未来课堂展望未来大全（18篇）

优秀作文可以给人带来启迪和思考，给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望大家可以从中找到自己的写作风格和表达方式。

展望未来作文

昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神;昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼;昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。

回顾昨天，我问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我的心灵，尽管太多的无奈写在我的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

回顾过去，我心怀坦荡，回首过去，我沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去，我没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去，我没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中;回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。曲折使我成长。不经历风雨，怎么见彩虹。幸运自己认识了另外一个世界。

20xx的今日，我擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，打开我的心灵之窗，拥抱阳光!拥抱今天!展望未来，我引吭高歌，一路欢笑。

展望未来作文

在20xx年里，我体验了成功的喜悦，那是一种欣喜的感觉，它让我对以后的生活产生了浓厚的兴趣，也让我拥有了不尽的知识。在此同时，我也体验了失败的难过，那像无数道伤疤，使我产生了伤痛的感觉。但是它让我懂得了不要欺压弱小，懂得了一针一线来之不易，懂得了坚持，懂得了忍耐，懂得了基本的做人道理，得到了书本中都汲取不到的力量。

泪水和欢笑丰富了我平淡的人生，在父母老师的鼓励下，我战胜了无数次的挫折与失败，在挂着泪的.笑窝中，我学会了要有山一样雄伟的腰板，海一样广阔的胸怀，每一次流泪，我都依偎在家人、朋友身边；这里是最宁静的避风港；每一次欢笑，我都分享给全家与朋友，这里是我心灵深处最美好的香格里拉。

有欣喜，有伤痛，有泪水，有欢笑，这就是我的似水流年。

我要辞别过去，拥抱未来，在新的一年里要有新面貌，再漫长的生命都是一天天过来的。要想过得充实，过得有意义，无疑只有每一天都“充实快乐!”

生命就像手掌中的流沙一般，对于已从指缝间溜掉的沙粒，我们无需叹息，只要好好握紧手掌间剩下的沙粒，永远把“今天”当成“行动”的最好日子，同样可以收获丰厚。

新的一年，意义非凡。这是我由少年逐渐走向承认的标志，在这里，我不用庇护在父母的翅膀之下，因为我拥有了属于自己坚强的翅膀，我可以尽情地遨游于蔚蓝天际的天空，时而旋转，时而飞跃，时而停歇。

在新的一年里，活力四射。这是我由少女走向成熟的标志。那时，我已不再懵懂无知，因为我拥有了隐形的翅膀，我知恩图报，我勇敢坚强，在困难与挫折面前，我不再向以前的小女生一样哭哭啼啼，而是表现出稳重沉着的姿态，我拥有抱负、理想，拥有人生目标，拥有活力。

在新的一年里，任务艰巨。这是我在初中时段最紧张的时刻，我将会拥有繁重的学习任务，面对老师父母的“严刑拷打”。我拥有修剪的翅膀，想飞却力不从心。

随着已落满尘土的日历的最后一张掀起，我们将辞别20xx年，展开了对美好明天的憧憬。

新的一年，充满活力，激情四射，我一定会在这个人生佳时，绽放出值得回忆和收藏的花儿。

展望未来作文

在2021新年伊始，静心沉思。才发现面对未来是那么迷茫。

我不是个消极的人但现实刺激我的神经让我认清前途并不光明。

还记得刚进入卫校时，抱着的“白衣天使”梦。呵，多么纯真。

再过些日子就进入社会这个“大学校”了，紧张而又期待……

近几年“就业问题严峻”已众所周知，人们生活水平在不断提高。对财富的需求趋于狂热，竞争充斥人们生活。展望下未来，若没有过硬的文凭、专业技术知识……“立足于中上等生活水平”无疑为‘痴人说梦’！

当然，随着人们生活质量的提高，对个人健康的重视程度将逐渐加深。药学的就业领域面也会大大拓宽，这就给了我许多择业机会。

实习期间我将会认真钻研，多积累工作经验。抱着［磨炼自身］的意识应对难题。

等以后工作稳定时，一定要拓宽自身知识面，提高自身文化修养。我清楚：知识就是财富。

我不能一味地追求安逸的生活，要认清社会是残酷的。“落后就要被淘汰”！个人问题不能过早提上日程。人都说，女孩子将来找个好婆家比什么都强。我明白“花瓶”是个贬义词。

人生因奋斗而精彩，待时机成熟组建家庭时，是否还能这么洒脱地对生活说：no！？

不要过早地设定未来，一步一步地奋斗将会发现未来依旧那么朦胧，那么让你充满斗志！

未来是丰满的，现实是骨感的。我坚信现在扎实地积累“营养”梦想就会“茁壮成长”！

六年级想象作文：飞速时光：未来课堂_展望未来作文字

“欢迎乘坐‘朋友号’，请系好安全带，飞船正在启程……”

心中不免感到惊讶。那个念头一直伴随着我走进班级。投影仪呢？黑板呢？电脑呢？教室面积扩大了，墙壁上贴着精美的壁纸：书的世界。但，但其他的设备呢？妈呀！糟糕！若不是时光机出了故障，该不会是来到了二十年前吧？！面对简单空荡的教室，内心焦灼的我已经不知所措。

同学们有序地来到班级，坐成了一个圆形状，什么？电子书？！一班三十位同学，书桌上闪现出了电子书，我惊讶得合不拢嘴。这时，一位年轻的女老师两手空空的来到教室，站在“大圆形”中央。她微笑着向同学们点头，我们也深深地鞠了一躬。

老师在空气中点下一个按钮，她的前方隐约地出现了一个蓝色屏幕。紧接着，我的目光又从屏幕上转移到了书桌上，电子书自动翻到了第二页，并清楚地播放语音：“语文书第二面，《文言文两则》”。话音刚落，老师的右手在面前轻轻一晃，课本中的图与文便呈现在眼前，同学们望着屏幕，将课文有感情地朗读两遍“学弈，弈秋，通过之善弈者也……”我坐在后排，心中对这节课堂半信半疑，失望地摆摆手：如果没有出错的话，二十年后的课堂竟是如此的无趣，我站起身，正要离开，“好啦，同学们，初步认识课文后，让我们一起穿越到古代精读课文吧！”两遍读罢，我模糊中是听老师这样说的。

穿越到古代？几个新奇的字眼仅仅托住我的双脚，还没有想明白，只见同学们的右手平整地按在课本第二页的中间，“呼呼……”等等我！我冲上前去，抓住了穿越的最后机会，成功了！

一切安全着陆。眼前所看到的又是另一个世界。一阵悠扬的琴声在耳边荡漾，踏在柔软湿润的草地上。老师走在前方领着我们，而我们，便深深陶醉在这个如诗如画的世界中。走了几里路，我遥望着前方，那是一位长满白须的老人，两个男孩，他们靠在一棵大树下，盘腿而坐，神情严肃，静静的对弈。我们看到这儿，一旁的老师伴着音乐念道：“弈秋，通国之善弈者也。”

我们加快了步伐，凑上前去，老人右侧盘腿坐下的那个男孩，一手拿着白棋，一手托着下巴，神情庄重地打量着棋子，认真思考着下一步。老师弈秋，一手放在大腿上一手摸着他那白花花的长胡子，若有所思地点点头，“好棋，好棋！”

老人左侧一同学习的那个男孩，他也是弈秋的学徒，他看着弈秋的手在棋盘上指指点点，但还没坚持三分钟，他便歪过脑袋，朝远方探去“咯咯”地笑着，弈秋长叹一口气：唉！

我们的心也随着弈秋的心情而变化着，若不是不能破坏秩序，肯定冲上前对那个男孩好好说教一番。此时，老师打断了我们的猜想，平和的继续念着：“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”

老师笑着，“好了，同学们，今天我们的‘穿越之旅’就要结束了，接下来，我们回到班级，理解意思吧。”我们应着，再次安全回到班级，关于时光机是否出故障这个问题，我现在可以坚决地说：一切正常。

这节课还没有结束，同学们坐在电子书面前，食指轻轻朝前一划，刚才的情景伴着朗诵呈现在眼前，手指再自右向左一摆，也表示着电子书又翻一页。

过了一会儿，老师分发给我们每位同学一个雪梨和一个苹果。什么？老师不上课了？举办水果party？我端详着两个大小均匀的水果，一个个问号脱“脑”而出。接着，老师的话给了我答案：“同学们，又到了我们的吸收知识的环节的了，这里的两个水果，苹果表示我们需要背诵的译文；而雪梨，包含了我们需要掌握的重点知识等，大家可以尽情地享受着它们的美味可口，可以放心地吃，但在半小时内不许饮用凉水哦！”

对于我这个新来人，一切恍然大悟之后，我享受着饱含着知识的水果，脑海里记录着今天这堂课的有趣过程。想来，我拿出此次出行的记录表，不由得点赞！

作者：王桂芳。

指导老师：黄芳。

展望未来作文

日子过得飞一般快，转眼间，令人难忘的20xx年就已经过去，令人期盼的20xx年也已经到来，在这新年来临之际，我要盘点20xx，展望20xx。

阅读。

说到阅读，我要感谢亲爱的井老师，是您把我带到了阅读的天地，知识的海洋，是您创建了图书角，让我们养成爱读书的好习惯，20xx年，井老师您借给我的那几本书：《毛毛》、《101个决定命运的好习惯》，还有沈石溪的代表作：《最后一头战象》、《狼王梦》，和曹文轩的小说：《山羊不吃天堂草》、《红瓦黑瓦》等书籍都让我百看不厌，而且它们对我的启发也很大。此外，我们每两个星期举行一次的家庭读书会，让我们的朗读水平大大的提高了，而且让我变成了一个活泼开朗的阳光男孩，让所有人都变得更加活泼开朗了起来。

20xx年——新的一年的起始点，我一定会更加努力，多读书，读好书，扩大我的知识面，加油！

学习。

20xx年——新的一年的起始点，我感觉我的学习有了很大的进步和提高，不仅养成了独立学习的好习惯，而且还总结出了学习好的原因：1、上课认真听讲，没有杂念。2、课下把上课时学习的知识巩固一下，确认全都懂了以后，再玩。3、认真做完老师布置的作业。这三个条件，人们不管是谁都可以随便的说出来，可是十个人里没有四个人能真正做到这三个条件。

20xx年——新的一年的起始点，我一定要真正的做到这三个看似简单，做却困难的条件，一定要做到！为什麽我会这麽肯定的说我做得到呢？因为我心里有一个坚定的信念：不抛弃，不放弃，总会成功的！

生活。

20xx年，我过得很快乐，可是，我的屋子，暂时还不是我的屋子，因为爸爸妈妈每天不敲门也不经过我的允许就进我的小屋来，（也没什麽不对的）我想，在20xx年，爸爸妈妈在进我的小屋的时候，要敲门，经过我的同意以后再进来，还有，屋里的东西以后爸爸妈妈不要管了，我自己整理就行了，这样的话，既能加强我的生活能力，又能为爸爸妈妈减轻负担，两全其美呀！我感到：我长大了。真有成就感呀！

20xx年——新的一年的起始点，我一定要让我的每一天都过得有意义，每天都过得快乐，有成就感，不会荒废时光干一些没有意义的事情。

20xx年——新的一年的起始点，让我们把一切都做得更好，掌握制自己的未来，加油吧！

未来课堂展望未来作文

一提到未来我就有了思路，我早就写未来的学校了，那么就来看看我眼中未来的学校是什么样子的吧!

未来的学校安在白云上，还有家家户户都有一个转移器，你只要站在转移器里大喊一声：“我要去学校!”你就立刻到了学校，下课了还可以在白云上玩呢!学校的椅子可以升高，如果前面有人挡住了你的视线，那么椅子就会升高，这样就不怕看不到老师讲课了。公厕也安在白云上，你可能会问：“哎，等一等那我们的粪便去那了?”我在公厕里放一种分解粪便的物体，这样即不臭又保护环境了。还有就是不用背书包，在桌子上点一下就会投影出数学书、语文书、英语书……如果要笔就按下一个按钮，并说出笔的名字，比如一只铅笔，你就大说声说：“铅笔”桌子上就立刻出现一只铅笔。

以我们祖国的发展我们很快就可以在这样的学校上学了，因为我们祖国的科技已经是全球第二了，所以我认为可能。

公众号：印象新苗。

协会未来展望

在展望未来前，首先要明确文体部做事的方向是什么。

根据自强社章程：本部要做的是开展丰富多彩的文体活动，增强社员体质，丰富社员课余生活，增进社员之间的沟通；组织社员与其他社团组织开展文、体育类活动，培养学生的自信心和团队精神。

其次，众人拾柴火焰高。一次成功活动的开展需要社团各个部门以及负责人的团结、配合。提出任务后，办公室统一协调、上传下达。宣传部负责社团各项活动的宣传及海报、横幅的制作等，把活动目的、内容、意义等信息充分传达给同学们。外联部根据具体需要和别的社团进行协商合作，文体部则对于活动具细进行具体任务的分配，开展活动。

再次，讨论一下文体部的未来发展。开展活动要考虑各种因素，季节、学校导向、每年的例行活动、其他社团的活动情况、本社团的宣传导势等等。现举几个例子，如下：

清明节前后可以就近纪念革命先烈，进行扫墓，宣传、学习或温顾革命历史，古人语：以史为镜，可以明得失。作为祖国的先锋分子，当代大学生应熟知历史。之后与会者交流参观心得，以彼此的经历鼓励彼此，自强奋进。

四月底，学校会例行运动会，在此前后，我们应该学习此精神，也举办一些诸如友谊赛等类似于运动会形式的体育活动。也可以和学校运动会主办方商议，参与运动会开、闭幕式演出。

五月份，本学期已经过去一大半了，顾及两点：学生以学习为主，下半年有很多机会考证。所以可以邀请一些学者来举办讲座为同学们提供指导，对于不同专业有哪些含金量较高的证书以及注意事项，实现为在校生的成长提供指导与帮助的目的。

下学年事宜：

十月份，外联部与其他学校协商，可以进行一些支教活动，为学生回报社会提供平台。体现社员的社会价值和工作原则---帮助别人，快乐自己，丰富自立自强学生的精神家园。

十一月，宣传部可以根据迎评促建的实际情况对同学们进行宣传鼓励，促进其顺利实施。

十二月下旬，可以准备元旦晚会了，这时可以和学校的一些话剧社、街舞社、音翼协会、韩语协会等合作，举办一次本校大规模的成功的晚会。

最后，以上具体实施还要大家共同努力，祝自强社越办越强！

展望未来

安治臣。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是“铭记历史，展望未来”。每年的九月十八日，在中国城市的上空，都会响起一阵急促的警铃。这是一场不堪回首的往事，每当听到它，我心里就只有一个念头，那就是：勿忘国耻，振兴中华!

在1931年9月18日，由于中国当局软弱无能以及无限的放纵，使得日本关东军展开了对中国的全面侵略战争。再加上国民党奉行的不抵抗政策，在短短几天内，东北三省全部沦陷，祖国大片的大好河山就这样拱手送人，举国上下，没有一个人不痛心。要知道，几千万父老乡亲就这样成了亡国奴，受尽了欺凌。还有随后发生的“七。七”事变、南京大屠杀……这一个个惨烈的历史场面，终于让我们认识到，如果再不抵抗，侵略者的铁蹄将踏遍整个中国;如果再不将“东亚病夫”的帽子摘掉，中国将成为全世界的笑柄。

在这样的环境下沉睡在东方之巅的中国苏醒了，这头雄狮终于发威了!在毛泽东等人的领导下，我们开始了自己的反抗。八年抗战中，有多少名字值得我们记住?“狼牙山五壮士”、“刘胡兰”……这些前辈们通过艰苦卓绝的斗争，终于为中国的历史翻开了新的一页。

今天，在科技与经济高速发展的今天，中国已经走出了曾经的屈辱与落后，走向了繁荣与富强。你瞧，8月8日，我国第一次举办了奥运会;月15日，太空中第一次出现了中国人的身影……在这一次次的欢悦背后，祖国那屈辱的历史我们又怎能忘记?虽然前辈们为我们创造了安逸的生活环境，但仍是还有很多问题等待我们去解决，还有很多的困难等着我们去攻克。像前不久的钓鱼岛事件，仍是向我们证明，中国只有更强大才能站稳脚跟，作为新时代的我们，理当担负起这份责任，才能让中国这只金鸡，这960万平方公里的国土屹立在太平洋上，永远不倒!尽管我们还是小学生，但还是可以用自己的方式报效祖国——好好学习，天天向上，为自己乃至祖国交上一份满意的答卷!

谢谢大家，我的演讲完毕。

未来课堂

在未来我们的生活有着巨大的改变，未来各种各样的东西和现在有着天大的差别，那么未来的课堂是怎样的呢？让我们一起去看看吧。

走进教室放眼望去好像走进了大自然，空旷，清新，给人舒畅的感觉。春天的时候，百花齐放，绚丽多彩，花香四溢。夏天时，树林里枝繁叶茂，一片浓浓的绿荫，凉爽舒适。到家秋天，硕果累累，挂满枝头的水果渗透着诱人的香甜。冬天来了，四周温馨一片，如同进入温暖的家园。

上课了，老师不用站在讲台上，在办公室就可以给我们上课，黑板的电子屏幕一开，老师就在屏幕里，虽然不在教室，但我们的一举一动都了如指掌。屏幕上需要字，那么老师只要朗读出来需要的内容，屏幕可以根据语音识别就直接显示出来。这屏幕给我们四维视觉，早读时如同站在竹林里，安静，不会受到任何干扰。

总之，在中，我们不用走出教室，就能看世界，有身临其境的感觉，能让我们有效提高学习效率，大大增加对学习的兴趣。

丰富多彩，使我更向往未来。努力吧，把自己想象中的早早实现。

未来工作展望

未来课堂

伴着清脆的上课铃，老师走进教室，笑眯眯地说：“今天的科学课是观察恐龙，请大家带好记录本，一起出发吧！”

只见老师按下一个按钮，教室变成了时光机，“嗖”的一声穿越到了侏罗纪。教室的墙变成了透明的玻璃，同学们都挤到窗前向下望去，脚下是茂盛的原始森林，高大的树木遮天蔽日。这时，远处传来巨大的脚步声，一只像小山一样的恐龙缓缓地走了过来，它的脖子有十几米长，可只有一个小小的脑袋。“这是什么恐龙？”同学们惊讶地问。老师轻轻一捏手中的遥控器，一扇窗户变成了电子屏，详细地列出了这只恐龙的资料。“哇！”同学们惊呼起来，“这就是马门溪龙呀！”突然，一群三角龙狂奔而来，飞扬的尘土中隐约有什么动物冲了过来。是什么惊动了三角龙？墙壁上立刻探出几个望远镜探头。同学们争先恐后地凑过去一看，竟然有一只凶猛的霸王龙张着血盆大口扑过来。它粗壮的后腿儿一蹬，扑倒了一只三角龙，锋利的牙齿咬穿了三角龙的脖子，同学们吓得捂住了眼睛。老师操控教室飞到了溪边，同学们认识了穿着铠甲的甲龙，浑身是刺的剑龙，小巧灵活的迅猛龙．．．．．．也许是教室的光吸引了翼龙的注意，它扇动巨大的翅膀，直直地冲向教室，在同学们的尖叫声中，老师淡定地按下开关，带大家回到了学校。一节生动有趣的科学课在同学们的欢呼声、惊叫声中结束了！

在，不仅科学课能够带给我们生动的体验，还可以和李白一起“烟花三月下扬州”，可以游览张择端笔下繁华的北宋汴京城，可以和伽利略一起在比萨斜塔扔铁球，还可以去月球看阿姆斯特朗留下的脚印......

可以给学生更多探索，更多的启发！我相信，这样的课堂一定会实现！

展望未来文案

2、鲜花与掌声，是胜利的标志，是去年的成果，是收获的喜悦；美酒与欢庆，是真诚的祝福，为来年鼓劲，愿来年成功，新的一年里，愿大家一起继续加油，收获累累硕果！

3、今天，又是一个新的开始；今天，设定一个新目标，制定一项新计划。20xx，你好！

4、一个胜利者不会放弃，而一个放弃者永远不会胜利。20xx，你好！

5、无论你活成什么样子，背地里都会有人对你说三道四。不申辩、不计较、一笑了之，其实就是最好的蔑视。20xx，你好！

6、茫茫人海中，相识并不易，彼此都欣赏，携手创神话，努力来改变，合作更愉快。感知遇之恩，定涌泉相报。祝您工作顺利，身体安康！20xx，你好！

7、回首20xx，我们充实度过。兢兢业业，那是我们工作的身影；勤勤恳恳，那是我们追求梦想的脚步；团团圆圆，那是我们家庭和睦的缩影；快快乐乐，那是我们人生最简单的幸福。展望新的一年，愿我们用心去填充这新的篇章。

8、生活留住朋友，留住牵挂，留住经验，岁月留住温暖，留住感动，留住祝福，20xx留住感情，留住温情，留住深情，愿20xx的你更快乐，20xx的你更成功。

9、好汉不提当年勇，过去的已经是历史，新的一年又将开始，让我们励志扬鞭扬帆起航，携手共赢未来共创辉煌！20xx年祝愿公司宏图大展，蒸蒸日上！

10、感恩天时，是改革开放的好政策，让我们走上了创业的道路，是国泰民安的好形势，让我们民营经济有了一方弄潮商海的舞台。20xx，你好！

11、要么读书，要么健身，一边养内，一边塑外，内养了自己，外养眼了别人，身体和灵魂，必须有一个在路上。20xx，你好！

12、年华总是要过去，感情要记住，生活总是要继续，梦想要记住，经历总是会积攒，经验要记住，心情总是在变幻，快乐要记住，过去的年华，我们留在心底，奔来的20xx，我们全心全意。

未来课堂

那是一个风和日丽的下午，我正在写作业，忽然，我想未来的课堂是什么样子的？如果让我做未来学校的校长，我会这样做。

在未来，学生来校只用带一个多功能平板电脑，你可能会问我:“带平板电脑是干什么的？学习吗？”我会说:“是的，在未来上课都是用它来完成学习的。”你可能又会问我:“用这个怎么上课？”下面请听我慢慢道来。

在未来学习的课程又多了一种就是自我创造课，你还会:“问我自我创造课怎么上？”“只用老师可以点一个事物或项目，让你在平板电脑上画出来，再点上方的四号键就可以把画出来的东西放出来，它就变成了真的，这就是自我创造课。”

对了，还有其他学科。其他学科只用完成老师布置的作业，再上传到作业栏中就可以了。

“那你一节课多长时间？”你可能会这样问我，我会说:“一节课20分钟，上午六节课从八点上到11点，课间十分钟，下午四节课，从两点上到四点。”

“那放学怎么回家？上学怎么上学？”你可能会这样问我。我会说:“没事，没事，这些事都安排好了，你的椅子就是你的上学工具、放学工具。你坐在上面，按上学/回家键你的椅子就会飞起来，自动导航自动避险，这样的功能它都具有。”

“那老师干什么？忙吗？”你会这样问我。“不忙，不忙。老师每天只管布置作业，检查作业，老师下班回到家看手机的时候就可以批改。”

这就是我设计的，老师、学生我很轻松，你想到我设计的未来学校上学吗？随时欢迎你哦！

展望未来作文

20xx马上就成为过去式了，20xx已经来临，回想起来感觉挺不错的。20xx我对你依依不舍。

20xx，让我们把理想放飞。雨果曾说：“没有理想的人生是不幸的人生”。把握机遇，用汗水去浇灌人生的花朵;把握机会，用智慧去描绘人生的蓝图。要知道机会就是蒸汽，瞬间即逝。

让我们一起迎接美好的20xx吧。

未来课堂

我听到了下课铃声，下课了！一个和我长得一样的小孩儿走了过来，他告诉我：“我就是你，我来自10年后的20xx年，现在，你看到的所有的东西都是由光子组成的，光子由3d放映仪发出，组成了一个虚拟教室。看，数学老师来了！你来听听数学课吧！”

“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟响了，原来这是我对幻想的一场梦啊……。

展望未来

留下的，是那些我们或笑或哭的回忆。

但是，过去的种种，请别再忆起。

现在在我们脚下缓缓地溜走了。

留下的，是那些我们或好或坏的成绩。

但是，现在的事情，请快快努力。

看，未来正在前方向我们招手——。

“嘿，朝前看！”

过去心头的阴霾终将慢慢散去。

现在做出的成绩终将成为过往。

而那即将被我们所描绘的未来。

将会成为我们无法重来的现在。

展望未来吧，人生的画卷正被你紧握。

展望未来吧，别对你的未来充满疑惑。

听，前方谁在呼喊——。

展望未来作文

小学毕业已有半个多月了，在家的日子，也就学会了空虚，也就学会了缅怀。

很多人都是在毕业考那天最后一次见面，因为毕业典礼的时候，特长招生也正在进行。往日在学校的嬉戏打闹，都在毕业典礼那天滴滴答答的雨水中结束。小学也就成了人生道路上第一个终点，暑假过后，又开始新的起点。

于是，爱幻想的孩子们就学会了缅怀，缅怀曾经的曾经，缅怀过去的过去。我也是如此。每天的阳光都依旧灿烂，而阳光下的我，却满心惆怅。

这些事情或许会有重复，或许还会有重新来过的机会，而不会的，是当初的那份感觉，那份激动，那份心情。

我抬头望着天，依旧蔚蓝，依旧是当初的颜色，毕业前的天空，或许没有这么灿烂，或许没有这么轻松。如今已没有什么担子了吧，也没有作业，而天，却没有更加蔚蓝。

缅怀什么？失去什么？从前向摩天轮的幸福，而如今，却格外鄙夷这种不切实际的空想。

在班上的笑声，在教室内追逐的身影，课桌上的左传，彼此间亲切的问候还有安慰。那是一个叫“友谊”的东西牵动着每一个人的心，每一颗需要友情的心。或许，现在已不复存在，仅有的凭证那叫回忆。

记忆中的感情零零碎碎，一切早已成为过眼云烟，还留下什么？

还能缅怀什么？

空虚罢了！

未来课堂

会是怎样的呢？每个人都会有一个想要的课堂，我的想法是这样的。

30年后，我们人类每个学生都可以随身携带一个隐形的智能超级助手来上课。它有很多功能：可以解答我们的问题，可以唱歌，讲故事，看日历、时间，拍照，付款，加好友……这样我们可以学习轻松，生活方便，减少危险。

30年后，教室的门是自动开关的，窗户可以根据教室的温度，湿度和光照自动设置开关的度数。桌椅都是用透明的玻璃做成的，教室还安装摄像头，那些上课调皮捣蛋，考试打歪主意的孩子很难蒙混过关。

30年后的课堂是自由的。孩子每天可以自由选择座位，老师把当天要学习的课程，每节课要学习的所有问题点写在黑板上。学生们可以从自己喜欢的那门课开始学习，喜欢作文的可以先写作文，喜欢科学的可以先做实验，对学生来说能从自己喜欢的科目开始一天的学习，会觉得非常开心。不喜欢的科目在放学之前完成就可以了，遇到不懂的问题可以向老师请教。只要把今天的任务完成，剩下的时间可以做自己喜欢的事情，参加自己喜欢的兴趣小组学习其他知识。上午学完，下午可以不用去学校。这是真正的学习，不会发生听课时心不在焉的情况。老师能清楚地了解每个学生的个性，兴趣，对老师来说，在了解学生的基础上因材施教，是最有效的上课方法。