学习党史教育心得体会完整文档（优质20篇）

通过写心得体会，我们可以更加深入地理解和掌握所学知识和经验。小编为大家精选了一些优秀的心得体会范文，希望能给大家提供一些启发和借鉴。

民政干部党史学习心得体会范文完整文档

党史教育学习心得体会完整

在基层工作的青年干部们也深有感触，他们克服生活上的困难和与亲人分离的不舍，扎根在乡村、服务于百姓，始终保持一颗向党的初心，默默为共产主义事业努力奋斗，愿他们历尽千帆，归来仍是“少年”。

说，“中国梦是我们这一代的，更是青年一代的”，作为青年干部，更应主动挑起时代的重担，永葆初心、紧密团结，用自己的实际行动为实现“两个一百年”奋斗目标凝聚起青春的力量，努力投身到新时代的社会主义建设中去。

锤炼党性，矢志不渝。为了坚决打赢“脱贫攻坚战”，青年干部们丝毫不敢懈怠，用细致入微的态度服务群众，用嘘寒问暖的话语温暖民心；为了坚决打赢“疫情防控阻击战”，他们不顾自身安危，用日行千里的脚步织牢防疫的“安”，用不厌其烦的劝说拉近党群间的距离；为了坚决打赢“防洪备汛保卫战”，他们坚持日夜值守，用敏捷迅速的反应完成应急转移任务，用“守一方土地，尽一份责任”的担当守护百姓的安全。党的工作任务既是一项具体工作，也是一个锤炼党性的过程，前方越是艰难险阻，越要迎难而上，青年干部矢志不渝紧跟党的步伐，共同砥砺奋进。

常温誓词，吾日三省。曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这三省教会我们如何修己，怎样对人。但是身为一名青年干部，不仅要反省自身，要常温入党誓词，吾日三省“不忘初心、牢记使命”，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；还要对照党章党规，给自己“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，按照优秀共产党员的标准严格要求自己，发现自己的不足对症下药，让“拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定……”成为青年干部奋斗终身的座右铭。

党史教育学习心得体会完整

“什么是党史?党史不是某一本书上的事件、年份和地址，而是一位位在我们身边的人立定志向后坚定不移，积跬步之所至。毛泽东的一张地图，邓小平的一件夹克，彭湃的一支歌……先人的奋斗拼搏不是高悬空中的明月，而是我们每个人都能够通过锤炼信念品质接过的火炬。理想锻造了坚定，坚定铸就了胆识，胆识成就了党的伟业，而这样的伟业需要我们不负先辈期望，接着书写。”

1.“百年已过，这盛世如你所愿”

党史学习开启的是一场大学生和前辈穿越时空的对话。

陆秋羽的理解令人惊喜，年轻人已经认识到，党史不只是前辈们的故事，而是我们的来处。

3月23日，是党的一百岁生日倒计时一百天，大学生用各种时尚的方式拉开建党100年的庆祝活动。华东交通大学一百名学生用快闪录制了一段名为《五四曙光》的视频，他们自己的微信公众号报道中说，“百年已过，这盛世如你所愿，穿越时空，民族复兴的梦想，就要实现。”

“百年已过，这盛世如你所愿”是当下年轻人中很流行的一句话。网络上经常可以看到，当他们为前辈的故事感动，当他们为国家的强盛自豪，当他们看到今昔对比而感慨，往往就说出这句话。

那不是故事，而是过往。

知道来路，才知道你是谁；知道你是谁，才知道你要去往何处。

一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。

习近平同志在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话中讲到，回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天所面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。

党史学习教育中央宣讲团成员、中央党史和文献研究院院长曲青山在宣讲团首场报告会上说：“学习党史不是为了学习而学习，学习党史是要从党的历史中汲取智慧和力量，思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量，从而统一全党的思想、意志、行动，凝聚全国各族人民磅礴的力量，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，为实现第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。”

2.榜样，你好。

大学生怎样读好党史这本厚重的书。

“19岁的毛泽东在长沙市定王台湖南省图书馆第一次看到世界地图，没有在上面找到自己的家乡韶山。”中南大学第十届全国高校辅导员年度人物袁世平在长沙市定王台娓娓道来毛泽东求学时期的一个小故事——《一张地图立志向》，这是党史教育系列短视频《榜样，你好！》的第一讲。由陕西高校网络思想政治工作中心牵头发起，100名全国高校思想政治工作中青年骨干、全国网络教育名师、最美辅导员、高校辅导员年度人物等共同组建的大学生党史学习教育工作室，围绕“理想信念、奋斗历程、重要贡献”等角度，推出的短视频《榜样，你好！》讲述党史人物故事与自身感悟，受到了学生的热烈关注，前五期主平台点击量接近10万次，全国已有50多个思政公众号专题转载。

大连海洋大学应用技术学院土木专业的李维铎说：“准时观看《榜样，你好！》已经成了一种习惯，原来党史也可以这么有趣，他们的故事激发起我心底深深的共鸣。”

南京师范大学“南师听海”思政教育工作室推出一个“四史日历图册”，每日介绍一个“四史”人物的故事，由该校思政教师沈晓海带几个同学制作完成。沈晓海介绍，“图册自2021年1月1日开始每日通过网络发布，每日直接覆盖人数超过一万人，好几所学校在征得同意后对图册内容进行转发或改编，整个作品也得到了全校师生的认可和支持。”

复旦大学推出“光华·党员说”系列视频，展现新时代复旦共产党员的风貌，把党史学习和身边的人物相结合。

清华大学图书馆推出甄选书单特别版，设置了专题书架，选取中共党史有关的书籍200余种，特别推荐10种邀请同学们一同重温党的历史。

北京大学推出系列文章回顾百年前北大在马克思主义传播和中国共产党创建中的历史贡献和故事。

全国多家高校网上重走长征路，学生的各种视频、微电影、建党百年读书沙龙、党史知识竞赛……将党史学习和庆祝活动融合在一起火热开启。

读书之外，几乎所有学习方式有一个共同的关键词：新媒体。

“5g、大数据、人工智能等新技术重塑网络空间，已经成为深化高校思想政治工作的最大增量，为网络思政模式创新提供了广阔的空间，也为开展党史学习教育积蓄了强大的革新动力。”陕西科技大学学工部副部长、《榜样，你好！》策划制作负责人之一李萌说，“网络学党史，不是用互联网上党史课的简单叠加，而是对于现实话语体系、组织模式进行重构，生发出契合青年接受特点和行为表达方式的话语语境。要紧扣学生成长成才的现实需求，比如，青年学生习惯于碎片化的接受方式，就要在内容选题上把握主题主线，分层分类设置引导内容，做到形散而神不散。鼓励青年学生以自己的视角、自己的语言、自己的体验、自己的方式发出爱党的声音。”

3.一代人有一代人的长征。

大学生如何从前辈们的故事中汲取精神力量。

西安电子科技大学马克思主义学院党委书记夏永林说：“大学生党史教育主要不是为了历史知识，和全党党史教育的要求是一致的，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。大学生党史教育要注意避免偏差，有不少教育内容更加注重历史的细节。关键还是要让大学生深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，在第二个百年奋斗目标的新征程中建功立业。”

王阳明说：“知是行之主意，行是知之功夫。知是行之始，行是知之成。”

知与行，行是关键，要力行，就要有当下。

“一是在史论结合上讲透理论之道。二是在纵横比较中讲深自信之基。三是在赓续传统中讲活精神之源。四是在生动实践中讲出未来之问。”教育部部长陈宝说，要善于运用历史变焦镜、思想透视镜、时代反光镜，用好用活百年党史这部最厚重的教科书。

一代人有一代人的长征。

两个百年的历史交汇点，风云激荡的世界百年未有之大变局，年轻人的长征已经开始。

学习党史心得体会两篇完整文档

1921年7月，从浙江嘉兴南湖烟雨中的一艘小船起航，中国共产党以压倒一切敌人、战胜一切困难的大无畏英雄气概，矢志推动中国革命和建设事业的大船劈波斩浪、不断奋进。百年波澜壮阔，初心历久弥坚，我们党的航行历程是一本沉甸甸的史书，蕴藏着矢志不渝奋斗的精神密码和共产党人的卓越智慧，党员领导干部必须要细细研读这本厚重的史书，从中寻求方法、坚定信念、强化担当，以昂扬姿态扬帆开启新征程。

以“历史思维”解决现实问题，平稳掌舵不动摇。党的十八大以来，习近平总书记高度重视对历史的研究学习与历史思维的培养。“往古者，所以知今也。”当今世界正经历百年未有之大变局，我们面临着改革发展稳定的繁重任务和日益复杂的国际环境，更需要不断提高运用“历史思维”的能力，自觉把问题放在历史的时段中思考，思接千载、视通万里，以贯通古今的智慧分析现实问题、洞察发展规律、把握航行方向。在学习党史的过程中，要坚持马克思主义的历史观和方法论，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，知其然，更知其所以然，充分总结历史经验、把握历史规律、认清历史趋势。要将学习党史和解决实际问题结合起来，古为今用，用党在长期奋斗中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风指导我们今天的工作，确保走好我们自己的“长征路”。

以“历史眼光”把握前进方向，坚守路线不偏航。习近平总书记指出：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”100年来，我们党带领人民为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福不懈奋斗，创造了波澜壮阔的辉煌历史。我们要以历史的眼光看待百年党史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，真正明晰“马克思主义为什么行”“中国共产党为什么能”“中国特色社会主义为什么好”，继而坚定“四个自信”，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。党史是我们党自己走过的路，也是世界历史发展的一部分。在党史学习中，我们要坚持从世界看中国、从全局看局部、从历史和未来看当下，加强对中国国情和中国社会发展规律的认识，深刻地认识到中国特色社会主义道路的深厚根基和现实基础，并为之不懈奋斗。

以“历史担当”激励奋发作为，蓄势扬帆再起航。筚路蓝缕，玉汝于成。回顾百年历程，无数仁人志士挥洒汗水、泪水、鲜血乃至献出生命，才让我们的国家和民族从积贫积弱一步一步走到今天的繁荣富强。学习党史，要认真了解党发展过程中的重要事件和重要人物，学习英雄先辈的先进事迹和崇高精神，全面了解我们党伟大事业的来龙去脉，深刻把握新时代我们党承担的历史使命和我们肩上的历史责任。如今，站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，我们背后是波澜壮阔的历史，前面是喷薄而出的曙光，更感使命艰巨、责任重大。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”作为新时代的共产党人，我们定会继承传扬共产党人不畏艰难、勇于担当、甘于奉献、百折不挠的优秀品格，不忘初心、牢记使命，以高度的历史自觉和历史担当，直面挑战，抓紧机遇，乘势而上，接续奋斗，推动“中国号”巨轮在中华民族伟大复兴的征程上乘风破浪、行稳致远。

中国共产党的历史是一部党带领全国各族人民不断奋发前行的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，更是一部践行党的初心使命的历史。习近平总书记在2月20日召开的党史学习教育动员大会上强调，要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。

以史为镜，可以知兴替。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们唯有在全党集中开展党史学习教育，从党史中汲取不断前行的力量，才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。

学党史以坚定理想信念。

崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前消极悲观，在诱惑面前不能洁身自好。究其原因，是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。要坚定理想信念就要在开展党史学习教育中不断加强政治理论学习，深入思考、联系实际，在政治理论的学习中学出对党的忠诚，学出对理想和信念的坚定，在真学真信中坚定理想信念。

我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。只有从学习党史中不断武装自己的头脑，修炼自身道德品质，方能稳住心神、守住清白。

学党史以推动方法创新。

从浙江嘉兴南湖之畔的一叶红船，到今天乘风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮，我们党之所以能破除一个又一个困难，战胜一个又一个挑战，很重要的一个原因就是立足实际、守正创新，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。

当前我们党正面临着中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的双重挑战，不论是开展党史学习教育，或是开展反腐斗争等各项工作，要注重方式方法创新，克服形式主义、官僚主义，不断增强针对性和实效性。

在为人民谋幸福的新征程上，还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。党和人民的事业等不得、慢不得，消极懈怠换不来美好生活。因循守旧、故步自封，事业发展就会原地踏步。我们决不能被既有的成绩蒙蔽双眼、捆缚手脚，每一位党员干部都要拿出逢山开路、遇水架桥的开拓精神和拼搏斗志，唯有不断开拓创新，才能更好开创未来。

学党史以践行为民初心。

习近平总书记强调：“事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”要把人民放在心中最高位置，把自己置身于人民群众之中，想群众之所想、办群众之所盼、解群众之所忧，为不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感贡献自己的力量。

历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。学习党史的成效如何终究要回到为民解忧的实践中接受检验，在为民担当作为中得到体现。

若处处以个人为中心，事事搞自我设计，忘了为民初心，便失了民心。只有始终同人民群众心心相印、同甘共苦，多谋民生之利，多解群众之忧，增进人民福祉，才能赢得人民衷心而持久的拥护和支持，才能将中国特色社会主义伟大事业向前推进，在新征程创造新辉煌谱写新篇章。

回望党史，汲取经验；

面向未来发展，更思肩上重任。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，唯有学好党史这门必修课，在学党史中回望初心，坚定信念，勇于创新，我们才能交出无愧于党和人民的历史答卷。

政法队伍教育整顿暨党史学习教育心得体会三完整文档

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

重温光荣检察史，不忘初心担使命。

——听检察长讲党课有感。

3月17日，xxx检察长在全院作了“重温检察历史 永葆忠诚本色 争做新时代党和人民满意的检察干警”的专题党课，王安明检察长从“翻开历史，人民检察有着光辉的发展历程”、“鉴往知来，队伍教育整顿刻不容缓”、“砥砺前行，做新时代党和人民满意的检察干警”三个方面，回顾过去90年中国******和检察事业的发展奋斗历程，并希望全体干警能够鉴往知来，践行初心使命，以常态化的自我进化、自我完善、自我革新，拧紧把牢思想信念的“总开关”。

学习是一种信仰，更是一种精神。学习也贵在坚持，不能半途而废，如果真是为了应付考试、应付考核才学习，那么学习知识就如同踏雪无痕一样，永远不会转化为自己的只是储备。在今天这样的学习型、创新型社会中，如果不会学习，不持续学习，最终也将会被时代所抛弃。检察工作具有专业性，也具有全面性，不仅是需要学习刑事法律，也需要学习民事法、行政法律制度。最重要的是要养成理论联系实际的实力，不仅要自觉地学习理论知识，更要在实际的工作中积累经验，提升自己的全面素质。

只有固定的岗位，没有固定的检察干警，无论是在业务部门辅助检察官案件办理，还是调整到办公室从事综合工作，都要全心全力，服从领导安排，在不同的岗位上坚持严谨的优良作风，尽快掌握工作技能，努力提高自己的工作能力。在具体工作中要多看、多听、多请教，从细节做起，一点一滴地积累工作经验。做到“听党指挥，指哪打哪”的检察干警，积极面对新工作、新岗位，尽快融入新的工作环境。

做公正廉洁执法的身体力行者。在具体工作中要慎始，进一步树立崇高的理想信念，树立立党为公，执政为民的意识，严以律己。要慎微，从小节上严格要求自己，切实做到防微杜渐。要慎行，做到非理之财莫取，非理之事不为。

党史教育学习心得体会完整

近日，中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》，就党史学习教育作出部署安排。在中国共产党百年华诞之际，开展中共党史学习教育意义深远。作为新时代的党员干部，社会主义现代化国家建设新征程上的主力军，要清楚了解党的过去、现在、未来，在学习、总结、传承党史中，通过学习明理锻造金刚之躯，不断增信追寻初心密码，确保给力汲取前进力量，为实现伟大复兴的中国梦提供强大的力量保障。

明理——在学习“党史”中补足精神之钙，锻造金刚之躯。“党员、干部要多学党史、新中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念”。习近平总书记的要求给人启迪、引人深思。翻开近代中国社会发展的历史，洋务运动、太平天国运动、资产阶级革命……都没有改变中国社会的面貌，直到中国共产党出现，才带领中国人民实现了伟大的历史飞跃。在这个血与火的斗争史中，自觉的学习意识、强大的学习本领、超高的学习能力，正是这个中国共产党能够从小到大、由弱到强、不断壮大的重要法宝。“砍头不要紧，只要主义真”“满天风雪满天愁，革命何须怕断头”就是革命理想高于天的真实写照。广大党员干部要在深学细悟中增强对党的认识，通过反复的“学习—实践—再学习—再实践”，不断增强学习能力，提高学习本领，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让学习成为新时代社会主义建设者的必备技能。

增信——在认识“党史”中寻求初心密码，锤炼服务本领。历史是最好的教科书，革命圣地是历史的记录者，唯有对信仰和历史做到真信事业才能行稳致远。党的十八大以来，江西于都红军长征集结出发地、甘肃高台西路军纪念碑、北京香山革命纪念地、河南新县鄂豫皖苏区首府革命博物馆等革命圣地都留下了习近平总书记学习瞻仰思考的脚印。历史是一面镜子，可以照古鉴今，正是因为革命先辈们的艰苦奋斗、牺牲奉献才成就了今天的美好生活。我们不仅要知其然还要知其所以然，切实认识“从哪里来、到哪里去、怎么去”的问题。广大党员干部要从党史中寻找真信的源头，始终坚持“三个不动摇”，不为浮云遮望眼做到知行合一，不被复杂而又有诱惑的世界所干扰，在不断的为人民服务中锤炼化解风险、解决问题的强大能力，切实给老百姓办实事，把群众的好事办好。

牢记使命”

……干部作风明显好转，赢得了群众的认可，有力推动了党的执政能力建设和先进性建设。党章条例准则等党内法规的不断完善，把权力装进制度的笼子，“最多跑一次”“一窗办理”等政策的落实落地，有力促进政府服务能力不断提升，行政效率大幅提高，而这些成绩的取得，归根结底于理论上的成熟、行动上的自觉和斗争上的坚定。面对新使命新任务新挑战，我们要把为人民服务的事情做实，解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，坚决同损害党和政府形象和人民群众利益的问题作斗争，始终保持对人民的赤子之心，发扬斗争精神，增强斗争本领，激发奋进之力，在新的征程上书写更加壮丽的画卷。

党史学习教育心得体会年完整文档

2021年（完整文档）,供大家参考。党100周年，单位组织了一系列的党史。

学习。

活动。经过学习党的历史，我明确了许多自己以前不曾知道或记忆模糊的东西，一部党史让人心潮澎湃，忘不了革命前辈在硝烟中前仆后继，忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身，曾经的苦难，曾经的悲怆，让人难忘，今天的成就，今天的伟业，让人自豪。

中国******的成立是不容易的，走过的路程更是艰辛的，在******成立之初，中华大地千疮百孔，满目苍痍，饿殍满地，内有军阀连连混战，外有帝国主义炮火轰打，但是，为了解民众于倒悬的党的创始人们，伟大的革命先烈们，顶住了重重压力，于1927年创立了伟大的中国******，中国******的创立是中国近代史上开天辟地的大事，自从有了中国******，中国的人民有了灯塔。

中国******在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，

领导。

亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，100年风雨历程充满艰辛和坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命领导人的智慧和力量，充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用。

通过学习我们党100年的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到，只有在中国******的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。

为共产主义事业而奋斗与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会一切都在迅速发展我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标并为实现目标而积极努力。作为新时期的党员我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任这就要当前隐藏内容免费查看求我们要有过硬的本领同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化。

知识。

而且要加强身体素质的锻炼使自己成为一个文武兼备之才。同时我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想学习社会注意荣辱观用先进的理论和思想武装自己的头脑也必须坚持认真学习善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题解决新问题坚持党和人民的利益高于一切坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策严守党纪国法坚决维护党的团结和统一。另外我们还要做到自重、自省、自警、自励不断的进行批评与自我批评纠正自己的错误端正自己的行为明确自己的目标。最后我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

今天我们的中国人民，在以******为核心的***领导集体的带领下阔步前进。一系列的殷殷嘱托，时时刻刻在提醒着我们，今天的生活来之不易，我们要珍惜。

无论是谁，哪怕是一个平平凡凡的小角色，但是同样也应该在自己的工作岗位上发挥力量，兢兢业业，克己奉公，努力做好自己的工作，奉献自己的光和热。

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下面是小编为大家整理的,供大家参考。

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

众所周知，中共党史被确认为一门真正的学科以后，对其学科性质的讨论一直延续至今。对中共党史的学科定位大体上有四种看法：政治学一级学科（这也是目前实行的学科分类）、历史学一级学科、马克思主义理论一级学科及一门独立的一级学科。笔者认为，中共党史学科是直接为党的现实工作和建设服务的，因此与一般的历史学相比，除了具有科学性这个共同的特定外，它具有更强的政治性、理论性，因此中共党史是一门政治学很强的历史学科。但对于如何确立该学科的学术规范，即如何处理中共党史学习研究中的政治性与学术政治性与学术性的统一。

中国共产党的辉煌历史是中华民族宝贵的精神财富，是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。党史文化是中国共产党在90多年的奋斗中积累形成的。党史文化以马克思主义理论成果为灵魂，以崇高理想和坚定信念为核心，以全心全意为人民服务为主题，以解放思想、实事求是、与时俱进为精髓，以优良传统。

有的以"反思历史"为名，歪曲"解放思想"的真意；

有的从诋毁新中国的伟大成就，发展到否定中国革命的历史必然性；

有的干脆歪曲史实，颠倒黑白。对此，习近平多次强调了党史学习的重要意义，“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温这些伟大历史，心中就会增加很多正能量。”针对日本右翼一再否定侵华罪行的言行，习近平指出：“事实就是事实，公理就是公理。在事实和公理面前，一切信口雌黄、指鹿为马的言行都是徒劳的。”这一态度，无疑是彻底唯物史观的体现。因此，学习习近平关于党史学习的重要思想对于党员干部和青年学生加强党史教育，弘扬党史文化，用党的伟大成就激励人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人，使他们能够以史为鉴，了解历史，明辨是非。

作为一名医生，通过学习党史更加深刻的知道我们党从诞生到一步步成长，都经历了无数的艰辛，懂得了今天和平幸福生活的来之不易，增加了作为一名党员的荣誉感，坚定了全心全意为民服务的信念。

党史教育学习心得体会

这次党史学习活动，院党委进行了周密的部署。按照要求，我认真学习了习近平在党史学习教育动员大会上的讲话，两个《若干历史问题的决议》和《毛邓江湖关于中国共产党历史论述摘编》等学习材料，感受到开展党史学习教育，是中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国人民满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

历史是最好的老师，党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，历史在人民探索和奋斗中造就了中国共产党，党团结带领人民又造就了历史悠久的中华文明新的历史辉煌。中国革命历史是最好的营养剂，重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，对于树立正确的党史观、鼓起迈向新征程、奋进新时代的勇气以及不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力具有重要意义。

通过对习近平讲话的学习理解，个人认为开展党史学习的目的有以下四个方面。

一是学史明理。通过党史学习教育，深入理解“只有中国共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”的历史真理。只有准确把握这一真理，才能够更加明白我们从哪里来，要到哪里去；才能在。

总结。

历史经验、把握历史规律中增强开拓前进的勇气和力量。

二是学史增信。党历作为中华民族史的重要组成部分，是中国共产党宝贵的精神财富。通过党史学习教育，感悟党的百年历程中是怎样选择了马克思主义、选择了社会主义道路、选择独立自主走自己的路，进而迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，回看百年党史，让每一个党员不忘走过的路，不忘为什么出发，不忘初心使命，不忘理想信念，更加坚定理想信仰、筑牢宗旨情怀，进而增强“四个自信”。

三是学史崇德。百年党史中，有无数革命先烈、英雄模范以前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。学习这种精神，可以提高自身的道德修养，有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德，把忠诚干净担当作为践行初心使命的最高标准和行为准则。

四是学史力行。通过党史的学习，总结历史经验、凝聚前进力量，认清前行方向，指导推动基层党组织立足本职工作，提升党组织建设水平。每一个党员都应该对照党史上的光辉篇章，激励自己在岗位履职尽责上恪尽职守，担当作为，在考试招生改革上尽心竭力，在提升自身修养上身体力行，不断将党史学习成果转化为干实事、办实事、干成事的动力，为两个一百年贡献自己的力量。

二、通过党史学习，提升党建工作水平。

通过前一阶段对党史的学习，我觉得作为基层党组织的支部书记，还是应该更多的去思考如何把党史学习所获得的养分转化为党员先进性的实际行动，转化为推动教育考试事业不断进步的实际行动,转化为不断提升党建工作水平的实际行动。如果通过党史学习，党建工作水平有所提高，党员对党的认识有所提高，敢担当、善作为的能力有所提高，就说明党史学习是有效果的，党史学习的目的也就达到了。以下就通过党史学习，促进党建工作水平的提升谈四点认识。

一是通过党史学习，不断增强党员信仰。

习近平同志在党史学习教育大会上谈到：“信仰信念任何时候都至关重要。对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”党的百年历史，就是共产党人为了信仰信念而苦干实干的历史。开展党史学习，就是要从中汲取信仰的力量，增强四个自信，增强政治定力。

党员干部坚定信仰信念要始终加强学习,不断提高党性修养。通过不断的学习，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，不断加强党性锻炼，提高党性修养，努力践行全心全意为人民服务的宗旨。认真学习和领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政策，并结合自身实际进行党性分析，查缺补漏，改进不足，不断强化自己的党员意识，提醒自己时刻不忘党员身份，时刻不忘党的历史使命，用党员的标准严格要求自己，做到平时看得出来，关键时刻站得出来。

二是通过党史学习，模范实践党的优良传统和作风。

党的奋斗历程中，形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评等优良传统和谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新等优良作风，这些优良传统和作风是我们党区別于其它政党的显著标志，是党的政治优势所在，通过党史学习，认真领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬，对于基层党组织立足本职工作，不断提高应对风险、战胜挑战的能力水平，推动各项事业开拓前进具有重要的现实意义。

三是通过党史学习，永葆为民务实清廉的品德。

党史100年，党以为人民服务的根本宗旨，赢得了人民爱戴和拥护，正是无数共产党人明大德、守公德、严私德，才让人民群众相信党、信赖党，愿意在党的领导下创造更加幸福美好新生活。党的十八大以来，习近平总书记反复强调德才兼备、以德为先，党史学习，应注重从革命先烈和先锋模范身上继承其优秀的道德品质，以德立身、公道正派、光明磊落。因此，学习党史，是每一名党员修好品德修养这一必修课必然要求，也是基层党组织提升先锋模范作用和战斗堡垒作用的必然要求。

四是通过党史学习，提升敢担当、善作为的能力。

学习党史，不仅有助于提高文化素养和思想政治修养，也有助于提高工作能力和管理水平。党史中记述了党治理国家和社会的思想和智慧，记述了党在国家治理中的经验和教训。通过学习党史不断深化对人类社会发展规律和中国共产党执政规律的认识，不断开阔自己的眼界和胸襟，不断提升自身的领导水平和管理能力，从而汲取做好工作的智慧和营养，并转化为干事创业的不竭动力。

三、

围绕中心工作发挥党建引领作用的一些思考。

党建工作围绕中心、服务大局，与业务工作相辅相成，在基层各项工作中起引领作用。推动党建与业务互促共进，带领全体党员围绕中心工作攻坚克难，为教育考试招生事业打造一支能战斗能吃苦、忠诚干净担当的党员队伍，是做好党建工作的重要遵循。以下是对今后围绕中心工作发挥党建引领作用的一些思考。

一是紧密围绕业务工作制定党建工作计划。

把业务发展的重点作为党建工作的主要内容，使每一名党员都有明确任务，做到党建工作与业务发展同规划、同部署、同实施，实现“思想上同心，目标上同向，工作上同步”。在重点工作开展前，要针对工作特点和任务要求，发动党员干部结合工作职责，深入开展调查研究，为各项工作的科学、正确决策提供依据，确保业务工作顺利进行。在制定党建计划时，二处为了让每一名党员参与其中，制定了支部活动征集制度。就是每一名党员提出至少一项年度活动计划，这些活动中有许多都是围绕业务工作开展的，比如保密教育、业务学习交流等等，这样可以调动全体成员的积极性，达到了支部全员参与支部建设的目的。

二是党建工作和业务工作统筹协调，一体推进。在工作开展过程中，在充分发挥思想政治工作教育人、凝聚人和激励人功能的同时，也重视业务工作的学习研讨。二处坚持多年的微信板报活动就是将思想政治工作和业务工作相互融合的一个好的办法，去年的两期板报，板报所设的栏目中既有党规党纪、光辉历程、时代楷模、时事热点等侧重思想教育的栏目，也有立德树人、安全保密、教育改革等与业务工作开展息息相关的栏目，这就把党建工作和业务工作拧成了一股绳，而不是两张皮。这种做法既提高了思想政治工作的前瞻性、针对性和实效性，又促使全体党员干部心往一处想，劲往一处使，并创造性地完成好业务工作。

三是发挥党员的先锋模范作用是做好中心工作的保证。

党员特别是领导干部必须诚心诚意为群众谋利益，吃苦在前，率先垂范，克己奉公，勇于开拓，不怕困难，有强烈的责任感和使命感，在关键时刻站的出来，这都是一个党员应有的党性，也是做好中心工作的保证。去年疫情突如其来，对命题二处命题工作冲击巨大，几项考试延后，录入员和命题教师不能入闱等造成了人手紧缺，任务叠加、入闱组织困难等巨大难题。面对困难，二处全体党员齐心协力，集思广益，共同出主意想办法，发挥党员的先锋模范作用，关键时刻站的出来，每个人都承担了成倍的工作量和更多的工作职责，确保了全年考试平稳顺利，体现出党员的先锋模范作用和使命担当。

年度市委统战部党史学习教育工作总结完整文档

党史学习教育开展以来，市委统战部认真贯彻落实中央决策部署和省、市委相关工作要求，切实以强烈的思想自觉和行动自觉将党史学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实，高站位把握党史学习教育目标任务，高起点谋划党史学习教育工作方案，高强度推动党史学习教育责任落实，努力引导全市统一战线学党史、悟思想、办实事、开新局，为奋力谱写x高质量发展新篇章画好最大“同心圆”。现将有关情况总结如下：

关于加强和改进统一战线工作的重要思想和视察x重要讲话指示精神，市委常委、统战部部长亲自谋划部署全市统一战线创新开展“x”活动，聚焦工作导向、问题导向、服务导向、创新导向，以更高远的站位对标审视，以更宽广的视野登高望远，以更开放的胸襟反躬自省，不断推动统一战线工作创新发展。市委常委、统战部部长还以《x》为题，在市委党史学习教育交流会上作交流。部理论学习中心组坚持将学习党史学习教育指定教材和习近平总书记最新重要讲话和重要理论文章最为“必修课”，逢中心组学习会必学。部务会坚持将听取党史学习教育阶段性总结和研究党史学习教育相关重要事项作为一项重要议程，每会必听、每会必研。在“x统战”微信公众号开设“学习大讲堂”“百集党史微纪录片《x》”《x》《x》等专栏，以连载方式提供学习“打卡”渠道。积极组织全市统一战线参加中国共产党统一战线史及《中国共产党统一战线工作条例》（以下简称《条例》）网络知识竞赛，以此作为检验全市统一战线学党史、学统一战线史成效的方式之一，获全省优秀组织奖。和战斗历程，现场接受党史党性教育，深刻体悟x烈士“x”的伟大革命精神。组织机关全体人员集中收看庆祝中国共产党成立100周年大会电视直播。召开部理论学习中心组（扩大）学习会，专题传达学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。组织召开党史学习教育专题组织生活会，传达学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、x市庆祝中国共产党成立100周年座谈会暨市“两优一先”表彰会议精神等重要理论文章和法律法规，报告部机关党支部半年工作情况特别是开展党史学习教育情况，通报支部检视问题情况。市委常委、统战部部长带头，部领导班子成员和各处室负责人围绕重点围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，开展党性分析，交流学习体会。市委常委、统战部部长围绕“以《条例》为基本遵循，奋力开创新时代x统战工作新局面”主题，带头为统战系统党员干部和统一战线成员上好专题党课。部领导班子全体成员按照相关要求先后讲授党史学习教育专题党课。举办党史学习教育统一战线专场宣讲报告会，邀请市委宣讲团成员、市委宣传部副部长作专题宣讲，用大量生动、经典的。

人物。

故事和党史案例，让全市统战系统对中国共产党为什么能引领中华民族站起来、富起来、强起来有了更深入的认识，坚定了全市统战系统感党恩、听党话、跟党走的思想自觉和行动自觉。

部领导班子成员每人联系x个市（区）委统战部，指导各市（区）委统战部重点抓好x项具有本地统战工作特色、弥补本地统战工作短板的课题调研。部领导班子成员根据自身职责分工，每人确定x项“组长项目”和x项年度重点任务。认真贯彻落实中央和省、市委对深化党史学习教育“我为群众办实事”实践活动的各项部署要求，精心打造“统战x友聚·同心惠民生”为民办实事项目品牌，扎实开展构建x民企、“x”、民族团结进步宣传月、“x”、中医惠侨、“x”法律讲座沙龙、为侨志愿服务等“我为群众办实事”项目。部机关全体党员积极响应“x”活动要求，第一时间成立党员突击队，党员干部x多人次，先后参与疫情防控高速卡点值守。第一时间到所在社区报到，服从社区安排，积极参与疫情防控、党史宣讲、政策宣传、扶老助残、环境整治、治安巡逻、关爱青少年等各类为民办实事实践活动x多人次。

刊发全市统一战线学习宣传贯彻《条例》的重要会议、重要活动和重要情况及时反映统战干部和统战成员学习心得和思想感悟。将今年x月份定为学《条例》“调研月”深入各市（区）调研排查突出共性问题x个边学边做、立学立改。将《条例》学习宣传贯彻情况列入对市（区）及市直部门党建考核明确具体任务加强日常督促检查以实际行动推动《条例》落实。坚持市委、市政府中心工作推进到哪里统战工作就要跟进到哪里智慧和力量就要汇聚到哪里。召开党外人士情况通报会暨调研协商座谈会通报今年全市党风廉政建设、反腐败工作情况以及全市经济社会发展情况邀请相关部门负责人就市各民主党派、工商联重点调研成果及建议进行协商。举办“x专业专家x行”活动为我市“x”建言献策。组织政协民主党派履职小组开展“x”协商议事、献智出力助力我市x建设。将“推动民营经济统战工作改革发展”作为市委常委、统战部部长的x对应项目、x项目。聚焦思想引领强化队伍建设水平。举办全市民营经济人士理想信念教育和民营企业家研修班。出台《关于构建“x民企”工作指导意见》向全市民营经济人士发出构建“x民企”倡议。聚力发扬优势强化服务发展能力。修订民营经济统战工作协调机制《实施办法》召开协调机制会议暨“民企服务月”动员会开展专题调研研究解决民营经济发展实际困难问题。启动“万企兴万村”行动组织引导民营经济人士积极参与乡村振兴、光彩事业和公益慈善事业。聚合机制平台强化亲清政商关系召开服务民营企业季度协商座谈会开展“访百企千商、促改革发展”民企服务月系列活动。会同市工商联、法院成立市商会商事调解中心聘请x名商会负责人、民营企业负责人、律师为特邀调解员参与商会商事调解工作。会同市工商联、税务局召开“x”税费服务企业座谈会宣传解读税费政策帮助民营企业在减税降费上能享尽享。聚势改革创新强化统战工作实效。制定《关于x的实施意见》加强民营经济统战工作规范化建设。建立完善统战部门牵头协调有关方面各负其责的综合评价领导工作机制。

目前，我部按照序时进度完成了。

党史。

学习。

教育。

的各项目标任务，开展了一系列有统战特色的学习教育活动，但也还存在一些不足。下一步，我部将进一步强化政治担当、扛实政治责任，始终坚定历史自信、保持历史耐心、汲取历史经验，扎实推动党史学习教育走深走实，奋力书写x统战事业发展新篇章，为服务“x”重大使命、推进“x”建设汇聚磅礴力量，以优异成绩迎接党的二十大的召开。

党史教育心得体会文档

近日，我参加了党史教育活动，并在活动中深受启发与感悟。党史教育是一次深入了解中国共产党历史、传承党的优良传统和三大作风的教育活动，通过学习党史，我进一步加深了对党的初心使命的理解，增强了对中国共产党历史贡献的敬意与钦佩，并更加明确了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任与使命。在这次党史教育中，我有了一些深刻的体会与收获。

首先，党史教育激发了我对党的初心使命的深刻认识。通过学习党的求是之路、无数共产党员的英勇牺牲和艰苦奋斗，我从中深刻感受到中国共产党人追求真理和正义的坚定信念。他们始终以人民的利益为重，为实现国家富强和人民幸福而不懈努力。他们不畏艰难险阻，始终保持初心，为人民谋幸福为已任。通过学习党史，我明白了作为一名共产党员，要坚守初心，始终保持对人民的赤子之心，不忘民族短命，努力为人民谋幸福。

其次，党史教育让我更加仰视党的先辈们的顽强意志与优秀品质。党的历史是一部充满了英勇牺牲和意志坚定的历史，党的先辈们为了实现民族解放和人民解放，付出了巨大的牺牲和努力。他们在残酷的斗争中始终保持革命精神和崇高品格，勇往直前，绝不言败。我为党的先辈们坚韧不拔的意志和高尚品质感到敬佩，并深感作为后来者有责任继承和发扬他们的精神，为实现中华民族伟大复兴而努力。

再次，党史教育让我对中国共产党的历史贡献更加敬佩。中国共产党自成立以来，经历了无数的艰难困苦和挫折，始终立足于中国实际，以解放生产力为核心，不断探索中国特色社会主义道路。中国共产党为中华民族的解放，为中国人民的幸福，做出了巨大的贡献。党的先辈们为了人民的解放，舍身取义，无怨无悔。在这次党史教育中，我深刻认识到中国共产党是最伟大、最光荣的党，对党的历史贡献充满敬意，并坚定了对中国梦的信心。

最后，在党史教育中，我明白了作为一名共产党员，我们要坚定理想信念，增强党性意识。党性是党员必备的品质，也是共产党员与其他人最大的区别所在。在党史教育中，我们要学习党的优良传统和三大作风，坚决贯彻党的各项决策，为党和人民的事业而努力奋斗。对于个人来说，要保持领导核心的政治敏感性和思想觉悟，强化修养，增强相对独立的思考能力和解决问题的能力，提高党性修养，为实现个人的价值和党的事业而努力。

通过这次党史教育，我深刻体会到了党的伟大和党员使命的崇高，更明白了作为共产党员应承担的责任。在今后的工作中，我将以更加高尚的情感和积极的心态，投身到党的工作中去，为国家的发展和人民的福祉贡献自己的力量。我坚信，在以习近平为核心的党中央的坚强领导下，中国共产党一定能够带领全国人民不断前进，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

党史教育心得体会文档

党史教育是我们党的重要使命，也是一项长期的任务。通过学习党史，我们可以深入了解党的奋斗历程和伟大成就，从而不断增强自己的党性修养和忠诚度。近期，我参加了由党组织组织的党史教育活动，深感其重要性和必要性。在这篇文章中，我就个人的心得体会进行总结和分享。

第二段：深刻感悟党史教育的意义。

党史教育让我深刻感受到了党的初心和使命。党史上的伟大斗争和革命实践，证明了中国共产党是为人民服务的先锋队。通过学习党史，我明白了我们作为党员的责任和使命，要不断发展自己，为实现共产主义奋斗终生。同时，党史教育也增强了我对党的坚定信仰和对中国共产党领导的自豪感，激励我更加积极投身于党的事业。

通过学习党史，我深刻认识到了党性修养的重要性。党史中的先辈们为了党和人民的利益，经历了无数艰辛和牺牲。他们的崇高品德和坚定信仰深深感染着我，促使我不断提高自己的党性修养。我学习了党的优良传统和道德规范，不断修正自己的缺点和不足，坚定了自己的党性原则。同时，我也更加珍惜党的培养和信任，努力做一名合格的党员。

党史教育让我更加明确了我的工作方向和目标。党史上的许多先辈都是热爱工作、敢于担当的楷模。他们以崇高的精神境界和坚定的原则，为党和人民奉献热血和智慧。我深刻认识到，只有追求卓越、担当责任，才能真正成为一名合格的党员。党史教育激励我更加积极地投身于工作中，努力成为前进的动力和带领团队的核心力量。

第五段：党史教育推动党员队伍建设和时代发展。

党史教育对于推动党员队伍建设和时代发展具有重要作用。通过学习党史，我们可以了解到党员队伍建设的历史发展，吸取先辈们的经验教训，推动党员队伍的建设更加规范化和科学化。同时，党史教育也让我认识到党的历史和未来发展的紧密联系，我们需要根据时代背景不断改革和创新，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

总结：党史教育不仅是加深对党的认识和信仰的一种重要方式，更是提高自身党性修养和推动党员队伍建设的有效途径。通过深入研究党史，我们能够更好地传承和发扬党的光荣传统，不断增强党员的忠诚度和奉献精神。在今后的工作和生活中，我将不断学习党史，践行党的要求，做一名党的合格战士。

教育读书心得体会完整文档

教师要首先调整好自己的心态，注重自己的一言一行，为学生做好榜样，用美德占据孩子的心灵。教师的师德要在爱中体现。教师对学生的是一种特殊的情感，是一种无私的爱。教师要具有无私的爱，必须高度重视个人修养，端正教学思想，更新知识结构，以高尚的人格、渊博的知识、博大无私的爱去感染学生，成为学生心中的楷模。每个孩子都是母亲的宝贝，在过去许多年的小学教育工作中，我对自己的学生也如同对自己的女儿那样，这使我深深体会到，情系学生，像母亲一般热忱地爱每个孩子，孩子才会亲近你，这样你才会感到人生有意义，学生身体健康，快乐，学习进步，你就感觉到工作的快乐。

教师要宽容的对待每一位孩子，当然也要严宽适度。对学生的承诺要兑现，讲诚信，懂得感恩。总之要求孩子做到的自己首先要做好，才会为人师表，为学生树立楷模，才能谈及教育。

作为小学教师对学生的习惯养成教育是十分重要的，这关系到学生今后的学习和生活，所以我们更要注意孩子的习惯养成。一个人成长过程要接受三方面的教育，即学校教育、家庭教育和社会教育。只有这三方面的教育一致互相配合，保持教育影响的一致性、连续性，才能收到良好的教育效果。所以教师一定做好学生的在校习惯养成教育，并且与家长共同，使之积极配合做好其他的教育工作。

教师不仅要有渊博的学问，教给学生有用的知识，更要教会他们思考，教会拥有知识的方法;不仅要有一颗慈母之心，将自己所有的爱都奉献给我们的学生，还要用自己高尚的师德去影响学生;不仅要关心爱护全体学生,尊重学生的人格，还要平等公正的对待每一位学生;不仅要不断鼓励每一位学生，给予他们自信，还要不断发现学生进步的轨迹，肯定他们努力的结果……让我们给孩子多一些宽容，少一些训斥;多一些关爱，少一些冷漠;多一些欣赏，少一些打击，那么你的宽容、关爱、欣赏就会浇灌出一片生机和葱绿，让每一块金子都闪闪发光。

做老师的目的不是为了让人记住，更不是为了让学生感谢，但让学生终身难忘的好老师，就是对从事这份职业的最高奖赏。教师的工作是寂寞的，更多的时候，我们会在灯下面对洁白的四壁，静静地守候寂寞，扑去心灵的尘土去守望教育，构筑教育的理想;更多的时候，我们会在黑夜里瞑思苦想，悄悄地等待成长，挥去眼前挡住我们前进的细沙，追求教育的真谛。

安全教育心得体会完整文档

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。下面是小编为大家带来的安全教育心得体会500字大全，希望大家能够喜欢!

“妈妈，你知道119是干什么的吗?”，稚嫩的声音传入我的耳朵，放学回家的女儿抬着小脑袋眨巴着小眼睛站在厨房门口问我，放下手中的锅铲，我拉着女儿的手准备去到客厅。“别忘了先要关掉煤气灶哟!”，小嘴巴一本正经地对着我教训道。我只得听令，心里挺纳闷：她哪里学来的?到客厅搂住女儿坐下后，我笑着问女儿“宝贝，那你说119是干什么的啊?”“119是消防的，救火的，还有家里有人生病了就拨打120，要是遇到坏人或者需要帮助就拨打110。”女儿一口气说了三个紧急求助电话。我听着，心里惊讶，也惊喜，“你怎么知道的呀”?”哈哈!是老师告诉我们的，我们今天还做了安全逃生演练呢”!女儿很神气的回答。

是的，“安全”关系到人的生死存亡，关系到一个家庭的幸福，甚至关系到一个国家、一个社会的稳定。安全从娃娃抓起，从家长抓起。--幼儿园本星期一所有的班级做了一次逃生演练，每个班级围绕如何安全用电，预防触电;如何自觉遵守交通法规，确保出行安全;如何做好家庭防火，遇到火灾如何逃生;如何提高警惕，防范诈骗;地震发生时如何逃生等方面逐层展开讨论，老师根据讨论情况结合生活实际正确加以引导，并分角色扮演具体安全技能应用。这些安全知识看似细小琐碎，却是我们日常生活中经常碰到又最容易被忽视的。通过老师具体的讲解，晓之于理，动之于情，给孩子们灌输了安全的重要性。活动过程中，孩子们认真、仔细聆听着，而且还积极的配合动作，有序的跑，湿毛巾捂嘴，半蹲着身体，有模有样，直到圆满的结束活动，作为我们家长也应该积极的配合学校在孩子回家后继续加强孩子们的安全意识和各种自救的方法，因为安全意识是受用一生相伴一生的。

生命无价，珍爱生命，从我做起，从身边做起。--幼儿园通过本次活动，帮助家长了解、回顾了日常生活中的安全知识，也在幼小的心灵里播下了一颗“安全”的种子!

首先要知道什么是安全，日常生活中存在哪些不安全因素，怎样做才能避免这些不安全因素不会发生。

其次就是教育孩子一旦遇见不安全因素时该怎么办?

一、在家里应注意正确使用水、电、气。不要忘记关水龙头，地漏周围不能有杂物，影响排水;家里的电器、插头尽量不要动，严禁用金属捣鼓插座、插排孔;煤气灶开关尽量让父母帮你启用(如果你自己想试做饭)，随时提醒父母检查门窗是否防盗没?如有人敲门，先给爸妈汇报，让父母看看再决定是否开门，如果只有你一个人在家，你可以从猫眼看是谁，如果是亲友，你可以开门让进，同时给父母打电话说谁谁来家里了。如果不认识，千万别开门，来人如果说认识你或者父母，你也别开门，你说等等。这时你可以马上给父母打电话联系，如果联系不上父母，也别着急，你可以不理会来人，如果来人在门外骗你开门，你可以打110说明情况，切记：一定要把自家所处地点记住。

二、在外面，注意交通安全，过马路一定等绿灯亮，先左右看看，确信安全再快步穿过。如果坐在大人自行车后面，一定用手把大人抓好，衣服不能敞开，书包不能背在身上，同时提醒大人骑车不能太快。如果是坐父母车或打的上学，在车里系好安全带，不要动车门开关或车窗开关，手、头不要伸出车窗外。下车时需等车停稳，开车门时要看看车后有无障碍物。

三、在学校时注意上下楼梯不要跑动，进出教室或厕所等不要拥挤，应有序进出。和小朋友课外活动时应注意不要伤人或被伤，在教室里遇见突发事件时不要惊慌，服从老师安排，或者躲在课桌下面。

四、在上学或放学途中尽量不要一个人单独走动，遇见紧急情况时更不要慌张，随时观察周围情况，有异常或可疑的人要远离，如父母在可给父母汇报。如有坏蛋分子袭击学生，应立即找个安全地方藏躲，并向大人求助，同时大声呼救。上学时应尽快进入学校，别在校门口逗留，放学时应尽量在学校老师带队下有序离校，如父母没及时来接你，可给老师说让老师帮忙联系一下父母。高年级不需要接送学生归校或回家也要及时，不要在外面逗留，更不要去网吧玩耍。

以前，一位交警阿姨来到我们学校做安全宣传，使我想起了一幕幕血的教训。酒后驾车，酝酿车祸，到最后车毁人亡;擅自用电，结果触电身亡等事例比比皆是，让人触目惊心。

我曾经是一个不重视安全的女孩，可亲身经历了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。

那天，我洗澡时忘了打开窗和抽风机。我边洗澡边唱歌，越洗越舒服，连满屋子的浓烟浓雾都没有感觉到。过了不久，爸爸在门外叫我洗快一点儿，我情不自禁地离开了浴池。在内衣的时候，我感到头晕眼花，似乎快没有力气穿衣服了。我急忙穿好衣服，勉强走了几步，当走到电冰箱旁边时，我四肢一软，倒塌在地，连妈妈叫我穿大衣好去医院我都不知道，整个人昏呼呼的，不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三轮车，去医院的.途中，爸爸不断地叫我张开嘴巴吸气，掐我的人中穴……大概过了十多分钟，我撑开沉重的眼皮，朦朦胧胧地看见爸爸妈妈在我的身旁，护士姐姐又是给我输液又给我吸氧。医生见我慢慢醒来后，告诉了我，我这是一氧化碳中毒，要不是抢救得早，我的小命早就没了。我被吓出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多十分钟，那后果真是不堪设想。从今以后，我再也不敢忽视安全的重要性了。

同学们，爱护自己的生命吧，别忘了：安全就是生命!

安全教育的重要性，是所有做家长的都明白的道理。但是，由于我个人性格的关系，在平时带孩子的过程中，安全意识还是不够到位。这次x老师给我布置的“家庭安全教育”学习，对我来说是非常必要的。我愿意把我学习的内容和大家一起分享!

一、让孩子尽可能记住父母的姓名及手机号码，以备不时之需。

二、不要往摸电器的开关，插头，更不可将手指等放进插座，以免触电。

三、在家中不要在窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯等事故。

四、告诉孩子不能开启煤气开关，更不能用手往摸明火。

五、不要用塑料袋蒙头，不要把绳索绕在脖子上，也不可把花生、纽扣等小东西放进鼻孔或嘴里，以免不小心吸进或吞到气管里。

六、告诉孩子吃任何东西，一定要先征的大人同意，地上或桌上的东西不可随便捡来吃，吃东西不要边跑边吃，否则食品易吸到气管里。

七、让孩子学会爱惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，以免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害。

八、清洁用品或杀虫剂不可拿来喷着玩，捉迷躲时不要躺到柜子，箱子里。

九、不要自己进浴室玩水，更不可在浴室里推，拉，打，跳，随意开启热水龙头。

十、在户外活动的时候，要在父母视线范围内活动，奔跑，跳跃，攀爬都要实事求是。

我始终以为，孩子要平平安安地度过一个美好幸福的童年，仅仅靠家长庇护是远远不够的。孩子不可能永远生活在父母的羽翼下，他们始终要长大、独立。因此，家长不仅要细心的爱护孩子，更要留意培养孩子的自我保护能力，这样才能真正保证孩子的安全和健康。

国之古语：人命大于天!虽简单几个字，却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今：从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安”，人民是“安居乐业”;从小的方面来说，家人外出，也是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”。可见安全是人之根本，完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园，“安全”更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。作为教师，只有抓好安全教育工作，才能让学生安心学习，茁壮成长。自参加工作十年来，我对安全教育有如下几点小小的体会。

一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。

正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样，若不“乐业”，能“安居”吗?同理，一个学校，学生以“学习”为主，学习是学生的“业”;教师以“教学”为主，教学是教师的“业”。抓好教学质量，培养学生良好的学习习惯，激发学生对各种知识的学习兴趣，让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意，中国是历经长久的科举考试，以及前期的应试教育，令许多人走入了“死读书，读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不到处惹事了，但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象，我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”，“文能治国，武能安邦”，“文韬武略”等，以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展，无不说明了教育的多方面发展。因此，提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习——乐业，才会杜绝在校打架斗殴，无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。

二、必须规范学生的行为习惯。

我国的教育家陶行知先生说过：“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此，作为教育工作者的我们，在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明，公平公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非”，只有爱憎分明，才能营造良好的育人环境。

三、普法教育迫在眉睫。

面对是非观念弱，荣辱感不强的小学生，特别是高年级的孩子，身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村，由于一些家长的乱开玩笑的语句，更让孩子们带进了校园，不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得，学校应该定期开展法制教育，让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等，加强法律意识，安定校园环境。

四、亟待整顿的家长教育。

目前，在很多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，饭来张口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆，地主桌，对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家，还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧，也昏天黑地玩游戏，看图像;要么独守“空”房，饱一顿，饥一顿;要么三五成群，从这个山坡，浪荡到那个街角，打架斗殴没话说。三是留守儿童，公婆管其生活，却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重，不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长，学生在学校闹事，教师请家长，家长“忙”，总请不来;教师家访，家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩，加大学生良好行为习惯养成的难度。故，家长理应接受“培养孩子”的教育。

五、师德是教师的灵魂。

“润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师，身正为范”，没有身正何谓范?一位教师，哪怕学富五车，没有良好的行为习惯(修养)，是不会得到学生的尊重，何谈敬仰?作为教师，没有良好的行为习惯(修养)，潜移默化中，学生也会养成不良的行为习惯，还会引以为荣，减弱学生的正义感。

面对学生，教师要“肚里能撑船”。宽容学生，公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时，我们应该弄清事情的原委，给他讲清楚“错在什么地方”，并指明“他应该怎样做”的方向。只有学生认识到错误，才会心服口服地改正错误。切不可以教师自身对学生的好恶来评价学生，一旦学生与教师处于对立面，教育只有失败，更谈不上安全教育了。

校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育，更应该从各个方面加强安全教育，才能真正建立“平安、和谐”的校园。

通过本周的安全教育学习，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾石化企业发生的重大事故，一次次映入我脑海的不外乎是以下内容：某人安全意识淡漠，严重违反《安全生产法》;某某安全责任心不强，麻痹大意习惯性违章;某某单位安全管理不严，尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例，无不折射出我们的安全教育的缺失，表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷，我们安全管理的体系还是那么的脆弱!

“安全就是效益”，这种观点应根植于每个人(包括我自己)的心中。首先武装好自己，熟知熟会各项操作规程安全制度，认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三是勤于检查，及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，如果只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全管理水平永远不能得到本质提升!如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起安全大堤。无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。

让人人都来重视安全，时刻关注安全，将“安全生产”铭记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守安全生产之法!让人人都清楚地认识到违章就是走向事故，就是伤害自己、伤害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，因为，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的伤害或损失，就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的安全生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。

学习党史教育心得体会

通过学习党史，我明确了许多自己以前不曾知道或记忆模糊的东西，这三天学习下来心潮澎湃，忘不了革命前辈在硝烟中前仆后继，忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身，曾经的苦难，曾经的悲怆，让人难忘，今天的成就，今天的伟业，让人自豪。

我们生活的这个时代正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异的发展，社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人迷茫消沉，很多人看不到自己的理想，感觉希望渺茫，没有了最初的热情，开始走向平庸。从过去到现在，这都是一个共性问题。通过对党史的阅读，我明白在中国革命初期，由于对于时局的估量和伴随而来的行动问题，党内有一部分同志对革命前途缺少正确的认识。他们虽然相信革命高潮不可避免地要到来，却不相信革命高潮有迅速到来的可能。他们认为在距离革命高潮尚远的时期，做很多艰苦工作为徒劳，党内有些同志们产生了悲观的念头。这时，毛泽东写给林彪一封信《星星之火，可以燎原》，在这封信中批评了当时林彪以及党内一些同志对时局估量的一种悲观思想。提出“星星之火，可以燎原。”现在虽只有一点小小的力量，但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性，简直是具备了发展的必然性，这在五卅运动及其以后的大革命运动已经得了充分的证明。

毛泽东说马克思主义者对未来的发展和变化，只能说出个大的方向，不可能机械地规定时日。所谓的中国革命高潮快要到来，“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”毛泽东的这篇《星星之火，可以燎原》在那时安定了不知多少党内的同志，使他们看到了希望。星之火可以燎原，正是这星星之火，使胜利的红色旌旗飘遍中国，点亮了中国革命的灯塔，指明了前进的方向。我们党凭着“星星之火可以燎原”的坚定信念和“艰难奋战而不溃散”的艰苦奋斗作风，战胜了一个又一个困难，取得了一个接一个的胜利。

当我读着一篇篇文章，像是踏着党的足迹，走过中国革命成长道路，使我懂得了珍惜和努力，它将对我会我今后的工作和人生产生甚远的影响。

党史学习教育心得体会

今年是中国共产党成立90周年。近日，中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央联合发出《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》，决定2019年在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育。我们中共**市委也在日前印发《关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活动的意见》，并召开大会对学党史等重要工作进行了动员部署。集中组织大家学习中共党史，是一件好事，很有必要。同时，学习中共党史，也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要内容。现在，号角已经吹响，动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动，抓好贯彻落实。那么，我们该如何学习中共党史？这是摆在我们面前和需要我们深入思考和回答的一个重要问题。下面，笔者就结合自己曾经有过中共党史课程的教学经历和平时学习思考的一些。

一是了解过程。中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史，首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分，这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。

二是关注变化。如果把中共党史比作是一幕好剧，自然人们欣赏剧目的时候，就会把目光集中到剧中的角色上，而观众的兴趣和主要看点却是角色的塑造和演绎。同时这种角色的塑造和演绎又是形象生动地体现在各种角色之间的差别和前后的变化之中。具体到学习中共党史，我们就应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索，进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。

三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔，浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下，学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了然全局。这里重要是选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策，比如地方或部门党史，等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。

四是搞清逻辑。我们搞清楚了中共党史的点、线、面（轮廓和结构的示意图）之后，最重要的是把握中共党史的灵魂。这个灵魂不是别的，正是中共党史发生发展内在的逻辑（因果律），这是历史必然性的根本依据，即不是人为杜撰的历史。中共党史在各个不同的历史时期里，各个“角色”（即人物、理论、政策、经验、方式等）都有变化，这些变化都会呈现一定的特点，这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动，这就表现为或者可以概括为其历史规律性的一面。所以，搞清逻辑，说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。

五是站对立场。学习中共党史也有一个立场问题。自然，立场不同学习的态度和看问题的角度就不同，直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。坚持马克思主义的立场，主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发，运用唯物辩证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。坚持中国的立场，就像毛泽东同志在《如何研究中共党史》中讲的那样，“应该以中国做中心，把屁股坐在中国身上。”不要“言必称希腊”，更不要戴上“外国有色眼镜”对中国自己做的事情评头论足、吹毛求疵。

学习党史教育心得体会

在中国共产党成立100周年前夕，我区党委组织部6月29日上午就中国特色社会主义理论和实践进行了第四次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是教科书。学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、继续推进党和国家各项事业的必修课。因此，这门课不仅要修，还要修。所有党员应继续加强党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作，更好地走向未来，不断提出坚持和发展中国特色社会主义的合格答案。

古语说:以古为镜，知兴替代。历史是珍贵的文化遗产，丰富的知识宝库，回顾历史是为了更好地面向未来，中国历来重视历史学的研究，通过历史，可以掌握规律，启发智慧。

习近平在主持学习时强调，通过回顾党的辉煌历史，提高我们对中国特色社会主义的认识和发展，提高改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国历史是辉煌的革命史，也是辉煌的发展史，学习党史、国史具有重大现实意义。

学习党史、国史，可以增强道路自信、理论自信。从1840年开始，维新派、资产阶级先后领导过中国改革或革命，但都失败了，只有中共领导中国人民坚持走社会主义道路，才能取得新民主主义革命的胜利，建立新中国，说明中共执政是人民的选择，是历史的选择。

建国以来，共产党领导中国人民把贫困的旧中国建设成为经济总量世界的第二位，基本实现了小康社会，人民安居乐业的新中国，中国走出了自己的社会主义之路，而且这条路越走越宽，中国特色社会主义之路是正确的，前途是光明的通过重温这段历史，可以增加。

我们的荣誉感。自豪感，可以坚定我们的道路自信、理论自信。

学习党史、国史可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过党史、国史我们可以发现这样一个规律，人民是历史的英雄，是历史的创造者，党要发展、要长期执政，就必须紧紧依靠人民、始终代表人民，只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党的执政地位。党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验，对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义，可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围。

学习党史、国史，首先要会学，重点要会用，要学习前辈智慧、把握发展规律，总结历史经验，把前辈的智慧和经验作为我们做好各项工作的基石和路标，顺应历史发展的潮流，把握世界大势，吸取历史经验，带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利。

作为一名党员，再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。

通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

一要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。工作中要培养自己的学习兴趣、提高工作质量入手，规划好自己的工作生活。

二做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。

总之，作为一名党员，要发挥先锋和模范作用，就要全面发展自己各方面能力，优秀的胜任自己的本职工作。

党史教育心得体会文档

党史教育是一项非常重要的工作，对我们党员干部来说，尤为重要。通过学习党史，我们可以更好地了解党的走过的历程，深刻领会党的理论和实践的精髓，更好地担当起党和人民赋予的重任。在党史教育中，我深感到党风廉政建设和党的作风问题的重要性，这次体会文档中我将从党风廉政建设和作风建设、党员主观能动性、党史中的党性修养、党史教育对我的影响以及巩固党史学习成果等几个方面来进行展开。

首先，党风廉政建设和作风建设是我们党必须高度重视的事项。通过学习党史，我深刻认识到党的作风问题的重要性。党的作风长期以来一直是我们党的软肋。在党史中，我了解到了许多不良的党风和作风问题，这让我深感到自己身上存在许多不足之处。在工作中，我要时刻保持党员的威严和纪律，不追求个人利益，服从组织的要求，保持清正廉洁的作风。同时，我也要常怀敬畏之心，时刻保持对党的忠诚，严守纪律，堪当民族复兴伟业重任。

其次，党员必须有主动学习的意识和能力。党员的主观能动性在党的事业中起着至关重要的作用。在党史教育中，我明白，只有主动学习，才能够更好地履行党员的职责。党史是党的宝库，党员要常怀敬意，认真学习，虚心向前辈学习，不断提升自己。在工作中，我坚决执行党的各项决策和要求，始终保持对党的事业的热情和激情，不断学习进步，为党和人民的事业贡献自己的力量。

第三，党史教育是培养党性修养的重要途径。党性修养是党员必须具备的重要素质。通过学习党史，我了解到党的先进理论和实践在不同历史时期的发展和演变，深刻领会到了党的先进性和纯洁性。在党史中，我感受到了党的指导思想的伟大，深受感动。只有通过党的理论和实践的学习，才能够更好地坚定党性，提升自己的思想修养，并在工作中更好地传播党的先进性和纯洁性。

第四，党史教育对我个人的影响是深远的。通过对党史的学习，我深刻感受到了党的事业的辉煌，加深了我对党的事业的热爱和信仰。在学习党史的过程中，我时常被党的先辈们的无私奉献、坚定理想和信念所感动，这使我更加坚定了自己为党和人民事业而奋斗的信心和决心。同时，在党史的学习中，我也充分认识到了我们党的优秀品质和辉煌成绩，这激励我以党史为镜鉴，不忘初心、牢记使命，更好地为党的事业做出贡献。

最后，巩固党史学习成果是我下一步的必然要求。党的历史是一个宝贵的财富，我们要深入学习党史，将其转化为自己工作和学习的动力。在今后的工作中，我将坚持不懈地学习党史，将其转化为自己实际工作的指导，更好地履行自己的职责。同时，在党史教育的基础上，我也要不断强化自己的业务水平和综合素质，为党和人民事业的发展做出更大的贡献。

总之，通过这次党史教育，我深刻认识到了党风廉政建设和作风建设的重要性，积极担当党员的责任和使命。同时，我也深刻认识到党员的主观能动性和党性修养在党的事业中的重要作用。我将把党史教育的成果转化为自己工作的动力，坚持学习和实践党的理论和实践，为党和人民的事业贡献自己的力量。我坚信，在党史教育的指导下，我一定能够更好地履行党员的职责，为党和人民事业的发展不懈努力。

年度从党史学习中汲取奋勇前行磅礴力量党史学习教育心得体会

以史为镜，可以知兴替。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，“我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。”述往思来，向史而新。在中国共产党百年华诞这样一个重要历史节点，深入学习贯彻习近平总书记关于牢固树立正确历史观的一系列重要论述，对于我们深刻把握中国共产党砥砺奋进的光辉历程、辉煌业绩和宝贵经验，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦，具有极为重大的意义。

我局自从党史学习教育开展以来，通过集体学习、晨读、党支部学习、科室学习、自学等模式，组织我们全文学习习近平总书记系列重要讲话精神，原文学习4本制定学习资料，让我对“历史是最好的教科书，历史是最好的清醒剂”有了更加深刻的认识，下面，我结合工作实际谈谈学习体会。

一、感悟思想伟力、凝聚奋斗力量。

思想就是力量。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引。回望过往的奋斗路，在近代中国最危急的时刻，中国共产党人找到了马克思列宁主义，并坚持把马克思列宁主义同中国实际相结合，用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明，使中华文明再次迸发出强大精神力量。

一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。正如习近平总书记指出的，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

看历史是为了看未来。历史中有信仰之根、精神之魂，也有烛照未来的光亮、辨明方位的指针。我们要从党的百年奋斗历程中把握历史规律、汲取真理力量，在党史学习教育中进一步感悟思想伟力，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，不断赢得优势、赢得主动、赢得未来，向历史、向人民交出新的更加优异的答卷！

二、秉承先烈遗志、弘扬革命精神。

一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。当新时代的中国巍然屹立于世界东方，当我们的生活一年比一年好，抚今追昔、饮水思源，我们应该看到如今的幸福生活离不开一代又一带革命先烈的热血。翻开史册，无数革命先烈正值青春年华，却不惜抛头颅、洒热血，献出宝贵的生命，为的是什么？越是了解历史，就越能明白，先烈的一切牺牲与奉献，都是为了人民幸福、民族复兴。这一条用生命和鲜血开辟的道路，这一部惊天地、泣鬼神的奋斗史，振聋发聩地告诉我们“从哪里来、向何处去”，鼓舞我们不忘初心、牢记使命，沿着革命前辈的足迹继续前进，让红色基因渗进血液、融入血脉。

一百年来，无数中国共产党人继承革命先烈勇于斗争、不怕牺牲的精神，坚定理想信念、推动伟大实践，在各个历史时期淬炼锻造了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗疫精神等伟大民族精神，共同形成了彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系。

习近平总书记深刻指出：“历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。作为新时代党员，站在新起点，我们更应该从革命先辈身上汲取前进动力，强化对党忠诚的政治品质，胸怀“国之大者”，发扬党的光荣传统、赓续红色血脉，用伟大建党精神滋养党性修养，坚定理想信念，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终同党中央保持高度一致，铭记奋斗历程，担当历史使命，从党的奋斗历史中汲取前进力量。

三、牢记职责使命、不负人民重托。

对于共产党人而言，“人民”二字始终重于千钧。可以说，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。

党的十八大以来，习近平总书记始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民放在心中最高位置。全面建成小康社会，一个也不能落下，一个也不能少，决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众。全面深化改革要让人民群众有更多获得感，使改革成果更多更公平惠及全体人民。全面依法治国要努力让人民群众在每一个案件中都能感受到公平正义，决不能让不公正的审判伤害人民群众感情、损害人民群众权益。全面从严治党要让群众看到实实在在的成效，有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除。统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，“人民至上”是最终的价值指向，也是砥砺前行的力量源泉。

学史力行是党史学习教育的落脚点，我们学习党史决不能闭门造车、自拉自唱，要求真务实、担当作为。要结合“我为群众办实事”实践活动，聚焦群众关切，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。群众关心什么、期盼什么，有哪些操心事、烦心事、揪心事，只有走出去、沉下去，深入群众、深入实际，才能发现问题、找到差距、明确改进方向，避免学习教育和实际工作“两张皮”。要严格落实调研走访制度，实实在在摸清群众所思所盼、所急所难，推动工作往实里做、往百姓心坎上做。要到群众最需要的地方去解决问题，到发展最困难的地方去打开局面，通过热线问政、政府网站等渠道畅通察民情、通民意的渠道，通过各种方式问需于民、问计于民，使各项决策更加符合群众愿望和利益，使党史学习教育更加富有实效。

习近平总书记指出：“一切向前走，都不能忘记走过的路；

走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”人民是历史奇迹的“创造者”，是赶考路上的“阅卷人”，也是我们党、我们国家坚不可摧的“铜墙铁壁”。面向未来，面对挑战，我们一定要更加牢固地站稳人民立场，树立以人民为中心的发展思想，继续全心全意为人民服务，更加坚定地把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚磅礴伟力。

年党史学习教育党课提纲：回望百年党史共庆百年华诞完整文档

在我们即将迎来中国共产党的百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”历史交汇的关键节点，党中央站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代高度，作出了在全党开展党史学习教育重大决策部署。开展党史学习教育是今年我们党的政治生活中的一件大事。当前，全党开展党史学习教育已经全面铺开，从中央到省市都相继召开了党史学习教育动员大会。回望党的百年光辉历程，百年的风雨兼程，百年的劈波斩浪，百年的艰苦卓绝，百年的沧桑巨变，百年弹指一挥间，祖国面貌换新天，我们从心底里油然生发出爱党爱国的无限情愫。为了使大家更好地学习党带领人民战胜种种艰难险阻、不断奋斗不断前进的百年历史，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进一步弄清为什么学、学什么、怎么学等问题。今天，我和大家共同讨论的党课题目是：回望百年党史，共庆百年华诞。分以下几个方面讲述。

一、回望党的波澜壮阔百年历史，赓续中国共产党人精神血脉。

学习中国共产党百年的奋斗史、发展史，不难发现百年党史就是一部中国共产党守初心、担使命的实践史、探索史。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际紧密结合，成功找到新民主主义革命道路、社会主义改造道路和中国特色社会主义道路。大家知道，在中国共产党成立之前的十九世纪，陷于半殖民地半封建社会深渊的旧中国屡受外国列强欺辱，屡遭丧权辱国割地赔款，鸦片战争之后，中国就不断有爱国志士仁人积极探索救国救民的方案，但最终都归于失败。直到公元1921年，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。中国共产党团结带领全国人民经过28年浴血奋战，取得了新民主主义革命胜利，建立了新中国，实现了中国从几千年封建专制向人民民主的伟大飞跃，中国人民从此站立起来了。我们学习党史，能够深刻理解没有共产党就没有新中国的历史逻辑。

新中国成立七十多年来，我们党团结带领全国人民完成了社会主义改造，确立社会主义基本制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。社会主义制度建立后，我们党领导全国人民开展大规模的社会主义建设，取得了巨大成绩，初步形成了一个比较完整的国民经济体系和工业体系，科学教育文化等各项事业也取得了重大进展，为新中国富起来强起来奠定了基础。

改革开放后，我们党以巨大的自我革命勇气，在总结新中国成立以来正反两方面经验的基础上，果断地作出了改革开放的这一极大地改变中国面貌的伟大决策，开辟了中国特色社会主义道路，使中国大踏步赶上时代潮流。党十八大以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，有力推动了我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，我国的国际地位实现了前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中国人民正以崭新姿态昂首阔步走近世界舞台的中央。

历史是最好的教科书。自古以来中华民族就有“以史为鉴，可以知兴替”的历史文化精髓，中国共产党人坚定地继承和发扬了这一优秀文化传统，中国共产党人一百年的非凡奋斗历程，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。对共产党人来说，历史是最好的营养剂，百年党史贯穿其中的一条主题主线就是中国共产党的光荣传统和优良作风。从建党之初的红船精神到南昌起义精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等，到新中国成立后的伟大抗美援朝精神、铁人精神、红旗渠精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、改革开放精神、载人航天精神、抗洪精神、抗震救灾精神等，再到新时代的“北斗”精神、伟大抗疫精神、劳模精神、探月精神、脱贫攻坚精神……，中国共产党人的精神谱系不断得到丰富发展和升华。中国共产党人精神血脉无不是党的宗旨、作风的集中体现。新时代中国共产党精神血脉集中表现为以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是中国共产党人和中国人民在新时代鲜明的精神标识。作为党员领导干部，我们重点要从百年党史中汲取信仰、信念的力量，加强党性修养锻炼，学史明志，以史为鉴，通过重温共产党人坚定信仰，传承共产党人红色基因，谱写共产党人时代华章。习近平总书记指出，在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

新春伊始，在中央党史学习教育动员大会上，习近平总书记指出，我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

二、回味举世瞩目的伟大成就，共享中国共产党人无限荣光。

中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃；

中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，我们迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，我们仅仅用几十年时间走完西方发达国家用几百年走过的工业化历程，中国人民靠自己勤劳双手甩掉了旧中国数百年积贫积弱的落后标识，近代以来久经磨难屡受屈辱的中华民族终于一扫阴霾扬眉吐气。当今中国，我们比历史上的任何时候都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的雄伟目标。

辉煌成就来之不易。中国作为当今世界最大的社会主义国家，我们有14亿勤劳的人民，中国共产党作为世界上最大的马克思主义执政党，我们有9100多万中共党员。新中国成立七十多年来，我们创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，“两个奇迹”刷新了用短时间创造大奇迹的世界纪录，彰显了中国共产党领导的中国特色社会主义制度具有强大的生命力和无比的优势性。百年党史和七十多年的国史告诫我们，党领导人民探索的中国道路实属来之不易，这是我们党经历千辛万苦，付出巨大牺牲而取得的，我们应该倍加珍惜倍加守护倍加努力。

回味举世瞩目的伟大成就，神州大地乾坤扭转万象更新，我们百感交集感慨万千。从新中国成立伊始，在中国共产党的坚强领导下，我们把一个一穷二白百废待兴的烂摊子建设成为现在世界的第二大经济体，从食不果腹衣不遮体饥寒交迫的饥荒年代到现在的国泰民安兵强马壮的全民小康新生活，从西方诸列强的打压孤立到现在遍布五大洲的众多朋友圈，从一切都要靠进口的“洋油洋火”时代到现在的载人航天、奋斗者号潜水器、北斗导航系统开通，从背负“大气包”煤气公交车到现在的南水北调、西气东输和四通八达高速铁路，从抗美援朝战争中的炒面加步枪到“两弹一星”再到如今的双航母时代……，历史阴霾早已烟消云散，内忧外患年代早已一去不复返，新中国的辉煌成就让中国人民挺直腰杆扬眉吐气，中国已从“开除球籍”的危险境地日益走近世界舞台的中央，中华民族正以前所未有的崭新姿态屹立于世界的东方。如今，在世界舞台，在全球各地，时时都能听到铿锵有力掷地有声的中国人声音，处处都能看到自尊自信自豪的中国人身影。今年初，我国经济跃上了一个崭新的大台阶，gdp首次迈上了百万亿元台阶，这一成就意味着中国业已稳坐世界第二大经济体交椅。

一部新中国史展现了新中国成立以来我们党领导人民大干社会主义的拼搏史、自强史和壮大史，我们通过七十多年的不懈奋斗，综合国力显著增强，人民生活显著改善，国际地位显著提高，中国人民凭着自己勤劳的双手创造了中华民族前所未有的灿烂辉煌，新中国跑出了令全球瞩目、惊叹不已的“中国速度”，展示了饱含东方智慧、东方魅力的“中国力量”，贡献了维护国际秩序、解决人类问题的“中国方案”。

三、展望未来发展宏图，共铸中华民族复兴伟业。

展望未来，强国伟业让我们激情澎湃。中国共产党“两个一百年”宏伟蓝图鼓舞激励着全国人民众志成城奋发图强，现在，我们已全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，今后，我们还要乘势而上，向第二个百年奋斗目标挺进，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。新中国成立七十多年了，我们党在全国执政也七十多年了，如何永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力，如何永远得到人民的拥护和支持，如何在长期执政条件下，经受“四大考验”、“四种危险”等各种风险挑战，如何不断提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，如何保持一种居安思危、昂扬向上的精神状态，等等，都是我们必须回答好、解决好的根本性问题。对此，我们有充分的信心，对未来，我们有深度的自信。因为我们有习近平新时代中国特色社会主义思想的指引。

中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，我们可以从百年党史中得出结论，从《习近平谈治国理政》第一至三卷中找寻答案。习近平新时代中国特色社会主义思想体系完整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深，从理论和实践的结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，阐明了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，凝结着我们党坚持和发展中国特色社会主义的宝贵经验，反映了以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义规律性认识的深化、拓展和升华，极大地丰富了马克思主义创新理论成果。

中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。我们知道，在实现民族复兴的伟大征程中，我们还要面对众多坡坡坎坎、荆荆棘棘、风风雨雨。党员领导干部必须认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，牢记党的初心和使命，做到知史爱党、知史爱国，在学习中品味初心、砥砺初心、坚守初心，以敢于斗争、善于斗争、坚决斗争的斗争精神和不驰于空想、不骛于虚声的实干精神，为党和国家的事业发展添砖加瓦、增光添彩。

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，今天我们开展党史学习教育，就是要在学习党史中汲取初心如磐为人民谋福祉的奋进力量。习近平总书记强调，了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。只要把握住历史发展规律和大势，抓住历史变革时机，顺势而为，奋发有为，我们就能够更好前进。要教育引导党员干部树立大历史观，认清当代中国所处的历史方位，增强历史自觉，心怀“国之大者”，切实增强工作的系统性、预见性、创造性，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力。

历史照亮未来，征程未有穷期。党的历史是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是我们努力奋斗的不竭动力。我们要深刻认识开展党史学习教育的重大而深远的意义，通过我们党从苦难到辉煌的百年历程感悟初心之伟力、使命之伟大，从世所罕见的中国奇迹中进一步明理、增信、崇德、力行。深入要用好我们身边的红色资源学好党史。发挥××得天独厚的红色资源优势，以遍布全市革命旧居旧址和革命纪念馆为课堂，创新形式、丰富载体，深学党的历史，讲好红色故事，树立正确党史观，教育引导广大党员干部深刻感悟初心使命和信仰的力量，切实当好红色基因的传承者、宣传者、践行者。要坚持贯通融合悟思想。从党的非凡历程中，深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，从党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深刻感悟思想伟力、把握实践要求，不断深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，坚持不懈加强思想理论武装，持续学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，从根本上增强历史自觉、保持战略定力、筑牢信仰之基。要牢记初心宗旨办实事。始终把人民放在心中最高位置，始终同人民群众想在一起干在一起，始终把为民造福作为最重要的政绩，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，用心用情用力解决人民群众的“急难愁盼”问题，奋力推动共同富裕，让人民过上更加幸福美好的生活。要坚持锐意进取开新局。把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，以只争朝夕、奋发有为的精神状态，以闻鸡起舞、日夜兼程的牛劲牛力，持续催生发展新动能、释放发展新潜力、创造发展新优势，奋力开创各项事业新局面、续写红土圣地新荣光。