心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
孩子变化心得体会篇一
大学生活是社会历程中一个重要的转折点，对于每一个上大学的孩子来说，这是一个全新的阶段，也是一个充满变化和挑战的阶段。在这个阶段中，孩子们会经历许多变化，这些变化从外在的学习环境到内在的心理变化，都对他们的成长和发展产生了深远的影响。在这篇文章中，我将分享我在大学生活中的一些变化和心得体会，希望能对即将踏入大学的孩子们有所帮助。
首先，大学生活带给我最直观的变化就是学习环境的改变。相比于中学时期的束缚和繁重的功课负担，大学的学习环境更加自由和开放。在大学中，我们不再受制于学校课程表和作息时间，可以根据自己的实际情况来安排自己的学习和生活。这给了我一个更大的空间去探索和发展自己的兴趣爱好，也提升了我独立思考和解决问题的能力。与此同时，大学的学习内容也更为深入和专业化，需要更多的自主学习和独立思考。在这个过程中，我学会了更好地利用资源，培养自己的学习方法和技巧，以应对更高难度的学业要求。
其次，大学的生活方式也发生了很大的变化。在大学中，我们有更多的自由支配自己的时间和金钱。这对于我们来说是一个巨大的挑战，因为我们需要学会自律和合理安排时间。在大学中，我们不再有家长和老师的监督，需要我们自己管理自己。这一点对于提高我们自主学习、自我管理和解决问题的能力起到了很大的促进作用。此外，大学也是个很好的社交平台，我们可以结识来自不同地方和不同背景的人。这不仅丰富了我们的视野，也使我们的社交能力得到了锻炼和提升。
再次，大学也带给了我更多的自我发现和成长的机会。在与各种各样的人交往和接触中，我逐渐认识到自己的长处和短处，并开始努力改进自己的不足之处。大学期间，我参加了许多社团和实践活动，通过与他人合作和交流，我学会了更好地团队合作和沟通。这些经历不仅增加了我的社交圈子，也提升了我的领导能力和组织能力。同时，大学也给了我更多思考人生的空间，我思考着我的兴趣和梦想，思考着我将来的道路和追求。这些经历启示我要坚持自己的梦想，不断努力追求自己的目标。
最后，大学生活让我意识到健康的重要性。在这个快节奏的大学生活中，有很多事情需要我们处理，压力也逐渐增大。因此，学会如何管理自己的健康变得尤为重要。我开始更加注重锻炼身体，保持健康的生活习惯和饮食习惯。同时，我也学会了尽早寻求帮助和调整自己的心态。通过良好的心理调节和自我关爱，我能更好地应对各种挑战和困难，保持身心的健康。
综上所述，大学生活带给了我许多变化和挑战，但这些变化也使我得以成长和发展。学习环境的改变、生活方式的改变、自我发现和成长的机会以及健康的重要性，都是我在大学生活中的变化和体会。这些经历不仅教会了我如何学习和生活，也让我明白了自己的兴趣和梦想，为我未来的道路和追求指明了方向。我相信这些体会和经历也会对即将踏入大学的孩子们有所帮助，希望他们能积极面对大学生活中的变化和挑战，从中收获成长和自信。
孩子变化心得体会篇二
家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子，父母的教诲引导孩子从小走到大，对孩子今后的成功有着重大深远的意义。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。
一、培养孩子自信心，激发学习热情
我们在教育孩子问题上，从来不对孩子百依百顺，既要管孩子吃、穿、玩、学，又要重视对孩子的教育和培养。我们从来不对孩子的成绩或错误不分青红皂白地肯定或否定，从孩子的心理特点上考虑，避免出现教育方法成人化，甚至简单粗暴。对于孩子取得的每一点成绩我们都要予以鼓励和表扬，对他做得不好的事情也要帮助他分析问题，找出不足，耐心地说服教育，避免对孩子自尊心的损伤。孩子考试拿回成绩单，偶尔出现成绩不理想的时候，我们都是先帮他分析考试失利的原因，告诉他不要因为考试失利而产生畏惧感，勉励今后加强学习，鼓励下次取得好成绩，维护孩子的自尊心，培养孩子的自信心，从而激发他的学习热情。
二、培养孩子的创新意识，挖掘孩子智力潜能
在家庭生活中培养孩子创新意识的机会很多，其方法也各种各样。首先我们让孩子多注意观察周围的一切，学会发现问题和分析问题。在家庭生活中，当孩子遇到一件事情时，我们就辅导他从不同角度来观察，并说出特征，从而不断扩大他的思维范围。有时还给提出一些问题让他回答，逐步培养孩子的创造性思维。每当孩子遇到困难，我们尽量不告诉他怎么解决，先让他自己想办法，找出最准确方便，快捷省时、省力的方法。他通过自己的独立思考使问题得以解决，便会在心理上得满足，使自己的创造性思维能力得到锻炼。其次，动手操作是培养孩子创新意识的源泉。动手是孩子智慧的体现，多让孩子动手操作，会促进孩子各方面能力的发展，而且孩子通过操作会发现很多新问题，找到解决问题的途径。在以后遇到任何困难和问题时，孩子就会发挥自己的创造思维能力来解决。最后，我们还注重在家庭里要给孩子一个轻松、和谐的环境，在这种环境里，孩子的观察、想象、思维能力可得到健康的发展。在孩子提出所谓“怪论”或做“怪事”时，我们从不轻易否定，而是让他充分发挥想象力和施展自己的“才干”。我们相信：孩子潜藏的智慧非常之大，只要我们能正确地引导他的潜能就会得到充分发挥。
并且不满足学校教育的内容，在业余时间给孩子请家教，如学琴、画、棋、舞等，让孩子成天被各种学习任务所困扰。大量的事实证明，对孩子施加过重的学习任务，会引起孩子的厌学情绪。由于孩子不是主动地学习，对所学的知识缺乏兴趣，即便是参加了学习，也还是“人在曹营心在汉”。长此下去会损伤孩子的学习积极性，得不偿失。基于此，我们对孩子的期望值适度，根据他的专长、兴趣合理安排他的学习，尊重他自己的意愿，从不加重他的学习负担。
四、培养孩子守信的习惯，对孩子许诺要慎重
家长对孩子的许诺必须慎重、实在，让孩子产生一种奋发向上的动力，促使其更好地完成任务。只有履行自己的诺言，家长的威信才能树立起来。在现实生活中，我们也是这样做的，对孩子许诺前先慎重考虑，该不该对孩子许诺，能不能兑现，这种许诺对孩子来说到底好不好等等。许诺后我们都会履行诺言，这样既保护了孩子的自尊心，也维护我们作为家长在孩子心中的威信。同时教育了孩子对谁都不能随便说话和承诺，说了就要负责。
五、培养孩子的意志，适度的挫折教育
于孩子的性格意志的磨炼和能力品行的培养，都有着极其深远的意义。让孩子承受适度的挫折，可以使孩子从挫折中吸取经验教训，使认识得以升华，也可以磨炼孩子的意志，增强战胜困难的勇气。古人说：“吃一堑、长一智”，说的正是这一道理。孩子只有在经受了磨炼才会掌握解决问题的方法。我们对孩子从不溺爱，不怕让孩子受委屈，不让孩子过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，经常带孩子参加劳动锻炼，以此来锻炼孩子坚强的意志。在对孩子实施挫折教育的过程中，我们同时也会注重让孩子对遭受挫折的承受能力，避免孩子产生消极情绪，从而引起负面影响。
六、培养孩子的独立性，增强孩子生活自理能力。 将孩子培养成人是我们家长义不容辞的责任。让孩子能够独立思考问题和解决问题也是十分重要的，孩子的独立性只能在实践中逐步培养起来。作为家长我们很清晰地认识到孩子无论做什么事都是从不会到会，然后到熟练。我们每次都放手让孩子自己去做，只要是经过努力，不管成功与否，都应该鼓励，让孩子感到自豪。孩子毕竟是孩子，当孩子在做事情时，哪怕做错，我们也会对他多鼓励少批评。
孩子变化心得体会篇三
上大学是每个孩子成长的一大里程碑，对于他们来说，这是一个全新的开始，一个彻底离开家庭的阶段。正因为如此，孩子们在上大学后经历了许多变化，他们的思维方式和行为习惯都有了明显的转变。具体来说，我想谈谈我自己的心得体会。
第二段：独立与自信
上大学后，最明显的变化莫过于独立能力的增强和自信心的提升。以前，我总是依赖父母的关心和帮助，而现在，我需要学会独自处理各种问题。从生活日常到学业上的挑战，我必须自己处理并决策。这种独立性的培养让我快速适应新环境，从而更加自信地面对生活的各个方面。
第三段：拓宽视野
上大学后，我发现自己的视野得到了拓宽。大学生活不仅给我带来了更多的学习机会，更重要的是，我能够与来自不同地区和背景的人交流和合作。这种多元化的交流让我了解到世界的丰富与多样，更加开阔了我的眼界。从不同的观念、思维方式到文化习俗，我都能够更全面地看待问题，理解别人的观点。这种视野的拓宽让我能更好地适应社会各界，并且从中收获到更多的启示。
第四段：责任与压力
上大学后，我逐渐意识到自己肩上的责任越来越重。以前的我只需完成自己的学业，而现在，我需要同时承担社团活动、兼职工作和人际关系等多项任务。这种多重责任的压力让我不得不更加注重时间管理和自我规划。虽然压力不可避免，但它让我更加成熟和自律。我学会了如何合理安排时间，高效完成任务，同时我也清楚地认识到，责任感是成功的关键因素之一。
第五段：成长与成熟
总体而言，上大学让我快速成长并成为一个更为独立和成熟的人。通过面对各种挑战，我学会了从容面对困难，同时学会与他人合作和相处。上大学经历的变化，让我认识到自己的潜力和能力，我相信我能够在这个世界上做出一番成就。作为一个上大学的孩子，我感到非常自豪和满足，我期待着未来所带来的更多挑战和机会。
总结：上大学后，孩子们经历了许多变化，包括独立与自信、拓宽视野、责任与压力以及成长与成熟。这些变化让我们更好地适应社会和面对未来的挑战。我们应该珍惜这段宝贵的时光，并充分发挥自己的潜力，为未来的发展奠定坚实的基础。
孩子变化心得体会篇四
到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事……。孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。
教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说：“你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应该改正吧!”这时，孩子会欣然的接受你的建议。
为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到现在学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。
孩子喜欢手工制作，我就给他提供材料，给他尽可能多的帮助。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。
总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。
教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了mp3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到mp3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助mp3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。
学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。
孩子有了一些阅读能力之后，我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。
文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。
它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重，坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类，逐渐会扩展到推荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容开始五花八门，这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。
在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点。
“加油”!“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”……我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励，我们经常鼓励孩子参加学校集体活动，回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣，发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面，我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。
虽然赞扬和鼓励是主要的，但有些时候，批评也是不可少的。在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉得不开心，但是，我们不会因此去严厉的批评他，有时候帮他找找原因，有时候提醒他应该怎样去做。所以，他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。
教育专家徐国静老师说，如果家庭教育仅限于如何培养儿童，而忽略真正需要提高的是父母素质，那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高，怎能拥有一个良好的家庭教育氛围，又怎能培养出身心健康的下一代呢?为人父母者往往会发出这样的感叹：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的时候，你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行，并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大，你将会和孩子越走越远，代沟也随之产生，从而难以把正确的思想和经验传递给孩子，导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长，用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童心，那么，随着孩子的成长，你会发现，在孩子慢慢读懂这个世界的同时，你也慢慢地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离成功的父母也就越来越近了。
这是我们在教育孩子过程中的点滴体会，肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加健康快乐地成长，成为优秀的人。
孩子变化心得体会篇五
在孩子的成长过程中，他们经历了许多变化，不仅仅是身体上的成长，更是心理和认知上的发展。作为父母和教育者，我们目睹着孩子们的变化，也深刻地体会到了这些变化带来的重要性。下面将从孩子的表达能力、情绪控制、独立意识、社交技巧和创造力五个方面来探讨孩子变化给我们带来的心得体会。
首先是孩子的表达能力变化。当他们年纪较小时，语言能力较弱，只能通过哭闹等方式表达内心的需求。然而，随着年龄的增长，孩子的表达能力得到了明显的提升。他们开始学会用语言描述自己的想法和感受，能够更准确地表达自己的需求，这对于和家长、老师的沟通交流起到了极大的促进作用。作为父母和教育者，我们需要倾听孩子的表达，尊重他们的意见，以此帮助他们建立自信和良好的沟通能力。
其次是情绪控制能力的变化。孩子在成长过程中，常常会经历各种情绪的波动，例如生气、伤心、焦虑等。年幼的孩子往往没有很好的情绪控制能力，容易情绪化和冲动。然而，随着成长，孩子逐渐学会了控制情绪，更加理性地面对困难和挫折。这不仅能够使孩子更好地应对生活中的不顺利，也能够培养他们的耐心和恒心。我们可以通过与孩子的交流和引导，帮助他们学会情绪管理的技巧，让他们更好地应对各种情绪。
第三是孩子独立意识的变化。在成长的过程中，孩子逐渐意识到自己是一个独立的个体，开始追求独立和自主。年幼时，孩子还依赖父母的照顾和保护，但随着年龄的增长，他们逐渐表现出更强烈的自我意识和决策能力。他们希望能够有更多的自主权，自己决定自己的事情。作为父母和教育者，我们需要给予他们适当的独立空间和责任，教导他们如何做出正确的决策和承担相应的责任。
第四是孩子社交技巧的变化。在幼儿园和小学阶段，孩子开始接触到更多的同龄人，他们逐渐学会了与人交往和相互合作。他们从最初的依赖和羞怯，逐渐变得开朗和自信，能够主动与他人交流和建立友谊。良好的社交技巧不仅有助于孩子的人际关系发展，也是他们将来成为一个合格的团队成员和领导者的关键。我们可以通过指导和示范，培养孩子的社交技巧，同时也要注意引导他们正确对待人际关系，学会尊重他人。
最后是孩子创造力的变化。孩子从小就拥有丰富的想象力和创造力，他们能够通过自己的思维和想象创造出各种有趣的故事和游戏。随着年龄的增长，孩子的创造力得到了进一步的发展和提升。他们不仅能够独立构思和创作，还能够有更多的创造性地解决问题和应对挑战。创造力是孩子未来在学习和生活中取得成功的重要因素之一。我们需要为孩子提供丰富多样的学习和成长环境，激发他们的创造力和思维能力。
总之，孩子的变化给我们带来了很多的心得体会。我们应该关注孩子在表达能力、情绪控制、独立意识、社交技巧和创造力等方面的发展，帮助他们充分发挥潜力，健康成长。同时也要给予他们适当的自由和责任，引导他们正确对待自己和他人。只有这样，才能培养出优秀的下一代，为社会的进步和发展作出贡献。
孩子变化心得体会篇六
我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，仅有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，可是是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，仅有双方共同发奋才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白仅有勤奋发奋才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校教师的谆谆教导下，不仅仅在学习上有提高，其他各个方面都有了可喜的提高，成为了一个懂事的好孩子。
听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时刻久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
儿子小的时候很喜爱玩电脑游戏，我对他说，玩能够，你也能够玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子此刻喜爱上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我明白儿子的语文不太好，我有时替他着急，真期望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。
记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们明白后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，此刻我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。