恶棍。从这个意义上讲,吸烟就是对自己和他人的健康和生命的不负责!吸烟既违反了《中学生日常行为规范》,也不符合青少年学生的身份。每一名父母决不希望看到自己的孩子成为一个骨瘦如柴,精神萎靡的香烟受害者!

危害之二是吸烟污染环境。烟雾污染空气,烟头、烟灰破坏环境

卫生。从这个意义上讲,吸烟就是对人类生活环境的不负责!

危害之三是吸烟耗费钱财。下面咱们来算算帐。学生烟民,一般烟瘾不大,就按一人一天五支烟,一支烟一元钱算,一天烟钱就要五元,一个月一百五十元,一年近两千元,相当贫困家庭一月的收入!同学们自己还要靠父母养活,怎能忍心将父母的血汗钱耗费在吸烟上呢?从这个意义上讲,学生吸烟就是对自己父母的最大不孝敬!

原因。

瘾。

成为一个人讲文明、有素养、有责任心的重要标志!

好了吗?

在此,我们向全体同学提出“珍惜生命,拒绝吸烟” 倡议,追求一种健康、文明的生活方式,以行动积极投身到校园禁烟、控烟活动。让我们一起努力,为创建无烟校园、创建文明校园贡献我们的力量!

中学生国旗下讲话做文明学生创文明校园汇总篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好,我是来自初三(1)班的张天润,今天我国旗下演讲的题目是《爱护校园环境 争做文明学生》。

清晨,当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!

只有爱护校园环境,文明的和谐校园才会更加美丽,生活才会更加和谐美好,成长才会更健康。可总有些同学不注意自己的行为,随意破坏校园环境。随地吐痰,传播病菌者,有之;乱扔垃圾,破换公物者,有之;随意涂鸦,践踏草坪者,有之。要知道,这些看似平常的行为都会给我们的美丽校园带来很大伤害,同时,这也是不承担责任的表现。

爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规定和秩序,具体做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,不把食堂与校外的食品带进校园与班级,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,保护校园环境。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设施,不攀爬草场护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画,这些虽然是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。

让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生国旗下讲话做文明学生创文明校园汇总篇四

大家早上好!我是来自高三(1)班的学生卢宏盈。今天我国旗下讲话的题目是:《遵守学校纪律 争做文明学生》。

记得的有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易,做起来难,我们经常性思考,我在做什么,我做的怎么样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但每一种答案和背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到随地吐痰的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明一种受人尊敬并为大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语、做文明事。再简单的地讲就要懂礼貌、明事理。中国素有“礼仪之邦”之称。礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句俗话大家要记住,文明礼貌是最容易做到的,同时也是生活中最重要的事,比最高的智慧、它比一切的学问都重要,礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

我们学校现一直强调行为规范教育要求我们。

2、行文明路。你会走路吗?每个同学都会说:谁不会走路。但我发觉不是每个人都会走路。在学校走廊、教室不能奔跑;上下楼梯要靠右走。在马路上遵守交通规则,不逆行马路。

3、讲文明话。不讲粗话、脏话。遇见老师要问好。多用“请”、“谢谢”、“对不起”。

4、做文明事。其实,文明离我们很近很近,近得触手可及。在教室里,在马路上,不随地吐痰,不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫,不妨碍其他人学习、工作或休息,不在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。对人友好,做到“与人为善,心中有他人”。

同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你能把握的,就只有今天!让我们珍惜今天这美好时光,遵规守纪,勤奋学习,争取更大的进步!

最后,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,规范自己,监督自己,使自己率先成为一个文明的中学生吧。

谢谢大家!

中学生国旗下讲话做文明学生创文明校园汇总篇五

大家早上好!

人生,因什么而精彩?答案有很多,但有一个答案一定正确人生因文明而精彩!

校园因什么而文明?因你、我的文明而文明。当我们把文化知识的学习放在首位时不要忽略了社会道德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们有效学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,没有良好的行为习惯,就会扰乱了整个学校的学习环境。相反,如果人人都养成了文明的行为习惯,学习环境就是有序的、良好的。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优秀的学习成绩。

我们在学习文化知识的同时也要注意自己素质的养成和提高。一个懂文明讲礼貌的谦谦君子,然后才是才子,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一位可以更好发挥自己才能的有用之才。

学会求知,学会共处,学会做人。

同学们,用我们的口,礼貌的问好,打招呼,管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的同学,管住我们的手,不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步,营造出一个宁静,有序,有着良好人文环境的校园,管住我们的脚,不横冲直撞。同学们,春光无限好,行动趁此时!

争做文明人,应是我们大家永远的呼唤,一生的追求!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们美丽的三中处处开满文明之花!祝愿我们自己逐步成长为高尚的有用人才!

谢谢大家!