做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响，并保持灵活性和适应性。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
民兵宣传征兵工作计划 征兵宣传工作计划篇一
为全面完成“六五”普法依法治理工作目标任务，充分发挥法制宣传教育在创建*安医院中的重要作用，推进我院法制化进程，提高全院职工的法律规范和法律素质，不断增强全院职工的责任感和使命感，结合我院实际，特制定本工作计划。
通过深入扎实的法制宣传教育，进一步增强全院干部职工的法律意识和依法行医观念，提高干部职工的法律素质和依法行政，依法行医的水*和能力，提高广大职工遵纪守法，履行法定义务的自觉性和依法维护自身合法权益的能力，努力实现由提高全院职工法律意识向提高全院职工的法律素质转变，努力实现医院各项事业由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，全方位推进依法治院的进程。
(一)坚持围绕中心，服务大局。紧紧围绕我院发展的总体目标和要求，安排和落实法制宣传教育各项任务，服务于科学发展观的全面贯彻落实，服务于社会和谐进步和医院健康发展，服务于维护社会和医院稳定的各项工作。
(二)坚持以人为本，服务群众。始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持把法制教育与为民务实结合起来，深入开展法制宣传教育，着力解决干部职工关心的涉法问题。着眼于教育引导职工群众，树立权利义务意识，把维护合法权益与遵守法律法规统一起来。
为健全法制教育工作责任制，建立健全监督与激励机制，调动各科室的积极性，推动法制宣传教育工作的深入开展，保障计划顺利进行，医院成立以院长为组长，各科主任为成员的“六五”普法工作领导小组，下设办公室，加强我院法制宣传教育的组织领导。
(一)深入学习宣传宪法和国家基本法律制度。进一步学习宣传党和国家关于民主法制建设的政策、方针和理论，促进党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，深入开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动，促进公民依法行使权利和履行义务，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。
(二)切实加强对重点法律法规的学习，积极构建和谐*安医院。
1、深入开展卫生专业技术人员法制宣传教育。进一步加强学习与工作有关的法律法规及*门规章，如：《执业医师法》、《母婴保健法》、《职业病防治法》、《传染病防治法》等法律法规，切实做到依法行医，规范医疗服务行为。
2、围绕构建和谐医患关系的法律法规，深入开展“讲权利、讲义务、讲责任”的宣传教育活动，学习社会治安综合治理、突发公共卫生应急管理等相关法律法规及政策，增强医护人员保护群众合法权益的意识，预防和减少社会矛盾。
3、深入开展反腐倡廉法律法规宣传教育。加强医德医风教育，
坚持反腐倡廉和商业贿赂治理工作，增强职工廉洁行医、依法执业的自觉性。
4、深入推进依法治理，学习宣传《行政诉讼法》、《安全生产法》等规范*共同行为的法律法规。牢固树立依法行政的观念，强化责任意识。
(三)集中开展法制宣传教育主题活动，正确处理好学法与用法的关系。围绕医疗服务活动和医院改革发展，开展多种形式的法制教育和法律培训，开展“六、五法制宣传”、“”禁毒法制宣传教育活动及“”全国法制宣传日宣传教育活动，并在内容、形式上不断创新，形成规模效应。
(一)宣传准备阶段(2月)
组织医院职工认真学习卫生系统“六、五”普法规划，选出两名法律素质高的干部职工，开展法制宣传教育学习培训活动。加强法制宣传教育阵地建设，利用院报，宣传栏等形式，做好法制宣传教育工作。
(二)组织实施阶段(3月-11月)
规定每周二、四下午为法制教育宣传日，集中进行学习，学员要及时做好课堂笔记，并撰写心得体会。
(三)检查验收阶段(12月)
坚持学法用法相结合。坚持每月对普法工作进行自纠自查，发现不足，及时弥补，并与年底对整体的法制宣传教育工作进行总结考核，并将考核结果与科室工作的绩效评估联系起来。
(一)建立健全工作责任制，监督机制和激励机制。医院普法工作领导小组要对普法工作的情况进行检查、监督和年度考核。
1、普法办公室、院办负责法制宣传教育的组织实施落实情况的反馈。
2、医务科、护理部负责卫生技术人员法律法规以及与构建和谐医患关系相关的法律法规的培训、宣传、考核、实施督查及信息反馈。
3、专职法制教育培训人员负责宪法、基本法律法规以及规范*共同行为等其他法律法规的培训、宣传、实施督查及信息反馈。
4、防疫科负责传染病防治宣传橱窗、专栏等宣传工作。
(二)丰富宣传方式，加大宣传力度
充分发挥会议演讲、标语板报、宣传专栏、宣传橱窗等宣传媒介。利用街头咨询、社区宣传、举办讲座等形式，营造浓厚的宣传氛围。结合法制宣传教育主题活动，组织法律法规的学习宣传，增强法制观念与意识。
民兵宣传征兵工作计划 征兵宣传工作计划篇二
一、指导思想：
以现代教育为契机，全面落实科学的教育发展观。进一步增强搞好科学教育的意识，并以此为载体培养学生的创新精神和实践能力，培养学生的科学态度和科学方法，培养学生独立思考和探索的精神和能力；使学生逐渐有了科学的世界观、人生观、价值观，学会了如何观察和理解世界。以科技教育为突破口，打造学校品牌亮点。
二、完善组织，建设团队：
1、建立组织
组长：龙岗
成员：龙华英干支俞孝义龚剑飞
学校要成立科普教育领导小组，制定科普教育工作规划，切实按计划做好工作。
2.师资队伍建设
优秀的教师是开展科普教育活动的关键。每个学校都要根据自己的实际，组建一支更好的科技教师队伍，为今后的科普教育起到积极的推动作用。学校应当为其提供外出参加培训的机会和便利，做好校本培训，邀请本辖区有经验的教师授课培训，并进行现场指导，以提高科技教师的专业水*，引导学校开展各种科技活动和兴趣小组活动。中心学校将在适当的时候争夺科技教师的质量。
三、开展活动，全面普及，注重提高：
科普活动是科普教育的载体。没有活动，就没有活力。学校积极开展思想性、科学性、趣味性、实用性、创造性、内容丰富、形式多样的科普教育活动，让学生在参与活动的过程中学习科学知识，掌握科学方法，培养科学精神，提高科学素质。
1.丰富活动
学校科普教育活动将以专题的形式贯穿每一次科普活动，力求有主题、有特色。充分利用植树节、爱鸟周、“65”世界环境日、“625”国土日、科技月等特定节日，开展丰富多彩的科普活动。
开展科技“六个一”，即学校每两年召开一次科技教育会议(含开学典礼)，中心学校召开科技教育专题会议；每个学生每期看一本科普书；师生每期看一部科普片；每个班都有科技教育主题班会；每班每年出一期科技简报；学校每年组织一次科技展览。
2.改进竞赛活动
学校将组织师生举行“科技作品”评选，成绩优异的推荐到中心校参加每两年一次的各类科技竞赛活动，中心校评选出优秀作品推荐到上级部门组织的活动中参赛，积极为广大师生参加科技活动，展示自己的才华搭建*台。
四、构建课程，加强研究，注重创新：
学校将科技教育纳入学校课程体系，把培养学生的科学素质，提高学生的探索意识，教会学生科学研究的方法纳入学校课程整体目标，在课程结构中加以实施，做到科技教育面向全体学生，以保证科技教育的全员性、全程性、全面性和实效性。学校紧密配合课堂教学，在基础课(如科学课)、活动课(如科技兴趣小组)中，向学生进生科普知识教育，不断拓宽和丰富活动内容，不断提高活动质量和效果。
五、社区共建，广开渠道，营造氛围：
科技教育是一项系统工程，是面向全社会的教育，我们争取广开渠道形成学校、家庭、社会三位一体的教育模式，齐抓共管、营造科普教育氛围，拓展学生开展科普活动的基地和空间。继续依托农村现代远程教育的优势，做好对村民的科技宣传和辅导，力求使学校的科普教育产生良好的社会效益和经济效益。
民兵宣传征兵工作计划 征兵宣传工作计划篇三
1、举止文明的习惯((1)热爱祖国，升*奏*时自觉肃立。(2)见到老师、客人主动问好(3)自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。(4)在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。(5)向别人请教，态度要诚恳。(6)不打架，不骂人，公共场所不喧哗。(7)不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。)
2、诚实守信的习惯((1)诚实守信，说了就要努力去做。(2)答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。(3)借了别人的东西要按期归还，说话要算话。)
3、尊重他人的习惯((1)耐心听他人说话，不随便打断他人说话。(2)用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。(3)听到别人的批评时，不要激动，*静地听他把话说完。(4)不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。(5)未经允许，别人的东西不乱动。(6)学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。)
4、守时惜时的习惯((1)晚上按时睡觉，早上按时起床。(2)放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。(3)回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。(4)做事有计划，不盲目、不拖沓 。)
5、懂得感恩的习惯((1)听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。(2)体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。(3)主动替父母干一些力所能及的家务活。(4)孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。(5)要尊重环卫工人、交通警察的劳动。)
6、勤俭节约的习惯((1)爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。(2)不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。(3)珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。(4)节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。(5)对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴)
7、遵守秩序的习惯((1)上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。(2)上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。(3)购物、上车时自觉排队，不加塞，*时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。(4)爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。)
8、勤于动手的习惯((1)自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。(2)利人利已，用过的东西放回原处。)
9、锻炼身体的习惯((1)积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，上好“两操两课”。(2)学习运动常识，做好自我保护。(3)在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。)
10、讲究卫生的习惯((1)勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。(2)饭前便后洗手。(3)定期整理和清洗书包。(4)爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。(5)不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。(6)不吃变质食物，不喝生水。)
9个学习好习惯
9个做人好习惯
9个卫生好习惯
9个饮食好习惯
9个阅读好习惯
9个安全好习惯
9个运动好习惯
9个劳动好习惯
9个礼貌好习惯
(二)小学生行为习惯养成教育内容
1、举止文明的习惯((1)热爱祖国，升*奏*时自觉肃立。(2)见到老师、客人主动问好(3)自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。(4)在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。(5)向别人请教，态度要诚恳。(6)不打架，不骂人，公共场所不喧哗。(7)不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。)
2、诚实守信的习惯((1)诚实守信，说了就要努力去做。(2)答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。(3)借了别人的东西要按期归还，说话要算话。)
3、尊重他人的习惯((1)耐心听他人说话，不随便打断他人说话。(2)用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。(3)听到别人的批评时，不要激动，*静地听他把话说完。(4)不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。(5)未经允许，别人的东西不乱动。(6)学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。)
4、守时惜时的习惯((1)晚上按时睡觉，早上按时起床。(2)放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。(3)回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。(4)做事有计划，不盲目、不拖沓 。)
5、懂得感恩的习惯((1)听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。(2)体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。(3)主动替父母干一些力所能及的家务活。(4)孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。(5)要尊重环卫工人、交通警察的劳动。)
6、勤俭节约的习惯((1)爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。(2)不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。(3)珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。(4)节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。(5)对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴)
7、遵守秩序的习惯((1)上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。(2)上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。(3)购物、上车时自觉排队，不加塞，*时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。(4)爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。)
8、勤于动手的习惯((1)自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。(2)利人利已，用过的东西放回原处。)
9、锻炼身体的习惯((1)积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，上好“两操两课”。(2)学习运动常识，做好自我保护。(3)在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。)
10、讲究卫生的习惯((1)勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。(2)饭前便后洗手。(3)定期整理和清洗书包。(4)爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。(5)不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。(6)不吃变质食物，不喝生水。)
9个学习好习惯
9个做人好习惯
9个卫生好习惯
9个饮食好习惯
9个阅读好习惯
9个安全好习惯
9个运动好习惯
9个劳动好习惯
9个礼貌好习惯
(二)小学生行为习惯养成教育内容
1、举止文明的习惯((1)热爱祖国，升*奏*时自觉肃立。(2)见到老师、客人主动问好(3)自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。(4)在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。(5)向别人请教，态度要诚恳。(6)不打架，不骂人，公共场所不喧哗。(7)不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。)
2、诚实守信的习惯((1)诚实守信，说了就要努力去做。(2)答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。(3)借了别人的东西要按期归还，说话要算话。)
3、尊重他人的习惯((1)耐心听他人说话，不随便打断他人说话。(2)用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。(3)听到别人的批评时，不要激动，*静地听他把话说完。(4)不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。(5)未经允许，别人的东西不乱动。(6)学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。)
民兵宣传征兵工作计划 征兵宣传工作计划篇四
认真贯彻落实党的*精神，以学生健康成长为根本，以建立长效机制为保障，从学生抓起，坚守学校是防^v^宣传教育主阵地，紧密结合全市反^v^宣传教育工作实际，通过广泛宣传发动，动员广大师生和家长参与到反^v^斗争中来。进一步净化校园文化，构建健康、文明、和谐的校园环境，从而达到校园“无^v^组织、无^v^人员、无^v^活动的创建目标。
1．加强组织领导。周密部署，精心组织，确定责任领导，具体负责工作开展，切实把这项工作的目标、任务分解落实好。
组 长：欧阳春兰（校长）
副组长：赖秀清、李锡彬（大队辅导员）
成 员：各中队辅导员
2．认真安排和开展好反^v^警示教育活动，做到有安排、有检查、有落实。坚持警钟长鸣，常抓不懈，力求抓实、抓细、抓出成就。
1.营造“校园拒绝^v^”的宣传氛围。在校园led宣传屏、公共过道、宣传栏和班级学习园地进行^v^知识、防^v^、反^v^的宣传，张贴警句标语等。led宣传标语：尊重知识，崇尚科学，反对^v^。
2.抓住与德育教育与学科教学相结合的主阵地。反^v^警示教育要与思想政治教育、爱国主义教育、社会实践活动相结合，切实增强广大学生的爱国主义观念，树立正确的人生观、世界观、价值观；通过学科知识的传授和科普活动的开展等方式，引导学生树立崇尚科学、反对^v^迷信的思想。
3、与法制教育教育相结合。要结合普法宣传教育，提高学生的法制意识，要求他们努力做一名遵纪守法的好学生。
民兵宣传征兵工作计划 征兵宣传工作计划篇五
xx社区成立了社区干部为成员的征兵工作领导小组，名单如下：
组 长：xxxx
副组长：xxxx
组 员：xxxxxx
在社区范围内广泛宣传发动，充分利用墙报、宣传标语、宣传栏及征兵宣传单等多种宣传工具，深入宣传征兵工作的意义，营造报名参军光荣，国防家家有责的良好氛围，从而极大地增强了居民群众的国防意识，激发了适龄青年报名参军、献身国防的自觉性和积极性，期间共张贴告示和通知100余张，发放征兵宣传单20xx余份，悬挂横幅10条，设立宣传拱门4个，彩球2个。以上各种宣传方式都以今年征兵的具体条件及国家对应征青年的各项优惠措施为主要内容，确保辖区内居民100%知晓征兵工作。
严肃征兵工作纪律，把好“第一关”，同时狠抓服务保障工作，备足备齐必要的人力、物力和财力，确保征兵工作每一个环节都不出差错。积极配合上级做好征兵工作的登记、体检、政审等各项工作。在征兵工作人员不懈的努力下，使应征工作进展顺利，圆满完成任务。