总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。
幼儿园开学第一课小班活动方案
针对大班幼儿自我保护意识薄弱的特点,我选择了这次活动对幼儿实施自我保护教育。为了唤起幼儿的相关经验,引起幼儿的情感共鸣,我决定采用看图讲述的方式,从幼儿的实际生活情境出发,引导幼儿辨别一些行为安全与否。强化和巩固日常生活中幼儿自我安全保护意识和行为,为奠定良好的习惯打基础。
社会活动内容:《我是安全小宝贝》
1.初步辨别日常生活中一些行为安全与否。
2.知道怎么做才是正确、安全的行为,了解一些基本自我保护常识。
3.能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
4.培养幼儿对事物的判断能力。
初步辨别日常生活中一些行为安全与否。
知道怎么做才是正确、安全的行为,了解一些基本自我保护常识。
安全教育视频(上下楼梯),示范用图片,操作单,笑脸贴纸若干。
一.谈话导入,引出安全话题。
二.观看视频,了解怎样安全上下楼梯。
师:今天老师请来了一个小客人:米卡,他今天来是要让小朋友远离危险,告诉我们怎样才能做个安全小宝贝,找找谁是安全小宝贝,我们一起来看一看米卡的故事吧。
1、播放安全教育视频。
小结:上下楼梯要扶好栏杆,慢慢走,不能推也不能挤。
图二:听了米卡的话他们也成了会上下楼梯的安全小宝贝。
三.实践操作,辨别安全行为,愿意做个安全小宝贝。
师:刚才米卡告诉我们该怎么做才是安全小宝贝,老师这里有几张图片,看看图上的小朋友在干什么,有没有注意安全。在做的对的小朋友图片上贴上笑脸,一起来找一找谁是安全小宝贝吧!
幼儿每人拿一张彩色操作单,在行为安全的图片上贴上笑脸。
操作要求:看看图片上哪些宝宝还没得到笑脸贴纸,老师要请你们来告诉他们这样做有什么危险,应该怎么做。说对了老师也要奖励你们笑脸贴纸哦!
四.用儿歌的形式进行小结。
我们都是安全小宝贝。
教室走路不乱跑,脚步轻轻最礼貌。
上下楼梯不推挤,排队慢行靠右走。
小椅子不翘起,端端正正最漂亮。
玩玩具不争抢,大家一起来分享。
户外玩耍不打闹,一起游戏笑哈哈。
此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。
幼儿园消防安全第一课活动方案
消防文化是人类在长期同火的斗争中积累的知识和技能的总和,它属于生命科学的范畴。高校在传播知识、传播各种技能的同时,也应注重消防安全中生存技能的传授,并切实做好消防安全工作。
一、活动名称:
第一届“消防安全”教育活动
二、活动口号:
消除火灾隐患,构建和谐现代
三、活动主题:
生命至上,平安和谐
四、活动目的:
1、带动身边的同学,把消防意识切实的融入校园;
2、增强广大在校大学生的消防意识,普及消防安全知识,提倡消防文化;
3、切实提高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识;
4、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。
五、活动时间:
20xx年12月6日——7日
六、主办单位:
江西现代学院团委、江西现代学院保卫处
七、承办单位:
江西现代学院校学生会
九、协办单位:
江西现代学院各分院团总支学生会
十、活动对象:
江西现代学院全体在校师生
十一、活动内容:
1、在主干道进行消费危害、急救的知识、图片展;
2、在报告厅进行消防、急救的知识讲座;
3、在报告厅火灾逃生演练
十二、活动前期和助理人员:
1、11月26日拟订出策划方案,并上交至江西现代学院学生会主席团审批;
3、11月27日下午到同济医院邀请医务人员前来进行急救知识讲座;
2、做好前期宣传工作。具体方式有:
3、11月27日下午5点之前由本部门征集200张校园火灾相关的照片并打印;
4、11月27日-30日由学习宣传部配合本部门将已打印好的照片、相关知识做成海报
6、11月2日30:50与各分院纪检部负责人开会,商讨活动相关事宜;
十三、活动进行:
活动一消防知识、图片展
2、12月6日11:00在主干道设立签名展板,邀请观看的同学留言;
3、12月6日18:00由本部门把海报回收,并选出一部分粘贴在主干道橱窗内;
4、12月6日19:00本部门对此活动进行小结,并把相关材料先行入档。
活动二消防、急救知识讲座
1、12月7日12:30校学生会全体成员对报告厅、接待室进行卫生打扫;
2、12月7日13:30场地布置组到位并开始工作;
3、12月7日14:00引导接待组到位,熟悉场地布置;
4、12月7日14:10引导接待组开始工作,听众开始入席;
6、12月7日13:00消防知识讲座开始;
7、12月7日17:00消防知识讲座完毕,听众退席;
活动三逃生演练
十四、活动后期:
1、比赛结束后由江西现代学院学生会全体09级成员进行活动总结;
2、器材保障组及时归还道具;
幼儿园开学第一课爱国活动方案
【活动背景】:92年前――195月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。
【活动目的】:此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨,通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神,推进大学生文化素质教育,展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,构建和谐校园,促进学生全面发展!
【活动主题】:弘扬五四爱国精神,彰显xx学生风貌。
【主办单位】:共青团xxxx职业学院委员会
【活动时间】:五月份
【活动地点】:体育馆
【活动范围】:xxxx职业学院10届学生
前期准备策划
一、宣传
宣传方式:
(1)印传单。大概内容――介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。
(2)做海报。分为两种:一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报,宣传本次活动,吸引本院学生前来观看;二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示,以示对获奖同学的精神嘉奖。
宣传对象:本学院10届学生为主
二、报名
1、报名方式:院团委下发各系团委
2、报名条件:
(1)(待定)包括我院五大组织(院团委,院学生会,大学生艺术团,辽美之声,自管会)。
(2)参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。
(3)节目为歌曲类,
3、组织排练:各个专业组织合唱队,进行歌曲合唱排练。
合唱比赛流程
一、开场舞
二、主持人(待定)致发言辞,介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。
三、比赛形式:
1.主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上场。以此类推,每隔一场宣布一次成绩。
2.每三次节目评委点评一次。
3.院团委秘书处负责统计分数,及时交给主持人公布
4、评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩。
5、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖,均颁发荣誉证书)
6、主持人宣布本次大赛圆满结束。
四、评分标准:(10分)
1、精神面貌1分:精神饱满,富有朝气,队型排列合理,纪律良好,行动整齐,上下台有序。
2、指挥0.5分:指挥节奏正确,与伴奏音乐的速度一致,动作大方、到位,具有感染力和带动力。
3、艺术表现8.5分:
a、准确2分:音准、节奏正确,与指挥的动作配合默契。
b、音乐2分:吐字清楚,发音正确,声音统一、整体和谐。
c、表现力2分:能大胆、自信地歌唱,投入感情,有适当的表情,动作自然、适宜。
d、整体效果1分:具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强。
e、服装0.5分:演出服装整齐、统一。
f、特色1分:有领唱、分组唱等其他表现形式。
4、计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
5、各中队参赛总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)
合唱比赛准备工作
1.提前预约嘉宾评委、预订赛场。
2.对赛场的布置工作要提前做好,做好赛前的音响设备及灯光调试。
3.同院团委外联部联系,积极寻找协办单位和举办资金。
4.做好节目单嘉宾评委每人一份
5.与学院团委宣传部合作,扩大活动的前期及后期宣传,在比赛中请院团委宣传部拍照。
6.提前购买获奖证书,在比赛结果公布后当场填写,但请求院领导提前盖章,以显示正式性。
后期工作
1.整理场地比赛结束后,相关工作人员清理场地,做好场地、设施的交接工作。
2.公布获奖名单比赛结束后,在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单,向获奖者表示祝贺,向对本次活动给予支持的人表示感谢,同时扩大我学院的影响。
3.活动总结在活动结束后,相关负责人及时总结经验教训。
对突发事件的应急处理
1.出现同分情况,时间允许即进行现场pk,不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。
2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的'问题。
3.准备笔记本电脑,提前将各组的背景音乐拷贝。
4.主持人把握对赛场秩序的控制,及时应变。
幼儿园春季开学第一课活动方案
新的一学期开始了,根据这学期的形势,我们将制定新的计划。围绕幼儿园发展,我们将展开各项工作。工作安排如下:
一、指导思想
以xx大精神为指导,与时俱进,和谐幼儿园,以《幼儿园工作规章》和《幼儿园指导纲要》精神引导保教工作,切实改变观念,适应改革的需要,合力建设好七一七幼儿园,从而促进幼儿园的全面发展。
二、工作目标
围绕幼儿园的主题,努力改善办园条件,提高教职工的思想、业务水平,加强新教师的基本功的训练,多开展说课研讨活动,提高解决实际问题的能力,力争在保教质量上有一个新的突破。
1、努力完成洪山教委布置的各项工作
2、加强队伍建设,切实关心青年教师,及时解决她们的后顾之忧
3、总结出上学期的不足,改善教育方法,提高教育质量,形成本园特色
4、培养主人翁意识,做到“人在岗,心不离岗;尽心尽力,力争做到家长满意,自己满意,同事满意。
三、以教研促进教师成长,促进幼儿的发展
教研组定期组织业务学习,探讨课程,学会反思教育教学行为。做好新教师园本培训工作,开展多层次、多形式的传、帮、带活动,促进新教师专业化水平的提高。
四、切实做好卫生保健,后勤工作及园所安全工作,确保师幼身体健康。
1、树立“安全第一”的意识,做到时时处处讲安全。发现不安全的隐患及时处理和制止,杜绝事故的发生,确保师生的人身安全。希望我们的生活老师不断探讨和改进常规工作中的幼儿护理,以及培养幼儿生活的自理能力、搞好教育教学工作。
2、各班根据秋冬季的特点,积极做好幼儿园的流行病的预防和隔离工作。
3、严格执行清洁打扫制度:餐具、玩具、用具按规定进行严格消毒。
4、财会人员要做好收费、报表、统计、结算等工作,合理安排经费以及伙食费的使用,确保幼儿园财务的规范及正常运作。
5、仓库保管要管理好幼儿园的各种资料、物品、设施、粮食,切实做好后勤保障工作,为保教提供良好的服务。
6、提高伙房的工作效率和质量,确保幼儿饮食质量,厨房人员要定期体检,严格按制度、规定、程序、加工、烹调食物,科学安排食谱。
7、进一步改善幼儿园的办园条件,适当购置幼儿玩具及教具。
五、各月份工作安排:
8月份:
1、全园做好各种计划:园务、教研、班级、专题
9月份:
1、迎接新生入园,做好稳定工作
2、本园开展新教材研讨活动,参加教委15号新教材研讨培训
3、检查生活老师工作流程,确保保育工作质量的提高
10月份:
1、加强秋季卫生保健、保育工作,有针对性地做好幼儿一日环节护理及指导
2、举办秋季运动会
11月份:
1、加强户外活动:注意衣服管理、午睡管理、及时做到给幼儿擦汗、更衣等
2、进行语言、英语教育教学观摩与分析
12月份:
1、检查安全执行情况
2、做好学期结束工作:清点物资、整理档案,做好评估分析以及各种工作总结
元月24日放寒假
幼儿园春季开学第一课活动方案
班会目的:
培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。
班会口号:
行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。
一、统一要求
1、见到客人统一问老师好。
2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让。
3、在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹。
4、注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。
5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。
二、具体要求
遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。
第一层次:
(一)行为习惯
1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。
3、诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改。不打架,不骂人。
4、不做危险游戏,课间休息不追跑。
5、爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。
(二)学习习惯
1、按时上学,不迟到,不早退。
2、课前准备好学习用品。
3、上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作。
4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。
5、书写规范,读写姿势要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。
(三)生活习惯
1、认真及时的做值日。
2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。
3、不吃零食,不带零食,不买零食。
4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。
第二层次:
(一)行为习惯
1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的`游戏。
3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。
4、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。
5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。
(二)学习习惯
1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问。
3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁。
4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。
5、认真做广播操、武术操、眼保健操。
(三)生活习惯
1、积极主动做值日,自己的东西自己整理。
2、体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。
3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。
4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。
5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。
第三层次:
行为习惯
1、认真听取父母、老师的教育,不任性,与长辈有不同意见时要多沟通。
2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。
3、热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小。
4、爱护公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画,爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。