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种花生小学(优秀17篇)

时间:2023-11-29 10:46:42 作者:文锋

优秀作文能够通过细腻的描写和真切的情感打动读者的内心。感谢这些优秀作文的作者,因为他们用文字和思想给我们带来了美的享受和灵感。

小学五年级种花生作文

上周星期一,幺爸从沙湾赶了过来。他说:“子凯,我给你带什么东西啦?我看了一眼,心里高兴急了,想:“哇,是三株花生苗,不愧是i我的幺爸,我喜欢的东西他都知道的一清二楚。”我立刻说:“谢谢你,幺爸!”于是我立刻把花生苗种在了爷爷家后院的一块地上。小花生苗的跟细细的,如同电线丝,叶子嫩嫩的,我怕它那么久没有水分要枯萎了,就立刻找了水浇在了小苗的身体上。

过了三天,我又去了爷爷家看我的小花生苗。这次每根小花生苗都长出一根小枝了,而且叶子由嫩白变得更多更多,更大更大了。我仔细观察,发现叶子是椭圆形的,非常漂亮。

又过了三天,我再去爷爷家看我的小花生苗。不知道怎么回事,就像妈妈生孩子一样,莫名其妙地从地下钻出了一株小花生苗。我想:“这真是不可思议啊!”我还看见了老叶子由嫩绿变成了青绿色了,我再也不用担心小花生被风吹走,被大雨打死了,因为小花生变得非常强壮结实了。

过了五天,我又再次来到爷爷家的后院里,那块地上,我发现了一个规律,每个小枝上,都左右排列着对称的四片椭圆形的叶子,一阵风拂来,那些花生苗们便漾起波纹,好看得很。

我对妈妈说:“我希望我的花生苗长得比树还高。”妈妈对我说:“花生不可能比大树长得高,它至多几十厘米。”但我仍有个强烈的愿望,就是希望我的花生苗长成熟,而且结出美味的果实。

名位馋猫们,秋天就等着吃我们的花生吧!

种花生_五年级作文_小学作文

星期六的上午,我们一家去姥姥家种花生。种花生的人有姥姥、姥爷、爸爸、妈妈和我。

我们刚到的时候,姥姥、姥爷已把沟刨好了,接着姥爷就拿着水管挨沟浇水。姥爷浇了大约一半,我们就开工了。姥姥和妈妈负责撒种,爸爸负责埋土,我撒化肥。姥爷浇完水,就帮着姥姥和妈妈撒种。撒种的工作可不简单,只见他们弯着腰,拿起2-3粒种子撒在一处,间隔15厘米左右,再拿两三粒撒上,就这样周而复始,直到撒完为止。

我爸爸是个种花生高手,他埋土可快了,只见他像离弦的箭一样,几分钟就埋了一沟。他往往干一小会,就休息一大会,而且还能赶上我施肥。

我觉得撒化肥也不是很容易的事,刚开始我没有掌握技巧,速度很慢,勉强能跟得上妈妈和姥姥。后来我经过不断的实践,逐步掌握了撒化肥的技巧,我灵巧的小手起了很大的作用,妈妈、姥姥、姥爷三个人放种子,我撒化肥也能跟上呢!姥姥、姥爷直夸我,说:“许浒就像个小大人似的,干得这么快,你们要不来帮忙,我们还不知道得干到什么时候呢?”我听了心里美滋滋的,心里想着“劳动是最光荣的事”,通过劳动,我锻炼了身体,掌握了种花生的方法,还帮姥姥、姥爷减轻了负担,这真是个一举多得的事呀!以后姥姥家再有农活,我还得帮着干。

种花生_五年级作文_小学作文

我将永远不会忘记那天发生的'事,不是我学会了种花生,而是我明白了一个道理:做事要坚定持续,不能半途而废。

花生是我最喜欢的食物,但是我却不知道它是怎么种出来的。种花生的季节又来临了,这次我要跟爷爷学学如何种花生。

早晨,我早早地起床,扒了几口饭,就跟着爷爷出发去田里。一路上,我挎着装满花生种子的篮子,兴奋地跟着爷爷走在去田野的路上。路边的野花在微风里轻快的摇曳着,树上的鸟儿在快乐地歌唱。想着马上就要到田野了,我心里充满了期待。

两只脚的距离。”听了爷爷的话,我赶紧把土里的种子抠出来,量了两只脚的距离,再放下,用脚踩上。见爷爷满意地点了点头,我顿时心花怒放,心想:“种花生这么简单。”

种花生虽然简单,但坚持种一上午却是件不容易的事。只见没一会儿,我就觉得腰酸。回头看看我种过的地方,还不到三分之一列,再看看前方,真是前路漫漫啊!我看了看爷爷,只见他已经种了两列了。唉,我什么时候才能种完一列呢?爷爷似乎看出了我的想法,语重心长地说:"孩子,做事贵在坚持。会做一件事不算什么,坚持把它做完,才算有本事的人。”听了爷爷的话,我沉思了一会儿,觉得爷爷说的有道理,不免为自己的半途而废而惭愧。于是我又打起劲来,坚持种满一列。

我将永远不会忘记那天发生的事,不是我学会了种花生,而是我明白了一个道理:做事要坚定持续,不能半途而废。

种花生_五年级作文_小学作文

刚下过春雨,我和妈妈去地里种花生。

妈妈用小推车推着耧和花生种子,我背着耙子。到了地里,妈妈先把花生种子倒进耧里,然后把耧上的绳子给我,让我在前面拉,她在后面推。我好像一头耕田的牛,在前面弯着腰,弓着腿,拉着绳子奋力往前走。妈妈在后面用尽全力地向前推。我听到耧里传来咯噔咯噔的响声。我好奇地问妈妈:“这是什么声音?”妈妈笑着说:“耧上拴了个螺丝来减慢花生落下的速度,那声音就是那个螺丝和耧碰撞的声音。”我听了,觉得真有趣,想不到种花生还有这么多的知识。

我们在田地里从东边拉到西边,然后又从西边拉回东边。每走过一趟,平平的土地上就出现一道小沟。就这样拉了十几个来回,我和妈妈终于把花生种完了,累得我满头大汗。我回头一看,一道道小沟出现在我的眼前。妈妈拿起耙子,指着那一条条小沟,说:“我们把小沟填平,用土壤把种子盖上,花生才能快速地生根发芽。”妈妈一边说一边把小沟旁边的土都填到沟里面,直到把沟填平,地面和刚来时一样平整。我也想试试,就接过耙子,学着妈妈的样子,弯下腰,伸长耙子向后拉。只一会儿,就觉得胳膊又酸又痛。种花生可真是辛苦啊!

妈妈告诉我,我们家种的花生不算少,吃不完的部分,可以用来榨油,花生油可香了。听了妈妈的话,我想起平时家里香喷喷的饭菜,想起我喜欢吃的油炸“猫耳朵”,这些可都离不开花生啊。花生真是有用,种花生的劳动真是有价值。

春天是美丽的季节,春天还是一个劳动的季节,没有春天的`辛勤劳动,就没有秋天的丰收。

种花生_五年级作文_小学作文

秋天是我最喜欢的季节。因为秋天空气凉爽,而且硕果累累。

国庆节假期,我回到农村的奶奶家。奶奶说带带我去地里刨花生。我高兴极了,终于可以像大人一样帮奶奶干活了。

跟着奶奶来到花生地里,我看见绿油油的叶子哗啦啦地向我招手致意,好像在欢迎我的到来。我们是来弄花生的,但是花生呢?我好奇地问爷爷:“花生在哪里?”爷爷笑着说:“花生的果实是长在地里的。”我一听爷爷的话,就迫不及待地用手拔了起来,许是我用力过猛,一不小心,就四脚朝天摔倒了,我顾不得身上的泥土,就想看看自己有没有把花生拔出来。可是,除了撸下一把花生叶子,啥也没有。爷爷说,这段时间没下雨,天有点干旱,土地变硬了,所以,我用手是拔不出来的,需要他用镢头刨。听了爷爷的话,我就老老实实在一边等着,做爷爷的好搭档,等爷爷把花生刨出来,我把它们摘下来就行。

爷爷挥舞着镢头,一会功夫就刨了很多。那些小花生们有的像8字形,有的像小葫芦,有的大,有的小,可爱极了。于是我和奶奶兴致勃勃地摘起了花生。一个、两个、三个……没用多少时间,我就摘了一小盆,我再把把它们倒入奶奶的袋子里,奶奶直夸我这个大孙子能干,我越干越有劲,一个上午的功夫,我们就把花生刨完了,数了数今天的收获,足足有五大袋子。

回到家里,品尝着自己的劳动果实,我的心里美滋滋的。

种花生_五年级作文_小学作文

今天是2月22日,我又去看我的小花生,结果还是没发芽,我很着急,心想:“小花生,你快点发芽吧。我很想看看你发芽的`样子呦。”

今天是2月23日,晚上,奶奶要到我家来。我妈妈在收拾客厅,她把小花生放在了窗台上,我一不小心,把小花盆碰到了地上,花生种子和土一块撒了出来,我一看,又着急,又担心,我的小花生会不会死呀?于是,我急忙叫来妈妈,两人一起把土放进去,妈妈还叫我快点找那颗种子。找到了它,我拿起一看,花生还没发芽。我又把种子埋了进去。

今天是2月24日,我又观察了小花生,看见一个红色的小苗,我急忙叫来妈妈,对妈妈说:“妈妈看,我的小花生发芽了,可当我再仔细看时,却发现是原来植物的根。”我真是空喜一场,气死我了。我不禁怀疑起来,“这个花生是不是已经死了?”我对妈妈说。妈妈说:“再等几天看看吧。”

阳光,也许就会探出头来的。”我想:妈妈说的也对。但是中午我忘了放到窗台上,又把花盆弄撒了,我和妈妈又把它收拾好,我期待着它的到来。

种花生_五年级作文_小学作文

春天,我来到我家的小院里看见花盆里没有什么东西,光秃秃的不好看。于是我用铲子挖坑,把花生种子种在我挖的坑里,再把花生的种子埋起来。等它发牙芽,开花,结果。我天天给它浇水,让它在温暖的阳光下成长。

过了一个月花生的种子发芽了,碧绿的小嫩芽像青色的水彩涂过似的。

夏天,花生的花开了,黄色的小花像一个个金色小铃铛。花儿散发出淡淡的清香,几只蝴蝶飞过来围着花儿在跳舞,小鸟在天空上自豪的飞翔,闻到清香飞了过来在地上唱歌。

秋天,花生的花谢了,叶子也黄了,我还没见到花生的`果实。我就问妈妈花生怎么还没有结果呢?妈妈说:“花生已经结果了,它的果实是长在土里的”。第二天我拔起花生的茎,看见它们下面全是可爱的小花生,白胖胖的,真惹人喜爱。看见这些小花生我爱不释手。

我了解花生的生长过程,增长了见识。种花生真有乐趣啊!

种花生看图写话

一天早上,小白兔正在热火朝天地种白菜。它正在竭尽全力地拿着锄头刨地,忙得满头大汗。

看,小白兔在撒种呢!小白兔很认真,连撒种都干得很仔细。

小白兔看见白菜快枯萎了,连忙拿来水壶给白菜浇水,看见了白菜有精神了,小白兔总算舒了一口气。

最后,白菜长得很好,终于没有白费了小白兔的一片苦心。白菜终于有了一个好收成。

小白兔开心地笑了!

指导教师崔梅茹。

种花生作文

妈妈曾经对我说,花生籽就是花生的种子,一颗花生籽种在地里就可以结出许多花生。爸爸妈妈最喜欢吃花生了,我想让爸爸妈妈吃我种的花生。

我拿了一颗花生种子,偷偷埋在奶奶的花盆里,每天都细心的给它浇水。一天、两天、三天过去了,花生怎么还没有长出来?我好奇地把花生从土里扒了出来,我好奇地看着,发现花生长得比原来胖了许多,像一个胖娃娃,而且还多了一个小尾巴。原来花生偷偷地在土里发芽了。我兴致勃勃地拿着它让妈妈看,妈妈看了亲切的对我说:“你不能把它拿出来,对种子也应该像照顾小宝宝一样细心地爱护她”。于是我又把花生埋到了花盆里......希望花生种子到秋天的时候能结出许多花生,想到这里我开心地笑了。

种花生作文

星期天的一个下午,我闲着没事,准备和外婆到花鸟市场逛逛。走着走着,一盆美丽的花吸引了我们。那花儿红红的,不远处就可以闻到一股淡淡的清香。

这时,一旁的伯伯叫卖起来,大概是看见我们了吧。我连忙走到伯伯旁边,对伯伯说:“伯伯,这花这么鲜艳,又这么香,您是怎样栽培出来的?”伯伯笑呵呵地说:“不难,先拿一个花盆,再在里边放点土,最后把花苗放在中心。”我心想:这么小小的一棵花苗,果真能长成那样迷人的花,而且又那么轻而易举?我连忙让外婆买了一棵,外婆爽快地答应了。接过伯伯的花苗,我便拉着外婆往家赶。一路上,外婆在我耳边直念叨:“这孩子,怎么那么急,慢点儿!”

到了家,我找了一个小巧又漂亮的花盆,小心翼翼地种下了我喜爱的花苗,总算大功告成了,我轻轻叹了口气,脸上露出满意的笑容。

每天放学,我都要帮花苗浇浇水,松松土。渐渐地,花开了,红艳艳的花儿竞相绽放!

种花生教案

1、教师小结:

那晚天色不好,可父亲也来了,他说的话铭记在孩子们心上:

做人不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。做人就要像花生那样朴实无华,而又有实用价值。

2、分角色朗读课文。

3、各自反复朗读父亲的话,理解其含义。

种花生教案

一、观察花生果的外形。

2.你是怎么知道的?请幼儿解释谜面。我们来看看,花生的外壳怎样?里面呢?打开后,里面有什么?学习花生仁(了解花生的外形特征)。

二、剥花生。

1.小朋友真棒,不但能猜出谜语,而且还能说出理由,那是不是每颗花生里面都睡了一个花生仁呢?那你来猜猜看,这颗花生里面有几颗花生仁?(幼儿猜测)是不是这样呢?我们怎样就能知道了?(剥开来看一看)。

好,现在开始吧!

3.请幼儿剥花生,一边剥一边进行记录。

4.教师巡回指导,提醒幼儿记录剥下的结果。

5.鼓励已剥完的幼儿说说游戏结果。

6.统计数据。

交流:小朋友,花生都剥好了吗?你能不能把记录的结果告诉大家?(能,请个别幼儿介绍)。

d、幼儿统计,教师指导。

f、其他小朋友,你的呢?把你的记录表说给你的爸爸妈妈听听,告诉他,你的是哪种花生仁的最多?(下位交流)。

三、了解花生的用处。

1.小朋友真棒,通过统计,发现了2颗花生仁最多,那花生有什么用呢?(幼儿自己说)。

四、游戏:智能ab猜。

1、下面我们就来玩一个关于花生秘密的游戏,叫智能ab猜。

2、我说一句话,如果你觉得a的答案对,你就站在a这一边,如果你觉得b的答案对,你就站在b这一边。选对的小朋友就可以得到一朵笑脸花,所以,你一定要听清楚了以后再选,看看谁能全部答对?听明白了吗?好,游戏现在开始。

1.花生的种子在。

a、在泥土上面b、在泥土下面。

2.发霉的花生a、可以吃b、不可以吃。

3.花生能榨油a、能b、不能。

4.花生只能吃a、是的b、不是。

5.所有的花生都只有2颗花生仁a、是的b、不是。

6.花生的壳a、有用b、没用。

评价:游戏结束了,看看你得到了几朵笑脸花?我们来看看有没有谁得到了6朵笑脸花的?这些小朋友就是我们这次游戏的冠军,其他小朋友也不要难过,我们下次继续努力,争取夺冠军。

五、分享活动。

孩子分享花生。

种花生作文

大家好,我是人见人爱花见花开的花生宝宝。

我的房子是米黄色的,房子的一个葫芦,摸一摸凹凸不平,我房子的大小是是小朋友们大指头那么大,摇一摇我们就像跳舞一样,把房子打开就可看到几个穿着红色睡衣的大胖子,脱掉红睡衣,里面躺着一个白白花生宝宝,四个兄弟,我是老三,闻闻我是一阵一阵清香,向你扑来,别看我的那层红皮不好吃,但是很有营养,我们的家以前是住在土里的,美是不重要,但是给人们贡献才是最美的。

我可以变成花生油,可能变成花糖,还可以变成花生奶。

我就是这样一颗人见人爱,花见花开的花生宝宝,但是我是一颗很谦虚的花生,小朋友们一定要记住内心美才是真的美,还跟你们说一个小秘密,小朋友长脑的时候最好的就是多吃花生,我作为花生很高兴,也很自豪。

种花生作文

我学了一篇《小松鼠找花生》的课文,突然很想知道花生是怎样生长的。我把这事告诉妈妈让我做个试验,妈妈说没有蜜蜂传播花粉是结不了果的。我就对妈妈说:“我想看看他是怎样生长的,开的花怎样。”妈妈就同意了。

妈妈给了我一颗花生米,我就把他种到花盆里了,给它浇上水。过了几天,种子真的发芽了,长出了嫩嫩的小芽。我一看,花生米怎么也钻出来了。我问妈妈这是怎么回事,妈妈告诉我说那是子叶,花生生长就是吸收它的营养。

现在我种的花生已经长出了14个叶子,我很喜欢它们,盼望它们快快长大。开花结果,比一比是不是和书上说得一样。

等到春天我再种上几颗,秋天就会丰收很多花生!

种花生作文

这是一个设计巧妙的花生玩具。看起来和真花生一样,但是比真花生大好几倍!和我手掌一样大,表面凹凸不平,摸起来粗糙,因为和真花生壳一模一样,颜色是米色。

当你打开花生壳时,你可以看到有两只鸟停在两片大叶子上。他们互相看着对方,好像两兄弟在亲密地交谈。这些鸟有黑色的眼睛,粉红色的嘴,黄色的背,白色的肚子和白色的尾巴,非常漂亮。他们不停地发出“唧唧”的声音。只要按下他们旁边的蘑菇,他们就会不哭了,因为蘑菇是控制开关。

鸟的下面有一幅美丽的图画,画着一片大森林,一只鸟在蓝天上飞翔,新鲜的蘑菇和可爱的兔子。兔子在跳舞,旁边的绅士狐狸拿着小提琴陪着兔子。他们后面有一棵苹果树,树上挂满了苹果,附近有一个小房子,大概是一个可爱的动物之家。

这是一个漂亮的花生玩具。我放不下。看到一定会喜欢的。

小老鼠种花生

从前有只很懒惰的小老鼠,什么事情也不做,只懂得吃现成的。

有一天,小乌龟得到了一袋子花生,因为离自家还很远,于是就想先寄存到附近的小老鼠家,说明年春天再来拿。小老鼠答应了小乌龟的请求,并把花生放到了床底下。可它整天都惦记着那些花生,每天它都会把花生拿出来看看,以此来解解馋。有一次,它竟想:这么多的花生,吃一点儿应该看不出来吧。于是,他便开始吃起来,可是越吃越香,怎么也停不下来,不一会儿,一大袋花生就被它吃的只剩下不到半袋子了,小老鼠看着不到一半的花生,心里发了慌。“这可怎么办呀?怎么向人家小乌龟交代啊?”小老鼠一边愣神一边絮叨着。忽然他灵机一动,想到了一个好办法。他把剩下的花生种在了自己家的门前。他每天去浇水,等待着花生的发芽。在小老鼠的精心照料下,种子终于发芽了,小老鼠看着绿绿的嫩芽,心里高兴极了。

时光如流水,转眼间就到了秋天的时候,小老鼠的花生丰收了,它得到了更多的花生,足足可以装满五大袋。不但可以还给小乌龟,就连自己也收获了许多的花生。第二年,小乌龟不仅拿走了属于自己的那袋花生,还得到了小老鼠赠给它的一袋子花生。小老鼠吃着花生,美美地笑了。

此后,每当经过小老鼠家时,都会看见一片花生田,现在的小老鼠已经是一只勤劳的小老鼠了,是大家学习的榜样了。

种花生作文

“咔嚓咔嚓。”我被窗外熙熙攘攘的声音吸住了,我打开窗户一看,原来是楼上楼下的娘娘伯伯在翻地种东西呢,看到这里,我不由自主的想起了去年我种的黄壤地瓜,我的手又痒痒了。“妈妈,咱们也去种点东西吧。”我问妈妈,妈妈同意了。我看来看去,家里只有花生的种子可以种了,我拿上我的小铲子,妈妈又拿上很多花生的种子和一个铁锹。我大喊:“出发了。”

我来到楼下,看到大家都在欣欣向荣的工作着,我们找到了一块松软的土地,妈妈那的铁锹就用到了,先把铁锹的头插进去一点点,然后用脚踩一下铁锹头的末端,这让铁锹进去一大部分,然后把铁锹用力往上一挑,下面的潮湿松软的土就被翻起来了这样还能得以把杂草除掉,一翻两得,很快我们就把土翻好了。妈妈又把土翻成两垄。

这时,我的小铲子就派上用场了,因为铁锹太大,“杀伤力”也太大,挖出来的坑肯定不行,只能用我的小铲子,我现在一个垄上面用铲子挖出好多土,妈妈见了,大笑起来:“用得着吗?”妈妈给我示范了一遍,原来只需要把铲子插进去,再左右摇晃几下,一个不大不小不深不浅的小坑就出现了,我恍然大悟,拿过小铲子,“唰唰”,几下就弄完了,我回头一看这一垄,都留下了对称整齐的坑,我赶紧拿过来花生种子,每个坑两颗,全都放进去。最后,妈妈说:“该我了。”然后我看到妈妈用脚把土推到坑里。刚刚好能把坑埋完整。埋完后,我在上面踩了几个来回,由于害怕我把那几个柔软的种子踩死,我踩的很有水平,既不轻也不重。现在什么事情都干完了,我盼望今年秋天那个丰收的季节。

等收获了花生,我要分给全班同学尝尝我的劳动成果。