时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园中班月计划
1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。
2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。
3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。
4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。
5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。
6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。
7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。
8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。
9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。
10、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、色彩表现自己的生活，通过折纸手工等活动锻炼动手能力。
11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。
主题活动：《豆子大家族》
主题目标：
1、有寻找、发现生活中各种豆子的兴趣，通过触摸、观察、品尝等方式、积极地观察和比较豆子的多种特征，了解豆子的用途及生长过程。
2、积极运用豆类进行艺术创作，发现美，感受美，创造美。
3、积极运用豆类进行创造性游戏，发展幼儿的观察能力、思维能力、想象能力和创造能力。
4、在参与活动的过程中有愉快的体验，并用适当的方式表达自信以及自己的快乐和喜悦之情。
1、与幼儿一起收集关于各种各样的豆子的实物、图片、图书。
2、协助幼儿收集关于豆子生长的视频或音像资料。
3、向幼儿介绍一些豆类食品，帮助孩子了解豆类食品的营养价值，从而喜欢品尝。
4、与幼儿交流搜索各种各样的豆子，协助幼儿完成“我知道的`豆子”调查表。
5、与幼儿合作为豆子做个沙袋。(可装各种豆子)
中班四月份月计划总结
美丽的四月即将过去，我们迎来释然充满激情的五月。四月的阳光是灿烂的，四月的鲜花是艳艳的，四月的宝宝们收获了很多。收获了知识、收获了经验、收获了情感。
可喜:
四月份宝宝们的交流能力得到了很大的提高，特别是内向的孩子，敢说、敢做，愿意与同伴交流，愿意与老师交流值得鼓励。
可贺:
宝宝们学会自己去探索、去发现、去解决问题。
例:《好玩的气球》一课中，孩子们都能够探索、寻找玩气球的多种方法，值得称赞。
要点回顾:
1.本月我们的宝宝参加了扫墓活动，孩子们的兴趣很高，通过活动让宝宝们不忘历史，珍惜现在美好的生活。扫墓活动结束后，我们又开展了勤俭节约班级主题会，让宝宝从小认识到节约的好处。
2.为了丰富幼儿的室外活动，本月我们又进行了室外拍球比赛、室外自制玩具展示。宝宝们在玩中体验快乐，在玩中收获经验。
3.本月教师进行了“同研一节课”活动，大家发表自己的见解取长补短、互相学习。
美丽的四月值得回忆，快乐的笑声值得记忆，多彩的明天等着我们一点一点去探索!
幼儿园中班月计划
中班二十二月份教学计划 十二月份是一个喜庆的月份，我们会感受新年来到的快乐，在这个紧张忙碌且充实的月份里,我们和孩子经过这个月的排练,会让我们切身体会到作好新年活动的辛苦,同时也会感受到庆祝新年的快乐和满足.
本月我园的大主题是“新年快乐”我班也根据园计划制定了以下活动：
1.做好迎新年的准备和庆祝活动，感受新年到来的喜悦之情。
2．“迎新年”家长开放日活动
3．为幼儿搭建沟通交流平台，提高幼儿社会交往能力。
4.欣赏表现新年的艺术作品，学习尝试运用折，剪，撕，画等
美工技能设计新年礼物。
5．对幼儿进行大庆精神铁人精神的教育。
1.准备元旦布置班级。
2.准备元旦节目。
3. 体验和幼儿排练新年节目的辛苦，感受表演节目的快乐。 4. 在活动中要根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。
1.结合新年的到来，十二月我们号召家长能和您的宝贝共同参与庆祝活动，感受新年到来的喜悦之情。
2.家长与孩子一起感受新年到来的变化，并利用它们进行作画。
3. 初步尝试从图书，电脑等媒体中发现和收集有关新年的资料。
4.乐于与人交流过新年的感受。
四．安全工作：
1.根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。
2. 在活动中要注意幼儿的安全，活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己在活动中要注意幼儿的安全，的头和脸等，然后才能让幼儿活动。
幼儿园中班四月份工作计划
1.巩固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
2.提高幼儿自我服务能力，培养幼儿帮助他人。
3.认识春天，培养幼儿热爱大自然的情感。
4.利用废旧物品制作玩具，培养幼儿的动手能力。
5.补充游戏区域材料，加强活动区指导。
6.加强丰富户外活动内容，师生共同参与环境布置。
（一）健康：
1.巩固一个跟着一个走，学会保持适当的距离。练习双脚行进跳，单脚跳。
2.学习有节奏的拍球。
3.会用废旧材料及半成品材料制作玩具。
（二）语言：
1.能听懂老师的要求，学会举手发言，并能大胆主动地提出自己的要求。
2.能安静听故事，并能简单的复述故事，能大胆独立的表演及朗诵。
（三）科学：
1.能手口一致的数数，并能说出总数。
2.能区分多少、一样多、前后等。
3.能有顺序地观察动植物。
（四）社会：
1.认识春天，能感受春天的美丽及天气的变化。
2.听老师父母的话。
3.能有条理的做自己的事，并能有意识的帮助他人。
（五）艺术：
1.培养幼儿对音乐、美术的兴趣，热爱大自然。
2.培养幼儿有节奏的，正确使用铃鼓、手铃等乐器，学会欣赏他人的作品。
幼儿园中班月计划
1．向家长了解幼儿在假期中的生活，鼓励幼儿将假期生活讲述给大家听。
2．关心新插班的幼儿，使他们能很快适应新的环境，融入到集体中来。
3．结合主题“红彤彤的年”， “我有多爱你”开展活动，通过谈话，音乐及绘画等一系列活动，让幼儿重温欢乐祥和的节日气氛，感受人与人之间的真情；愿意以力所能及的方式去关爱他人，丰富幼儿的情感。
4．做好春季传染病的预防工作，培养幼儿良好的卫生习惯，巩固幼儿在园常规：认真洗手、勤剪指甲等，对个别幼儿进行纠正。
5．结合三八妇女节，开展爱妈妈的教育活动，激发幼儿关心妈妈，乐于为妈妈分担小事情的积极性。
6．结合“植树节”，对幼儿进行爱绿护绿教育，开展亲子种树活动，提高幼儿的环境保护意识。
7．教育幼儿能和同伴友好地玩，引导个别幼儿与同伴合作游戏。
8. 召开家长会，向家长介绍新学期的教育教学工作，宣传科学的育儿理念。
9、开展亲子制作活动，增进亲子间的情感，提高幼儿的动手能力。
短暂的寒假结束后，孩子们对于上幼儿园都非常的兴奋。结合主题“红彤彤的年”，让幼儿理解过年的意义，重温过年的快乐。结合“三八妇女节”开展“我有多爱你”主题活动，引导幼儿感受家人间的爱，鼓励幼儿表达自己对妈妈、奶奶的感谢，并延伸到与朋友间的关爱。
春季是流行疾病的高发季节，由于天气多变，部分幼儿出现了呕吐、腹泻的症状。教师和保育员加强了班级的卫生管理，督促幼儿用肥皂认真洗手、勤剪指甲、及时塞好衣裤等。
结合“3.12植树节”开展亲子植树活动，带领幼儿寻找幼儿园里的春天，通过嫩芽、花蕾、迎春花、柳条等让幼儿感受春天已悄悄来临。培养幼儿爱绿护绿的意识，向幼儿宣传节能环保的概念。
本月我们召开了新学期家长会，介绍本学期的活动安排，宣传科学的。通过和家长的交流增进家园的联系，共同促进幼儿健康发展。
本月开展的亲子制作活动幼儿与家长都踊跃参与，利用废旧材料费时费力制作出了十分精美的瓶花。通过这次活动培养幼儿的环保意识，使幼儿了解一些废弃材料也能制作出好玩的东西。
幼儿园中班月计划
1.做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。
2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。
3.更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。
4.做好期初幼儿身高体重的测量工作，配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。
5.进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。
主题活动：《我长大了》
主题目标：
1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。
2、发现自己长大的生理特征和动作变化。
3、培养良好的生活习惯和自理能力。
4、关注周围环境，建立良好的人际关系，学会与人分享。
1.放手让孩子独立做些力所能及的事情，培养孩子做事的主动性与自信心。
2.帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发现自己的外在变化，培养孩子良好的生活习惯和自理能力。
3.鼓励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的快乐，学习调节控制自己的言行，懂得站在他们的立场上思考问题，逐步平衡与同围环境的关系。
4.及时发现孩子的进步，肯定和赞美孩子，鼓励其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信心。
工作重点
1、了解冬天明显的特征，感知冰的特性。
2、能听信号变换速度跑。能坚持冬季户外活动，体验冬季活动的乐趣。
3、能理解并复述故事内容，能听辨语音，转述简单的事情。
4、发展幼儿对科学的兴趣，尝试用自己想的办法解决问题。
5、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪，体验与同伴合作对唱歌曲的快乐。
6、会选择多种材料进行粘贴活动。
7、知道自我保护，知道关心帮助他人，喜欢小动物。
8、学习几何图形在生活中的运用，练习图形分类。
9、培养幼儿观察和感受能力。
10、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。
11、让幼儿养成对人尊敬，有礼貌的号习惯，正确使用礼貌用语。。
12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起观赏雪景，大雪仗，堆雪人。