作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。
幼儿园折纸手工课教案
1、教幼儿用对角折的方法折叠不同的鱼。
2、让幼儿在折纸活动中体验其中的乐趣。
3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
1、大小不同的各色正方形手工纸若干(每个幼儿两张)
2、蓝色海底世界背景图一张
一、开始部分:谈话引入课题
二、基本部分:学习鱼的不同折法
1、出示范例,教师示范,并讲解折法。
(1)将正方形纸对折成三角形
(2)将长边上的两个角向上折(或折一个角)
(3)添画上眼睛
2、幼儿练习折大鱼小鱼,教师巡回指导。
(1)对于有疑问和有困难的幼儿及时指导。
(2)添画鱼儿头部眼睛时,注意在适当位置。
3、教师协助幼儿将折好的鱼儿粘贴到背景图上
送“大鱼小鱼“回到自己的家——海底世界。
三、活动延伸:
教师带领幼儿在音乐的伴奏下,模仿鱼儿游来游去。
在以往的折纸活动中,通常采取教师示范、幼儿跟着学的教学模式,在折纸活动中,怎样培养孩子的自我学习能力?我们中班的幼儿仍处于具体形象思维,但好奇心强,喜欢探索,可尝试让幼儿学习看步骤示意图折纸。通过这些活动,教给孩子一些折纸必须的本领,幼儿可以轻松掌握又可以举一反三,帮助儿童把智力技能与掌握的符号结合起来,在头脑中进行转换,通过技能整合而变成自己的折纸能力和技巧,其效果远远胜于模仿来的技巧。
幼儿园折纸手工课教案
1、了解电话的简单折法。
2、学先看步骤图进行折纸电话。
3、喜爱折纸活动,体验成功的快乐。
1、课件-照片:打电话
2、电话步骤图示
3、正方形纸多于幼儿人数
一、导入
1、出示照片:打电话
(1)你们看这个小朋友在干什么?知道给谁打电话吗?
(2)你有什么事想给妈妈打电话吗?想说什么?
2、谁能记住妈妈的电话号码?
(幼儿互相说一说)
二、展开
1、出示折纸-电话
(1)老师打电话,引起幼儿兴趣。
喂,是(本班小朋友)明明吗?你在干什么呢?你想给老师打电话吗?
(2)幼儿观察:电话范样
2、学看步骤图示
(1)上面的线表示什么意思?箭头表示什么意思
教师演示折法:两边向中心线折
(2)四角向后压折
幼儿讨论折法,并发现有困难的地方,老师重点讲解。
(3)翻过来沿虚线向后折
(4)轻轻向两侧拉开
我的电话折好了。
3、幼儿看步骤图学折电话
(1)幼儿用正方形纸看步骤图折电话
(2)老师帮助个别幼儿解决难点地方
三、结束
游戏:我给妈妈打电话
让幼儿用自己折的电话给妈妈打电话,愉悦心情,体验成功的快乐。
幼儿园手工活动教案
1.认识猫头鹰,了解猫头鹰的外形特征和生活习性。
2.学会利用卷纸筒芯挤压出猫头鹰的头部,再粘贴其他身体部位,制作出可爱的猫头鹰。
3.体验自己动手制作获得成功的快乐。
认识猫头鹰,学习动手制作猫头鹰。
学习用卷纸筒芯挤压出猫头鹰的头部,并在合适的位置粘贴各个身体部位,完成猫头鹰的造型。
ppt、裹上彩纸的卷纸筒芯、身体部位、背景板等。
一、猜谜语导入:
枝干上,站一鸟,不知叫它什么好?猫的头,鹰的嘴,翅膀它也有一对。日间睡觉,晚上忙,专抓老鼠保护粮。
二、欣赏猫头鹰ppt,引导幼儿仔细观察猫头鹰的外形特征。
引导幼儿从整体到头、身体、羽毛、脚等局部进行观察并讲述。
老师小结:猫头鹰有着鹰的三角形尖尖的长嘴和炯炯有神的大眼睛,椭圆身体,还有翅膀和脚。在漆黑的夜晚捕捉到老鼠,虽然猫头鹰长得凶猛,但它是益鸟,是人类的朋友,我们都要爱护它。
三、讲解制作过程和方法。
1.介绍制作材料:
出示小朋友们共同收集来的卷纸筒芯,幼儿观察并讨论这是用来当猫头鹰的什么部位。另,老师准备好的'猫头鹰的各个身体部位如何粘贴。
2.讲解制作过程:
--将卷筒芯的一头压出一个弧度出来,猫头鹰的头部两只角就出来了。
--找到猫头鹰的眼睛、嘴巴,在背面抹点胶,粘贴在猫头鹰身体上合适的位置。
--猫头鹰的羽毛一排排粘贴在身体上,再将翅膀粘贴牢固,猫头鹰就完成了。
四、幼儿操作,老师指导。
五、作品展示,讨论交流。
请小朋友们一起欣赏大家的作品,谈一谈最喜欢哪一只猫头鹰,老师适当地评价。
幼儿手工折纸花郁金香教案
1、初步学习撕、贴的技能,对色彩的兴趣。
2、发展幼儿的观察力及表现力。
3、体验想象创造各种图像的快乐。
4、培养幼儿初步的创造能力。
学习撕贴的方法。
发展幼儿的观察力及表现力。
二课时
2、陈列出盆景图片让幼儿欣赏,请幼儿从色彩和造型两方面来谈一谈自己最喜欢的图片。
3、学习撕贴的方法。
教师介绍材料与操作方法:先将自己选好的小花盆贴在图画纸适当的位置,在小花盆周围需要粘贴的地方均匀地抹上糨糊,然后选出挂历纸用食指、大拇指捏住纸撕成一小块一小块地粘在抹上糨糊的地方,用干抹布盖住用手掌使劲往下压,拿开抹布再继续往下粘贴。
4、幼儿操作。
教师辅导能力较差的幼儿学习撕纸技能,指导能力强的幼儿选用恰当颜色的挂历纸粘贴出一定的造型。
5、将幼儿的作品布置成"小花园"。
对幼儿大胆撕纸粘贴,选用色彩鲜艳给予表扬、鼓励。
幼儿手工折纸花郁金香教案
1、通过活动孩子能初步感受菊花的美、秋天的美,培养幼儿审美情趣。
2、通过看菊花的图片认识花瓣形态各异的基础上,能用彩纸表现菊花的形态。掌握以中心向外放射的方法表现菊花的花朵。
3、体验制作菊花手工的乐趣。
ppt、彩纸、剪刀、双面胶、勾线笔、炫彩棒、轻音乐等。
一、欣赏美丽的菊花。
1、播放ppt,幼儿观赏形态各异的菊花,观察比较其颜色、形态等特点。
2、小结:菊花的花瓣是往里卷的,像妈妈的卷发一样。
二、学习手工菊花的制作方法。
1、出示各种制作菊花的材料,引导幼儿观察。
教师:你们想和爸爸妈妈一起制作美丽的菊花吗?那我们一起来看一看需要用到哪些材料。
2、示范制作--菊花。
教师:先选择一张彩纸,把彩纸剪成长长短短的细条,然后把细条的一头向内卷起来,做出菊花花瓣的样子,然后再在不卷的一头贴上双面胶,把做好的菊花花瓣贴在纸上,贴成一圈,长的花瓣贴在外圈,短的花瓣贴在里圈,这样菊花的花朵就做好了。
教师:接下来我们在绿色的彩纸上画出菊花叶子的形状,然后用剪刀剪下来,用双面胶贴在菊花旁边,这样一朵漂亮的菊花就完成了。我们还可以在菊花的周围画上小蝴蝶、小蜜蜂等进行装饰。
三、制作菊花,教师巡回观察并指导。
1、交待要求:今天我们就要用彩纸做出你们自己喜欢的菊花。提醒家长、幼儿垃圾放在桌子中间的篮子里,不要乱丢,注意用剪刀时的安全。
2、幼儿、家长操作,教师观察指导(播放轻音乐《青花瓷》)
3、相互欣赏各自的作品。