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岗位职责心得体会精选

时间:2023-07-08 14:06:03 作者:曹czj

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

岗位职责心得体会精选篇一

自九九年踏上平盘过滤机主操之日起,有幸亲身经历了平盘过滤机从开工建设到试车成功并一路走向辉煌,不经意间已经十余年了,说到职责只能将自己的一些感受细述一下了。

平盘过滤机作为氧化铝厂的一个相对高技术含量的岗位,担负着ah料浆的分离、洗涤任务,而所得产品ah的产量和质量都直接影响着氧化铝厂的全局生产,要胜任此项工作我想首先要明确自己的责任。

作为平盘主操首先要有深厚的理论知识及高超的操作经验,针对不断变化的生产情况及流程转换要及时了解并掌握,并通过对本工序工艺技术的摸索,结合自控系统,总结出一套行之有效的针对液量通过和指标优化的操作方法应用于实践,随时为自己的知识“保鲜”。

要有大局意识,主动协调各相关岗位的配合,操作中充分利用平盘过滤机总体监控的优势,对相关岗位的异常做到早提醒、早联系、早处理,将即发事故消灭在萌芽状态。

工作中,上班伊始就要了解上班及当前的生产状况,根据生产指令及各设备、物料情况对本班的生产作出部署,并根据生产情况及时调整,同时要和平盘助操就本班的生产情况进行交流,及时传达并协助其严格执行好各生产任务,通过有效的协调配合保证生产的高效稳定进行。

在正常的生产操作中,要以稳定微机操作为中心,以设备安全运转为前提,加强各个参数的调整和监控,确保ah水份和附碱及ah质量、产量达标达产,并力争操作精益求精,指标进一步优化。在生产操作中要勤于思考、擅于动脑,对生产中出现各类的问题,积极查找原因找出解决方案并向车间提出合理化建议,要敢于改革创新。在出现各类急、险、难生产事故和设备故障时,要根据自己丰富的生产经验以最快的速度恢复正常生产。

平盘过滤机从试车初期到现在拜尔法流程的转换生产,期间积累了大量的理论知识和生产经验,在丰富自己的同时还要将所学技艺悉心传授给来这工作同事,做到言传身教、有问必答,将知识有效的利用到生产实践中。

总之,作为平盘过滤机主操,时刻谨记自己的职责,事事严于律己,要以饱满的工作热情投入到每天的生产操作中去。

拜尔法三区乙班

袁爱华

岗位职责心得体会精选篇二

顾名思义,“一岗双责”是教师的职责范围内,同时履行好两种职责,即:在做好本职教育教学工作的同时,还必须履行好对学生思想教育、安全教育等其他工作职责。简单一点就是要“做到两手抓,两手硬”。按照“一岗双责”的要求,抓好教育教学工作“之外”的分内之事,就是运用统筹兼顾方法,做好“分内”与“分外”之事。

教师的职能是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,坚持育人为本、德育和安全为先。就是要求我们在注重人的全面发展的同时,把学生的思想品德教育、安全教育放在首位。在此过程中,教师既要承担教书职责,又要承担育人职责,两者不能偏废;这些都是统筹方法在具体工作中的运用,都属于“一岗双责”范畴。

鄙人认为,落实好“一岗双责”,就要必须树立四种意识。

一,责任意识。责任意识是职业道德规范的基本要求,作为一名教师,有无责任意识是职业道德素质高低的体现。只有责任意识强教师,履行职责的意识才能强,反之则然。所以教师的责任意识至关重要,它直接决定着教育的成败,学生的个人发展。

二,大局意识。大局意识要求我们分析问题、解决问题时要站在全局的高度,坚持学生利益、学校利益高于一切。那些只盯着自己具体分工,不考虑与分工联系紧密、且有连带责任,违背“一岗双责”要求的现象,就是缺乏大局意识的表现。

三,团结协作意识。团结协作是出战斗力、出成绩、出人才的重要因素之一。团结协作历来是日常教学的一大法宝,能否坚持好“一岗双责”,在很大程度上取决于有无团结协作意识。

四,责任追究意识。随着改革深入、社会的发展变化,责任追究制已然日趋完善,它能让我们教师总结经验、教训,而坚持“一岗双责”是防止各类责任事故发生的最直接有效的工作方法。

当然,坚持“一岗双责”不是各项工作“眉毛胡子一把抓”,不分主次,不分轻重。而是要求我们用统筹兼顾的科学方法,妥善处理好主要工作职责与其他工作职责的关系,避免因此失彼,给工作造成损失,给个人事业造成影响。

以上是本人在学习“一岗双责”过程中一些肤浅的见解,有不妥之处,望各位同仁雅正。

岗位职责心得体会精选篇三

1.严格遵守公司各项规章制度。

2.严密监控楼内消防情况,并对消防设备运行负主要责任。 3.负责对楼内各监控点进行监控,发现异常情况及时采取应对措施并做相关记录。

4.负责非工作时间值班电话的接听,做好非正常工作期间的接报修工作并做好记录,接听电话时使用规范用语。

5.保持监控室内卫生清洁,设备上不得有浮尘,标准是用手划过无明显手印。

6.每班负责检查设备房内的消防器材是否完好。 7.负责协助维保单位对设备的正常维修。

8.如遇事故立即抢修,并报告部门主管,做好现场保护工作,参 与事故调查,分析原因,提出改进办法。9.负责管理员工对讲机充电工作。

10.完成部门主管、领班交给的其他工作。

岗位职责心得体会精选篇四

通过这次培训,使我对今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰巨。同时,对我各方面的能力有了很大提高。这次培训,学习内容非常实用,在这短短的几天培训中我以“围绕教师职责与学生核心素养培养为内容”作以下学习体会:通过此次培训提高了我的思想认识,我清楚地知道了作为一名人民教师的职责是多方面的,既要提升个人的素养和知识能力,跟上时代的前进步伐,也要对学生的发展有系统性专业性的认识,教育的发展,学生的成长等问题如何在社会进步的过程中寻找有效合理途径,是一名有担当、有责任心的教师的心中必须有的思想。通过此次培训更新了我的观念,强化了自己的责任心,我对自己的以往的教学方式和观念进行了一些反思,更新自己的思想,补足思想观念的短板,让自己有教学理念更加做到因材施教。激励我在平时的教学中不断地探索和反思,并对教学和教研工作有了新认识。

这次远程培训让我受益匪浅,开拓了我的视野,提升了我的教学能力,虽然培训是短暂的,钽收获绵长,今后我将更加努力在教育事业的这条道路上前进。

1、教师具备良好的信息素养是终身学习、不断完善自身的需要。信息素养是终身学习者具有的特征。在信息社会,一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终身学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

2、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。信息社会呼唤信息人才,如果我们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能力,就很难在激烈竞争的社会环境中求得生存与发展。也就是说,要求这些高素质的人才具有良好的信息素养。而这些人才培养的速度、数量和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。

3、教师具备良好的信息素养。是教育系统本身的需要。在迅猛发展的信息社会,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中,教育信息则成为最活跃的因素,成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看,教学过程是一个教育者(主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者,在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

4、通过培训,使我们掌握了教育技术的基本概念、主要理论知识、研究方法,教学媒体选择和使用方法,学习媒体素材的加工和获取方法,掌握了信息检索加工利用方法、授导型和探究型教学设计的模式依据、教学设计的一般过程,教学资源与信息化教学资源的基本概念,教学设计的实施与评价反思等。通过培训,使我们具备了根据不同的教学任务和学生特点及教学条件有效的设计教学活动的能力。

岗位职责心得体会精选篇五

读了《工作就是责任》这本书,使我受益匪浅,书中涉及的语言通俗易懂,却阐明了深刻的道理,特别是其中一系列的案例,有着极强的说服力,阐明了有无责任决定事物的成败。每当拿到新书的时候,总是习惯随便翻看几页,这次也不例外,翻看中发现这本书不乏有很多值得我们学习的地方。也让我对“责任”二字有了更深刻的认识。

这是纳粹德国集中营里的一位幸存者说的话,“在任何特定的环境中,人们还有最后一种自由,就是选择自己的态度。”我很喜欢这段话,态度可以决定一切。当一名大学教授因为头天晚上醉酒而错过了上午约定好的上课时间时,他的态度就已经决定了他将失去好的工作机会的结果。一名教师卸下了工作中的责任,他便失去了他的学生,责任的重要性可想而知。

书的第二章中写到了换位思考,担当责任。这段话我读了两遍,读后有些感动,有点血热。当困难来了的时候,不是“各扫门前雪”而是要更多的为别人着想。很多时候会听到这样的声音:“这事我并不了解,主要都是他负责,你找我也解决不了问题,还得找他。”“我领导什么活都不干,什么事都推给我,工资拿的还比我多,我要是他也能干得好,有嘛的。”“别提我那老板了,不提一肚子气,一提两肚子气,我干得比谁都好,挣得比谁都少,别看这样还是对我不满意。”可当大家这样去想这样去做的时候可曾替他人想过?让我们静下心来思考:当你抱怨老板的时候,你关心过老板吗?当你抱怨公司的时候,你对公司负责了吗?当你责怨上司的时候,你有没有替他考虑过?当你责怪都是同事出的错的时候,你又分担了多少责任?这些是值得我们去思考的。“能为本,德为先”简单的几个字却让我读出了很多道理,用自己的能力去做事,这是我们做事的基本;而在这之前应该让自己做一个德行好的人。只有尊重别人才能得到别人的尊重,承担责任会使你比别人更突出,比别人更值得信赖。做好自己的事情,更主动的帮助别人做好事情,做任何事情力求完美,所有这些都是富有责任心的表现。我欣赏并信赖这样的人,我们应该也同样希望被别人欣赏和信赖。

有责任的人会怪谁?谁都不会怪,甚至包括自己在内。当别人未能做到的事情摆在自己面前的时候,我们的反应会是怎样呢?人们总是不能给予自己负责任的机会。当困难摆在我们面前的时候,绕道而行会是很多人的首选,有些人认为这样做很聪明,可以躲避很多麻烦和困难,但他们却忘记了自己同样失去了负责任的机会,就意味着我们失去了解决问题的能力。

我们是做“鸵鸟”还是“猎豹”?生动的比喻划分出了人们对责任的不同看法,鸵鸟喜欢将头埋在身体下边躲过外界的攻击;猎豹遇到敌人的时候却喜欢正面相迎。这慢慢的也就变成了他们的生活习性,变成了他们对待生活的不同心理表现。职业人的责任就是敢于面对问题解决问题,当问题来临的时候不愿当躲避困难的“鸵鸟”而是喜欢当猎物来到时的“猎豹”。我们要坚信,问题到来的时候,方法总比问题多。一流人才的核心素质是遇到问题和困难时总能主动找到解决问题的方法,而不是找借口规避责任。

我们为工作而负责任,就是主动争取做得更多,承担更多;我们为工作而负责任,就是全力以赴,满腔热情地做事;我们为工作而负责任,就是为企业分担忧虑,给领导减轻压力,给上司以支持,给同事以帮助;我们为工作而负责任,就是自动自发,最完美地履行我们的职责。让责任成为一种习惯,努力工作,忠诚于企业,在捍卫企业荣誉的同时,也提高了自己的责任心,增强了自己的荣誉感,同时也会受到他人的尊敬。怎样体现责任感,怎样才叫负责任?就是遇到问题要向前跨一步,遇到困难要向上顶一顶,遇到事情要多做一做,责任就是无处不在,并且我们一定要相信方法总会比问题多。

岗位职责心得体会精选篇六

我作为一线前台柜员,把工作任务定为两方面,一是做好前台柜员工作,二是积极销售银行理财产品。在前台柜员工作中,我做到认真、细致,合规合法,基本实现零违规零差错;在销售银行理财产品中,我积极宣传,努力推荐,取得良好业绩。

我在工作中始终树立客户第一思想,在做好一线前台柜员工作的同时,不忘积极销售银行理财产品,做到以客户为中心拓展银行理财产品空间。为争取新老客户购买银行理财产品,我急客户之所急,想客户之所想,用细节打动新客户,用真情维护老客户,取得了较好的工作成效。

在服务老客户的过程中,我用心细致,引入关系营销,让老客户对我们银行的服务和产品保持足够的信心和好感,巩固老客户的忠诚度,鼓励老客户持续购买,使老客户始终和银行保持信息协调的一致性,实现银行与客户的双赢。

我还利用老客户的关系介绍新客户,以老客户为链条来带动新客户,以此扩大银行理财产品销售量,使自己既完成银行的理财产品销售任务,又促进银行经济效益的提高。

三、树立服务意识,真诚服务客户。

在日常一线前台柜员工作中,我以实事求是、求真务实的精神,以诚信履约,诚实待客为客户提供贴近的服务,提高对客户的吸引力;把真情融入对客户的一言一行之中,坚持以人为本,以客为尊,一切为客户着想,切实在服务过程中多一点微笑、多一份理解、多一些热情;做到服务从微笑开始,始终给客户明亮的笑容,真诚把客户视为朋友,用心服务,为客户排忧解难;始终坚持以客户为中心,坚持把客户利益作为第一考虑,真心真意展示我行优质服务形象,做到真诚服务关爱无限,为不同客户提供增值服务与贴心关怀,提高客户的忠诚度。

我将切实按照银行的要求,认真做好一线前台柜员工作,积极销售银行理财产品,完成了任务,取得较好成绩,服务态度与组织纪律性明显提高。我要在取得成绩的基础上,继续加强学习,提高工作业务技能和服务水平,更加刻苦勤奋,更加认真努力,做好自己的本职工作,创造优良工作业绩,为银行的发展,做出自己应有的努力与贡献。

岗位职责心得体会精选篇七

一. 严格遵守规章制度,坚守岗位,不无故脱岗,严禁擅自离岗,不做与生产无关的事。

二. 遵守交接班制度,交接双方必须在本岗位上准时交接,交接时按规定的内容、程序,逐项交接清楚并做好交接班记录。

三. 熟练掌握整个加压站生产工艺流程和所有工艺参数;熟悉加压站各工艺生产设备(配电柜、机泵、仪器仪表、阀门等)的安装位置及相关性能。

四. 熟练掌握加压站工艺自控系统的控制原理及操作过程,熟悉有关自动化设备的特征,工艺监控系统的报警信息。

五. 熟练掌握安防监控系统操作规程,了解监控、越界报警系统的工作原理,能自如的切换相应的监控画图,录像回放、录像转存、报警联动操作等。

六. 熟悉调度范围及权限。包括:水泵机组的运行、停止;进出水流量及清水库液位控制;发现出厂水压力骤降、漏氯等工艺事故应及时处理并汇报。

七. 按时做好日报记录,严格控制工艺生产参数(出厂水浊度、出厂水余氯、出厂水压力等)在标准范围内,若自动在线检测仪表不准确,则以手工检测为准,增加手工检测频次并做好检测记录,同时通知相关人员处理。八. 熟悉和清楚二水厂各关键工艺参数的变化规律,及时与二水厂交换有关生产变化的情况,若发生异常情况,应及向上级报告。

九. 值班人员每班对中控室至少要进行一次卫生清洁工作,对中控设施做好维护工作,保持中控室良好的卫生环境及调度环境。

岗位职责心得体会精选篇八

1、严格遵守师德规范要求,坚持正面教育、严禁体罚和变相体罚,严禁损害幼儿身心健康的言行。

2、根据国家规定的《幼儿园工作规程》和上海市教委制定的《上海市学前教育纲要》,结合幼儿身心发展规律和年龄特点,制定保教工作计划(学期、月、周、日计划)并组织实施,期末做好总结。

3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,管理好班级幼儿的生活,随时关注幼儿的反应,尤其注意幼儿健康和安全,发现问题严格按紧急预案及时处理。

4、两位老师相互配合,共同一致教育班级幼儿。创设与保教要求适宜的活动环境,充分发挥环境的教育作用,科学合理地组织、安排好幼儿的一日生活。

5、按要求严格案头工作的书写和上交,定期做好各类观察分析记录,研究班级幼儿发展情况,及时调整班级工作措施;分析幼儿间个体差异,因材施教,促使每个孩子在原有水平上的发展。

6、执行幼儿园财产管理制度,贯彻勤俭节约的原则,管理好班级教室与幼儿的物品。

7、有计划家访,尤其是新生和暑期家庭必访制。热情为家长服务,尽力为家长解决后顾之忧,有计划地开展家教指导工作,定期向家长汇报幼儿情况,争取家长配合,家园合力完成保教任务。

8、认真参加政治、业务学习和教研、科研活动,主动开展研究,不断提高业务水平和班主任工作的水平。

9、随时接受管理者对班级工作的检查,并根据有关意见进行反馈实施。班级幼儿有异常情况,及时向园长或分园负责人汇报,争取早知道、早处理、早解决。

岗位职责心得体会精选篇九

如果你想使一种良好教育的效果对一个人的一生都发生作用的话,你就要使这个人在青年时期保持他在童年时期养成的良好习惯:班主任就是通过这些日复一日的点点滴滴的工作,指导学生“学会做人”,使学生的身心健康发展,成为一个有公民意识的人,一个具有良好品行的人,一个有健康思想的人,一个真善美的人。这是班主任的神圣使命,这就是班主任独有的,其他教师无法替代的作用。

学校号召我们学习《小学班主任工作职责》,我认真地学习了全文,不禁感慨颇多,与大家共勉。

首先明确“班主任是小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为小学生的人生导师。”“班主任要努力成为小学生的人生导师”,这句话含义颇深,把班主任的角色定位定准了。确实,班主任不仅是传授课业之师,更是人生德行之师;班主任不仅是课业上的尖子,更是德行方面的楷模;班主任不仅要自己课业拔萃、品德超群,还要善于引导、培养学生,让他们都成为德智体美劳全面发展的人。

其次,进一步明确,“班主任是小学的重要岗位,从事班主任工作是小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。”对班主任工作作了明确的界定。这有益于提高社会、学校及广大教师对班主任工作的认识,有益于强化广大教师当好班主任的荣誉感与责任感。同时强调班主任应以班主任工作为主业,把班主任工作摆到班主任老师诸多职责的重要位置,这无疑是重大突破与贡献。

再次,“班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。”以适当方式对学生进行批评教育,是班主任和所有教师约定俗成的权利。以条文的方式明确,对于班主任行使教育权利提供了依据。不过,对于“适当方式”还是有必要明确,一者避免班主任滥用权利,二者避免班主任不好掌握。

每一个孩子都是天使,只是因为翅膀受伤了才跌落人间,只要有人能够将他们的翅膀修补好,他们就能再次飞起来。。。。。。教师,实际上就是上天派来专门修补翅膀的人,他们以时间为针、以爱心为线、以智慧为眼,来发现每一对翅膀断裂的伤处,于是,从他们的手中,无数的天使再次振翅重返天庭!

顾名思义,“一岗双责”是教师的职责范围内,同时履行好两种职责,即:在做好本职教育教学工作的.同时,还必须履行好对学生思想教育、安全教育等其他工作职责。简单一点就是要“做到两手抓,两手硬”。按照“一岗双责”的要求,抓好教育教学工作“之外”的分内之事,就是运用统筹兼顾方法,做好“分内”与“分外”之事。

教师的职能是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,坚持育人为本、德育和安全为先。就是要求我们在注重人的全面发展的同时,把学生的思想品德教育、安全教育放在首位。在此过程中,教师既要承担教书职责,又要承担育人职责,两者不能偏废;这些都是统筹方法在具体工作中的运用,都属于“一岗双责”范畴。

鄙人认为,落实好“一岗双责”,就要必须树立四种意识。

一,责任意识。责任意识是职业道德规范的基本要求,作为一名教师,有无责任意识是职业道德素质高低的体现。只有责任意识强教师,履行职责的意识才能强,反之则然。所以教师的责任意识至关重要,它直接决定着教育的成败,学生的个人发展。

二,大局意识。大局意识要求我们分析问题、解决问题时要站在全局的高度,坚持学生利益、学校利益高于一切。那些只盯着自己具体分工,不考虑与分工联系紧密、且有连带责任,违背“一岗双责”要求的现象,就是缺乏大局意识的表现。

三,团结协作意识。团结协作是出战斗力、出成绩、出人才的重要因素之一。团结协作历来是日常教学的一大法宝,能否坚持好“一岗双责”,在很大程度上取决于有无团结协作意识。

四,责任追究意识。随着改革深入、社会的发展变化,责任追究制已然日趋完善,它能让我们教师总结经验、教训,而坚持“一岗双责”是防止各类责任事故发生的最直接有效的工作方法。

当然,坚持“一岗双责”不是各项工作“眉毛胡子一把抓”,不分主次,不分轻重。而是要求我们用统筹兼顾的科学方法,妥善处理好主要工作职责与其他工作职责的关系,避免因此失彼,给工作造成损失,给个人事业造成影响。

以上是本人在学习“一岗双责”过程中一些肤浅的见解,有不妥之处,望各位同仁雅正。

岗位职责心得体会精选篇十

转眼间,来公司已经一年了,去年的这个时候,我们一行人从学校出发来到了曹妃甸这个古老的岛上。从一名在校实习生到公司的正式员工,从师父带到独立顶岗,这其中经过了岗位上的磨练和工作上的不断总结积累。

作为中控指令员,对于岗位职责的总结如下:

一、皮带的起停。

在熟悉掌握各流程的基础上,根据生产要求起停皮带。起皮带之前应确保现场符合生产条件,无维修阻碍生产,无影响生产的清料人员,设备情况可以作业,现场翻板准确到位。通知值班长所起皮带流程,在得到值班长确认后,联系现场巡视监护,得到肯定答复后,进行广播,做到吐字清晰,广播准确,至少广播三遍方可起皮带。停皮带时,需联系现场巡视确认皮带上没料,方可停止皮带;如遇紧急情况巡视现场拉拉绳停皮带,应与巡视确认拉绳之后方可进行其他事项。

二、卸船机给料的控制。

结合料的情况,作业卸船机的下料情况,皮带承受情况,合理控制各卸船机的频率,而且针对水料和粘料需要给作业卸船机清空信号,同时掌握大机漏斗剩余量或者做到一斗一放。如果设备运作条件的限制,有时会出现跑偏、洒料、堵料等情况,此时需调节卸船机频率。还有接卸首钢的矿料时,由于首钢皮带的限制,也要求控制流量。如果遇到下料不稳的情况,要分析是料的问题还是卸船机下料不稳。除此之外还有卸船机翻板准确位置,两条线同时作业时,要严格控制翻板准确到位,做到不混料。

三、plc程序的维护。

熟悉生产控制系统的plc程序,遇到生产设备报错,在程序中查找原因并及时解决;根据生产的具体情况,如程序中有修改的地方及时联系中控技术员及时调整修改程序;如遇设备条件影响生产情况,为保障生产,在值班长的要求和允许下,修改程序并做好详细的记录和交接。

四、配合装车站装车。

在接到商务部通知单后,及时联系火车装车站问明空车是否到位,并通知值班长具体的取料大机,以方便送司机。联系巡视班长向头部相应塔内调派巡视,巡视到位后,根据程序画面显示问题,通知现场巡视,做相应准备。司机到位后准确告知取料垛位,待对好垛后,通知商务部确认垛位后,装车站准备工作完成后,联系值班长起皮带装车,并且详细记录取料装车的数据。装车过程中,遇有碍取料的情况,如需攒垛,接苫布等,及时联系商务部库场队协调。取料完毕现场清料结束后,联系装车站将料排净。

五、结合生产情况和设备情况,合理安排生产。

因生产设备的长期使用,不可避免的会出现设备故障问题。通过值班长掌握设备的情况及需要维修的时间、部位、配合条件,并将情况及时反映给调度长,根据设备情况和生产进度,提供合理的生产安排建议,以优化生产,提高效率。对于本班遗留的设备生产问题,与下一个做的明确的交接,同时保证下一个班能及时有效地处理问题。

六、联络现场工作人员,协调与其他部门的工作。

中控室最主要的职责之一便是协调工作。联络调度室安排生产进度;联系值班长确保生产正常运行;联系现场确保生产的安全有效。对讲机和电话是我们工作中密不可分的工作伙伴。日常中手握对讲,及时联系现场工作人员,文明用语,准确指挥,维护生产合理有序。同时我们的工作过程中也经常和其他部门或者其他公司沟通,要明确重点,同时态度良好。

七、准确详细记录生产情况和生产数据。

生产记录包括调度值班日志,取料日志,生产作业量,程序修改记录,中港信息,oa系统数据等。要保证记录准确清晰,将本班生产中的必要内容做好详细的记录。

八、保障生产安全。

安全生产一直是我们反复强度的,也是我们每一个生产人员应该牢记于心的。不良的生产天气,提醒现场工作人员注意安全。起皮带时,一定要联系好值班长和现场巡视,确保安全的情况下,方可启动皮带。存在安全隐患及时发现并上报和提醒现场工作人员,必要情况下,采取一定措施以保证生产安全。

九、站好我的岗,交好我的班。

交接班是每天工作的必要事项,上班时提前到岗,详细了解上一个班的遗留问题和工作时应注意的事项,交接班后与值班长和调度长确认之后,明确当天工作的注意事项。下班前提前总结当天工作的遗留问题和注意事项,交接班时详细说明,以保障下个班的工作顺利进行。

干一行,就要爱一行。明确了岗位职责,更要尽到岗位职责,保证安全生产,提高生产效率。