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小学美术科组工作计划(汇总6篇)

时间:2023-09-20 19:04:29 作者:BW笔侠 小学美术科组工作计划(汇总6篇)

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

小学美术科组工作计划篇一

二月份

1、中小学音乐、美术学科课程改革实验教材一、七年级下册培训。

2、完成中学音乐优秀课的录像工作。

3、各片开展中小学音乐、美术起始年级第二册教材的集体备课活动。

三月份

1、中学美术研究课。(学校待定)

2、音乐、美术学科课题组活动。

四月份

1、小学美术实验教材课堂教学评优。

五月份

1、新课程实验教材初中音乐研究课。(学校待定)

2、小学音乐研究课。(学校待定)

六月份

1、音乐、美术学科课题组活动。

2、学科教研工作总结。

小学美术科组工作计划篇二

全面贯彻落实基础教育课程改革的政策法规,结合学科教研特点,针对美术课堂教学的现状与问题,着重加强有效教学策略方面的深入研究,规范教师教学行为,进一步提高美术课堂教学质量,促进师生发展。

本学期将继续围绕区教研室和学校工作计划中对教学工作的要求,加强教育理论的学习,在美术课程理念的指导下,进一步规范美术课堂教学,规范教师教学行为,利用学科自身优势,推进义务教育美术课程标准(20xx年版)背景下美术课堂教学的研究。在教学中促进教师钻研教材,转变教育教学观念,全面提高教师的执教能力,促进师生共同发展。以规范常规,提高教研组活动质量为抓手,以构筑优质美术教育,提升学生审美品质与艺术素养为目标,推进新课程下的美术教育,为促进学生全面发展而努力。另外进一步加强对青年教师的培养,抓好课题和校本课程的研究。

1、更新教学理念,指导教学实践。

(1)进一步认真学习《义务教育美术课程标准》(20xx年版),更新教学理念,明确课改方向。在改革的实践中进行理论探索,在实践积累中进行理论创新,在教改实践中反思。通过学习和培训、实践和反思、改革和创新,全方位地转变教育教学观念和提高教育教学认识。开放教育观念、开放教学过程、开放教学空间、使自己成为学生的促进者、教育研究者、课程的建设者。

(2)认真学习和研究基础教育阶段教学策略和课堂教学,搞好课改教材的集体备课,并结合课堂教学组织观摩研究课。

(3)做好个人课题研究,推进校本课程的深入研究。

(4)应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件。认真组织学习教育理论刊物、提高搜集信息、处理信息和交流信息的能力,充分利用一切学习资源不断提高理论素养和知识水平。

2、改进教研方式,做好教学工作。

(1)结合新课标的学习,组织学习苏少版教材分析和教学研究,领会新教材的构体系和单元教学要求。

(2)组织教师学习《xx区中小学教学常规工作“精细化管理”实施意见》20xx年稿本。

(3)注重课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

3、结合校园文化,打造艺术特色

(1)注重教师艺术素养的理论和实践的学习和交流。

(2)开展兴趣小组,建立自身特色。

(3)提高各类比赛的参与率和得奖率。

1、组织开展”第二十一届全国中小学生绘画书法作品比赛“工作(2月)

2、参加区级美术教研组长会议(2月)

3、参加竹山小学基于校本课程特色的教学观摩研讨活动(xx小学 3月)

4、参加将军山小学”2+2“体艺项目课题展示研讨活动(xx小学 3月)

5、组织美术骨干教师写生与创作活动(xx教育书画院 4月)

6、参观”美术硕士研究生六人油画作品展“(竹印美术馆 5月)

7、参加百家湖小学美术特色课程展示暨xx教育书画院创研中心挂牌仪式(xx小学 5月)

8、参加土桥小学信息技术数字化美术教学研讨活动(xx小学 6月)

1、3月31日星期四xx老师执教教研课(课题待定)

2、4月21日星期四朱x老师执教教研课(课题待定)

2、6月2日星期四罗x老师执教教研课(课题待定)

小学美术科组工作计划篇三

为在新学期更好地完成美术教育教学任务,特做计划:

透过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的潜力。

并且用心参加市、区组织的备课和听课等活动,取他人所长,补己之短,在比较中学习,在实践中提高。

1、认真完成美术教学工作,做到按表上课,不落一节课。注重课堂中学生的自主学习,培养学生的学习潜力,调动学习的用心性。争取把每节课的导课设计新颖、独特。

2、以听评课等教研活动为基础,备好、上好每一节课,用心提高教学艺术水平。

3、组织美术研讨和交流活动,与全组美术教师互相学习、取长补短,共同提高专业素质。

4、透过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,营造浓厚的文化艺术氛围。a、本学期,学校各项活动较多,美术活动以班级为单位,以课堂为载体,搭建展示平台。如班级艺术园等。b、在本人任课班级展开人人争当小老师活动,期初鼓励学生选课选资料,提前报名,然后安排讲课,锻炼学生的综合潜力。

5、透过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面带动全体学生学好美术,从而全面提高美术素养与美术技能。

6、强化课堂纪律,良好的组织纪律是才会有良好的开端,因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律,发挥美术特色,以美为标准,渗透到学生的语言、行为中。

小学美术科组工作计划篇四

新学期开始了。在这个学期当中,我会努力做好本学期的工作安排和备课等,虚心向大家学习完善自我。

我对一个学期中的工作计划如下︰

一. 教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照《新课标》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在上课前备好课,分析教材,在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,是学生学到一定的基础知识,掌握美术的基本技能和技巧,同时也要学会判断美和创造美,提高学生的审美能力,并培养他们自主创造的能力。

(一)力图做到富有情趣和启发性

倡导学生自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习美术,自觉地培养创新精神和美术实践能力,通过学习美术提高生活质量。

(二)注重去激发学生学习美术的兴趣

充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值,让学生形成基本的美术素养。

(三)在美术教学中,还要注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。

二. 自身素质

课堂之余,从理论和实践中提高自己,补充自身专业知识。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作。

三. 工作目标

1.深化课程改革,不断用新课程理念充实头脑。

2.整合教育资源,加强“活动化”课堂教学研究。

3.通过开展丰富多彩的美术活动,提高学生综合素养和能力。

4.加强业务学习,提高美术教师素质,保证教学质量。

四. 主要措施

(一)加强业务学习,潜心教学研究

(二)积极参加特长活动与学生互动

(三)开展美术活动,提高学生美术学习兴趣

五. 其他方面

配合学校做好各种宣传工作,让学生逐渐形成良好的学习习惯和行为习惯。积极参加上级部门组织的美术活动,开阔学生的视野,提高审美情趣。

总之,通过认真备课、上课。做好课前的各项准备活动,开展教学思路,做到以人文本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。

小学美术科组工作计划篇五

美术工作计划

一、指导思想:

本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,以学校工作计划为指导,针对我校实际,全面贯彻“三维教学”“高效课堂”教学理念,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全省全市美术教研工作。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科教师的素质培养,做好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校书画类兴趣活动并落实到实处。

二、本学期任务目标:

1、加强理论学习,树立以学生为主体的新教学理念,明确美术课课程改革方向,全面贯彻“三维教学”“高效课堂”教学改革。

2、开展美术科组教研活动,提高每位教师的职业素养和专业教学艺术水平。

3、加强学生的课外实践,努力挖掘学生的美术潜能。通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。

4.展出学生优秀作品,及美术方面的知识信息,丰富学生视野的同时积极实现校内外交流,提高学校艺术影响力。

三、主要措施:

1、开展美术课组教研活动,美术科组所有教师根据自己实情总结经验,分享教育教学心得体会。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。

2、积极做好三至九年级美术、书法、手工作品赛及校园“随拍”照片展的筹备和布展工作。

3、结合本校实际情况,发挥美术宣传、美化的作用,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。

4、积极组织参加镇、局等上级组织的各类竞赛,争取获得好成绩。

四、具体工作安排: 九月份

1、“新学期新梦想” 主题班级黑板报,班容班貌布置、检查及评比活动。

2、制定美术教研组工作计划,布置本学期美术教学工作任务。

3、校本教研启动,以“三维教学”为载体,实现“高效课堂”、活动探讨研究,组织教师学习“三维教学”和“高效课堂”相关理论。

4、美术科组长上一节示范课。

5、美术老师参加全校老师说课比赛。

7、美术教学常规检查。

6、庆祝国庆专刊班级黑板报。 十月份

1、庆祝国庆专刊班级黑板报评比活动。

2、新美术教师汇报课。

3、组织美术教师学习新时期教育教学法,提高教学质量。

4、美术教学常规检查。 十一月份

1、美术科组对“三维教学”和“高效课堂”工作效果的了解和继续探讨。

2、“安全伴我行”班级黑板报专刊。

3、三至九年级美术、书法、手工作品赛及展览。

4、美术教学常规检查。 十二月份

1、“读书快乐成长”班级黑板报专刊。

2、美术课组长汇报对“三维教学”“高效课堂”实施情况。

3、“庆祝元旦”班级黑板报专刊。

4、美术教学常规检查。 元月份

1、美术学科“三维教学”和“高效课堂”效果学期小结。

3、校园“随拍”照片展

2、美术教具财产清点验收工作。

小学美术科组工作计划篇六

以新课程改革,教师专业化发展的基础理念为指导,以学校教师队伍建设的发展目标为方向。

1、 加强美术(艺术)学科建设,突出学科特点。

2、 提高学科课堂教学水平,探索教师课堂教学风格形成。

3、 提高学生学习质量。

4、 提高美术(艺术)学科活动,比赛水平。

1、 以《小学艺术课程学习中有效探究学习研究》课题为主要途径,探索提高学科教学水平,提高学生学习质量,以及教师教学风格、特点的总结。

2、 严格、规范的开展好每周的教学研讨活动,注意收集、整理、学习美术(艺术)学科的相关课程改革理论,努力提高学科教育教学理论素养,提高教育教学认识水平。

3、认真参加组内、校内各类课堂教学研讨活动、不断研究、不断学习新的教学技术,改进教学方法。先根据学生实际情况进行分类,经过初步筛选,把年级中每班5个学困生定为帮助对象,在课内课余分类集中进行辅导。

3、 每学期至少写出一篇教学论文,并根据工作需要随时总结教学得失,撰写教学随笔。

4、 认真执行“教学六认真”,教好常规教学课堂规范,以最基础的细节着手加强学科建设。

5、 组织好学校国画兴趣班,版画兴趣班的尖子生培养训练,提高作品水平,力争在全国、省、市取得优良的比赛成绩。为了进一步提高全年级总体教学成绩,在各个班级全面、系统的教学基础上,根据不同年级学生的实际情况,进行分类,利用课余时间,由老师分别进行重点辅导。