在写作中，优秀的作文常常能够展现出作者独特的眼光和思考方式。这些范文中思想深刻、观点清晰，值得我们反复品味和思考。
十七岁的少年高中作文
十七岁，我在乡下的玉米地里给自己过了个老成的重阳。
这个村庄，那么遥远却又那么清晰。一闭上眼，就有那些挥之不去的场景：那些潮湿的稻草堆，那些沾着露水的灌木丛，那些被堆到在地上的泥墙，那些装在麻袋里的陈谷，那些刚被砍下的树枝……传统的农家院里，大姨一家过着面朝黄土背朝天的生活。
由于大人们白天都上班的原因，我到大姨家都是在日落时分，抬头，不经意间，看到了从房舍上方掠过的电线很精细，仿佛铅笔不小心在黄昏的天上留下的划痕。
吃过晚饭，我走向了两大座玉米山，玉米家族有的穿着好多层皮囊，有的金灿灿裸露着，更有被虫子吞噬得面目全非的，它们一个个心甘情愿地躺在家门口，等待着我们一大家人去拯救——上房顶。乡村独有的夜风气息扑向我的脸，浅浅、瑟瑟，像一缕深蓝的风，仿佛哪儿的天犬被悄悄召唤。
召唤！召唤！我被高悬的一轮纤素驱使着走进了屋后的小树林。各种高低不同的树影潜伏着，鬼魅一样。晚上的风塞满了我的薄衫，风透过衣服吹到皮肤上有种退缩的感觉，我回头，发现那两座玉米山有时黑得看不到边际有时又被照得通亮，也不知我从哪里来的这么多勇气，没人给我答案，就这样孑身一人，走进了树林大无畏地探索漆黑。这是与平日里我所接触的明晃晃的窗外完全不同的世界，我将自己放低，沉下心，丢下身上那些陈腐灰尘的味道。河风里那棵大树挥舞着骨瘦如柴的枝丫张牙舞爪。月光前所未有地亮堂，水洼里泛着明亮的光，声音的空白宛若安静的漆黑的深渊。当我猛然地看到凄白的墓碑时，撒腿就往回跑着，内心诡谲地浮现的是圣——埃克苏佩里一个人安静地坐在深夜里坚定凝重的景象。
当我跑回玉米山时，一大家人恰好有说有笑地带着满嘴油光从家里出来，我落下惊恐的眼皮，酸酸的委屈刮满了鼻头，无奈地堆了个不自在的笑，开始捋起袖子干起活来，唯恐说出奇遇，爸妈又要唠叨我乱跑了。
我像个地道的劳动人民一样坐在歪歪扭扭的马扎上，手缓慢又认真地掰着玉米叶子，金黄的棒棒玉米在地上堆成了又一个新的小山丘。
黑色浸透了夜幕，爸爸的车停靠在路边，树叶的沙沙声和着乡间的凉气纠结着再次向我的脸颊扑来，可这次我的心里不再凄冷、悲伤，而是被这一大家人的干劲，被一堆堆饱满的玉米照得温暖、金黄。
“露重风刮金，汗沉锄落粒。你在何处笑眯眯？我在玉米地等你。”抑制不住从黑暗中解脱的喜悦，我支支吾吾地献词一首，搞得一大家子人笑得人仰马翻，干劲又嗨起来，发现大家极需要精神食粮的慰藉后我的幽默细胞立即被唤醒：我拖着锨，在地上歪七扭八得划出一条路来，叶子被划到两边，人就漫步在颗颗掉落的玉米粒上，使得本来就小心翼翼的`我更唯恐摔倒了。“日本鬼子不是有三光吗？那我这个行动就叫三清——清粒子、清叶子、清路子，其实我的小名叫王清光呀！呦呵我这不成清光花生的ceo了吗？”无邪的朴实的劳动人民笑声再次传到了耳边。
从华灯初上算起，我们已经干了好几个时辰了。我看到妈妈扑棱棱的长长黑睫毛上粘了几粒晶莹的夜露；在平房顶上控制小吊车的姨夫也在吆喝大姨去西屋拿点机油来；表姐手中的小推车也变得深沉了许多，仿佛一个青壮年承受不住隔夜之重变成了个抑郁不吱声的老头；我一个个捡拾的玉米也越发透心凉，玉米叶上的污泥也一块块地黏在我手上，棕色的土壤混杂着黑乎乎的虫子尸体或是粪便被露水粘得分不清楚。我的双手，这双稚嫩的劳动的手，心甘情愿地甩掉了一块又一块。
深秋，就这样迅疾地来临了，还未等到我的秋衣秋裤严阵以待呢。
凉风有信，它通知着每一片即将凋零的树叶在晚年合奏一首赞颂丰收的哗啦歌，之后便一片片地落下来，孤零零地跳完最后一支舞蹈。“谁家孩子哭得这么犀利？”我惊恐道“这是猫头鹰！”我惊悚地直起身子，又是一声凄厉的叫声划过耳际，仰头望向天，除了静谧的夜空，什么也没有，连一颗眨眼的星星也玩起了躲猫猫，想必是被个个饱满闪光的玉米吓得躲回夏天的夜空了。
心脏像空了一拍，空出的一拍正巧落在我脚踩的乡间小路通向远方黑暗的恐惧上，我甚至可以听到它撞击黑暗后特有的回声。
远方漆黑，我站在玉米堆中，将这些类似诅咒的东西统统报复给了棒棒玉米，将寂寞扔成了温暖，将凄凉用小车推成了灿黄。
完工后，我如释重负地进了家门，发现角落里的那只瞎眼母狗困倦了，也不哼唧了，呜呜地趴在自己的小窝里享受着五个狗仔中仅存活的一只小黑肆意地索取母乳，她的鼻头不再润滑发亮，浑浊的老眼里流出浑浊粘稠的液体，那场景，我不忍直视，心中涌来的除了暖烘烘还有一如黑暗带给我的酸凉苦楚。
今夜无星，惟存深露。
我想，今后我不用再惧怕黑夜带给我的压抑的恐惧与透骨的寒冷，因为一切都那么美好，在我不断敏感、寂寞的间隙，迎来的是劳动的充实，满心的火热。这是十七岁的重阳节，带给我最好的回报。
十七岁的少年高中作文
这些，都是我们应该经历的。
——题记。
也许真的讨厌地喜欢着。
从来都没想过早前讨厌的一切现在会莫名的喜欢上，也从没想到错与对的交织才会不断拼凑出每一种结果。黑色、红色、蓝色；蓝色、红色、黑色。喜欢的还是喜欢，对的还是对、只不过在这引起看似平常的排序之中，一切，都悄无声息的变着。
“你怎么看？”
我想也许我已经开始讨厌这个年纪，讨厌这个年纪里所有人的出尔反尔。我不明白。不过在我与其他人之间，也许真的很容易取舍。说谎的说谎，爽约的爽约。堂而皇之也好，再赤裸的真相我也假装不明白。是，也许我真的不应该奢望太多，这些人所不齿的事，自己也不知廉耻的做过。
就连自己最初也会不曾料想这些事会与人愿违的发展。诖我们节节败退的不是时间，而是我们自己。以前说过的那些话，做过的那些事，在现在看来竟也觉得不可思议。原来自己也可以怎样怎样。
姐回答我说，不现实。
厚此薄彼像是贫血，再平常不过的事情。因为喜欢，所以重视。或者说因为更喜欢，所以更重视。矛盾却又在情理之中的事清，总是让人哭笑不得。我已经记不清多少次和暌违多年的人擦肩而过，也记不清有多少次对别人郑重其事的许诺充耳不闻。我的所有不经意把太多事情看错位。就像把发抖的手滴下的眼药水当作泪。但是，会不会，它真的就是那么一回事。
十七岁是不是会妄图把时针往回拨。也许，只有到了十八岁的最左边才会真正明白，这一年的旅行是不是会太快。但是，如果真的有时光机，我会毫不犹豫的重返十七岁，如果真的有！因为，讨厌地喜欢着。
重返十七岁，生日，我还是会祝自己快乐，我不会喝酒，我会叫上你们陪我一起疯。我会给爸爸打电话；重返十七岁，五月还会是那样的五月；重返十七岁，我还是不会给自己一把伞：我还是不会更多的爱自己；重返十七岁，我会用相机拍下所有想记录的场景，我会写一整本的日记；重返十七岁，我会去听他演唱会；重返十七岁，我会和他们去旅行；重返十七岁，我还是不会离开这里；重返十七岁，我会给你写封信；重返十七岁，我会把时钟往回拨。“我能做的，也只有这么多。”我说。
十七岁的少年高中作文
有人说：“十五岁是花季，十六岁是雨季。”马上就要踏出花季、雨季的我，不禁在追求、在探索，这十七岁又是什么“季”呢？也许这是个敏感多变的季节吧！
心头那一丝淡淡的是挥之不去的哀愁，童年的梦，褪去了原有的色彩，唤醒了沉睡的心。日记本里一行行密密的模糊的字迹。写满了成长的喜悦与苦恼，还有欢笑与忧郁。某年某月某日，天气大好，心情大好。我放声歌唱，歌唱着属于自己的歌。忽略了的天籁，也是一首首动听的歌；小溪穿过山谷是一支轻快的歌；江河汇入大海是一支奔腾的歌；高原上奔跑的藏羚羊是一支跳跃的歌；草原上“春风吹又生”的小草是一支昂扬的歌这一切的一切，把我的成长点缀的多姿多彩。十七岁前的我，如同冬日里朋友间低声细语；十七岁的我，如同春夜里恋人窗下所奏的情歌，比爱更浓烈，比情更执着。
日记中的成长，十七岁的成长。
总爱在雨中穿行，敞开心扉，让雨的情意把怿动的心浸透。雨是作家笔下的生灵，更是我心中的寄托。小时候，我总愿意向小雨诉说我的故事，也许是它听得动了情，把泪珠串成一串美丽的雨帘。此时雨中，年轻的心就像一般青春无拘无束的风，不在乎多少梦幻成空，清吟“我的未来不是梦”，带着希望努力去追求，追求一片十七岁的天空，让动静交错，仿佛又是一个色彩的世界。那种庄重、圣洁的气氛，令我激动不已。接受一种神圣的洗礼，让四周静止，让心少份凡俗，多一份晶莹的感觉。
雨中的成长，十七岁的成长。
“寂寞是梦，梦却不会一做不醒；孤独是风，风却不会一处酒停。”十七岁的心必须深深地懂得：只有懂得孤独，才会走向成熟，才能真正的长大。寂寞并不可怕，我甚至喜欢独自一人旅行的感觉。因为没有时间寂寞，马不停蹄地行路，永远好奇的观察，不失时机地抓拍。在普罗旺斯的花海里，薰衣草与我一同微笑；在日本的富士山下，樱花同我一起飞翔；在高原母亲的孕育中，三江源随我放声高歌。这种孤独中的快乐，一定甚于朋宾满座中的快乐吧！寂寞是一片属于自己的风采，在那里，灵魂将会荡涤得如蓝天般的纯净。
一个人的成长，十七岁的成长。
写给十七岁的我，阅读十七岁的心。拥有一份浪漫，去看蓝蓝的天，去读闲情的诗；懂得珍惜，学会释怀；十七岁的梦儿，多得做不完，十七岁的故事，多得数也数不清。
十七岁的心羡慕平静，却更欣赏热烈，充满激情。十七岁的努力，充满拼搏。十七岁的天，永远湛蓝。十七岁的我，正在成长。
十七岁__高中作文
暮然回首，你是否还在回望那个少年。
他就像我心里的一道光，他就如同星光那般耀眼，他就是那高高在上的神，是我遥不可及的人。
我和他没有太多美好的回忆，只知道高一之后，转到另一个学校，一眼就看到了他。久久地凝视着他，不外乎，他便是那种如同电视上那些明星一样，可望不可及。可我的心里还是为他留下了一席他的位置，他的笑，如春风散尽了，却留不住他在我心底留下的一缕暖阳。
我早早的去到新学校，正当我进入教室的时候，我惊讶的看见了他。心中的.喜悦便出现在我脸上，然而他也看见了我，他还是一如既往的高冷。不过能和他在同一个教室里我也已经很开心了。
我和她聊了很久，最后我们成了好闺蜜，却不知道那些对话多数被于晓听到了，他脸色不太好，可能是被我这么一个差劲的人喜欢着是一种耻辱吧。
我就像跟随着他的影子，想默默喜欢可他也不给我这个机会，理由我不知道。在他那天拒绝了我的喜欢后，我脑补了一大推东西。最后还是罢了，不喜欢就是不喜欢，从那以后我的喜欢再也没有流露过出来。
很久以后，有人问我:“你还喜欢他吗”“不喜欢了”“我还没说是谁呢”
他还是在我心中，这份感情一直陪着我到大学之后没有见过他之后才慢慢变淡。那个曾经是我心中最耀眼的神的模样也渐渐模糊，十七岁的回忆也不在了。
暮然回首，你所回望的那个少年早已不在。
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送报少年高中作文
做了好事，心情就是舒畅。
一天，我写完作业，下楼玩。忽然看见传达室的园爷爷抱着一大堆报纸和书信，准备送出去。我见了心想：园爷爷天天手拿一大堆报纸挨家挨户送，那该有多辛苦啊！于是，我暗暗地想，我能帮园爷爷做点什么呢？不如，我就帮他送一回报纸吧！说干就干，我急不可待跑到圆爷爷面前。
“园爷爷送报纸啊？”我明知顾问。
“是啊！”
“爷爷，我来帮您送吧！”
“孩子，你去玩吧！”
“爷爷，你每天这么楼上楼下挨家挨户送报纸多辛苦啊！今天，就养我来帮你送一次，行吗？”圆爷爷一脸的“问号”看着我说“你行吗？”“我怎么不行？你可别小看了我，我怎么也是个‘小男子汉’啊！”
“那好吧，别可别送错了！”园爷爷无可奈何地说。
“错不了！”我一把接过报纸，就往楼上跑。
这份《晚报》是王大伯订的，我礼貌的按了门铃，结果没人在家，我只好把它塞进门缝里；这份《南京晨报》是李大叔家的，他正在看电视，我一边有礼貌的与他打招呼，一边把报纸给他；这份《东方娃娃》是张阿姨家的，我礼貌的按了门铃，结果出来的是一位男士，我认为是张阿姨的亲戚，于是我便把报刊递给了他，他看了看说：“这份《东方娃娃》不是我们这里三幢的，应该是四幢张阿姨家定的.。”“唉，白跑了一趟，谁叫我不看楼号呢？”
送完了报，我已经汗流浃背，可我反而开心起来，因为我做了一件有意义的事。做好事，心情就是舒畅。
点评：在小作者眼里，争取送报、辛苦送报的过程都充满了乐趣，仿佛让我们看到了一位永远充满微笑，乐于助人的孩子形象！
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十七岁的雨季高中生作文
我们都要经历十七岁。
十七岁那是多么灿烂的梦。
当我还是小孩子。
茉莉花盛开散发着淡淡的清香。
当我慢慢长大。
茉莉花已经慢慢地枯萎不再萌芽。
什么样的心情。
什么样的年纪。
什么样的欢愉。
什么样的哭泣。
我们有共同的期许。
也曾经紧紧拥抱在一起。
回忆起童年的.点点滴滴。
却发现成长已慢慢接近。
不变的依旧是茉莉花的香。
茉莉花真的很香。
你喜欢坐在天台上接受雨的洗礼。
想起你当年的蓝色雨衣。
如今却隔着无法触摸的距离。
那一年，我们快乐的十七岁。
你喜欢在雨中婆娑起舞。
你用青春洋溢的笑脸和着雨滴。
旋转、跳跃。
那一年，我们放纵的十七岁。
你喜欢用语言来表达心情。
于是你准备了一本属于自己的心情日志。
此后有了属于自己的秘密回忆。
那一年，我们忧郁的十七岁。
你喜欢说自己想当只小鸟。
日日飞上屋檐外那座古塔的顶端。
以生命和生命的贴近去聆听。
那一年，我们幸福的十七岁。
望着窗口的晴天娃娃。
看见了吗？
他就是我们曾经的面容。
青春洋溢。
当你看到这晴天娃娃。
别再沉默。
别再沉默。
请喊一声。
我将永远铭记。
少年阿木高中作文
一、热爱生活，懂得感恩。
杨浩森从小热爱生活，对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树，任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游，他是本“十万个为什么”，经常把我和他爸爸问得哑口无言。
杨浩森很懂礼貌，会对每个帮助他的人说“谢谢”，我还带他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时，想起我跟他说过生他的时候特别的疼，他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术，经常腰疼，杨浩森就常给奶奶捶腰，高兴的奶奶直夸孩子没白养。
二、勤奋、执着、有耐力。
杨浩森从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上，杨浩森认真听讲，自觉遵守课堂纪律，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道“杨浩森像极了《士兵突击》中的许三多，很有吃苦耐劳的精神”。
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高中十七班军训口号
军训虽然苦，但它让我们更加懂得了要珍惜现在的幸福生活;军训虽然累，但它让我们体验到了超出体力极限快感;军训虽然严，但它让我们更加地严格要求自己。下面是本站小编为大家搜集的高中十七班。
供大家参考。
吃苦耐劳磨练意志，弘扬军威保家卫国。
精英十四，威武之师，艰苦训练，奋勇争先。
飞豹十二，律韵风流，气有浩然，奋勇向前。
军中骄子，校园精英，神勇5连，谁与争锋。
硬骨六连，势必争先，英勇顽强，一往无前!
服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢。
遵守铁的纪律，养成良好的行为习惯、生活习惯、
铁血x连，精诚团结，众志成城，奋勇向前!
认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢!
风云十五，军中骄子，校园精英，谁与争风。
军中骄子，校园精英，神勇5连，谁与争锋。
精英九连，豪情满天，重志诚橙，勇往直前。
服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩。
军鹰十连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌。
尖刀x连，勇往直前，冲锋险阵，用我必胜!
看我十七，文武双全，经邦济世，一往无前。
精英十四，威武之师，艰苦训练，奋勇争先。
巾帼三连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前。
猛龙十一，新闻骄子，青春无悔，强身立志。
认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢。
严格训练，严格要求，团结一致，力争第一。
挑战极限，超越自我，自强不息，厚德载物!
飞豹xx,律韵风流，气有浩然，奋勇向前!
军中骄子，校园精英，神勇x连，谁与争锋!
铁血八连，精诚团结，众志成城，奋勇向前。
尖刀七连，勇往直前，冲锋险阵，用我必胜。
轻伤不下火线，小病不下训练场，勇于挑战极限。
风云xx,军中骄子，校园精英，谁与争风!
尖刀七连，勇往直前，冲锋险阵，用我必胜。
硬骨六连，势必争先，英勇顽强，一往无前!
政治合格，军事过硬，纪律严明，保障有力。
流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
精英x连，豪情满天，重志诚橙，勇往直前!
增强国防意识，激发爱国热情。
有体魄，能拼搏;有知识，能创新。
继承人民军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学习。
磨练坚强意志，培养优良作风。
巾帼x连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前!
天骄xx,不懈追求，勇往直前，争创一流!
天骄十六，不懈追求，勇往直前，争创一流。
铁血八连，精诚团结，众志成城，奋勇向前。
牢记担当，百炼成刚。海林学子，再创辉煌。
天骄十六，不懈追求，勇往直前，争创一流。
猛龙十一，新闻骄子，青春无悔，强身立志。
集体的荣誉，就是我的荣誉。
精英xx,威武之师，艰苦训练，奋勇争先!
提高警惕，保卫祖国，刻苦训练，为校争光。
自律自强，奋发进取，共绘一中馨未来、
甜酸苦辣勤训练，一二三四展英姿。
发扬集体主义和革命英雄主义精神，为祖国富强立志成才。
培养军事素质，磨练顽强意志，规范行为习惯。
同心同德，求实创新，齐育桃李芳天下。
军中骄子，校园精英，铿锵x连，勇往直前!
烽火十三，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前。
巾帼三连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前。
精英九连，豪情满天：重志诚橙，勇往直前。
看我x连，文武双全，经邦济世，一往无前!
做志存高远、学业精深、体魄强健的xx人。
服从命令，听从指挥团结互助，争创佳绩。
明德尚行，矢志报国，磨砺青春，升华自我。
一年二班，团结一致，不畏艰苦，勇敢奋斗。
认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢。
服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩。
挑战极限，超越自我，自强不息，厚德载物。
军中骄子，校园精英，铿锵四连，勇往直前。
烽火十三，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前。
八班精英，披荆斩棘。超越过去，展望未来。
吃苦耐劳，磨练意志，弘扬军威，保家卫国。
风云十五，军中骄子，校园精英，谁与争风。
高中生典型事例
熊xx同学是宁乡县城北中学c266班的学生，1996年1月出生，女，汉族。xx年8月考入本校初中年级。当年起就担任班级的班主任助理，学生会干部。年年被评为三好学生。同时，于2011年光荣地加入了中国共产主义青年团。
xx同学是个爱动脑子的孩子，学习上不服输，勤学好问，勇于创新，她对语文学习有着浓厚的兴趣，好读书，被评为学校里的书香少年。尤其在数学方面，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品格。她深知，学习不是一件轻而易举的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。她还是一个心地善良的，极富有同情心，乐于助人的好学生，作为班干部，她丝毫没有现代部分中学生身上那种狭隘自私的心理，也丝毫没有那种“干部架子”。她平易近人，对于班上的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心地辅导和讲解，直到弄懂为止。班里若有同学情绪低落，郁闷心烦，她总是第一个帮助和鼓励他们的人，她充分地发挥了学生干部的作用，和这些同学谈心，给这些同学做思想工作，帮他们调整好心态，专心学习。因此，她的朋友众多，人缘很好，大家都很乐意与她相处。每次外出乘公共汽车，她都是主动把座位让给老人或比她小的同学。她也是个有着正义感的学生，对于扰乱课堂秩序，抄袭作业等不文明的行为，她深恶痛绝。
xx同学是一位品学兼优的好学生，她具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就对董存瑞、黄继光等英雄无比崇拜，对他们的英雄事迹耳熟能详，并暗暗立志:长大以后一定要成为一个有益于社会的人。在看到“神州七号”成功返航后，更进一步增强了自己为国增光的远大理想。她性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢书画、音乐和旅游。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。在集体，不管是“生命化育人”的展示活动，还是对校展示的班队活动，她都能筹划，安排得井井有条。并且还主持开创了班上的优秀作文集。能父母怕过多的课外活动，会影响女儿学习成绩，可xx同学却是这样回答的:“活动只会多方面培养我的能力，学习和生活我会安排好的。”她相信从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己，就会成功。
xx同学在座位上贴上自己的座右铭:宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。终于，她取得了骄人的成绩:《对歌沱江》一文，于xx年荣获“爱国、爱校、做支持明荣好学生”征文竞赛中三等奖;于xx年荣获第三届中国优秀小记者评选征文比赛长沙赛区暨长沙市第十七届“友谊阿波罗杯”童星大奖赛银奖，并获得中国小记者资格证;《爱的洗礼》一文，于xx年荣获第八届世界华人小学生作文大赛一等奖;于xx年荣获《金球杯》第十七届全国青少年美术书法大赛中银奖;于11年荣获读书知识竞赛初中组一等奖;于11年荣获长沙市中小学生创新作文大赛一等奖等荣誉。
一只雏鹰，正在展翅飞翔的雏鹰，在成长的道路上还将不断进取、不断奋斗。
高中生典型事例
熊思煜同学是宁乡县城北中学c266班的学生，1996年1月出生，女，汉族。xx年8月考入本校初中年级。当年起就担任班级的班主任助理，学生会干部。年年被评为三好学生。同时，于xx年光荣地加入了中国共产主义青年团。
思煜同学是个爱动脑子的孩子，学习上不服输，勤学好问，勇于创新，她对语文学习有着浓厚的兴趣，好读书，被评为学校里的书香少年。尤其在数学方面，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品格。她深知，学习不是一件轻而易举的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。她还是一个心地善良的，极富有同情心，乐于助人的好学生，作为班干部，她丝毫没有现代部分中学生身上那种狭隘自私的心理，也丝毫没有那种“干部架子”。她平易近人，对于班上的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心地辅导和讲解，直到弄懂为止。班里若有同学情绪低落，郁闷心烦，她总是第一个帮助和鼓励他们的人，她充分地发挥了学生干部的作用，和这些同学谈心，给这些同学做思想工作，帮他们调整好心态，专心学习。因此，她的朋友众多，人缘很好，大家都很乐意与她相处。每次外出乘公共汽车，她都是主动把座位让给老人或比她小的同学。她也是个有着正义感的学生，对于扰乱课堂秩序，抄袭作业等不文明的行为，她深恶痛绝。
思煜同学是一位品学兼优的好学生，她具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就对董存瑞、黄继光等英雄无比崇拜，对他们的英雄事迹耳熟能详，并暗暗立志:长大以后一定要成为一个有益于社会的人。在看到“神州七号”成功返航后，更进一步增强了自己为国增光的远大理想。她性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢书画、音乐和旅游。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。在集体，不管是“生命化育人”的展示活动，还是对校展示的班队活动，她都能筹划，安排得井井有条。并且还主持开创了班上的优秀作文集。能父母怕过多的课外活动，会影响女儿学习成绩，可思煜同学却是这样回答的:“活动只会多方面培养我的能力，学习和生活我会安排好的。”她相信从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己，就会成功。
思煜同学在座位上贴上自己的座右铭:宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。终于，她取得了骄人的成绩:《对歌沱江》一文，于xx年荣获“爱国、爱校、做支持明荣好学生”征文竞赛中三等奖;于xx年荣获第三届中国优秀小记者评选征文比赛长沙赛区暨长沙市第xx届“友谊阿波罗杯”童星大奖赛银奖，并获得中国小记者资格证;《爱的洗礼》一文，于xx年荣获第八届世界华人小学生作文大赛一等奖;于xx年荣获《金球杯》第xx届全国青少年美术书法大赛中银奖;于xx年荣获读书知识竞赛初中组一等奖;于xx年荣获长沙市中小学生创新作文大赛一等奖等荣誉。
一只雏鹰，正在展翅飞翔的雏鹰，在成长的道路上还将不断进取、不断奋斗。
高中生典型事例
xxx，男，1993年8月出生，**市第六中学高三年级04班学生，担任学校学生会副**兼学习部长。
2008年秋，xxx同学以中考949分进入**市六中学习，入校伊始，xxx同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习能力、出类拔萃的学习成绩和组织能力成了全校师生关注的焦点，也成为了学校和老师重点培养的对象。
xxx同学政治思想表现好，诚实守信，谦恭有礼，性格内敛，沉稳干练。入学不久就向学校党支部递交了入党申请，其后参加了学校党支部举办的第十五期党(团)校培训班的学习。学习期间，xxx同学勤做笔记，勤写心得，还勇于同培训班的教师交流自己对党的认识，畅谈对当前社会主义建设的看法，视角独到，见解深刻，深受支部一班人的好评，被确定为学校党支部的重点培养对象。
xxx同学是教师子女，成绩又特别优秀，但从没在同学面前显示出一种优越感。他富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮助他们。班主任熊老师考虑到他学有余力，又乐于助人，编座位时，有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。他总是乐于接收，跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获。或在精神上深受感染，或在学习上倍受教益。张旺同学就是一个在他的影响下奋发学习成绩突飞猛进的典型。张旺生长在单亲家庭，家庭条件比较差，加上学习上底子薄，缺乏自信心，曾经一度出现过自暴自弃的迹象。2010年上学期，熊老师安排他们同桌，xxx同学一方面经常给他鼓劲，课余还带他到家里吃饭，一起散步，一起打羽毛球;一方面又在学习上不遗余力地帮助他。张旺同学的心情日见开朗，同时重拾信心，学习干劲越来越足，学习成绩迅速上升。进高三第一次月考，张旺同学一跃进入年级前12名，现在基本上稳定在年级前十五名以内。谈起这段往事，张旺总是动情的说：“我永远不会忘记我的这位同桌，要不是他的鼓励，我也许至今还未走出阴影，现在还在不在读书都说不定。是xxx坚定了我学习的信心，让我重新找回了自我。”
xxx同学的母亲是学校的一名普通老师，多年执教高三毕业班，工作任务繁重。父亲在海事部门工作，长期在外，一家人一年难得有几天团聚的日子。作为独生子女的他，比同龄人更自主自立。生活上他坚持做到“自己的事情自己做”，从不惹父母生气，不跟他们提过分的要求，尽可能减轻父母的负担。从小他就学会了做饭、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。有些粗活重活，他有时还抢在母亲前面去做。在90后独生子女中，许多都是泡在父母的宠爱中，衣来伸手，饭来张口，甚至把这种享受当成了理所当然。因此，不熟悉xxx同学的人，根本不会想到他在家里还是这样一个孝顺父母的孩子。
xxx同学志向远大，知识面广，关心时事，关注社会热点。作为理科生，课余时间他跟同学讨论时事，针砭时弊，从不附和人家的观点，理性而不偏激。
进入高二，xxx同学通过竞聘担任了学校学生会副**兼学习部部长，他工作认真踏实，以身作则，严于律己，有很强的集体荣誉感和团队合作精神。学习部在他的带领下，各项工作开展得风生水起。每天公布迟到学生名单;每月对各班学习园地进行检查评比;组织开展学习经验交流活动;组织各班学习委员进行教师课堂教学情况登记。工作安排得井井有条，周前有布置，天天有检查登记，周末有总结，俨然成了学校的第二教务处。xxx同学同时又是班上的学习委员，在他的影响下，班级学风浓厚，同学之间竞争意识强，师生关系民主和谐。学生干部工作的经历，对提高他的自主管理能力、组织协调能力、合作沟通能力等各方面都有较大的促进，同时对促进学校教育教学管理，营造良好的校园文化氛围做出了他应有的贡献。由于其突出表现，xxx同学多次被评为学校“优秀学生干部”、“优秀共青团员”。2009年5月被授予资阳区“优秀共青团员”称号。
2009年7月中旬到8月上旬，xxx同学参加了“英孚”国际游学机构组织的游学活动，在英国爱丁堡的leithacademic与当地师生一起学习了三周，参观了伦敦、爱丁堡和格拉斯哥等城市。这次英国之行丰富了他的阅历，锻炼了他的交际能力，提高了英语会话水平，当然更重要的是，发达国家经济和科技上的进步更激发了他为实现中华民族的伟大复兴而奋发读书的豪情壮志。
xxx同学兴趣广泛，知识面广，注重社会实践。学习之余，运动场、图书阅览室经常可以看到他的身影。生在学校、长在校园的他，不仅热爱篮球、乒乓球等体育活动，更与书本结下了不解之缘，文学、历史、哲学都是他涉猎的对象。辩论赛上他能侃侃而谈;班会、家长会上他可以即兴演讲。他是学校春晖文学社的会员，常有作品在校刊《涌泉学刊》上发表。他喜欢独立思考，对许多事情都有自己独到的见解。跟同学一样，他也喜欢上网，不过更多时间是用在关注时事社会热点，查找相关学习资料，拓展自己的知识面。高中阶段，他与同学们在**城区古道街、汽车北站、秀峰公园等地方多次开展学雷锋活动，组织卫生打扫，进行环保宣传;他去过市儿童福利院、市社会福利院看望孤残儿童、孤寡老人，给他们带吃的，搞卫生，讲故事，连福利院的工作人员也认识了这位举止文雅、礼貌热情的优秀青年;他与一伴志趣相投的同学对资江水质进行过调查，组织开展保护母亲河——资江的环保行动;在学校团委组织下，他与同学们走进社区，到大水坪调查“五五”普法在基层的落实情况。xxx同学在这些社会实践活动中，了解了社会现状，丰富了人生阅历，锻炼了人际沟通能力，学会了同学之间彼此分享，相互尊重与合作，还提高了自主创新能力和适应社会的本领。
在学习上，xxx同学的最大特点是各科均衡发展，而且科科优秀。他的成绩不是“死读书，读死书”得来的。xxx同学好学会学，课堂上勤于动手动脑，他的学习笔记并不是照抄老师在黑板上的板书，更多的是老师在讲解时的一些看似不经意的分析方法、解题思路，他所注重的是方法的学习。xxx同学有很强的理解能力、分析和推理能力以及综合运用能力，这些能力在学习物理中被他表现得淋漓尽致。进入高三后的每次月考中，总有一些题目难度很大，对学生能力要求很高，而往往只有xxx同学能以其缜密的思维、清晰的条理得出最佳的答案。两年半的高中学习，每次考试均以绝对优势稳居年级(共17个班)第一名，期期被学校评为“三好学生”与“学习标兵”，获一等奖学金。2010年湖南省普通高中学业水平考试，xxx同学以887分再次名列全校第一。他参加区级以上各科知识竞赛屡创佳绩：2008年11月，获资阳区高中政治小论文竞赛一等奖;2009年10月，获资阳区国庆60周年征文一等奖;2009年获“叶圣陶杯”中学生新作文大赛全国三等奖;2010年获生物学竞赛全国三等奖，数学竞赛获市一等奖，化学竞赛获市一等奖。
总之，在xxx同学身上，充分展示了一个当代中学生的蓬勃生机与热烈色彩。今天的他，自信、稳重，更有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，xxx同学将走得更远，飞得更高。
高中生典型事例
性别：×。
学号：×。
民族：××。
自评：刚开学时的我。
在新的学期，我要重新开始，无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心。新学期刚开始，要做好以下五个方面:一,是收心。把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。二,是决心。我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。三,是恒心。在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难。四,是爱心。不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母。五,是用心。用心做人。
学期中的我。
最大的努力完成。考出一个满意的分数。政治：课上认真听讲，按时完成作业，按照老师的要求背诵每一天的学习重点。当自己的应用能力还是有些差，应该多多关注一些新闻，开阔自己的视野。
学期末的我。
一个学期以来我的学习有了很大的进步，每次考试都能前进几个名次。在放假期间,如果有条件的话，我想与同学做一次旅游，旅游会开阔我的眼界，我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。其实，无论做些什么，只要在假期结束的时候，自己回想起来觉得没有白过,过得充实,对自己有意义就行了。能留下点回忆，比什么都好，丰富自己的人生经验。我的假期学习计划是这样的：完成假期作业，复习这学期的知识然后提前学习新课程。
学生互评：×××同学在该阶段表现出色，成绩进步显著。在努力学习的同时，积极为班级做共享，包括参加学校组织的各项活动，对班级，对集体认真负责，同时得到了老师和同学们的称赞，深得老师信任。
教师寄语：×××学习努力，思想上进，品德优秀，乐于助人，忠厚诚实，品行端正，是一名综合素质较强的学生。遵守纪律，对自己要求比较严格，热爱集体，有较强的集体荣誉感。注重多方面的发展，爱好美术、舞蹈和节目主持，尤其在主持5.4青年节和元旦节的文艺汇演表现出色。在取得这些成绩的同时，也要注意到不足的方面，该同学潜力还没有完全发挥出来，学习上还需要要更加持久的恒心和顽强的毅力，特别要克服粗心的毛病。总之希望该生能够使自己的潜能得到最大程度的开发，如果能做到以上几点将会取得更加优秀的成绩。
家长评价：首先谢谢老师长时间对孩子的教育，使得孩子在生活和学习上有了很大的提高，作为家长这让我们感到非常欣慰。孩子在家能做到很自觉的合理分配时间，在假期里放松的同时也不忘学习，不断地巩固提高，同时，热爱劳动，积极做家务，使得我们做家长的省了不少心。也希望老师在新学期对孩子多加照顾和关心。
高中范文
作为一名xxx员，刘xx老师学习不辍，成为他践行信念与担当的常态。身为历史老师，刘xx酷爱读书，“咀嚼”良书犹如饮蜜般甘甜。“希望自己的孩子遇到什么样的老师，就努力做一个那样的老师。”
既为自己不断成长，又为促进教学工作，刘xx在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，有计划、有方法、有实践地学习，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。他多次参加省高中历史疑难问题教学研讨会，聆听专家报告，吃透教材编写意图。
道虽通不行不至，事虽小不为不成。课前，刘xx围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标；课中，他把各种教学方法有机地结合起来，做到融整体把握、突出重点、品读史料、感悟历史为一体，实现师生、生生、生本之间的平等对话……他的课因鼓励学生个性地思考而美丽，因教学理念的时尚前卫而精彩。
刘xx多次开出市、县级公开课，获得专家和同行的一致好评，还积极参加各级教学比赛，努力提升教学技能和水平。2016年获xx县课堂教学评比获第一名、台州市课堂教学评比二等奖，2017年，获xx县中小学教学大比武二等奖，执教《理性与信仰的交织——探秘罗马文艺复兴时期的文化遗产》一课被评为部级优课。
教学成果上，刘xx同样取得优秀成绩。越有成绩越谦逊，日有所进日有德。由于表现优异，他不断担当起更大的责任：从普通教师到教研组长，从班主任到年级主任，到德育处副主任，但不管处在什么岗位，他的初心从未改变：倾心教学，持之以恒。
倾力教研，学贵有恒。
一名教师的成长首先从教学反思开始。刘xx老师坚持及时进行教学反思，反思自己每一节课的得与失，也反思其他教师的教、学生的学，经过多角度的反思和留心自己的教学，不断总结经验，找出教学中存在的问题，并着力实施解决……多年的自我反思、虚心求教、积累与沉淀，为教育科研积淀了基础，为课题研究提供了实践素材，也让他进阶为xx县高中历史学科的带头人。
2016所撰写的论文《基于“主题式”历史教学活动设计》发表在《中学教学参考》第10期，另一篇论文《新高考背景下高中历史选考复习策略与思考》获县二等奖；2017年，主持xx县教科研规划课题《普通高中历史选考复习策略的研究》获优秀结题；2018年，论文《析选考试题变化，探高三复习新路径》发表在省级刊物《中学政史地》第10期。2020年参与市级重点课题《县域高中历史教师“集群—共进”的策略研究》，并撰写论文《“共读、异构、乐享”——探县域高中历史教师“集群—共进”模式新路径》。2020年7月，论文《例谈历史解释在概念教学中的实践与思考》发表于省级刊物《新课程研究》。9月19日，他在县历史教研会上，做了题为《高三历史备课组最后30天备考经验》的书面发言，总结了选考复习的应试策略和具体措施，为各兄弟学校做出表率，提供借鉴，得到同侪广泛欢迎。
倾情教育，日升月恒。
刘xx老师对当班主任有着自己独特的体会：赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。他把尊重学生当作自己的言行第一遵守，春风化雨，实行“双向制、民主化”管理模式，提高了班级管理效能，优化管理过程，更是调动学生参与管理的积极能动性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。刘xx老师所带的班级，曾经连续三年荣获先进班集体称号，每个月被评为优秀，曾获校运动会团体总分第一名和精神文明队，红歌大合唱一等奖等荣誉。
刘xx说：“我自己与他们好像不是师生关系，而是同一个团队的共生关系，彼此之间同声相合、同气相闻、同心相励、同行相进……”德智体全面发展是教育事业上一个永恒的课题。他创新德育思维，实践外国语学校“立标看齐、激情迈进”激励性德育新模式，通过开展形式多样的德育主题活动，营造奋进、有序、紧张、和谐的班级氛围，全面提升学生的学业成绩。
高中生典型事例
熊思煜同学是宁乡县城北中学c266班的学生，1996年1月出生，女，汉族。**年8月考入本校初中年级。当年起就担任班级的班主任助理，学生会干部。年年被评为三好学生。同时，于xx年光荣地加入了中国共产主义青年团。
思煜同学是个爱动脑子的孩子，学习上不服输，勤学好问，勇于创新，她对语文学习有着浓厚的兴趣，好读书，被评为学校里的书香少年。尤其在数学方面，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品格。她深知，学习不是一件轻而易举的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。她还是一个心地善良的，极富有同情心，乐于助人的好学生，作为班干部，她丝毫没有现代部分中学生身上那种狭隘自私的心理，也丝毫没有那种“干部架子”。她平易近人，对于班上的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心地辅导和讲解，直到弄懂为止。班里若有同学情绪低落，郁闷心烦，她总是第一个帮助和鼓励他们的人，她充分地发挥了学生干部的作用，和这些同学谈心，给这些同学做思想工作，帮他们调整好心态，专心学习。因此，她的朋友众多，人缘很好，大家都很乐意与她相处。每次外出乘公共汽车，她都是主动把座位让给老人或比她小的同学。她也是个有着正义感的学生，对于扰乱课堂秩序，抄袭作业等不文明的行为，她深恶痛绝。
思煜同学是一位品学兼优的好学生，她具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就对董存瑞、黄继光等英雄无比崇拜，对他们的英雄事迹耳熟能详，并暗暗立志:长大以后一定要成为一个有益于社会的人。在看到“神州七号”成功返航后，更进一步增强了自己为国增光的远大理想。她性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢书画、音乐和旅游。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。在集体，不管是“生命化育人”的展示活动，还是对校展示的班队活动，她都能筹划，安排得井井有条。并且还主持开创了班上的优秀作文集。能父母怕过多的课外活动，会影响女儿学习成绩，可思煜同学却是这样回答的:“活动只会多方面培养我的能力，学习和生活我会安排好的。”她相信从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己，就会成功。
思煜同学在座位上贴上自己的座右铭:宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。终于，她取得了骄人的成绩:《对歌沱江》一文，于**年荣获“爱国、爱校、做支持明荣好学生”征文竞赛中三等奖;于**年荣获第三届中国优秀小记者评选征文比赛长沙赛区暨长沙市第**届“友谊阿波罗杯”童星大奖赛银奖，并获得中国小记者资格证;《爱的洗礼》一文，于**年荣获第八届世界华人小学生作文大赛一等奖;于**年荣获《金球杯》第**届全国青少年美术书法大赛中银奖;于xx年荣获读书知识竞赛初中组一等奖;于xx年荣获长沙市中小学生创新作文大赛一等奖等荣誉。
一只雏鹰，正在展翅飞翔的雏鹰，在成长的道路上还将不断进取、不断奋斗。
高中生典型事例
辛弃疾曾给宋孝宗写过《梅秦十论》。论文的前三部分分析了北方人民对女真统治者的怨恨和女真统治集团内部的尖锐矛盾。最后七章就如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业，提出了一些具体的设想。但是，当时法院没有采纳他的建议。
2、张伯苓的理想。
16岁那年，南开中学创始人张伯苓以优异成绩考入北洋海军学院，学会了驾驶。毕业后，他参加了1894—1895年的甲午战争，但一出海军舰就沉没了，这让他深受感动。1899年，英国强租威海守备港。张伯苓亲眼看到，第一天在港口升起的清朝国旗，第二天就降了下来。强烈的爱国主义促使他退出海军，回到天津预备学校。他四处奔波筹钱，终于在1907年创办了南开学校。张伯苓毕生致力于教学，为国家培养了大批人才。
3、肖邦的遗愿。
1830年，他决定为祖国继续深造。临走前，他的朋友们为他举行了一个告别会。肖邦满怀感激之情，接受了朋友们赠送的装满祖国土壤的银杯，说他永远不会忘记这个可爱的祖国。肖邦游历了维也纳、伦敦、巴黎等地。肖邦的艺术活动增强了当时的波兰人对苦难的理解。然而，在他流浪的生活中，他得了重病。一八四九年秋，他告诉妹妹，至少他在床上看到自己的尸体时，一定要小心地从床上抱回来。根据他的遗嘱，肖邦的心脏被送到华沙，埋葬在他被养育的土地上。
4、梁实秋讲话。
梁实秋，著名作家，擅长演讲。他的演讲很独特，令人印象深刻。在师范大学任教时，当时的校长刘震经常邀请名人到学校讲课。有一次，演讲者因故迟到了，所有的师生都迫不及待地等着。于是，刘震请在这里的梁实秋和学生们讲话。梁实秋不想演这样的角色，但当校长命令他演这个角色时，他带着无奈的表情慢慢地说：“过去演京剧的时候，往往是找一个二三流的角色跳上舞台，在主打戏上台之前加个官，这样后台的主角们就有足够的时间准备了。现在我奉命跳出去当官。这些不寻常的话语引来不少笑声，打消了师生们的不满情绪。
5、安培。
一天晚上，物理学家安培走在街上。突然，他脑子里有个问题。他走向面前的黑板。他从口袋里拿出粉笔放在黑板上。然而，“黑板”突然挪动了地方，而安培的微积分题还没做完，他就不知不觉地跟着“黑板”后面算了。随着黑板越来越快，安培觉得他追不上他了。这时，他看到街上的人嘲笑他。这时他才发现移动的黑板原来是一辆黑色马车的后座。
6、牛顿。
英国物理学家牛顿曾邀请一位朋友在家吃饭。饭已经准备好了，但在朋友到来之前，他走进实验室，全身心地做实验。他的朋友来后，他找不到牛顿。因为急于上班，他一个人吃了饭，把剩下的鸡骨头放进盒子里就走了。晚上，牛顿完成了他的实验，准备吃饭。但当他看到盒子里的鸡骨头时，他突然意识到了，笑着说：“我以为我还没吃呢。我已经吃了很久了。
7、杨石。
北宋时，杨石佩服程义的学识，到洛阳向他学习。当他来到程毅家中咨询时，程毅坐着一动不动地睡着了。急于学习，杨石不敢打扰老师，只好站在门外等着。下雪了，天气很冷。当程毅醒来时，雪已经下了一英尺深。后来，人们用“城门礼学”来形容学生们对老师的忠诚。
8、越王勾践。
春秋时期，吴国与越国世代为敌。越国军被打败后，越王勾践求和吴国和好，答应了越王的严苛要求：越王到吴国服侍吴一，勾践来到吴国，悉心侍奉吴王。三年后，他被释放回家。为了痛恨雪天，他努力工作，励志自强，锻炼斗志，在柴火上睡觉，饭前尝苦味，上床睡觉，制定了一系列的复国计划。十年之内，越国终于强大起来，一举摧毁了吴国。
9、邯郸。
燕国的一个人听说赵国人走路姿势很好，就来到赵国首府邯郸学习走路。结果，他没有学会赵人的走路姿势，甚至忘了原来的走路方法，只好爬回去。这个故事是对盲目模仿的隐喻，它会导致一个人内在能力和特征的丧失。
10、夏威夷。
美国夏威夷岛上的学生总是背诵一句祈祷词：一个人的生命只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，永远不会回来。我今天和你在一起，但很快就结束了。明天会到来，它会消失。抓紧时间，人生只有三天。
高中范文
尊敬的领导：
您好!
我叫_x，女，今年18岁。是_中学(省级示范性高中)高三x班学生。
一直以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一直当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉。同时，更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。
我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!
我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。
说到学习，我感觉自己还是一个比较有自制力的人，知道该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个eq比iq高的人。我的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：“让别人快乐就是你自己的快乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索_，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩。
此致
敬礼!
少年阿木高中作文
xxx同学是xxx中学八年二班的学习委员。他性格开朗，聪明活泼，乖巧懂事，好学上进。年纪虽小，却以良好的道德品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为学生中的楷模。
他平时学习勤奋，善于思考，做事专注，遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考，主动回答老师提出的问题。放学后，认真完成老师布置的家庭作业，并能主动的进行检查，是他良好的学习习惯，并使得他在考试中取得优异的成绩。在小学读书的时候，他的学习成绩就非常优秀，在完成基本课业的基础上认真思考，刻苦专研，敢于主动向老师提出问题，遇到难题，寻求指导答案为止。具有合作学习的意识，当同学遇到不会的问题时，他主动关心，互相爱护，为班级营造一种团结向上的气氛，深受同学们的喜欢和老师的喜爱。
在学校组织的劳动中，从不拿轻躲重，总是脏活累活抢着干，并能按时完成老师交给的任务。记得有一次，学校让班级学生除操场上的杂草。上完二课后就带领同学出发了，头顶烈日，不拍天气炎热，汗流浃背，手磨出了血泡，同学们看见了，让休息一会上点药包上，别再除了，自己却说没关系，磨出血泡算什么，除完草学校不就干净了吗，下课时，同学们才能更好地做游戏。于是就背着老师忍着疼痛和同学们一起把草除完，才高兴地回到班级。
他不仅热爱劳动，而且还热爱书法，在学校组织的二课活动时，主动参加书法学习，在可军老师的辅导下，勤学苦练，从不厌倦，最后在学校开展的书法比赛时，荣获了第一名，受到了同学们的敬佩。
绩，被学校评为优秀学生。然而在成绩和荣辱面前，他从不骄傲，从不自满，最后以优异的成绩考入了中学。
进入中学后，在老师的正确教导下，他的学习劲头更足了，真正做到，注意听老师讲课，主动遵守班级纪律，遵守学校的一切规章制度，同学之间互帮互学，勤奋向上。回到家里，能按时完成作业，除此之外，余下的时间还能帮助本村的军烈属残疾人打扫卫生，解决困难，这是人们耳闻目睹的。在这短短的中学学习时间里，是他的勤奋学习，换取的成绩，乐于助人换取的荣誉，在中学的几次考试中，他的每科成绩都是名列前茅，受到同学们的称赞，老师的夸奖。通过他的勤学善思，他的成绩始终位于在班级前三名，学校前五名之列。他的善良诚恳，也使得他多次获得“校优秀学生”的荣誉称号。
在学校里，他品学兼优，热爱集体，乐于助人是老师的得力助手，同学们眼中的优秀学生他是个孝敬老人，尊敬师长，不乱花钱，不乱要东西不买小吃，做个好孩子，做个好学生。一直是他追求的目标，并以此为动力，激励自己更加努力学习，不断提高和完善自己。
荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助时分不开的。今后他将坚持不懈努力向上，在学习中，发扬决不服输、勇往直前精神，让学习成绩百尺竿头更进一步。在生活中，坚持自理自主，做自己的份内事，在工作中，继续发扬不怕苦不怕累的优秀传统，真正做到以身作则，为班级工作再上一个新台阶贡献自己的一份力量，为同学们的进步尽一份自己的心愿，为学校的明天更美好再苦再累也心甘!
少年阿木高中作文
宋悠扬，女，7岁，禹城市步云小学一年级一班的学习委员，同时是卫生组组长。她性格开朗、聪明活泼、乖巧懂事、好学上进。年级虽小，却以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，爸爸妈妈心中的骄傲。
悠悠平时学习勤奋，善于思考，做事专注。课堂上，她遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考和回答老师提出的问题。放学后，认真完成老师布置的家庭作业，并能主动的自己进行检查。正是她良好的学习习惯，才使得她在考试中，取得优异的成绩，并在第一学期末获得“成绩优异”的奖状。
悠悠喜欢看书，似乎从她还不会坐、不会站、不会走、不会说的时候就开始了。那个时候，她趴在床上，努力的抬着头，黑黑的眼珠直直的看着书上彩色的画面，兴奋的大叫。后来，她慢慢长大了，舍弃了美绘本和拼音读物，开始有选择的阅读她认为有趣的故事书和儿童名著。
这些年来，她读过的书已经不计其数。她阅读了大量的课外读物，而且涉猎的范围也极其宽泛：漫画、儿童文学作品、绘画教程、儿童名著、童话故事、科普读物等等。和爸爸妈妈出门的时候，她总是喜欢带一本书，便于随时翻阅。大量的阅读不但丰富了她的知识，提升了她的理解能力、思辨能力、口语表达能力和写作水平，而且滋养了她的心灵并让她学会了生活和做人的道理。在班级成立图书银行时，她精心挑选了十几本自己喜爱的图书，存放在班级里，说要让更多的小朋友都能够看到她喜欢的书，能够一起来分享她从书中得到的快乐。为此，她得到了班级“图书银行行长”的称号。
从3岁起，悠悠就爱拿着笔写写画画，时而皱眉，时而欣喜，看她涂鸦出来的小花小草小动物，已具雏形，难免惊喜。于是，我们给她更大的空间，给她提供更方便的服务，让她能随时随地的画。她想画，她爱画，就连跟爸爸妈妈逛街，她都拿着小本子写写画画，看她趴在墙上、小凳上、商场的休闲台前执着、痴迷、勤奋的样子，我们只能相视而笑，感谢命运给我们的眷顾，让我们有个如此省心的女儿。
悠悠年龄虽小，但是绘画作品已经数不胜数啦，在家中任何一个地方，都可以看到她的作品，简笔画，线描，儿童油画棒，水粉，样样皆有。书桌上，茶几上，凡是能放东西的地方，都有她的笔筒和画纸，她想象力丰富，画面层次分明、布局合理，颜色鲜艳、生动有趣，有时爸爸还把她的画作为礼品赠送好友呢。
悠悠的勤奋没有平白付出，现在悠悠已经成了班里黑板报出版小组的组员，班里每一期精美的黑板报都有悠悠辛劳的汗水。，在学校组织的感恩教育实践活动竞赛中，她自己创意，自己独立完成的“画画我的好老师”，得到了二等奖的殊荣。同年她还被评为“美术特长生”。
此外，她还喜欢弹钢琴、唱歌，跳舞，这些健康的爱好，陶冶了她的情操，启迪了她的智慧。使她成为一个全面发展的孩子。
喜欢运动是每个孩子的天性，悠悠也如此。蹦蹦床、健身器材场地、轮滑场，她每次都玩的不亦乐乎。通过和小伙伴一同游戏，培养了她的社交能力，塑了造她良好的个性品质，耐心、毅力、承受力，增强她对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。悠悠还喜欢拉着爸爸一起打羽毛球，尽管每次都是她捡球的时候多，但她还是兴奋不减，听着她银铃般的笑声，爸爸再累也心甜。
悠悠太忙了，每个认识悠悠的家长都这么说。她要运动、要练琴、要读书、要画画、还要上学。可即便这样，悠悠的课外生活仍然是过的有滋有味儿，她乐在其中，甚至还能插个小空，玩会游戏。搭积木、做手工、玩电脑游戏、上网搜索她喜欢的东西，悠悠没有一刻是不忙的，当然，她也在游戏中锻炼了体魄，增长了知识，开阔了心智。
悠悠三岁的时候就能比着动画片《喜羊羊与灰太狼》画里面的人物，五岁就能读上千字的短文，现在，悠悠经常把从网上看来的笑话讲给我们听，悠悠最喜欢给大家出脑筋急转弯的题，嬉笑之间让全家都沉浸的喜乐融融的气氛中。
悠悠做事认真、一丝不苟。别人交代她的事情，她总是不遗余力的完成。专注是她最大的优点，无论是她写作业、画画还是读书，从不受外界事物的干扰，总是沉浸在自己的世界里，自得其乐。
在学校里，她品学兼优，热爱集体，乐于助人，是老师的得力助手，同学眼中的优秀学生;在爸爸妈妈的眼里，她是一个听话懂事的好孩子。她孝敬老人，尊敬师长，她帮妈妈擦桌子、浇花;她帮奶奶脱裤子、拿鞋;他还给生病的爷爷讲笑话，逗爷爷开心;她用自己的行动表达着她对家人的爱。她不乱花钱，不乱要东西，不买学校门口的小吃。最近，悠悠还养成了每天都睡午觉的好习惯。
做个好孩子，做个好学生，一直是她追求的目标，并以此为动力激励自己更加努力的学习，不断提高和完善自己。
荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后，她将再接再厉，坚持不懈，在学习上，继续发扬决不服输，勇往直前的精神，让学习成绩百尺竿头，更进一步;在生活中，坚持自主自立，做好自己份内的事，帮父母做力所能极的家务活，为父母分忧，让他们安心工作;在工作上，继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统，做到以身作则，发挥好班干部的带头作用，为班级工作贡献自己的一份力量，为同学们的共同进步尽一份自己的心意。